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感謝有你作文15篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感謝有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝有你作文1
走在路上,蒙蒙細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著,我握著一把傘,傘雖然破舊,但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:星期天下午,是我補(bǔ)奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準(zhǔn)時(shí)下課,我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了,這也是我回家的必經(jīng)之路?墒墙裉靺s與以往不同,明明天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的天氣,卻翻臉比翻書(shū)還快似的。就短短一會(huì)兒時(shí)間,天空布滿烏云,很快就漸漸地暗了下來(lái)。一場(chǎng)小雨下了起來(lái),雖不算大,可是終究是場(chǎng)雨。⌒姨澪矣许斆弊,不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多,來(lái)來(lái)往往,匆匆忙忙的,但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢?我邊走邊想:唉!今天真是倒了霉了!走到半路時(shí),一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看,是一個(gè)騎著三輪車(chē),頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)內(nèi)向,所以裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,實(shí)則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲:“小姑娘,下雨了怎么還在這,怎么沒(méi)有帶傘?”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音,聽(tīng)起來(lái)是那么樸實(shí)無(wú)華,和藹可親。我終于忍不住了,回了一句:“我自己放學(xué)回家,不知道會(huì)下雨,所以沒(méi)帶傘。”那位老奶奶毫不猶豫地將放在三輪車(chē)后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我:“小姑娘,這把傘先給你用著!蔽彝妻o了,難為情地說(shuō):“我不能要,到時(shí)候怎么還您呢?”“這有啥關(guān)系,一把傘能值多少錢(qián)?再說(shuō)了,你這樣回家還要感冒哩!”老奶奶說(shuō)。我推辭了幾次后,也就收下了。老奶奶繼續(xù)問(wèn)道:“你家住哪里?我可以順便帶你回去!边@次我拒絕了,都已經(jīng)收了人家的傘,怎么還好意思坐別人的車(chē)。老奶奶見(jiàn)我不同意,便說(shuō)了句“再見(jiàn)”就騎著三輪車(chē)走了?粗夏棠痰谋秤,一股暖流流經(jīng)我的`全身。走在路上,我的心情激動(dòng)不已,我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。
老奶奶的傘,我至今仍保留在家中;老奶奶的模樣深刻在我心中;老奶奶的這種精神,我會(huì)一直銘記在心里。
感謝有你作文2
小時(shí)候的我總是向你索取,認(rèn)為是理所當(dāng)然,該做的責(zé)任,不曾了解,不曾問(wèn)候,也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨,總是默默的把最好的給我,用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人,卻一直給我最不普通的愛(ài),雖然您總是板著臉話也不多,但嚴(yán)肅背后卻有萬(wàn)骨柔情,但卻等到我長(zhǎng)大以后,才明白你有多么不容易,每一次離開(kāi)家門(mén)回學(xué)校,總是裝作輕松的樣子,強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦,微笑著說(shuō)沒(méi)事,快走吧。
但當(dāng)我們離開(kāi)后,獨(dú)自坐在房間里嚎啕大哭,不在的日子里,無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的'拐角口,希望下一個(gè)看到的是我們,明知不會(huì)等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中,等待著是美味佳肴……
長(zhǎng)大了,不能帶在父母身邊,每時(shí)每刻陪伴著父母,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾,想想以前一樣牽著父親的手在陽(yáng)光沐浴下散步,在兩排的柳樹(shù)下吹風(fēng),可是父親不在身邊,所有的幻想都化為虛無(wú),希望讓一縷清風(fēng)捎去安康,希望它伴著我的心,哪怕用我的一切一切,只求您的歲月長(zhǎng)流。
一生要強(qiáng)的父親啊,現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎?不,不是。我不知如何匯報(bào)您的恩重如山。望著您孤獨(dú)走回的背影,望著您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā),陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我的淚水不僅噴涌而出,我年輕的父親哪里去了?是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親?是光陰,也是我。我的成長(zhǎng)讓他憔悴不已,歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間,我沐浴著愛(ài)越走越遠(yuǎn),今生今世就是目送著我的背影越走越遠(yuǎn),看著我逐漸消失在小路的拐角口,那么近,那么遠(yuǎn)。咫尺之間,卻宛若天隔,驀然回首,繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量
而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲,爸爸,我愛(ài)你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文3
人生的路很長(zhǎng),會(huì)有很多起起落落,但你陪我走過(guò)了這段艱難的旅程。謝謝你,我的父親。
當(dāng)我年輕時(shí),你是我的支持者。一天,我摔倒了,我的腿流了血。我哭了。你跑過(guò)去用你的胳膊安慰我:“別哭,孩子,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。男人不能哭。”你說(shuō)的每一句話都銘刻在我的心里。我止住眼淚,撲到你的懷里,笑了。每當(dāng)我遇到挫折,我就會(huì)想起“人”這個(gè)詞。你是我生命中的支持者。
小時(shí)候,你是我的模特。每天,你都會(huì)給我一碗“心靈雞湯”,教我如何做人。也許是因?yàn)槲业娜涡,?dāng)我見(jiàn)到我的阿姨時(shí),你教我向她問(wèn)好。我沒(méi)有。你教我不要破壞公共財(cái)產(chǎn),但我做到了。也許是因?yàn)槲业姆抢硇砸呀?jīng)超越了你的底線。那次,你請(qǐng)我來(lái)和我談?wù),希望我能理解這個(gè)錯(cuò)誤!皟鹤,你怎么能不聽(tīng)我的?你知道禮貌嗎?做事之前,要考慮后果……”你的話滔滔不絕,但對(duì)我這個(gè)令人失望的“混血兒”來(lái)說(shuō),因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),我不耐煩地走開(kāi)了。最后,你再也受不了了。你突然把我拉了回來(lái)。高地上的大手似乎很快就會(huì)被擊倒。我被這一幕嚇壞了,站在這里,不敢動(dòng)。最后,你沒(méi)有打我,而是用這只大手拍了拍我的肩膀。“好的,兒子,我知道你已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,爸爸相信你會(huì)改正的!敝挥心菚r(shí)我才回過(guò)神來(lái),看著你溫柔的眼睛。我放下心,看到一個(gè)孩子知道什么是錯(cuò)的,并改變了它。
從那以后,我把自己的錯(cuò)誤從一個(gè)“混血兒”變成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好孩子。你臉上也有久違的'笑容。你是我生命中的榜樣。
現(xiàn)在,你是我的伴侶。從心底里說(shuō),有你的陪伴是我的榮幸。面對(duì)困難,你和我一起面對(duì)挫折。在快樂(lè)面前,你和我一起分享快樂(lè)。我喜歡你堅(jiān)定的眼睛,你的笑臉,和你在一起的每一分鐘。你是我生命中的伴侶。
父親,我是茫茫沙漠中的一片綠洲。
父親,在凜冽的風(fēng)雨中,這是我的大傘。
父親,我在濃綠的樹(shù)蔭下長(zhǎng)大。
一首悠揚(yáng)的歌傳入我耳中:“謝謝你陪我踏上漫長(zhǎng)的人生旅程……”父親,謝謝你陪我走過(guò)坎坷的人生。有你的陪伴,在人生的道路上,我的天空會(huì)更廣闊,更美麗!
感謝有你作文4
小鳥(niǎo)感謝天空,是天空給它提供了廣袤的空間;小草感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);魚(yú)兒感謝溪水,是溪水給了它生命,而我要感謝我的老師,是老師陪著我成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā),如奔瀉的瀑布披在肩上,彎彎的`眉毛下面有一雙明亮的眼睛,她臉上常掛著微笑,顯得格外和藹可親。
一次,她給我們講解一道練習(xí)題,恰好我把這道題做了出來(lái),看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做,可還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣,上講臺(tái)把演算過(guò)程詳細(xì)寫(xiě)了出來(lái)?墒且?yàn)榇中,結(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我,“這次出丑了”我心想,當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說(shuō):“思路很清晰,可惜最后一步答案寫(xiě)錯(cuò)了,我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻模?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)!鳖D時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我:“林向同學(xué),以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心,否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽(tīng)了老師的話,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后,我做數(shù)學(xué)題開(kāi)始變得細(xì)心了。因?yàn)槌1焕蠋煴頁(yè)P(yáng),我開(kāi)始試著與林老師交往,問(wèn)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn),還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末,林老師卻病了。剛開(kāi)始,她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后,我們紛紛找老師探詢她的病情,但老師還是擺手說(shuō)沒(méi)事。再后來(lái)幾天,老師臉色越來(lái)越蒼白,咳嗽也越來(lái)越劇烈,我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹,林老師卻歉意地說(shuō):“都怪我身體不好,耽誤你們學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在又面臨期末考試,我不能丟下你們!”聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人,我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中,擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”,我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您,老師!
感謝有你作文5
在成長(zhǎng)的道路上,有太多的人幫助過(guò)我們,朋友,老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同,有的諄諄教導(dǎo),有的默默無(wú)言……但最典型的還是我的`這種——打呀!
從我上了一年級(jí)起,我就總是挨打,原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì),那后果可想而知,就只會(huì)是一個(gè)字——打!如果有人說(shuō)我是鐵打的,那父母就是打鐵的。
雖說(shuō)被打的次數(shù)很多,但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí),剛好是我貪玩的時(shí)候,總是回到家,一扔書(shū)包,就想玩,才不管老師有沒(méi)有作業(yè)呢。有一天,作業(yè)又多又難,最后一節(jié)課老師讓我們來(lái)寫(xiě)作業(yè)。看著白花花的卷子我就直發(fā)愁,心想:“這么多題,什么時(shí)候?qū)懲嫜剑俊?/p>
正當(dāng)這時(shí)候,我聽(tīng)到后面有人大呼道:“啊,寫(xiě)完了!”我回頭一看,是學(xué)霸季可發(fā)出來(lái)的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭,如果我抄一下她的作業(yè),那我不就不用愁了嗎?我與季可關(guān)系很好,三言兩語(yǔ),她就借我了。
抄作業(yè)的感覺(jué)真好,我三分鐘就搞定了。開(kāi)開(kāi)心心回到家,媽媽先問(wèn):“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我有點(diǎn)心虛,怕媽媽看出來(lái),低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢看媽媽的眼睛。飯后,媽媽給我檢查作業(yè),我在一邊怕的要命,怕媽媽看出來(lái)這不是我寫(xiě)的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題,我手拿紙筆,吭哧吭哧半天寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字,真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁,關(guān)上門(mén),臉一板,兩句話就問(wèn)出了實(shí)情。隨后,隔壁鄰居就聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫……
自此,我再也沒(méi)有敢抄別人的作業(yè),每天一回家,就乖乖寫(xiě)作業(yè),慢慢地,我也養(yǎng)成了先寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說(shuō),我被打的次數(shù)很多,但打是親罵是愛(ài),我知道父母一切都是為了我好,如果沒(méi)能他們的打,我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。
感謝有你作文6
有人說(shuō)一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)。那么一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng)照亮了我的成長(zhǎng)之路。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爺爺每天都給我讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,這使我對(duì)承載著古文化的書(shū)籍產(chǎn)生了很大興趣,不出幾日便學(xué)著爺爺?shù)臉幼,奶聲奶氣地背誦著:弟子規(guī),圣人訓(xùn)人之初,性本善稍大了些,爺爺便為我解讀這些文字的含義,這讓我的心靈受到了文學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn),年幼的我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了寬容。家里人在欣喜若狂時(shí),卻不知背后古代的先賢在指引著我成長(zhǎng)的路。
轉(zhuǎn)瞬間,我上了幼兒園,從此我就迷上了童話故事,《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢(mèng),期待著我的王子的到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話故事贊美著真善美,鞭撻著假丑惡,也讓我明白了好人會(huì)進(jìn)入天堂,惡人會(huì)走向地獄,在她的熏陶下,一朵善良之花在我心里悄然綻放。
一路奔跑一路歡笑,我進(jìn)入了小學(xué),坐在了真正的知識(shí)的殿堂,勵(lì)志書(shū)成了我生活的導(dǎo)師!都偃缃o我三天光明》讓我對(duì)現(xiàn)在的生活無(wú)比珍惜,《鋼鐵是怎樣煉成的》在我血管里輸入了一股強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗力,書(shū)中主人公的精神時(shí)刻感染著我,當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí),我就想到了海倫凱勒,我就想到了保爾,我又有了無(wú)窮的力量,我又滿血前進(jìn)。
時(shí)間的輪盤(pán)再次轉(zhuǎn)動(dòng),我又步入了初中,我開(kāi)始大量閱讀中外名著,徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢(mèng)》中體味家族的興衰,在《三國(guó)演義》中感受天下的合久必分,分久必合,在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界,在《平凡的`世界》中品嘗人間的冷暖。同時(shí)也感悟生活,思索自己的人生。
時(shí)間的列車(chē)緩緩向前,在人生的旅途中,書(shū)似暖陽(yáng)照亮了我的心靈,驅(qū)走了我心中的烏云;書(shū)是一位摯友引領(lǐng)著我向前,讓我不再迷茫。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
感謝有你作文7
光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你走到終點(diǎn),再回頭看,那些曾經(jīng),那些記憶,有些已經(jīng)深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級(jí)的我,對(duì)曾經(jīng)充滿了懷念,對(duì)未來(lái)充滿了希望。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生涯中,你們有過(guò)班級(jí)同學(xué)之間的相互幫助和關(guān)心嗎?你們有過(guò)被老師悉心教導(dǎo)的經(jīng)歷嗎?你們有過(guò)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題而欣喜若狂嗎?是的!因?yàn)橛辛藢W(xué)校,我們才可以健康成長(zhǎng);因?yàn)橛辛死蠋,我們才?huì)收獲滿滿;因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們才知道友情的美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)啊!老師,從我們走進(jìn)校園開(kāi)始就傳授我們知識(shí);從我們的無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學(xué),我特別害羞,不肯與別人在一起,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。是我的老師,時(shí)刻關(guān)注我,耐心地拉著我的手,一步一步往上爬,使我漸漸開(kāi)朗活潑,和同學(xué)們友好相處,融于整個(gè)班集體。老師,是我成長(zhǎng)道路上的引路人,引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折,老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我遇到困惑與迷惑時(shí),老師為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。感謝有你,我的老師。
在我沒(méi)有帶筆著急時(shí),桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆,轉(zhuǎn)頭向同桌看去,臉上綻開(kāi)了一朵花,心里猶如陽(yáng)光退散了陰霾;一次不小心的'碰傷,正傷心哭泣時(shí),身邊立刻遞來(lái)一張紙巾,輕輕地擦著我的傷口;遇到難題苦思冥想而無(wú)解時(shí),耐心地給我講解,講的頭頭是道,像個(gè)小老師,終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時(shí)候,同學(xué)讓我雨過(guò)天晴;我痛哭流涕的時(shí)候,同學(xué)讓我喜笑顏開(kāi);我身處險(xiǎn)境的時(shí)候,同學(xué)路見(jiàn)不平,拔刀相助……感謝有你,我的同學(xué)。
但,時(shí)間不可能在最美好的時(shí)光為你停留,人生之鐘還是在不停地走著,嘀嗒嘀嗒……人生之路,感謝有你!
感謝有你作文8
人生就像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,一路上我們會(huì)遇到許多人和事,但總有人讓你駐足停留。她就像是影子一樣,跟隨在你的身后,在你失魂落魄是給予你幫助,鼓勵(lì)你,安慰你。在疲憊時(shí)給你端上一杯熱牛奶,在你犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)給你糾正,或是在你無(wú)聊帶給你快樂(lè)。
記得,那是一個(gè)憂郁的下雨天
那天,半期考的卷子發(fā)了下來(lái),結(jié)果英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。我失落的看著我的英語(yǔ)卷子,卷子上滿滿的紅色叉叉好像在嘲笑我的愚蠢一般正當(dāng)我想把卷子藏起來(lái)時(shí),我的同桌寧雪童,她,突然將腦袋冒了過(guò)來(lái)!她意味深長(zhǎng)的看著我的卷子,然后若有所思,最后嚴(yán)肅地說(shuō):“這一次考不好,沒(méi)有關(guān)系!下次再好好發(fā)揮就好了!”我搖了搖頭,“下次也考不好。”話音剛落,寧雪童瘋狂的搖著我的肩膀:“你清醒一點(diǎn)!沒(méi)有什么困難是一個(gè)《菲夢(mèng)少女》解決不了的!如果有,那就看兩季!”這時(shí),我冒塞頓開(kāi),對(duì)呀!菲夢(mèng)少女!我重新振奮起精神,拿起筆準(zhǔn)備訂正試卷,卻突然卡在一道題上!寧雪童的腦袋又湊了過(guò)來(lái),看著我迷茫的樣子,向我講解了一下題目的思路,于是,我腦袋中散落的點(diǎn)連成一條線!我恍然大悟,我明白了,訂正時(shí)間到!我感激地看著同桌,說(shuō)道:“謝謝你!你真是最懂英語(yǔ)的天才!最有品位的`同桌!寧雪童!”
感謝有你,寧雪童!
一個(gè)夜朗星稀的夜晚,我正埋頭寫(xiě)著數(shù)學(xué)題正當(dāng)我不解時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“做不出來(lái)沒(méi)關(guān)系,靜下心來(lái)好好想想!闭f(shuō)著,將手中端著的熱牛奶輕輕的放在書(shū)桌上,靜悄悄的走了出去,世界突然變得好安靜。我看著那冒著熱氣的牛奶,腦海中散落的點(diǎn)突然連成一條線。我恍然大悟,我明白了,解題時(shí)間到!于是我將答案揚(yáng)揚(yáng)灑灑的寫(xiě)了下來(lái)。
感謝有你,媽媽?zhuān)?/p>
英語(yǔ)小測(cè)發(fā)了下來(lái),我眼神渙散,坐立不安的等待著,定睛一看,75分!肯定會(huì)被老師罵!但是英語(yǔ)老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是告訴我錯(cuò)誤的點(diǎn)并且讓我及時(shí)糾正,終于在補(bǔ)測(cè)時(shí)及格了!
感謝有你,老師!
周末,我躺在沙發(fā)上無(wú)聊的看電視,正想吐槽電視真難看,一個(gè)動(dòng)畫(huà)片吸引了我的目光。糟了,是心動(dòng)的感覺(jué)!菲夢(mèng)少女,好快樂(lè)!
感謝有你,菲夢(mèng)少女!
謝謝你們,因?yàn)橛心銈儯也拍艹蔀楦玫淖约骸?/p>
感謝有你作文9
看著照片中穿著泳褲,笑得那么憨的自己,我情不自禁的笑了……
暑假的一天,爸爸很神秘的說(shuō)下午帶我去一個(gè)好玩的地方,我迫不及待的想知道,可爸爸卻一點(diǎn)都不透露。
下午,我們到了目的地——游泳館,“爸爸,我不要游泳!”丟完一句話,我就扭頭往回走。爸爸一把拉住我,說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),爸爸知道你自從溺過(guò)一次水后,都一直很畏懼水深,但是你是男子漢啊。如果你練會(huì)了游泳,那你今后不就永遠(yuǎn)都不會(huì)害怕落水了嗎?”我還是想往回走,可是爸爸的手攥著我很緊。
進(jìn)了泳池,我就一直趴在爸爸背上,摟著他的脖子,死活不肯自己站到水里面。爸爸一個(gè)勁的笑我膽小,并且背著我慢慢游!皬(qiáng)強(qiáng),你看游泳還是蠻有意思的吧?!”爸爸“誘惑”著我。我看看周?chē),好像沒(méi)有我這么大的小孩還趴在爸爸背上不敢下水的,頓時(shí)也覺(jué)得很不好意思,便緊緊抓著爸爸的胳膊站到了水里!皬(qiáng)強(qiáng),爸爸托著你,你嘗試著自己游!”我硬著頭皮,猛吸了一口氣,便頭朝下,亂劃一氣。不到5秒鐘,就趕緊抓著爸爸的`胳膊站起來(lái),大口大口的呼吸,嘴里嚷嚷著:“爸爸,我覺(jué)得我快要憋死了。”爸爸看著我哈哈大笑,把我?guī)У綔\水區(qū)有把手的地方,說(shuō):“你抓住把手,我給你做個(gè)示范!闭f(shuō)完,爸爸就仰面“漂”走了,我驚呼:“爸爸,你怎么能漂著的啊,怎么不會(huì)掉到水里面的呢?”于是,爸爸就細(xì)心的教導(dǎo)我,并帶著我練習(xí)。我很好奇人能在水面漂著,跟功夫里的武林高手一樣,同時(shí)也急于跟爸爸學(xué)會(huì),一個(gè)下午很快就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)幾天,爸爸下午都帶我去游泳館,并很細(xì)心的教我。一個(gè)暑假下來(lái),我已經(jīng)完全戰(zhàn)勝的對(duì)于水的恐懼心理,最讓我高興的是,我也能在水上“漂”了。
“你在傻笑什么呢,強(qiáng)強(qiáng)”爸爸的一句問(wèn)話打斷的我的回憶,我回頭看著爸爸,高高的舉起我的“泳裝照”,大聲的說(shuō):“爸爸,謝謝你教會(huì)了我游泳!”
感謝有你作文10
感謝有你,歲塵翩翩你伴我而來(lái),在學(xué)習(xí)生活中與我作伴。
歲月的變遷,不變的是你我之間的情感。
一、感謝有你教導(dǎo)
你是我學(xué)習(xí)生活中的老師,你是平凡的卻也是偉大的。默默地奉獻(xiàn)著精神養(yǎng)料,喂飽每一個(gè)需要你的人。你的表情永遠(yuǎn)都不會(huì)變,是一位心態(tài)平和的導(dǎo)師,只給我人生的方向。
你是我生命中迷途中的羅盤(pán),牽引我走向正途,教給我做人的道理,教給我豐富而富有魅力的文化知識(shí)。
人們都說(shuō)“開(kāi)卷有益”,不錯(cuò)的,有你的`指導(dǎo),我健康成長(zhǎng)。
你換了模樣,卻仍然不改變你的初衷。
二、感謝有你鼓勵(lì)
你是我學(xué)習(xí)的支柱,你是卑微的,卻也是能讀懂我的人,你不會(huì)發(fā)脾氣,不會(huì)吵鬧,更不會(huì)哈哈大笑?墒俏覀兛锓稣x時(shí)都會(huì)怒紅雙頰,娛樂(lè)時(shí)都會(huì)打打鬧鬧,比諷刺暴吏時(shí)都會(huì)樂(lè)的哈哈大笑。你雖不會(huì)動(dòng),但你的心,你的靈魂,我早已貫徹。
你是我唯一可以自由宣泄的對(duì)象,你鼓勵(lì)我要積極成長(zhǎng),在歡聲笑語(yǔ),歡喜打鬧之時(shí),你便已給予了我無(wú)窮的動(dòng)力,給我以前進(jìn)的力量。充滿了進(jìn)取心的我,成功已是勢(shì)在必得。
我常說(shuō)“你給了我無(wú)聲的鼓勵(lì)”,看,在你的指導(dǎo)下,我進(jìn)步不少。
風(fēng)塵苦旅,你我永不兼棄的堅(jiān)持。
三、感謝有你陪伴
你我共同走過(guò)了十年,十年寒窗之苦,一路艱辛與坎坷。不管怎樣,我從不知苦,有你陪伴,我又有何懼?孤單的日子里,你陪我走過(guò)人生的日日夜夜;枯槁的日子里,你會(huì)陪在我身旁,讓我的心頭蕩起圈圈漣漪。以為你從不把我拋棄,而我現(xiàn)在也需要奮起。
你是我記事起就有的“跟班”,形影不離,永遠(yuǎn)要呆在一起。
人常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!蹦闶俏胰松飞巷L(fēng)雨與共的永遠(yuǎn)的朋友。
書(shū),感謝有你,一路走來(lái),我們共同付諸了多少努力。感謝有你,你讓我活的充實(shí)自在。
感謝有你,你讓我的生命有了意義而不再空虛;感謝有你,你讓我讀懂了生命的真諦而不再虛度光陰。
感謝有你,生命之路四季陽(yáng)光!
感謝有你作文11
教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來(lái),又緩緩地離去。在這個(gè)特殊的日子里,潘老師,我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”。
潘老師今年二十多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛(ài)在后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對(duì)我們班來(lái)說(shuō),是非常重要的,以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班,什么老師都管不住,每個(gè)老師一教我們就犯愁,不到一天就會(huì)氣得臉都紅,差不多要大發(fā)雷霆。可是潘老師卻不一樣,她十分耐心,不管今天我們有多氣她,第二天她都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘掉,任然笑盈盈的跟我們打招呼,耐心的`給我們上課。
記得三年級(jí)學(xué)校要舉行紅歌比賽,我們班決定唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,由小舞蹈家陳盈影和老師來(lái)排舞。時(shí)間很短,所以我們每天都爭(zhēng)取時(shí)間加緊訓(xùn)練,潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo),希望我們這個(gè)班能通過(guò)這個(gè)比賽告訴大家,我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的,借此一洗調(diào)皮班的壞名聲。比賽當(dāng)天,潘老師還請(qǐng)來(lái)幾位家長(zhǎng)給同學(xué)化妝,我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺(tái)表演了我們的大合唱,由于我們的刻苦訓(xùn)練,數(shù)學(xué)老師英語(yǔ)老師也來(lái)祝我們一臂之力了,三位老師同時(shí)上臺(tái),當(dāng)時(shí)我們自我感覺(jué)太好了,自信心是滿滿的,最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂(lè)了,潘老師當(dāng)然笑得甜甜的。
這就是我們的老師,無(wú)論我們有多不聽(tīng)話、多不好,他們都會(huì)用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛(ài)我們,不斷的鼓勵(lì)我們,給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無(wú)條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺(jué),我感覺(jué)老師像一棵大樹(shù),一棵棵參天大樹(shù)。我們是樹(shù)上的葉子.花朵和果子。我們是一個(gè)整體,我們生長(zhǎng)在大樹(shù)的身上,吸吮著大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),大樹(shù)為我們支撐起身體,讓我們自信地迎接挑戰(zhàn),在風(fēng)吹雨打時(shí)我們緊緊地依偎在一齊,陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛(ài)和鼓舞,點(diǎn)燃了我們希望之光。
衷心感謝您,老師!
感謝有你作文12
夕陽(yáng)的最后一抹殷紅消失了,在這秋日的黃昏中,遠(yuǎn)處建筑那尖銳的頂也顯得有些孤寂,灰白的鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀,飛來(lái)飛去,像是留戀著陽(yáng)光,路邊不知名的花兒隨風(fēng)而彎下了腰,似是在對(duì)著陽(yáng)光感謝。
我將視線收回,腦海中卻浮現(xiàn)出您的笑臉,一下子,似乎又回到了我們初見(jiàn)的那個(gè)秋天。
我些許緊張,走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,您是我看到的第一位老師,我便向您詢問(wèn)了教室的方向,您拉起我的手,將我?guī)У搅私淌议T(mén)口,來(lái)不及說(shuō)謝謝,您便說(shuō)道:
“小不點(diǎn),以后可別再走錯(cuò)教室嘍!”說(shuō)完,您便轉(zhuǎn)身走了。
正午太陽(yáng)的光亮將您的背影鍍上了金色。
接下來(lái),我才知道,原來(lái)您便是我們的班主任。那時(shí),心中只想著:
“這個(gè)漂亮姐姐教我們,真好!”
時(shí)間一天天的流逝,我對(duì)您的喜歡也一天比一天多。校園古柏旁的石榴樹(shù)又開(kāi)了幾輪的石榴花,花壇中的花兒們也隨著四季輪換頑強(qiáng)成長(zhǎng),競(jìng)相綻放。
有一次期末考試,我發(fā)揮失常,勉強(qiáng)進(jìn)入了年級(jí)前一百名。您平日中對(duì)我的溫柔都不見(jiàn)了蹤影。我仍記得,您當(dāng)時(shí)那嚴(yán)肅的神情,那像箭一樣的目光,刺透了我的秘密,您認(rèn)真的告誡我:
“學(xué)習(xí)一定要專(zhuān)心致志,不可三心二意,就像賽跑一樣,你一旦停下,后面的人便會(huì)追上你,可要認(rèn)真呀!”我聽(tīng)進(jìn)去了您的那番話,也真正開(kāi)始努力了。
我的成績(jī)提升上去了,您表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我應(yīng)該感謝自己,但我覺(jué)得最應(yīng)該感謝的人,應(yīng)是您呀!若不是您對(duì)我的諄諄教誨,我又怎會(huì)成為更好的自己呢?
細(xì)細(xì)回想,您與我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是美好的,令我充滿感激的。就像是花兒感謝土壤的'養(yǎng)育之恩,世間萬(wàn)物感謝陽(yáng)光的照耀之恩。
又到了秋天,可早已不是你我相見(jiàn)那時(shí)的秋天。小學(xué)六年,原本以為它遙遙無(wú)期的我到分別時(shí),卻忍不住哭了,我不想這樣,就這樣倉(cāng)促的和您道別……
一瞬間,您對(duì)我的教誨,對(duì)我的幫助,對(duì)我的關(guān)心,那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
我又抬起頭,向窗外望去,天已黑了下來(lái),原以為天是漆黑的幕布,沒(méi)想到,還有繁星點(diǎn)點(diǎn),微涼的風(fēng)時(shí)時(shí)透過(guò)窗紗朝我拂來(lái)。
我笑了,因?yàn),在我心中像?shī)人珍念夜空中的月亮,像畫(huà)家牽念山腳下新綻的丁香。
日月星辰,江河湖海,都不及那句我想對(duì)您說(shuō)的:“感謝有你。”
感謝有你作文13
今天的感恩節(jié),英語(yǔ)老師要求我們用英語(yǔ)給自己的父母,寫(xiě)下幾句感恩的話,這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話,你那輕松如常的語(yǔ)氣,現(xiàn)在想起,我不禁濕潤(rùn)了眼眶。
因?yàn)閯偵洗髮W(xué),而且自己還是讀如此費(fèi)用昂貴的學(xué)校,你一聲不吭地把我送了進(jìn)來(lái),每當(dāng)我打電話回家,你總會(huì)穿插一句,還有生活費(fèi)嗎?夠用嗎?要我給你打錢(qián)嗎?你的小心思讓我感受到了滿滿的幸福,我總會(huì)隔著電話極力搖頭,說(shuō)不用,你開(kāi)學(xué)給了很多,而且我找到了一份兼職,可以兼顧一下生活費(fèi)。我知道你的生活壓力很大,家里的弟弟妹妹也要生活費(fèi),家里每個(gè)月的支出都是很大的,而你只是名普通的農(nóng)民。所以我總會(huì)想辦法拒絕你的給予,自己盡量節(jié)儉。
雖然自己夠節(jié)省,但有的東西還要買(mǎi)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要,在大學(xué),沒(méi)有電腦是件很不方便的`事,不會(huì)電腦的操作,更是萬(wàn)萬(wàn)不能的。本來(lái)我所思到下學(xué)期或大二再買(mǎi)電腦,可是最后還是迫不得已跟你提了買(mǎi)電腦的事,因?yàn)殡娔X是件貴重的物品,舍友并不會(huì)能接我用圖書(shū)館也并不是每次去都能有位置,每當(dāng)在圖書(shū)館找不到位置,自己真的會(huì)有點(diǎn)不開(kāi)心又無(wú)可奈何,因?yàn)槲易霾坏揭淮笤缭鐏?lái)占位置,我有時(shí)有早課,或要兼職,這樣做就會(huì)很匆忙,加之我對(duì)電腦還不熟練,花的時(shí)間就會(huì)很多。我想買(mǎi)臺(tái)二手的電腦將就用,你卻大氣地說(shuō)買(mǎi)新的,擔(dān)心舊的問(wèn)題多,怕容易壞。但在我的堅(jiān)持下,決定買(mǎi)了臺(tái)二手的,我托了在廣州工作的表哥幫忙在實(shí)體店留意一下二手電腦,過(guò)了幾天,你突然跟我說(shuō),買(mǎi)電腦的錢(qián)可以跟表哥說(shuō)讓他先幫我出,以后你再還他。那時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得哪里不對(duì)勁,直到打電話跟媽聊天時(shí),她透露你已經(jīng)好多天沒(méi)有做水工了,這幾天一直在家忙農(nóng)田里的莊稼,這讓我覺(jué)得有些心疼你了,你總是這樣隱瞞,就是為了能讓我們?cè)趯W(xué)校安心學(xué)習(xí)。
我想借著這個(gè)節(jié)日,表達(dá)對(duì)你的感恩,感謝你給我的支持,把最好的留給我,感謝你偶爾的小關(guān)心,感謝一路有你,伴我成長(zhǎng)。
感謝有你作文14
金風(fēng)又撥動(dòng)了思緒的琴弦,夕陽(yáng)的余輝卷走了最后一縷殘?jiān)。落寂的夜啊,又將她喚回了我的心中?/p>
我感到她又回來(lái)了,在我那模糊的記憶中,在那熟悉的拐角處,秋風(fēng)乍起,落葉繽紛,往事又浮上了心頭……
那是人生中最美好的時(shí)刻。我依舊年幼,她仍然未老。一只稚嫩的小手,一只滄桑的大手,牽連著我和她的心靈。
我沒(méi)有什么感人肺腑的故事,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就,只有我與她之間的平凡與溫情。
那是模糊卻又深刻的日子,家后的那條街一直是快樂(lè)的源泉。那個(gè)時(shí)候的街道不及今日紅燈閃爍,卻沒(méi)有世人的無(wú)情與冷漠,那里只有一份平和,一份溫馨。
我從未獨(dú)自上過(guò)大街,或許是出于害怕,可只要跟著她,心中就多了幾份安定。只記得她牽著我,抱著我,背著我走過(guò)門(mén)前的羊腸小路,應(yīng)和著鄰居老人的親切問(wèn)候,穿過(guò)一條條窄小的弄堂。
弄堂的拐角有一家煙酒店,是另一位老人獨(dú)自張羅的,她倆關(guān)系十分要好,那位老人對(duì)我也是萬(wàn)般喜愛(ài)。每次只要去她店里,她總會(huì)給我一粒糖,每每如此。孩子是抵擋不住甜食誘感的.,因此我對(duì)她有著特殊的情感。
老人間的談話我并不清楚,只是待在她的懷中。她的手中總帶著一壺大麥茶,沉淀的棕菊色是記憶中最唯美的色彩。大麥茶的味道很濃,有一股似有似無(wú)的煙味,加雜三分苦澀,我并不是很喜歡。可每當(dāng)我喝下一口,我便見(jiàn)到她臉上漾著一抹淡淡的笑容,我的心像是被什么牽動(dòng)著。依稀記起,當(dāng)時(shí)似乎只有一個(gè)念頭:我一直喝下去,她也會(huì)一直快樂(lè)下去。喝著茶,望著遠(yuǎn)方,一天似乎就這么過(guò)去了。
抬頭望去,又是那個(gè)水果攤。童年中最忘不掉的就是這里。她總帶著我去,或是清晨,或是黃昏。她總買(mǎi)一家老人的水果,我不知道為什么,只感覺(jué)他們十分友好,正如那個(gè)煙酒店的老人。窄小的水果攤卻五臟俱全。老人很嫻熟地稱(chēng)好水果,又立馬塞兩個(gè)蘋(píng)果或是兩只桃子在袋子中,耳畔一直回響著一句話:孩子長(zhǎng)身體,要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
這也許就是我的童年,也是我與她相處最多的日子。沒(méi)有過(guò)多的精彩,只是彼此間守候那份最為真摯的親情。
往事已隨風(fēng)而去,故人也早已離去。
她說(shuō)過(guò)很多,我卻不怎么記得。
我只知道她愛(ài)我很多。
我只是叫她一聲奶奶。
我只想感謝她這一段人生的陪伴。
感謝有你作文15
讀完小學(xué),我終于可以上初中了;叵肫鹪(jīng)在學(xué)前班,幼兒園時(shí),自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書(shū)時(shí)的艱難,讓我心里忐忑不安。
小學(xué)畢業(yè)了,我卻高興不起來(lái)。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書(shū),總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景,又一次重現(xiàn)。那天,媽媽帶著我去報(bào)名,老師不答應(yīng),媽媽求了老師很長(zhǎng)時(shí)間,跟校長(zhǎng)和老師說(shuō)了很多很多好話,老師才勉強(qiáng)同意我上學(xué)。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的環(huán)境生活和學(xué)習(xí)了;害怕的是,爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng),不能準(zhǔn)時(shí)去接我,長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程,得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走;更害怕的是,小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)又一次在我身上重演。
想到這些,淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強(qiáng)忍著不能讓淚水流出來(lái),不能讓媽媽知道,為我傷心難過(guò)!報(bào)名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,收拾好書(shū)包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過(guò)早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學(xué)校方向的那條小路慢慢地走,媽媽喂了豬再來(lái)追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來(lái)挑戰(zhàn)你了,蓮峰一中!
不知不覺(jué),好不容易從小路走到通往中學(xué)的公路上,媽媽也追上了我。媽媽見(jiàn)我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車(chē)子,好心的司機(jī)讓我們搭上了車(chē),把我們送到了學(xué)校大門(mén)口。謝過(guò)司機(jī),媽媽扶著我向?qū)W校大門(mén)走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔(dān)憂,擔(dān)心會(huì)報(bào)不了名的'。
其實(shí),我和媽媽的擔(dān)心是多余的,一去就報(bào)了名。在學(xué)校里,我不但享受了義務(wù)教育很多優(yōu)惠政策,學(xué)校對(duì)殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們,學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對(duì)面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事。
新學(xué)校這半年來(lái),各科老師和同學(xué)對(duì)我很好,宿管對(duì)我特別照顧,在宿管的安排下,有同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為我打飯菜……在此,我想說(shuō)聲:感謝有你!
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