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最是難忘那表情作文

時(shí)間:2023-12-25 11:11:47 好文 我要投稿

最是難忘那表情作文大全15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的最是難忘那表情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最是難忘那表情作文大全15篇

最是難忘那表情作文1

  昏暗的房間里,兩個(gè)女孩就著黃色的臺燈拼搭著什么,暖黃色的柔光灑在她們略顯嚴(yán)肅臉上……

  “姐姐!姐姐!來陪我玩拼圖吧!”表妹睜大的眼睛里透著興奮,雙手上下?lián)]動著大聲說道。表妹豆豆這段時(shí)間居然愛上了拼圖。我瞟了她一眼說:“我才不會玩這種游戲呢,太無聊了吧!笨伤粯芬猓昧Φ芍龍A溜溜的眼睛,嘟著嘴巴硬拉著我進(jìn)了她的房間。

  好久沒到表妹家玩了,沒想到她的房間變化這么大,琳瑯滿目的拼圖擺滿了書架,小的只有巴掌那么大,大的居然有半個(gè)玻璃窗那么大。豆豆揚(yáng)起眉毛,插著腰,驕傲地說:“我厲害吧,都是我自己拼的!”她站在書架旁,欣賞著自己的作品,不時(shí)地點(diǎn)頭,好像一位將軍在欣賞著自己眾多的戰(zhàn)勛,她的眼里閃爍著亮光,仿佛有什么能量要爆發(fā)出來。嘴角微微上揚(yáng),像一把剛剛出鞘的彎刀。這是我從未看到過的表情,頭一回見到那么斗志昂揚(yáng)的表妹。

  豆豆從書柜底下拖出一個(gè)盒子——星空,碎散開來的拼圖片兒堆積在盒子里。我一瞅,估計(jì)里面至少有個(gè)百八十片。“注意嘍,小心別弄掉了,這是五百片的,如果丟了很難配新的.!彼従彽卣f。什么?五百片?對于我這個(gè)新手,這簡直是一個(gè)天文數(shù)字。而她卻不以為然,自顧自的開始拼邊框。豆豆雙手翻找著,原本就粗粗的眉毛皺在一起,似乎縮成了一字眉,圓溜溜的眼睛,光芒依舊不減,反而增加了一種能量——專注。豆豆咬著下唇上的皮,不停地思索著。我看著她那么專注,自己居然也被這種情感傳染了。不由自主的拼起來。

  “我來幫你!

  “哦。好的!

  兩人,一燈,一大盒拼圖。我們無聲地合作著,不斷地拼接著,我時(shí)不時(shí)看幾眼豆豆,她眼里的專注不減,眉毛依舊連在一起。我旁邊坐著的,似乎不是一個(gè)只有四年級的小學(xué)生,而是一位嚴(yán)肅莊重的學(xué)者正在思考著一道學(xué)術(shù)題的答案,心無旁騖,不受絲毫影響。

  時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼就到了晚上一點(diǎn)。星空的最后一片貼了上去。我們癱倒在椅子上,豆豆嘴角的笑意也回來了,她笑盈盈舉著星空,眼里似乎也含著一片星辰大海,閃閃爍爍。她笑嘻嘻地露出白色的牙齒:“終于拼好了,這可是我最想拼的一幅。 彼只謴(fù)成一個(gè)小學(xué)生,托著拼圖雀躍、跳動著,嘴里哇哇地大叫著。

  那之后,我腦海里常常浮現(xiàn)表妹那嚴(yán)肅專注的表情。那副表情似乎擁有魔力,每每想到,也會讓我變得專注起來。。∧潜砬槭嵌嗝戳钊穗y忘。

最是難忘那表情作文2

  秋風(fēng)颯颯,落葉凋零,偶爾的北風(fēng)呼嘯而過,吹的人們瑟瑟發(fā)抖,但依舊無法吹滅那年,那事,那表情的燭火。

  記得那一次,就是在那個(gè)門口,就是在那棵香樟樹下,我看見了你遠(yuǎn)去的背影,看見了你那強(qiáng)裝快樂的表情,這時(shí),我終于明白了。

  “回來啦!餓了嗎?我菜都燒好了,先去吃飯,吃完再寫作業(yè)!”“來嘍,有什么菜呀?”“都是些你愛吃的!蓖馄判Σ[瞇的對我說。當(dāng)我吃完時(shí),我開始變得心事重重,連寫作業(yè)都無法集中注意力了。外婆似乎看出了什么,走到我的身邊,問道:“怎么了?什么事讓你不開心了?”一聽這話,我眼眶中的淚水再也擋不住了,一下子全涌了出來。她有些驚訝的問:“你怎么了?是不是有人欺負(fù)你了?”“不是不是,其實(shí),其實(shí)我,我這次的***考差了,不敢和你們說!闭f完,我便慢吞吞地從書包里抽出那張寫著85分的卷子,拿到她的面前,她仔細(xì)地看了一看,又轉(zhuǎn)過來看著我,對我說:“這次考差了沒有關(guān)系的,只要下次考好就行了!蔽覍λ幕卮鸶械皆尞,她不但沒有打我反而還鼓勵了我,和媽媽就是不一樣。我正想著呢,房門卻被用力推開。

  媽媽進(jìn)來了?匆娝请p充滿憤怒的表情,我頓時(shí)覺得有一把火向我襲來。她拿起我的試卷,看了又看,用吼叫的聲音對我說:“你怎么了,靠這么差,還好意思哭,你到底是為誰讀書的,是為我嗎?不可能,你讀書就是為了你自己……”她正說著我呢,我打斷了她“你就知道分?jǐn)?shù),都不關(guān)心我。”剛說完,外婆插話了“就是呀!你考這么點(diǎn)分,以后可怎么辦啊!”我頓時(shí)感到了一股涼意向我撲面而來:她為什么不幫我說話,剛才明明不是這樣的.呀!我感到很難過,便關(guān)上房門,好一會兒才出來。

  在房間的這段時(shí)間中,我聽到了一個(gè)十分震驚的消息:她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上,想:走就走唄,有什么呢?

  第二天一早,我早早起床,去找外婆,但她不在。我想起了昨天的那段話。

  我趕緊下樓,看見她就坐在那輛車上。在我的視線中,除了那輛車,似乎就只剩下那棵香樟樹和那個(gè)強(qiáng)裝快樂的表情了。

  又是一年秋季,所有的都變了,只有那棵樹沒變,那個(gè)微笑沒變,即使那個(gè)微笑是假的,我也愿意相信她是真的,愿意……

  那是我永遠(yuǎn)都忘不了的。

最是難忘那表情作文3

  微風(fēng)拂過面龐,猶記得村口粗壯的梧桐樹下總是彌漫著淡雅的花香,片片花瓣飄落而下似蝴蝶般輕盈舞蹈。猶記得那粗壯挺拔的樹下總是有一個(gè)嬌小的身影若隱若現(xiàn)。

  走近,只見奶奶弓著微駝的背,雙手背在身后,將滿臉的皺紋擠到一起,露出慈祥的微笑,微風(fēng)下微笑格外和藹可親。

  淡淡的梧桐花香飄入鼻中芳香迷人,那香味使我陷入回憶。

  那是對于我來說,最幸福的事便是去奶奶家的日子。奶奶每次都會站在村口那梧桐樹下等我,雙手背在身后,嘴角微微上揚(yáng),把臉上密密的皺紋擠到一起露出微笑。夜晚,奶奶總會帶我到村口那棵梧桐樹下看星星,她會輕撫我的額頭指著天上的某一顆星星說:“孩子,你看那是鐵鎖星,象征著團(tuán)結(jié)!彪S后又指向旁邊的一顆星說:“那是天狼星,代表勇敢,你也要像天狼星一樣勇敢,不管遇到什么困難,都不要輕易看落淚,越是難過就越是要笑。因?yàn)槲⑿偰茏屓送浲纯,而眼淚是世界上最無用的東西,明白了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭望向奶奶,她的眼神充滿了寵溺,臉上洋溢著幸福的微笑柔聲說:“長大了你就明白了。其實(shí)每一個(gè)人死后都會去往另一個(gè)世界化作一顆星守護(hù)他們想守護(hù)的人。當(dāng)然奶奶死后也會化作一顆星,永遠(yuǎn)守護(hù)你的!

  那時(shí)我天真的問:“奶奶你會化作什么星呢?”奶奶想了想忽然一朵梧桐花落在了奶奶身上,她緩緩拾起了花朵柔聲說:“就叫念羽星吧,梧桐花的花語是思念奶奶到達(dá)另一個(gè)世界一定會想念你的。”這時(shí)奶奶的臉上依舊掛滿笑容,但眉宇間有種說不想出的.惆悵。如今,奶奶已被病魔奪取了生命去往了她所說的另一個(gè)世界。世界上再也無人在梧桐樹下陪我看星星,每到夜晚,望向空中最亮的一顆星我都一直相信那就是念羽星,那就是奶奶在守護(hù)著我。

  再次來到梧桐樹下,聞到了淡雅的花香,那龐大的樹下仿佛依舊有個(gè)身影若即若離,正當(dāng)我要沖過去看看,卻發(fā)現(xiàn)周圍空無一人,一切只是幻想。拾一朵梧桐花望向天空,我仿佛再次看到了那熟悉的微笑,我笑著暗想,奶奶我聽您的話遇到困難不輕易落淚,如今梧桐花還在,您又在哪里呢?

  微風(fēng)下,梧桐樹下不再有個(gè)老人微駝著背,總掛著慈祥的微笑目視遠(yuǎn)方,現(xiàn)在只有一個(gè)女孩手里緊攥著一朵梧桐花強(qiáng)忍淚水向天空露出淡淡的微笑,久久不肯離開,嘴里重復(fù)著一句話:“奶奶,另一個(gè)世界好嗎?我,想你了……”

最是難忘那表情作文4

  在記憶的最深處,有一抹無比難忘的表情。記憶轉(zhuǎn)瞬即逝,我急忙跑上去,追趕那無比珍貴的記憶。抓住了,一件平凡而難忘的往事悄然鉆入我的心靈。

  我的語文老師是一位神情和藹但是不怒自威的女老師,很多同學(xué)怕她,尤其怕她那一雙明亮透徹的眼睛,那一雙眼藏在鏡片后面,一望向你,便像是兩道銳利的白光直攝人心,心里面的任何一點(diǎn)小想法都會被她讀心似的提出大腦,然后她一瞇眼睛,眼鏡片一反光,嘴里便吐出一連串令人嚇到戰(zhàn)栗的話語:“xxx你又走神了!不——聽——講!”仿佛目光一下穿透了你。我雖也有些怕她,但我總覺得她和一般的老師不一樣——沒有原因,遇到她的第一眼就覺得她不一般。

  “這節(jié)課,我們寫一個(gè)小練筆——”這是一節(jié)語文課,老師站在講臺上,眼睛刷刷地掃著四十多位同學(xué)。同學(xué)們本想哀嚎,剛與她對上眼神,那聲馬上要發(fā)出的驚天地泣鬼神的聲音戛然而止并立即轉(zhuǎn)成一聲不可聞的嘆氣聲。我自認(rèn)倒霉,扁扁嘴摸出一張紙放在桌上,抓起筆卻一個(gè)字也寫不出來。我本來在語文方面的學(xué)習(xí)就不怎么樣,再加上老師的`“突擊”,竟連一丁點(diǎn)兒思路都沒有。周身的同學(xué)們思量許久后都快速寫了起來,真讓人抓狂。偏頭望向窗外,秋色極美我卻無心觀賞,轉(zhuǎn)頭無助地望向講臺上批改作業(yè)的老師。

  老師像感應(yīng)到了我的目光,唰的一下抬起頭。我慌忙低下頭去,卻倏然感到頭頂上一陣發(fā)麻。糟了,肯定是老師看過來了。我發(fā)怵地抬起頭……

  老師目光灑了過來。我本應(yīng)該害怕,但剎那間并不似往常的目光相遇還是讓我繼續(xù)看著她?諝夥路痨o止了……那是怎樣一束目光,怎樣一個(gè)表情!平時(shí)無比“犀利”的眼睛在鏡片后散發(fā)出一股柔和,再也沒有往常那銳利,充滿著平和。光芒進(jìn)入我眼眶,一股暖流涌進(jìn)我內(nèi)心,蕩漾到心田。陽光鉆過她發(fā)間的縫隙,灑落在她眉間,撫平了那個(gè)地方常有的嚴(yán)厲。她像是很愉悅似的,嘴角掛著一絲小小的笑。老師就用這個(gè)不常見的表情看著我。一股信任與鼓勵的力量直達(dá)內(nèi)心。

  窗外陽光正濃,映入教室,停留在老師的發(fā)梢旁跳躍起伏,牽起老師的頸旁的幾縷黑發(fā)。我不禁為那個(gè)表情動容。想必那瞬間的表情,只我一人在意到了吧。這珍貴的瞬間像一枚印章般雕刻好,印進(jìn)內(nèi)心。老師那無比難忘的表情一直刻在心中,從不能忘卻。

  最是難忘那抹表情。那仁愛和藹的眉間,那充滿鼓勵的目光,給予我力量的笑容,永遠(yuǎn)停留在內(nèi)心珍貴的記憶中,不忘。帶著老師的期望與鼓勵,我直面困難,昂然前行。

最是難忘那表情作文5

  你,我的朋友,歲月沖不淡回憶,時(shí)光改不了過去,兩年沒有見你,你還好嗎?是瘦了,還是高了?忘不掉你的聲音,忘不掉你的容顏,忘不掉你善變的表情。

  還記得嗎?我的朋友。曾經(jīng),我們手拉手,共同栽下的櫻花幼苗,已長得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶,就像捧著兩顆炙熱的心,彼此傾訴著各自的故事。

  我的朋友,你在哪呢?

  四月里的微笑

  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,人不知而不慍……”教室里傳來朗朗讀書聲,映襯得校園內(nèi)外一片學(xué)海風(fēng)范。坐在前排的你偷偷舉起書本,慢慢轉(zhuǎn)過頭來,朝我明媚地一笑,沾著霧氣,漾著柔波,似把我內(nèi)心的不安和害怕驅(qū)散了,我淺淺一笑,哪知卻被老師看見了。下課后,我和你從辦公室一起出來,沒有被批評的不快與傷心,只有你我如銀鈴般的笑聲,最是難忘那微笑。

  六月里的喜悅

  六月是你的生日,簡簡單單,就我和你一起過。逛街吃飯樣樣不少,玩瘋了的你頗有李白的萬丈豪情,將整個(gè)蛋糕直往我頭上砸,愣愣的我忘記了跑,結(jié)果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著喜悅,有一種朋友陪在身邊的`安心,最是難忘那喜悅。

  九月里的苦笑

  “滿地黃花堆積”。說的正是秋天,當(dāng)我開學(xué)來到教室卻不見你的身影。放學(xué)后,你來了,握著我的手,撲進(jìn)我懷里痛哭了起來,哽哽咽咽地說我要轉(zhuǎn)學(xué),我心里倏地疼了起來。你安靜了,擦干我的淚,擠出一個(gè)笑臉對我說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們還會相見的。然后,你哭著跑開了,我望著你的背影,在陽光下若隱若現(xiàn),直到消失,最是難忘那苦笑。

  一月里的重逢

  父親工作調(diào)整,我們搬了家,我敲響鄰居家的門,希望他們能夠幫忙。開門的是你,你見到我,一臉吃驚,我還沒有認(rèn)出你,你佯裝生氣,沒有理我。我笑著說,是你,你摟著我,在我臉頰上啵了一口,問我怎么來的。我解釋了,你開心地說我們又能在一起了,你熱心地幫忙,看著你忙碌的背影,我笑了,也很是感動,最是難忘那重逢。

  一顆心、一個(gè)夢,近在咫尺。直到現(xiàn)在,與你分別了近兩年,櫻花樹下依舊放著兩杯奶茶,一杯還是熱的,一杯卻涼了……

  我的朋友,你在哪呢?

  最是難忘那表情,到了異地,形形色色的人、形形色色的事,你的表情卻永生難忘。

  我悄悄地將這份情埋在心里,藏在那個(gè)鮮為人知的角落……

最是難忘那表情作文6

  落日的晚霞,映照在每一個(gè)人的臉上、身上、心上。背著書包走在望不到頭的長街上,霞光照在眼角的一滴淚珠上,折射出與彩霞無異的色彩……

  千絲萬縷的惆悵交織在心頭,蓋住的是那一份喜悅,殘留的是無限悲傷!腦子里留下的只有外婆的身影,那個(gè)背朝著我,轉(zhuǎn)頭而走的外婆……

  “你的病好得差不多了,那外婆可以回去了!”“不行!”“好了,不許鬧!”見媽媽要發(fā)怒了,我只好強(qiáng)忍著不情愿,答應(yīng)了!晚上,外婆走到房間門口,剎住了腳,一邊把正想跨進(jìn)房門的那只腳收了回去,只是微傾著身子,朝房間探了探頭,一邊輕聲地說:“外婆明早陪你打完針,就回去了!”。我窩在被窩里,強(qiáng)忍著哽咽,回了聲“哦”,聽著外婆躡手躡腳離開的腳步聲,我的眼淚便不聽使喚地打在枕頭上。

  窗外狂風(fēng)胡亂地吹,細(xì)雨也被打得亂了章法,七零八落地打在玻璃或打在樹葉子上,“叮當(dāng)”、“沙沙”的聲響顯得燥亂,而房間內(nèi)卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應(yīng)……被窩里的我心中滿是別離的悲涼,為什么外婆要走,就不能再陪我?guī)滋靻?誰能告訴我?

  打完針,該來的終究是來了,外婆送我到校門口。我一把抱住外婆,頭拼命地往她懷里鉆,一吸一頓地說:“外婆,你不走行不行?”外婆拍了拍我的背,只是笑笑,什么也不說。

  依依不舍地走進(jìn)校門,我轉(zhuǎn)頭一看,隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的表情:眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形,只留下了一條細(xì)細(xì)的縫;本就凌亂的頭發(fā)被微風(fēng)吹的更亂了,細(xì)小的頭發(fā)被幾粒汗水粘在額頭上;嘴角微微上揚(yáng),報(bào)以最慈祥的笑容望向我,卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯,我依舊像個(gè)傻子一樣,看不見!布滿老繭的.手在空中,為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的陽光…

  在難以忘懷的表情中,既有對孫女難舍的愛又有那決絕的狠心,百感交集,仿佛外婆想對我說的話都匯聚在這表情上。終究,外婆還是走了……

  晚霞下的落淚,不僅僅只是那一絲感傷,更多的是那一種表情刺激了我內(nèi)心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號……

最是難忘那表情作文7

  “為什么又打架?”老師把課本扔在講臺上,怒不可遏地質(zhì)問我。而我選擇保持沉默,看著他那怒目圓睜的樣子,覺得很可笑。至于嗎?“讓你家長給我打電話!蹦钦鸲@的聲音仿佛要震破我的耳膜,很痛。

  走在回家的路上,我想的并不是怎樣交代與解釋。澄不澄清又能怎樣,我就是這么一個(gè)孩子!對我來說,沒什么大不了的!奥犜挕边@個(gè)詞對我來說簡直是天方夜譚。有人說我“沒心沒肺”,不過我從來不會在意那些,我清楚的明白,別人的言語對我沒用。

  慢悠悠的“晃”回了家,父親正在做飯,我向他說明了一切。說的那么自然,就像訴說一件不屬于我的事情。父親不曾言語,到房間里去打電話,我甚至可以想象到老師會怎樣的嚴(yán)厲批評,而父親會怎樣的道歉討好?晌也幌肴ピ谝饽切。

  許久,父親打完電話,坐到了我對面,像是要和我談?wù),我用不耐煩的眼神看了他一眼!罢f什么,快說!”我丟下這么一句話,不情愿地看著他。父親未曾言語,淡淡的看著我,嘆了一口氣。這時(shí),我正好抬頭看向他,我看到了父親的`臉上是那么痛苦,包含了多少無奈、嘆息、憤怒和難過。那表情仿佛一把重錘在我心中重重?fù)粝铝,回音是那么沉重。一時(shí),我感到那么無助,不知該怎么辦。愧疚和自責(zé)無聲無息的從四面八方包圍了我,沉重,壓得人喘不過氣來!鞍,我錯(cuò)了,我對不起您,我下次再也不了”!許久之后我哽咽著開口。我看到父親的眼神中流露出一絲欣慰,我沒有等到批評和訓(xùn)斥,父親只是拍拍我的肩,“快去吃飯吧”。隨后去了廚房。我的眼淚頓時(shí)砸在手背上,響亮!別人的拳頭沒有讓我落淚,而今天們面對父親的沉默,我真的難受了。我欠他的太多了,以至于這輩子都還不清,所以我要努力成為父親心中想要的樣子,成為一個(gè)更好的我!最是難忘那表情600字。

  多年以后,我仍忘不了父親那表情,它會在我想要放棄時(shí)激勵我奮發(fā)前進(jìn)。因?yàn)樗赣H對我滿滿的愛。相信以后的以后,我會變得更好,為了我自己,也為了父親。我一定不會再讓他失望了。我會好好用實(shí)際行動表達(dá)我對父親的愛!

最是難忘那表情作文8

  春雨密密的斜織著,為榕城籠上了一層薄紗,也增添了不少詩情畫意。就在那個(gè)下著迷蒙煙雨的一天,那表情深深地烙印在了我的腦海里,不可磨滅。

  我趴在窗前,兩只手貼在玻璃上,看著窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,自私地把這一天本商量好要出去玩的計(jì)劃給洗去了。

  一次次的推脫,昨天好不容易計(jì)劃好的,卻被這春雨生生的洗去。心里這種感覺可能叫做不甘吧,可是這又有什么辦法呢?——也好,反正他們也不想出去的,正合了他們的心意。

  “姐姐——”一聲稚嫩的嗓音打斷了我的思緒。

  我轉(zhuǎn)過頭,看向她。

  只見她額頭上帶著些細(xì)汗,一張小臉漲得紅彤彤的,臉上一副興高采烈的樣子:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!爸爸媽媽和我玩游戲呢!你也一起來唄!”

  想到他們昨天所作的承諾,我的臉立馬拉了下來,硬生生的吐出兩個(gè)字:“不去!

  她好像沒聽到我說的話一樣,像一只嘰嘰喳喳的麻雀,在我耳邊不停地嘮叨:“姐姐!你知道嗎?我好開心。“职謰寢屢臀覀円黄鹜嬗螒!”說著,她拉住我的手,就要往屋里走。

  我不耐煩了,用力甩開她拉著我的手,沖著她吼道:“煩死了!要玩你自己去玩!別拉上我!”

  她被我這副模樣嚇到了,眉毛皺到一塊,怯生生的.開口:“可是,爸爸媽媽好不容易要和我們一起玩,雖然今天……”然后,她好像想到什么,兩只眼睛立馬變成了月牙形,嘴也大大地咧開,露出兩個(gè)深深的酒窩:“我知道了!肯定是爸爸媽媽今天沒有帶我們出去玩!你生氣了!”

  “你胡說!”

  聽我這番話,她又裝出一副小大人的樣子,板起臉,眼睛睜得大大的,盯著我的眼睛,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的說:“姐姐,以前他們不帶我們出去玩,是因?yàn)樗麄円獮槲覀兣嶅X吖!今天沒有出去玩,是因?yàn)樘鞖獠辉试S!我們要體諒體諒爸爸媽媽!”然后,她臉上浮現(xiàn)出幸福的表情,眼睛一瞇,嘴角一彎,臉上的每個(gè)器官都仿佛在冒著幸福的泡泡:“雖然今天沒有出去,但是他們能陪我玩我真的很開心!所以說,我們一起去跟爸爸媽媽玩吧!”

  我愣了一下,嘴角勾出一抹釋然的笑:

  “好。”

  窗外的雨小了,稀稀疏疏落在水洼里,雨聲彈奏出一曲歡快而悅耳的曲子。所有的埋怨在妹妹臉上的表情轉(zhuǎn)為幸福的那一剎那消失匿跡,并在我的腦海里留下了永不磨滅的烙印。

最是難忘那表情作文9

  記憶像是有生的載體、無生的律動。是磅礴降至的一場大雨綿延。曾幾何時(shí),記下了無數(shù)個(gè)面龐?回憶是一部詩經(jīng)歌頌生活的樂趣,不忘一顆真摯熱衷的心。為你,我記下了所有表情。

  祖父是兵,一個(gè)年邁、清寡的老人。前半生打過戰(zhàn),經(jīng)歷過腥風(fēng)彈雨好不容易存下一條命。四方人說他是福大命大,我也這樣信了。南京的那次戰(zhàn)役,在祖父臉上劃下了一道長長的疤,我說那是英雄的象征。他面杰嚴(yán)峻很少有過笑意。父親母親年少時(shí)常常帶我去看祖父,我能做的只是逗祖父笑。父親打趣說:你能逗爺爺笑我就給你甜甜的糖果!我樂得歡呼雀躍,竄著往祖父身上蹭,像一只不倦的貓,捏著祖父的背。最后卻敗得一發(fā)不可收拾。

  從此我便得出一個(gè)結(jié)論——逗祖父笑簡直比登天還難!那年三十晚上,一桌子圍在一起吃飯,其樂融融。我至今還記得我們一家子等著小叔回家。可是后來祖父收到小叔叔的電話:“爸,我們先吃著吧,今晚陽東不會回來了,說明個(gè)初一回來。”說罷,原本祖父嚴(yán)峻的臉更失了色。他說:“那吃吧,別等了!蔽夷菚r(shí)候還不懂這個(gè)等,一等就是一輩子。祖父給我碗里夾菜,以堆滿成了小山:“爺爺,別夾了,滿了呢!”祖父恍神:”哦哦……"無敢嘩者。

  于是第二天,祖父又懷著一腔驚喜早早等在門口。窗上結(jié)著一層冰,霜至瓦上,堆了那么高。他望著遠(yuǎn)方的車輛眼中滿是喜悅。左顧右盼的徘徊,可果不是如此那車輛過往門前,他眼中星子光芒又暗淡無光。我守了一晚上的年歲,空氣彌漫著團(tuán)圓的爆竹味!盃敔,小叔叔會回來的。爸爸說數(shù)一百下就會到的!蔽覔u著祖父粗糙的手。“好,爺爺會數(shù)一百下,一、二、三……”祖父蹲下來,我分明看到這一夜他的.他的頭又多了銀絲。他的眉逐漸開來,我能感受到他心中的喜悅,還有等待至愛的兒子的迫不及待。

  不久,一輛車子開到了家門口,是小叔叔回來了回來了,是祖父的光芒回來了!父親走出來欣欣然的說:”咱爸都等急了!"祖父說還是我的大孫女神,他向我豎起了大拇指,提著唇瞇著眼。祖父笑了,我一顆熱衷的心也跟著笑了。

  未曾想過這是最后一次看祖父笑,以后就再沒有回南京看他。祖父寄來一封信,說他現(xiàn)在養(yǎng)了一只貓,說往他身上蹭的時(shí)候特別像我。祖父寫這信的時(shí)候一定笑了,眼睛都瞇成了月牙……

最是難忘那表情作文10

  一滴滴淚珠滑落了她的臉頰……她哭了,但那是一種解脫……

  班上出事兒了,出大事兒了!

  我們班的程琳同學(xué)爬上學(xué)校走廊的外圍,另外幾名女同學(xué)在一旁聊天。下了幾天幾夜的小雨壓根兒也沒停下來的意思,天空中烏云密布,好像正在醞釀著一場浩劫。這時(shí),陳欣蔓走到了程琳面前,看著她,做出一副要撓她的樣子。程琳一驚,將身子向后傾去?刹涣,腳一滑,手一松,跌下臺階!可更不幸的是,它的牙齒磕到走廊的邊緣。雖說走廊與地面只有不到一米的距離,但她這一摔可真是摔出了事兒來。

  雨大起來了。程琳的血染紅了地上的雨水。老師在會議室中接到班長的電話后,迅速地把程琳送到了附近的醫(yī)院。

  第二天消息傳來:程琳磕掉了一顆門牙和一顆虎牙,口腔內(nèi)多處骨折,牙齦上縫了二十二針。還需要做手術(shù)。

  一連幾天,程琳都沒來上課。在經(jīng)歷了幾天的'風(fēng)平浪靜之后,我們又迎來了一次狂風(fēng)暴雨:程琳的父母報(bào)案了!

  而我們的老師,她默默地承受著來自學(xué)校、家長、警方三方面的壓力。終于有一天……

  那天早上,下著大雨。雨點(diǎn)敲打著池塘中的荷葉,發(fā)出“啪啪”的聲響。這節(jié)是語文課,老師捧著課本,緩緩地走進(jìn)了教室。她放下課本,望了望窗外那滂沱大雨,若無其事地開始上課。

  可不知是怎的,班上的同學(xué)們竟然不約而同地鬧騰了起來。老師在一次又一次地整頓紀(jì)律后,她終于忍不住了。

  “我只是一名普普通通的老師……”說著,她的聲音哽咽了起來。我抬頭一看,淚珠從她的眼眶中涌了出來,落到了講臺上。我的眉頭已經(jīng)皺了起來,眼睛紅腫著,不時(shí)地有淚水從她的眼眶中涌出來。她的嘴唇不停地顫抖著,臉頰掛滿了淚珠,手在胸前不停地比劃著!八腥,把這筆責(zé)任都推到了我的頭上!彼贿吙拗贿呎f,“我也有家人,我也有小孩,難道我要因?yàn)槟,失去我的家人和孩子嗎?……”我把頭扭向窗外,看著雨滴從這片葉子滑落到那片葉子上,又從那片葉子滑落到了土地上,慢慢地,滲透了進(jìn)去……我不敢看她的眼睛,我怕看見她那雙透著壓力與憂愁的雙眼。她的心情,已隨著淚水,流淌了下來,這,也是一種解脫吧?

  晚上臨睡前,我打開手機(jī),看見老師在群里面說了這樣一句話:“我只是一個(gè)小小的、毫不起眼的老師……”眼前,我又浮現(xiàn)出老師那雙淚眼朦朧的雙眸……窗外,雨還在下著。

  “嘩啦啦—嘩啦啦”,那難忘的表情伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,讓我度過了一個(gè)不眠之夜……

最是難忘那表情作文11

  有個(gè)微笑的表情在我的記憶里最是難忘。

  學(xué)校寢室要裝空調(diào),我在寢室里看書,聽著陽臺上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。

  我看完了書,坐了起來,靠在寫字臺上,望著陽臺上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟,不過干他們這一行的,如果不臟就不正常了,我想。

  陽臺上有兩個(gè)人,一個(gè)在打孔,一個(gè)在地上清理灰塵,看到他們熟練的動作,就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。

  沒有多久敲擊聲變小了,隨后就停止了。很顯然,他們今天的工作也就結(jié)束了。我很自然地向陽臺上看去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)民工也在收拾自己的工具。不一會兒,那個(gè)清理垃圾的民工從陽臺走了進(jìn)來,準(zhǔn)備離開。就在這個(gè)時(shí)刻,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕,年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子,個(gè)子不高,瘦瘦的,稚嫩的臉非常白,頭發(fā)很整齊,但是被蒙上了一層塵灰,失去了原有的光澤。眼睛不大,但卻給人一種充滿活力的感覺,所以也顯得非常好看。

  他真的很年輕,我用驚訝的'目光打量著他,他沒有發(fā)覺,只是低著頭顧著自己走路。

  當(dāng)他走到我們身旁的時(shí)候,他抬起了頭,瞬間看了看我,然后和諧地調(diào)整了自己臉上的肌肉,就這樣他笑了笑。這是一個(gè)陌生的笑容,是因?yàn)槿四吧是因?yàn)樾θ菽吧,這個(gè)問題我一直沒有答案。笑容在瞬間熄滅,他很快從我身邊走過,然而我感覺到他的身體還在笑,這是對生活滿懷信心的笑,是對人生無限憧憬的笑,也或者只是來自內(nèi)心對于陌生人的禮節(jié)。

  從此,他的微笑在我的記憶中定格:純真,干凈,自信,無憂,直接。人是一個(gè)會微笑的動物,但人的微笑卻隨著時(shí)間漸漸磨滅。或許這個(gè)年代,微笑最多的地方就是商店了,只是浮現(xiàn)在服務(wù)員臉上的那種職業(yè)化的笑容不夠生動。當(dāng)然,如果你在街上跌倒,也會換來路人的笑,可那是令人難堪的笑,是缺乏人情味的幸災(zāi)樂禍的笑,是有違人格品質(zhì)的笑。

  所以,乍見他的笑,有一種久違的感覺。

  回憶中,我會想到他在骯臟的環(huán)境中工作,盡管已是疲憊不堪,

  在他布滿灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來一個(gè)美妙的微笑。這個(gè)微笑,是那么的率性自然,那么的至真至純,又是那么的明朗感人。

  他的年輕告訴我他家庭的貧苦,他的工作告訴我他生活的艱辛,但他的微笑卻告訴了我他對生活的態(tài)度、對人生的理解,也同樣證明了他內(nèi)心的美好。

  多么難得的微笑呀!

最是難忘那表情作文12

  終于,房間里的燈又重新亮了,爸爸臉上揚(yáng)起幸福的表情,此時(shí)的我正沐浴在愛的光圈里。

  這是一個(gè)悶熱的夏季,當(dāng)時(shí)正逢期末考試前夕。我放學(xué)后回到家,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一些課文。突然房間里的燈閃了幾下,熄滅了,空氣是黑的,連微微的風(fēng)也是黑的。我很生氣,沖著爸爸發(fā)脾氣:“怎么又壞了,你上次不是找人修了嗎?怎么搞的。”“現(xiàn)在很晚了,找電工來會耽誤你學(xué)習(xí)的,我去修吧。”爸爸臉上流露出疲憊的神色,可他的話絲毫沒有平息我熊熊燃燒的火焰。我不耐煩的應(yīng)了一聲,連連擺手讓他去修。爸爸拿了工具箱站在椅子上,很靜,只聽見腳與地板的摩擦越來越小。我無聊地坐著,仿佛時(shí)間都靜止了。

  我跟過去,見爸爸手忙腳亂的,就自覺地拿了手電筒幫他照明。十分鐘過去了,電路已經(jīng)接好了,可就是不通電,我的耐心也已經(jīng)化整為零了。手產(chǎn)生的酸痛感越來越強(qiáng)烈,我沒好氣地說:“算了,今天不復(fù)習(xí)了,你下來吧!鞭D(zhuǎn)身離去時(shí),靜默已久的老爸說:“那怎么行?明天你起床不也得摸黑嗎,多不方便!”說完,又開始檢查線路。月光柔和地打在父親的臉上,讓我看清了他的表情:眼睛緊緊盯著手頭的工作,目光是那樣的堅(jiān)定。額頭滲透了一層汗水,順著臉頰滴落在衣襟上,也顧不得擦一擦。一會兒眉頭緊鎖,失去了往日的鎮(zhèn)定自若,仿佛是那么急切。口中微微喘著粗氣,手中的動作漸漸慢了下來,想必手已經(jīng)酸得失去知覺,可他還是咬牙堅(jiān)持著,沒有抱怨。

  忽然,一股暖流流遍全身,鼻頭酸酸的,或許是為我剛才的行為有些后悔吧。我重新?lián)P起了手臂,即使仍然酸痛,我也不曾放下,因?yàn)橛幸环N力量在支撐著我?粗赣H的每一個(gè)動作,我心里都倍感酸澀,我為我以前的無知感到羞愧,爸爸對我的寬容和愛深深感染了我。風(fēng)透過窗戶,輕輕吹拂起爸爸的發(fā)絲,我看到了他額角的皺紋,兩鬢的.銀絲與日漸逝去的青春,是我讓他勞累了。

  燈終于修好了,屋子一亮,爸爸松了口氣說:“現(xiàn)在好了,你快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧!闭f完,抹了抹額頭的汗水,嘴角向上翹起,看得出那是一道愛的弧線。

  爸爸轉(zhuǎn)身走出了房間,略顯疲憊的腳步聲串成了一段愛的樂章。我眼前又浮現(xiàn)出父親那時(shí)的表情:堅(jiān)定的目光,緊鎖的眉頭,微顫的嘴角,都深刻在我的腦海中。

  在這個(gè)充滿亮光的夜晚,我想著能否成為一盞燈,回報(bào)父親一個(gè)光明的世界,讓他不再擁有黑夜……

  難忘那個(gè)夜晚,難忘那表情。

最是難忘那表情作文13

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣陣微風(fēng)從外面飄進(jìn)來。飄到我的臉上,F(xiàn)在正是秋天,看著外面枯黃了的樹葉,讓正坐在考場上的我不禁想起一個(gè)人。

  這個(gè)人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋,冬天穿著路色的軍大衣,帶著一頂已經(jīng)有些破舊卻不舍得換新的`的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時(shí)風(fēng)吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因?yàn)楦F苦而感到不滿。他也是經(jīng)常這樣教導(dǎo)我的,他說:“孫女啊,等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣。∑狡降倪^一輩子,多么安逸。〔贿^能有出息的話也不錯(cuò)。但是不要以錢的基礎(chǔ)。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心,因?yàn)闉槟承┦虏婚_心的話沒有用的!闭f著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮,讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有,我還是個(gè)小孩,天天都因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事犯愁啊!有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。

  有一次,就快要考試了,可是我真的什么也不會。這段時(shí)間也沒用心。我心想:這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好,該怎么辦啊?亞歷山大的啊。當(dāng)時(shí),我就萌發(fā)了一種作弊的念頭。心想:就這一次,老天保佑吧!保證沒下次。于是,臨考前一晚,我把覺得挺重要的知識點(diǎn)都寫在了一張紙上,準(zhǔn)備明天拿去考場。第二天,考試的時(shí)候我趁沒人注意,把紙拿出來剛準(zhǔn)備要抄。結(jié)果,老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問,我被發(fā)現(xiàn)了。不僅同學(xué)老師指責(zé)我,就連爺爺這次也……回到家,我不敢見爺爺,可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑,而是極其嚴(yán)肅。我害怕了!爺爺問我為什么抄?我回答不上來。就看了爺爺一眼,我看到他前所未有的嚴(yán)肅和無法形容得可怕眼神。當(dāng)時(shí)還小的我哭了。爺爺說:

  “下次不許這樣了,這是可恥的行為。”雖然爺爺說的不多但是我真的怕了

  從那時(shí)后的考試,我沒有在作弊,每每想起爺爺?shù)谋砬,我的心里五味雜陳。 現(xiàn)在的我又坐在考場里了,爺爺?shù)谋砬橛忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里。

最是難忘那表情作文14

  他深棕色的皮膚,直直的眉毛皺起來,就像隸書里的“八”字。一雙大眼睛在眉弓上閃爍,在稚嫩上涂抹了一層成熟。他的眼睛閃閃發(fā)光,瞳孔上的墨水和顏料也在陽光下跳躍。他的嘴唇微微抽動,淚水立刻充滿了他的眼睛。

  他是一個(gè)——— wanali的伊朗孩子。

  在電影《小鞋子》中,他和他六七歲的妹妹很早就回家了。當(dāng)阿里補(bǔ)完妹妹的鞋子后買蔬菜時(shí),鞋子被雜貨商當(dāng)作垃圾帶走了。他知道一個(gè)負(fù)債累累的家庭不可能給他妹妹買一雙新鞋。我滿懷內(nèi)疚和遺憾回到家。這時(shí),我看到他真誠的眼睛里充滿了寶石般的淚水。這些眼淚在眼睛里停留了很長時(shí)間,仿佛湖水在風(fēng)中蕩漾。溫暖的淚水流進(jìn)了我們的心,融化了我們的心。他幾乎要哭了,并向他的妹妹發(fā)誓,他會給她一雙鞋。

  此后的許多天里,我被經(jīng)濟(jì)所迫。妹妹必須穿哥哥唯一的'一雙舊球鞋去上學(xué),而且必須在放學(xué)后馬上把它們換給哥哥,然后哥哥會再去上學(xué)。這導(dǎo)致阿里連續(xù)幾天遲到,這被學(xué)校主管誤解為一個(gè)喜歡玩而沒有責(zé)任感的人。他應(yīng)該被學(xué)校開除。這時(shí),他的眼睛里充滿了委屈和無助,就像清晨窗簾上的寒露。此時(shí),他眼中的淚水與上次不同,那是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生對學(xué)校的愛。最后,在班主任解釋后,他終于留在了班上。

  媽媽說:他們的生活就像他們的童年一樣。孩子們很早就學(xué)會了獨(dú)立。年輕人已經(jīng)經(jīng)歷了生活的艱辛和挫折。這給了他們中不成熟的成年人經(jīng)過艱苦訓(xùn)練后的穩(wěn)定和堅(jiān)韌。

  最后,阿里為了贏得獎品————一雙新運(yùn)動鞋,含淚向老師申請資格。在比賽中,他經(jīng)歷了外國學(xué)生的作弊,摔倒了,又爬了起來。因?yàn),他的心里燃燒著希望之火,那是他對妹妹的承諾,一定要給她一雙新鞋。然而,天空總是達(dá)不到人們的愿望。他贏得了冠軍,但冠軍的獎品不是鞋子!在本該是激動人心的一幕下,他深深地埋下頭,充滿了悲傷。當(dāng)他艱難地抬起頭面對采訪時(shí),他的嘴開始顫抖,他的悲傷難以掩飾,眼淚已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地涌了出來。

  一個(gè)看似莫名其妙的結(jié)局實(shí)際上揭示了當(dāng)時(shí)社會的不公正和無助?粗谋砬椤⒗铩ㄆ钪械睦щy和悲傷,但也讓我們讀出了他與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和他年輕時(shí)絕不向挫折低頭的決心。他的表情成了銘刻在我心中的信念。

最是難忘那表情作文15

  一個(gè)微笑,一聲歡呼,一個(gè)眼神……豐富的表情,凝聚著我們的情感,書寫著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  最是難忘,運(yùn)動會后,每個(gè)人臉上綻放的笑容。兩天的拼搏,運(yùn)動員們將汗水揮灑在那操場的紅色跑道上。見證了男子1000米長跑的精彩瞬間,見證了女子實(shí)心球運(yùn)動員的奮力一投,我自己也走上女子800米跑道,感受運(yùn)動會上激烈的競爭。終于等到了宣布各班比賽結(jié)果的時(shí)刻。整個(gè)操場鴉雀無聲,所有人的目光都不約而同地投到主席臺那位宣布成績的老師身上。“初二年級,第一名,一班!”當(dāng)嘹亮的`聲音從主席臺上響起的一瞬間,我們班的隊(duì)伍頓時(shí)沸騰了,每個(gè)人幾乎都原地跳了起來,幾個(gè)好友緊緊相擁。伴隨著雷鳴般的掌聲與歡呼聲,每個(gè)人臉上都綻放出了最燦爛的笑容。那洋溢著青春的光彩的笑容,是我所見的最激動、最興奮的表情。這歡笑,是我們每一位同學(xué)付出的努力凝聚成的。那個(gè)笑容,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  最是難忘,我失落時(shí),她那個(gè)溫暖的微笑。初中課業(yè)的重?fù)?dān),活動的繁忙,成了壓在我心中的頑石。我忍不住向好友傾訴了一番我的困境。她只是默默地聽著,眼神中流露出一絲同情和關(guān)懷,嘴唇微微動了動,想說什么,但卻并沒有說出來,她輕輕摟住我的肩,嘴角微微上揚(yáng),露出一個(gè)溫暖的微笑,給我鼓勵,給我希望。友情的陽光籠罩著我,為我傾注了動力,促使我努力奮斗。那個(gè)微笑,帶著愛與溫暖,時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn),讓我知道,還有人在陪伴著我,關(guān)懷著我。那個(gè)微笑,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  最是難忘,圖書館中,那個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的眼神。在圖書館中自習(xí)時(shí),我對面坐的是一個(gè)高二的學(xué)姐,她捧著一本厚厚的書,仔細(xì)地閱讀著,她是那樣地專注,緊盯著書本,目不旁視。她一會兒指著文字,飛快地往下閱讀著,一會兒拿起筆,飛速地在書上做著筆記。她嚴(yán)肅的眼神,掃過書上的每一個(gè)字,凝神思考時(shí),深鎖眉頭,緊咬嘴唇的表情,透出她對知識的熱愛和渴望。那個(gè)嚴(yán)肅而堅(jiān)定的眼神,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  這些表情,讓我永遠(yuǎn)難忘。它們帶給我溫暖,帶給我力量,帶給我前行的動力。這些表情,被我永遠(yuǎn)地珍藏在心中。

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