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我是誰作文

時間:2023-12-25 13:25:43 好文 我要投稿

我是誰作文(推薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我是誰作文(推薦)

我是誰作文1

  我是誰?是老舊唱片滄桑的旋律?是夜空五彩絢爛的煙火?是山間那一片翠幽的葉子?是道路旁那一縷昏暗的燈光?不,這不是我,只是想象中的我,并非是我,那我到底是誰?我開始在生活的道路中尋找答案。

  “鈴,鈴,鈴”吵鬧的鐘表打破了美麗的夢,睜開了雙眼,看到了一雙溫柔的眼眸,柔柔的話語喚著我,“女兒,起床了!痹瓉砦沂撬呐畠骸

  我拖著睡意朦朧的身軀,手把著自行車沐浴著朝陽的光彩,行進(jìn)在一片金燦燦之中。到了一所高中,藍(lán)白相間的校服映照出一片生機(jī),我身上的藍(lán)白衣衫也無法抗拒地融入了一片熱鬧之中,原來我是一名高中生。

  “某某同學(xué),早上好。”滿臉燦爛微笑的幾位學(xué)生向我熱情地打著招呼,原來我是他們的同學(xué)。

  上課鈴響了,我快速地回到座位上,打開滿是密密藍(lán)色墨跡的課本,“某某同學(xué),請回答一下老師問的第一個問題!蔽已杆俚卣酒穑骼鼗卮鹬,原來我是她的學(xué)生。

  夕陽西下,太陽拖著紅的像火、白的像雪、橙的'像花的裙擺走向天邊,直到斂起最后一絲光彩。無邊的昏暗拉長了我的迷茫,一切的一切都只是身份,而我到底是誰?

  路邊的燈光都亮起來了,我的影子在燈光下伸長了又縮短,忽明忽暗,路上的車輛來來往往,人們在我身旁穿行,我停下腳步看看周圍,原來也已是處在其中的一個路人,我突然明白,原來我早已得到了答案。

  其實(shí)我是父母的女兒,是學(xué)生,是朋友,我是這個世界上每一個人心中的那個樣子,是身旁每一個人生活中不可缺少的那一份情感,是每一個人給予的身份,是與每一個人的一種聯(lián)系和關(guān)系,我其實(shí)就是每一個人心中的那個人。

  我們生活在這個世界中,都與每個人有聯(lián)系,是連接生命的一個個鎖扣,宛如宇宙里的星空,每顆星都交相輝映。

  我是誰?

  我是生活中的每一個身份,每一份情感,是每一個人心中的她。是代表著生命意義的每一個我。

我是誰作文2

  一直以來,我以為我已經(jīng)知道到哪一片天空徜徉,要拿哪一支筆揮毫,能吼出那一聲“少年疏狂”,最后卻發(fā)現(xiàn),我還不了解自己是一個什么人物,又有什么樣的夢想。

  周國平說:“一個不用自己的腳走路的人,找不到人生的真諦”,我也知道什么叫“人生為棋,我愿為卒”,我了解太陽的溫暖,風(fēng)兒的堅(jiān)毅,花兒的浪漫,可真要畫出我自己,我還得知道我是個什么樣的`畫筆,要畫出什么樣的彩虹的真諦?哎,這可真是個令我陶醉又惱火的問題。

  有時候認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng),也有不盡的勇氣,可真正上講臺的那一刻,什么亂了套的經(jīng)典臺詞,怎么又忘沒了的美言誓詞,全在緊張得一片滿天星的大腦里成了一片空白。頭皮發(fā)麻,手指發(fā)白,心臟狂跳,眼神不由自主的流離,掃向觀眾席。這一刻,我發(fā)現(xiàn)一直自認(rèn)為有勇氣,自信橫溢的我,竟然還需要依靠別人的鼓勵。我不想在人生路上留下三只腳印,也不想像辛德瑞拉那樣需要王子的救贖,更不想像孔乙己一樣無目的,要做就要做一個了解自己的我,對自己說,要有勇氣。

  經(jīng)常認(rèn)為自己能獨(dú)立,也相信自己可以獨(dú)立前行,可當(dāng)沒有手機(jī)找不到回家的路時哭泣好像是順理成章的發(fā)泄,那樣無力,忽然看到親人的身影,再也控制不住的委屈,那一顆的淚珠告訴我,原來只是能夠,疊疊被,學(xué)學(xué)習(xí),削個梨,還不算是真正的獨(dú)立。

  認(rèn)為自己畫畫不錯時,又見別人手中顏色繁多;感覺自己揮毫自如時,又見別人筆走龍蛇,如泱泱春水,我的毛邊紙一經(jīng)對比就如秋風(fēng)蕭瑟;感覺自己語言真摯時又跟別人去句句珠璣,精辟之詞滔滔不絕于耳。又是一陣嘆息,原來,這一刻,我還處于優(yōu)秀與卓越之間,那說長不長說短不短的距離。

  雖然我有些累,雖然我沒有找到夢來追,但我至少知道自己是哪一片太陽的光耀,要得到的又是什么樣的青春無畏。我是一個不太了解自己,但將要了解自己,不太知道夢想,但將要擁有夢想的追夢人。

  走吧,走吧,抓住未來的發(fā)尾,向前追。

我是誰作文3

  時間如流水,當(dāng)初幼小的我已經(jīng)長大,回想起往事,腦海中總能浮現(xiàn)出高高的像巨人一樣的身影撐起我的天。

  記憶中的父親總是那么高大,嚴(yán)肅,那么厲害。讓有效的我心生崇拜之情。記得小時候,我很不懂事,有一次放大假,媽媽把我接上后去了一家醫(yī)院說是看爸爸,我當(dāng)時就著急了,急忙問爸爸怎么了,媽媽輕松的說沒事,就是重感冒而已,等我一曲病房,發(fā)現(xiàn)有十多個親戚朋友在病房里,當(dāng)時我也沒有多想,就跑過去跟爸爸說俄了,吵著,鬧著要吃大餐,爸爸笑著說好好好,我家寶貝女兒想要什么都行,爸爸還給我削水果吃,我在病房里笑著鬧著,卻不知道他們心中的秘密,爸爸因?yàn)椴賱谶^度而得了膽結(jié)石。

  是誰撐起了我的一片天?是他,是我腦海中浮現(xiàn)出的巨人,那就是我的爸爸,是他讓我站在他的肩膀上看遍世界,了解世界,認(rèn)識世界。

  眼前,無數(shù)的.畫面富國,有小女孩和爸爸大腦的畫面,有爸爸帶小女孩去游樂場的畫面,這是畫面定格住了,我正在寫作業(yè),寫得手都抽筋,看著面前擺著這么多還沒寫完的作業(yè),我心里煩躁了起來,有一種想哭的沖動,我發(fā)瘋似的把面前的作業(yè)撕掉了,等撕完后,我突然回過神來,后天上學(xué)怎么辦,我產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法,這時爸爸進(jìn)來后面我跟他說了我不想上學(xué)的想法,爸爸了解情況后對我的無理取鬧沒有一點(diǎn)生氣,而是笑著安慰我,開導(dǎo)我,跟我講道理,是我心里不再煩躁,漸漸平靜下來。

  是誰撐起了我的一片天?是他,是我的爸爸,他讓我的生活豐富多彩,他是我心中的巨人,是他讓我懂得了遇到的每一個人,每一件事與每一個美麗的景色,都有可能成為醫(yī)生中難忘的風(fēng)景。

  我的世界里祥和,寧靜,清新,在記憶的國度滿滿都是他,我的爸爸,謝謝你撐起了我的天,你是我生命中最重要的人!

我是誰作文4

  他的身份很特殊,他是個文人,但又是個皇帝。迫不得已的皇帝。

  他多么想像李白一樣無憂無慮,興致來了就寫詩寫詞,但是身不由己。

  敵軍就離他數(shù)十里之外,但他已不想再做任何抵抗。他想完結(jié)這他本不想這樣過的一生。

  誰知,他又迫不得已在牢中呆了三年。

  多么可笑!

  三年后,在他生命終結(jié)的前一夜,他滿懷傷痛,獨(dú)自走上小樓。他摸著欄桿。踏著臺階,想起他當(dāng)君王時的雕欄玉砌,獨(dú)自嘆息。

  這本不過是一個普通的夜晚,卻成了傳奇。

  因?yàn)樗抢铎稀?/p>

  他寫了這首詞,叫《虞美人》:

  春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

  李煜或許想不到,他那時的`悲痛會流傳千古,被千千萬萬人感受著,包括我。

  可能沒有多少人能真正體悟當(dāng)時李煜內(nèi)心的想法,但我能夠體會。

  有人罵李煜是亡國之君,也有人同情他的才華被埋沒,我更贊同后者。毫不夸張地說,李煜如果不是皇帝,絕對是一個好詞人。但無奈,他必須是皇帝;实鬯媾R的責(zé)任,比一個文人大得多。

  我很感慨。

  當(dāng)我讀這首詞時,第一遍,感覺是一首好詞;第二遍,心里莫名其妙地發(fā)酸;第三遍,眼角已瑩瑩發(fā)亮。我能感受到,李煜內(nèi)心的愁,正如一江春水,滔滔不絕。李煜的一生并沒有如李煜所愿,我認(rèn)為,這是一個人最大的遺憾。

  每個人的一生都不相同,每個人也都有自己想過的人生。絕大多數(shù)人想過的一生都是很輝煌,很炫彩奪目。即使達(dá)不到,也會為之奮斗。然而,一小部分人想過的一生很簡單,甚至不需太多努力就可做到。但是李煜卻偏偏沒有做到。

  每當(dāng)我心里迷茫時,我都會想起李煜,想起這首詞,想起那個晚上。于是我的內(nèi)心又像那一輪明月般皎潔明亮。月光灑在這條路上,這條我想走的路上……

我是誰作文5

  “我是誰?”“是怎樣一個人?”這一系列古怪的問題總是縈繞在我的腦海里?墒沁@些簡單熟悉的問題怎么突然變得如此復(fù)雜陌生?我困惑了——

  “哈哈哈”,咦,傳來一陣詭異的笑聲。誰在笑?我更加困惑了。“笨蛋,連這種問題你都不知道?”我俯下頭,原來是我身上的細(xì)胞們。嘿,有意思!我便搭話:“好,那你說,我是怎樣一個人?”

  “咳咳”,這小家伙清了清嗓子,說:“你,虛榮心強(qiáng),喜歡聽好聽的話,討厭別人對你的批評!對你提出的.缺點(diǎn),不虛心接受!”

  這家伙,一上來就把我的致命缺點(diǎn)抖了出來,我的臉一下子紅了:“你!哼,我哪有啊,誰這樣了?”

  “看看,別人對你提出的缺點(diǎn)又不虛心接受了吧?!”

  我無言以對。

  “還有,你愛臭美!”細(xì)胞又說,“愛搞惡作劇,使小奸小壞!”

  “愛美之心,人皆有之,這算缺點(diǎn)嗎?更何況,我也不愛臭美,至于惡作劇,那是調(diào)味生活!”我據(jù)理力爭。

  “好,好好,不跟你爭。你是無理也要搶三分!”換了一個發(fā)言人,大概是細(xì)胞2號,“不過做事半途而廢,三分鐘熱度,三天打魚,兩天曬網(wǎng),這總是事實(shí)吧?”我又一次無語了,低下了頭。

  “你做事情沒有條理,自理能力差!”呵,這細(xì)胞3號的口氣還真像我老媽。

  我聽不下去了,做了一個停止的手勢。奇怪了,這些“臭細(xì)胞”是不是專門研究我的缺點(diǎn)的呀?討厭死了!

  “掩飾自己的缺點(diǎn),怕別人指出,這是誰呀?”細(xì)胞4號,話中有話。

  “你們就不能說說我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我哪有那么多缺點(diǎn)啊?”我實(shí)在受不了了。

  “優(yōu)點(diǎn)?沒聽說過這個詞!”細(xì)胞們異口同聲。

  可輪到我大展身手了:“小女子活潑開朗,愛好眾多,琴棋書畫,雖不精通,也略知一二;心胸開闊,懂得謙讓,做人誠懇……”

  我“添油加醋”地將我所有的優(yōu)點(diǎn)都報了上來,把小細(xì)胞們聽得一愣一愣的。我心中充滿了成就感,本以為他們都敗在了我的門下。半晌,細(xì)胞們齊聲大喊:“吹牛,放大自己的優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn),就是你!”

  唉,這些小細(xì)胞喲!

  通過與細(xì)胞們的對話,我終于真正了解了自己。我想在任何時候,我們只有懂得自己,了解自己,認(rèn)識自己,再正確地對待自己,才能迎接人生更多更大的挑戰(zhàn)!所謂“知己知彼,百勝不殆”!

我是誰作文6

  “陳朱(姝)帆!”

  “老師,我不叫這個名字!”

  “哦!是陳妹(姝)帆吧!”

  “老師,我也不叫這個名字,我是陳姝帆!”

  “知道了,陳……樹(姝)帆!”

  “老師,我更不是這個名字!”我尖叫著,沮喪地說。

  “哈,哈,哈……”同學(xué)們頓時哄堂大笑,對我評頭論足,弄得我滿心委屈。笑聲充滿了教室,但那是不懷好意的笑聲。我無可奈何,因?yàn)槲以缫蚜?xí)以為常了!

  我叫陳姝帆,“陳”是我的姓,“姝”代表美麗、美好的意思,“帆”嘛,不說也知道,是代表我一生一帆風(fēng)順。本來這么美好的名字,卻被方團(tuán)圓這位奧數(shù)老師讀得亂七八糟,害得我下午上課一直都悶悶不樂。

  大家別笑,可能你也會讀錯哦!讀錯不怪你,誰叫我的名字中有一個字叫“姝”呢,它和妹妹的“妹”字十分相似。有些馬大哈把那一撇看丟了,所以常常使我下不了臺。而且,“姝”字的右邊是朱德的“朱”,有些人不是馬大哈,而是“文盲”,把我的名字念成陳朱(姝)帆,你們說,我能不討厭這個名字嗎?

  不僅方圓的老師會把我的名字念錯,也有許多人都把我的.名字念錯!俗話說得好:“天不怕,地不怕,就怕廣東人說普通話!”他們把我的名字念得“百花百樣”、“千變?nèi)f化”。我吧!多多少少也有些委屈,經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我改名,可爸爸媽媽每次都說:“名字只是一個代號,不必改來改去,只要學(xué)習(xí)好,叫啥都沒有關(guān)系!”而我,只能以垂頭喪氣來宣告挑戰(zhàn)失敗。

  但是,我卻常;孟耄喝绻夷芨囊粋好聽又好認(rèn)的名字,那該多好呀!那樣既不怕老師念錯而尷尬,也不怕同學(xué)的嘲笑而煩惱,更不怕自己的抗議而委屈!

  因?yàn)槲覍掖翁岢龈拿侄。案拿帧比齻字便成了我的夢想,離我是那么遙遠(yuǎn),在我記憶中是那么模糊,但是,我還是希望我能換一個好名字,擁有快樂的生活,美好的童年!

我是誰作文7

  現(xiàn)今許多人都容易被左右,就好象不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己被人騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就拿中國電影界來說,從商業(yè)大片《英雄》的問世到如今《無極》被人批的一無是處,在我看來,從中做手腳的是那些極不負(fù)責(zé)任的媒體。

  我是很欣賞《英雄》的,龐大的場面,十面埋伏式的敘事方式,任務(wù)間簡單而有哲理的對話,親情、友情、愛國情、愛情都表達(dá)的十分徹底,還有張藝謀電影的典型雨滴、竹林、劍,真的很美,也許故事情節(jié)很簡單,也許人物對話很簡單,但足以表達(dá)人物的內(nèi)心。

  然而,這樣一部優(yōu)秀的作品,在媒體原來捧上天式的宣傳后又好象墜下地似的打擊它。觀眾們開始動搖了,有的反省自己是不是被騙了,有的干脆放下自己對《英雄》的.喜愛,轉(zhuǎn)而破口大罵張藝謀。

  張藝謀有什么錯呢?作為中國第五代導(dǎo)演他是優(yōu)秀的,不禁又聯(lián)想到陳凱歌。作為八十年代的詩人,他如今也遭到了同樣的待遇。他花了三億用三年的時間打造的《無極》,精美的畫面,纏綿的愛情,宏大的場面直逼人的視線。尤其是在無極的世界里,要靠人的力量創(chuàng)造奇跡,奴隸昆侖由爬到站起來,鮮花盔甲的得主,傾城王妃的曲折經(jīng)歷,內(nèi)容是很積極向上的。

  真是奇怪,一方面是幾億票房的證明,一方面是屈指可數(shù)的票房,一方面是一些媒體的宣傳和嘉獎,我便哭笑不得。難道中國人之間愛與不愛如此分明。

  嗚呼哀哉,嗚呼哀哉!為什么中國的電影一定要拿到奧斯卡的小金人才能稱為好呢?我們豈能以拿不拿獎來衡量電影的好壞?難道你忘記了,我們的巴金先生那么優(yōu)秀的文學(xué)作品卻沒有拿到諾貝爾獎?難道可以以此來否定他?況且,東西方文化到底還是有差異,我們豈能以西方人的眼光來衡量東方人的美麗呢?

  我們有著世界上最多的人,有著最悠久的文明,我們也有著中國儒家文化的博大精深。面對這樣的評價,中國導(dǎo)演一定要堅(jiān)定自己的信心。我們只要打造出中國人民喜愛的電影,又管那些奧斯卡、柏林電影獎得主干什么呢?

  莫讓別人左右了你的視線!

我是誰作文8

  四大名著大家都不陌生,其中我最喜歡的就是《紅樓夢》了。書中塑造了眾多人物,有的勇敢果斷,有的才情絕世,有的嬌憨天真,有的直爽可愛各有風(fēng)姿,各具魅力。而我最喜歡的則是薛寶釵。

  小時候媽媽就給我講過很多《紅樓夢》里的故事,什么黛玉葬花、元春省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、寶釵撲蝶啦那時我似懂非懂,卻對薛寶釵的名字印象深刻,我認(rèn)為薛寶釵是這樣寫的:雪寶差。媽媽哭笑不得,拿著我的手一筆一畫寫下:薛寶釵。她還告訴我,林妹妹總是哭,哭的都不好看了,薛寶釵從來不哭,便很漂亮。從那以后我就很少哭了,一直把薛寶釵當(dāng)榜樣。

  薛寶釵是正月二十一日出生,和我的生日差兩天,我認(rèn)為這是我倆之間的奇妙緣分。她本來應(yīng)該是一個錦衣玉食的貴族小姐,可她卻低調(diào)樸素,沒有攀比心理。她平時不怎么穿光鮮華麗的衣裳,不愛佩戴漂亮昂貴的'飾品,她家中有許多枝宮里制作的堆紗花,自己不戴,全部分送給賈府姊妹們。周瑞家的到梨香院找薛寶釵談話,看到她的打扮是穿著家常衣服,頭上只散挽著纂兒;賈寶玉去看望她,見她身上的服飾一色半新不舊,看去不覺奢華?梢,薛寶釵在穿著打扮方面自然隨和,有如鄰家女孩。她雖然有公主命,但沒有公主病,我很喜歡她這種性格。

  林黛玉哭哭啼啼的,我不喜歡。賈寶玉不僅女里女氣的,還總是慣著睛雯,沒有原則,我也不喜歡。薛寶釵非常大氣,很為別人著想,香菱想學(xué)詩時,她拒絕了,因?yàn)橄懔夂枉煊竦娘L(fēng)格像,怕自己耽誤香菱,也是個惜才愛才的人。她幫助史湘云籌備螃蟹宴,贈送林黛玉燕窩,接濟(jì)邢岫煙的生活在賈探春實(shí)行承包園地的措施中,薛寶釵建議多給婆子們一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,而不是斤斤計(jì)較,搜刮蠅頭小利,看得出,她是個寬厚大方的人。

  綜上所述,我要大聲宣告:我是薛寶釵的粉絲。

我是誰作文9

  我是一個男孩,今年九歲,在師范附小三年級三班上學(xué)。我有一個非常吉祥的小名―大吉。

  我個子高高的,不胖也不瘦,圓圓的腦袋上面頂著一頭烏黑濃密的短發(fā),細(xì)長的眼睛特別有精神。

  我喜歡踢足球,因?yàn)樵谇驁錾贤纯斓乇寂茏屛矣幸环N飛的感覺,可以讓我釋放內(nèi)心的煩惱,讓心情變得輕松愉快。在球場下面,我又是一個文靜、內(nèi)向、膽小的男孩。安靜的時候,我喜歡看書,因?yàn)闀梢宰屛覍W(xué)到許許多多寶貴的知識。我還喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以讓我變得安靜沉穩(wěn)。

  我的家里有一個大大的書櫥,書櫥里面擺滿了書。因?yàn)閶寢屜矚g看書,所以我受到媽媽的影響也喜歡看書。記得有一次,媽媽帶我去百貨大樓四層玩游戲,媽媽先替我去換游戲幣,我在等媽媽的時候,發(fā)現(xiàn)對面墻上擺了一排書。我走過去看了一下,竟然有我喜歡的關(guān)于恐龍和宇宙的書。我拿起書坐在地上就看了起來,早就把玩游戲的事情忘了個一干二凈。媽媽換完游戲幣,回頭一看,找不到我了,這一下可把媽媽嚇壞了。媽媽找遍了游戲室,最后才在一個不起眼的小角落里發(fā)現(xiàn)了我。媽媽一連喊了我好幾聲我才聽見,媽媽正想發(fā)火,一看我是因?yàn)榭磿肓嗣裕@才消了火。最后,我以“不玩游戲了”為交換條件,讓媽媽把這兩本書買下帶回了家。就連回家的路上,我也是一邊走一邊看,一邊講給媽媽聽。

  雖然書讓我得到了無窮的`知識,但是卻改變不了我膽小怕黑的性格。媽媽的工作需要倒班,所以媽媽經(jīng)常要上夜班。每當(dāng)媽媽上夜班留我自己在家里的時候,我就會把家里所有的燈都打開,就連睡覺也不關(guān),一直到第二天早晨睡醒了才會把燈關(guān)掉。這樣一來,我們家每個月都會交很多的電費(fèi)。每到這時,媽媽總會無奈地?fù)u搖頭,嘆口氣說:“唉!你這個孩子啊,什么時候才能不像小女孩一樣怕黑,而變成一個頂天立地的男子漢呢 ?”

  親愛的同學(xué)們,我想你一定猜出我是誰了吧?對,我就是宋吉晗,一個喜歡奔跑、喜歡看書,而又文靜、怕黑的小男子漢。希望同學(xué)們能夠和我成為好朋友,讓我們一起攜手并進(jìn)吧!

我是誰作文10

  我是誰?我就是我,一個普通平凡的11歲女孩。

  我是誰?我就是我,一個活潑可愛的11歲女孩。不高不矮,不胖不瘦,不黑不白,不美也不丑,圓臉盤,大嘴巴,鼻子微挺,眼大有神,閃爍著飛揚(yáng)的熱情和智慧的光芒,一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾綁在腦后,走起路來,腦后的馬尾辮一甩一甩的,活潑而又可愛。說起話來不急不緩,做起事來不慌不忙,玩起游戲來臉上的“青春小痘痘”閃閃發(fā)光,更是顯得我俏皮而充滿活力。

  我是誰?我就是我,一個充滿幻想的11歲女孩。在我的夢里,四川的大熊貓愛吃蘋果而不愛吃竹子,東北的'大老虎愛吃白菜而不愛吃肉。在我的夢里,我會騎著恐龍上學(xué)校,花孔雀是我的護(hù)衛(wèi)。在我的夢里,周杰倫在講臺上給我們上課,哈里波特課后和我一起做作業(yè)。在我的夢里,白雪公主與我一起玩耍,灰姑娘和我一起做家務(wù)......

  我是誰?我就是我,一個興趣廣泛的11歲女孩。我喜歡畫畫,在我的畫里,小馬會在草原奔跑,小羊會在林中吃草,小鴨會在水里嬉戲,小雞會在地里尋米粒。一朵朵小花,一片片綠草,一只只動物,一個個人物,一個個故事,不僅在我的筆下,也在我的心里。我喜歡彈琴,一個個美妙的音符從我的手下緩緩流出時,陶醉了我,也陶醉了父母。我喜歡唱歌,鋼琴伴奏,朋友陪伴,每哼一個曲子好像都是在創(chuàng)作一首歌譜。我喜歡閱讀,課文,文學(xué),小說,雜志,我都涉略,每一個文字我都不放過。無論是歡喜快樂,還是憂愁悲傷,每一本書,都給我開啟另一個世界,都給我一個心靈伙伴,陪伴我走過許多時光。

  我是誰?我就是我,一個生性膽小的11歲女孩。晚上不敢一個人睡,白天不敢一個人走,路上不敢和陌生人講話,醫(yī)院里不敢打針不敢吃藥不敢撥牙,田野里不敢抓小蟲子。我的膽子真的很小,小到只比心大那么一點(diǎn)點(diǎn),有了這一點(diǎn)點(diǎn),我上課敢踴躍發(fā)言,比賽敢拼命沖刺,路見不平敢挺身而出......

  我是誰?我就是我,一個普通平凡的11歲女孩。

我是誰作文11

  總有這么一個女孩,無論何時何地都始終扎著低馬尾,兩顆炯炯有神的大眼睛鑲嵌在鵝蛋似的的臉蛋上。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的眉毛接近水汪汪的眼球,在班上是若隱若現(xiàn)的“隱形人”,來往一個人,游戲一個人,朋友也寥寥無幾。到頭來都脫離不了一種原因——怕生。

  除此之外,她還會堅(jiān)持盡力做好每一件事情。例如寫作,對她來說原本是件苦差事,屢屢宣告落稿,使她備受打擊,是母親的鼓勵和老師的'悉心教導(dǎo)下,使她為了不負(fù)眾望,努力堅(jiān)持了下來,終于有了第一次選中。接著一而三再而三地屢屢獲獎,這使她嘗到了勝利的甜頭,沒錯,失敗乃成功之母。雖然她并不像某些人有天賦,但只要她一步落實(shí)一個腳印終究還是會登上屬于自己的舞臺。最后,文稿能選上對她來說是司空見慣、習(xí)以為常的了。

  她還是個吃貨,你可別看她在學(xué)校慢條斯理的,細(xì)嚼慢咽的,在家可是名副其實(shí)的瘋女孩。母親每次買的吃的準(zhǔn)備囤著貨,無論母親把吃的藏在何處,她都能搜的到,可把這幾天的屯糧掃了個精光,大口大口地往嘴里塞灌,馬不停嘴,倒是打了個飽嗝,滿意地用紙擦了擦嘴角,唉,母親也奈何不了她來了。在家吃飯也是愛狼吞虎咽,也不怕噎著,家里人送外號“一掃光”。她相信每一個女孩都是這樣的一名吃貨,身為一名吃貨,是無法抵抗美食的誘惑的吧。

  而且,她十分喜愛小動物。每次無論見到什么小動物,都不怕死的去摸一摸;在街上遇見賣小雞什么的,都要拽著母親的衣角嘟囔著要買,小時候母親不買,就一哭二鬧三上吊,賴在那不走,母親怎樣施法都無濟(jì)于事,只好掏出腰包給我買了一只金絲熊,我喜得快要發(fā)瘋了,走路都得連蹦帶跳的,悉心地照料著它,一天到晚就杵在那不動,連吃飯都忘得一干二凈了,死拉硬拽方才去不情愿地吃幾口,才沒過多久又去看倉鼠了,半晌,可把飯吃完了,這應(yīng)該是母親最頭疼的事了吧。

  時光轉(zhuǎn)眼間飛逝,沒想到已經(jīng)變成六年級的大姑娘啦。有時候,看看自己小時候的照片來和現(xiàn)在的自己對比一下,真是頗耐人尋味,別有一番風(fēng)趣。

  看到文章的最后,猜到我是誰了吧,沒錯,這是我自己。

  平生熱愛生活,熱愛閱讀,熱愛寫作,也許這是對我自己一生的寫照了吧。歲月不饒人,期待自己可以考上一個理想的初中,讓理想拔根而起。

我是誰作文12

  “我是誰?”這三個字在我心中異常深刻。一秒鐘,兩秒鐘......我沉默了一會兒,也許只有幾分鐘,但對我來說是多長時間。幾分鐘內(nèi),我的心哭了幾千次。我是誰?我是誰?我是誰?......我從來沒有想過這個問題,但我只是不明白為什么我回答這個問題時保持沉默。我一直都知道我是誰,我是誰。在我的生活中,我必須扮演不止一個角色。我相信我有無數(shù)的身份。我相信這些身份對我都是真實(shí)的!

  我是誰?我是一名小學(xué)生。在校園里努力學(xué)習(xí)和奮斗的學(xué)生,在校園里淘氣可愛的學(xué)生,和同學(xué)一起玩耍的學(xué)生,在校園里聰明、奇怪和富有想象力的學(xué)生,在校園里害怕的學(xué)生,在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  我是誰?我是一個女人和一個男人的女兒。女兒不喜歡在家做家務(wù),但當(dāng)她看到自己的家庭在努力工作時,她想幫忙,女兒要求父母每天督促她做作業(yè),國王的女兒在家里,一個女人和一個男人的女兒在家里,一個躺在家里床上的鬼魂的.女兒,一個粘蟲的女兒在家里,一個淘氣的國王的女兒在家里,女兒一直和諧地生活。

  我是誰?我是一個團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人。在小組里,組長對所有的人都嚴(yán)格負(fù)責(zé)。當(dāng)在團(tuán)隊(duì)中掃地時,組長自己清掃大太陽。在小組里,組長訓(xùn)練和訓(xùn)練所有的人。團(tuán)隊(duì)中每個人都認(rèn)可的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),以及在團(tuán)隊(duì)中從不哭泣、不出聲或放松的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

  我是誰?我是祖國的一朵花。在祖國,我不會哭兩次,也不會做三朵懸掛的花。在祖國,我是一朵頑強(qiáng)而嚴(yán)格的花。在我的祖國,我是“使用火星語言和地球人。無法交流的花朵;在我的祖國,我是一朵花,當(dāng)沒有人在的時候,我會靜靜地哭泣。在祖國,我將成為祖國驕傲的花朵!

  “我是誰?”我相信每個人在面對這個問題時都會沉默很長一段時間,但沒有必要沉默或思考,因?yàn)椴还芩麄兪钦l,都有無數(shù)的身份,不管你數(shù)多少,唯一的事情是我們都是祖國的花朵!

我是誰作文13

  HI,大家好!我是一個快樂、陽光的小男孩,今年十歲,白皮膚,壯身子,帥氣十足,現(xiàn)讀于瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級一班,是班長,連續(xù)三年被評為!叭脤W(xué)生”。

  我喜歡打籃球。你只要站在操場上掃視一眼,準(zhǔn)能找到我。那個運(yùn)球動作嫻熟,喜歡在同學(xué)面前;ㄕ械模凰俣葮O快,每次都能迅速突破的;瞄準(zhǔn)力極強(qiáng),投籃百發(fā)百中的;隨機(jī)應(yīng)變能力超強(qiáng),能臨場出謀劃策的人就是我!我、陳一維、戴章晨號稱我們班“籃球三劍客”,厲害吧!

  我也喜歡游泳。站在泳池邊,你不難發(fā)現(xiàn),那個在水中輕松自如,像條小魚一樣,動作英俊瀟灑的人也是我!我會仰泳,會蛙泳,也會自由泳,更會在水里翻滾。我的強(qiáng)項(xiàng)是蛙泳,我用蛙泳腿一蹬,可以蹬出好幾米。更精彩的是,只要用力蹬一下池壁,至少可以游六七米,所以一開始我就會占優(yōu)勢。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級班時,沒學(xué)兩天我就跳到了中級班,而且順利考取了“小海豚”證書。今年,我參加了游泳高級培訓(xùn)班,正在向最高級別“小飛魚”發(fā)起沖刺呢,酷吧!

  我還喜歡練書法。在書法培訓(xùn)班里,那個埋頭苦練、專心致志的人還是我!我的書法作品經(jīng)常在學(xué)校里獲獎,有時我寫的.作品被老師拿去給同學(xué)們示范,同學(xué)們看了都贊不絕口。得到大家的贊賞,我自然就越練越起勁嘍。最近,我把我的書法作品發(fā)到了博客上,請大家多多指點(diǎn)哦。

  我最喜歡的就是寫作文了。從上個學(xué)期開始,媽媽為了鼓勵我多寫文章,為我開通了博客,所以,我一有空就練筆。漸漸的,我越來越喜歡寫作文了,我在博客上也認(rèn)識了許多五湖四海的朋友,得到了他們的幫助和指導(dǎo)。一分耕耘一分收獲,我寫的《感應(yīng)地震機(jī)器人》發(fā)表在《內(nèi)蒙古日報》上,參加溫州市“社會一角”現(xiàn)場作文比賽獲得三等獎。

  怎么樣,聽了我的介紹,你該知道我是誰了吧?請你猜猜看!

我是誰作文14

  我姓陳,耳東陳。是個無業(yè)游民。本想找份工作,卻不想一而再,再而三的被老板辭退。

  整日整夜的居無定所,饑腸轆轆。讓一向善解人意的女友都離我而去,人生就仿佛墜入萬丈深淵,徹底埋沒了我對大好前程的最后一絲向往……

  我姓張,弓長張。是個私立大學(xué)畢業(yè)的三流作家。每天電腦前長達(dá)十六小時的疲乏工作,讓我對這單調(diào)無味的世界倍感厭惡。可命運(yùn)就是這么殘酷,母親在我三歲時便撒手人寰。一大家子的生計(jì)全靠父親擔(dān)起,莫大的壓力最終讓他身患重病,長久的臥病不起成了壓垮牦牛的最后一根稻草,所以我只有不停地工作,才能挽救這個垂危的家庭……

  我姓李,木子李。是個一線的軟件工程師,每月拿著不菲的酬勞,開著的是好的車,住著的是好的.房,然而身邊卻沒有多少朋友,后來家人也都一一離我而去。女朋友換了不知道多少個,我知道她們欣賞的不過只是那取款機(jī)上那多出的幾個零罷了。就是這樣孤獨(dú)的感覺,讓我曾不止一次的懷疑,我是否真的存在著,我是否真的活著……

  我姓吳,口天吳。是個社會底層的混混。每天靠著跟大哥東奔西走,打家劫舍維持這樣的生活。撐場子,蹲點(diǎn)子,是不可少的幾項(xiàng)活動。一年三百六十五天,去看守所的次數(shù),早早就已經(jīng)超過了回家的次數(shù),所以每次蹲進(jìn)去的時候就像回家一樣,那里面的所有警員,也都成已經(jīng)了經(jīng)常打交道的老熟人了。我想,一個人能把日子活成我這樣,恐怕早就自我了斷了…….

  我是一名人格分裂患者,以上概括地說都是我的人格,實(shí)際上說我也不知道自己到底分裂了多少人格,久而久之,連誰是主格都有點(diǎn)分不清了。然而就是這樣的我,是從一個活潑開朗的少年,經(jīng)歷了憂郁,患得了妄想,逐步的精神障礙,從而到達(dá)現(xiàn)在這個地步。我也曾絕望過,好在后來瞎貓碰死耗子般地想開了,回頭望去這樣單一的生活充斥著我不同的身影,貌似也蠻不賴的,算啦,湊合著過吧,說不定哪天就來了個轉(zhuǎn)機(jī)呢……

我是誰作文15

  夜色如洗,明月當(dāng)空,風(fēng)過之處,樹影婆娑。每當(dāng)這時,我大都抵不過滿身的倦意,欣然入夢。

  從記事起,我便發(fā)覺夢里常有歌聲隱隱傳來,模糊之中只覺得樂曲舒緩熟悉,但卻又記不起歌曲的名字。歌聲輕輕地,柔柔地,透著幾絲恬靜和柔美,絲絲沁入我心。

  又一個寧靜的夜晚,我放下手中的筆,看著床上睡熟了的母親,細(xì)小的皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了她年輕美麗的臉,在上面記錄著生活的滄桑,或許還有幾分無奈,幾絲嘆息。我就這樣久久地看著母親,憶起了往昔的歲月。

  “昕昕,穿這個!蹦赣H手里拿著她親手織的毛衣,嫩黃顏色的底,上面用粉色的毛線勾織的花邊,毛衣的后面還織著一個可愛的'娃娃,而一旁的我,早已歡喜的合不攏嘴。

  是呀,母親的手向來很巧,常常因?yàn)橼s織冬衣而日夜不歇,本想關(guān)掉燈好讓她休息一下,可母親居然練就了摸黑織衣的本領(lǐng),由此我便送給了她“織女”一美稱。

  如今,生活水平的大大提高,使我們可以在商場里買到各種各樣的生活必需品,可她卻不愿意買那些商場里的冬衣,反而總要時不時地拿起毛衣針來織幾件。

  想著想著,我不經(jīng)意地低頭一瞥,才發(fā)現(xiàn)身上只穿了件薄薄的單衣,正覺得有點(diǎn)冷時,忽然聽見有音樂傳入耳畔,正是那個出現(xiàn)在我夢中的歌聲!歌聲平淡卻又不凡,讓人聽到就覺安心。一旁的母親走來,將那件令我熟悉的嫩黃色毛衣輕輕地披在了我的肩上。

  !睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。原來,這只是一場夢,我在夢中又回憶起了往事。此時,躺在一旁的母親正微閉著雙眼,一只手拉了拉我的被子,又輕輕地掖了一下我的被角,然后便沉沉睡去。

  這時我才恍然想起,原來一直出現(xiàn)在我夢境里的音樂,其實(shí)就是……而唱歌的人,正是我的母親。在母親的歌聲里我漸漸長大,因此,我才會感覺到無比的熟悉。母親唱歌時雖然會走調(diào),我也常因此嘲笑她,但我卻始終認(rèn)為母親唱的這首歌很動聽。再想想母親所織的冬衣,一針一線里都凝聚著愛。商場里漂亮的衣服有千萬件,然而真正飽含著深深愛意的卻只有母親為我所織的那幾件。

  母親的鼾聲輕輕地響起,我閉上雙眼,耳畔仿佛又回響起了那動人的歌聲,我笑了,把頭向母親靠了靠,伴著那歌聲,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

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