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陽光男孩作文

時間:2023-12-24 22:29:44 好文 我要投稿

陽光男孩作文(精華)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的陽光男孩作文,歡迎大家分享。

陽光男孩作文(精華)

陽光男孩作文1

  一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮呢,高而挺的鼻子,不大不小的嘴巴,皮膚光滑白凈,還有一對招風耳,更讓我增添幾分智慧。這就是我,一個十歲的小男孩。見過我的人,都說我是一個小帥哥。

  我愛好運動,擅長跑步,立定跳遠,扔壘球等。每當我看到劉翔出現(xiàn)在電視屏幕上,用他的飛毛腿得到世界冠軍的時候,我為劉翔感到自豪,我想成為“劉翔第二”,有朝一日也能出現(xiàn)在奧運賽場上,為祖國爭光。每當我們一家三口出去散步的時候,我總是找準機會和爸爸媽媽賽跑,雖然我常常是爸爸的手下敗將,但是對付媽媽還是綽綽有余,不在話下的。至于立定跳遠,更是我的強項,一下課,我會跟同學比個高低,每次他們都甘拜下風。在學校運動會上我以1米90的成績,獲得全年級第一。大家說我不是一只小兔子(我屬兔),而是一只小袋鼠啊。

  在運動場上,我是一匹駿馬,安靜的'時候,我常常拿起畫筆。我已經有3年的學畫歷史了,蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫等都略知一二,我的畫畫水平在班級里是名列前茅的,還在少兒藝術涂鴉賽中榮獲最佳色彩獎呢!這個獎杯一直鼓勵我更上一層樓。鋼琴是我的必修課,每天放學回家,我都會自覺地彈一小時,經過刻苦學習后,我順利通過了鋼琴二級考試。

  你看,我是不是一個多才多藝的陽光男孩啊?想認識我嗎?請到紹成小學205班來。

陽光男孩作文2

  一張常常“口出狂言”的嘴巴,一對靈敏的耳朵,一對透亮靈活的眼睛,一雙靈巧的手,一雙彈簧腿,湊成了一位陽光的少年,這個少年就是我。

  我愛和大家一起跑跑跳跳,課間。我和“好奇”、“馬蜂窩”等人一起玩“撕名牌”的游戲。我一開始便以超博爾特的速度跑,有兩人也像離弦的箭沖出去,我一剎,他們便上了我前面,我三下五除二地把他們KO掉了,我越來越穩(wěn),最后奪得了冠軍,大家連連叫好。

  我還愛玩飛盤。一般都是挑戰(zhàn)“心心相印”、“啄木鳥”等高手,體育課上,我們悄悄地拿出飛盤,一扔,飛到了半空中,它像一只金色的小鳥,從空中一閃而過,給我們帶來了無限的歡樂和熱情。

  我最愛唱歌。有一次,音樂老師讓我們學唱課外歌曲《我相信》,老師講了歌詞后,便放音樂給大家邊聽邊唱。我聽了幾遍,便把歌詞背得滾瓜爛熟了。大家也學得很快。老師見了興奮不已,改成了伴奏。這下可好了,大家有的跑調,有的.唱錯歌詞,原本整齊的歌聲變成了炒面。哇,大家好像鸚鵡學舌!轉眼只剩下我一人在唱,其他人都是瞎哼哼。下課后,我變成了班上的“貓王杰克遜”。

  這就是我,一個英俊帥氣的陽光男孩。

陽光男孩作文3

  “哈哈哈,i服了you!苯淌依飩鱽砹艘魂嚬笮β。沒錯,那正是我這位幽默專家——肖楓。雖然我不是專業(yè)的幽默專家,但我也是一個頂級的逗笑專家了。怎么,不信?看看他們吧!都已經笑得前胸貼后背了。想了解我這位逗勁十足的“帥哥”嗎?請聽下回分解。

  我有一張能說善辯的嘴巴,可別小瞧了它,它可是立下過汗馬功勞。就說上次吧,多虧了我和我朋友張浩、江鈺坤這三張能說善辯的嘴巴,讓我光榮地登上了“童心撞地球之花木蘭”的舞臺。除了逗笑,我這張嘴還有其它作用,例如調解矛盾。記得上一次,我的好朋友蔣昭程與高梓誠發(fā)生了矛盾,我這張嘴可就發(fā)揮作用了。他們剛要動手打架,我就插在中間說:“好,現(xiàn)在是雙虎之斗第一幕,開拍!”一邊又裝扮成攝影師的.模樣正兒八經地說:“好,就是這個角度,好!迸盟麄儎偛胚怒氣沖沖,一下子又變得捧腹大笑起來。除了這張嘴,我還有一個充滿了幽默細胞和想象力的大腦。記得上次我們玩賽爾號精靈對戰(zhàn),一個朋友不經意地說了一句:“無限連爪。”我就接了一句:“無限連爪——你天天啃雞爪。”弄得他們剛剛還死盯著屏幕敲個不停,停隨即已“人仰馬翻”。

  嘻嘻,想笑了吧?如果想知道更多笑料,就和我這位陽光男孩做朋友吧!

陽光男孩作文4

  我叫李根,是文峰小學一(4)班的小學生。

  我可喜歡學校的生活了,每天我都是高高興興地去上學。上課的時候老師提問題,我總是把手舉得高高的,用響亮的.聲音回答老師的問題?粗蠋熡H切的笑容,聽到老師的表揚,我感到上學真好!

  我性格活潑,樂于助人,班里很多同學都喜歡和我做朋友。課間,我就成了孩子王,同學們都愿意聽我指揮和我一起開心地做游戲。誰要是摔倒了,我會立刻把他扶起來。我書包里還裝著創(chuàng)可貼呢,誰的腿、胳膊摔傷了,我就給他貼上一塊。

  我特別富有愛心。去年汶川發(fā)生了大地震,我心里難過極了。我拿出自己所有的零花錢通過紅十字會捐給了災區(qū)。還親手做了寫有“汶川,別哭!汶川,加油!”的心形祝?。今年的助殘日,我又把平時積攢的100元零花錢,捐給了殘疾人。

  我是一個拾金不昧的學生。上學期,我在操場上拾到500元錢,主動交給了老師。找到失主后,失主要酬謝我,我說:“不用謝,拾到東西就應該交給失主嗎!”

  在生活中,很多事情都是我自己做,還經常幫家里做些力所能及的事,我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

  我喜歡跑步,喜歡打乒乓球,喜歡看書,還喜歡上拓思教育網,我還在網上發(fā)表過作品呢!

  這就是我,被王老師稱作陽光男孩的李根。

陽光男孩作文5

  他,有一雙圓溜溜的大眼睛,有一張能說會道的小嘴巴;他,有一顆樂于助人的心,有一種樂觀進取的心態(tài)。沒錯,他,就是我的好伙伴——xx。

  不久前的一節(jié)自習課上,我的橡皮不知咋的“失蹤”了,可那時又正好要用到它,怎么辦呢?我只好向旁邊的同學去借。誰知,他們都說自己只有一塊,讓我跟其他的.同學借。正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候,坐在我斜對角的xx遞了塊橡皮給我,還沒來得及等我對他說聲“謝謝”,他早已轉過身去了。真是“患難見真情”!從此,我們倆的友誼更深厚了。

  記得在四年級上學期的期末復習中,xx的成績一直不怎么理想,好幾次小測試都沒考好。不過,他不像有的同學那樣,沒考好就愁眉苦臉地坐在座位上悶悶不樂,他十分樂觀,與往常一樣,該干什么還是干什么,但是,如果你認為他沒有把學習放在心上,那你就大錯特錯了。他雖然沒有表現(xiàn)出他的焦慮,但我可以斷定,他一定在家中默默地努力、認真地復習,為最后的期末考試做準備呢。果然,在期末考試的那天,很多同學都緊張極了,而xx非但不緊張,反而自信滿滿地坐在座位上快速地答題。到了領成績單的那一天,xx一鳴驚人,竟然從原來的十幾名一下子上升到了第二名。

  這就是我的好朋友,一個快樂、善良、努力、陽光的男孩——xx。

陽光男孩作文6

  寒假的時候我讀了《陽光男孩故事》這本書,這本書給了我很多啟發(fā)和教育。

  《三兄弟》里的大王子和二王子心胸狹窄,不能夠容忍比自己優(yōu)秀的人,我們在生活和學習中,也會遇到比我們優(yōu)秀的人,這時我們應該做的是取他人之長、補自己之短!秾毑菝薄分猩屏颊\實的柴哥得到了意外的獎賞,在幫助別人的同時也給自己帶來了好運。誠實和善良都是最可貴的品質,如果你有一顆真誠、善良的心,相信你也會在某一時刻感受到幸福的力量!兑敛纪踝印⒔瘌B和獅子》這個故事告訴我們:只要我們有足夠的勇氣、膽量以及智慧,再大的困難也阻擋不了我們邁向成功的腳步!渡咄踝印防锩窢柕膬蓚姐姐雖然把蛇王子的蛇衣藏起來了,但是蛇王子并沒有報復她們。蛇王子寬廣的胸懷為他贏得了幸福美滿的生活。我們以后也要像蛇王子一樣能寬容別人。《活命的水》里的小王子的善良和禮貌讓他獲得了幫助,并最終戰(zhàn)勝了邪惡,得到了屬于他的幸福。所以我們應該學習小王子這樣優(yōu)秀的'品德呀!洱埥堑挠蓙怼分泄u把可以戰(zhàn)斗的角借給了龍,學龍憑借學會的一身好本領打敗了怪物。雞和龍取長補短、團結協(xié)助共同戰(zhàn)勝了敵人。

  我們平時在學習和生活中也會遇到這樣那樣看似很棘手的問題。我們要培養(yǎng)各種優(yōu)良的品格,不要退縮、不要喪氣、動動腦筋,一定可以解決的。

陽光男孩作文7

  他,有一雙圓溜溜的大眼睛,有一張能說會道的小嘴巴;他,有一顆樂于助人的心,有一種樂觀進取的心態(tài)。沒錯,他,就是我的好伙伴——田遠驍。

  不久前的一節(jié)自習課上,我的橡皮不知咋的“失蹤”了,可那時又正好要用到它,怎么辦呢?我只好向旁邊的同學去借。誰知,他們都說自己只有一塊,讓我跟其他的同學借。正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候,坐在我斜對角的田遠驍遞了塊橡皮給我,還沒來得及等我對他說聲“謝謝”,他早已轉過身去了。真是“患難見真情”!從此,我們倆的友誼更深厚了。

  記得在四年級上學期的期末復習中,田遠驍?shù)某煽円恢辈辉趺蠢硐,好幾次小測試都沒考好。不過,他不像有的同學那樣,沒考好就愁眉苦臉地坐在座位上悶悶不樂,他十分樂觀,與往常一樣,該干什么還是干什么,但是,如果你認為他沒有把學習放在心上,那你就大錯特錯了。他雖然沒有表現(xiàn)出他的焦慮,但我可以斷定,他一定在家中默默地努力、認真地復習,為最后的期末考試做準備呢。果然,在期末考試的`那天,很多同學都緊張極了,而田遠驍非但不緊張,反而自信滿滿地坐在座位上快速地答題。到了領成績單的那一天,田遠驍一鳴驚人,竟然從原來的十幾名一下子上升到了第二名。

  這就是我的好朋友,一個快樂、善良、努力、陽光的男孩——田遠驍。

陽光男孩作文8

  我們班有一個“陽光男孩”,他個子不高、有些胖,黝黑的小臉上長著一雙彎彎的眉毛,小小的眼睛炯炯有神,笑起來瞇成一條縫,這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。

  一提到他就不得不讓人想到他助人為樂的.好品質。記得有一次我們語文考試,我拿起筆“沙、沙、沙”輕松地答完了第一張卷子,就在這時我的鋼筆好像不停使喚了。寫出的字橫不是橫、豎不是豎,難看極了!我不得不拿出魔筆修改一下!斑!我的魔筆呢?”我東找找、西翻翻,也沒見到魔筆的影子。“哪去了?哪去了?”我的心急的咚咚直跳。就在這時他看見我心急如焚的樣子,便問:“怎么了?有什么忘帶了嗎?”嗯……忘帶……魔筆了,你……能借我……我……一下嗎?我小聲地說!爱斎豢梢,我先不用了借你吧!”說罷,他就從筆盒里拿了一只魔筆遞給了我。我真不該說什么好,過了一會兒,才反應過來,連忙接過魔筆說了句“謝謝”,就繼續(xù)答題了。

  他不但愛助人為樂,還是個“搞笑大王”呢?

  有一次我和他玩噴壺,我來噴他,開始了!我拿起噴壺向他跑去,而他呢?東跑跑、西跳跳,不一會兒,我跑累了,而他那健壯的身體好像怎么跑都不知疲倦,甚至還在遠處對我做“鬼臉”呢!哼!氣死我了!但看到他搞怪的樣子,我不禁哈哈大笑起來。

  他助人為樂的事跡一天一夜也說不完,搞笑是事情更是一籮筐,這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。

陽光男孩作文9

  陽光在白天隨處可見,可你知道陽光男孩嗎?陽關男孩是指開朗的、樂觀的、愛交朋友的男孩,而他就是一個陽光男孩。

  他開朗大方,別人遇到困難來找他幫忙,他就會放下自己正在做的事,盡力去幫助他,他很大方,比如說考試時他朋友沒帶尺子,他會把自己剛買的新尺子折成兩半,一半給他朋友,這是他大方的一面,當然他也有小氣的一面,別人問他借個錢,不說明理由絕不借給他,你們覺得這個男孩是大方還是小氣呢?

  他是一個典型的`樂觀派,上次班中的學習委員考試考了80分,而他也考了80分,學習委員在自責自己怎么才考了80,而他好像滿不在乎,還照常的和朋友嘻嘻哈哈,當然他也有悲觀的時候,畢竟人不是十全十美,有一次他爸爸對他說他只要考上90分或90分以上,他爸爸就會帶他去旅游,可那次好像老天故意和他作對,只讓他考了89分,試卷發(fā)下來后,他自責地說:“唉,怎么才考了這么一點,一分,就差一分,我就可以去旅游了。”說完他還不放棄似地,到處找老師有沒有批錯,可惜啊天公不作美,89分還是那個89分。

  他喜歡交朋友,所以他的朋友很多,有江蘇的、內蒙古的……在家長面前他會保留自己的心事,而在朋友面前他幾乎無話不談,他喜歡電腦,因此他和電腦也教上了朋友。

  他就是這樣的一個陽光男孩,你們覺得他像誰呢?諒你們想破腦袋也想不到,因為那個陽光男孩就是我。

陽光男孩作文10

  嗨!大家好,我是王宇鵬,今年十歲了。瞧!我有一雙毛嘟嘟的大眼睛,一個小巧的鼻子和一張喜歡微笑的小嘴巴。我還是一名喜愛學習、酷愛運動的陽光男孩。

  記得那是星期三,我們的班主任給我們出了一道難題,使我們百思不解!把,這不是追擊問題嘛,公式是路程差除以……明白了!”老師問:“誰做出來了?”我把手慢慢地舉了起來,有點緊張。后來,我堅定了信心,就把手高高地舉了起來!皢眩跤铢i同學有什么解題方法?”“用1500除以15……”“對了!”接著就是一片同學們發(fā)出的掌聲。我成功了!我終于把題做出來了。

  還有一次,我和媽媽一起對戰(zhàn)乒乓球,第一局我因為抓住了媽媽的`弱點,所以以11:3輕松取勝。第二局開始了。因為我太驕傲而且媽媽改變了戰(zhàn)術,所以被媽媽扳回一局。第三局也是決勝局,我用盡全力,可媽媽卻先拿到了局點。我非常緊張,我注視著球的移動,我用殺球贏得一分,然后連得兩分,贏得了比賽的最終勝利。

  這就是我,一個帥氣的陽光男孩!

陽光男孩作文11

  我是一個陽光男孩,我很活潑,但也很調皮,做一件事我都沒放棄過。

  我每天早上都要朝著田徑隊進發(fā),雖然我們田徑隊訓練很辛苦,但是我從沒想過要放棄。在教室,我會專心的聽老師的評講和課文,我不會被老師的`一兩次批評而擊倒而討厭老師對學習產生厭惡甚至放棄。我覺得一個真正的陽光男孩是因該把老師和同學的所有教訓吸取,不要被擊倒。我還記得有一句名言“自信是成功的第一要決!盵美]愛默生

  做一個陽光男孩要樂于助人,不要和同學斤斤計較,熟話說“退一步海闊天空嘛!”如果和同學吵架了,一定要站在別人的角度去想一想,是不是自己錯了,不要把責任推卸給另一個同學。拿到自己不喜歡的東西是,千萬不要給別人,孔子說的好“己所不欲,勿施于人!笨吹酵瑢W打架時,因該主動上去,把同學分開,并對他們說:“打架是不對的,如果打架,既會傷到別人,又會傷到自己,結果還不是連敗俱傷嗎?”

  做一個陽光男孩也要按時做完作業(yè),質量也要好,不能因為太累了什么原因而不做作業(yè),這樣就成了自己的一個借口,沒做完作業(yè)更加不行了,這樣就不是一個好學生,更不用說是一個陽光男孩了,所以一定要按時完成作業(yè)把質量提高到最好。

  讓我們一起行動起來吧!把別人的長處學到,把自己的短處

  給改掉吧!這樣我們才能成為優(yōu)秀的陽光男孩,讓我們一起努力,一起加油吧!

陽光男孩作文12

  圓圓的臉,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子,靈敏的耳朵,受同學們歡迎的同學,我是胥帥。

  一個充滿活力的陽光男孩,我喜歡玩電腦和一些運動之類的東西,書籍方面我最喜歡英語和生物學。我喜歡黑色、白色和天藍色。我膽子不怎么大,但是有一次讓我的'膽子更小了。

  記得有一次,是星期天,我媽媽出去了,我爸看見我在家一個人不怎么放心,就帶我出去玩,一會兒,爸爸開車帶我去一個山洞,可把我嚇壞了,山里有很多石頭,突然不知怎么了,把山里的石頭看成了一個個人呀,鬼呀,玩了一天,回家了,晚上發(fā)高燒,我以為是鬼來嚇我,就把事情完完整整一字不掉的全部說給爸媽聽了。爸媽說我可能嚇到了。我發(fā)燒的時候打了幾天針都沒有用,然后我媽幫我晚上喊了幾次,就沒事了。我就因為這件事而膽子變小了。但是說鬼的什么事我都有些害怕,不過冒險,爬山我卻一點都不害怕。

  我有點懶,早上老師說6:30之前要趕來學校,我在家里早上我媽還讓我讀書,中到了5:30都不愿意起來。

  我有點愛帥,要不然我胥帥呢!在家,衣服破了的,我一般不穿,買了新衣不要舊衣,買了新鞋不要舊鞋。我就是這樣,這就是我的性格。

  這就是我,充滿活力的陽光男孩!

陽光男孩作文13

  “哇——大哥哥好棒!”

  “再表演一次,大哥哥。”

  “你太厲害了,教教我唄!

  ……

  “誰呀?大早上的,這么吵,還讓不讓人睡覺了!”我不禁嘟囔著,睜開惺忪的睡眼,推開窗往下看,哎呦,我說是誰呢,原來是他呀!

  你瞧,他又在院子里練習轉呼啦圈了,他一邊走路,一邊轉著呼啦圈。陽光照著他那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),小魚般靈活的.身體,正在不停地扭動著,有時還跳起來,怪不得引得那么多小朋友圍觀。

  他不僅呼啦圈轉得棒,而且水性也很好。在水中穿行自如,一會兒鉆進水底,一會兒躺在水面。我靠在水邊,看著他在水中鉆來鉆去,他那泥鰍般的身體,真讓我這個水性不太好的人羨慕不已!這時,他看見了各種各樣的魚,白色、黑色、紅色的魚,驚嘆道:“這些魚真漂亮,我一定要捉幾條回家養(yǎng)!”說完,便用蛙泳式悄無聲息地游了過去。

  他游到了小魚一米遠外。停了下來,仔細地觀察著“敵情”。就像電視劇里的間諜一樣。你瞧,他憋著氣,手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢,手快速地伸出去,往上一撈。幾條花花綠綠的魚就被他抓住了。

  旁邊因為抓不到魚而著急的小朋友們,都紛紛跑過來說:“大哥哥,大哥哥,給我抓幾條嘛!”他便得意地揚揚頭,說:“慢慢來,別著急。保證每個小朋友都有!”

  我很幸福,有他這樣一位陽光男孩做朋友。他,就是易翰銳。

陽光男孩作文14

  我是一名五老村小學的畢業(yè)生。我在班上個子不高,一百五十厘米,瘦瘦的,皮膚白皙,頭大,耳朵小,寬寬的眉毛下有一雙不大的眼睛,炯炯有神。

  我的成績中等,但是我的興趣愛好廣泛,如打羽毛球,打乒乓球,下棋,看電視,打電腦游戲等等是個活潑開朗的陽光男孩。在平時的生活當中,我不愛多講話,但愛思考,思考一些問題,比如:辣椒為什么會辣?為什么有的西瓜是紅瓤有的是黃瓤?為什么夏天會打雷?為什么土豆會發(fā)芽等,我還喜歡打破沙鍋問到底。常常帶著問題我就去問了我的爺爺和爸爸,他們總會不厭其煩地回答我。

  我不僅愛思考,還熱愛學習,尤其喜歡學習關于電腦方面的知識,我會發(fā)電子郵件,查資料,會做幻燈片。我還熱愛體育活動,課間我就踢毽子,放學后就打羽毛、乒乓球。其中打羽毛、乒乓球是我的.最愛。還喜歡一些小巧玲瓏的動物,可愛的貓或狗,每天我會逗鄰居家的小狗玩,但我更喜歡老虎,喜歡老虎的威武勇猛,而且我的屬相是虎。

  我的理想是當一個地鐵的司機,因為我們美麗的南京發(fā)展飛快,人們對交通的要求是快捷方便,將來南京將迎來地鐵迅速發(fā)展的時期,人們對地鐵的需求越來越高,地鐵能給人帶來快捷、舒適的生活。我愿意當一個地鐵司機為我們南京的建設貢獻力量。

陽光男孩作文15

  我是一個陽光的男孩,我不僅勇敢自信,而且還幽默風趣。

  這天,是一個開心的日子。我們全班競選班干部,我自告奮勇地上臺演講,經過三天的充分準備,我從全班五十三名同學中,以三十二票的最高票數(shù),獲得“班長”這個光榮的職位,我心里非常激動,因為當上了班長而無比自豪,今后我要更加的`嚴格要求自己,給同學們做好榜樣。

  我學習起來是認真的,可平時我也很幽默,大家都稱我是“幽默大王”。我時常把同學們逗的哈哈大笑。比如:當我們學到《但愿人長久》這一課時,課文里有一段《水調歌頭》的宋詞要背誦,可是我怎么也記不住,我一想,老師不是在課堂上播放了《水調歌頭》的歌曲嗎?我利用這首歌的旋律,把一些詞語改成英語單詞來唱,很好玩,又讓我很快就記住了歌詞。第二天,我把這種方式唱給同學們聽,大家哈哈大笑,有的都笑出了眼淚,有的肚子都笑疼了,還有的笑的都喘不過來氣,沒想到大家的反應這么大,出乎了我的意料,其中,有一句歌詞是這樣的:“NO知天上宮闕,今夕是What年?……”

  這就是我的幽默風趣,我喜歡把快樂帶給大家,我就是陽光男孩。

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