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校園一角作文15篇[合集]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園一角作文1
春姑娘邁著輕快的步伐,來到我們的校園,用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。
瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”;有的向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的.花,立著淡綠的嫩芽;ㄓ蟹塾邪祝械纳踔潦巧罴t。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀!
“沙沙沙”一陣風(fēng)過,地上立刻落滿了“雪”,原來站在一旁的李樹急了,落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花,細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng);有的開了一點(diǎn)兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬朵壓枝低呀”。
花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……
我愛校園,但我更愛春天的校園!
校園一角作文2
我是西實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我們的校園古樸、有底蘊(yùn),我爺爺就是在這所小學(xué)畢業(yè)的呢。
一進(jìn)校園的大門,最引人注目的就是略顯沉舊的教學(xué)樓,教學(xué)樓正前方八個(gè)金碧輝煌的大字:?人文、和諧、自由、向上?是 學(xué)校的校訓(xùn),時(shí)刻告誡我們要做有修養(yǎng)的小學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓的門廳,樓梯干凈整潔,地面一塵不染,這都是值日生辛苦勞動(dòng)的成果。教學(xué)樓每一層的樓道都各具特色,有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)的照片,可豐富了,你瞧!我們?nèi)ツ觊_運(yùn)動(dòng)會的照片上還有我的身影呢!
第二層主要是詩詞文化,墻上張貼著歷史上著名的詩人的'照片和他們的著作,王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野,增長了知識。我的教室就在教學(xué)樓的二層,每天早上我們在這里讀課文,那聲音真好聽,樹枝就不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽我們讀課文。
三樓是五六年級的教室,這里主要的設(shè)置是有圖書角,藏書可真是豐富多彩,科技、風(fēng)景、文化、童話……包羅萬象,應(yīng)有盡有。喜歡讀書的孩子一有時(shí)間就會一頭扎進(jìn)書中,享受閱讀的樂趣。無論多少同學(xué)來讀書,整個(gè)樓道都安靜得很呢。
教學(xué)樓的前面有一個(gè)小花園,那里春天鮮花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有,好看的是小藍(lán)色的蝴蝶滿身花香;螞蚱則穿上了綠色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時(shí)不時(shí)“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次,停在花上一動(dòng)不動(dòng)了“嗖”一聲,你一眨眼的功夫,早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來,帶領(lǐng)著它們唱歌呢,那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲!
我愛我們古樸、厚重、美麗的校園!
校園一角作文3
我的學(xué)校后面有一個(gè)漂亮的小山坡,那是我們快樂的樂園。
春天來了,小山坡上的小草探出尖尖的腦袋,綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花;草上有各種各樣的樹,有樟樹,有松樹,有楓樹,有芭蕉樹,還有茂盛的桂樹,其中,桂樹和茶樹最多。走上小上坡,到處都是綠色的大樹,還有各色的野花。春天的小山坡是充滿生命力的。
夏天到了,小山坡的`亭子偶爾會坐著老師。草地上,小草和大樹都翠綠翠綠的,猶如一把把綠色的大傘,小草在草地上顯得那么的翠綠,好像一塊綠色的地毯。夏雨過后,草叢里有了可愛的小蝸牛。夏天的小山坡是熱鬧的。
炎熱的夏天過去了,讓我們迎接涼爽的秋天吧!秋天的小山坡可真美!小山坡上的野菊花和桂花散發(fā)出迷人的香味,這香味令人陶醉,桂花有淡黃色的,也有橘黃色的,四片花瓣的桂花開滿了整棵桂花樹。楓樹換上了一件紅色的衣服,一片片火紅的楓葉像一顆顆五角星。樟樹的落葉像飛舞的蝴蝶似的飄落下來,落到了變黃了的草地上,好像金黃色的地毯。大雁和小燕子都向南方飛去了,大雁組成一個(gè)“人”字,好像在說:“我舍不得這里的人們!鼻锾斓男∩狡率敲利惖摹
冬天已經(jīng)不知不覺地到了。小山坡上的草兒和樟樹的葉子漸漸變成了枯黃色,樟樹的樹枝上掛著晶瑩的雪花,地上白茫茫的一片,好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣,在小山坡上奔跑著,追逐著,堆雪人、打雪仗,他們玩得忘記了寒風(fēng)的刺骨,忘記了煩惱。冬天的小山坡是歡樂的。
小上坡真美啊,一年四季都那么美,我愛小上坡,更愛我的校園。
校園一角作文4
冬去春來,寒來暑往,我已經(jīng)在這里度過了四個(gè)如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個(gè)學(xué)校“園林”。
那是個(gè)偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實(shí)驗(yàn)用的,觀賞用的,拍照用的,琳瑯滿目、一應(yīng)俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學(xué),放學(xué)時(shí)聞到的香味,就是從這里散發(fā)的'。有時(shí),你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴(yán)肅穆,它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。
撥開花叢,你會震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長,春風(fēng)春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動(dòng)物的一口通吃,頑強(qiáng)地活了下來。
這個(gè)小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時(shí),不如回首一下往事,你會有新的發(fā)現(xiàn)。
校園一角作文5
我們的校園里有著全國唯一一所校級民樂博物館,里面有著充滿藝術(shù)氣息的學(xué)生作品,還有歌聲悠揚(yáng)的音樂室,可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。
每天,我一進(jìn)校門,都會看見那兩棵質(zhì)樸的玉蘭樹。它們像在為我加油,每一片葉子都在對著我微笑,讓我開心地度過每一天。放學(xué)時(shí),那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別,也好像期待著明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時(shí),給我鼓勵(lì);在我傷心時(shí),給我安慰;在我開心時(shí),為我獻(xiàn)上衷心的祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。在一二年級時(shí),我喜歡在下課時(shí)到玉蘭樹下玩耍,在樹蔭下?lián)炻淙~,或玩“捉人”的游戲。
特別是春天,玉蘭樹格外的迷人。
初春,玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的,花瓣的形狀有些像保齡球,上下較窄,中間比較寬。花芯大約長1厘米,是嫩綠色的.,像小型狗尾草。春末,玉蘭花謝了,有幾片花瓣徐徐飄落在地,顯得那么嬌嫩,偶爾飄落及瓣,撿在手心里,摸起來非常柔軟,像潔白的棉緞。從遠(yuǎn)處看去,好像綠油油的操場上,沾染了幾塊白色的顏料。那時(shí),我最喜歡到玉蘭樹下?lián)旎ò。因(yàn)槟菚r(shí)的玉蘭花特別香,一陣微風(fēng)吹過來,一股花香鉆入鼻孔。
正因?yàn)橛羞@樣的玉蘭樹,校園就給了我更美的懷念。
校園一角作文6
春,染綠的樹木的枝芽;春,讓風(fēng)兒吹醒了,明艷動(dòng)人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。
從花園里的路上走過,一旁的草叢綠油油的,讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎?不仔細(xì)看還真的看不見呢!它就像那些因?yàn)楹π呒t了臉的小姑娘,躲在翠綠色的棉被里不敢出來;▓@里最高大的樹,當(dāng)然是落雨杉了,落雨杉長出了許多的枝條。茂密的'枝葉中隱藏著三個(gè)小鳥窩。這都是我們學(xué)校環(huán)境好的證明。
一場春雨過后,露珠在陽光燦爛的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來,柳樹抽出了嶄新的嫩芽,小花朵朵開放,爭奇斗艷的同時(shí),一陣陣微風(fēng)吹過,花草都彎下了腰,像在向老師同學(xué)們敬禮。同學(xué)們看見了,也微笑著向花草們招手,真是“將心比心”呀!
在校園的花園里有許多的游樂設(shè)施。同學(xué)們最愛的就是滑滑梯了,可惜我個(gè)子大,坐不下去,但能看見同學(xué)們那么開心地玩耍,我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨(dú)木橋",“獨(dú)木橋”可好玩了,一下課便會有好多人在那里搶著玩呢!我好不容易搶到一個(gè)位置排隊(duì)。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過去,“獨(dú)木橋”完全沒有搖動(dòng)過一次,實(shí)在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見有20來人在排隊(duì),我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學(xué)玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學(xué)選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去,踩到綠色就輸。而同學(xué)則相反了,最后我們不分上下,打成平手。
有了這個(gè)花園,讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩,我愛我的學(xué)校,也愛這個(gè)給予我們快樂的花園。
校園一角作文7
一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花壇里的花花草草都伸展出無數(shù)條枝丫來,桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,爭先恐后地展示著自己的姿態(tài),千姿百態(tài),各有千秋。
如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹下的小花小草,這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態(tài)吧?上麄冞太弱,只能被爭奇斗艷,百花齊放的.“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,又像一位位小姑娘的長發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽曬得汗流浹背時(shí),便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻,就會感到渾身清涼舒爽,此時(shí)此刻,汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無蹤了。
蕭瑟的秋天來了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風(fēng)搖擺,手足舞蹈,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的末季——冬天來臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣,挺立在大雪中,為學(xué)校艱守著,難怪人們經(jīng)常用它來比喻英雄豪杰。
學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,一年四季換著不同的景象,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園一角作文8
我們的校園景色怡人,風(fēng)景如畫。她好像我們的母親,孕育著我們成長。這位母親依山傍水,鳥語花香。而校園一角——小花園,更是為她增添了幾分色彩,令你流連忘返。
小花園風(fēng)景似一幅美麗的畫卷。就拿花園的紫丁香來說吧!丁香花倒掛在丁香樹上,恰似一串串清脆悅耳又賞心悅目的風(fēng)鈴,又好像一個(gè)個(gè)美麗的.紫色鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過,鈴鐺們在風(fēng)中搖曳,碰撞在一起,散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。雨后的丁香更加美麗,雨珠滴在丁香樹上,像露珠一樣晶瑩剔透,像珍珠一樣美麗動(dòng)人。
紫丁香旁是高大的白玉蘭樹。玉蘭花開時(shí),芬香撲鼻,常有潔白的花瓣散落在地上。風(fēng)大時(shí),玉蘭花們都爭先恐后地跳到地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一場浩浩蕩蕩的花雨。撿一片花瓣,將頭慢慢靠近,用鼻子猛地一聞,那淡淡的花香,讓你所有的煩惱瞬間都化為烏有。白玉蘭樹的腳下是碧綠的草坪。那綠油油的小草,雖沒有牡丹般美麗,也沒有玫瑰般芳香,更沒有百合般純潔,但它們生機(jī)勃勃,富有頑強(qiáng)的生命力,而且朝氣蓬勃,更是惹人憐愛。瞧,它們正在努力地茁壯成長,一棵棵爭先恐后、探頭探腦地望著這美輪美奐的大千世界。這美麗的小花園風(fēng)景如畫,總讓人有一種來了就不想走,走了還想再來的感覺。
這就是我們的校園一角——小花園。我愛我們的校園,更愛我們美麗的小花園。
校園一角作文9
我們的校園里有操場、數(shù)學(xué)樓、花壇、高爾夫球場等美景,但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那棵芒果樹。
春天,芒果樹開花了。!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香,那香味籠罩著整個(gè)校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱,接著蝴蝶和蜜蜂們也來了,它們有的在樹下跳舞,有的在樹中玩耍,有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時(shí)我們在球場上陪著它打球,芒果樹為我們助威。有時(shí)我們在他那小小的樹蔭下靠著樹干看書。真享受!
當(dāng)蒙蒙的春雨送走了春天的`時(shí)候,夏天便也順著春天的足跡,悄悄地追了過來。這時(shí)候,芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級的時(shí)候,常常坐在芒果樹下玩耍和做作業(yè)。那時(shí)烈日當(dāng)空,我坐在樹下,陽光只投下一點(diǎn)一點(diǎn)的光,那光點(diǎn)的大小和星星差不多,照在臉上,舒服極了!
秋天,不知不覺走來了。果實(shí)累累的芒果樹上長著一只只又黃又大的芒果,果香迎面而來。高聲歡呼,似乎在慶祝芒果樹長大了。芒果看見同學(xué)們那么高興,它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。這時(shí)候,芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學(xué)在樹下玩,葉子落了下來,這幾個(gè)同學(xué)就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場被飄下的葉子鋪蓋住了,這時(shí)候的操場就象是一個(gè)用金磚鋪的操場。
寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐著自己的葉子,忍受著刺骨的寒風(fēng),繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣,讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機(jī)。
我愛我的校園,更愛我校園的芒果樹!
校園一角作文10
我的學(xué)校是昆陽二小。它是一個(gè)景色如畫的學(xué)校,有清澈的魚池,四季常青的百草園,充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角,是教學(xué)樓前面的小花園。
走進(jìn)校園,往右轉(zhuǎn)就到了小花園。首先映入眼簾的,就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮,沒有一點(diǎn)兒雜色,就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的,我真忍不住在這草地上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。從高處看,那盤曲在草地上的小路,就像一條白龍,臥在草地上。
草坪的左邊,是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的,筆直地站立在教學(xué)樓前,守衛(wèi)著同學(xué)們。鐵樹底下,是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。每當(dāng)課間,很多同學(xué)都在小花旁看了又看,聞了又聞。
再往前看,滿是樹,其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天,都開出白如雪的花朵,從遠(yuǎn)處看,就像一件件潔白的.婚紗。
草坪的右邊,是有名的雙龍亭。下課時(shí),同學(xué)們在亭里下棋、游戲、看書……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂。
亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天里,抽出了水嫩嫩的芽,仿佛一掐就斷。從遠(yuǎn)處看,柳樹就像一個(gè)姑娘在梳著長辮子。
我愛我的校園,更愛校園一角這充滿生機(jī)的小花園。
校園一角作文11
我的校園生機(jī)勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時(shí),一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時(shí),總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動(dòng)聽的`歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!
再往里走,選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。
……
每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時(shí),我都會忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”
校園一角作文12
我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿生機(jī)與快樂的。校園里有氣派的教學(xué)樓,功能齊全的乒乓球館,高大充滿記憶的老槐樹,白色花形長廊,每一處景物都很值得觀賞,而我最喜愛的是學(xué)校的花壇。
一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是美麗的.花壇。它有三層,中間是一塊巨石,上面刻著校訓(xùn)!爸小眱蓚(gè)紅色大字最顯眼,下面寫著:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行之而止矣,行之明也!边@句話出自《荀子.儒效》,告訴我們做什么事情都要身體力行。巨石下方是噴泉,同學(xué)們走進(jìn)校園,噴泉噴出一道道歡樂的水柱。時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。水柱噴出時(shí),如同朵朵盛開的白蓮。水柱落下時(shí),好似條條閃爍的銀鏈。巨石旁邊載滿了花木。其中樹木有冬青樹、矮松樹、楓樹等,還有些不知名的植物。它們整齊排列,互相對稱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇里有淡紅、碧綠、深綠等顏色,層次分明,五彩繽紛;ㄓ刑一ā⒐鸹、臘梅花等,這一種花還沒謝,另一種花又開了。春天,桃花會告訴人們春的到來;夏日有鈴蘭草,給人們一絲清涼;秋天是桂花的天下;冬天屬于臘梅,在寒冷中獻(xiàn)出幽香。
每天踏進(jìn)校園的第一眼就看到花壇中的巨石和鐫刻在巨石上的校訓(xùn),噴出水柱的噴泉,兩旁的花木,遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,老槐樹。這些景物讓我們精神振奮,渾身充滿了活力。嶄新的、充滿希望的一天又開始了。
校園里的花壇可能并沒有別的花壇那么華麗,但它鐫刻著校訓(xùn),那是師長對我們的殷切期望;它四季常青,讓我們感到校園的生機(jī);它四季花開,給我們帶來快樂。
我愛美麗的花壇,更愛美麗的校園。
校園一角作文13
新學(xué)期到來了,我們搬到了東校區(qū),東校區(qū)環(huán)境很好,操場比西校區(qū)大多了,玩兒的空間也大了……
來到學(xué)校,我東看看、西看看,總覺得到處都很新奇,我最喜歡的地方就是筑夢苑。這里的地面用石子鋪成了一條小路,那些小石子形狀各異,大小不一,有圓形的、有橢圓形的、有三角形的、有方形的、還有長方形的;石子的'顏色五彩繽紛,有綠色的、有藍(lán)色的、有灰色的,踩上去很硌腳。我們都不喜歡踩石子,但是陳老師告訴我們:“踩石子能讓我們變得更聰明!闭f完同學(xué)們都拼命地踩起來,王乾赫都脫了鞋踩跳起來……大家都想盡各種辦法讓自己變得更聰明。
石子路的正中間是一座假山,青色的假山代表著一種堅(jiān)韌不拔的精神。假山下面是一個(gè)小池,小池上飄著幾片睡蓮的葉子,像一艘艘小船,時(shí)刻等待著帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子細(xì)長,有點(diǎn)像柳樹葉子;竹節(jié)高高的,像一層層高大的樓房。風(fēng)一吹,“嘩啦啦,嘩啦啦”就像孩子們在拍手、在唱歌,有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心、手拉手的團(tuán)結(jié)精神。
假山的東邊是魯班學(xué)藝的銅像。陳老師給大家講述了這個(gè)故事的由來:春秋時(shí)期,魯班為了學(xué)藝,來到了終南山拜師,歷盡艱辛,經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考驗(yàn),他終于成為著名的工匠,據(jù)說還發(fā)明了影響深遠(yuǎn)的木工工具,如鋸、刨子、劃線用的墨斗等。通過這個(gè)故事,我懂得了學(xué)校之所以擺放這個(gè)銅像,就是讓我們每一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)魯班的這種努力、勤奮、敬業(yè)的學(xué)習(xí)精神。
石子路兩邊布滿了修剪整齊的萬年青,就像穿著軍裝的士兵站在那兒,保護(hù)著我們的校園!
我愛你,我的學(xué)校,我喜歡你,筑夢苑!
校園一角作文14
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡校園的旗臺。
來到旗臺,映入眼簾的是盆盆美麗的花朵,五彩繽紛,清香四溢,而且品種繁多,有五顏六色的瓜葉菊,火紅似火的郁金香,勝似花瓶的花瓶蓮,乳白帶黃的桂花,全身橙黃的高桿菊,讓人眼花繚亂。一場春雨過后,雨水把花朵洗得一塵不染,葉兒上掛滿了晶瑩剔透的水滴,就像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。
旗臺的前面,擺放著五顏六色的瓜葉菊。瓜葉菊顏色各異,有粉紅的、深紫的、白里帶藍(lán)和白里帶紫的。我最喜歡深紫色和白里帶紫的瓜葉菊。深紫色的瓜葉菊,花瓣呈深紫色,花芯卻是淺紫色,還帶有金黃色的斑點(diǎn),就像一條紫色的錦緞上,繡滿了金黃色的野花。白里帶紫的瓜葉菊,一片片花瓣白白的`,花瓣邊上帶有紫色的花邊,非常漂亮!
旗臺的兩邊,就是花瓶蓮的天下了;ㄆ可徲兄鍌(gè)圓圓的花瓣,中間還有像小楓葉一樣的一片火紅。一陣風(fēng)吹來,一盆盆花瓶蓮隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)小花瓶在風(fēng)中搖擺,像一個(gè)個(gè)小喇叭在風(fēng)中歌唱。
旗臺的中間,擺放著許多郁金香;鸺t的郁金香像一片片熊熊燃燒的火焰,在同學(xué)們的眼中永遠(yuǎn)那么耀眼。
下課了,同學(xué)們在旗臺邊玩耍,觀賞美麗的花兒,瞧!他們玩得多開心。
我愛校園的旗臺!更愛我美麗的校園!
校園一角作文15
一走進(jìn)校園,首先印入你眼簾的,就是在你右手邊的那個(gè)美麗的世界——操場,這里是我們孩子們的天堂。
要是你以為操場僅僅是給孩子們運(yùn)動(dòng)的,那就錯(cuò)了。其實(shí)操場一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭奇斗艷,綠草如茵,一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)拂過,花草樹木隨風(fēng)舞動(dòng),就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風(fēng)聲、蟲聲、鳥聲,形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細(xì)雨,小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶,來自己的家做客,它們還會玩得很開心。
這一角,布滿了許許多多的體育器材:有攀巖、跳繩、雙杠……每當(dāng)下課時(shí),這里便充滿了歡聲笑語。瞧,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小女生正在轉(zhuǎn)呼啦圈。她的腰快速擺動(dòng),雙手伸直,目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的呼啦圈,一張?zhí)O果似的.臉寵像沾染了紅顏料,再加上時(shí)不時(shí)滴落下的幾滴汗珠,會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠(yuǎn)處,那里已經(jīng)開始了賽跑。四名選手并列一排,猶如四支離弦之箭。表現(xiàn)特別突出的是那名“女選手”,只見她緊咬牙關(guān),眼睛死死地盯著正前方,大步流星,仿佛一只下山猛虎,在使出渾身的“必殺技”。當(dāng)終點(diǎn)的紅絲帶掉落下來的那一刻,周圍想起了熱烈的掌聲。
每個(gè)人的心中都有一片凈土,而我心中的凈土就是那孩子們的天堂,美麗的世界——操場。
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