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好朋友作文【經(jīng)典14篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好朋友作文 篇1
周末，小剛和小明一起去公園玩耍，他們互相追逐嬉戲，好開心呀！
玩得正高興時(shí)，他們不小心撞在了一起。小剛頭上鼓起了一個(gè)包，小明額頭上被撞得紅了一塊，倆人疼得互相責(zé)備對方，差點(diǎn)大打出手。正在鬧得不可開交的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過來問他們爭吵的原因，小剛說：“剛才我們玩耍時(shí)撞到一起了，我的頭上被他撞了個(gè)包�！毙傊钢∶髡f著，小明呢，也委屈地說：“看，我的額頭上也撞也這樣了�！毙∶髦钢约旱念~頭眼淚汪汪地說。這時(shí)，大哥哥才明白了他們爭吵的原因。大哥哥語重心長地對他們說：“你們都別爭了，都各自禮讓一步，你們都不是故意撞的，對嗎？受的`這點(diǎn)傷也沒事的，回家用熱水敷敷就好了，吵鬧也減輕不了你們的痛呀，對不？”聽了大哥哥的話，兩個(gè)好朋友都覺得有點(diǎn)不好意思，小剛說：“小明，對不起，剛才是我不好，指責(zé)了你�！毙∶饕舱f：“對不起，小剛，是我不對，我不應(yīng)該那樣對你，差點(diǎn)還打了你�！�
小剛和小明對自己剛才魯莽的行為很后悔，他們不好意思地?fù)肀г谝黄�，兩個(gè)好朋友又和好如初了。
教師點(diǎn)評：孩子們在一起玩耍，經(jīng)常會發(fā)生一些小摩擦，這就需要大家都有一顆包容、理解的心，讓友情不“受傷”。
好朋友作文 篇2
在一個(gè)美麗的`山村里，住著一對老夫婦。因?yàn)闆]有孩子，他們養(yǎng)了一只小鴨子陪伴。通常他們以捕魚為生，所以白天他們把小鴨子一個(gè)人留在家里，小鴨子沒有朋友會感到孤獨(dú)。
有一天，老兩口又像往常一樣去釣魚了。小鴨子覺得很無聊，想出去玩，所以他離開了家。他走到河邊。河里的水清澈見底，小鴨子想：“在這里洗澡一定很舒服吧�！庇谑撬讼聛�。我正高興地洗著，突然看到一只小螃蟹在抓小魚，但我抓不住，于是我游過去對小螃蟹說：“我來幫你吧！”他抓住了小魚，把它給了小螃蟹，從此他們成了好朋友。
鴨子每天都來河邊玩螃蟹。一天，小螃蟹和小鴨子在河邊玩捉迷藏。小螃蟹建議用剪刀石頭布來決定誰贏誰先藏。結(jié)果每次螃蟹贏了，都偷偷嘲笑小鴨子的愚蠢。小兔子發(fā)現(xiàn)了這件事，就對小鴨子說：“你被小螃蟹騙了。你總是發(fā)布，他總是發(fā)剪刀。怎么能贏？”但是小鴨子一點(diǎn)也不生氣。他反而笑著對小兔子說：“其實(shí)這個(gè)秘密我早就知道了。只要大家在一起開心，輸贏都無所謂�！闭驹谝慌缘男◇π仿犃�，羞愧地低下了頭。
從此，小螃蟹不再�；ㄕ�，他們成了真正的朋友。
好朋友作文 篇3
我上四年級的時(shí)候有一個(gè)形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個(gè)小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時(shí)富得流油。
有一次我去上學(xué)，看見豆豆在小賣部門口。仔細(xì)一看，啊！只見她手里拿著許多零食，看著看著，我不知不覺咽了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的'時(shí)候，餓虎撲食似的搶她手里的零食，差一點(diǎn)就搶到了。但她機(jī)靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向?qū)W校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追著她向?qū)W校跑去。但是她一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影，我心想：才這么短時(shí)間，她肯定就在附近的地方躲著我。再說我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會叫家長來學(xué)校的，反正老師也不讓大家?guī)Я闶尺M(jìn)學(xué)校。我在心里這樣盤算著，就在離她不遠(yuǎn)的地方大聲說：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說！”話音剛落，豆豆連忙出來說：“別說，別說，我給你一些零食，你不要給老師說，不然我爸又要收拾我了�！蔽夷弥闶承Σ[瞇地走開了。我覺得此時(shí)我真像一個(gè)奸詐小人。但是我以后拿了零食也會給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
好朋友作文 篇4
海滄親子義工夏令營活動，給我留下了美好而深刻的回憶。
在蔥綠的樹林里，我們身穿紅馬甲，充滿朝氣。在油畫般鮮艷明朗的風(fēng)景里，大家的歡聲笑語，極具感染力，哪怕此前我們互不相識，也因?yàn)橛H子義工這一共同的緣分而逐漸熟悉起來，并且在之后的活動中團(tuán)結(jié)友愛。
午餐的時(shí)候，我為大家做壽司；探險(xiǎn)活動，我成功挑戰(zhàn)了難度最高的成人線路；助老行動中，我?guī)兔η謇砩嘲l(fā)，清洗鍋碗瓢盆以及柜子等……在這一系列團(tuán)隊(duì)拓展過程中，我們的合作精神升華了，彼此也如老朋友般熟悉了。
特別是在助老行動中，看著本來污漬遍布的柜子，經(jīng)過一次次清洗變得干干凈凈；看著停擺的電風(fēng)扇在我的`手下修好、擦凈了；看著老人們臉上的笑意和閃光的眼神，我感到特別喜悅和自豪。
這次活動開拓了我的視野，讓我感受到了當(dāng)志愿者的意義，而且我還交了幾個(gè)好朋友。希望有越來越多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來。
好朋友作文 篇5
我有一位好朋友叫可怡，她今年8歲，在迪村小學(xué)二年級（4）班上學(xué)。
可怡有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，她最喜歡扎著一條長長的馬尾辮，一張圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛。她喜歡穿黃黃的`、白白的裙子，既可愛又文靜。
可怡不但可愛，而且還很善良。有一次，老師發(fā)試卷時(shí)，憤怒地點(diǎn)到我的名字，81分！我拿著試卷，失望地走回了位置�！岸６６！保艑W(xué)了，我心里難受極了！回到家，爸爸媽媽還沒下班，我忍不住傷心地大哭起來，這時(shí)可怡聽到了我的哭聲，從隔壁跑了過來，安慰我說：“沒關(guān)系的，我們下次再努力�！本瓦@樣，我不會的題，她總會一個(gè)一個(gè)字地為我講解，我的成績很快就提高了一些。
我為有一個(gè)善良、樂于助人的好朋友而自豪。
好朋友作文 篇6
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來�？晌疫�是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語課時(shí)，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個(gè)男生索性站了起來。
“李紫祎!”老師說，“請你找一個(gè)能和你合作的伙伴�！�
我心想，她肯定不會選我，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好長時(shí)間不說話了。
“賈雨心�！崩钭系t洪亮的'聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了，我主動對李紫祎說：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著說：“是我不對，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律�！蔽覀儠獾匦α�。
從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。
好朋友作文 篇7
有一天，天氣晴朗，兩個(gè)好朋友小雞和小鴨到草地上玩耍，走著走著，有一條小河擋住了去路，小雞看看河上沒有橋，很著急。想我該怎么過去呢？
正當(dāng)小雞著急的想辦法怎樣才能走過河的時(shí)候，小鴨眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了好辦法，他讓小雞坐在自己的背上，背著他過去。小雞一跳，跳到了小鴨背上，他們倆順利的`過了大河。
就在小雞和小雞玩的正開心呢？小鴨一不小心掉進(jìn)了大坑里，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力也沒爬上來，在下面急的直喊救命。這時(shí)小雞頭腦靈機(jī)一動，想小鴨不是會游泳嗎？，我把坑灌滿水，小鴨不就浮上來了嗎？，說著，小雞到河邊把木桶里灌滿了水，往小坑里灌，不一會兒小鴨子浮上來得救了，小鴨說：“謝謝你小雞�！毙‰u說：“不用謝，我們是好朋友嗎？好朋友就應(yīng)該互相幫助。"
他們這一對好朋友又開開心心的在草地上玩了起來。
好朋友作文 篇8
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，長得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好，知識很淵博。你問他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的.科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說：“沈政！你怎么這么不負(fù)責(zé)任！”正在這個(gè)時(shí)候，陳熙推門進(jìn)來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅(jiān)持上課，這點(diǎn)很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)。”事后，我覺得陳熙應(yīng)該去找老師道歉，把實(shí)話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠(yuǎn)是好朋友。
好朋友作文 篇9
我的好朋友長著瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，鼻子上架著一副淡藍(lán)色的眼鏡，下面是一張惹人喜愛的櫻桃小嘴。
她是個(gè)愛哭鬼，這里有詩為證：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”
三年級時(shí)的一次課上，她被老師批評了，這下可麻煩了：亮晶晶的淚珠在她的眼睛里滾動，然后大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的“金豆豆”像斷了線的珠子般，順著她的臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上、地上。這還沒完，第二節(jié)課都下了，她還紅著眼圈。哎！我也只能過去安慰她了，誰讓她是我的goodfriend呢？
我的好朋友是個(gè)小畫家。她最喜歡畫大眼睛，長頭發(fā)的少女。一次，我看她在那兒畫一個(gè)人物。只見她聚精會神，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……她是那么專心，好像世界上就只有她一個(gè)人似的`。筆下一條條優(yōu)美流暢的線條在紙上嬉戲，不一會兒就勾勒出了輪廓。畫好了之后，哪兒不好看，她還會再修改一下，看著一幅漂亮的作品，她長舒了一口氣。這才注意到我的存在。
說了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？對了，她就是我的好朋友——蘇婷華！
好朋友作文 篇10
花園里有一棵柳樹，樹上住著小鳥，樹下住著小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。
一天，陽光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風(fēng)，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來。小螞蟻們急忙躲進(jìn)了樹下的家；小鳥也飛進(jìn)了樹上的鳥窩里。雨越下越大，眼看著樹下的小螞蟻的`家就快被雨水淹沒，小鳥看了著急地“唧唧”叫。終于，小鳥飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對小鳥說：“雨太大了，很危險(xiǎn)，你快躲起來吧�！笨墒切▲B依舊撲騰著它的翅膀，守護(hù)著小螞蟻。小鳥找到了樹葉，想在小螞蟻家門口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的小螞蟻。
暴風(fēng)雨過去了，彩虹下的小螞蟻們在小鳥的幫助下快樂地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，互相幫助的。
好朋友作文 篇11
我有一個(gè)最好的朋友，她瘦瘦高高的，是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來卷，白凈的鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛，別以為她的'雙眼并不大，卻十分有靈氣呢！再再加上一張能言善辯的櫻桃小口，全部人如同一個(gè)極大的芭比娃娃，十分討人喜歡！
她是個(gè)助人為樂的女生。有一次，我們班一位女同學(xué)的門鎖打不開，她著急地四處探聽，四處找尋。值日生說：“剛剛輪值的情況下很有可能被掃掉了�！蔽易詈玫呐笥崖犃耍挷徽f，找了一根木棍后就在垃圾站里滿身是汗地?fù)芾饋�，她不害怕臟也不害怕臭，就是這樣勤奮地找著，可找了大半天也沒找到。之后才知道，原先鎖匙就在女同學(xué)的背包縫隙里。我要學(xué)習(xí)我的好朋友助人為樂的質(zhì)量！
她還是個(gè)活潑開朗的女生，每日放學(xué)后，大家都是會去足球場地上像小猴子一樣在足球隊(duì)架子上蕩來蕩去，一打鈴器，大家就“嗖”地一下蕩出來，兔子一樣跑向課室，灑下一路歡歌笑語。
學(xué)生們，大家猜到他是誰了沒有？正確了，是xx，我好朋友！
好朋友作文 篇12
向浩是我最好的朋友，他為人熱情大方，他經(jīng)常幫助我，比如有一次我的自行車掉鏈子了，他主動幫我修好，也不嫌棄鏈子上的油臟，可是他有個(gè)不好的毛病，他太迷戀上網(wǎng)了，他經(jīng)常去網(wǎng)吧，經(jīng)常玩游戲，所以學(xué)習(xí)成績不太好，雖然不是倒數(shù)，但是這個(gè)成績對于老師來說就是算差了。
作為他的好朋友，我想幫助他，讓他戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他知道玩游戲太多對學(xué)習(xí)是有多不好，我經(jīng)常收集一些新聞，都是關(guān)于學(xué)生玩游戲發(fā)生的不好的事情，我要讓他知道網(wǎng)絡(luò)游戲有多害人。我有一段時(shí)間給他看那些新聞，還真的有效，起碼那段時(shí)間他沒有去網(wǎng)吧玩了，只是他還沒有體會到學(xué)習(xí)的'樂趣，沒有堅(jiān)持幾天就“舊病復(fù)發(fā)”了，又去玩游戲了。
然后我又想到一招，每天放學(xué)，我都會拉著他去圖書館，剛開始他還不太愿意，我是好說歹說他才同意，我介紹他看有關(guān)于神話故事的書，既可以當(dāng)小說看，又可以了解古代歷史，以前他連夸父逐日都不知道，現(xiàn)在他覺得很有趣，他也有興趣看了，我還推薦了一些優(yōu)秀作文給他看，他現(xiàn)在都不想著去玩游戲了，說明我?guī)偷剿�，我會一直幫助他的�?/p>
好朋友作文 篇13
森林里的小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨一起到森林里去采果子。
在去的路上，有一條河擋住了小雞小鴨的去路。小雞急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鴨看見小雞很著急，說：“小雞，要不我背你過河吧！”小雞聽了，說：“有你，我就不怕�！毙▲喍紫律碜�，小雞小心翼翼地爬上小鴨的'背，小鴨小心翼翼地游過河，生怕弄臟了小雞的花羽毛。過了河岸，小雞小鴨來到森林里。呀，森林里多美呀！花有紅的、白的、黃的……顏色各異，五顏六色。草碧綠碧綠的，像要滴下油來似的。
樹上結(jié)了各種各樣的果子，小雞小鴨直流口水。于是，小鴨向旁邊的驢大爺借了兩把梯子，小雞在大樹的南邊摘果子，小鴨在大樹的北邊摘果子。一直到天黑，小鴨又背著小雞過了河，它們才各自回了家。
好朋友作文 篇14
中午，小鴨子來到森林里一玩耍，森林里長滿了綠油油的小草還有紅紅的花兒，花兒散發(fā)出一陣香氣，引來了許多蝴蝶。小鴨一不小心掉進(jìn)了洞里，出不來了，它大聲地叫：“救命��！救命��！”不遠(yuǎn)處的小猴聽見了小鴨的叫聲，小猴子從樹上跳了下來，他找啊找，終于找到了小鴨子，小猴子趴在洞口說：“小鴨子，你別著急，我去找?guī)褪謥怼！毙▲喿诱f：“你快點(diǎn)！”小猴子爬上樹看見了大象伯伯和牛伯伯，便喊它們來幫忙。小猴子拿著木棍讓小鴨抓住木棍，可是木棍太短，根本夠不著。大象說：“讓我用鼻子把小鴨子拉上來�！笨墒谴笙蟮�'鼻子也夠不著，牛想了一個(gè)好辦法說：“我們用把小鴨飄上來。”說完它們找來水桶去打水，大象則用鼻子吸水，樹上的小鳥嘰嘰喳喳為它們加油！在他們的共同努力下終于把小鴨救上來了，小鴨說：“謝謝你們，要不是你們我就要在這里過夜了�！薄安挥弥x！”說完它們就一起開開心心地回家了。
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