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原來(lái)我沒(méi)懂作文

時(shí)間:2023-12-25 09:05:43 好文 我要投稿

原來(lái)我沒(méi)懂作文[精選]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)我沒(méi)懂作文[精選]

原來(lái)我沒(méi)懂作文1

  小時(shí)候,年幼無(wú)知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長(zhǎng)大了,一切都漸漸清明,才明白,那個(gè)值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。

  一條長(zhǎng)桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩(shī)詞,一室陽(yáng)光,一位老人,幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不明白有多少人的喜怒憂(yōu)思,順著指尖,一向流到我心里。

  貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩(shī),平日里溫和寡言的他,一下子就生動(dòng)了起來(lái)。我拖著小凳子過(guò)去,安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他,外公會(huì)坐在對(duì)面,沉默一會(huì),然后緩緩地誦讀今日要背過(guò)的詩(shī)。來(lái)自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來(lái),彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會(huì)輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈,我(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。

  之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初,紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子,漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開(kāi)始想入非非,蘇軾不是說(shuō)“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”嗎,一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動(dòng)嘴角,告訴我那是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度,也是一種給人無(wú)盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫(xiě)了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來(lái)諸多不完美,自我卻玩得開(kāi)心,簡(jiǎn)直糟糕透了。

  外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng),還有,淡淡失落。

  直到此刻,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó),感嘆生命,和對(duì)年輕活力的`向往。外公大概是孤獨(dú)的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不明白我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時(shí)候覺(jué)得外公在逼我背書(shū),此刻想想,倒不如說(shuō)是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ),通達(dá)聰慧些。

  我攬著外公問(wèn)他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑,“是你自我,在我讀詩(shī)的時(shí)候,硬硬湊過(guò)來(lái)的!痹,我一向沒(méi)懂的還有,一往而深的緣分。

  外公說(shuō),一蓑煙雨任平生。到頭來(lái),我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。

原來(lái)我沒(méi)懂作文2

  已經(jīng)是深夜十點(diǎn),我望了望鐘。窗外下著傾盆大雨,雨打在了窗戶(hù)上,順著窗戶(hù)的邊角流了下來(lái),落入土壤之中……

  我早已跨入初中,步入了一種新的生活。繁忙的作業(yè),老師的教誨讓我心煩。我坐在書(shū)桌前,外面的雨剛停,似乎整個(gè)世界都安靜了,但我卻按捺不住,拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)微信,刷起了朋友圈。時(shí)光飛速流逝,但我卻還在忘情地看著手機(jī),手機(jī)始終不曾離手……

  房門(mén)被推開(kāi)了,我目光一瞥,發(fā)現(xiàn)是母親。她的目光很奇怪,帶著一絲憤怒與焦慮。她走過(guò)來(lái),一把抓走了我的手機(jī),說(shuō)道:“以后不許再玩了,你自己明白!”言罷,便走了。我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了,轉(zhuǎn)眼間,心中的煩躁之火便被點(diǎn)燃,于是我開(kāi)始摔東西,任意發(fā)泄……

  自那天起,我就沒(méi)有理過(guò)母親,我認(rèn)為母親一直在無(wú)視我,傷害我。這種狀況持續(xù)了一個(gè)月左右,直到某一天,我在半夜聽(tīng)到了母親的.抽泣,心中不禁一顫。那時(shí)候,我有一種想要抱住母親的沖動(dòng),可是,我并沒(méi)有。我輕輕地推開(kāi)母親臥室的門(mén),一位面黃肌瘦,頭發(fā)有些發(fā)白,臉上帶有淚花的女人出現(xiàn)在眼前。我看見(jiàn)她在不停地擦拭眼角,不停地哭……

  那天晚上,我的眼睛也有些紅了。然而我怎么也沒(méi)想到,當(dāng)我早晨走出房門(mén)時(shí),餐桌上卻有一份早餐和一張紙條,我看看大門(mén),母親已經(jīng)離開(kāi)了。我走了過(guò)去,拾起紙條,上面寫(xiě)著:

  “兒子,我知道這樣做不對(duì),但是我必須得做,你不能因?yàn)槭謾C(jī)而斷送自己的前程。我知道你學(xué)習(xí)的痛苦,我也知道你心中的不滿(mǎn),但是,你是我的孩子,我想讓你成功,走向人生頂峰,所以,請(qǐng)?jiān)徫野!?/p>

  我拿起了面包,大口咀嚼,淚水卻不停地往下流,流進(jìn)面包,流進(jìn)嘴中,流進(jìn)了我的心靈。

  原來(lái),我沒(méi)懂,我一直沒(méi)懂……

原來(lái)我沒(méi)懂作文3

  老師在黑板上寫(xiě)下了一道數(shù)學(xué)題目,坐在教室里的同學(xué)么無(wú)一不絞盡腦汁的在想著怎么解出這道數(shù)學(xué)題來(lái)。

  隨著老師給我們的解題時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,最終老師在黑板上公布了這道數(shù)學(xué)題的答案。當(dāng)我看著老師將解題步驟清楚詳細(xì)的寫(xiě)在黑板上后,我腦子里忽然一頓,我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢?

  站在講臺(tái)上的老師,一邊在黑板上寫(xiě)著解題步驟,一邊在為我們同學(xué)們解釋。老師的這一種解題方法很妙,當(dāng)班上的同學(xué)們看明白了之后,接著全都感慨出聲。教室里全都響了一種類(lèi)似的`聲音,就比如“原來(lái)是這樣!”

  老師對(duì)著黑板講了一遍之后,又對(duì)同學(xué)們道:“同學(xué)們聽(tīng)明白了嗎?若是還有沒(méi)懂的,現(xiàn)在提出來(lái)。”班上有幾位同學(xué)舉手提了幾個(gè)問(wèn)題,老師都一一耐心的解答,最后,老師又問(wèn):“還有沒(méi)有不懂的同學(xué)?”

  這時(shí)候的我看著黑板上的那道題目,心里猶猶豫豫的,覺(jué)得自己懂了,但又好像沒(méi)懂。就在我猶豫中,老師擦掉了黑板上的題目,接著給我們講起了下一道題目來(lái)。

  第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然讓我們將昨天的那道題目重新做一遍。我拿出本子,憑借著記憶解著昨天的那道題目?墒俏易鲋鲋挚ㄔ谝粋(gè)步驟那兒,我想了老半天,但就是沒(méi)有想出解決的法子來(lái)。這時(shí)候我才知道,原來(lái)我沒(méi)懂,至少?zèng)]有徹底弄懂。

  而站在講臺(tái)上的老師就像是早就想到了這種情況一樣,朝著班上的同學(xué)們問(wèn)道:“沒(méi)有徹底弄懂的,舉手說(shuō)出疑惑。”我舉起了手,然后講出了我卡住的那一個(gè)步驟,因?yàn)檫@個(gè)步驟之后,我不知道接下來(lái)還應(yīng)該怎么解。

  在這堂課上,老師又給我們細(xì)細(xì)的分析了一遍,這下我徹底弄懂了。

原來(lái)我沒(méi)懂作文4

  青春的意義在于搏斗,在于努力奮進(jìn),以前我心懵懂,F(xiàn)在,在經(jīng)歷、體驗(yàn)了青春的不易后,我懂得了青春,我才明白,真正的青春,原來(lái)我沒(méi)懂。那還得從殷紅的跑道上,淋漓的汗水說(shuō)起。

  學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是一年一度的盛會(huì)。我總是躍躍欲試,心潮澎湃。于是,我報(bào)了一百米和四百米的比賽。然而當(dāng)百米沖刺的發(fā)令槍打響之后,我才發(fā)現(xiàn)我與其他人的差距。我窮追猛趕,也是終點(diǎn)站的最后一位。一度灰心喪氣,好朋友似乎前來(lái)安慰,我感到憋屈,把頭埋到一邊去,不理不睬。

  四百米的比賽終于開(kāi)始了,同學(xué)們對(duì)我的上場(chǎng)顯然不抱有信心,雖然口頭上鼓勵(lì)有加。我心生郁結(jié),有一種頹然欲倒的感覺(jué),上了場(chǎng),發(fā)令槍一聲響,我不得不奮力向前沖。但看著其他人接連超越了我,我驚魂未定,不知道結(jié)果又會(huì)怎么樣,但轉(zhuǎn)眼間,我仿佛看到很多人在為我吶喊,我是他們的希望,最終,我鼓足信心,加快腳步,直沖起來(lái)。差距已經(jīng)拉開(kāi),仰著頭,無(wú)所畏懼。我仿佛看到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停錆M(mǎn)期冀……有志者事竟成,我獲得了第四名,總算有了進(jìn)步,超越了自我。沖過(guò)終點(diǎn),我遽然失去了控制,激動(dòng)不已。朋友沖過(guò)來(lái)賀喜,我一把抱住他,身上已大汗淋漓……剎那間,我感受到了搏斗的意義,那是青春的`意義。我會(huì)心一笑,激動(dòng)不語(yǔ),當(dāng)我心灰意冷時(shí),還不懂得真正的青春。然而當(dāng)我努力而成功時(shí),才獲得了心靈的頓開(kāi)。

  青春是什么,是搏斗,是努力,是翱翔,但說(shuō)無(wú)妨。原來(lái)我不懂,那是因?yàn)槲覜](méi)有真正奮斗過(guò),F(xiàn)在,我領(lǐng)悟了奮斗的青春,真正的青春。奮斗的青春無(wú)可商榷,是人生的基石。原來(lái)或許迷茫,但現(xiàn)在總要明朗。

原來(lái)我沒(méi)懂作文5

  原來(lái),以為友情只是一個(gè)玩伴,原來(lái)我沒(méi)懂。友情不僅是一個(gè)玩伴,還有包容。我發(fā)現(xiàn),一直困擾同學(xué)們的除了魔法無(wú)邊的分?jǐn)?shù)之外,還有一個(gè)就是友情。在我的孩子們的周記中,不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見(jiàn)昔日無(wú)話(huà)不談的閨蜜如今反目成仇;往日親密無(wú)間的兄弟現(xiàn)在陌如路人。

  友情,這么美好的東西,為什么會(huì)如此讓人歡喜讓人憂(yōu)呢?原來(lái)我沒(méi)懂。

  常聽(tīng)人說(shuō),親情是需要細(xì)心呵護(hù)、用心經(jīng)營(yíng)的,其實(shí)同學(xué)們之間的友情也是如此。友情,不只是只要在一起談得舒心、玩得開(kāi)心就能天長(zhǎng)地久的;友情,也不只是只要我真心付出就一定能得到的;友情,需要包容。

  朋友,不是你的私人物品可以獨(dú)自占有。我可以是你的朋友,也可以成為他的朋友;同樣道理,他可以是你的朋友,也可以是別人的朋友。友情是不具有排斥性的,允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進(jìn)沙子,需要包容。

  朋友,有他獨(dú)特的'個(gè)性和獨(dú)立的自我空間。他沒(méi)有義務(wù)順從你,你也沒(méi)有權(quán)利要求他。他和你不是一個(gè)人,你喜歡的,他不一定熱愛(ài);你鐘情的,他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集,并且尊重你們彼此的差異,這需要包容。

  朋友,不代表永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾,沒(méi)有沖突。牙齒陪伴你跟了十幾年,有時(shí)候還會(huì)咬到舌頭,更何況朋友。有了矛盾沖突,朋友就沒(méi)得做了?非也非也,學(xué)會(huì)寬恕和包容,朋友可不是水晶做的,需要以寬容相待。

  原來(lái)的我,可能還有很多沒(méi)懂,但我不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信:年輕無(wú)過(guò)錯(cuò)!我們可以有很多沒(méi)懂。我們需要慢慢懂起來(lái)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文6

  已是深夜十點(diǎn)了,我望了望鐘。窗外下著一場(chǎng)傾盆大雨,雨打在了窗戶(hù)上,順著窗戶(hù)的邊角流了下來(lái)。

  爸爸怎樣還沒(méi)回來(lái)?我的心開(kāi)始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī),撥通了爸爸的手機(jī),電話(huà)的另一方卻傳來(lái)關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了,我隨便給自我找了個(gè)好聽(tīng)的借口。

  次日早上,屋子里空蕩蕩的,仍是不見(jiàn)爸爸的身影。我想,或許是爸爸公司的工作太多了,他顧不得等我就先走了。

  我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,眼中所見(jiàn)到的,是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起,在樹(shù)上待得不耐煩的.落葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在公司賣(mài)力地工作,為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。

  這一切是一場(chǎng)夢(mèng)境嗎?不,原先是我沒(méi)懂。

  星期六上午,一個(gè)多么完美的周末呀,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)光臨了我的房間,將我窗臺(tái)上的一張照片照得格外明亮。哦,那不是爸爸嗎!我的手不由自主地伸向了那張照片,漸漸地,淚水模糊了雙眼,我意識(shí)到原先我沒(méi)懂。

  那照片像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,將我卷回上周的一幅場(chǎng)景。

  正在學(xué)校上課的我,被家人一個(gè)緊急電話(huà)牽動(dòng)者心弦,趕往醫(yī)院。

  我不顧一切地往病房跑。推開(kāi)那扇門(mén),病房里站滿(mǎn)了人。

  “快點(diǎn)吧,就等你一個(gè)人了!”不知是誰(shuí)用含糊的聲音說(shuō)了一句。床上的父親眼睛還未閉上,仿佛是為了見(jiàn)到他的兒子而強(qiáng)行張大,手指緊抓著床單,雙唇微啟,是有什么話(huà)想要和他兒子說(shuō)嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過(guò)去,緊緊地抱著父親,大聲嚎哭。

  原先我沒(méi)懂,之前的一切借口可是是自我還沒(méi)懂得父親已過(guò)世的事實(shí)。

  但我卻寧愿不懂……

原來(lái)我沒(méi)懂作文7

  原來(lái),一株羸弱的薔薇,可以綻放一個(gè)夏季的絢爛。六月的驕陽(yáng)毫不松懈地炙烤著早已狼狽不堪的大地。蟬聲,從清晨的清脆有力變成現(xiàn)在的厭倦沉悶。一陣熱風(fēng)吹來(lái),我也無(wú)奈的搖搖頭。和別人約了800米的跑步比賽,而這恰恰又不是我擅長(zhǎng)的。我只能一遍遍的練習(xí),卻依舊還是沒(méi)有進(jìn)步。驕陽(yáng)似火,操場(chǎng)上的我盡了全力。跑到第三圈時(shí),我呼吸困難,腿酸疼得抬不起來(lái),一滴滴汗珠跌落于跑道上,滴滴答答,我?jiàn)^力沖過(guò)終點(diǎn),計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比練習(xí)時(shí)還差。我口干舌燥,心灰意冷,所有的希望都在烈日下炙烤成一縷焦黑的煙。焦黑便是夏天的顏色吧,我想。

  正午時(shí)分,人潮踩著歡快的鈴聲從教學(xué)樓涌出,一株薔薇從一個(gè)同學(xué)的手中悄悄滑落,成為匆忙腳步下的犧牲品。沉默成為最深沉的吶喊。受傷的薔薇仰面朝天,靜靜地。莖葉里流出汁液,隨著陽(yáng)光的溫度不斷的升高,化作一縷已經(jīng)不存在的氣息。我無(wú)奈的搖搖頭,我不也是一株弱小的薔薇嗎?迷霧清晨,氤氳柔光。再次路過(guò)教學(xué)樓旁的花壇,看見(jiàn)一抹暗粉。咦,這不是那株薔薇花嗎?不知是誰(shuí)隨意放在這的。金色的陽(yáng)光斜灑下來(lái),與暗粉混合,描繪出夏的`冥想。又過(guò)了幾個(gè)星期,路過(guò)花壇,羸弱的薔薇居然結(jié)出了花骨朵兒。我靜靜的凝望著薔薇,它雖羸弱,卻從未放棄綻放生命的粲然。我一直以為這羸弱的薔薇是敵不過(guò)生命中烈日與風(fēng)雨的,原來(lái),是我沒(méi)懂。我再次踏上了跑道,烈日下,我將汗水串成珍珠,裝點(diǎn)我的記憶,一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的信念從未離去。我緊閉雙眼,挺過(guò)最疼、呼吸最困難的時(shí)候,朝著終點(diǎn)直奔,我要向薔薇一樣不屈服。夕陽(yáng)西下,晶瑩的汗珠反射陽(yáng)光的光暈,夏季的焦黑仿佛漸漸褪色。

  比賽那天,薔薇開(kāi)了。夏季的詮釋在羸弱的花蕊中悄悄拱出地面,夏季的靈魂已被點(diǎn)燃。我取得了好成績(jī),花香久久不散。終于,我將夏季的焦黑,變成了粉色的回憶。我讀懂了那株薔薇,收獲了一個(gè)夏季的夢(mèng)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文8

  你看到過(guò)漫山遍野的野菊花盛開(kāi)嗎?也許它并沒(méi)有多么美,它只是一種普普通通的小花,但直到去年我才真正看懂了它的美……

  在老家的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和爺爺奶奶去一處山坡上玩耍。拿處山坡上全部都是野菊花,在它還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候,我一直認(rèn)為它只是野草,很不好看,那個(gè)時(shí)候我總跟奶奶抱怨,為什么好多山坡都有漂亮的小野花,怎么這個(gè)山坡上就沒(méi)有呢。奶奶總是笑一笑并沒(méi)有回答我。

  到了秋天,我再一次回到老家和奶奶一同前往山坡玩耍,我被眼前的一幕所震懾。

  以前的那些默默無(wú)聞的小草哪去了,所替代的是那漫山遍野、競(jìng)相開(kāi)放的花兒。我問(wèn)奶奶怎么回事,奶奶說(shuō)這些全部都是你上次看到的那些花兒,只不過(guò)它在沒(méi)盛開(kāi)時(shí)像野草一樣開(kāi)放了就十分美麗。

  我在心里暗暗驚嘆它帶給我的震撼,卻抵不住心里的`喜歡。伸手去摘想要帶回家養(yǎng)。奶奶在一旁說(shuō):“別摘你養(yǎng)不活的!蔽移恍艌(zhí)意要帶回家。

  我將它放在花盆中,細(xì)心照料這幾朵小花,可是一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,我以為它能夠一直生機(jī)盎然的活下去,它卻令我失望了,我跑去問(wèn)奶奶到底為什么?

  奶奶告訴我,它們習(xí)慣生長(zhǎng)在環(huán)境較為惡劣的地方,你若將它帶到一個(gè)溫室里給予它細(xì)心的照顧肯定是活不了的。奶奶接著說(shuō),野菊花不僅好看,還可以泡茶有清熱解毒的作用。

  我這才恍然大悟,野菊花生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中,無(wú)需所求卻默默無(wú)聞的向他人奉獻(xiàn)。它的平凡,它的樸素,它的無(wú)聞,不都是我們這些“溫室里的花朵”應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  我更懂得了喜歡一件東西并不一定要想方設(shè)法得去得到,只在一旁欣賞也很美好。

  我才知道原來(lái)我一直沒(méi)懂野菊花的美。

原來(lái)我沒(méi)懂作文9

  我以為我讀懂了母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然。

  從小到大,我一直在她的呵護(hù)中長(zhǎng)大,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,她為了家傾盡所有,我卻絲毫未關(guān)心過(guò)。

  歲月悄悄流逝讓她的發(fā)梢間多了幾根白發(fā),望著以前滿(mǎn)臉笑容的她額頭間顯然間多了些皺紋,在時(shí)間的推移下,她也在發(fā)生著微妙的變化。時(shí)光毫不留情的奪走了她的青春,留著她的只有一顆勞累的心,她,是我的母親。

  年齡的增加讓我逐漸長(zhǎng)大,變得成熟,什么都有自己的想法。不再希望家人的干涉,想擁有一個(gè)自己的.世界。

  不久之前的晚上,我跟母親去逛商場(chǎng),我執(zhí)著的想買(mǎi)一個(gè)東西,但她不同意,于是我生氣不理她了,就這樣購(gòu)物不歡而散,每次買(mǎi)東西,我跟媽媽之間總會(huì)產(chǎn)生分歧。就這樣我回家的路上悶悶不樂(lè)的。

  一句話(huà)也沒(méi)講,回到家中的媽媽就說(shuō)開(kāi)了,我一氣之下對(duì)媽媽大吼了幾句,還嫌她嘮叨,直沖到房間重重把門(mén)一關(guān),躲在房間玩起了電腦,過(guò)了一陣子沒(méi)聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲了,我這才放心出去喝了口水。時(shí)鐘的指針已悄然指向了12,洗衣機(jī)還“吱呀吱呀”的發(fā)出轉(zhuǎn)動(dòng)聲。我看到媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡著了,回到房間里鼻子酸酸的,這么晚了媽媽還在洗衣服,家里的家務(wù)也一直是她,她一直在照顧著這樣家。我小心翼翼地去臥室里拿了一床被子,蓋在了媽媽身上,然后坐在媽媽旁邊等她醒來(lái)。媽媽突然起來(lái)了,說(shuō):“衣服還沒(méi)晾呢?”我笑著說(shuō)“媽?zhuān)瑒e擔(dān)心,我早晾了呢,你就回房睡把,別累了。”

  原來(lái)我一直不懂母親的付出,還嫌她嘮叨,原來(lái)嘮叨的背后更多是愛(ài),幾次甚至和你大吵大鬧,讓你傷心了,時(shí)光慢慢的拿走了你的美麗容貌,讓我有些心疼起來(lái),媽媽是多么的偉大,這又詮釋了一次,母愛(ài)原來(lái)就是這樣,原來(lái)我不懂,原來(lái)我并不是一個(gè)合格的女兒。

原來(lái)我沒(méi)懂作文10

  原來(lái)我沒(méi)懂,世上有如此多美妙的事,美妙的事不在乎它有多好,而是在乎它的意義,在乎覺(jué)得它美妙的人。原來(lái)我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為母愛(ài)只是一頓早餐,一句話(huà),原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為美好的事物會(huì)陪伴我一生,原來(lái)我沒(méi)懂。人生的潛規(guī)則,原來(lái)我沒(méi)懂。

  例如,時(shí)間、親人、朋友一切事物都是一去不復(fù)返的,原來(lái)我沒(méi)懂;我原以為父母、親人對(duì)我們的愛(ài)會(huì)隨時(shí)間的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)淡化,原來(lái)我沒(méi)懂;我原以為友情只是一個(gè)陪我開(kāi)心、陪我哭、陪我笑的同伴,原來(lái)我沒(méi)懂。

  朋友失去了可能以后可以找到更好的,機(jī)會(huì)失去了可能有更好的機(jī)會(huì)在下一站等著你,但是時(shí)間、親人失去了,就一輩子都找不回來(lái)了。

  人的一生有悲也有歡,有成功也有失敗,有空也有甜。在我們?nèi)松铮淮问〔淮碛篮,只要敢于?chuàng)新,勇敢的爬起來(lái),總會(huì)成功的。

  父母,親人對(duì)我們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,誰(shuí)也代替不了,但是父母,親人沒(méi)有可能跟我們一輩子,我們總有一天會(huì)失去他們,所以在現(xiàn)在還沒(méi)失去他們,我們要珍惜和家人一起相處的.時(shí)光。

  原來(lái)我沒(méi)懂,人生是如此殘酷,如此地?zé)o情。人一出生,就意味著死去的那一天,是多么的殘酷的現(xiàn)實(shí)。但人一死亡,就意味著有重新做人的那一天,這又是多么的美好。

  世上的很多東西,原來(lái)我沒(méi)懂。

  人的一生,有的人帶著遺憾離開(kāi)這個(gè)可怕的世界,也有的人帶著希望、帶著重生的希望降臨到這個(gè)美好的世界,原來(lái)我沒(méi)懂。

  人生存在這個(gè)世界上的意義,原來(lái)我沒(méi)懂,人的一生意味著什么,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為人的一生就是為了讓我們認(rèn)清這個(gè)世界是光明的還是黑暗的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  原來(lái)我還有這么多東西沒(méi)懂,原來(lái)我還沒(méi)弄懂人的一生。

原來(lái)我沒(méi)懂作文11

  國(guó)慶放假,我前去拜訪(fǎng)一位好友,共同分享假期的喜悅。

  路上車(chē)流如潮。公交車(chē)上我一邊掰著手指數(shù)著站數(shù),一邊小聲抱怨著這像烏龜一樣的車(chē)速。對(duì)于我這樣追求速度的人來(lái)說(shuō),這怎么能忍受

  嗯…… 1206室,我一邊想著,一邊急急地往電梯處走去,卻被一堵人墻彈了回來(lái)。定睛一瞧,嚯!人可真不少。狹小的電梯廂擁擠不堪,外面還有幾十個(gè)人試圖擠進(jìn)去,把周?chē)鷩藗(gè)水泄不通?催@架勢(shì),估計(jì)得等上好一會(huì)兒。

  我焦急地等待著,而前來(lái)乘電梯的人卻總不見(jiàn)減少,根本擠不進(jìn)去!叭四敲炊,咱走樓梯吧?”“十層樓!你試試?”一對(duì)夫妻也在抱怨著。走樓梯?咳,那可是十二層,只圖方便的我 絕望地看了看人墻,咬咬牙,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了樓梯間。

  樓梯間空無(wú)一人,只有我發(fā)出“嗒嗒”的腳步聲在樓梯間回響著。焦急的心催促著我向前,而二層露臺(tái)上的一叢小花卻放慢了我的腳步。

  說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)我對(duì)于身邊的景色總是匆匆略過(guò),為了速度,眼里只放著終點(diǎn),從來(lái)都不曾注意過(guò)路旁的風(fēng)景。這大概是二層哪戶(hù)人家種的吧。我來(lái)了興致,蹲下身,細(xì)細(xì)觀察。透過(guò)陽(yáng)光,紅黃相間的小花顯得如此美麗。從沒(méi)有想過(guò),除了終點(diǎn),這一叢小花卻這么美麗。輕輕撥弄著微微蜷曲的花瓣,細(xì)嫩的花蕊,翠綠色細(xì)長(zhǎng)的葉片,無(wú)不贏得了我發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆。陽(yáng)光透過(guò)草葉,灑在我的身上,暖暖的,從前不曾關(guān)注身邊細(xì)節(jié)的心,被注入一絲絲陽(yáng)光,淡淡的花香中,一顆急躁的`心漸漸安定了。

  原來(lái),我一直都沒(méi)有懂,以為結(jié)果是那么重要,過(guò)程似乎總處在可有可無(wú)之間。原來(lái),無(wú)論哪一條路都有無(wú)邊的風(fēng)景。坐電梯固然方便,卻失去了一次美的享受;走樓梯雖然更累,卻能在過(guò)程中得到心靈的愉悅。一意追求結(jié)果,渴望終點(diǎn)的人,絕不可能有這樣的體驗(yàn)的。

  微笑地站起身,深深吸了一口氣。雖然不快,但卻堅(jiān)定地向樓上走去。朋友抱怨我速度慢,我卻笑著告訴他,要不,你也下樓走一趟?

原來(lái)我沒(méi)懂作文12

  起先,我一直以為自己什么都懂。在我眼里,母愛(ài)就是媽媽給我花錢(qián),給我買(mǎi)新衣服。

  我覺(jué)得媽媽不給我買(mǎi)我喜歡的東西就是不愛(ài)我了,母愛(ài)就應(yīng)該如此?珊髞(lái),我才明白,母愛(ài)并不是那樣的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  那天,我放學(xué)回家了,先給自己弄了點(diǎn)吃的,在開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著鐘表的'滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是安靜地寫(xiě)著作業(yè)。

  突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒(méi)好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你。“我接過(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”知道了,我寫(xiě)完再喝。“媽媽?xiě)?yīng)了一聲:”嗯。“就坐在我旁邊默默地看這。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開(kāi)始的,我竟不知道,只知問(wèn)媽媽要錢(qián),不顧媽媽的感受。她為了我,真的付出了許多,她是最?lèi)?ài)我的,這才是母愛(ài),原來(lái)我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺(jué)得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn),這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一起,讓我感受到了母愛(ài)。

  我輕輕地叫醒媽媽?zhuān)屗酱采纤X(jué),別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的累了。

  若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿(mǎn)足我們,而是知道我們需要什么,這體現(xiàn)在生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛(ài)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文13

  西風(fēng)去,東風(fēng)來(lái);冰雪融,漣漪漾。春來(lái)了!我奔跑于田野,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直不懂春天。

  風(fēng)如酥,花似火,十里桃花相映紅。三月,清新,溫暖而熱鬧。輕風(fēng)微微地吹拂,桃、梨、杏、櫻桃等,都輕展枝頭,紅的,白的,粉的,皆如趕赴集市者似的。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉氣息,直向人心里鉆。無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的,感到陶醉,清爽!在不遠(yuǎn)處,給果樹(shù)松土的果農(nóng),粗糙的手,一手扶著鋤頭,一手拉起掛在脖子上略顯黃色的毛巾,擦擦滿(mǎn)臉的.汗水,抬頭望去,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,秋天時(shí),果子一定會(huì)掛滿(mǎn)樹(shù)枝!

  草如煙,笑似景,一彎淺笑萬(wàn)千情。身邊的草兒,帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,幾乎傳到每一個(gè)細(xì)胞,盈盈的望著。微風(fēng)和煦,隨風(fēng)爛漫,恣意舞動(dòng)她們嫩綠的衣裳。沒(méi)有花的芳香,亦沒(méi)有樹(shù)的粗壯。不像花兒孤芳自賞,亦不像樹(shù)木高傲。僅是那身不起眼的綠,在春風(fēng)中,瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀。滿(mǎn)是灰塵的衣裳,被汗水浸濕。望著平整的路基,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,連接城市與鄉(xiāng)村的公路上,有自己微薄的力量!

  燕如舞,情似海,陣陣歡唱惹人愛(ài)。尋聲,望去,灰色外套,白色襯衣。跟隨雙燕,來(lái)堂前。兩只燕子一邊盤(pán)旋,一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。黑溜溜的眼睛似乎在傳遞著什么信息。過(guò)了一陣子,他們飛走了我有些失落。然而,令我更加喜出望外的是,他們又飛回來(lái)了!嘴里銜著泥,飛來(lái)飛去,反反復(fù)復(fù)。啄取濕泥,慢慢堆砌。門(mén)口,瞧著的老奶奶,笑成一個(gè)核桃皮。

  奧,我以為,春燕歸來(lái)本是習(xí)性。原來(lái),他們辛勤勞作和睦美滿(mǎn),追求幸福生活。哦,春天,她,給了希望,給了力量……愿我,不負(fù)春光。

原來(lái)我沒(méi)懂作文14

  有人感嘆,人生好短暫;有人悲嘆,人生好漫長(zhǎng)。

  我也曾認(rèn)為,人生很漫長(zhǎng),與父母在一起的時(shí)日還長(zhǎng)著,何必太珍惜現(xiàn)在?于是我與父母慪氣,與他們頂嘴,看著他們氣得發(fā)抖,我依舊睡得很香。

  最近,家里添了一口小土灶,媽媽迷上了它。一到傍晚,不大的院子里就會(huì)飄出青煙,飄出誘人的香味。一日回家,天色已晚,走進(jìn)客廳,就看見(jiàn)媽媽獨(dú)自坐在通向院子的一級(jí)臺(tái)階上,穿著上世紀(jì)八九十年代的時(shí)尚衣服,手中不停地忙著塞柴、炒菜、裝盤(pán)。她像一顆昏暗的星,無(wú)力地點(diǎn)綴著院子里稀薄的黑夜。

  我突然覺(jué)得,媽媽離我好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得好像要努力地讓時(shí)光倒流,回到那懷舊的影片鏡頭中才能認(rèn)知。我任憑思緒飛揚(yáng),淚腺酸脹,眼眶濕潤(rùn)……

  可媽媽用木柴、鐵鍋、扇子扇出來(lái)的紅燒豬腳,卻是任何一道山珍海味都不能比的,那是我的最?lèi)?ài)!我拭去朦朧的淚眼,抽回飄遠(yuǎn)的思緒,睜眼一看,媽媽又好像很近,真的很近,近得我依稀地看到她的黑發(fā)間閃著的絲絲白發(fā)!我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)慌,有點(diǎn)怕,怕失去什么……我不禁用勁地大聲喊了一聲:“媽媽?zhuān) 眿寢尰仡^應(yīng)了一聲:“哎,你放學(xué)了!笔悄欠N我喜歡的`、慈祥的、柔柔的、寵愛(ài)的聲音,它淡淡地掠過(guò),撫平了我的不安——媽媽似乎不再那么遙遠(yuǎn)!

  原來(lái),我沒(méi)懂!我不懂時(shí)間!時(shí)間在我身上跨過(guò),也在父母身邊流過(guò)。它不會(huì)如你所愿,讓最?lèi)?ài)你的父母一直陪你到老!我也沒(méi)懂時(shí)間的用意,它無(wú)聲地流淌,是讓人們懂得去珍惜,珍惜今生與父母間的那種緣分!珍惜今天擁有的,就是對(duì)昨天的報(bào)答,就是對(duì)明天的負(fù)責(zé)!

  我原以為我已懂得一切,直到現(xiàn)在,卻發(fā)現(xiàn)——原來(lái)我沒(méi)懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文15

  謹(jǐn)以此文,寄給那一段小有遺憾的青春。

  ——題記

  我走到哪里,人們都會(huì)摸一摸我的頭,笑著說(shuō):嗯,長(zhǎng)大了。唉!是長(zhǎng)大了,可煩惱也大了,不僅如此,我還變得叛逆了,有時(shí)連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)。

  老媽又扯著嗓門(mén)叫道:“你怎么又和那個(gè)學(xué)生玩,嘿你這個(gè)倔孩子怎么不說(shuō)話(huà)。俊薄鞍,快,快來(lái)看,這孩子14歲就上了北大!崩习忠惨荒槈膲牡谋砬榭粗,知道他們又開(kāi)始講道理了,我一轉(zhuǎn)身,說(shuō):“別演講,我曉得了,我跟你們是青春期撞上更年期了,說(shuō)不到一塊去!”說(shuō)完氣呼呼的上樓寫(xiě)作業(yè)了,我還在不停地發(fā)著牢騷,帶著一肚子怨氣。不知是老天是故意開(kāi)玩笑還是咋地,一連三題都不會(huì),修正帶“嗒———嗒———嗒———”在紙上劃著,突然“啪”的一聲,修正帶壞了,我一臉沮喪,一氣之下,將修正帶甩出多遠(yuǎn),散架了,為了不讓樓下的父母知道,為了避免不必要的說(shuō)教,我還是把摔了散了架的修正帶收拾起來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:有一段用的十分干凈,然而沒(méi)過(guò)多久又有一段有點(diǎn)沒(méi)有用完,我嘟囔了一句“偽劣產(chǎn)品”就把它塞進(jìn)了書(shū)包。

  睡覺(jué)時(shí),我突然想到了修正帶的情況和我現(xiàn)在的階段很相似:當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),我就驕傲,無(wú)視我的缺點(diǎn),這時(shí)用修正帶的'人就要用數(shù)倍的力壓下去,這樣才能有效。假如不用力,不費(fèi)事這一部分就沒(méi)用了,我何嘗又不是呢,沒(méi)有自己的主動(dòng)意識(shí),外力大些我就用功些,稍有懈怠,我就想退縮,甚至是放棄,我老想表現(xiàn)自己的個(gè)性,聽(tīng)不進(jìn)他人的良言,唉……或許我應(yīng)該學(xué)學(xué)修正帶,不管自身情況如何,要有一份光,發(fā)一份熱,讓自己盡力,這樣才對(duì)得起自己。

  14年了,這是我想的比較徹底的一次,原來(lái)我一直沒(méi)懂,好在懂的時(shí)候一切還在,還在給我機(jī)會(huì),于是,我默默的打開(kāi)燈,拿起摔壞的修正帶,慢慢地、慢慢地…......

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