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(集合)忘不了作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的忘不了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了作文 篇1
”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)卷子被翻動(dòng)的聲音，老師”刷刷刷刷“批分?jǐn)?shù)的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開(kāi)始”怦怦怦怦“地跳動(dòng)。
”發(fā)卷子了。“聽(tīng)到老師的喊聲，教室里是死一般的肅靜�！薄�79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手里了我還沒(méi)迷糊過(guò)來(lái)，雖說(shuō)語(yǔ)文的確是有點(diǎn)不好，可我也從沒(méi)下過(guò)九十分，這一次怎么會(huì)考這么低，我實(shí)在有點(diǎn)不相信，心里也害怕：這么低的分我還怎么給媽媽看�。俊倍ｂ忊忊忊彙跋抡n鈴聲響了，我很不情愿地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家，班里的好多人都是無(wú)精打采，好像是一片被太陽(yáng)曬焉的花。
回到家里，我的手顫抖著，把手中捏了很長(zhǎng)時(shí)間的卷子交給了媽媽，我低下頭，本以為媽媽會(huì)打我罵我，但媽媽看完卷子后，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什么嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒(méi)，你寫(xiě)卷子是在想什么，到底認(rèn)真了沒(méi)，就從這張卷子上都能看出來(lái)了。“媽媽停了停，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對(duì)吧。每天下午一放學(xué)就去音樂(lè)教室，從四點(diǎn)半一直唱到六點(diǎn)半，一回來(lái)就說(shuō)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，是不是草草地寫(xiě)的，這個(gè)就你自己最清楚，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講沒(méi)？心里在想什么？這個(gè)只有你最清楚了，你自己好好想想吧�！奥�(tīng)到這里我的鼻子已經(jīng)酸了，淚水直想往外出，但我還是強(qiáng)烈止住了。晚上我洗完澡，無(wú)意中聽(tīng)到爸爸與媽媽的'對(duì)話。”孩子這次成績(jī)沒(méi)考好�！啊辈灰靡淮蔚某煽�(jī)就斷定孩子到底學(xué)得咋樣，只要在期末時(shí)好好發(fā)揮就行了�！啊睂�(duì)，這一次只是給她的一次教訓(xùn)，讓她好好的反思一下吧！“聽(tīng)到這里，我的眼淚奪眶而出！
我要從現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，加油！
忘不了作文 篇2
校園——智慧的搖籃，它以豐富的知識(shí)，飛揚(yáng)的青春，純潔的情懷迎接懵懂的我們，使我們透過(guò)那一扇扇窗戶，了解外面的世界，了解人生的'真諦。
現(xiàn)在，我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)相處六年的老師們，心中不禁產(chǎn)生了無(wú)限眷戀。曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)知的小女孩，是老師幫我撐起了旗幟，帶領(lǐng)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。
黃老師，您喜歡鼓勵(lì)我們。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我第一次在您的課上舉手回答問(wèn)題，我順利的回答出了問(wèn)題，下課出去做操時(shí)您把我叫住，我當(dāng)時(shí)很害怕，以為您要批評(píng)我。結(jié)果您卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蔽也话驳男钠届o下來(lái)，我對(duì)您說(shuō)：“嗯�！蔽夷且惶爝^(guò)得很愉快。之后您的數(shù)學(xué)課，我更加積極回答問(wèn)題了。
您還很幽默。在一堂數(shù)學(xué)課上您問(wèn)我們：“蘋(píng)果分了沒(méi)有？”我們齊聲回答道：“‘瘋’了！”您笑著說(shuō)：“你們應(yīng)該說(shuō)，蘋(píng)果分了。而不是瘋了。這樣說(shuō)別人還以為你們瘋了。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。并在笑聲中改正錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想想，您離開(kāi)我們已經(jīng)三年了。思念，像一條流不盡的江河；思念，像一片溫柔輕浮的流云；思念，像一枝幽香陣陣的花兒；思念，像一曲余音裊裊的洞簫——愿江水、流云、花香、簫聲都乘著這淡淡的月色來(lái)到您的身邊。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌詞賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果，在這最后的日子里，獻(xiàn)上我們深深地祝福！
忘不了作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆流逝，很多記憶已經(jīng)隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，時(shí)不時(shí)從我腦海中浮現(xiàn)，一直讓我記憶猶新。
有一天晚上，我像平常一樣睡了覺(jué)。到了凌晨一點(diǎn)左右，我突然覺(jué)得自己額頭發(fā)熱、全身發(fā)燙。我哇哇大哭起來(lái)。吵醒了隔壁的媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，推開(kāi)門(mén)�？吹轿铱蘖�，連忙問(wèn)我：“媛媛，怎么了，不舒服嗎？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得我頭發(fā)熱�！眿寢屄�(tīng)了，立馬找出了體溫計(jì)給我量一下�！鞍。哦取眿寢尪挷徽f(shuō)就背起我向家門(mén)口走去。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，路上一輛的士也沒(méi)有，只能聽(tīng)到“嘩啦啦，嘩啦啦”的雨聲。媽媽只能用她柔弱的'身體背著我一步一步向醫(yī)院挪去。沒(méi)多大功夫，只見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的額頭上落下來(lái)。這時(shí)，終于來(lái)了一輛的士。到醫(yī)院時(shí)，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡了，但媽媽還是在忙前忙后，一會(huì)兒交費(fèi)，一會(huì)兒取藥……在不知不覺(jué)中，我迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽去上班了。而我，躺在溫暖的床上，昨天發(fā)生的事一幕幕地在我腦海里浮現(xiàn)，媽媽為了照顧我，幾乎一夜沒(méi)有合眼，可一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。想想平時(shí)我有一點(diǎn)不滿意，就和媽媽頂嘴，實(shí)在是不應(yīng)該。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。
忘不了作文 篇4
打開(kāi)小窗，窗外，萬(wàn)籟寂靜。夜，是如此的深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出了黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的星兒如同只只慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)童老師的思念。
童老師很幽默，上他的課，你會(huì)覺(jué)得十分輕松、有趣。
一次，童老師在黑板上寫(xiě)應(yīng)用題，劉星雨在下面偷偷做小動(dòng)作。童老師邊寫(xiě)邊讀，當(dāng)讀到“砰的一聲，小鳥(niǎo)被打死了”的時(shí)候，聲音故意重了些，劉星雨同學(xué)被猛地嚇了一跳，椅子都倒了。我們都以為童老師會(huì)狠狠地批評(píng)劉星雨，沒(méi)想到他卻笑著說(shuō)：“槍又不是打你的，你怎么嚇得躲到桌子底下了。”我們“哄”
的一聲笑了起來(lái)，劉星雨也意識(shí)到自己剛才沒(méi)好好聽(tīng)課，不好意思地笑了。
還有一次，童老師讓我們做一道應(yīng)用題，盡管他再三啟發(fā)，我們還是沒(méi)有明確的思路。忽然，童老師停止了講課，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧！”真奇怪，不用做題還有故事聽(tīng)，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的.什么藥�！皬那坝袀�(gè)財(cái)主，他有三個(gè)兒子……”故事說(shuō)了一半的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“欲知結(jié)果如何，請(qǐng)先做應(yīng)用題�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，再加上非常想知道后面故事的內(nèi)容，大家又興致勃勃地討論起來(lái)。思路很快打開(kāi)了，題目也做了出來(lái)，童老師上課真是有辦法。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼，我已是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，童老師也不再教我們，但他那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。
忘不了作文 篇5
我九歲的時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條狗。它全身黃黃的，它的臉上有著黑寶石般的眼睛。他有一身好身材，他的.手腳一看過(guò)去一塊塊的肉其實(shí)就是他的肌肉。我最喜歡的就是它的尾巴，它的尾巴摸過(guò)去就好象在摸棉花一樣，軟軟的很舒服。
每當(dāng)它看到陌生人進(jìn)入或走過(guò)就大叫。一到爺爺回家時(shí)。就會(huì)跑到門(mén)前用爪子在抓，用身體蹭，把門(mén)弄得非常響。原本我總是叫他煩，老是在弄門(mén)，弄得吵死了。后來(lái)才知道，它是想告訴我們，爺爺就在離家不遠(yuǎn)處，爺爺要回來(lái)了，要開(kāi)門(mén)給爺爺進(jìn)。
還有一次，是在深夜。當(dāng)我們都睡了后，它變得異常了，在院子里奔跑，狂吠不停，把我們?nèi)叶汲承蚜�，�?dāng)我們亮起屋里的燈時(shí)，它變得安靜下來(lái)了。可是我們又睡了時(shí)，它又狂吠不停，聲音沒(méi)有剛剛大，而且很低沉，好像叫得很痛苦。我只好再起來(lái)看看它再叫什么，但是燈亮氣時(shí)，又變得安靜了，我以為他是跟我開(kāi)玩笑，不過(guò)玩笑也太大了，在深夜開(kāi)這種玩笑。第二天早上，我們才發(fā)現(xiàn)泥地上有很多陌生的腳印，而它卻無(wú)影無(wú)蹤。爸爸說(shuō)它是在深夜被人抓走了。我頓時(shí)想起它昨晚的狂吠，其實(shí)是想告訴我們昨晚有小偷，快起來(lái)抓住他們。
我現(xiàn)在一想起就后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)去看它，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了它。
忘不了作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，幼兒園的時(shí)光讓我難以忘記。
小時(shí)候穿著鮮艷的衣服走在馬路上，和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨，陽(yáng)光照在我的臉上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。第一次去幼兒園，當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，舍不得離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，哭哭啼啼，被老師硬推推進(jìn)了教室……
走進(jìn)教室，對(duì)整個(gè)教室充滿了好奇，看著干凈的木地板，望著雪白的墻，還有裝扮得很漂亮的`玩耍園地，仿佛又不再那么傷心了。
走進(jìn)教室，就認(rèn)識(shí)了許多新朋友，一起玩耍，一起吃飯。不知為什么，一開(kāi)始我就喜歡上了班里的一個(gè)男孩子，跟他一起玩。有時(shí)看他和自己的朋友下棋，和他一起笑，和他一起哭，和他一起搭積木，造房子，和他一起玩紙飛機(jī)，和他一起仰望天空……
食堂的飯好像永遠(yuǎn)都是最好吃的。軟軟的米飯，鮮嫩的肉絲，新鮮的蔬菜，美味的海帶湯……好吃到根本停不下來(lái)……
曾經(jīng)的午休，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，總是想著去上廁所，可以趁機(jī)溜出來(lái)玩玩，感覺(jué)自己就像一只小白貓，時(shí)不時(shí)就輕悄悄地溜出午睡房，跑出來(lái)玩。
那時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園下午都是大區(qū)域自選課程，為了搶到自己喜歡的課程，狼吞虎咽地吃完點(diǎn)心去搶牌子。牌子就是一個(gè)綠色的牌，上面有課程寫(xiě)著。想當(dāng)年，我為了這個(gè)真是拼了命��！
如今，我四年級(jí)了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園，和小伙伴一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起搶牌……幼兒園的時(shí)光，讓我難以忘記。那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè)，是多么開(kāi)心！
忘不了作文 篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。然而，我的心中仍對(duì)這段生活充滿了留戀。
忘不了園丁般的老師！是他們，在我考試成績(jī)不好時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)我，幫我找回自信；是他們，在我迷失方向時(shí)，耐心地教育我，把我?guī)狭苏_的道路。老師，您用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，讓我們懂得了做人的道理。在此，我要向老師們表達(dá)最崇高的敬意，最衷心的感謝！
忘不了親愛(ài)的同學(xué)！六年朝夕相處，在歌詠比賽取得好成績(jī)時(shí)，我們一起歡笑過(guò)；在拔河比賽失敗時(shí)，我們一起哭泣過(guò)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)拉拉隊(duì)員時(shí)，我們一起吶喊過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的.集體！
更忘不了的是我美麗的母校！您像溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，小草向我招手，鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好；課堂上，我和同學(xué)們跟隨著老師，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；下課了，那廣闊的操場(chǎng)上、綠蔭下，有我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾……
今生今世，我會(huì)將這六年里的一切都珍存在記憶深處，直到永遠(yuǎn)！
忘不了作文 篇8
春節(jié)早已走遠(yuǎn)了，我開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周時(shí)間了。那天是星期三，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任蘇老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。
蘇老師說(shuō)：“今天，我?guī)ьI(lǐng)大家掃地、撿石頭和撿垃圾，我們班今天不用上課，因?yàn)槲覀儙蛯W(xué)校做公益。大家動(dòng)起來(lái)吧！女生掃地，男生撿垃圾。”
我看見(jiàn)老師出去了，想的不好，于是就問(wèn)他：“老師，你去哪里？”老師回答道：“我要幫你們?nèi)ベI(mǎi)些飲料。”他問(wèn)我們女生：“要喝什么？”我們女生異口同聲說(shuō)“阿薩姆奶茶。”老師再問(wèn)：“男生喝什么？”男生們說(shuō)：“我要喝紅牛�！崩蠋熣f(shuō)：“不行！你們才多大？喝什么紅牛？現(xiàn)在由我來(lái)決定：女生喝阿薩姆奶茶；男生喝營(yíng)養(yǎng)快線。我去買(mǎi)了，等我回來(lái)就有飲料喝了�！�
因?yàn)槲覀冃≠u(mài)部沒(méi)有這么多礦泉水，老師怕我們口渴了，所以，他向那個(gè)大商場(chǎng)飛奔而去。老師是跑著去的，望著老師的背影穿過(guò)校園綠蔭，轉(zhuǎn)眼便消失在大門(mén)口轉(zhuǎn)角處。
我們女生在老師走之后就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)�，我們�?qiáng)壯的男生竟然要喝營(yíng)養(yǎng)快線！
我們?cè)诓賵?chǎng)上掃地，撿石頭，撿垃圾……玩得特別高興。男女生一起玩，沒(méi)有什么拘束，一起在玩的過(guò)程中，我們一起期待著老師的回來(lái)。
“老師回來(lái)了！”那是我的聲音。話音剛落，同學(xué)們飛奔到老師身旁。這時(shí)候，我看到了老師滿頭大汗，頭發(fā)有點(diǎn)亂了，他把飲料分給同學(xué)們：女生要阿薩姆奶茶，男生要營(yíng)養(yǎng)快線。
我們班其樂(lè)融融，喝飽了，都躺在舞臺(tái)上，太陽(yáng)的光芒灑在我們身上，暖烘烘的'；老師為我們買(mǎi)的飲料，甜滋滋的。
暖烘烘的陽(yáng)光，加上甜滋滋的飲料，還有老師為我們買(mǎi)飲料時(shí)遠(yuǎn)去的背影，再以快樂(lè)為色彩，便構(gòu)成了童年里一幅難忘的畫(huà)卷。
我忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了！
忘不了作文 篇9
每當(dāng)我因遭到責(zé)罵或受到委屈而流淚時(shí)，爸爸就大聲對(duì)我說(shuō)：“男子漢，不流淚!”記得有一次，爸爸帶我去辦公室寫(xiě)作業(yè)。我想玩會(huì)電腦，匆匆寫(xiě)完作業(yè)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想‘上機(jī)’一下�！卑职知q豫了一下，對(duì)我說(shuō)道：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”
聽(tīng)到爸爸嚴(yán)肅的話語(yǔ)，我的.心里開(kāi)始犯嘀咕，因?yàn)椴唤o爸爸檢查作業(yè)就玩不成電腦，所以我就故作自信地說(shuō)：“寫(xiě)完了!”
“拿來(lái)給我看看”。聽(tīng)到爸爸的話，我漸漸感到不安�？墒鞘窃跊](méi)有辦法，只好硬著頭皮拿給爸爸看。果然不出我所料，我錯(cuò)了一道題。爸爸板著臉說(shuō)：“連作業(yè)都沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)好，就想玩電腦?”爸爸接著又問(wèn)：“練字沒(méi)?”我眼里含著淚，小聲說(shuō)：“沒(méi)有”。“你看，你作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做，又沒(méi)練字，怎么能去打電腦呢?”爸爸的聲音越來(lái)越嚴(yán)厲，我只得俯在一旁繼續(xù)邊哭邊重新做作業(yè)。
爸爸見(jiàn)我哭了，又大聲對(duì)我說(shuō)：“男子漢，不流淚!”
男子漢，不流淚!這句話在我耳邊回響著。第一次聽(tīng)到它時(shí)，我覺(jué)得很有意思，可慢慢地，后來(lái)我聽(tīng)到這句話后，我的身軀就像注入了一股力量。沒(méi)錯(cuò)，男子漢怎么能像女孩子一樣為了區(qū)區(qū)小事而掉“銀豆豆”呢?對(duì)，我是男子漢，不流淚!
很奇怪，以后我遇到什么難事都沒(méi)有流過(guò)淚。這是爸爸的功勞，是他教育我堅(jiān)強(qiáng)、自信，一股勁地往前沖。
男子漢，不流淚!這句話像一束太陽(yáng)光直射我的心田，他讓我悟到了人生的道理，讓我在以后的人生中堅(jiān)強(qiáng)果敢!
忘不了作文 篇10
起先，我還在輕紡城醫(yī)院看，后來(lái)，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我這病很可能是非典，叫我住院。這下，我的心感到一陣酸楚，眼淚撲簌簌地流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)了安慰道：“別怕兒，不管什么病，在醫(yī)生這里都不用怕，總是醫(yī)得好的。”可是說(shuō)完，媽媽的`眼睛也紅潤(rùn)了�；氐郊依铮职趾蛬寢屔塘空f(shuō)：這輕紡城畢竟是小醫(yī)院，不可信。要不……帶他去紹興第二醫(yī)院看看，那里的醫(yī)生見(jiàn)得病人多，經(jīng)驗(yàn)有豐富。媽媽說(shuō)：“也好，也好，反正總比這小醫(yī)院強(qiáng)�！钡诙�，爸爸媽媽便帶上我去二院看。坐上了出租車，司機(jī)風(fēng)馳電掣般地把我們送到了二院門(mén)診樓前，經(jīng)過(guò)抽血化驗(yàn)檢查，醫(yī)生說(shuō)我這不是非典的前期，只叫我在醫(yī)院里住院，還要觀察一段日子。我聽(tīng)了，懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō)我不住院行嗎？醫(yī)生堅(jiān)決地回答：“住院對(duì)你有好處�！辈欢嗾f(shuō)，爸爸、媽媽便拉上我向住院交費(fèi)處走。
在住院的日子里，我病情稍有好轉(zhuǎn)，就跟著爸爸去塔山透透新鮮空氣，散散步。
終于，我出院了，離開(kāi)了陪伴我度過(guò)三個(gè)星期的大樓、病床、工作阿姨們。回到了自己久別重逢的家。
忘不了作文 篇11
這是一個(gè)關(guān)于教育的事情，我至今忘不了。
傍晚，太陽(yáng)將最后一抹光悄悄地灑在路邊的梧桐樹(shù)上，就踏上了回家的路。梧桐樹(shù)也困倦地打著哈欠，慵懶地依偎在天空里。
晚飯前，爸爸讓我陪他一起去超市買(mǎi)雞精。我們選購(gòu)好商品后，剛準(zhǔn)備結(jié)賬，身邊突然出現(xiàn)了一個(gè)十幾歲的女生。她趁導(dǎo)購(gòu)不在意時(shí)，悄悄地把貨架上的一塊巧克力塞在了袖子里，而這一幕，恰巧被我和爸爸看到了。
他扶了下自己的黑邊近視眼鏡，又盯著那個(gè)女孩看了眼，女孩趕緊將目光閃到了一旁。爸爸眉頭緊鎖，頓了下，還是走過(guò)去站到女孩的對(duì)面，“嗯，這位小姑娘，你好像……好像袖子里跌落個(gè)什么？好像是一塊巧克力哦！”
那個(gè)女孩這會(huì)神情慌張起來(lái)，臉紅得像七月熟透了的西紅柿，在枝頭搖晃。她慢慢地從袖子里掏出那塊巧克力自言自語(yǔ)道：“還……還真有巧克力哦�！�
“嗯，趕緊放回去吧。不然人家超市會(huì)誤會(huì)你的，你看，那邊可是有監(jiān)控的哦�！卑职终f(shuō)完指著頭頂那個(gè)一只眼的家伙。那女孩也不知怎的，眼睛突然亮了起來(lái)，她道：“謝謝叔叔，我錯(cuò)了，我不該拿這個(gè)。”
爸爸對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)事的，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的`時(shí)候，下回一定要記住��！”
回家的路上，爸爸告訴我，人都會(huì)犯錯(cuò)，但對(duì)于犯錯(cuò)的人，我們也應(yīng)該給予尊重與呵護(hù)。
這件事，我一直忘不了。它時(shí)刻提醒我，做人要包容，要學(xué)會(huì)善意的幫助。
忘不了作文 篇12
我拿起一張張滿分的小試卷時(shí)，就會(huì)想起數(shù)學(xué)老師黃老師，雖然只短短相處了一個(gè)學(xué)期，但黃老師給我留下了深刻的印象。
黃老師是男的，不是五大三粗而是瘦得像根木棍。一頭又卷又黑的頭發(fā)，是個(gè)近視眼，那副眼鏡在燈光的照耀下會(huì)發(fā)光，給人一種寒氣撲面的感覺(jué)。但黃老師卻很愛(ài)笑，是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，但是對(duì)待我們的學(xué)習(xí)卻是嚴(yán)厲認(rèn)真，嘔心瀝血的。
在課堂上，黃老師背對(duì)我們寫(xiě)算式時(shí)，有人趁機(jī)說(shuō)話，而黃老師寫(xiě)完后，就叫說(shuō)話的人站到后面去，并對(duì)他們說(shuō)：“剛才說(shuō)話的自己自覺(jué)站到后面去，不要讓我來(lái)抓，我的這個(gè)眼鏡可是反光的，我能看到我身后的所有東西�！庇行┤寺�(tīng)了就乖乖的站到了后面，不管黃老師說(shuō)的是不是真的，但我還是很崇拜黃老師的，他只用了一句話就讓那些人不打自招了。
別看黃老師挺兇的`，但他總有一些點(diǎn)子讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次上課，一個(gè)同學(xué)在吃東西，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，可黃老師并沒(méi)有去說(shuō)她，而是走到她的面前問(wèn)到：“學(xué)校里有兩只羊，一天來(lái)了一只狼，現(xiàn)在學(xué)校里還有幾只羊？”女同學(xué)回答道：“沒(méi)有了，都被狼吃了�！秉S老師立即說(shuō)道：“錯(cuò)！學(xué)校里還有兩只羊，因?yàn)閷W(xué)校里不準(zhǔn)吃東西�！蹦桥�(tīng)了，臉都紅了，連忙把零食放進(jìn)了書(shū)包，逗得全班哈哈大笑。
我在黃老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多東西，黃老師就像一棵大樹(shù)給我們傳送知識(shí)，我喜歡這個(gè)幽默的黃老師。也忘不了他帶給我們的快樂(lè)。
忘不了作文 篇13
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢�！版�(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的'成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱贊�？伤匀慌χ�，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏�，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開(kāi)越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。
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