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那時的我作文11篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的那時的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那時的我作文1
天生酒量好
我老媽酒量好得不得了,她把這個好酒量遺傳給了我。在我豆丁大小的時候,我的好酒量就已經(jīng)嶄露頭角。有一次,一家三口去吃飯,一位老爺爺遞給老爸一杯啤酒,可是我老爸不會喝酒,而我一手奪過酒杯,把里面的啤酒一飲而盡,旁邊的'人看得目瞪口呆,紛紛夸贊道:“這孩子酒量真好,像他娘!焙髞,每逢大人們吃飯喝酒,我也經(jīng)常會湊湊熱鬧,討杯酒喝,以至于就有了“小酒鬼”的名號。
打針恐懼癥
小時候的我經(jīng)常生病,一生病就打針,只要一聽到打針這個詞我就會害怕。有一次,我在排隊打針,忽然,我看見一個小朋友在那里大哭大鬧的,我嘲笑著對媽媽說:“媽媽,我一定不會像那個小朋友一樣大哭大鬧的!苯Y(jié)果,輪到我的時候,我就開始緊張了,當護士阿姨在我的手臂上消毒時,我已經(jīng)掙扎著并放聲大哭,還邊哭邊叫:“我不打針!我不打針!”最后,爸爸媽媽一個按手,一個抱頭,這針總算是扎成了。
半夜會哭鬧
上幼兒園大班的時候,爸爸媽媽就對我實行了分房睡政策。在剛開始的三個月里,每天半夜三更我經(jīng)常會睡醒跑到媽媽房間,然后站在她的床邊,小聲地叫著:“媽媽!媽媽!我害怕,我睡不著!崩习掷蠇専o奈,只好輪流起床陪我回房做我的思想工作,可我“冥頑不化”,不聽勸,氣得他們狠下心來回房睡覺了,可惡的老爸老媽,竟然狠心留下我一個人在黑夜里哭泣,我嘴里嘀咕著:“人就是有弱點的,我的弱點就是膽小!”那時候的我就懂哲理了!
那時的我作文2
微風(fēng)和藹,日光灑滿大地,湖面微波粼粼,恰似閃爍發(fā)光,望著眼前的面畫,我不禁想起那日那時那景 那天,吃完晚飯,仍高掛空中,所以我們臨時去登山。當?shù)竭_目的地時,看見一排排的石階直通上面,邁開腿、踩在石階上,盡管它了風(fēng)的侵蝕,至今仍牢牢的'佇立著。我四處望著新鮮事務(wù),一條柳枝條觸摸到自己臉頰,并輕輕劃過,這時自己才發(fā)覺上面早已長出新葉,是多么幼小的啊!
轉(zhuǎn)過身來看向樹林,那棵棵粗壯的大樹屹立不動,風(fēng)兒吹拂著,使清新的氣息布滿山間,低下頭繼續(xù)走,看見了階邊的野花也含苞待放,這時自己內(nèi)心早吐露一絲歡喜,以及按耐不住的期盼。夕陽似乎也很,不知不覺快下落至山頭,我們不覺加快了腳步。 經(jīng)過辛苦攀登,終于到達山頂,終點處有一棵樹,掛著燈籠和彩旗,似乎是恭迎勝利者。高中生作文在山的最高處,自身有種不為浮云遮望眼,自緣身在最高層的境地。 夕陽恰好停落在山頭,我們借此拍一張全福,夕陽斜射下,微風(fēng)吹拂下,閉上眼,體會到了的感覺,此時此刻此景令人陶醉、另人深陷其中很快,太陽落山了,我們不得不原路返回,但心中十分不舍,留戀那個美景下山時,看見了的夜景,心中又感到欣喜。 那排排石階、和藹清風(fēng)、美麗夜景那日的美景令人陶醉!
那時的我作文3
在一個幽靜舒適,充滿濃濃書香氣里學(xué)習(xí),是學(xué)生最好的環(huán)境了。
那時的我,清瘦而樸實,一對充滿靈氣的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,喜歡畫畫、寫作、打球,還喜歡彈鋼琴。同學(xué)們都很喜歡我,因為我的字寫得特別漂亮,常常有很多同學(xué)圍著我,看我寫字。
我還會寫作,每次班上作文我都得第一名。老師經(jīng)常把我的作文讀給大家聽,我當時別提心里有多高興了!我寫湖泊的時候,我會盡情地把祖國的山河寫得非常壯觀,湖水清澈,四周繞山。湖中聚集著上百只雪白的白鷺,它們有的在飛翔,有的在梳理打扮,還有的在金雞獨立。我每次寫完作文,我都會自我陶醉。盡情的享受自己寫作的`成果。
我還喜歡講故事,只要我看完一本書,就可以原原本本的講出故事。所以小伙伴們給我取了一個外號,叫做“故事大王”。我還喜歡文學(xué),因為語文是人類進步的階梯,是精神的食糧。
除此之外,我還喜歡運動和鍛煉,打乒乓球、羽毛球、排球、短跑、長跑等等。每次運動后,出了一身汗,很舒服也很健康。我總覺得,生命在于運動,它會使我更有活力!
你們喜歡那時的我嗎?
那時的我作文4
如今當明天變成了今天,今天成為了昨天,昨天又成為了記憶里的某一天時,我才發(fā)現(xiàn)那時的我是多么幼稚,是多么的可愛。
那時的我,竟在為一道題不會做而心煩意亂!
記得上二年級時,數(shù)學(xué)老師留了一片數(shù)學(xué)卷子,做著做著,就發(fā)現(xiàn)有一道題不會寫,想啊想,就是想不出來方法來做這道題,我急得一個勁地唉聲嘆氣卻還是做不出來,這道題把我弄得心煩意亂。這時的我,不再為一道題不會做而心煩意亂,而是靜靜的思考。
那時的我,竟在為馬上要參加考試而緊張!
記得第一次考試,是在小學(xué)一年級的期末考試,考試的前一天晚上,我為了明天有好的精神來考試,所以我還不到八點就熄燈上床睡覺了,但我非常的緊張,緊張地我在床上呆了兩個小時,到了10點都還沒有入睡,第二天,早上起來,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。這時的.我,不再為要參加考試而緊張,而是放松心情,認真復(fù)習(xí)。
那時的我,經(jīng)在為考試沒考好而傷心。
記得小學(xué)四年級時,又一次平時檢測,我只考了85分,經(jīng)過和同學(xué)們一起交流,我發(fā)現(xiàn),我有11分不該扣!這樣我就能得96分了!因為這個,我哭了!這時的我,不再為考試沒考好而傷心,而是考試前認真復(fù)習(xí),繼續(xù)努力。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,“那時的我”變成了“這時的我”。我從小學(xué)來到了中學(xué),現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),那時的我有多么的幼稚,多么的可愛!
那時的我作文5
打開我記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝漸漸地模糊不清,但是那件事卻像一張彩照片,清楚的印在了我的心里,那就是那一次的期末。
自從那一次期末,讓我對數(shù)學(xué)考試都非常有信心,不用問我為什么,你看了就知道了。
那天,我們班的一場期末考試在同學(xué)們的議論聲中結(jié)束了,時間轉(zhuǎn)眼間來到領(lǐng)通知書的.那天,就是這天,我非常的緊張,也非常的激動,在這一天,我考的好,我有獎勵;考不好,也有“獎勵”。
就在這時,班主任謝老師帶著試卷,帶著生氣來到了教室。教室里的聲音嘎然而止,謝老師把試卷一拍,喊道:“你們真是考得越來越好啦!”
等到念分數(shù)了,教室里的同學(xué)一個個都屏息凝神,誰不希望自己考好一點?我的心跳得非常厲害,可就在這時,班主任謝老師念到:“肖桐輝……”我的心都不跳了,覺得自己肯定沒考好,但是,老師的回答讓我激動起來:“肖桐輝數(shù)學(xué)100分,語文93.5分,英語……!蔽业男那樵谡麄領(lǐng)通知書時都欣喜若狂,我感覺路旁的一朵朵花兒好像在向我表揚,樹上的鳥兒在為我歡呼,樹葉沙沙作響,好像在為我高興,我感覺整個天都是藍的。
自從這次期末考試,我對考試不再是那么煩了,也對考試有了很大的信心,我想,這應(yīng)該就是欣喜的力量。
那時的我作文6
幸福不是伴你的金錢,而是父母對你的呵護;幸福不是豪華的住宅,而是一座充滿愛但簡陋的小房子;幸福也不是一臉氣派的寶馬,而是一輛流露著愛的.摩托車。
金屋,銀屋,不如自家的草屋。房子雖大,沒有親人對你的呵護和關(guān)愛,就會變得冷清,空曠。而簡陋又小的房子雖小但卻有一家人的愛,會變得其樂融融。
幸福是什么那?
這就是幸福。幸福就是父母的愛,親人的愛,包融著你。幸福不在于是否富裕,貧窮,而是在于愛的付出。
每個周五回家時,媽媽都會給我做好多好吃的,但是我知道,這些好吃的都是媽媽買了不舍得吃留給我的。我看得出這一道道菜中都有媽媽的愛,這就是幸福。
每個周一早上爸爸都會來送我上學(xué),是寒冬也好,是酷暑也罷,爸爸都毫不猶豫的將送我上學(xué)放在第一位。那一刻我感到我是世界上最幸福的人,有爸爸的愛這就是幸福。
也許你們認為的幸福是父母給自己零花錢,愛買什么買什么,很自在?墒悄銈兿脒^嗎?錢終究是身外之物,終究會花完的而幸福那?是你永遠也享不完的,所以我選擇了幸福。
那幸福到底是什么東西那?幸福是親人對你的的呵護,關(guān)愛,對你的一種愛。愛,是一種摸不著,看不到的溫暖。
這,就是幸福。
那時的我作文7
世間萬物,有許多東西值得我們?nèi)ジ兄x。在我的成長道路上,有許多令我感謝并難忘的風(fēng)景,其中有一顆星在天空中劃過得極慢,我抬頭一看,!那不是明亮的眼睛嗎?
那是小學(xué)時班主任劉老師的眼睛,有時含笑,有時明亮,閃爍著迷人的光亮。
那時,我剛轉(zhuǎn)入一所小學(xué),一切事物都那么陌生,我的內(nèi)心透著膽怯。老師走過來,親切地摸著我的頭頂,我抬頭一望,剛好遇上了老師含笑的雙眼。
那時,我還是一個蛹,因為一次她給我的機會,我破繭成蝶。
那是一次演講比賽,作為新人的我,只記得把頭埋得很低,不敢看老師的眼睛。當聽到老師在講臺上喊我的名字時,我頓時腦子就停頓了,忙向臺上的老師擺手。
可我一抬頭,正看到老師的眼睛,這次的眼睛似乎又帶著鼓勵,我感受得到她對我的信心。于是,我同意了,在家中整整練習(xí)了兩天,我被迫上了講臺。
一霎時,燈全部照了過來,刺得我睜不開眼。瞬時,我大腦一片混沌,一個詞也不記得。就在這時,我尋到了在臺下的'那一雙眼睛,我的心好像突然放寬了,在臺上繪聲繪色地講著。
那一次,我獲得了三等獎,幾乎所有人都為我鼓起了掌。
我明白,只要敢嘗試,世間就沒有做不成的事!
老師,謝謝您!是您的眼睛,在我最無助的時候為我指引了方向,給足了勇氣,找到了自信,然后還品嘗到了勝利的漿果。
直到今日,我仍記得你那時的眼睛。
那時的我作文8
微風(fēng)和藹,日光灑滿大地,湖面微波粼粼,恰似閃爍發(fā)光,望著眼前的面畫,我不禁想起那日那時那景……
那天,吃完晚飯,太陽仍高掛空中,所以我們臨時決定去登山。當?shù)竭_目的地時,看見一排排的石階直通上面,邁開腿、踩在石階上,盡管它經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕,至今仍牢牢的佇立著。我四處望著新鮮事務(wù),一條柳樹枝條觸摸到自己臉頰,并輕輕劃過,這時自己才發(fā)覺上面早已長出新葉,是多么幼小的生命啊!
轉(zhuǎn)過身來看向樹林,那棵棵粗壯的大樹屹立不動,風(fēng)兒吹拂著,使清新的氣息布滿山間,低下頭繼續(xù)走,看見了階邊的野花也含苞待放,這時自己內(nèi)心早吐露一絲歡喜,以及按耐不住的期盼。夕陽似乎也很調(diào)皮,不知不覺快下落至山頭,我們不覺加快了腳步。
經(jīng)過辛苦攀登,終于到達山頂,終點處有一棵樹,掛著燈籠和彩旗,似乎是恭迎勝利者。站在山的最高處,自身有種“不為浮云遮望眼,自緣身在最高層”的`境地。
夕陽恰好停落在山頭,我們借此拍一張全家福,夕陽斜射下,微風(fēng)吹拂下,閉上眼,體會到了春天的感覺,此時此刻此景令人陶醉、另人深陷其中……很快,太陽落山了,我們不得不原路返回,但心中十分不舍,留戀那個美景……下山時,看見了美麗的夜景,心中又感到欣喜。
那排排石階、和藹清風(fēng)、美麗夜景……那日的美景令人陶醉!
那時的我作文9
今天,我和媽媽去打了羽毛球。其實這幾天我天天都在打。中間休息的時候我突然發(fā)現(xiàn)花園的花開了。應(yīng)該是丁香吧。爸爸說,花兒早就開了,其實是我一直沒有發(fā)現(xiàn)。是嗎?花兒早就開了嗎?我怎么一直沒有注意到?我問。呵呵,那是因為你太不關(guān)心生活了啊。爸爸這樣說。是嗎?突然感覺自己確實很長時間沒有注意到花園的花兒了。忙碌的學(xué)習(xí)把我和花兒隔開了。就像同學(xué)們都各自在自己的世界里一樣。我和花兒也是嗎?忽然很懷念小時候。
小時候,自己和小伙伴們天天都在盼著花開。盼望著摘下花兒玩過家家的游戲。那是多美好呀,沒有那么多的煩惱。也沒有一丁點兒學(xué)習(xí)的壓力。那時候,能把花開的每一個過程看得清清楚楚。可現(xiàn)在連想它的時間也沒有了。心里有一絲絲的惆悵。不過我還是很幸運的.?纯船F(xiàn)在的小弟弟小妹妹們,我就會有這種感覺。他們從小就在父母的督促中學(xué)習(xí)。而我呢,像他們這樣大的時候,對學(xué)習(xí)還沒有概念呢。我很慶幸。有寬容的爸爸媽媽?粗瑢W(xué)們每周末都在上課外班,我有一種說不出的感覺。我只希望,小弟弟小妹妹們能有一個快樂的童年。有足夠看花的時間。
那時的我作文10
考試前夕,爸爸和媽媽同時去外地出差。為了照顧我,姥姥特地趕到我家為我做飯。再見到姥姥,我的思緒仿佛又飄回了我的童年。年幼的我,被忙于工作的父母寄養(yǎng)在姥姥家。
是她,在我第一次會爬的時候充滿欣喜地為我鼓掌;是她,在我生病時,不顧天氣的寒冷,背著我去醫(yī)院;是她,不管有什么好吃的都先分給我吃,自己卻搖著頭說早已吃過……現(xiàn)在想來,幼年的我與姥姥,真的是親密無間!可是,隨著年齡的增長,我和她,卻在漸漸地疏遠了。
等我回過神來,我已在書桌前準備學(xué)習(xí)了。我悄悄往客廳一瞥,只見姥姥端了熱水,正準備泡腳。姥姥的腿腳不靈便,所以總愛泡腳放松一下。我翻開作業(yè)本,正準備溫習(xí)功課的時候,耳畔傳來讓我終生難忘的聲音——“呼哧!呼哧!”我抬頭一看,只見姥姥彎著她那有些肥碩的身軀,艱難地用手揉著那兩只有些變形的腳,頭上、臉上溢滿了晶瑩的汗珠,嘴里不住地發(fā)出粗喘,仿佛剛剛做了一次劇烈運動一樣。
我呆呆地望著那彎曲的背影,心中像打翻了五味瓶一樣,又苦又澀。究竟是什么時候,曾經(jīng)高挺的腰桿如今卻這樣不堪一擊?究竟是什么時候,曾經(jīng)美麗的面龐如今卻被皺紋所籠罩?我難過極了。兒時的記憶還歷歷在目,可那個處處為我著想的姥姥,卻被世間奪走了健康的`體魄。
不知何時,兩行清淚掛在了我的臉龐。姥姥,您為我操勞了太多太多,就讓我來為您做點什么吧,只有這樣,我才能報答您對我的養(yǎng)育之恩。
我愿當您的拐杖,支撐您彎曲的后背啊!
那時的我作文11
時間過得真快,如流水一般,總不知下一站在哪。
懵懵懂懂的還記得是初一,那時的我初來乍到,看著校園,油然而生出一股敬重。轉(zhuǎn)眼間,一個春秋又過,如今看著校園如故友一般親切,好想快點步入它的懷中。陽光依舊,但身邊的人都換了,與11班相比,少了一份傲嬌,多了一份平易近人。當然,心中也在不斷的猜測。老師都是怎樣的?心中也特別向往原先10班的數(shù)學(xué)老師,在我們眼中,最好的老師已經(jīng)非他莫屬了。別班的老師那都是有照過面的,因為我們在樓道中跑來跑去早成了家常便飯。而1,2班的卻沒有印象,從沒有下到4樓去過,也從未想過自己會在4樓讀書,完全是沒有想到的。坐在一班的教師中,平靜的聽著班主任的教誨以及那一條條規(guī)矩,但心中的細胞已經(jīng)開始活躍起來。下課了,我站起身,踱到門外,倚在欄桿上,望著那來來往往的五樓,感受著太陽的溫暖,心中倒有些慶幸,慶幸自己是在一班,不容許外人到來的'一班。雖然也不能串班什么的,但即來則安之,何須煩惱。
端坐在桌前,翻動著手中的書,想著自習(xí)課也有點難熬,但當作業(yè)來臨時,自習(xí)課就更難熬了。望著身邊的那些學(xué)霸,在你剛動筆時,就告訴你做完了,慚愧啊。而一個星期已過,不知道下星期的我又如何。
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