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因?yàn)閻?ài)作文

時(shí)間:2023-12-31 01:38:26 好文 我要投稿
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因?yàn)閻?ài)作文【實(shí)用15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的因?yàn)閻?ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

因?yàn)閻?ài)作文【實(shí)用15篇】

因?yàn)閻?ài)作文1

  硬邦邦的殼,橢圓形的肥碩身子,還有酥香的仁兒,匯聚在口中,享受在心里。

  中學(xué),家中便必備了一種不可或缺的堅(jiān)果核桃,爺爺舉著其貌不揚(yáng)的它,鄭重其事地教導(dǎo)我“吃核桃補(bǔ)及腦,每天吃兩個(gè),多了太膩,少了又不頂事兒”,話語(yǔ)未了,瞥見(jiàn)我滿不在乎的神情,又急急忙忙綴上一句“要記牢,別忘了!”因而書山旁,茶幾上,果盤中都少不了它渾厚的身影。似乎在每時(shí)第刻提醒著我,一定要貫徹落實(shí)爺爺?shù)闹笇?dǎo)思想。

  每每放學(xué),剛踏進(jìn)家門,來(lái)不及喘氣,就望見(jiàn)奶奶努力地挪動(dòng)腳步;盡量飛快地?cái)r住我把托盤一把塞進(jìn)我手上,莊重地說(shuō):“吃兩個(gè),快,挑兩個(gè)!彼砩线攜著廚房中米醋油鹽的混合香味,我只得在她期待又監(jiān)視的目光中吞食兩個(gè),做出津津有味的樣子,只見(jiàn)奶奶兩眼瞇成縫,溝壑般的褶皺好似消退不少,原本冷峻的'神色也在不經(jīng)意間蔓延開(kāi)淺淺的笑意,掛在嘴角,滿足地蕩漾,緩慢轉(zhuǎn)身的背影都輕松了不少,好似勝利完成什么艱巨任務(wù)似的。我仔細(xì)品味殘留在口中的余香,全身曖融融的,與這粲然的陽(yáng)光毫無(wú)關(guān)系,堵在胸口的東西似乎在漸漸的融化。

  剝核桃的任務(wù)被爺爺包攬,他鄭重地戴上老花鏡,拿起夾子,將橢圓形的核桃調(diào)試幾次,最后恰到好處地卡在夾縫里,雙手使勁一握,伴著“嘎吱”一聲脆響,濃郁的香味攀在鼻尖繚繞,爺爺剝的核桃易取好拿,連核桃殼也是整齊的兩瓣,像小巧的輕舟,讓人驚嘆不已。我追問(wèn)爺爺有何妙招,他也只是揚(yáng)起嘴角,爽朗地大笑,逗趣地說(shuō):“這不能告訴你!”我便像被瞬間扎破的足球,立刻癟了下來(lái),陰沉著臉,爺爺望見(jiàn)了佯裝生氣地答道:“你要是學(xué)會(huì)了,我這剝核桃工不也下崗了嗎?你想讓我失業(yè)。 闭f(shuō)罷,我倆笑作一團(tuán),粲然的陽(yáng)光下,爺爺煥發(fā)一新被輕柔地籠上一層金輝。我慢慢咀嚼著,想把這一刻的溫情美好,永遠(yuǎn)定格在心中。

  我很幸運(yùn),踽踽獨(dú)行于紛擾世間能有核桃堅(jiān)實(shí)而溫暖的身影相伴左右。我的生活因而布滿金黃的陽(yáng)光,升騰出大朵五彩的云,心靈之泉被濃濃愛(ài)意侵染,映照出旖旎世界。每天沒(méi)有疲倦負(fù)擔(dān),只有數(shù)不清的驚喜與滿足。爺爺奶奶,有您們的愛(ài)我很幸運(yùn)!

因?yàn)閻?ài)作文2

  他,不高的個(gè)子,健壯的身軀,圓圓的臉上鑲著一對(duì)黑寶石似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他就是我最好的朋友——王銘,因?yàn)樗屛叶昧藧?ài),我哭了。

  記得那是一個(gè)星期六的下午,我倆約其他兩位“鐵哥們”到操場(chǎng)上玩游戲,我們玩的樂(lè)而忘歸。老天爺似乎故意催著我們回家,板著臉下起了傾盆大雨,一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái),我們四個(gè)在操場(chǎng)上如同四只油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),王銘眼睛一亮,大聲喊道:“嘿,快往傳達(dá)室沖啊!”頓時(shí),我們以劉翔百米沖刺的速度沖向傳達(dá)室避雨。

  這個(gè)時(shí)候,我后悔萬(wàn)分,甚感慚愧,因?yàn)槭俏野研』锇榻械讲賵?chǎng)上來(lái)游戲的',誰(shuí)的媽媽在家一定非常著急,可能她們會(huì)冒著大雨來(lái)接我們,可能會(huì)……

  在這燃眉之時(shí),王銘從傳達(dá)室的報(bào)紙堆里抽出一塊約一米見(jiàn)方的塑料布,其中一個(gè)角已破了一個(gè)大洞。隨后王銘如獲至寶地告訴我們:“大家看,我們有救了!我找到一個(gè)塑料布,大家一人捏一個(gè)角搭個(gè)雨棚,不就可以勉強(qiáng)回家了嗎?”大家聽(tīng)了都轉(zhuǎn)憂為喜,拍手叫好,王銘便搶到了破了洞的那角,并命令我們?nèi)齻(gè)人每人捏一個(gè)角,我們便出發(fā)了。

  雨越下越大,像瓢潑一樣。冰涼的雨水無(wú)情地打在我的腮邊、手背上。我情不自禁地把身子往中間靠了靠,把塑料布往我這邊拉了拉。就在這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)王銘那邊,豆大的雨水正從那個(gè)大洞流下來(lái),澆在他的頭上并順著烏黑的頭發(fā)往身上流,全身都濕透了。此時(shí)此刻我不禁為剛才自私的行為而感到羞愧而無(wú)地自容,便下意識(shí)地用手拉了拉他說(shuō):“王銘,往這邊一點(diǎn)兒,都濕透了,小心感冒了!逼渌麅蓚(gè)伙伴也隨聲附和:“是啊是啊,不要感冒了。萬(wàn)一你生病了,我們幾個(gè)就‘三缺一’咯!”而他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,痛快極了!

  我和王銘把那兩位伙伴送回了家,又走了一段路,到了我家門口,我對(duì)王銘說(shuō):“到我家換件衣服,暖暖身子等雨停了再走吧!蓖蹉懖患偎妓鞯卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)我洗了一回冷水澡吧!”話音剛落,他抓起塑料布給我來(lái)了個(gè)“蒙娜麗莎的微笑”,便在雨中直向他家奔去,我呆呆地看著他在雨中飛奔的背影,越來(lái)越遠(yuǎn),愈來(lái)愈模糊。這下我再也忍不住了,我哭了,同時(shí)也懂得了有一種眼淚叫感動(dòng)……

  那天晚上,我久久不能入睡。我感覺(jué)到了同學(xué)愛(ài)的存在,感受到了——愛(ài)無(wú)處不在!

  我哭了,因?yàn)椤蹉懽屛叶昧送瑢W(xué)之間的深深的友誼,濃濃的愛(ài)!

因?yàn)閻?ài)作文3

  那是一個(gè)夏日的午后,我坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙,茶幾旁彌漫著茉莉花的淺淺芳香。陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)輕輕的腳步聲,我知道媽媽有一個(gè)習(xí)慣,喜歡在夏天把一家大小的衣物整理好,我還知道那是媽媽因?yàn)榕麓驍_到我而故意放輕了腳步,聲聲忙碌的腳步聲中夾雜著縷縷的溫馨,我覺(jué)得是家的獨(dú)特氣息,我的心里涌起一股暖流。

  我放下書向陽(yáng)臺(tái)走去,屋外的陽(yáng)光很刺眼,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾著一件件五顏六色的毛衣,我的視線定格在一件很小很小的毛衣上。

  “這件這么小的毛衣為什么還要晾呢?我已經(jīng)穿不上了。 蔽抑钢羌䴗\藍(lán)色的小毛衣瞇著眼睛問(wèn)媽媽,那抹陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。

  “還記得這件毛衣嗎?這是你四歲時(shí)我給你織的。記得當(dāng)時(shí)好像用半斤線織后還剩下一點(diǎn)點(diǎn),就給你織了一雙手套呢!記得但是的你是那么小,如今的'你可能一斤毛線還不夠吧!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō),她笑了,但是我卻不知道是幾時(shí)她的臉上竟刻下了這么多皺紋,它們散發(fā)著滄桑的氣息。媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽(tīng)著,不敢吱聲。我無(wú)法應(yīng)和母親——因?yàn)槲沂裁炊疾挥浀昧恕?/p>

  “還有這件,這是你八歲時(shí)織的,這時(shí)七兩淺綠色的線剛剛好,對(duì)比你四歲時(shí)簡(jiǎn)直就像是在織小地毯一樣。還記得你當(dāng)時(shí)穿上的心情嗎?看見(jiàn)你高興地笑,我感到幸福極了,我覺(jué)得那些為你熬夜織毛衣的日子都是值得的,都是幸福的!”媽媽的眼睛亮亮的,她那慈愛(ài)的目光令我不知所措。我是多么希望自己能記起這些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好。∥覠o(wú)法想象,為什么媽媽能如此細(xì)心地收藏著往昔,如數(shù)家珍般地道出我小時(shí)候的點(diǎn)滴,她不是常常抱怨說(shuō)人老了記性壞了嗎?

  我承認(rèn),我是徹底地將毛衣、手套的故事忘了,并且很隨意地把它們?nèi)釉诹擞洃浀慕锹。我很容易接受新東西,但我也會(huì)忘記一些什么,包括那份最樸實(shí)的愛(ài)。而媽媽則不同,她是歲月的收藏者,永遠(yuǎn)走在我身后,悄無(wú)聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。

  我感到眼角有點(diǎn)兒潮濕,輕聲問(wèn)道:“媽媽,你怎么還記得這么多呢?”媽媽沉默了一會(huì)兒,才回答說(shuō):“怎么會(huì)不記得呢?”她像是在自言自語(yǔ)。

  是啊,怎么會(huì)不記得呢?

  因?yàn)閻?ài)著,所以記得。

因?yàn)閻?ài)作文4

  夕陽(yáng)西下,一抹殘存的霞光照映在成群結(jié)隊(duì)的鴨群里。

  它們悠閑自在地漫步在溫哥華的街頭,突然,一群鴨子向鴨媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我們餓了。”鴨媽媽望著餓極了的孩子們,匆匆忙忙地想為小鴨子們尋找食物,可是又上哪去找呢?

  鴨媽媽左顧右盼,霎時(shí)間,它發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的一塊餅干丁。鴨媽媽就像一根離弦的箭,急速扇動(dòng)翅膀奔向目標(biāo)。小鴨子們也緊跟其后,猶如鴨媽媽的一只長(zhǎng)尾巴。

  它們朝餅干丁飛奔過(guò)去,于是,它們來(lái)到了川流不息的馬路旁,這里綠樹成蔭、人山人海,不遠(yuǎn)處,到處是高樓大廈,眼看餅干丁就在眼前,卻又被熙熙攘攘的行人給擋住了。鴨媽媽決定穿過(guò)這一座座遮天蔽日的“高山”,于是,它打起了十二分的.精神走進(jìn)了這成千上萬(wàn)的“高山″里。高山里一片死寂,她在這千鈞一發(fā)之際,竟化險(xiǎn)為夷地逃出了這片危機(jī)重重的高山。鴨媽媽向餅干丁飛奔過(guò)去,五米、四米、三米……近了,更近了。

  “撲通,撲通”只聽(tīng)兩聲巨響,有兩只小鴨橫遭不幸,墜入了下水道。鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看餅干丁就在眼前,可是自己的孩子掉進(jìn)了下水道里。媽媽顧不上美味的食物,急忙奔向下水道旁,它焦躁不安,震耳欲聾地叫著“誰(shuí)來(lái)救救我的孩子。”

  可是,誰(shuí)也沒(méi)有理睬它,幸運(yùn)的是有名巡警緩緩地走了過(guò)來(lái)。鴨媽媽使勁地地扯著巡警的褲腳,巡警好心地遞給它一個(gè)面包,鴨媽媽看都沒(méi)看一眼。它還是死咬著褲腳不放、露出一副焦急的表情,并用翅膀指著下水道,好像下水道里有著什么東西。巡警側(cè)耳細(xì)聽(tīng),“嘎、嘎”原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了下水道里。巡警俯身凝望著那水中的兩只小鴨,又看了看焦躁不安的鴨媽媽,這危機(jī)之時(shí),巡警怎能見(jiàn)死不救呢?于是,巡警毫不猶豫地跳了下去,并將小鴨們救了出來(lái)。

  鴨子們獲救啦,巡警微笑著將兩只鴨子捧在手中,不停地摩挲著小鴨子的頭,鴨子們十分亢奮的連聲鳴叫,仿佛在表達(dá)自己的謝意。

  之后,它們又排好隊(duì),井然有序地過(guò)馬路,此時(shí)的人們不由自主的為它們讓出一條道來(lái)。

  愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長(zhǎng)。鴨子們不正是沐浴著愛(ài)么?

因?yàn)閻?ài)作文5

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  ——朱熹

  潺潺流水從遠(yuǎn)方不斷涌來(lái),或緩或急。一路歡聲笑語(yǔ),忘掉旅途的疲憊,為的就是不斷注入眼前的一眼清泉。隨著新的水流的注入,不僅沉淀了原有的泥沙,而且使原本的生命煥發(fā)出新的活力。

  因?yàn)榛钏谷靡詿òl(fā)生機(jī);因?yàn)閻?ài),使人心充滿活力。

  是孟郊筆下的“慈母手中線,游子身上衣”,我仿佛看到了一位滿頭銀發(fā),布滿皺紋的老婦人在微弱的煤油燈下為即將出遠(yuǎn)門的兒子縫補(bǔ)衣裳。我看到了她那枯瘦的手,仿佛一根失去水分的木頭。那一針一線中飽含著的是怎樣的愛(ài)意啊!油燈雖暗,但不覺(jué)凄涼;手雖枯瘦,但不覺(jué)滄桑。因?yàn)橛H情,為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的港灣,不論我們身處何方,我們都能感受到這份真摯的愛(ài),溫暖心扉。它就像一壇美酒,隨著時(shí)間的沉淀越發(fā)香醇,亙古不變。

  漫步于山林,縈繞在耳畔的還是那首悠揚(yáng)的曲子,有如天籟般,空靈縹緲,讓人心曠神怡。“山青青,水碧碧,高山流水韻依依”,腦海中浮現(xiàn)的是俞伯牙倚石彈琴的身影,旁邊的鐘子期斜靠在樹旁。兩人沒(méi)有任何交談。有的只是沉默。但這沉默并不寂寞,因?yàn)樗麄兌级脤?duì)方的內(nèi)心,他們是用心靈在交談。此時(shí)過(guò)多的言語(yǔ)反而會(huì)破壞這份安寧,顯得格外突兀。一個(gè)人不可能孤立自身于外部環(huán)境,人人都需要朋友。因?yàn)橛亚椋寖深w原本孤獨(dú)的心交織在一起,這樣才能奏出動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)章,讓心靈不再寂寞。

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,一個(gè)是寂寞思春的少女,一個(gè)是俊逸瀟灑的少年郎,一個(gè)耽于風(fēng)光,一個(gè)含情脈脈,他們之間是怎樣的情愫?無(wú)人知曉;蛟S他們都有著各自的煩惱,但是此刻,所有的不愉快都拋到腦后。有的,只是那一抹淡淡的柔情。就像那微風(fēng),撥動(dòng)著心弦。這一幕純粹溫馨的畫面讓人經(jīng)久難忘。愛(ài)情,充滿追求;追求,需要飽含熱情;熱情,讓人不易衰老。正如一首歌唱到的:“因?yàn)閻?ài)情,怎么會(huì)有滄桑,所以我們還是年輕的模樣!

  就像是一股源源不斷的暖流,滋潤(rùn)著我們的心靈。因?yàn)閻?ài),能沉淀心中的煩惱,使我們享受生命的快樂(lè)。

因?yàn)閻?ài)作文6

  俗話說(shuō):“民以食為天!”又曰:“食無(wú)定味,適口為珍!蹦敲炊嗟纳秸浜N吨形要(dú)愛(ài)聞著臭、吃著香的臭豆腐了。

  說(shuō)起我和臭豆腐還有一段小故事呢!有一天,我和媽媽一起在街上閑逛,突然有一股臭氣熏天的怪味撲鼻而來(lái),若有若無(wú)。我捂著鼻子快速前行,想趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地。在過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的人們正在往我聞到怪味的地方走去。我自言自語(yǔ)道:"這么臭的地方還去,真夠笨的。"媽媽聽(tīng)到后哈哈大笑:“別看這臭豆腐聞著臭,吃著可是別有一番滋味在心頭,當(dāng)年的毛主席也特別愛(ài)吃臭豆腐。”“什么?毛主席愛(ài)吃,那我也要嘗嘗。"

  于是我們也站在隊(duì)伍之中了。聞著聞著,也不知道是不是心理作用,感覺(jué)不到臭了,而且還有一股濃濃的豆香味。只見(jiàn)老板把一塊塊臭豆腐放入油鍋,并不停地拿著雙長(zhǎng)筷子翻動(dòng)著。豆腐在油鍋里噼里啪啦地跳著鬼步舞,等到顏色變黃時(shí)撈起,放到碗里,再澆上秘制的`醬料,臭豆腐便大功告成了。剛開(kāi)始,我不敢下口,用竹簽扎了一點(diǎn)點(diǎn),送入口中,小心翼翼地品嘗著。天吶!哪還有一點(diǎn)臭味,酥酥的、嫩嫩的,而且醬香濃郁,簡(jiǎn)直是人間美味呀!我忍不住把一整塊放到嘴里,狼吞虎咽起來(lái)。豆腐外焦里嫩,湯汁四溢,充斥著舌尖上的每一個(gè)味蕾,真像一場(chǎng)味覺(jué)盛宴。讓人吃了一塊忍不住吃第二塊,味道實(shí)在令人拍案叫絕,回味無(wú)窮。三下五去二一碗臭豆腐讓我吃了個(gè)底朝天。

  這時(shí)我看見(jiàn)前面一位大哥哥,一個(gè)竹簽上扎了好幾塊,嘴巴張得像大河馬一樣,放進(jìn)去也不知道有沒(méi)有功夫嚼,就咽了下去,好像有人給他搶似的,吃完豆腐連湯汁也喝光光,喝完還忍不住用舌頭舔了舔嘴唇,真是意猶未盡!再環(huán)顧四周,只見(jiàn)有人談笑風(fēng)生,有人大快朵頤,還有人拿著舍不得吃,探著頭深深的聞著。真是千人百態(tài),什么形象都有。

  朋友們,如果你沒(méi)嘗過(guò)的話,不妨去一飽口福吧!臭豆腐還有一定的營(yíng)養(yǎng)呢,益氣健脾、消脹、清熱散血。可是也不能一次吃多了,畢竟是油鍋里炸出來(lái)的,很容易上火哦!

因?yàn)閻?ài)作文7

  小時(shí)候?qū)懙闹苡,總是喜歡寫母親。

  或許,這是每個(gè)孩子都會(huì)做的事罷。絞盡許久的腦汁都不知道有什么事可寫的時(shí)候,便端端正正地,在標(biāo)題欄寫下“母愛(ài)”或是“母愛(ài)如水”之類的大字,然后看一眼正在廚房或客廳忙碌的母親,立即有許多可寫的內(nèi)容:媽媽又做了好吃的;媽媽又溫柔地批評(píng)我……諸如此類,屢試不爽。

  那個(gè)時(shí)候的我,從未意識(shí)到,那些被我無(wú)數(shù)次用作文素材的小事,實(shí)際上,真的是那種無(wú)微不至的,名叫母愛(ài)的東西。它從不僅僅是我為了交差而提筆寫下的大字,而是,母親從不在乎我是否會(huì)對(duì)她大作文章的那一份無(wú)私。

  小學(xué)老師總是會(huì)不厭其煩地說(shuō):“寫作文不要總寫母親送傘、背生病的你去醫(yī)院這樣的事,太老套!”現(xiàn)在看來(lái),我并不贊同“太老套”這三個(gè)字。它們將孩子對(duì)母親的愛(ài)的認(rèn)識(shí)反對(duì)的太徹底。的確,我承認(rèn)他們的建議很好,母愛(ài)之于我們,之于我們的生活,有太多太多用不完的故事,但我相信:送傘、背孩子去醫(yī)院同樣也是偉大的母愛(ài),做這樣的母親越多,正越體現(xiàn)了天下母親們的光輝。沒(méi)有任何一件母親為我們做的事是理所當(dāng)然的,它們都傾注了關(guān)懷;也從來(lái)沒(méi)有任何一份母愛(ài)是老套的.,它們都是永恒。

  記得小學(xué)有一次寫母親為我?jiàn)A核桃?jiàn)A破了手的故事,得到老師的表?yè)P(yáng),老師在之后不久的家長(zhǎng)會(huì)上念了我的文章。我沒(méi)有想過(guò)母親現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)那篇作文時(shí)的場(chǎng)景,她回家后亦是僅僅給了我一個(gè)燦爛的微笑。但第二天,那位老師親口告訴我的是:“你母親昨天流淚了。”我聽(tīng)到的時(shí)候愣住了。原來(lái),母愛(ài),從來(lái)不是只表現(xiàn)在你的面前,有的時(shí)候,她會(huì)默默地將溫暖的事都藏在心里面,末了,她將這些感動(dòng)轉(zhuǎn)化為更多的愛(ài),在每個(gè)輕撫你安眠的夜晚,在每個(gè)喚醒你起床的早晨,在每頓為你準(zhǔn)備食物中,她都將這些愛(ài)靜靜地宣泄。每到那時(shí),你便會(huì)懂得:在她身后的每一片星亮月明的夜空中,每一抹天色微亮的晨暉里,每一縷溢出香味的蒸汽中,永遠(yuǎn)是她那種因你而在的溫柔,這種溫柔,為了你,足以推翻整個(gè)喧囂的世界。

  驀地想起一位名人曾經(jīng)在被要求寫下三道最喜歡的菜名的時(shí)候,只提筆寫下五個(gè)字:“媽媽做的菜”。想來(lái),每一個(gè)幸福的孩子,都必定在母愛(ài)投下的那片溫暖的陰涼里,無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。有太多贊美母親的辭藻了,想起一句寫母親的歌詞:“有你的地方是天堂!眿寢尯芟矚g。

  是了,有你的地方,就是無(wú)與倫比的人間天堂。

因?yàn)閻?ài)作文8

  媽媽租了一個(gè)門面,開(kāi)起了一家商店,年紀(jì)幼小的我喜歡拿著一張小板凳坐在家門口,來(lái)了一位顧客,我就會(huì)歡天喜地奔進(jìn)去,“媽媽,媽媽,來(lái)生意了,今天賺到了沒(méi)?”因?yàn)閶寢屆看钨嵉搅隋X,就會(huì)帶我去超市,任我買這買那。所以我天真地認(rèn)為 ,只要來(lái)了人,媽媽就會(huì)賺到,就會(huì)帶我去買東西。話音剛落,那個(gè)人就紅著臉走了,我連忙跑上去問(wèn)媽媽:“我們可以去超市了嗎?”媽媽黑著臉,朝我大吼一聲:“滾到床上去睡覺(jué)!”我被媽媽突如其來(lái)的火氣給嚇倒了!巴邸钡乜蘖似饋(lái),心想:媽媽真是壞媽媽,“賺到”了也不帶我去買東西。

  長(zhǎng)大了——

  我興奮的把作文本遞給媽媽看,腦海里滿是期待著會(huì)有什么樣的獎(jiǎng)賞:kfc?看電視?……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想中時(shí),媽媽陰沉著臉:“你給我過(guò)來(lái),這種題目這么容易,你怎么就扣了5分?”我小聲嘟噥著,以表示我的不滿:“真是的,扣5分就已經(jīng)算好的了,有人還扣了10多分呢。”媽媽似乎聽(tīng)到了,生氣地說(shuō):“都這么大個(gè)的人了,怎么一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有,以前你可是從來(lái)都沒(méi)扣過(guò)5分!

  “說(shuō)吧,怎么回事?”媽媽的聲音冷冷的,不帶一絲溫度。

  沉默。

  “快說(shuō)啊,今天咱們談?wù),以前?那個(gè)你在哪里?那個(gè)作文永遠(yuǎn)扣分不超過(guò)3分的你,在哪里?”媽媽坐在沙發(fā)上。

  仍舊沉默。

  天空中有一只巨手拉下了帷幕。

  俗話說(shuō)得好:“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!

  可媽媽卻……媽媽好難懂。

  難道,媽媽不愛(ài)我嗎?

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在圖書館里借了幾本書,其中有一本叫《影響你一生的情感故事》,打開(kāi)書,隨意翻翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題跳入眼簾,哦,“母愛(ài)無(wú)言”?懷著一種好奇心情便讀了這篇短文。

  我楞住了,文中所說(shuō)的,我不也曾經(jīng)歷過(guò)。此時(shí),母親忙碌的身影在我眼前晃動(dòng),母親苦口婆心的教導(dǎo)在我耳邊回響。多少次,我生病了,母親守在床邊,雙眼布滿了血絲;多少次,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,母親會(huì)淚流滿面;多少次,在母親的鼓勵(lì)下,我又有了奮發(fā)向上的斗志……是。∧赣H的情深似海,無(wú)私無(wú)言,愛(ài)意綿綿,這偉大的愛(ài)又怎能是區(qū)區(qū)幾句話就能表達(dá)得出來(lái)的呢?那一刻,我明白了,母親其實(shí)是愛(ài)我的。

  這時(shí),校園廣播里傳出一陣歌聲:“因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)……”

因?yàn)閻?ài)作文9

  生命,猶如一條長(zhǎng)河,永無(wú)止境。只要你熱愛(ài)它,珍惜它,它總不會(huì)停息。也只有懂得生命真諦的人,才會(huì)使短促的生命延長(zhǎng)。——題記

  她,是一個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)能力的人,只能通過(guò)她那雙布滿深深皺褶的雙手,熟練的比劃著來(lái)表達(dá)她所要表達(dá)的意思。是的,她是一個(gè)啞巴,我姑婆的鄰居。

  這,是我與她第二次相見(jiàn),可我卻深深地被震撼、感動(dòng)。姑婆說(shuō),她一個(gè)人將兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,現(xiàn)在還有了兒媳婦。對(duì)于我一個(gè)健全的'人來(lái)說(shuō),這怎么可能呢?望著她,我的心里一陣酸,淚水漸漸地從眼眶中淌出來(lái),流到嘴角上,咸咸的,不知道是一種什么樣的感覺(jué)。是同情?不可思議?還是那份執(zhí)著的偉大的母愛(ài)?點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)著我的心。

  盡管我不是那么的了解她,但還是從別人那里知道了她的身世:她從小就是個(gè)啞巴,丈夫在與她婚后沒(méi)有幾年就因病去世了,留下了兩個(gè)孩子和一個(gè)年邁體弱多病的母親。我聽(tīng)后,更覺(jué)得命運(yùn)對(duì)她的不公平,F(xiàn)在我才明白,一個(gè)人一生下來(lái)就擁有健康是多么幸福的一件事。對(duì)于殘疾的她在沒(méi)有丈夫的情況下,更難與和正常人交流、更沒(méi)有一定的能力去賺取一份可觀的收入,但是她含辛如苦將兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。對(duì)于現(xiàn)在生活條件如此優(yōu)越的我們,我真的很難想象她是怎么把他們養(yǎng)大的,其中的酸甜苦辣也許只有她心里最清楚…一下子,我覺(jué)得自己好像明白了很多,懂得了很多。相信是那份偉大的母愛(ài)促使著它的執(zhí)著,也相信兩個(gè)孩子也是她為之付出的動(dòng)力,延續(xù)著她們一家的生命。

  今年清明節(jié),去上墳的時(shí)候,我終于在姑婆家再次見(jiàn)到了她。她看見(jiàn)我們來(lái)了,熱情地從家里拿來(lái)了水果,請(qǐng)我們吃。而她的兩個(gè)孩子也對(duì)她是百般的孝順和愛(ài)護(hù),看著她臉上打從心里流露出的幸福笑容我也感受到了。相信這就是她對(duì)這個(gè)家庭那份執(zhí)著的愛(ài)的回報(bào)。

  現(xiàn)在似乎又讓我明白了那句話,老天對(duì)待每個(gè)人都是公平的,不會(huì)給予的太多,也不會(huì)太少。生命是美好的,陽(yáng)光的,燦爛的,只要你熱愛(ài)它,珍惜它,即使上帝沒(méi)有給全你一份健康,她的生命依舊延續(xù),猶如一條長(zhǎng)河,永無(wú)止境!

因?yàn)閻?ài)作文10

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單勾勒出愛(ài)的輪廓:那是冬季里的一縷陽(yáng)光,融化掉堅(jiān)固在心頭的冰雪;那是沙漠里的一泓清泉,滋潤(rùn)了干涸龜裂的心田;那是黑暗中的一支火把,點(diǎn)燃了索繞在心中的恐懼。

  愛(ài)就是簡(jiǎn)單,一句為需要任何花言巧語(yǔ)蒙蔽的真心話:因?yàn)閻?ài)。所以愛(ài)。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是一種愛(ài),一種“君懷天下”的大愛(ài)。面對(duì)滾滾的云海,那種“登泰山而小天下”的氣勢(shì)沖蕩在天地間。

  “烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”是一種愛(ài),一種“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的濃濃的哀愁。昔日的家鄉(xiāng)能否屹立在一片廢墟中?或許永遠(yuǎn)只是“國(guó)破山河在,城春草木深”罷了。

  為什么?因?yàn)橐痪湓挘阂驗(yàn)閻?ài),所以愛(ài)。

  “孔雀東南飛,五里一徘徊”是一種愛(ài),一種纏綿悱惻的愛(ài)。棲息在樹椏上的鳥,能否見(jiàn)證仲卿和蘭芝那份恰似柔情的愛(ài)?即使“攬裙脫絲履,舉身赴清池”,“徘徊庭樹下,自掛東南枝”也心甘情愿。

  “盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”是一種愛(ài),一種“終日不成章,泣涕零如雨”的愛(ài)。那璀璨的繁星似乎也在為“迢迢牽牛星”和“皎皎河漢女”祝福。駕起的鵲橋,尋護(hù)著永遠(yuǎn)的愛(ài)情。

  為什么?因?yàn)橐痪湓挘阂驗(yàn)閻?ài),所以愛(ài)。

  當(dāng)你唱著“世上只有媽媽好”這首歌時(shí),你能否想到母親那斑白的鬃發(fā)?一懷溫?zé)岬呐D蹋痪鋯?wèn)候的話語(yǔ),一件略帶皂香的衣服,這其中蘊(yùn)藏了母親多少的心血?粗糙的雙手見(jiàn)證了母親的勞苦,滿臉的皺紋訴說(shuō)了母親的艱辛!

  當(dāng)你吟著“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛”,你能否看到父親那嚴(yán)峻的`臉龐?是何等力量使朱自清面對(duì)父親的背影而潸然淚下?是山一樣高大偉岸的父親!一句意味深長(zhǎng)的勸誡,一記有力但略帶顫動(dòng)的耳光,這其中飽含了父親多少的關(guān)愛(ài)!你能否想象那滿肚怨氣卻強(qiáng)顏歡笑的疲憊?你能否覺(jué)察那奔波于生計(jì)卻勞累在廚房的痛苦!

  為什么?因?yàn)橐痪湓挘阂驗(yàn)閻?ài),所以愛(ài)。

  當(dāng)你遇到愛(ài)時(shí),請(qǐng)去抓;當(dāng)你感慨愛(ài)時(shí),請(qǐng)去尋找;當(dāng)你錯(cuò)過(guò)愛(ài)時(shí),請(qǐng)去彌補(bǔ)。用自己的雙手畫出愛(ài)的彩虹。

  因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)!

因?yàn)閻?ài)作文11

  走過(guò)滄桑的老街,來(lái)到一扇滿是裂痕的木門前,我輕輕叩響木門。“吱呀――”木門開(kāi)了,映入眼簾的是一副蒼老的面孔,如皺縮的核桃,溝壑縱橫,額上的皺紋如雜亂的山間溝渠。歲月在他的臉上留下了深深的痕跡,頭上的黑發(fā)夾雜著幾根銀絲,凌亂地貼在額前。

  “爺爺,我來(lái)了!”爺爺那雙渾濁的眼睛突然閃出激動(dòng)的光,他伸出一雙粗糙的大手把我拉進(jìn)門去。我離開(kāi)家鄉(xiāng)好多年了,爺爺仿佛要把這幾年的話都說(shuō)完,從蘆哨講到小黃狗,從村頭榆樹講到地里黃牛,從上學(xué)的第一天講到我最愛(ài)吃的'菜。

  爺爺還在慢悠悠地說(shuō):“那時(shí)候,你天天嚷著要吃糖人,纏著我不放,我只好給你買。你一拿到糖人,就屁顛屁顛地跑了,等你回來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)你臉上全是糖,黏糊糊的,那模樣可逗了,哈哈哈哈……”爺爺?shù)暮釉谙﹃?yáng)下一翹一翹的,像是在夕陽(yáng)中飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀。因?yàn)楦吲d,爺爺映著夕陽(yáng)的臉更紅了。我癡癡地望著,多年前和爺爺一起生活的熟悉感涌上心頭,仿佛我從未離開(kāi)過(guò)。時(shí)間有痕,曾在我們的心上劃了一道深深的痕,讓我們的心總是因?yàn)樗寄顚?duì)方而生疼。時(shí)間又無(wú)痕,當(dāng)我們的視線對(duì)接上的時(shí)候,一切又完好如初了,而心因?yàn)閻?ài)而飽滿了。

  爺爺?shù)哪X袋是個(gè)大倉(cāng)庫(kù),一件件細(xì)碎的往事被拿出,但是很多事我已忘卻。面對(duì)爺爺,我總是低頭,不讓他看到我躲閃的眼神。愛(ài)的溝壑,不管分離多久,我們總能在相見(jiàn)的那一刻填滿。可是遺忘的記憶呢?我該去何處尋回,不讓爺爺成為留守在記憶中的老人呢?

  “哎,最近記性不好了,很多事都記不起來(lái)了,還是你們年輕人記性好。 睜敔旈L(zhǎng)嘆一聲,眼神開(kāi)始迷離了,似乎隨著那些他也記不起了的往事,慢慢地渙散,漸漸地消失在時(shí)間的流觴里。我不敢再看爺爺?shù)难劬Γ鞘嵌嗝垂陋?dú)與悲凄的眼睛,徒留他一個(gè)人在記憶的原點(diǎn),卻怎么也找不著孫子的影子了。爺爺漸漸地成了留守在記憶里的阿爾茨海默病患者。

  爺爺,是記憶之原上的拾荒者,默默地?fù)焓捌鹉切┍晃宜z忘的兒時(shí)記憶與美好,并把它們小心翼翼地珍藏起來(lái)。爺爺,又是記憶之原上的失孤老人,在斷了片的荒原上茫然地尋覓著無(wú)果的往事。

  眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),模糊了我的視線,為爺爺,也為我!鞍ァ狭耍 币宦曢L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,像劃過(guò)心上的玻璃,我的淚流了下來(lái)。

  因?yàn)閻?ài)著,所以記得;因?yàn)閻?ài)著,所以成殤。

因?yàn)閻?ài)作文12

  簡(jiǎn)陋的小屋,灰暗的燈光在閃爍,夜死一般的沉寂,只有隱隱約約的抽泣聲從小屋傳來(lái),我抱著父親的腿淚光閃閃地點(diǎn)著頭……

  那是兩年前的日子,家很貧苦,雙鬢斑白的父母,為了供我和弟弟上學(xué),他們四處奔波,疲憊不堪,而我依然是吃飯,上學(xué),寫作業(yè)。為了我和弟弟,他們從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué),日子在艱辛地流淌著。

  有一次,我回家向爸媽要生活費(fèi),媽媽告訴我家中沒(méi)有錢,父親蹲在門口使勁地吸著煙,冰冷的臉色,讓我很沉重很沉重,父親叫走了母親,黑暗的燈光下只有我和弟弟,一下子,我的淚滴落下來(lái),再也壓抑不住心中的.情感,感傷家的清貧,父親的艱辛和痛苦以及自己的無(wú)奈!案,你好好學(xué)習(xí),我掙錢給你上學(xué)!”我很想大哭一場(chǎng),希望哭過(guò)以后一切都會(huì)過(guò)去。

  后來(lái),媽媽讓我住了宿,我離開(kāi)了家,但住宿以后,家里每月都給我固定的生活費(fèi),我再也沒(méi)有向爸媽要過(guò)。一切變得舒適了,不要再去愁這愁那,母親安慰我一定安心,要求我努力學(xué)習(xí),母親說(shuō)“你爸很想你,你一定不要忘了他!蔽遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,但我很奇怪為什么父親不來(lái)?

  學(xué)校放假那天,母親來(lái)接我。我坐在母親的車上,依靠著母親,突然感到母親已經(jīng)很脆弱很脆弱了,她很瘦很瘦,只是衣服有點(diǎn)空,依偎著似石頭般,再也沒(méi)有了柔柔的感覺(jué)?粗ダ系哪赣H,我一陣心酸。

  母親望著我笑笑,講了這樣一個(gè)故事:一次,狐貍媽媽帶著狐貍寶寶外出覓食。正走著,狐貍媽媽突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了獵狗的叫聲,獵狗的叫聲慢慢逼近,狐貍媽媽帶小狐貍來(lái)到了一個(gè)隱蔽處,她對(duì)寶寶說(shuō):“一起走有些慢,你在這等媽媽,媽媽去找些吃的給你,不要怕,媽媽馬上回來(lái),行嗎?”小狐貍認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。狐貍媽媽走了,小狐貍等了很久,一直到天黑了,可還是看不到媽媽的身影……

  母親深情的望著我,我說(shuō):“生活好殘酷。”“是的,就像家的生活一樣,”媽媽嘆了口氣說(shuō)。在同媽媽的談話中我知道弟弟已經(jīng)下學(xué),而父親已病重,突然間像少了什么,我一下子蒙了,頭腦中一片茫然。

  我拼命地奔回家,推開(kāi)父親的門,跪在父親的面前,把頭深深地低下,父親撫摸我的頭,淚珠滴下,我抱著父親的腿,發(fā)誓,好好學(xué)習(xí),用我的愛(ài)去照顧他,去幫助他……

  因?yàn)閻?ài),才有永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

因?yàn)閻?ài)作文13

  我一個(gè)人坐在座位上,靜靜地翻著課本。

  “加油,一定要學(xué)好!”我暗暗激勵(lì)自己。從小學(xué)起我就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我一直告訴自己,學(xué)習(xí)是我的本分,卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)自己:究竟為什么愛(ài)學(xué)習(xí)?

  不想,這個(gè)問(wèn)題被我的好友提了出來(lái)。

  放學(xué)了,夜幕早已被拉下,路上處處是同學(xué)們的歡笑。學(xué)習(xí)了一天的勞累似乎不翼而飛了。我不禁拉著好友感嘆道:“學(xué)校真好,我太愛(ài)學(xué)習(xí)了!”

  好友似乎不敢相信地看著我:“你……你這么愛(ài)學(xué)習(xí)?”

  “你不相信?”

  “當(dāng)然不是。我只是想問(wèn),你為什么愛(ài)學(xué)習(xí)?”

  好友的問(wèn)題并不難,卻把我問(wèn)得無(wú)言以對(duì)。為什么呢?我以前怎么沒(méi)問(wèn)過(guò)自己?

  周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書!蔽覅s沒(méi)有周總理那樣的豪情壯志,臉上有些燙:“嗯……”

  “是為了讓大家對(duì)你刮目相看?”她又問(wèn)。

  “是!

  “是為了給父母爭(zhēng)光?”

  “或許吧!”

  “還是為了得到老師的表?yè)P(yáng)?”

  “是吧……”

  “但是你不覺(jué)得這樣的目的很自私嗎?”她有些嚴(yán)肅地看著我。“每個(gè)人可能都會(huì)這么想,但我和他們不一樣,你還記得那些不平等條約嗎?”

  我怎么會(huì)記不?學(xué)習(xí)那部分歷史的時(shí)候,我震驚不已,每天伴我入眠的是隆隆的炮聲。在這之前,中國(guó)多么強(qiáng)大啊,什么“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“康乾盛世”,如此一個(gè)泱泱大國(guó)怎么會(huì)落到如此地步?

  “你知道這是為什么嗎?”

  “因?yàn)樯鐣?huì)太動(dòng)蕩,也因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)的錯(cuò)誤政策!蔽也患偎妓鞯拇鸬。

  “歷史書上是這樣寫的,但是,我覺(jué)得還有一個(gè)原因!

  “說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”我來(lái)了興致,想聽(tīng)聽(tīng)朋友對(duì)此的'見(jiàn)解。

  “那時(shí)國(guó)家教育只為少數(shù)剝削階級(jí)服務(wù),那里面的有識(shí)之士太少了。反而是有抱負(fù)的人無(wú)條件讀書,救國(guó)無(wú)門啊!

  “我們今天真幸運(yùn),可以坐在明亮寬敞的教室里讀書,一定要珍惜。”她像個(gè)家長(zhǎng)似的對(duì)我說(shuō)。

  “我知道。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。有些人視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),是個(gè)極大的錯(cuò)誤,你說(shuō)的對(duì),學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己!

  停頓了一會(huì)兒,我問(wèn)她:“你知道‘為中華之崛起而讀書’這句名言嗎?”

  “知道啊,我把它當(dāng)作座右銘,F(xiàn)在我再問(wèn)你一次,你是為了什么才愛(ài)學(xué)習(xí)?”

  “我愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)!蔽野浩痤^答道,“我希望未來(lái)用我學(xué)過(guò)的知識(shí)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  “那我們的理想是一樣的?”

  “哈哈……”我們手拉著手走出了沐浴在月光中的校園,這個(gè)問(wèn)題,我們找到了最好的答案。

因?yàn)閻?ài)作文14

  如果你問(wèn)我從小到大和誰(shuí)最親,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出她的名字。是的,她對(duì)我的影響很大。我很小的時(shí)候,父母就讓她照顧我。她給了我別人給不了的愛(ài)。那一次,我碰了她一下。我想那是因?yàn)槲覍?duì)他的愛(ài)。

  那是一個(gè)夏天,天氣太熱,無(wú)法呼吸。我懶懶的坐在藤椅上,享受著空調(diào)房里的涼意,看著自己喜歡的電視節(jié)目,喝著自己喜歡的冷飲。但是這種美好很快就被打破了。原來(lái)她在回家的路上扭傷了腳踝。得知這個(gè)消息,我放下手頭的一切,奔向醫(yī)院。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)事,我松了一口氣,心里的石頭放下了。但是當(dāng)我看到她的腳受傷時(shí),我的心里充滿了擔(dān)憂。醫(yī)生建議她回家休息。所以,她被送回家了。暑假的時(shí)候,大人們都很忙,有些孩子還要補(bǔ)課,我就閑著。于是我被賦予了照顧她的責(zé)任,卻不知從何說(shuō)起,鬧了很多笑話。第一天給她洗腳的時(shí)候,我在她面前放了一壺?zé)崴。她很自然地彎下腰卷起褲子,輕輕地把腳伸進(jìn)水里。好像她知道水很燙,她用腳趾點(diǎn)著了。他皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“水有點(diǎn)燙。去加點(diǎn)涼水!”聽(tīng)完之后,我很難受。我從小她就一直照顧我。突然,我很難受。我勉強(qiáng)加了點(diǎn)涼水,她卻感激地笑了。那天晚上,叔叔和叔叔來(lái)看她。她在大家面前夸我,我很開(kāi)心。我也告訴自己要盡可能的'照顧好她,讓她早日康復(fù)!

  隨著時(shí)間的推移,她的傷勢(shì)幾乎好轉(zhuǎn)了。我在關(guān)愛(ài)他人方面進(jìn)步很大。又是一個(gè)晚上,我還是在她面前放了一壺?zé)崴,但是這次我下意識(shí)的摸了摸水溫,直到我覺(jué)得水溫合適,才輕輕的給她挽起褲子。她慢慢抬起腳,把它們浸入水中。我用手摸了摸她的腳。那是一雙歷經(jīng)滄桑的腳。我抬頭對(duì)她說(shuō):“我可以給你洗腳嗎?她起初表現(xiàn)出驚訝的表情,但她立刻開(kāi)心地笑了。我來(lái)回?fù)崦哪_,她慈愛(ài)地說(shuō):“這是第一次有人給我洗腳!你父親和他們的兒子很孝順,但是他們太忙了,沒(méi)有人有時(shí)間和我說(shuō)話!蔽乙贿呎f(shuō),一邊哽咽起來(lái)。我抬頭笑著對(duì)她說(shuō):“以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你,不會(huì)讓你那么孤單的!彼盐冶г趹牙,幾行不知名的液體順著她的臉頰流下來(lái),咸澀的。我拿出紙巾擦掉她的眼淚。她破涕為笑,對(duì)我說(shuō):“好孩子!"

  因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài),我感激她;因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài),我更加成熟;因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài),我要報(bào)答,因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài),她感動(dòng)!

因?yàn)閻?ài)作文15

  愛(ài)在左,情在右,在“生命路”的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。

  愛(ài)是什么?傷心時(shí)的一句安慰,淋雨時(shí)的一把雨傘,還是哭泣時(shí)一個(gè)寬厚的臂膀?其實(shí)生活中處處都有愛(ài),它不過(guò)是靜靜地呆在一個(gè)角落里等待你去發(fā)現(xiàn),去品味,譬如“生命路”上的愛(ài)。

  記得那一天,我一如既往的走在回家的路上,耳邊清脆的鳥鳴連續(xù)不斷,心情隨之愉悅起來(lái)。一陣清風(fēng)吹來(lái),小草們也友好的向我點(diǎn)頭,似是在同我打招呼呢!看著這樣的場(chǎng)景我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),繼而樂(lè)呵呵的向前走去。“誒,怎么又是紅燈!笨粗谴萄鄣募t,不禁埋怨的踢了踢腳邊的石頭!八懔,不管了,就這樣過(guò)去吧,小心點(diǎn)兒不就行了!闭f(shuō)著我便邁開(kāi)腳準(zhǔn)備闖紅燈,倏然,一人拉住了我,不耐煩地回頭一看,是位阿姨,“反正還有10幾秒就你等等吧,這樣闖過(guò)去要是出了意外怎么辦?你看別人不都陪著你一起等著呢嗎!痹瓉(lái)剛剛她是為了防止我出意外兒才拉住我的,愧疚頓時(shí)取代原有的不耐煩,終究我收回了那邁出的半步和行人一起等待那即將亮起的綠燈。

  咦!怎么那么多人,剛走到拐角處就見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景:黑壓壓的人群聚集在一起,只是不知都七嘴八舌的在議論著什么。本準(zhǔn)備繞道而走的我被心中那股不知名的好奇牽引著走向人群。左推推,右拱拱,廢了九牛二虎之力才擠進(jìn)人群,然而一抹鮮紅頓時(shí)映入我的眼簾,心噌得一下提到了嗓子眼。這兒不會(huì)是出車禍了吧,我擔(dān)憂的念叨著!皠倓偰莻(gè)小伙子不錯(cuò)啊,要不是他反應(yīng)快,估計(jì)那小女孩已經(jīng)……”“對(duì)呀,那小伙真是不錯(cuò),心地很善良啊!

  聽(tīng)著周圍的人們你一言我一語(yǔ)的談?wù),我大概了解了事情的?jīng)過(guò):一位老奶奶拉著小女孩散步,剛走到拐角處時(shí)一輛摩托車快速駛來(lái),老奶奶像是要喊些什么,卻只能緊緊地護(hù)住懷中的.孫女。剎那間,在人們以為悲劇即將上演時(shí),從老人身旁沖出一小伙兒,他快速拉開(kāi)老人,而自己則被摩托車蹭破了膝蓋,不過(guò)好在最后沒(méi)什么大礙。

  望著地上那攤鮮紅的血漬,紅的更加刺眼,心跳不禁漏了一拍。這是他留下的血嗎?是他不顧危險(xiǎn)而留下的印記嗎?是他對(duì)老奶奶關(guān)愛(ài)的依據(jù)嗎?原來(lái)愛(ài)就在我們身旁,在“生命路”上。阿姨對(duì)我的憐愛(ài),老奶奶對(duì)孫女的疼愛(ài),陌生人對(duì)老奶奶的關(guān)愛(ài)以及行人對(duì)陌生人的喜愛(ài),這些無(wú)不彰顯出愛(ài),“生命路”上的愛(ài)。

  都是因?yàn)閻?ài),在“生命路“上的愛(ài),將一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得更加花香彌漫。