生命的作文15篇[必備]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
地球上的水儲量很充足,也許你會問:“地球上的水那么充足,為什么還要再三強調要節(jié)約水資源呢?”我有時也會產(chǎn)生這樣的疑問。但事實不容我們忽視,我通過查閱報紙、電視、網(wǎng)絡等資料發(fā)現(xiàn)很多地方因為人為的或是工業(yè)醫(yī)藥等污染造成很多關于水的疾病。很多原先可以使用的水資源現(xiàn)在不得不暫停使用。我家鄉(xiāng)的那條小河就是很好的一個例子。
我的家鄉(xiāng)有一條小河,奶奶說那曾是一條清澈明凈的小河,河兩岸綠樹成蔭,鮮花盛開。夏天的夜晚,小孩子在水里嬉戲,大人們在岸邊乘涼。
奶奶記憶中的小河令人神往。而現(xiàn)在原先小河雖然還在,但不再清澈了,再也沒有魚和蝦了,更沒有人來洗衣洗菜了,河面上取而代之的是生活垃圾和工業(yè)垃圾。還不時的發(fā)出陣陣臭味,人們經(jīng)過時都要捂住鼻子,怕呼吸了這骯臟的味道而生病……
以前那條惹人喜愛的小河哪去了?它怎么變得這么臟、這么臭?以前那些有愛心的居民到哪里去了?他們怎么變得那么冷漠、那么自私了?
人類都自以為是大自然的主宰,隨心所欲的改變著,數(shù)不知要經(jīng)歷多少年才能演變到如今的`世界,是幾十年,幾百年,還是幾億年?而如今卻用了幾天時間,卻輕而易舉的把它毀于一旦。
當你們缺水時,大自然還會拯救你嗎?你想想,大自然給了你們多少好處,你們卻恩將仇報。當你們有了新家之后,把垃圾亂倒,有沒有想過你應該做點好事回報大自然,而不是這么無情的去破壞大自然。你們?yōu)槭裁床荒転榇笞匀蛔龀鲐暙I,哪怕是一點點也可以。
我要告訴爺爺奶奶,叔叔阿姨和所有的居民,“你們現(xiàn)在后悔還來得及,請為大自然做出一點兒貢獻吧,好好保護水資源,請珍惜每一滴水,--水是生命的源泉!
生命的作文2
人的生命是脆弱的,又是可貴的,所以我們要好好地珍惜。經(jīng)過那件事后,我才懂得了生命的.寶貴。
記得那是一個暑假,我學會了騎摩托車,看著人們在路上飛馳的樣子,我心里別提有多么癢癢了?墒前职謰寢屌挛页鍪,決絕不讓我在公路上行駛。
機會終于來了。這天爸爸匆匆從街上載回一包化肥,就急忙挑到茶園里去,而摩托車鑰匙還插在車上,在陽光照耀下一晃一晃的,吸引著我的眼光,這真是芝麻落在針縫里——巧透了。
機會難得,我見四下沒人,飛快地騎上摩托車,一按電門,摩托車就“突突突……”地起動了。我背著爸爸媽媽偷偷地騎上公路。開始,我像走進雷區(qū)——步步小心地騎著。不一會兒,我就越騎越快了。聽著兩耳風聲,我心里別提有多愜意了。這時,一個濃眉大眼、穿著花襯衫的青年人閃電般地在我的身旁飛速駛過,衣服被風吹起來。看著那神采飛揚的樣子,我不覺也加大油門,摩托車像箭一樣飛了出去,風呼呼地刮著我的臉,我感覺真爽,“真的不枉此行!”我哼起了小曲。
正當我騎得高興的時候,彎道里突然竄出了一輛大卡車。我因為剛才騎得太快了,眼看就要和大卡車迎面撞上了,我一下子慌了神,怎么辦?腦子里一片空白,不知所措。
近了!近了!更近了……在這頭上吊大鐘——千鈞一發(fā)的時刻,我把摩托車車把使勁一拽,車子立即沖進了水溝里!芭椤钡囊宦,我摔了個狗啃屎,上下全是泥巴。我一看,只是擦破了點皮,沒什么大礙。哎,真是瞎貓碰到死耗子——運氣真好。
經(jīng)過這事后,我再也不敢去玩摩托車了。我更加懂得了生命的重要。
生命的作文3
我們是一群活潑可愛的90后的孩子,正在像小樹一樣,吮吸著知識的營養(yǎng),在園丁的辛勤呵護下,茁壯成長。風風雨雨,日月更替,12歲的我是快樂的,幸福的。對于生命,我們或許熟悉,或許陌生;對于生命,我們有著許許多多的感悟與詮釋。有人說生命如時間般寶貴,要珍惜;有人說生命如花,絢爛卻短暫;有人說生命是綠色的,需要開拓與創(chuàng)新;而我要說,珍惜生命,是我們一生中最重要的事。
2008年5月12日那場突如其來的災難,讓我們真正懂得了生命的價值在于珍惜。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生7。8級大地震,這場突如其來的災難奪走了許多90后孩子們那如畫的生命,而災難中堅強的他們的.身影永久的烙印在我的心底,讓我久久不能釋懷。災難中,林浩不顧危險,就出了好幾名同學;王博不顧危險,跟隨老師救助學前班小同學;英雄小孩河翠青遺憾自己沒有救出更多的同學……他們的無私,他們的善良,他們的執(zhí)著,他們的博愛,他們傳遞給我的是火一樣的熱情,展現(xiàn)給我的是夏花一般絢爛的生命,他們的鎮(zhèn)定,他們的自信,他們的勇氣,讓我深深懂得生命的重要與無畏,讓我深深體會到生命的價值。
生命原來也可以用這樣的方式來詮釋啊,災難中的團結協(xié)作,更讓我們知道90后的孩子都是好樣的。災難后的90后,不再是以往那個衣來伸手,飯來張口,居家小皇上,小公主的孩子,而是一群堅強、對生命有著深刻理解,敢于拼搏的少年兒童。災難,讓我們更加堅強,讓我們更加樂觀,讓我們更加珍惜,也使我們更加堅信:生命中沒有不能跨越的鴻溝,我們將越挫越勇。90后的孩子,是好樣的。生命的價值在于珍惜!
生命的作文4
"五月的鮮花開遍了原野,鮮花掩蓋著志士們的鮮血。"當這優(yōu)美的旋律在我耳畔響起時,我不禁淚潸潸了。今天,是四月五日,一年一度的清明節(jié)。清明節(jié),是掃墓的日子,是祭奠祖先的日子,也是祭奠革命先烈的.日子。一大清早,我就和幾個同學坐車趕到了烈士陵園.望著一個個清一色的墓碑,革命先烈忠于革命,戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服得五體投地.李大釗在刑場上視死如歸,堅貞不屈;張思德在窯洞奮不顧身,舍己為人;邱少云在熊熊烈火中咬緊牙關,紋絲不動......
紅軍戰(zhàn)士的二萬五千里長征--"五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒."讓人驚嘆--這是一個個人間奇跡.正是這一個個人間奇跡,才換來了我們如今幸福美滿的生活.人總是要死的,但活著的意義有不同.前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:"人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次!人的一生應當這樣度過--回首往事的他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。臨終之際,他能夠說——我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭!”
我們活要活出自己的風采,要實現(xiàn)自己的人生價值,像俞文華--雖然只是洪合鎮(zhèn)上一個小小的羊毛衫廠的老板,但是他見義勇為。助人為樂.他在那天晚上,為了幫助鄰居抓小偷,不幸被行使在路上的大卡車撞飛.嘉興人民知道此事后,全都在為"英雄文華"祝福,祈禱,希望他早日康復.讓我們抓緊時間,努力學習,像革命先烈;英雄文華一樣,實現(xiàn)我們的人生價值.
生命的作文5
照亮生命的紅星當你一個人孤獨地坐在那陰濕的牢獄中,等著最后的斷決。你,一個小小的官吏,沒有多少家產(chǎn),面對這樣的牢獄之災,你只能做出屈辱的選擇……有誰能知道那一刻你的內心所滾動的痛苦與無奈,有誰能體會到你內心所翻騰的屈辱和淚水。
你,司馬遷,看著你那離去的身影,像一顆紅星,雖然你傷痕累累,去閃耀無比,照亮了我前進的方向,照亮了我的生命。面對冰冷的牢獄,面對痛苦和無奈,你沒有抓著牢門抱怨命運對你的不公,也沒有整天縮在角落里等著最后的判決而什么也沒有留下,而是奮筆疾書,完成父親留下的遺愿,就算是男人最不能忍受的一種酷刑——宮刑,當朝廷下令要處死你時,你還沒有完成父親的遺愿,你做出了一個男人最悲痛的決定——以宮刑代替死刑,就是為了完成《史記》的攥寫。
你微笑的臉,自信而剛強,柔和而不屈,你以不變應萬變的從容瀟灑。怪不得一部“史家絕唱,無韻離騷”終于成就了你,那么以一永葆微笑的臉化屈辱為力量,化鄙薄為斗志,好像我生命中的那顆紅星,我感悟到你的堅強,你的偉岸,你的'正直。極刑之下的你,像一個不敗的神話,就算是宮刑有能怎么樣呢。因為《史記》,你留給了世人一筆最大的財富;因為你微笑面對殘酷的臉,給了我們對你永遠的敬意。曾經(jīng)身處那樣險惡的環(huán)境,忍受這世人的嘲諷和內心的痛苦,太史公卻憑著自己的崎嶇神筆,以剛毅之心正直之氣來書寫歷史,書寫兩千年的滄海桑田,于是。
你的名字使你與你的不寫著作一起載入史冊。那張懸著兩滴清淚的臉和你的精神一起沉淀在歷史的長河中,你留給了我對你的感悟:剛正不阿,留將正氣沖霄漢,憂愁發(fā)憤,著成信史照汗青!你發(fā)奮寫《史記》,讓我感悟到你的那份堅強不去,你不畏酷刑,讓我感悟到你那非執(zhí)著,你無視當時世人對你的拋棄和嘲諷,讓我感受到你的那份冷靜和堅定。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”你重于泰山的生命好似一顆閃閃發(fā)光的紅星,照亮我前進的方向,照亮了我的生命。
生命的作文6
珍惜生命,每一天都是上帝給我們的恩賜。當我們擁有時,卻總是埋怨自己沒有的;當我們失去時,卻忘記我們曾經(jīng)擁有什么。我們害怕歲月,卻不知道活著多么可喜;我們認為生活多么乏味,卻不知道許多人曾經(jīng)在生死關頭掙扎過。
可能在很多大人眼里,生活就像一塊被歲月磨平了棱角的、毫無用處的廢棄的玻璃片?墒牵谖铱磥,如果把它對著陽光,你就會發(fā)現(xiàn),它像水晶一般多姿多彩,像鉆石一樣晶瑩剔透。
在我的書柜里珍藏著我最喜歡的一本書,就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。20世紀,她活了88歲卻有著87年又盲又聾又啞的日子。但她竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院,并成為了一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性?赐赀@本書,我感慨萬分,一個殘疾成這樣的人都能夠敬畏生命,尊重生命,微笑著善待生命中的每一年,每一年里的每一周,每一周里的每一天,每一天里的每一時,每一時里的.每一分,每一分里的每一秒。她的身體是不自由的但她的心是自由的。海倫說過“忘我就是快樂”因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。所以,我們要學習海倫凱勒珍惜生命、努力樂觀的精神。學著在雷電中看到閃光,在荊棘中看見花朵,在沙漠里看見星星。
其實在我們的周圍也有著這樣感動的事跡,例如就在最近發(fā)生的四川的地震,云南的干旱。災民們眾志成城,沒有被“命運”這個詞所嚇倒,積極的面對并克服,努力的要活下去。
所以,請大家一定要記住:每一朵花只能開一次,只能享受一個季節(jié)。同樣的,人生也只有一次,別讓這一次過得毫無意義。
生命的作文7
有一種東西讓我學到了知識;有一種東西讓我學會了冷靜;有一種東西讓我開闊了視野;有一種東西讓我張開了理想的翅膀;有一種東西讓我的天空變幻無窮;那就是書。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”
一本本書像一艘艘船,帶著我在書海里漫游。讓我結識了海的女兒、孫悟空、丑小鴨·····叩訪了七個小矮人、賣火柴的小女孩·····與魯迅、冰心、愛迪生交流。我沐浴在知識的海洋里,時而沉思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。
有一次,我正讀著《聊齋志異》,媽媽讓我去買醬油,可我的心里只想著書,就對媽媽說:“等我看完這些再說!”而我一看起來書就沒完沒了,把什么都忘了。后來,媽媽火了,一把把書搶了過去,說:“快去!”
一路上,我一直在不停的回味著那個故事情節(jié)。到了超市,阿姨問我:“同學,你要買什么呢?”“我要買·····”我要買什么呢?我竟然忘記了我要買什么!無奈下,我順手拿起一袋鹽,就去結賬。
到了家,媽媽問我:“買回來了嗎?”“嗯·····買了一袋鹽·····”我小心翼翼地說!笆裁矗!我讓你去買醬油,你去給我買了一袋鹽?!好吧,那今天我就用鹽來代替醬油做飯給你吃!”“啊·····。 苯Y果不用說也都知道了,第二天壓根沒吃飯,肚子里全都是水!
雖然是書讓我喝了一肚子水,但我終究還是要感謝書的。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松。正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的'內容,幽默的,悲傷的,凄美的·····
狄德羅曾說過:“不讀書的人,思想就會停止。”一個人要想在社會上立足,就必須要讀書。
讀書就是生命飛翔的羽翼!
生命的作文8
我想:“生命予以人只有一次,動物也一樣,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!”
我家有一盆君子蘭,我在收拾房間時,不小心把它給打碎了,媽媽把它堆在陽臺,誰都沒有去管過它?墒,過了幾天后,我去陽臺,竟然發(fā)現(xiàn)有新的枝條長出來了。它居然在沒有陽光、沒有水的情況下生長了出來,!這就是偉大的生命力!
有一次,我去公園,看到有一只蝴蝶正停在花朵上,我悄悄地走過去,伸出雙手,我的手指悄然合攏,抓住了那只蝴蝶,我緊緊的捏著抓到的蝴蝶,高興極了!我把手給松開了,我一看,我的手心里躺著的卻是一只折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了,我不知道為什么會是這樣,我的淚水奪眶而出。我擦了擦眼淚,想著那只被我捏死的'蝴蝶,我似乎覺得生命是那么短暫,那么脆弱,那么渺小。如果,我能夠珍惜生命,關愛它以及像它一樣的其它動物的生命,那么,我們的生活將會更加有意義!
我從小就聽過張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識。她先后學習小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪姐姐在村里給孩子們教書,而且克服了重重困難,她還學習醫(yī)學知識,熱心地給鄉(xiāng)親們治病,得到了鄉(xiāng)親們的贊美。張海迪還翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)在人們的眼前。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,她以她那不完整的身軀給人意想不到的結果。奏響了一曲完美的生命脈樂曲。
生命,我們要好好珍惜它,使自己更加光彩有力!
生命的作文9
初春的一天正午,陽光撒在陽臺上,我打開窗戶,嗅到了一股春的氣息。陽臺上有幾盆花,鮮艷的色彩與天空照應著?戳嗽S久,我朝陽臺的角落望去,不禁皺了皺眉頭——一盆“鐵樹”。粗糙的花盆,上面刻了幾朵小花,不知什么時候還缺了一個小口,很久沒修剪的枯枝散落在一旁。它一點也不美。我關上窗戶,走向房間。
一連好幾天都下著綿綿細雨,我也懶得出門,便伏在窗前觀賞盆栽。薄薄的水汽覆蓋在淡綠色的葉片上,如絲綢般光滑,讓人忍不住伸手觸摸。我的目光又投向角落的鐵樹,它一點也沒有變化,它好像在陽臺上呆了很久很久。
回憶一下,這是我養(yǎng)的第一盆植物,當時的情景已經(jīng)變得模糊,總之,它的年齡已經(jīng)很大了,經(jīng)過歲月的戲里它已變得蒼老。我把它搬到跟前好好看看,只見盆底許多的小蟲在逃竄,看來我真的很久沒有理會它了。仔細觀察,土面滿是修過后樹枝的根部,它以前肯定是很威風很高大的吧。忽然,我發(fā)現(xiàn)它的頂部有一撮毛茸茸的東西,湊近一看,是新葉!我驚奇的睜大眼睛,它竟然長新葉了!有一股暖流充滿心中,手心漸漸有些汗氣,這盆不起眼的植物竟憑著自己頑強的毅力挺過了這么多春夏秋冬。
我輕輕的觸摸新葉,茸毛如水汽覆蓋著。它好比雨后的春筍,毫不猶豫地破土而出,有自己的力量沖破了障礙,盡情享受春天的氣息。無論是暴風雨的'洗禮,還是陽光的灼烤,這盆小小的植物并沒有畏懼。在生活中,在學習中,我們不管遇到了什么困難,不也是迎難而上,打敗它,戰(zhàn)勝它嗎?
這盆鐵樹成了陽臺上最亮麗的一道風景,還未長開的枝葉卷曲著,有著生命般的綠色,它時激勵著我,敲擊著我。
生命,本身就是一種感動。
生命的作文10
去年,和爸爸媽媽一起走進了長白山地下森林。我驚異地發(fā)現(xiàn),在地下森林里聚集著大量的“樹包石”,這些根部包著石頭的大樹與普通的大樹相比,更粗壯,更挺拔,更加神氣十足。
它們傲視一切,占領著地下森林的最高地,汲取著最充沛的陽光。它們不向風雨低頭,真有一種梅花傲寒的氣魄?此鼈兇謮训纳聿木椭浪鼈兪堑叵律掷锏摹袄铣肌绷。它們的軀干上布滿了蟲子啃食過的小洞,小洞里長滿了綠苔。各種藤蔓順著樹干盤曲而上,與這些大樹一起遙望遠處的天空。
漫步在樹陰之下,看著隨風晃動的樹影,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這些根部包著石頭的大樹的樹枝竟是殘缺不齊的,它們可能是被狂風吹斷了,也可能是被大雪壓斷了。但是,在每一根樹枝的殘缺處,都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來。努力地向著有陽光的地方生長。
我不禁停下腳步,仔細打量著這些根部包著石頭的.大樹,頓時驚詫萬分:這些樹根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭,看不到可以吸收水分與養(yǎng)分的土壤。我心中不禁感嘆,生命的力量真的好強大啊!
我想,它們也和普通的大樹一樣,本來也是一顆孕育著新生命的種子,在風婆婆的引導下,在石頭縫里僅有的一點泥土中落地生根。當它們破土而出時,就如同幾棵不起眼的野草。因為矮小吸收不到足夠的陽光,從而受到狂風暴雨的欺凌。然而,在經(jīng)歷狂風暴雨的戲弄時,它們沒有屈服,反而受到了鼓舞。它們變得更加堅強,不屈向上,茁壯成長。
那些害蟲不止一次地襲擊過它們,但堅強的意志使它們長出了新枝,抽出了綠葉。年復一年,它們使自己的根扎得更深,更牢,不知道經(jīng)過了多少年的嚴寒酷暑,它們已然成為了參天大樹,成為地下森林里的一員,為人們撐起了一片一片綠陰。
我不禁問自己:“生命是什么?”我想生命是一種力量,是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會讓我學會從容、堅強和樂觀地面對以后的生活。
生命的作文11
在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一顆小樹,生命是流動和生長的;在王鼎鈞的眼中,生命就像那一棵老梧桐一樣頑強;在勃蘭兌斯的眼中,人生像一座高塔上的臺階,每前進一步就是離成功更進一步。
千里之堤,毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會有如此強大的力量。他們從不會因為自己的渺小而卑微,而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內卡所說:人生如同寓言,其價值不在長短,而在內容。
生命是一個美麗的字眼,地球村的每個居民都明白:生命是做任何事的保障。無論在什么樣的挫折中,只要生命還在,便算不上是艱險。
雙目失明且雙耳失聰?shù)暮悇P勒,雖然身體上存在殘疾,但她卻永不放棄,著就了《假如給我三天光明》;杏林子的《生命生命》中,勇往直前的飛蛾,即使面臨被烈火烤焦,也要尋找那絲絲光明,這樣的生命不值得敬畏嗎?
這宇宙間最頑強的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅硬的地殼中掙扎著出來,靠著那點來之不易的雨水存活下來。人們從他的'身上踩過去,他變的又扁又平,冬天將他永遠冰封。但是來年它的種子又會冒出新芽,又會頑強而倔強地生存下去,野火燒不盡,春風吹又生。這時,我才真正理解這句詩。正是因為新舊更替、新陳代謝,生命得以延續(xù),知識和文化得以發(fā)展,生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說過人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻給人類歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的,所以要珍惜。
生命是漫長的只有慢慢去體會,才會懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮,就像海里的珍珠一樣璀璨奪目,就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。
生命生命,是獨一無二的,是尤為可貴的。
生命的作文12
“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。”看了《生命的價值》這篇短文,這句話便深深地印在了我的腦海中……
《生命的價值》這篇文章主要說了這樣一件事:在孤兒院里,一個悲觀的男孩不知道自己生命的.價值。于是院長便讓這個孩子去不同的市場展示石頭。但并非真賣,這塊石頭由于男孩的惜售,竟成了“稀世珍寶”。通過這一件事,男孩終于明白了自己生命的價值。這一篇文章也令我明白了生命的價值。記得在某年的春晚上,有一個壓軸節(jié)目叫“千手觀音”。坐在電視機前那年少無知的我一直在叫:“什么啊,手擺來擺去做的動作不都差不多嘛?真沒意思,還是壓軸的節(jié)目呢!”
一直到前些年,我才明白這些表演“千手觀音”的女舞蹈演員,她們全是聾啞人。而那時的我心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味,似乎對這些聾啞人的敬佩之情油然而生,F(xiàn)在,我讀了這篇文章,又默默地想:那些聽不見世間美妙、悠揚悅耳的聲音;說不出話來的聾啞人居然能表演得如此整齊,配合得如此默契,這個連我們正常人都不容易辦到,就更別說她們了。她們可以這樣堅持下來,并不斷地練習。這難道不是她們在看重自己的生命嗎?如果將她們換成那些自暴自棄的聾啞人,說不定早就放棄了自己哩!他們一定會以自己聽不見,說不出為理由。覺得自己本來就夠痛苦的了,如今還要在練舞……這仿佛比上刀山,下火海還難。
“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。”果然,這句話,不,是這個哲理給予了我們更多去看重自己的力量!
生命的作文13
早晨,我在陽臺發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾。飛蛾的翅膀好像受了傷,它無論怎么舞動身體也飛不起來,就算飛的起來,也是區(qū)區(qū)幾秒鐘便跌下來了。我看著它,覺得它可憐,心中想幫幫它。我便拿了鑷子,輕輕的捏著這飛蛾的翅膀,不斷的幫助飛蛾煽動翅膀飛起來。可是這一招不管用,飛蛾只撲了幾下翅膀。我無計可施,便把飛蛾放在了陽臺上。過了一會,我想看看飛蛾。來到陽臺,看見那只飛蛾還在不斷的扇著翅膀。我感受到,飛蛾就算受了傷也毫不放棄自己的生命,一遍一遍的嘗試,一遍一遍的努力!它是多么不想放棄自己寶貴的生命!
門前的花壇栽了幾株蘆薈,就算幾個星期都不澆水,它也存活得下來。這幾株蘆薈也不像其他植物如此“嬌嫩”,我在觀察蘆薈時,把蘆薈的一根葉片給折斷了,蘆薈流出了許多“血”。我想:看來這根葉片要枯萎了,多可惜啊。不過令我意想不到的是,一段時間后,蘆薈傷口的周圍變成了黃色。第二天,傷口竟然已經(jīng)完全閉合了!原來蘆薈的自我修復能力是那么強!生命的力量帶給了蘆薈能在干旱、惡劣的環(huán)境中生長,帶給了蘆薈頑強的自我修復力。生命是多么偉大呀!
我的`爺爺是一名晚期癌癥患者。爺爺多次徘徊在生命的邊緣,與病魔抗爭了兩個月,便與世長辭了。但爺爺那堅強不息的意志力令我震驚,令我敬佩!在爺爺?shù)弥约荷砘纪砥诎┌Y后不愿因為自己的痛楚而影響他人。在那撕心裂肺的疼痛發(fā)作時,爺爺不喊也不叫,默默隱忍。有時候,就算真的忍受不住了,爺爺也不出聲,但他唯一能做到的便是把那潔白的棉被咬破一個個洞……爺爺是為了生命在搏斗!他不想失去我們,他還想再和我們生活在一起。∵想看看未來的美好。
是啊,生命可貴。只要你稍不注意,生命就會像沙子一般慢慢流逝。所以,不管怎樣,珍惜我們的寶貴生命,珍惜我們的青春年華,珍惜活在世上的每一天!
生命的作文14
花兒枯萎了,能夠再開,鳥兒飛走了,還能再飛回來,錢沒了,還能再掙。而生命,一失去就不可能再得到了。命運之神對誰都是公平的,每個人都只有一次生命。
一天,我正在讀語文書,讀到《生命生命》這一課時,我不禁被作者杏林子生動的語言感動了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強、傾聽心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強和寶貴。其中一句話讓我感悟至深:雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體限出無限的價值。是呀,我們不能白白浪費生命,要珍惜生命。
我也從生活中感悟到了生命的頑強與脆弱。那是暑假里的一天,我正在廣場玩,玩累了,便挑了一塊堅硬又寬大的石頭,歇了一會兒。當我起身欲走時,忽然腳脖有點兒癢癢,低頭一看,原來是一株小草,它綠油油的,富有生命力。我的心頭怦然一震,這株小草顯得弱不禁風,但是,它的頑強多么令人震撼呀!這塊石頭雖然堅固,但小草并不害怕,生命的力量使它看到外面的世界在召喚它。于是,它努力拼搏,最終,它勝利了。石頭雖然巨大,但它擋不住小草,令人敬佩的小草哇,在你身上,我看到了生命的'存在與頑強!媽媽在一旁見了,意味深長的說:“你要學習小草的精神。 闭f完,擰開礦泉水瓶蓋,把剩下的一點兒水給予了它。
還有一件事,是發(fā)生在前幾天的。我放學回家時,看到馬路中央圍著一群人,我想去探個究竟,媽媽“眼尖”:“別去了,快走吧,又出交通事故了!”唉,每天為什么那么多交通事故?都是人們不遵守紀律,把自己寶貴的生命當兒戲?
大家一定要珍惜生命,讓自己如花的生命不那么草草凋零。
生命的作文15
生命,是絢麗的,是五彩繽紛的;生命,是充滿理想的,是耐人尋味的。
生命,卻又是短暫得讓人來不及細細品味就消失了在漆黑的夜空中;它像一場流星雨,在劃過寂靜的夜空后,不留一絲痕跡;又像那吃完一顆糖后的感覺, 細細品味,是如此沁人心脾。
生命,就像那奔流的大河,只會自西向東,注入大海,它永遠不會倒流。
生命,就像一天一去不復返的.時間,只會在今天過后迎來明天,而不會再重復昨天。
生命就像人生的青春一樣,只有珍惜,才會在品味時發(fā)現(xiàn),它竟然是如此的美妙。
嬰兒時的生命,就像那剛萌芽的種子,生機勃勃,充滿活力。它就是一個生命的延續(xù)。
童年時候的生命,就像是五彩斑斕的貝殼,充滿新奇與求知,在微風的搖伐下——“叮!,有聲。
成年時的生命,就像那枝繁葉茂的樹,生機盎然,在風的吹拂下,颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個階段,而春夏秋冬就平均分配在這五個不同的人生歷程中了。
在冬天時,北風蕭瑟,白雪紛飛,
但回過頭來想,你會發(fā)現(xiàn),春去秋來,這是自然界的規(guī)律,而冬天過后,便又是一年的春天。就像詩人雪萊所說的:“冬天到了,春天還會遠嗎?”在你成為老人時,回顧過去,品悟你的人生,你會發(fā)現(xiàn),除了那坎坷的路以外,還有自己年輕的夢想。你會感到,自己的生命是如此絢麗。
生命,需要每個人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧!
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