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心中的陽光作文

時間:2023-12-25 13:13:50 好文 我要投稿
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心中的陽光作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的心中的陽光作文,歡迎閱讀與收藏。

心中的陽光作文

心中的陽光作文1

  陽光是溫暖的,人的一生總需要陽光,來照亮你的心房,去溫暖你的內(nèi)心。當(dāng)你困惑、無助的時候,如果一個人呆在黑暗中,只會令人迷茫。只要你敞開心扉,把心里話傾訴出來,你心中的那道光便會永遠(yuǎn)照亮著你,照亮你人生的道路。

  也許,人生就是如此復(fù)雜多變。有一天,當(dāng)我放學(xué)后回到家,把那打滿紅叉的卷子放在母親的手里時,我低下頭,等待著母親的巴掌落在我身上,等待著母親的辱罵。可我一抬頭,卻看到了母親慈祥的目光,聽到了她的鼓勵,她語重心長的規(guī)勸,她獨(dú)特的教育方式使我受益匪淺,把我從低落的情緒中拉了回來,使我又信心十足的投入到了下一次考試。

  考試的日子又來了,在老師發(fā)試卷的過程中,我的心“呯呯”地跳,我是緊張極了。我不知試卷的內(nèi)容是否有我不擅長的類型,但上天似乎要考驗(yàn)我,試卷上的題目確實(shí)有我不會的`。就在我快要放棄時,耳邊突然響起作文了母親鼓勵我的話:“有些題并不是你不會做,只是還沒思考就放棄了!庇谑俏倚睦锬挠辛肆α浚坪踉诓粩喔嬖V我思考的方式,等我答完試卷,心里緊張不已,我知道我不能在辜負(fù)母親對我的期望,心情又變的沉重,悲壯起來。

  發(fā)卷的時間到了,當(dāng)我滿懷期待地望了望卷子的左上角時,看到了我心里最渴望,最讓我高興的那個分?jǐn)?shù)。我?guī)缀跏且宦繁寂苤氐搅思遥丫碜咏坏侥赣H手里時,她笑了,笑得那樣甜,那樣欣慰。就在那天,我獲得了母親的表揚(yáng),我頓時覺得身體暖和了,即使在寒冷的冬天,我也不再感覺冷,因?yàn)槟赣H給了我比“空調(diào)”還要好用的溫暖。

  我緩緩的走進(jìn)我的房間,拉開窗簾,看到了金燦燦的陽光灑在我的臉上。我想,那道光不僅溫暖了我的身體,照亮了我的房間,還照亮了我今后的學(xué)習(xí)生涯,照亮了我人生之路,我會永遠(yuǎn)擁有母親對我的激勵和她帶給我的光明。

心中的陽光作文2

  陽光,是溫暖的代名詞,是光明的同義語。陽光,讓人感到溫馨,感到愜意,感到安全,感到自信。

  在我們的心中,也應(yīng)該有一縷陽光。當(dāng)我們身處黑暗,屢遭挫折時,它可以照亮我們的心靈。于是,我們不再哀嘆,不再悲傷,不再抱怨,變得充滿力量,振作起來,笑對天下。

  這一縷陽光,便是我們的信念,我們的志向,我們的精神寄托。這一縷陽光,給我們指明方向,讓我們在人生之路上永不迷茫,這一縷陽光,給我們冰冷的心以溫暖,讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們“一往無前,愈挫愈勇,再接再厲!”

  正因如此,我們才會看到那個坐在案邊奮筆疾書的司馬遷,看到那被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?v然他含恨接受了宮刑,縱然他成為同鄉(xiāng)人的笑柄,但他那“欲以究天人之際,通古今之變”的一縷陽光還在,他不能放棄,不能隨意了此殘生。于是,歷史記住了他,后人無比欽佩他。--一個真正的偉男子,司馬遷!

  正因如此,我們才能聽到“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的絕唱。蘇東坡,一個才華橫溢,博古通今的大文豪,為官清廉,造福百姓,只愿有一番作為,卻為奸人所害。“烏臺詩案”使他被貶成了一個小小的團(tuán)練副使,但他始終沒有自暴自棄,因?yàn)樗闹杏幸豢|陽光。“一蓑煙雨任平生”,樂觀豁達(dá)的蘇軾用前《赤壁賦》證明了自己的'偉大。

  當(dāng)你漫步在南京中山陵,你可曾想過,是什么讓孫中山先生致力于革命四十余年,雖屢遭失敗,卻從未言棄?是建立民國,振興中華這個信念!雖然他至死也沒有實(shí)現(xiàn)這一愿望,但“國父”的豐功偉績卻令人景仰,名垂青史,萬古流芳。

  李白心中的陽光是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。

  宗愨心中的陽光是“愿乘長風(fēng)破萬里浪”。

  岳飛心中的陽光是“待從頭收拾舊山河,朝天闕”!

  心中的陽光,每個人都不可缺少,心中的陽光越亮,你的人生將越有意義。

  朋友,你心中的一縷陽光是什么?

心中的陽光作文3

  陽光是人類缺一不可的,沒有了陽光,世界會寒冷,會孤獨(dú),我如果沒有了母愛,我的世界就會無助,不知所措。相反,我的母親對我的愛是偉大的,無私的。母愛如佛,讓我尊敬,讓我依賴,像陽光一樣眷顧著我,是我茁壯成長。

  當(dāng)我有小時,媽媽陪我玩,當(dāng)我長大時,媽媽陪我學(xué)習(xí),我的世界里永遠(yuǎn)少不了母愛,就像少不了陽光一樣。

  記得我小時候,媽媽工作忙,把我寄養(yǎng)在奶奶家。因?yàn)檎{(diào)皮,我爬到做飯的桌子上,準(zhǔn)備拿盛滿稀飯的`碗,但手一滑,飯撒了我一身,頓時,我哇哇大哭,奶奶聞聲趕來,急忙替我包扎,媽媽得知消息匆匆忙忙趕回家,看見我燙的紅彤彤的雙手時,媽媽心疼的哭了。在我養(yǎng)傷期間,媽媽整天都在家陪著我,沒日沒夜的照顧我,困了就倚在床頭邊。不懂事的我,一會兒一鬧,把媽媽都累壞了。但是,在這短短的幾天里,卻讓我感受到了母愛之大,她原是這么的無私。我覺得,在這種種愛中,只有母愛才是最感人的,最偉大的。

  媽媽為我操勞,我當(dāng)然要回報。雖然我現(xiàn)在不能轟轟烈烈地回報,但我會做一些力所能及的事,讓媽媽少為我操心。

  自己的事情自己做,不要什么都依靠媽媽。當(dāng)我為媽媽干家務(wù)活時,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢起了笑容,這么簡單的家務(wù)活,在我眼里是那么的渺小,甚至覺得這是應(yīng)該的,當(dāng)我干完這些活之后,我又感覺腰酸背疼,而這一切的一切卻都是媽媽每天的“家常便飯”。

  看!母愛是多么艱辛,而在我們眼里,母愛好似不存在,像風(fēng)一樣,摸不著,看不到,因?yàn)槟笎凼前l(fā)自內(nèi)心的,不像迷宮一樣繞圈,而是直接、明了的,就像陽光一樣,看不到,摸不著,但是卻暖暖的,很貼心。

  我的陽光--母愛!

  我心中永恒的陽光--母愛!

心中的陽光作文4

  春回大地,友誼是滋潤土壤的雨水;炎炎夏日,友誼是解除干渴的清泉;涼涼秋夜,友誼是寄托情思的明月;刺骨雪天,友誼是溫暖內(nèi)心的熱水。感謝有你,我的朋友。

  朋友,你似陽光,溫暖我心;你似燈塔,照亮前方黑暗的道路;你似風(fēng)帆,再次揚(yáng)起希望驅(qū)使我前進(jìn),永不退縮。

  友誼,從古至今都是你們所追尋的,古有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別惆悵;有王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的思念情懷;也還有李白“飛蓬各自飛,且盡手中杯”的無奈不舍!今有王蒙“友誼不用碰杯,友誼無需禮物,友誼只不過是我們不會忘記”的友好理解;有紀(jì)伯倫“友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會”的以友誼為首,雖不及‘有難同當(dāng),有福同享’,但至少會‘廣納諍言’,互勉互助。

  朋友,當(dāng)我在孤單中徘徊時,是你,照亮了彼此的心,我們坦誠相待卻從不問緣由,你我都知,一個朋友,不需要兩肋插刀,只要有困難互相幫助,有快樂一起分享,足已。

  踏遍千山萬水,我依然相信,朋友,你會一直在我的身后,守護(hù)著我,而我,將會披荊斬棘,帶著你的希望,去尋找那一份光明,迎來黎明的`曙,因?yàn)槟,是太陽,是溫暖的陽光?/p>

  朋友,感謝你,曾陪我一起度過青春歲月甚至以后。也許我的生活因青春而精彩,那么,我的生命中也會因你而精彩,而活力。

  朋友,遠(yuǎn)方有我們的夢想,是你,讓我懂得夢想并非憑空想象,需要靠自己的努力、汗水去澆灌,才能獲得最豐富的果實(shí)。

  當(dāng)陽光灑落,朋友,你便好似它一般,默默守護(hù),照亮前方的黑暗道路,朋友,你是我心中的陽光,溫暖我的心靈!

心中的陽光作文5

  這個世界正因?yàn)槌錆M了陽光,才會變得更加燦爛;這個世界正因?yàn)槌錆M愛,才會變得更加溫暖;這個世界正因?yàn)槌錆M了微笑,才會變得更加美好。

  請?jiān)试S我這樣問一句:“你心中的陽光是什么?”

  也許蘇軾會說:“吾之陽光,乃‘但愿人長久,千里共嬋娟!”

  也許達(dá)芬奇會說:“我心中的陽光是那蒙娜麗莎永恒的微笑!”

  也許徐志摩會說:“我心中的陽光是那昔日的康橋!”

  那么,我呢?

  我心中的陽光是我媽媽對我無微不至的關(guān)愛。

  母愛是一陣清涼的風(fēng)。我還記得那年夏天,家里停了電,晚上睡覺的時候,天氣熱得總是讓人覺得腦子里嗡嗡地響。哎!這么熱的晚上怎么熬得過去呢?這個時候,媽媽似乎看出了我的心思,撫摸著我的腦袋對我說:“睡著了就會覺得清涼的。”我聽了以后,乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,不知怎么的,我剛睡了幾分鐘果然覺得涼絲絲的。過了一會兒,我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了,就慢慢地睜開了眼睛。。∥殷@呆了,原來是媽媽在給我扇扇子,汗水濕透了她的`衣裳。額角上,滲出了一粒粒豆大的汗珠。

  母愛是一把遮雨的傘。一個下雨天的傍晚,媽媽到學(xué)校來接我,我們娘倆走在路上,一把傘遮在我的頭上,走著走著,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的衣服都被雨水淋濕了,我這才知道,原來媽媽把傘全都遮在我的身上,自己就寧愿被雨水淋濕,而且兩手凍得直發(fā)抖。

  母愛是滴落的淚水。有一次,我沒有聽媽媽的話,早上去上學(xué)的時候,少穿了一件外套。結(jié)果傍晚回到家覺得渾身沒有勁,媽媽一看我像生病的樣子,就連忙抱起我去醫(yī)院,在上醫(yī)院的路上,媽媽摸著我滾燙的額頭,流下了焦急的淚水。

  是!愛——在媽媽的身上卻表現(xiàn)得那么無微不至,那么令人感動。

  母愛就是那么偉大!因?yàn)橛辛诉@么偉大的母愛,才會讓我在這幸福快樂的環(huán)境中茁壯成長,才會讓我覺得生活充滿了陽光。

心中的陽光作文6

  【作文真題】

 。1)題目:,我心中的陽光

  (2)閱讀下面的材料,按要求作文。

  人生應(yīng)時時充滿期待,正如小草期待發(fā)芽,鷹隼期待飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉。你,期待什么?是和平、文明、民主、富強(qiáng);是一次精彩的亮相,一次個性的張揚(yáng),一次肆意的放松,一次成功后的狂放;抑或是他人的寬容、信任、喝彩,是一個人,一次游歷,一場歡聚;是花開,是彩虹飛,是泉水叮咚......

  要求:以“期待”為話題,寫一篇600字至800字的文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外)。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的`人名、校名、地名。

  【優(yōu)秀范文】

  心中的陽光

  說到陽光,我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。

  他雖然雙目失明,但用比常人多幾倍的努力和耐心,在熠熠生輝的舞臺上,贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。只要每次上場演出的有楊光,入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的,臉圓圓的,出場時總是戴著墨鏡。由于他是盲人,失去了和人交往的一個重要條件,所以,他非常重視人的語言,有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀眾的陣陣掌聲,還能用名人的各種語言奪得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后,他常說:“讓陽光充滿人間!”

  一個失去心靈窗戶的人,用他永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)定的信念贏得了億萬觀眾的掌聲,還登上了20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺。一個殘疾人能做到如此地步,而我們作為健全的人為什么不可以呢?從今天起,從現(xiàn)在起,我要努力奮斗,為我的前途開創(chuàng)一片陽光普照的新大陸。

心中的陽光作文7

  在我的心中,有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。

  在我們班上,新來了一位語文老師,他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖,頭發(fā)是稀疏的,中間的頭發(fā)全禿了,班上有些同學(xué)賜予稱號:“地中!薄R?yàn)闅q數(shù)大的原因,他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的'笑容,給人親切的感覺。有些同學(xué)不知為什么對他有些反感。但我覺得,他就像一位慈祥的爺爺。而且,他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。

  在他來之前,我比較自卑,經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點(diǎn)了名,回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信,陽光。為什么呢?因?yàn)樵谒险n時,會說一句:“同學(xué)們,不要害怕,即使你說錯了,也是一個美麗的錯誤!苯o了大家啟示。就是這么短短一句話,讓我有了自信,上課舉手的次數(shù)多了,自然也會有好成績了。因?yàn)檫@束“陽光”,讓我自信,感到了溫暖

  他不僅會讓人感到溫暖,還會寬容別人。

  以前當(dāng)我犯了錯誤時,經(jīng)常會挨原來語文老師一頓臭罵,過了幾天又是一如既往。但今日不同往日,當(dāng)你犯了錯誤時,李老師不會罵你,但會一本正經(jīng),輕言細(xì)語地說一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清,但李老師說的:“君子不二乎!眳s深深地印在腦海里。還記得他說過:“但是,別以為老師給了你機(jī)會你就一而再,再而三地犯錯誤,老師給你機(jī)會并不是放縱你!彼,當(dāng)我犯了錯誤后,我會銘記在心,很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光,他會給我寬容,但他同樣會在我犯錯誤時,把那束刺眼的陽光灑在我身上,讓我銘記在心。

  這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容,但也會給你警示,讓你牢記錯誤。我想:如果老師都像他一樣,那么學(xué)生一定會像太陽花似的努力地學(xué)習(xí)。

心中的陽光作文8

  周末的午后寧靜而又美好,而我的心中卻因那一道道難題而無法平靜,更無法享受那寧靜的美好。

  “孩子,無法靜下心來做,就暫時先放著,陪爺爺下去散步吧!”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起,我遲疑了片刻,但轉(zhuǎn)頭看見了那些題目,我立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了爺爺。

  隨著爺爺來到樓下,爺爺慢悠悠地往前走去,可他似乎并不打算走出小區(qū),而是帶著我繞到了房子的側(cè)面。

  倏然,一抹綠意進(jìn)入我的眼簾,我好奇地望去竟是爬山虎,它的葉片覆蓋在那灰色的'墻面,為它帶來了勃勃生機(jī),一眼望去,幾乎都是綠,那綠好似早春之草的嫩綠,卻又沒有那么鮮嫩;那綠好似碧水之湖的淺綠,卻又沒有那么縹緲;那綠好似臺北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠,卻又沒有那么深沉;那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠,卻又沒有那么青翠。但它的綠卻有一種獨(dú)特的美麗,使人為它所吸引,卻說不清,道不明。

  “丫頭,走近看看吧,你會發(fā)現(xiàn)近處的景色更別致!睜敔敶认榈匦α诵Γ野胄虐胍煽戳搜蹱敔,爺爺只是慈愛地看著我,我緩緩走近了爬山虎,才明白爺爺所說的景致。

  在葉片的遮掩下,我隱隱約約看見了爬山虎的根深深地嵌在墻壁的縫隙中,雖然生根如此,它卻使自己的生命綻放了與眾不同的美。

  爬山虎雖然生根縫隙,但它卻為自艾自怨,而是心懷堅(jiān)定的信念破土而出。雖無法享受豐沛的甘霖與陽光,但它未怨天尤人,而是心懷勇氣無畏前進(jìn)。

  爬山虎的一生如此,人生亦如此。人生不可能會一帆風(fēng)順,我們的生命中必有挫折與考驗(yàn),但只要我們?nèi)缗郎交阈膽褕?jiān)定的信念,以勇氣為武器戰(zhàn)勝挫折、困難,通過考驗(yàn),我們也終將取得成功。

  不知何時,爬山虎悄然灑下一縷陽光,驅(qū)散了我心頭的那片霧靄,停駐在我心間,使我銘記。

心中的陽光作文9

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)來時,你也張開了朦朧的睡眼,你的嘴角向上一揚(yáng),發(fā)出“依依呀呀”的聲音,我知道那是你在笑,盡管你還沒有一顆牙齒,但你單純的笑意全在你眼中流露出來了。

  母親十月懷胎生下了你,我唯一的弟弟,初次見面,你就像那陽光一樣照在我心里,帶給我溫暖和快樂。

  還記得剛出生的你,像個煤球一樣黑,既沒有眉毛也沒有牙齒。當(dāng)你的臉蛋兒還沒有我的手心大,你的小身體用一塊毛巾就能全部蓋住,我笑你也跟著笑的時候。我在期待你的成長,終于有一天你長出了牙齒,有了眉毛學(xué)會爬行,再也不是以前那個煤球了。

  這時,你總愛到處亂爬,你開始喜歡到姐姐的房間里找吃的,你也喜歡把你看得見的紙張撕開,你大笑地坐在地上等著我看你偉大的成就,然后火冒三丈的把你丟在門外,你坐在地上夠不到門閂只會大哭著喊媽媽。那時的你被陽光環(huán)繞,我卻感覺不到溫暖。

  后來你長高了,長大了,也開始更調(diào)皮了。你知道夠不到的地方要搬個小凳子踩上去,你知道姐姐書架的書不能亂撕,但你知道書架上面的汽車模型和飛機(jī)模爺爺是型很好玩,有時候也會把那的小瓷人拿下來,所以現(xiàn)在你知道那個小瓷人胳膊是讓誰弄斷了的吧。

  下雪的時候,我們一起到門口玩雪,我說要堆一個雪人,你便賣力的捏小雪球,寒冷的冬天,你嘟著小嘴,戴著帽子,通紅的小手里握著一個小雪球奶聲奶氣的叫姐姐的.時候,你還直哈著氣打著哆嗦,當(dāng)時的你,就像冬日的陽光溫暖了我的心。

  還記得,你會闖禍,會惹我生氣,我總是拿“3,2,1,”來嚇你,每次你聽到2的時候都會飛竄的逃跑。盡管如此,可你還是會把你的零食分我一半,每次有人亂動我東西時你也會生氣的大叫“那是我姐姐的”

  你知道嗎,你就是我心中的陽光,盡管外面風(fēng)吹雨打狂風(fēng)暴雨,還會有一縷溫暖的陽光等著照耀我,你永遠(yuǎn)是我驅(qū)走寒冷和陰霾的陽光。

心中的陽光作文10

  陽光沐浴著大自然的一切,視萬物蓬勃生長,而友情,信任與愛卻是我們

  心中的陽光,給我們帶來溫暖,人生充滿希望。

  心中的陽光,是友情。朋友在我生病時的關(guān)心,校運(yùn)會時的攙扶與送水;在我忘記帶筆或作業(yè)本時,朋友伸出的援助之手;遇到挫折,朋友的鼓勵。正是因?yàn)榕笥褜ξ业年P(guān)心與幫助,才讓我獲得了友情的陽光。

  心中的陽光,是信任。在老師讓我做一班之長時,我心受體會:這個班我一定管理好;在同學(xué)委托我辦一些事情,我都認(rèn)真辦好,不容一絲馬虎;在父母讓我干家務(wù)活,我不能馬虎對待;因?yàn)樗麄冃湃挝遥嘈盼乙欢ū葎e人做得更好,正是因?yàn)檫@些人對我的信任,使我心中獲得了信任與希望的陽光。

  心中的陽光,是愛。在我生病時,母親對我的無微照顧;下雨了父親為我撐起雨傘,為了不讓我被雨淋濕,把雨傘的'大部分給我,自己卻受雨淋;在自己感到不舒服時,老師和同學(xué)的問候。就是因?yàn)檫@些人對我的愛,是我的心中獲得了溫暖與愛的陽光。

  心中的陽光也許是愛,也許是幸福,是友誼,是信任是誠實(shí),是奉獻(xiàn),是教育……心中的陽光或許就在自己身邊的任何事,任何物之中。

  身邊的一棵草,一棵“野火燒不僅,春風(fēng)吹又生”的草,告訴我們遇到困難不必害怕,只要有信念在,你就一定可以再次復(fù)生。一句父母鼓勵的話,會讓自己知道應(yīng)努力,努力,再努力,不再讓父母失望。身邊的事與物,總會讓自己心中的那陽光更加的溫暖,更加的燦爛。

  友情,信任與愛,一棵草,一句話是我心中的陽光,它們給我來了燦爛、溫暖與人生的希望和奮斗。

心中的陽光作文11

  陽光是大地萬物的生命依托,陽光將全世界照亮,將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水,它將所有不真實(shí)的事物都真實(shí)地展現(xiàn)。陽光帶給我們希望,也征服了所有的陰暗,它如一個光芒萬丈的寒劍,賜予我們力量,又讓我們滿懷希望,沒有陽光我有一種失落、消沉、灰暗無比的感覺。'

  黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出了燦爛的朝霞,太陽快要升起來了。清晨,淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星,周圍一切都很安靜。太陽像個調(diào)皮的孩子,靜靜的躲在云朵后面,不肯露面。忽然,有一縷陽光從云朵后射出來,接著有千絲萬縷的光射向大地,陽光如一只神奇的手,使大地個豁然開朗。一聲雞鳴打破了大地的寧靜,萬物都從沉睡中蘇醒過來。高大的山峰醒了,迎著晨風(fēng),陽光灑在它的身上,顯得更加巍峨了;翠綠的小草蘇醒了,伸著懶腰,陽光灑在它們身上,顯得更加翠綠了;嬌艷的鮮花蘇醒了,陽光灑在美麗的花瓣,鮮花顯得更加嬌嫩;挺拔的樹木蘇醒了,陽光灑在碧綠的葉子,樹木顯得更加青翠欲滴。整片樹林都被灑上了陽光,向日葵花,也向著太陽,陽光灑在它金黃的花瓣,看了給人積極的力量;鳥兒也蘇醒了,抖抖蓬松的翅膀,陽光灑在它們身上,它們嘰嘰喳喳唱起歌;池塘里的青蛙蘇醒了,它們在陽光下“呱呱”地叫,此起彼伏,奏出一首清脆的歌;人們也從夢中醒來,陽光灑在他們身上,使他們更加輕松;當(dāng)陽光灑在我的.身上的那一刻時,我感到無比輕松?吹綖⒃谏砩系年柟猓曳路鹨部吹搅讼M凸膭,鼓勵我努力前行,有了陽光以后,我有一種放飛心情的感覺。

  陽光,它讓花朵綻放,讓積雪化為春水。當(dāng)陽光灑向大地的時候,是萬物復(fù)蘇的時候;當(dāng)陽光灑向大地的時候,是大地歡騰的時候;當(dāng)陽光灑向大地的時候,是希望到來的時候。陽光帶給大地溫暖,有陽光的世界是春暖花開的,陽光明媚的。

心中的陽光作文12

  前進(jìn)的路上,我頭頂一直有一個太陽,它的光芒有時如熊熊烈火般熱烈,有時如沁人心脾的花香般溫馨,有時如熊熊烈火般熱烈,有時如泉水擊石般豁達(dá)。

  我想摘下一朵鮮花,點(diǎn)綴你蒼老的臉龐;我想倒出一杯香茶,滋潤你勞累的身心;我想挽留一抹彩霞,定格你動人的微笑。

  那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛的光,是同學(xué)在微笑。

  曾經(jīng)如泉涌般下的考試,曾經(jīng)如山高般的作業(yè),我們還是笑了。與同學(xué)在一起,不需要拘束,不需要顧慮,我們可以隨心所欲地談?wù),不管是對現(xiàn)實(shí)的還是對未來生活的設(shè)想,我們可以夸夸其談。痛苦時朋友的安慰,高興時同學(xué)的祝賀,都給予了我無盡的力量。

  與同學(xué)相處,我感受到了友情的美妙。

  那如正午火球般刺眼的光,是父母在呼喊。

  是他們用刺眼的陽光,擊碎我透明的幻想與無用的.思索。雖已不是小小孩,但在父母的呼喊聲中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與努力。且不說父母對成績?nèi)鐚号愕年P(guān)心,對健康如對生命般的重視,對于日常生活中我遇到的小小挫折,父母那真誠的鼓勵、期望的眼神,也足以使我的心靈光亮。秋天來了,父母為我披上了一件外衣,雖不是什么驚天的舉動,但是在我的眼中,它卻透露了一份細(xì)膩的愛,給我以感動。

  父母的愛,我感受到了呵護(hù)與關(guān)懷。

  那如晚霞般絢麗的光,是老師的叮囑。

  有時,我佩服老師那嚴(yán)密細(xì)致的思維,有時我暗嘆老師的記憶與分析,有時我欣賞老師豐富的知識和才能。教書育人是老師的職責(zé),愛你,關(guān)心你,是老師的真情流露。作業(yè)本上那一個個紅紅的“√”,是老師辛苦的批閱,那一句句親切的批語,字跡蒼勁有力,是老師與學(xué)生心靈的溝通。我是個不愛說話的孩子,但是老師不因我的內(nèi)向而忽略對我的關(guān)心。我提出的問題,老師都仔細(xì)認(rèn)真地解決。

  老師的愛,我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)而親切。

  陽光灑滿了我的心田,我的心因此而閃亮。我展開雙臂,笑著擁抱明天的太陽。

心中的陽光作文13

  風(fēng)吹著窗外的花樹,云唱著藍(lán)天的歌謠,陽光下,孕育幸福。

  ——題記

  我坐在書桌前,手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活,是很好玩的》。陽光,這個調(diào)皮的小孩,已不知何時,悄悄地來了。

  我一抬眼,就瞥見它,像鄰家小女孩似的,有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后,眨巴著黑琉璃似的大眼睛,好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒,蹦到了那盆多肉上,于是乎,那肉肉的綠葉,像抹了金粉似的,生機(jī)勃勃,我仿佛聽到了它生長的聲音,輕快的囈語。

  它又撒著歡兒,蹦蹦跳跳地來到書頁兒上,那盈著墨香的書上,開著一朵金色的小花兒,透著一抹靈動。

  我忽而,就生了興致,跟著一朵陽光走!

  我在那朵陽光的“領(lǐng)導(dǎo)”下,一路來到了公園。陽光下,幾棵巨樹撐著傘,樹下,有幾個老人打著蒲扇,手肘處抱著五顏六色的衣服,一個勁兒向?qū)Ψ降乐骸拔夜詫O兒前天考了一百分,他們老師一直夸他聰明,那當(dāng)然!”另幾個也不甘示弱:“我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢!”“我孫女……”說得可謂是眉飛色舞,神采飛揚(yáng)。

  我笑著搖頭,仿佛也看到了我奶奶的影子,這就是世間最純凈的情感,最動人的.情感。

  遠(yuǎn)處,跑來一群小孩,額上沁著細(xì)密的汗珠,可把這群老人給嚇得,忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗,嘴里罵道:“你看你,一天到晚瘋跑,感冒的!”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福,臉上的皺紋像一條會笑的魚。陽光下的她們,鍍著一身,神圣的光輝。

  我嘴角的笑,禁不住地咧開,我仿佛看見了曾經(jīng)的自己,無憂無慮,天真靈動。我不由感嘆:生活,真的很好玩!

  路過草地,我看見那朵陽光,拍拍這個,摸摸那個,似乎在為他們加油打氣,那抹溫暖在心中發(fā)芽,長葉、開花。

  感謝這場相遇,感謝這朵陽光,感謝這抹溫暖。陽光下,有什么東西,在悄悄孕育,我想,它的名字,叫幸福。它在生命中,微微生香。

心中的陽光作文14

  青春就像日歷,偶爾翻閱往事,留下的便是那一紙淡淡的痕跡。

  天空,有一些陰柔,滿天的二氧化碳,壓得我有些郁悶,讓我情不自禁的想起了那個明媚的她。

  九歲那年,不同于同齡人性格的我就已經(jīng)倦了,厭了,哭了,怕了,我的靈魂就像一塊玻璃,被人從天空中狠狠地摔了下來,支離破碎。

  九歲的我是非常內(nèi)向的,也是十分迷茫的。我經(jīng)常問自己一個問題:怎么辦?這個問題的答案我也不知道,不知道自己該怎么辦,怎么做。于是我干脆就把自己那顆迷茫的心用枷鎖鎖起來,不讓別人找到打開枷鎖的鑰匙。但是,直到她的出現(xiàn),卻打亂了我原本的人生軌跡。

  她帶著明媚而不刺眼的陽光,輕輕來到我的身邊,她像踏著樂曲帶著音符的天使,那么優(yōu)雅,那么美麗。

  “你怎么啦?”她和我一起,坐在草地上,用她那銅鈴般的聲音,輕輕的笑著對我說。講真,我有一瞬間被她那甜美的笑容所打敗,但還是在心理作用的驅(qū)使下,倔強(qiáng)地問道:“你是誰?憑什么管我?”“呵!彼中α,陽光毫不吝嗇的灑在她臉上,這時的她像一個帶著光芒的天使一樣!澳钦秸J(rèn)識一下,我是你們的新班主任,我姓江,就叫我小江老師吧。”“天使”笑著對我說。終于,我那顆倔強(qiáng)的'心被打敗了,我回給她一個被塵封數(shù)年的青澀微笑。

  這下,她臉上的笑容變得更加燦爛了,拉著我的手道:“走吧,放風(fēng)箏去!蔽抑е嵛岬恼f:“我不放,我不會。”“沒關(guān)系呀,我教你!彼p輕的牽起我的手,手把手地教我放風(fēng)箏。我像一只受驚的兔子,臉一下子就紅了。陽光灑在小路上,就像“金色大道”一樣,我們在“金色大道”上跑著,笑著,手里牽著一根長長的風(fēng)箏線,追逐著陽光,快活極了。如今回憶起來,卻已成為我腦海里揮之不去的金色記憶。

  在她的幫助下,我學(xué)會了陽光,學(xué)會了活潑,也學(xué)會了快樂。

  是她找到了讓我藏匿已久的鑰匙,是她親手打開了我心中的那道大門,是她把陽光照進(jìn)了我的心里。她就是我心中的那縷陽光,那股清流。

心中的陽光作文15

  走進(jìn)校園,微風(fēng)拂面。一位身材修長的老師走進(jìn)教室,她長著一雙會“說話”的眼晴,一頭烏黑亮麗的短發(fā),笑起來可迷人啦!你們知道她是誰嗎?她就是我們的班主任劉老師。

  劉老師講起課來娓娓動聽。有一次,上課鈴聲響了,劉老師走進(jìn)教室,對大家說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的.課文是《去打開大自然綠色的課本》。”我們打開書本,跟著老師認(rèn)真地讀了一遍,劉老師卻說:“你們讀得太拖了,聲音沒有高低起伏,我來讀一遍給你們聽!薄白鎳ㄩ_了綠色的大門……”聽到這里,我覺得仿佛走進(jìn)了大自然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙,溪水嘩啦啦地流淌著,農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著,各種各樣的小昆蟲歡聚在一起,在鄉(xiāng)間小路上奔跑著,似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷,十分佩服老師獨(dú)特的閱讀方法。

  劉老師講課還有獨(dú)特的方法。有一次,我們上古詩課文《尋隱者不遇》,本來以為劉老師會直接把詩詞意思告訴大家,出人意料的是,劉老師先讓我們認(rèn)真閱讀幾遍古詩,然后單獨(dú)把每一個字、每一個詞的意思寫出來,再把這些意思組合在一起,稍加整理,使語句通順、符合邏輯。這首古詩的整體意思就表達(dá)出來了。以后我們不管是學(xué)古詩還是課文,都采用這種有趣的方法,理解能力大大提高了。

  這就是我們的班主任劉老師。當(dāng)我們遇到困難的時候,她很熱心地幫我們排憂解難;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,她教導(dǎo)我們要虛心學(xué)習(xí),學(xué)無止境;當(dāng)我們迷茫的時候,她耐心地開導(dǎo)我們,讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”,每時每刻都照耀著我們前進(jìn)的方向!

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