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生命的作文

時(shí)間:2023-12-28 23:42:46 好文 我要投稿

【優(yōu)選】生命的作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)選】生命的作文15篇

生命的作文1

  熱愛生命是人類的基本,熱愛生命,并不是叫你貪生怕死。熱愛生命的方法很多,舍己救人,就是其中的一種。

  2008年發(fā)生了汶川大地震,今年又發(fā)生了青海玉樹地震,在玉樹地震中,有許多感人的事跡和勇敢的人,黃福榮就是一個(gè),他那精神值得我們學(xué)習(xí)。黃福榮在玉樹當(dāng)義工,他是香港人。他把一批批救災(zāi)物資運(yùn)往玉樹,先后救了好幾個(gè)人,他把最后一線生命留在了孤兒院。那天地震時(shí),本已安全逃生的黃福榮又沖進(jìn)了大樓,因?yàn)樗孟?名學(xué)生和老師被困在樓上。雖然他知道這是一座土樓,隨時(shí)都有倒塌的可能,但他還是沖了進(jìn)去。

  就在第二次黃福榮沖進(jìn)大樓的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的6。3級(jí)余震將大樓震塌,就在大樓完全崩塌的那一瞬間,黃福榮將他身旁的'3名孤兒推出樓外,自己卻被樓房的廢墟壓住了,黃福榮壯烈犧牲。

  黃叔叔他舍己救人,體現(xiàn)了他熱愛生命,寧可犧牲自己,也不讓那么多的生命離去。

生命的作文2

  同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  以前我們?cè)趯W(xué)校要是渴了,喝水比較困難,不是自己帶水,就是喝食堂里的'自來(lái)水,F(xiàn)在我們的教室里都配了飲水機(jī),可以喝上健康干凈的水了,可是很多同學(xué)卻把這種方便變成個(gè)人的“方便”,用飲水機(jī)的水洗手、洗碗、甚至拿來(lái)游戲,簡(jiǎn)直浪費(fèi)及至。走進(jìn)教室,總能看見飲水機(jī)下濕了好一大塊兒,而水桶里卻空空如也。這時(shí)一些同學(xué)更會(huì)找樂子,把空桶拿來(lái)當(dāng)球踢,那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粝喈?dāng)?shù)拇潭?/p>

  同學(xué)們,飲水思源,更要想想原來(lái)沒有水時(shí)的艱苦啊,為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢?

生命的作文3

  我是在一片葉子上遇見那枚蝴蝶產(chǎn)下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家,放在盒子里。僅僅一個(gè)星期那枚卵竟沒有動(dòng)靜。第二個(gè)星期那枚卵裂開了,一個(gè)綠色的東西睜開了朦朧的睡眼。

  對(duì)于這個(gè)小蟲子變成蝴蝶這段過程是個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。小蟲子不斷的吃,由淡綠變成深綠,幾乎把我們家的菜葉吃的一干二凈。

  過了幾天小蟲子吐絲了。吐絲的時(shí)候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個(gè)星期的'夢(mèng),便完全改變模樣。長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,變的有信心了。它鼓起勇氣飛了一次,沒有成功。十七次,十八次,十九次,二十次。當(dāng)我正第二十一次盯著它的時(shí)候,它飛起來(lái)了。

  生命必須這樣,失敗了要再站起來(lái)。這是我在蝴蝶身上知道的。

生命的作文4

  今天我在家里看了“開學(xué)第一課”。

  第一小節(jié)課的題目叫知識(shí)守護(hù)生命,在這一小節(jié)里講了人的潛能是不限的,要人們?nèi)ネ诰。一些同學(xué)們和舉重隊(duì)人員比從一扇門里跑過去,哪個(gè)時(shí)間少就獲勝,最后那些同學(xué)們贏了。

  第二小節(jié)課的題目叫堅(jiān)持,在這一小節(jié)里講了只要不斷去積累,就會(huì)成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的路上,不小心掉到了天坑下,她試了很多次都沒有爬上天坑,她一直堅(jiān)持不懈的爬,最后終于爬上了天坑。

  第三小節(jié)課的題目叫團(tuán)隊(duì),在這一小節(jié)里講了團(tuán)隊(duì)可以互相信任,互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了幾個(gè)孩子,他們過的很幸福,突然有一天發(fā)洪水了,他們除了爬上葡萄架,不然他們一定會(huì)死。他們?cè)诨ハ鄨F(tuán)結(jié)下終于爬上了葡萄架。

  我看見了第二小節(jié)那個(gè)女孩堅(jiān)持不懈,永不放棄的`精神和第三小節(jié)老爺爺還有那些孩子團(tuán)結(jié)的精神讓我學(xué)習(xí)。

  我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人。

生命的作文5

  人們的生命只有一次,它是寶貴的,它不僅屬于自己,還屬于父母、親人和國(guó)家。所以,我們要保護(hù)好自己的生命。談到生命,我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橹挥邪踩玫奖U希祟惒艜?huì)擁有生命。前段時(shí)間,甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一輛大貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@學(xué)生接送車迎面相撞,18個(gè)天真無(wú)邪的生命瞬間消逝,這是怎樣的哀痛呀!出現(xiàn)這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車司機(jī)、校車司機(jī)的`安全意識(shí)淡泊分不開的。為了我們的幸福成長(zhǎng),我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。

  建議同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁鈳紫聨c(diǎn):

  1、 不在人群過多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。

  2、 過馬路時(shí)不追求速度,堅(jiān)持“寧停三分、不爭(zhēng)一秒”。

  3、 不翻越、倚坐道路中間的護(hù)欄和隔離墩。

  4、 遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里,請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全、珍惜生命。

生命的作文6

  我在電視上看到這樣一則廣告:地球上最后一滴水,就是人類的眼淚。

  剛開始時(shí),我感到非常不理解,水到處都是,大江、大海、湖泊,還有我們每天用的自來(lái)水,怎么會(huì)消失呢?媽媽看著我一臉困惑的樣子,就把《少年百科知識(shí)》中的自然篇翻給我看?催^之后,我明白了,水是地球上極為寶貴的資源,它并不是取之不盡、用之不竭的。

  回過頭來(lái)再看看我的周圍,有不少同學(xué)不知道珍惜水,有的同學(xué)甚至把水當(dāng)做攻擊別人的“武器” ,往同學(xué)身上噴;用完水龍頭也不注意擰緊,把水白白地浪費(fèi)了。同學(xué)們,你們想過沒有,地球上所有的生命都要靠水養(yǎng)育,如果沒有水,地球?qū)⑹且黄臎,也就失去我們(nèi)祟愘囈陨娴?空間。為了不讓這一悲劇發(fā)生,讓我們從自己做起,從節(jié)約每一滴水做起,共同來(lái)珍惜----人類的生命之泉吧。

生命的作文7

  當(dāng)我呱呱落地時(shí),一個(gè)新的生命誕生了。漸漸地,我學(xué)會(huì)了用眼睛去觀賞世間的萬(wàn)物,探索生命的奧秘。

  學(xué)會(huì)了用耳朵聆聽愛的音符,用小手描繪多姿多彩的世界……漸漸地,一些大的“怪物”來(lái)破壞我們生活的家園,那“怪物”不斷吞噬著一個(gè)個(gè)美好的家庭,它們襲擊了汶川,還嫌不夠,又去攻擊玉樹,那么下一個(gè)受害者會(huì)是誰(shuí)?沒有人知道!這些“怪物”使我驚慌,我感受到了生命的弱小。但在大災(zāi)大難面前,那些手挽手,肩并肩共同奮戰(zhàn)的人們,以讓我我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)!人的確是需要一種精神,一種克服困難的勇氣,一種無(wú)私的.奉獻(xiàn)……活著的我們,除了敬畏生命,謳歌生命,奉獻(xiàn)愛心,團(tuán)結(jié)友愛,更重要的是熱愛生命!

  我下定決心,決不讓它失去!并努力使自己的生活更加豐富,更加多彩!

生命的作文8

  自從人類誕生的那一刻起,人類就不停的在運(yùn)動(dòng)。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類的祖先——古猿為了獲取食物,為了生存下去,不得不運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在,人們也很注意運(yùn)動(dòng),只不過目的是為了強(qiáng)身健體,而我們小孩運(yùn)動(dòng)更多則是為了快樂。

  運(yùn)動(dòng)是我的好朋友。我在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己的不愉快,我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到許多做人的道理。運(yùn)動(dòng),讓我明白了集體的力量是強(qiáng)大的,明白了面對(duì)生活中的'挫折也要像運(yùn)動(dòng)這樣堅(jiān)持。挫折并不難克服,困難的是克服自己的恐懼,當(dāng)我超越了它,問題就迎刃而解。

  暑假里我覺得無(wú)聊,就去買了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球,總是玩得滿頭大汗。開學(xué)后,我覺得自己充滿活力,我的體育成績(jī)也提高了許多。這時(shí),我突然覺得運(yùn)動(dòng)使人健康這話一點(diǎn)也不假。

  運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂。我因?qū)W會(huì)了游泳,體會(huì)到成功的喜悅和快樂;我因運(yùn)動(dòng)使自己越來(lái)越健康,越來(lái)越強(qiáng)壯而快樂……

生命的作文9

  我們都擁有美好的生命,可許多人卻不明白生命的意義是什么。我常常想:生命是什么呢?

  《生命,生命》這篇課文里講到,作者杏林子在寫稿時(shí),一只飛蛾在她的頭上飛來(lái)飛去,打擾著她。于是,在他停下的時(shí)候,作者抓住了它。可她能感覺到一股強(qiáng)烈而有鮮明的生命在她手上躍動(dòng)。所以,她忍不住放了它。

  磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天,竟冒出一截小瓜苗。那是一種多么頑強(qiáng)的.生命力。

  有一次,作者杏林子用聽診器靜靜地聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了她極大的震撼。

  這就是生命,每個(gè)人都擁有的最美好的生命!

生命的作文10

  秋天到了,媽媽帶著李花去公園賞菊,因?yàn)楝F(xiàn)在是九月份,菊花正在爭(zhēng)先恐后地開放呢!

  媽媽就帶著李花去了公園里,公園里的菊花顏色有紅色、淡紫的、鵝黃的……五光十色非常美麗!白的菊花像棉花、紅的'像太陽(yáng)、黃的像小女孩的彎彎曲曲的發(fā)絲、還有的像害羞的小姑娘不敢開放……

  李花看見一朵最美麗的菊花,這朵花是鵝黃色的,像一位花叢里的小精靈。李花左看看又看看沒有人發(fā)現(xiàn)她,就伸手去摘這朵花。

  她正要摘花的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她急忙制止李花:“不能摘,因?yàn)榛ú荻加猩,我們要愛護(hù)它們!崩罨ㄟB忙把手縮了回來(lái),臉也因?yàn)樾呃⒍兊猛t通紅的。

  我們不能隨意采摘花草,因?yàn)槟阏嘶,你就是在破壞大自然,所以我們要愛護(hù)小花小草,愛護(hù)大自然。

生命的作文11

  最近,老師給我們看了交通安全的電影,當(dāng)我看著一幕幕交通事故的發(fā)生,心里感到震驚,其中最令我難忘的是——

  聽,有個(gè)小女孩正在呼喚:“開車的叔叔們,您們有沒有想過我這個(gè)坐在那半個(gè)籃球里的小女孩?本來(lái)我也可以像你們那樣蹦蹦跳跳,就是因?yàn)闅埲痰能嚨湐嗨土宋业碾p腿,請(qǐng)你們開快車時(shí)想一想我!”在她四歲那年,她和幾位小朋友到田里給媽媽送飯,在穿過馬路時(shí),一輛貨車向她們駛了過來(lái)……就是這一瞬間,她就永遠(yuǎn)失去了走路的`機(jī)會(huì),她的生活只能靠那半圓的籃球……

  當(dāng)我聽到小女孩的呼喚時(shí),我感到臉火辣辣的,我以前經(jīng)常不遵守交通規(guī)則,在馬路上追逐打鬧;上學(xué)時(shí),翻越欄桿過馬路;騎自行車時(shí)雙手放開……

  想到這里,我不由得眼淚直流,以前的我真不懂得生命的寶貴,但我保證以后絕對(duì)不會(huì),因?yàn),小女孩的呼喚——珍惜生命,希望人人都能聽到?/p>

生命的作文12

  一直以來(lái)我從來(lái)沒有想過這個(gè)問題,自從姥爺出事后,我突然有了感觸。

  那是一年秋天,家家戶戶都忙著秋收,享受著豐收的喜悅,我家也一樣。可就在我們沉浸在喜悅里的時(shí)候,姥姥打來(lái)電話了,說(shuō)姥爺出事了,出車禍了,聽到這個(gè)消息就像晴天霹靂一樣,感覺時(shí)間就此停止了,希望是做夢(mèng),不愿意接受。

  姥爺一直都是最寵我的.,每次我去他都會(huì)給我講故事,陪我做游戲,還變著法的給我做好吃的,可是就是這樣的一個(gè)人突然就從這個(gè)世界消失了,如果是有疾病那也罷了,可是他是那么的健康,前一天我還看見他干活了,可這一秒他就離開了......

  生命真的很脆弱,就算你健康了,可是還有意外的發(fā)生呢,就算沒有意外,可是還有疾病,生活的種種狀況實(shí)在是太多了......讓我們珍惜生命吧,它是那么的可貴,讓我們珍惜和親人朋友在一次的每一個(gè)瞬間吧!讓我們把每一次的離別都當(dāng)做是最后一次來(lái)過吧,要好好說(shuō)再見,不要留有遺憾。

生命的作文13

  我在一本書中曾經(jīng)看到這樣一句話:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!睆男,媽媽也告訴我,每個(gè)人的生命只有一次,一定要珍惜。我讀了很多書,保爾、高爾基......,比起他們?cè)庥龅牟恍,我真幸福!今天邸老師給我們講了生命、生存、生活的意義,再一次讓我明白了生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我要努力工作,我要帶爸爸、媽媽去他們想去的`地方,做一個(gè)有用的人。

生命的作文14

  通過這個(gè)班會(huì)課,我學(xué)到了很多知識(shí)。1、生命只有一次,死了就不能復(fù)活。生命是寶貴的,生命不會(huì)有兩次。所以要小心自己的行為。2、當(dāng)起火時(shí),應(yīng)該用水撲滅。當(dāng)鍋?zhàn)又饡r(shí),應(yīng)該用鍋蓋左或右蓋起來(lái)。3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)該用手抱住頭或到很小的房間。4、不帶易燃物品、玩具刀、高跟鞋去學(xué)校,不要拿玩具刀戳別人。5、過馬路要小心,左右看,別忘記。家電壞了及時(shí)修,食物中毒要小心。6、碰到壞人時(shí),先要冷靜,再想辦法對(duì)付壞人,不能放松警惕。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能保護(hù)別人。夏憶星

生命的'作文15

  上帝是公平的,他賜予我們每一個(gè)人生命,而他又是吝嗇的,因?yàn)樗毁n予我們一次生命。所以,我們要保護(hù)生命,珍惜生命。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一!边@是一首連幼兒園小朋友都會(huì)唱的有關(guān)交通安全的兒歌,雖然國(guó)家制定了嚴(yán)格的`交通規(guī)則,可是交通事故卻連續(xù)不斷地發(fā)生。

  對(duì)于亂穿馬路,人們總覺得是一種習(xí)慣,但往往這些壞習(xí)慣卻是造成交通意外的一大主要原因,每年死于交通事故的人不計(jì)其數(shù)。亂穿馬路,既是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也對(duì)交通構(gòu)成很大的隱患。俗話說(shuō):“寧愿繞百步,不搶一步險(xiǎn)。”媽媽經(jīng)常提醒我過馬路的時(shí)候要看清楚紅綠燈,情愿慢一點(diǎn)安全放在第一位,一時(shí)的疏忽會(huì)換來(lái)一輩子的痛苦。

  只有提高交通法規(guī)意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,珍惜自己和他人的生命,才能擁有未來(lái)更加美好的生活,生命之花才會(huì)絢麗而奪目。

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