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昨天的作文

時(shí)間:2023-12-27 19:34:42 好文 我要投稿

昨天的作文13篇【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的昨天的作文,希望能夠幫助到大家。

昨天的作文13篇【集合】

  昨天的作文 篇1

  20xx年7月16日

  很懷念冬天下雪的景象:一片銀灰色的天空,籠罩著蒼茫的大地,房屋、樹(shù)木、河流漸漸披上了白色的外衣,雪地里流動(dòng)著孩子們鮮艷的冬裝……

  悄悄地問(wèn)問(wèn)自己:心靈是否也如這雪般寧?kù)o、晶瑩?烈日炎炎的日子里,飛舞的白雪消逝了,心田里的雪是否還在飄舞。

  青春的腳步悄悄地到來(lái),帶來(lái)了曾經(jīng)的煩惱,也帶來(lái)了過(guò)去的輝煌,為自己下雪吧!讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的`白雪掩蓋吧!給白雪飛舞的理由,給自己平靜的心,讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。

  告別昨天,忘記過(guò)去,帶著平和的心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。

  20xx年7月17日

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,青春的列車,永不回頭。

  古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來(lái)形容青春年華的寶貴,也就有了“明日復(fù)明日,明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨,花開(kāi)花謝,人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性,就像溪水,就像瀑布,一刻不停地流,從現(xiàn)在開(kāi)始就要擰緊青春的發(fā)條,因?yàn)椋啻簺](méi)有回程票。

  告別昨天,把握今天,用汗水澆灌理想的種子,用勤勞耕耘幸福的花園。

  20xx年7月18日

  少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今當(dāng)試鋒芒……

  青春的我們是一捆柴,有了快樂(lè)的火焰就能熊熊燃燒。

  青春的我們是一艘船,有了幸福的海洋就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青春的我們是一桿槍,有了激情的子彈,就能迸發(fā)無(wú)窮的力量。

  處在花季的我們正擁有一生中最美好的時(shí)光——青春。

  告別昨天,展望明天,用豐碩的成長(zhǎng)果實(shí)回報(bào)生命中惟一的一次青春。

  我青春,故我在!

  昨天的作文 篇2

  告別昨天的自己,所有的成功與失敗、喜悅與悲傷都寫(xiě)在昨天的日歷上,成為過(guò)去,成為歷史。抑或我有神力也無(wú)法阻斷時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆的腳步。一覺(jué)醒來(lái),又是新的一天,我感嘆:“逝者如斯夫!”

  是的,每一天都是全新的、令人愜意的,停留在昨天的自豪,停留在昨天的陰影中,只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的青春,消耗我們的精力。仰望明天,一切都充滿著希望,昨天你所擁有的都將化為零。而新的一天我們應(yīng)輕裝上陣,敢于挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步,勇于拼搏。

  我深呼一口氣,寫(xiě)下了今天的反思。

  昨天的我有些固執(zhí)。生性執(zhí)拗的我十分好勝,總希望得到別人的贊揚(yáng),總希望自己是最好的。所以,每天面對(duì)老媽“雞蛋里挑骨頭”似的嘮叨,我心里總是不服,有時(shí)還要和老媽爭(zhēng)吵一番,反正你講你的,我做我的。今天,我要告別固執(zhí),虛心聽(tīng)取他人善意的建議和批評(píng),使自己身上的`瑕疵少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。

  昨天的我有些粗心。老爸總說(shuō)我是“馬大哈”,我時(shí)常因讀錯(cuò)一個(gè)字而令人捧腹大笑,時(shí)常因?qū)戝e(cuò)一個(gè)字而白白“斷送”寶貴的0。5分,時(shí)常因看錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而使自己的努力功虧一簣……粗心給我?guī)?lái)的傷痛太深太深,給我?guī)?lái)的不幸太多太多。今天,我要告別粗心,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,迎來(lái)一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的自己。

  昨天的我有些悲觀。我時(shí)常感嘆“好花不常開(kāi),好景不常在,好人不常有”,又會(huì)莫名的傷春悲秋,憐香惜玉。我還會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己:“為什么長(zhǎng)得不苗條?”“為什么成績(jī)總沖不到最前面?”我背上這沉重的“十字架”喘不過(guò)氣來(lái)。今天,我要告別悲觀,昂起頭來(lái),心中裝滿自信的果實(shí),因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光會(huì)灑在每一個(gè)角落,繽紛的花朵會(huì)盛開(kāi)在每一個(gè)人的眼前,歡快的鳥(niǎo)兒會(huì)翩飛在每一個(gè)人頭頂?shù)哪瞧{(lán)天上。

  告別昨天的自己,告別昨天的不足,今天的我充滿激情和活力,今天的我心存善良和感恩,今天的我是全新的、最棒的!

  記住昨天的失敗,忘卻昨天的不快,走出昨天的陰影,和昨天說(shuō)聲“拜拜”,迎接你的是輕松美好的一天。

  昨天的作文 篇3

滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  鏡中的人漸漸模糊

  心中的你慢慢清楚

  無(wú)情的血打濕雙唇

  泛出冷冷一絲蒼白

  曾經(jīng)和你去看的海

  早已冰凍不再澎湃

  那段時(shí)光已悄然離開(kāi)

  而我的心不復(fù)存在

  如果我不曾被你傷害

  我就不會(huì)如此的明白

  最深的`痛讓愛(ài)醒過(guò)來(lái)

  對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的壞

  滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  music

  鏡中的人漸漸模糊

  心中的你慢慢清楚

  無(wú)情的血打濕雙唇

  泛出冷冷一絲蒼白

  曾經(jīng)和你去看的海

  早已冰凍不再澎湃

  那段時(shí)光已悄然離開(kāi)

  而我的心不復(fù)存在

  如果我不曾被你傷害

  我就不會(huì)如此的明白

  最深的痛讓愛(ài)醒過(guò)來(lái)

  對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的壞

  滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  滿天飛舞一片荒蕪

  滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃

  再多的苦于事無(wú)補(bǔ)

  忘記所有才能夠重來(lái)

  music

  昨天的作文 篇4

  說(shuō)點(diǎn)昨天有趣的事:昨天該澤澤、陳宇、何昊做清潔,我們幾個(gè)家長(zhǎng)相約4:20準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口會(huì)合,因?yàn)橥砹碎T(mén)衛(wèi)就不讓進(jìn)了。給劉老師打了兩次電話都沒(méi)有接,急中生智,就給徐老師打了一個(gè)電話。徐老師說(shuō):“我在外面!蔽艺f(shuō):“您就跟門(mén)衛(wèi)打個(gè)招呼,說(shuō)一下就行了!蹦莻(gè)保安員一邊接過(guò)我遞給他的手機(jī),一邊打開(kāi)了鐵門(mén):“喂……喂……”

  “緊‘喂’個(gè)么事?天天見(jiàn)面的幾個(gè)人,又不是不熟。”我一把奪回手機(jī),頭也不回的進(jìn)去了。

  班上的.“班牌”壞了,劉老師叫我修一下,我就跟劉老師說(shuō):“得帶回家去修。”劉老師同意了,我就叫澤澤放到他的書(shū)包里了。后來(lái)不知怎么被陳沐曦發(fā)現(xiàn)了,他就把“班牌”從澤澤書(shū)包里拿出來(lái),并說(shuō):“干嘛拿班牌?”可是澤澤就楞在那里不會(huì)解釋。還是我向陳沐曦解釋,他才沒(méi)說(shuō)什么。

  做完了教室里的清潔,就開(kāi)始拖走廊,拖了幾遍,剛轉(zhuǎn)身,回頭看見(jiàn)一個(gè)別班的小朋友手里端著一個(gè)臟兮兮的拖把坐在我們班的走廊邊。我走過(guò)去和顏悅色地輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“你是哪個(gè)班的?”

  “六班的!

  “你看你把我們班的走廊弄臟了,等會(huì)兒我們班的劉老師會(huì)批評(píng)我的,你到你們那邊去坐好不好?”那個(gè)孩子沒(méi)動(dòng),我又說(shuō)了一遍,那個(gè)孩子走了。

  那個(gè)孩子走了,就應(yīng)該沒(méi)什么事了,可是不知是那個(gè)孩子的奶奶還是媽媽不依了,說(shuō)我不該說(shuō)她的孩子的,還說(shuō)我說(shuō)了兩遍。我氣不打一處來(lái),狠狠地批評(píng)她:“孩子不懂事,你做家長(zhǎng)的也不懂事!焙髞(lái)被不知是她的老公還是他們班的其他家長(zhǎng)拉走了。

  清潔做完了,我們又里里外外檢查了一遍,關(guān)燈帶好教室的門(mén)回家了

  昨天的作文 篇5

  人不可能永遠(yuǎn)活在回憶里,我們的過(guò)去,不管是輝煌,還是暗淡,不管是喜悅,還是痛苦,都將隨著時(shí)間的流逝而在我們的腦海里消失。我們要珍惜今天,首先必須告別昨天。

  依然記得第一次與同學(xué)打架,他哭了,我也哭了。我們發(fā)誓不再來(lái)往,可當(dāng)?shù)诙炜吹剿辜钡亟柢囐M(fèi)回家時(shí),我一陣心酸:一切都已過(guò)去,不要記著過(guò)去的仇恨。于是我掏出十元錢遞到他手上,說(shuō):“昨天是我不對(duì)!彼挚蘖。我卻笑了。于是我明白了:告別昨天的仇恨,能換來(lái)今天的'友誼。

  依然記得一次考試中一落千丈,老師批評(píng),同學(xué)嘲笑。我傷心、悔恨,覺(jué)得自己沒(méi)前途,毫無(wú)希望?赡赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這一切都是過(guò)去,你還有時(shí)間,不要錯(cuò)過(guò)今天,不要因?yàn)樽蛱斓氖《⒄`你的明天。”母親總是這樣對(duì)我信心十足。于是,我決心振作起來(lái),奮力拼搏。為此,我在書(shū)桌上刻了十六個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻警示自己:“放下包袱,輕裝上陣,開(kāi)動(dòng)腦筋,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!笨嘈娜颂觳回(fù),在下一次考試中,我又遙遙領(lǐng)先,我又哭了,為了我的勝利,為我沒(méi)有辜負(fù)母親的期望而哭。從此,我知道:告別昨天的挫折,就會(huì)迎來(lái)明天的勝利。

  依然記得第一次踏進(jìn)一中校園,覺(jué)得她好陌生。我在這個(gè)學(xué)校感到很茫然,看到一中學(xué)習(xí)高手如云,我不禁開(kāi)始想念我的初中生活。可當(dāng)有一天我和一位好友談到我初中生活時(shí),他卻對(duì)我說(shuō):“初中也已經(jīng)成為過(guò)去,有什么好眷戀的呢?”聽(tīng)了他的話,我的感觸很大。于是,我走出昨天的回憶,才發(fā)現(xiàn)今天的生活也很美好。最后,我明白了:告別對(duì)昨天的眷戀,就會(huì)迎來(lái)今天的美好。

  的確,過(guò)去有許多事值得我們回憶,但在今天,它對(duì)我們又有何意義呢?一不小心,它會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。

  我們有太多的人在昨天的回憶中迷失了自己,甚至因?yàn)樽蛱斓尿湴炼跛裕驗(yàn)樽蛱斓耐纯喽也徽瘛?/p>

  可是,我們活在今天!不要留戀昨天,從今天起,丟下昨天的一切,去爭(zhēng)創(chuàng)我們美好的明天。

  別了,昨天的一切!

  昨天的作文 篇6

  昨天下午,我爸爸出去吃飯了,我們就自由活動(dòng)。原本要帶上小婧和我姐姐去博物館玩的,結(jié)果來(lái)了個(gè)意外:舉行啤酒節(jié),我們只好商量對(duì)策了。

  我媽媽叫我們進(jìn)去玩,我和我姐姐先玩了蹦極,再給小婧買了一串羊肉串(小婧從今天早上就沒(méi)吃飯),就去射擊了。

  到了蹦極那里,我先上去了。我一直在那蹦著,剛開(kāi)始覺(jué)得還挺好,到了后來(lái),覺(jué)得跨那里勒的很疼,因?yàn)樘,我就沒(méi)力氣在蹦起來(lái)了?墒沁@并不好,我直接懸在半空中了,為了讓腳碰到“地”,我用手使勁兒的攥那個(gè)橡皮繩子,結(jié)果呢,我居然起來(lái)了,我看了看我姐姐,她又停下來(lái)了。到了后來(lái),我就不耐煩了,要下來(lái)。

  我們玩兒完了蹦極,又到一個(gè)地方去買羊肉串,不過(guò)那里可真吵,說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。我們商量了商量,買了六串,十元,真是虧了!

  我遞過(guò)羊肉串,又拿了滑板,我們滑著就去設(shè)計(jì)那里了。我和我姐姐分了,一共十五槍,我打了九槍,她打了六槍,贏了一個(gè)小老虎,因?yàn)榉植涣,只好再打一次,又得到了一個(gè)。我們?cè)偻白,還有一個(gè)打槍的地方我們一人一槍?商珰馊肆,一共可以打二十次,我中了十九槍,就是那一槍,打到氣球的下頭去了,我得到了一個(gè)小老虎,我姐姐得到了一個(gè)小羊,是掛飾。我們又玩了擲球的'游戲,我只投進(jìn)去一個(gè),原本是三個(gè),結(jié)果有兩個(gè)彈出來(lái),差點(diǎn)沒(méi)氣死我!結(jié)果我們一人一個(gè)手鏈,說(shuō)是手鏈,其實(shí)是類似于佛手里拿的那種小珠子串起來(lái)的。

  我們出去跟小婧跑了一會(huì)兒。我將那個(gè)小老虎送給我姐姐了,因?yàn)榻衲晔撬谋久辏埠芟矚g。我準(zhǔn)備明年弄到一個(gè)小兔子,算是我本命年的禮物吧。我們玩兒完了,就回家了。

  昨天的作文 篇7

  像昨天今天同時(shí)在放映。

  ——題記

  淡忘了匆匆而過(guò)的故事,日子總是無(wú)聊偶爾精彩。猛然被人問(wèn)起當(dāng)初的堅(jiān)持,也不過(guò)是苦笑著搖搖頭,早已沒(méi)了當(dāng)初的熱情。還是一樣悶熱的天氣,一樣熟悉而陌生的地點(diǎn),空氣冒著小汗,我冒著大汗,內(nèi)心忐忑不安,浮浮沉沉,漫無(wú)目的地行走,不想奔跑,也忘了怎么奔跑。他和他們說(shuō)的夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)許多,卻漸漸遺忘,好像僅僅是夢(mèng),像易碎的玻璃。走過(guò)的路已是昨天。

  炎夏,散落在風(fēng)中的已蒸發(fā),喧嘩的`都已沙啞。我們學(xué)會(huì)許多說(shuō)法,來(lái)掩飾內(nèi)心的懦弱。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有真正對(duì)一個(gè)夢(mèng)想負(fù)責(zé)過(guò),意志總被現(xiàn)實(shí)吞噬,借著三分鐘熱度來(lái)許下一個(gè)夢(mèng)想,爾后寒風(fēng)來(lái)了,暴雨來(lái)了,溫度消失不見(jiàn)了,就放棄了。人真是脆弱的動(dòng)物,只要出發(fā),卻不要目的,在夢(mèng)的沙漠中無(wú)方向地流浪。現(xiàn)在,是昨天的未來(lái)。

  活在四月的第一個(gè)星期六,我發(fā)覺(jué)青春就是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的夢(mèng),來(lái)了的,走了的,一直都在的,都是夢(mèng)。而生活真實(shí)得那么動(dòng)魄心驚,青蛙不會(huì)變王子,灰姑娘不會(huì)變公主,我們?cè)撚羞h(yuǎn)大的抱負(fù),但切記要腳踏實(shí)地。陽(yáng)光可以透過(guò)水滴折射出七色陽(yáng)光,從而發(fā)散出它的熱情,它的熱度,因?yàn)殛?yáng)光擁有它需要的那份光芒。

  該深刻的已經(jīng)深刻了,該經(jīng)歷的也經(jīng)歷了,該懂的也都懂了。只是還不確定方向,還沒(méi)有足夠的勇氣勾勒出夢(mèng)的輪廓,還有一點(diǎn)點(diǎn)矯情,一點(diǎn)點(diǎn)猶豫。我們需要的,是勇氣,理智和自信,我們?yōu)樽约憾睿m然談不上信念,但總不該讓無(wú)謂的夢(mèng)留下太多痕跡。該想到現(xiàn)在的未來(lái)。

  小學(xué)時(shí)作文里濫用的“歲月如梭,光陰似箭”,如今貌似才體味到。無(wú)數(shù)做過(guò)的夢(mèng)縮成一粒沙子,躲在眼睛里面,酸痛而苦澀。常常想時(shí)光的逝多少有些無(wú)奈,夢(mèng)醒以后終于認(rèn)清了現(xiàn)在。當(dāng)明天變成了今天,成為了昨天,最后成了記憶中不重要的某一天,突然發(fā)覺(jué)在不知不覺(jué)中被時(shí)間推著走了好多路,沿途觀望過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想,有些落寞與慚愧。

  我們活在夢(mèng)里,但不能被夢(mèng)迷惑了雙眼。

  不管昨天,還是今天。

  昨天的作文 篇8

  成長(zhǎng)過(guò)程中,淚無(wú)處不在。淚也有很多種,傷心的淚,激動(dòng)的淚,感動(dòng)的淚……。這些淚像一顆顆糖果,能從中品到耐人尋味的道理。

  一年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)很差,特別的皮,同學(xué)和老師經(jīng)常對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,本以為在這所新校我的命運(yùn)會(huì)有所改變,可結(jié)果是更糟糕,每天都會(huì)有大大小小不順的事情在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,都會(huì)有老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑在我的耳邊飄來(lái)飄去。

  終于有一天,我再也忍受不了,跑到一個(gè)角落,嗚嗚地哭起來(lái)。一位老師過(guò)來(lái),她拍了拍我的頭,親切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”我一邊哭,一邊把心里的苦悶倒出來(lái)。老師聽(tīng)了以后,用那雙溫暖的手撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小同學(xué),別哭了,哭解決不了問(wèn)題,你要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明你不是差生;你要堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)自己的努力,一定會(huì)變成好學(xué)生,振作起來(lái)吧!”聽(tīng)了老師的話,我含淚微笑著對(duì)老師說(shuō):“知道了!”

  從這以后,我改變學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,再不做小動(dòng)作,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也再不調(diào)皮搗蛋。不久,我擔(dān)任了英語(yǔ)課代表,成為老師身邊的小助手;我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),獲得過(guò)“古詩(shī)背誦小能手”、“小小畫(huà)家”、“奧數(shù)小能手”、“才藝大王”等獎(jiǎng)狀,變成一個(gè)文靜的男生;我也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,也喜歡邊看邊思考,所以,我的作文水平也有了很大提高;我不再天天玩游戲,而是多做練習(xí),經(jīng)常溫習(xí)之前的課程,預(yù)習(xí)后面的知識(shí),成績(jī)?cè)诓粩嗟腵提升;我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師,老師和同學(xué)開(kāi)始信任我,我的朋友也變多了。經(jīng)過(guò)努力,學(xué)期末,我獲得了“三好學(xué)生”,“學(xué)習(xí)之星”“蓮蓬少年”“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);而且,我的期末考試成績(jī)總分也排在了全班第二名,老師和同學(xué)都向我豎起大拇指,我開(kāi)心極了。

  抹去你昨天的淚吧,勇敢地站起來(lái),要用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝生活中困難和挫折;是不能解決問(wèn)題的,相信自己,一定能取得成功,一定能戰(zhàn)勝困難!

  昨天的作文 篇9

  九月彼岸,嫣紅成色,并有萬(wàn)家燈火通明。乙未羊年將近尾聲,這一年留給我最深的那抹記憶,是那年夏天教室里的包子味和那縷青絲發(fā)香,F(xiàn)在想想好像就跟昨天一樣,早上醒來(lái)有時(shí)會(huì)搞不清狀況,忽而回到高三那會(huì),那一刻的心跳緊張了幾分,卻又會(huì)莫名的失落。一個(gè)人呆呆地坐了好久好久方才蘇醒,不是那年,亦不是那天,我們?cè)?jīng)遺失的心跳不再擁有。

  記憶被拉長(zhǎng),三月隨風(fēng)而至。綠柳盈盈,天地一水間。教室前的槐樹(shù)吐出了一絲細(xì)細(xì)的嫩綠,教室里總是有做不完的試卷,和徘徊于耳邊的沙沙聲。看著黑板上的那塊計(jì)時(shí)牌由最初的三位數(shù),翻著翻著就只剩下最小的兩位數(shù)。當(dāng)那抹幽軟的馥香飄飄而來(lái)時(shí)我知道槐花開(kāi)了。輕輕地閉上雙眼貪婪的在陽(yáng)光下尋覓那份安謐,偷得浮生半日閑。想想那時(shí)的自己依然為心中那個(gè)理想奮斗著,后來(lái)。記得最末的那個(gè)晚自習(xí)聽(tīng)著聽(tīng)著就不知怎么睡著了,奇怪的是那晚大家都保持了沉默,至于后來(lái)的后來(lái)誰(shuí)又知道呢。最后,我們各自離散。

  那一張彩色的相片就是我們的匆匆那年。高考幾多歡喜許多愁,忘不了之前的那種期待與失落交織的矛盾心情,又莫名的害怕。其實(shí),在停筆的瞬間等待我們的結(jié)局就已然落幕。最后的確定是深深地不甘,時(shí)常在夢(mèng)中會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那時(shí)的.自己。

  有人說(shuō):大學(xué)就像是一口染缸,我們都會(huì)被染成不一樣的顏色,然而最重要的是保持自己的本色。在我的認(rèn)知中,大學(xué)就像是一個(gè)社交的朋友圈和學(xué)術(shù)交融的混合物。大學(xué),并不是當(dāng)初所幻想的那樣:十里桃花,落木青青,山一程,水一程。誰(shuí)能想到卻是風(fēng)一更,雪一更的荒誕。可是,既然做出了選擇又有什么理由去抱怨。趁著年輕,好好揮霍青春。人生中沒(méi)有那么多的如果,如果不好好揮霍青春,總感覺(jué)對(duì)不起年輕時(shí)的自己。沒(méi)有那么多時(shí)間讓你悔恨。也沒(méi)有那些人陪你一起去瘋,過(guò)了年少輕狂沉淀下來(lái)又有什么呢?

  昨天的作文 篇10

  席慕容說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那過(guò)河的人”,生命之河的左岸是忘記,右岸是銘記,我們坐著各自獨(dú)有的小船在左岸與右岸穿梭,才明白——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

  昨天,已經(jīng)成為歷史,或許你曾經(jīng)輝煌過(guò)。

  昨日,已經(jīng)成為過(guò)去,也許你曾經(jīng)失落過(guò)。歡笑的淚,哀傷的痛,終會(huì)化作似水的流年,寧?kù)o、溫柔匯成時(shí)光的流,無(wú)聲的流走到生命的盡頭。

  畢竟,紅顏彈指老,剎那芬華。淡去了陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,遺忘了王維“明月松間照,清泉石上流”的清幽,不再擁有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的寂寞,用自己前進(jìn)的雙腳丈量人生的長(zhǎng)度,讓每一天的旭日幻化成一抹笑靨如花,讓每一天的夕陽(yáng)散下一片余暉美麗無(wú)暇。

  然而,我卻不明白,世事皆因美好而短暫,還是皆因短暫才顯得美好。

  天下沒(méi)有不散的宴席,每個(gè)人都是一只遠(yuǎn)航的船,此刻相遇,卻不知道下一個(gè)港灣。

  而我只是你漫漫人生中的'匆匆過(guò)客,你也不過(guò)是我記憶長(zhǎng)河中的一抹影子,既如此,為何總有許多割不斷的絲絲縷縷,寂寞時(shí),如輕風(fēng)將一池春水吹皺,讓心田微微蕩起漣漪……

  天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多,然而我又能說(shuō)些什么呢?畢竟維系友誼的不在朝朝暮暮啊。

  熟不知,莽紅塵,何處覓知音,青衫濕!

  忘記吧,讓昨天隨風(fēng)而逝,幻化成一朵朵浮云,飄上蒼穹。

  李連杰說(shuō):人活著本來(lái)就不是一個(gè)人的事,新的起點(diǎn),意味著新的挑戰(zhàn),意味著新的責(zé)任,忘記昨天,活在當(dāng)下,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。

  一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,小沈陽(yáng)說(shuō),眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。

  在新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn),只要努力。

  昨天的作文 篇11

  昨天你也許是快樂(lè)的、得意的,或是失落的、沮喪的,昨天你也許事事順心,或是處處受挫,這些對(duì)你來(lái)說(shuō)都不重要,昨天永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè),過(guò)去的永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái),,昨天只是你生活的參考答案,你要從中找出生活的真諦,它會(huì)告訴你今天和明天應(yīng)該怎樣過(guò)。

  昨天我還不懂事,昨天我還是個(gè)貪玩的小男孩,昨天我還在耍小脾氣,昨天我還在不顧一切的哭鼻子,昨天……

  可是今天我變了,我長(zhǎng)大了,懂事了,想一想昨天我所做的一切既可笑又可悲。漸漸地,我知道了父母所做的一切都是為了我,我知道了他們整天忙里忙外是那么不容易。白頭發(fā)一天比一天多,臉上的皺紋一道比一道深,昨天我還不以為然,可今天我知道了,這些都是我的“作品”。

  我似乎在昨天犯下了不可彌補(bǔ)的罪行。

  晚上回到家,書(shū)包一扔,跑到自己的屋里,外衣、褲子、襪子往床上一堆,坐在椅子上,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里吃著小食品,食品袋、廢紙到處都是,母親的身影開(kāi)始在我眼前晃動(dòng),先是把書(shū)包拿了進(jìn)來(lái),然后又把我的衣服褲子掛起來(lái),接著收拾我的書(shū)桌,嘴里只說(shuō)了一句話:“收拾干凈了,一會(huì)你好學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,又到廚房去了,不一會(huì)兒,里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音:“兒子!吃飯了!”我不慌不忙地走進(jìn)飯廳,桌上花花綠綠的罷了好多菜,我坐在那里左瞅瞅右看看,筷子一摔!霸趺戳,兒子?”“沒(méi)有我愛(ài)吃的,沒(méi)食欲。”“哎!這孩子,不吃飯哪行啊,學(xué)習(xí)那么累。那你想吃什么,媽再給你做……”我對(duì)她所說(shuō)的一切都覺(jué)得很不耐煩,門(mén)一關(guān),繼續(xù)聽(tīng)我的歌,吃我的小食品。

  直到今天我才明白,昨天我是那么的'傻,母親忙活半天做了一桌子飯菜,而我卻……她白天工作那么累,晚上還要為我做這做為我做那,我的一舉一動(dòng)也許讓她很傷心很難過(guò),想到這里,我的眼睛似乎也濕潤(rùn)了。

  母親,請(qǐng)你不要怪罪兒子的不孝,因?yàn)樽蛱煳疫不懂事,昨天我還是個(gè)只會(huì)撒嬌的孩子。今天我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)盡力去彌補(bǔ)昨天。

  天下的兒女們,希望你們今天能比昨天做的更好。

  昨天的作文 篇12

  2016年,里約奧運(yùn)會(huì)如約而至,短短的半個(gè)月里,我們見(jiàn)證了菲爾普斯再奪五金的輝煌,也見(jiàn)證了博爾特三度包攬三金的奇跡。我們?yōu)橹袊?guó)女排時(shí)隔12年再次登上奧運(yùn)之巔歡呼,也為羽毛球賽場(chǎng)經(jīng)典的林李大戰(zhàn)喝彩……這屆奧運(yùn)會(huì)帶給我們有成功的喜悅,也有失敗的遺憾;有跳水夢(mèng)之隊(duì)的英雄本色,也有中國(guó)體操隊(duì)的黯然神傷。名次、金牌、賽場(chǎng)花絮……再一次成為人們心中永遠(yuǎn)的記憶。

  很多人說(shuō),奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)讓無(wú)數(shù)人夢(mèng)想成真的地方,那一刻,全世界人民聚集一堂,那一刻,集億萬(wàn)人矚目于一身。為了那一刻努力了很久,也守望了很久……其實(shí),這就是奧運(yùn)精神,她時(shí)刻鼓勵(lì)人們?cè)谧约荷畹母鱾(gè)方面不斷超越自我,突破自我,拼搏向上。當(dāng)孫楊游完1500米自由泳,帶著疲倦的`身影離開(kāi)泳池的那一刻,人們心中守望已久的金牌已變成了游泳健兒努力拼搏、放眼未來(lái)的奧運(yùn)精神;當(dāng)林丹在運(yùn)動(dòng)生涯最后一屆奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有完美收官時(shí),球迷心中那份依依不舍的守望,似乎變成了沉甸甸的敬重與感謝。感謝他們昨天付出的努力與辛勞,感謝他們帶給我們的夢(mèng)想與榮耀。

  其實(shí),人生也像一場(chǎng)氣勢(shì)磅薄、陣線恢弘的奧運(yùn)盛會(huì),每個(gè)人的一生也都會(huì)在“競(jìng)技”中度過(guò),每一次關(guān)乎榮耀的拼搏和挑戰(zhàn),都是人生最美的一次綻放,盡管拼搏的舞臺(tái)不盡相同,但超越自我、奮發(fā)向上的精神和信念卻未因此而不同。因此,人生的旅途中,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,它都詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求和人生的意義,這就應(yīng)該是人生道路上的奧林匹克精神了。

  每一條通往成功的道路,都是因?yàn)橛辛耸赝,每一個(gè)守望的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)努力拼搏和把握機(jī)遇。也許有些東西或事情需要用一輩子時(shí)光去守望,也許堅(jiān)守了一輩子守望不能圓滿,但是有了守望,心靈就有了希冀,生活就變得充實(shí),在守望中尋求追求,在追求中走向成熟……

  昨天的作文 篇13

  “一路走來(lái),最大的敵人并不是比我優(yōu)秀的人,而是自己!

  只有粉碎昨天的自己,超越昨天的自己,將一切榮耀名利、坎坷痛楚變成向“更好”進(jìn)步的動(dòng)力,才能打敗最大的敵人。

  “自己”本身到底有多可怕又多強(qiáng)大?

  即使面對(duì)再弱的對(duì)手,一旦自己對(duì)自己失去了信心,一旦開(kāi)始驕傲自滿目中無(wú)人,一旦開(kāi)始粗心大意,就有失敗的`可能。

  曾有一名天才棋士在對(duì)弈時(shí),由于吊兒郎當(dāng)和漫不經(jīng)心,輸給了本來(lái)不堪一擊的對(duì)手。而那位本來(lái)不堪一擊的對(duì)手,從對(duì)方的隨意里找到了勝利的契機(jī),從而鼓起勇氣背水一戰(zhàn),意想不到地發(fā)揮出了超常的實(shí)力。所以,我們最大的敵人并不是對(duì)手的才能和技巧,而是自己的品格、自己的積累。

  怎樣“粉碎”昨天的自己?如果昨天的你考試考了99分,第二天就不要花時(shí)間去沉浸在喜悅里,向著100分的那個(gè)自己繼續(xù)前進(jìn)。如果昨天的你才剛剛及格,也不要花時(shí)間被自卑和迷茫填滿,認(rèn)真地反省自己,花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

  在“第二天”,所有在這一天之前得到的榮譽(yù)痛楚,都要咬牙拋棄。要拋下纏身的名譽(yù),拋下不堪的過(guò)往,朝著自己渴望站立的山頂,不斷攀爬。

  為什么要粉碎昨天的自己?曾有一句話說(shuō),要跟比你優(yōu)秀的人比較;但我認(rèn)為,應(yīng)該先跟昨天的自己比較,跟以往的自己比較,跟自己想要達(dá)到的人比較。

  粉碎昨天的自己,就是以自己為模板,重塑一個(gè)更好的自己;粉碎昨天的自己,無(wú)形之間會(huì)讓你少了跟別人之間的那種攀比感,反而能更深地了解自己;粉碎昨天的自己,就是學(xué)會(huì)謙卑,學(xué)會(huì)反省,學(xué)會(huì)在成功時(shí)更要堅(jiān)持不懈。

  希望你們,能夠做到粉碎昨天的自己,把超越自己當(dāng)作人生目標(biāo)。

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