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爬山虎作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的爬山虎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爬山虎作文1
爬山虎然而虎嗎不，它不然而兇猛的虎，而然而一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就然而爬山虎。別看它很平凡，可渾身然而寶，到處都有美麗的亮點(diǎn)。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗細(xì)。但然而，它奮發(fā)有力，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)數(shù)只腳攀助墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，就感到羞愧，這時(shí)，我就會(huì)立即振奮起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的`精神，實(shí)在然而令人敬佩的，你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，他總?cè)欢徊揭徊较蛏祥L(zhǎng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(zhǎng)速度較慢，不如雨后的春筍，但然而，過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)高了，纖細(xì)的身影，努力向上，漫成一片。
每當(dāng)你看到這種綠色植物，難道你覺(jué)得它只然而一種植物難道你就不想到它的質(zhì)樸，堅(jiān)強(qiáng)。難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道路上，處處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣靠近團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的爬山虎，宛然象征了這天在中華大地上勇敢拼搏，縱橫決蕩，用血和汗譜寫(xiě)新中國(guó)光輝篇章的民族精神和意志。
爬山虎雖然不然而真正的虎，卻有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎。
爬山虎作文2
再過(guò)不久就要畢業(yè)了，我會(huì)深深地懷念我成長(zhǎng)的搖籃——玉林小學(xué)。它將永遠(yuǎn)刻在我的心中，哪怕是一草一木。提起這一草一木，我最難忘的當(dāng)然是那一墻的爬山虎，它是玉林小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，爬山虎就借著它的“腳”開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。它的葉子綠中帶紅，那嫩嫩的葉子配上嫩綠色的莖，給人一種脆弱的感覺(jué)，可他卻是那么的堅(jiān)韌。
夏天，爬山虎的'葉子郁郁蔥蔥，像一匹綠色的窗簾，均勻地垂掛在教學(xué)樓上，不會(huì)哪個(gè)地方少一點(diǎn)兒，也不會(huì)哪個(gè)地方長(zhǎng)得重疊起來(lái)，教學(xué)樓仿佛穿上了一件綠衣。微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光照耀，爬山虎漾起綠浪，泛起綠光，發(fā)出“沙沙”的聲音。
記得我一、二年級(jí)的時(shí)候，喜歡玩弄這些爬山虎——把它們一個(gè)一個(gè)扯下來(lái)�？墒菬o(wú)論怎么扯，也只能扯下它的嫩莖來(lái)。再大一點(diǎn)的時(shí)候我學(xué)會(huì)觀察爬山虎了。爬山虎的“腳”牢牢的抓著墻壁，像一個(gè)個(gè)迷你吸盤(pán)，吸附著墻壁。而且爬山虎的每一根莖都會(huì)長(zhǎng)出好幾只 “腳”。就算秋天的時(shí)候，它們的葉子干枯了，可“腳”還是緊緊地抓著墻壁。而且它們吸得特別牢，不使出很大的勁，休想把它們摳下來(lái)。
爬山虎喜歡陰暗潮濕的地方，可它們也不怕光；爬山虎耐修剪，對(duì)土壤的要求也不高，可以說(shuō)爬山虎對(duì)土壤幾乎沒(méi)有要求，只要有土，有一個(gè)可以爬的地方便可以生存下去。它們不需要溫室般的環(huán)境，它們只知道一件事：長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！爬！爬！爬！
爬山虎總是會(huì)在你不注意的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，就算沒(méi)有人會(huì)特別注意它，沒(méi)人會(huì)特別愛(ài)護(hù)它，可他還是一點(diǎn)一點(diǎn)默默地成長(zhǎng)，頑強(qiáng)地生存，讓我想起了一句話：也許我們無(wú)法選擇環(huán)境，但是我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)！
爬山虎同這美麗的校園，深深地烙在了我的心中，揮之不去。
爬山虎作文3
爬山虎是一種常見(jiàn)而神奇的植物。它很常見(jiàn)，因?yàn)樗S處可見(jiàn)，而且神奇，因?yàn)樗摹澳_”可以從一層爬到30層。
但最神奇的是爬山虎的葉子，它就像一個(gè)“化妝師”，可以根據(jù)季節(jié)變換妝容。
春天，波士頓常春藤葉是“春妝”。春姑娘一叫，波士頓常春藤長(zhǎng)得嫩嫩的，綠色的新葉子，像“雞爪”形狀。沿著墻上縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝，它成了貼在墻上的“樹(shù)”。當(dāng)春天的風(fēng)變暖時(shí)，爬山虎的新葉子在墻的頂部伸出觸角，好像在說(shuō):“還能去哪里爬？我們也想走得更高�！�
夏季，爬山虎的葉子是“夏季妝”。葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，從春天的嫩綠色到更成熟的深綠色。厚厚的樹(shù)蔭鋪成了一堵綠色的墻，它也像一個(gè)綠色的瀑布。
微風(fēng)輕輕地吹著，攀緣植物的葉子在風(fēng)中搖擺，從遠(yuǎn)處看就像綠色的波浪。他們發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡呼，“夏天真好！”
秋天，波士頓常春藤的葉子是“秋裝”。秋風(fēng)使水果成熟，使銀杏葉變黃，使常春藤葉變紅。當(dāng)秋天不濃的時(shí)候，一些葉子是綠色的，一些變成了紅色。紅色和綠色的結(jié)合特別漂亮。當(dāng)秋天變得更深時(shí)，爬山虎的.整個(gè)墻壁都令人驚艷�！巴＼�，坐在艾豐森林的夜晚。霜樹(shù)葉在二月開(kāi)花�！辈�，不是。杜牧一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)秋天的波士頓常春藤。波士頓常春藤秋天的葉子并不比楓葉差。
冬天，爬山虎的葉子是“裸妝”。當(dāng)紅葉落地時(shí)，波士頓常春藤的葉子隨著冬天的風(fēng)慢慢地被土壤包裹起來(lái)。它們成為最好的營(yíng)養(yǎng)品。他們把力量藏在樹(shù)枝上，等待春風(fēng)再次召喚他們。
我喜歡爬山虎的葉子和它四季的構(gòu)成。它們是世界上不可或缺的美。
爬山虎作文4
上個(gè)月，我回老家太平，看望老太太。我剛到老家門(mén)口，就被房頂上一大片、油綠、茂密的植物所吸引。它披散在房屋上，為房屋蓋上一層淡綠的面紗。這房子粉墻黛瓦，加上這墨綠的面紗，猶如仙境一般，增添了許多神秘感——我一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)這種植物叫爬山虎。
爬山虎幾乎覆蓋了房頂，還有幾串像小辮子一樣掛在了墻壁上。到了夏天，那大片大片的爬山虎，便可以為家家戶戶遮天避日，還可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)"綠色環(huán)�？臻g"。因?yàn)榕郎交⑹[綠稠密，遮擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，降低了墻壁的溫度，所以，使室內(nèi)的溫度也降低了不少。
第二天早晨，我走出老太太的房子，來(lái)到前院，看著房頂?shù)呐郎交�，我忽然想到：爬山虎是怎么從墻角爬到那么高�?房頂?shù)哪�？難道我老家有"第二代蜘蛛俠"？我百思不得其解，于是我就詢問(wèn)爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)："爬山虎吸咐攀緣能力非常強(qiáng)。它有隨生極強(qiáng)吸盤(pán)，能牢固地附著平直的磚墻、水泥墻和石坡上。"剛心里一塊石頭落了地，我又冒出了一個(gè)新問(wèn)號(hào)：爬山虎就幾條根伏在泥土下，難道爬山虎不會(huì)缺乏營(yíng)養(yǎng)而死嗎？我去求助媽媽，媽媽只說(shuō)這是與它的生命力有關(guān)，具體也沒(méi)說(shuō)清楚。我只能去問(wèn)電腦爺爺，他告訴我："爬山虎生命力相當(dāng)頑強(qiáng)，它具有廣泛的適應(yīng)性和較強(qiáng)的抗逆性，能夠在土層極其脊薄、自然環(huán)境惡劣地方生長(zhǎng)繁衍，搶占地盤(pán)。"
看來(lái)，植物不僅可以美化環(huán)境，還可以為人類服務(wù)，真是我們的好朋友�。�
爬山虎作文5
立在樹(shù)底下，等待車的來(lái)臨，不知不覺(jué)發(fā)覺(jué)這片爬山虎。那蔥翠啊，就像風(fēng)吹雨打到來(lái)，團(tuán)結(jié)一致一起抵御外族的場(chǎng)景，那般的熱血沸騰，那讓的令人確信“柳暗花明又一村”;那綠啊，就像黑云之后的一縷陽(yáng)光，那般的明亮動(dòng)人，那般的令人神清氣爽……在風(fēng)的接吻下，葉片緩緩的泛起起來(lái)。
此時(shí)，我把我所有的期待、期待寄托在這里，風(fēng)帶著他們上升。常常這時(shí)，心兒也會(huì)跟隨站起來(lái)……爬啊爬啊，爬到了早春柳枝的嫩葉兒上。唱著歡快的歌，編一個(gè)滿帶芽?jī)旱孽r花花環(huán)，隨后帶著它躺在青青的.草地面上，在溫暖的陽(yáng)光里美美噠地睡上一覺(jué)……爬啊爬啊，爬到了夏日姥姥那把破破的扇子上。
破破的扇子送過(guò)來(lái)了冰涼涼風(fēng)，趕跑了蚊子;可是我平躺著，糊里糊涂地清點(diǎn)著滿天星星……爬啊爬啊，爬到了金秋十月五彩繽紛的枯葉上。攜帶細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)針，系住細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)線，到小樹(shù)林里穿枯葉!黃昏才托著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小尾巴從小樹(shù)林里奔出去，帶著遍體鱗傷，一路留有了嘩啦啦的落葉聲……爬啊爬啊，爬到了寒冬白色大雪山上。掂著腳，用勁遠(yuǎn)眺，想盡早抵達(dá)夢(mèng)里那最美的地方。那一朵朵小雪花一不小心那熾熱的心打動(dòng)了，流下來(lái)了淚水……大家就像那不久外伸綿軟而溫暖的土壤的爬山虎，生命的顏色還僅僅一粒嫩芽的蔥綠，殊不知，看起來(lái)軟弱的大家，早已在千辛萬(wàn)苦思考，為了勾勒自身生命的宏偉藍(lán)圖寒冷炎熱不可以松懈大家的信念，雨打風(fēng)吹不可以阻攔大家的上漲，疾風(fēng)的咆哮與打雷聲的轟隆，大家只作為是生命的進(jìn)行曲，雖然我們的日常生活填滿艱苦，心里常常裝滿難言的苦汁，但大家從來(lái)不灰心喪氣和松懈，更不憂傷與憎恨，只是胸襟理想化，自立自強(qiáng)，評(píng)定重任，奮斗不止……
我們要憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，堅(jiān)持不懈的精神實(shí)質(zhì)，高興地爬上房頂。去鄰近天上那悠閑自在的云朵，讓翠綠色在內(nèi)壁擴(kuò)散濃厚！
爬山虎作文6
我是爬山虎
我是一粒在墻角下的爬山虎的種子。我望著天空上的白云，想和它握手，卻怎么也夠不著。外面的世界到底有多大？我擺著這份對(duì)大自然的憧憬，我破殼而出。
在春雨的洗禮之下，我?jiàn)^力爬出，我全身成芽黃色，雖然身上只有幾片苞似的葉子，脈絡(luò)也非常稀少，到我心中正沸騰，想看看外面的世界。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)高了，枝葉也變的茂密，一片片緊緊地梭著，在酷熱的天氣下，我也并沒(méi)有被打倒。我吸收土壤里的養(yǎng)分，我繼續(xù)向高處攀登，一場(chǎng)一場(chǎng)的雨打在我的身上，水毫不留情，將我的腳打斷了，我疼痛的沒(méi)有了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)之時(shí)，已是雨過(guò)天晴，天上掛著一道彩虹。
我雖然受傷了，但我沒(méi)有放棄向上攀登的勇氣，酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我又再次站在墻頂上，我望著外面的大千世界，不由發(fā)出心中的感嘆：“真美呀！”
一株爬山虎的自述
大家好，我是一株爬山虎，又叫巴山虎、地錦、常春滕，是種落葉滕本植物，我雖然沒(méi)有鮮花的嬌嫩與美麗，也沒(méi)有大樹(shù)的高大健壯，但我一直在努力攀爬。
大家想認(rèn)識(shí)我嗎？那我就來(lái)告訴你吧！我是有腳的，我的腳是嫩紅色的，過(guò)了一段時(shí)間就變彎了，變成灰色的了。我的腳在墻上粘的.相當(dāng)牢固，不用力一點(diǎn)是拉不下來(lái)的，不過(guò)要是我的腳沒(méi)有觸到墻，那下場(chǎng)就很慘了，過(guò)不了幾天就會(huì)枯萎，然后連來(lái)的痕跡都沒(méi)有了。另外，我的精神也是很可佳的，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是炎炎烈日下我都會(huì)盡情的吸著二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。
我的葉子很綠很綠，而且長(zhǎng)的很均勻，沒(méi)有重疊的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的大樓，在花朵炫耀自己的美麗時(shí)，我在爬，在大樹(shù)展示自己的健壯時(shí)，我在爬-----
雖然我很渺小，可是我愿意為城市的綠化出一份力，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我��！對(duì)了，我的外號(hào)叫“蜘虎俠”怎么樣，很厲害吧！
爬山虎作文7
如果問(wèn)我最喜歡哪種植物，答案也許是“一枝春帶雨”的梨花；“出淤泥而不染”的蓮花；更可能是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花……然而，我最佩服的一定是爬山虎。
早春，校園里的爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉與微白的芽。它并不出彩：沒(méi)有嬌艷的花，沒(méi)有挺拔的枝干，看起來(lái)就是普通的藤。它依靠自己的腳，一步一步地爬上懸崖似的墻。每天一厘米的速度，對(duì)于平凡的它來(lái)講，已經(jīng)足夠了。
數(shù)十年如一日的攀援之中，爬山虎只能依靠它看似柔弱的根與莖，和自己小小的“腳”。然而，誰(shuí)說(shuō)柔弱的.就一定脆弱呢？誰(shuí)又能證明不強(qiáng)大的就一定不堅(jiān)固呢？
你無(wú)法拉斷、扯斷爬山虎的莖——它太有韌性了：你也可以試著把它的腳完整地從墻上弄下來(lái)——那一定很困難，它的腳已經(jīng)深深嵌入了墻壁的縫隙里，任爾東西南北風(fēng)！
我不知道它從哪一個(gè)清晨艱難地鉆出土壤，也不知道六十年來(lái)它都經(jīng)受了哪些風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。我只知道：從不停歇的爬山虎日新月異，日積月累中，使得曾經(jīng)渺小的它，在墻上鋪滿了一層厚厚的葉子。它們一年中能從綠、淺黃、直至深秋時(shí)節(jié)的如朝陽(yáng)般的火紅，猶如施了“魔法”。有時(shí)又像窗簾，為我們遮光蔽日，在風(fēng)中搖曳，在雨中“嘀嗒”奏樂(lè)；直到北風(fēng)搖落片片紅葉，露出堅(jiān)韌的藤條——多年來(lái)爬山虎的奮斗成果。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比绻郎交⒂腥说男�，那么這句話，它當(dāng)之無(wú)愧。
爬山虎的品質(zhì)，是否能給我們一些啟示？做一個(gè)“有心人”，追求自己的目標(biāo)，雖然我們知道那也許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法登頂?shù)母叻�，但依然像爬山虎一樣，追求心中的完美�?/p>
爬山虎作文8
暮春時(shí)節(jié)，正是爬山虎長(zhǎng)勢(shì)旺盛的好時(shí)機(jī)，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，它會(huì)使人神清氣爽。
我對(duì)爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國(guó)的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時(shí)候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長(zhǎng)滿爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的'爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風(fēng)蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動(dòng)著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來(lái)到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂(lè)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開(kāi)花呀，這就不叫‘春天來(lái)了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦！原？這就是春天啊，原來(lái)春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識(shí)。忽然，迎面吹來(lái)了一陣大風(fēng)，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來(lái)，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎？只見(jiàn)被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無(wú)恙媽媽摸摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“爬山虎遇到困難時(shí)是不會(huì)退縮的哦，反而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬！你也要向它學(xué)習(xí)。”“嗯，嗯！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又踏上了春天的腳步回家了！
今天我學(xué)會(huì)了一課，我滈于知道，如果我具有爬山虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神，我就會(huì)像爬山虎一樣穿過(guò)圍墻，爬出大山的！
爬山虎作文9
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。
每年春天，爬山虎漸漸長(zhǎng)出嫩葉，葉子是三角形的，周圍有許多“小刀刃兒”。雖然一墻的葉子都是嫩綠色的，但也有深有淺。這使學(xué)校煥然一新。枝條順著墻壁往下長(zhǎng)，枝條又細(xì)有長(zhǎng)，是淺棕色的，如同一位位小姑娘的辮子。此時(shí)，它的莖上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)邪吸盤(pán)”，“吸盤(pán)”如同一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，使勁兒吸在教學(xué)樓的墻壁上，如果你想揪下一截兒，那可沒(méi)那么容易，它的邪吸盤(pán)”緊緊吸在墻壁上，就是下不來(lái)。是你只好罷休。夏天漸漸來(lái)臨，樹(shù)葉越長(zhǎng)越多，把釘在教學(xué)樓墻壁上的校訓(xùn)都給當(dāng)住了。樹(shù)葉越長(zhǎng)越厚，到了最后，都能當(dāng)一塊大地毯了，每一片樹(shù)葉之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，如同小朋友們抱在了一起。在人們不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)來(lái)臨了，樹(shù)葉也變了顏色，有的'樹(shù)葉火紅火紅的，如同一團(tuán)團(tuán)烈火，有的樹(shù)葉又黃又紅，有的樹(shù)葉有綠又紅，還有的樹(shù)葉上三種顏色，襯著紅色的教學(xué)樓就更美了！此時(shí)，學(xué)校變得五彩繽紛！有時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，火紅的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，如同一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，又如同一團(tuán)團(tuán)烈火，在墻壁上。一次，我呆呆地望著那五顏六色的樹(shù)葉，突然想起了五十周年大慶時(shí)放的火花，那火花各式各樣，顏色也多種多樣，又黃的、紅的、紫的，等等。當(dāng)人們對(duì)這美景還沒(méi)有欣賞夠時(shí)，冬天已經(jīng)來(lái)到了人們的身邊。樹(shù)葉如同一位美麗的仙女，穿著漂亮的衣服，在空中翩翩起舞。有的樹(shù)葉沒(méi)有落下來(lái)，但葉干枯了，只剩下莖和“小姑娘的辮子了”。此時(shí)，爬山虎顯得格外孤獨(dú)。但到了春天，他又可以找到好朋友：葉子。
爬山虎太美了，你覺(jué)著呢？
爬山虎作文10
我們學(xué)校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們?cè)趧e的學(xué)校可能看不到的風(fēng)景喲。你們猜，爬山虎往哪爬?它們呀，往我們學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓的墻上爬。
春天，爬山虎長(zhǎng)出嫩紅的葉子，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條，沒(méi)過(guò)多久，就長(zhǎng)滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫《爬山虎的腳》，所以一有空，同學(xué)們就相邀前來(lái)尋找它的小腳丫。
夏天，爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進(jìn)的腳步。微風(fēng)吹來(lái)，它們蕩起層層綠浪，看起來(lái)像一片綠色的海洋。老師說(shuō)，爬山虎可以吸收墻壁的熱量，讓我們的教室更涼爽，所以，我們都很關(guān)心它的生長(zhǎng)，盼著它越長(zhǎng)越密，好為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光。
秋天，是爬山虎最美的時(shí)候。深綠色的葉子變成火紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分壯觀。這時(shí)，褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子，媽媽說(shuō)，這是爬山虎的果實(shí)。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉飛舞，紫星閃耀，在我們的.心中，它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。
冬天，爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的，只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風(fēng)搖晃，褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上，顯得神秘莫測(cè)。這時(shí)，就會(huì)有愛(ài)美的同學(xué)在它面前紛紛留影，好一張小清新的圖畫(huà)呀。
啊!我愛(ài)四季的爬山虎。春天，你美麗嬌嫩;夏天，你生機(jī)勃勃;秋天，你翩翩起舞;冬天，你神秘莫測(cè)。學(xué)校因?yàn)橛辛四愣c眾不同，同學(xué)們因?yàn)橛辛四愀涌鞓?lè)!
爬山虎作文11
我的母校是吳忠市利通一小。她非常的美麗，四季如春。我的母校是：我們書(shū)聲瑯瑯的學(xué)園；歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園；美麗純潔的花園；團(tuán)結(jié)合作的家園。
校園里有純潔的紫丁香；高大挺拔，像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的士兵，春夏秋冬都為我們美麗的校園放哨的松樹(shù)；還有綠油油的爬山虎。
我最喜歡母校的爬山虎，那是用鐵欄桿搭成的架子。春天，光禿禿的爬山虎開(kāi)始生根發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像許多可愛(ài)的、綠瑩瑩的小珍珠，把自己嫩綠的小手伸了出來(lái)，好像要和這美麗的春天擁抱。又過(guò)了幾天，可愛(ài)的小芽向欄桿慢慢的爬過(guò)來(lái)，，好像想和欄桿交個(gè)朋友。慢慢地又過(guò)了十幾天，爬山虎圍繞的欄桿，把欄桿裝扮的美麗極了。欄桿為它撐架，它為欄桿裝扮，它們已經(jīng)成了兩個(gè)形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)了，爬山虎的.葉子像手掌那么大，綠油油的，從上面看像一本翻開(kāi)的綠書(shū)。下課了，同學(xué)們到爬山虎底下乘涼、戲嬉，乘涼的同學(xué)們都贊美這美麗的爬山虎不但可以乘涼，還把我們美麗的母校裝扮的美麗無(wú)比。茂盛的爬山虎是同學(xué)們最友好的朋友。
不知不覺(jué)，秋天悄悄的飛到了人間。爬山虎更漂亮了，火紅的爬山虎穿了一條素雅的秋裝。有的葉子是火紅火紅的，有的葉子是金黃金黃的，有的半紅半黃，半紫半綠，色彩鮮明。爬山虎上的果實(shí)既小又圓，紫色的，很可愛(ài)，也是爬山虎成千上萬(wàn)的小寶寶。
冬天來(lái)臨了，爬山虎的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，爬山虎變得光禿禿的，雖然它現(xiàn)在面容枯槁，但是它的骨子里蘊(yùn)藏著春天的美麗，當(dāng)春天來(lái)臨，它又生機(jī)勃勃，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛(ài)我的母校，但我更愛(ài)生機(jī)勃勃的爬山虎。
爬山虎作文12
在西面的墻上有許多爬山虎，葉圣陶爺爺經(jīng)常在那仔細(xì)觀察。
有一天早上，葉圣陶爺爺又來(lái)到墻根邊觀察，他弓著腰，把頭湊到 爬山虎的葉片旁邊，盯著它那嫩綠的葉片，他時(shí)而凝神注視，時(shí)而瞇著眼睛，低頭沉思，時(shí)而又扒開(kāi)葉片，時(shí)而掏出筆記本，把看到的情況記錄下來(lái)。
忽然，他把頭掠掠上抬，目光停留在了一株小爬山虎上，仿佛有什么發(fā)現(xiàn)，他眉頭緊皺，掂起腳，把綠葉扒開(kāi)。發(fā)現(xiàn)像蝸牛觸角一般的細(xì)絲不見(jiàn)了。他自言自語(yǔ)：“怎么回事，那些“觸角”到哪去了？”他用手扶了扶眼鏡，再湊近了一些，又掏出筆記本，把這個(gè)情況記錄下來(lái)。
太陽(yáng)升上來(lái)了，照在人身上火辣辣的，大地像一個(gè)漸漸升溫的大火爐，可葉圣陶爺爺還在繼續(xù)觀察。
汗水從他的額頭不斷流下來(lái)，豆大的'汗珠越來(lái)越多，一顆顆順著臉頰流了下來(lái)。
陽(yáng)光下，滿臉的汗珠閃著金色的光芒，葉圣陶爺爺摘下眼鏡，用手擦了一下汗珠，就又戴上眼鏡，繼續(xù)觀察。
漸漸的，他背上的襯衫濕透了，緊緊貼著他的背，汗水順著他的手臂流下來(lái)，仿佛有那汗珠落地的聲響。
中午，已到吃飯的時(shí)間，他的老伴叫道：“老頭子，吃飯了！”他眼睛卻還盯著爬山虎，隨口答道：“哦。我馬上來(lái)！”可眼睛卻始終盯著那株爬山虎。
他的雙腳像生了根一樣，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒。房里傳來(lái)老伴生氣的叫聲：“怎么還不來(lái)啊。快點(diǎn)呀，你在干嘛呢？”
葉圣陶爺爺只好背著一身的汗回去。
老伴見(jiàn)了，驚訝地說(shuō)：“老頭子，你怎么啦，掉到水里去啦？”
可葉圣陶爺爺一邊擦去臉上的汗珠，一邊興奮地說(shuō)："重大發(fā)現(xiàn)！爬山虎的腳觸不到墻。就會(huì)萎掉，后面連痕跡也沒(méi)有了呢！”
葉圣陶爺爺快速地吃好飯，又匆匆忙忙地去觀察爬山虎了。
爬山虎作文13
在我們學(xué)校西邊的外墻壁上種滿了一種可愛(ài)的植物爬山虎。你可能會(huì)說(shuō)，爬山虎處處都能見(jiàn)到，是那么的普通，有什么可說(shuō)的呢？你要這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它在我們學(xué)�？墒菗碛兄灰话愕囊饬x呢！
盼望著盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。不知何時(shí)，爬山虎的桿上，抽出了嫩嫩的小綠葉，漸漸的，葉片兒一天天長(zhǎng)大了。爬山虎開(kāi)始伸出它的腳緊緊抓住墻拼命向上爬去，仿佛有著神圣的使命。不多久，大片大片的綠色就鋪滿了整個(gè)墻壁。一陣風(fēng)吹來(lái)，微波蕩漾，碧綠的葉子好像活潑的孩子，在手牽著手一起舞蹈。
到了夏天，爬山虎更加茂密，就變成墨綠色的了，像是一匹匹綠色的絲綢。當(dāng)風(fēng)夾雜著雨刮來(lái)時(shí)，爬山虎會(huì)掀起一層層綠色的波浪，一排連著一排優(yōu)美地起伏。雨后天晴，它的葉子會(huì)越發(fā)鮮翠美麗。
秋天，可是一位神奇的魔法師。瞧！他的魔法棒對(duì)著爬山虎一揮，滿墻的爬山虎就變得五彩斑斕了，有綠的，紅的，綠中帶紅的、紅中泛黃的我輕輕走過(guò)去，禁不住用手去撫摸這美麗的葉片，啊，當(dāng)其他樹(shù)木的.葉子已經(jīng)干裂的時(shí)候，爬山虎的葉子竟還保持著光滑的皮膚，此刻，我感受到了它的堅(jiān)強(qiáng)。旁邊還有幾個(gè)女同學(xué)正在采集不同顏色的葉兒，我想她們是要做成書(shū)簽或者漂亮的樹(shù)葉畫(huà)吧！
冬天就要來(lái)了，爬山虎的葉子開(kāi)始一片片落在地上，踩上去能聽(tīng)見(jiàn)酥脆的響聲。一場(chǎng)大雪過(guò)后，爬山虎換上了白色的新裝，那又別有一番情趣了。瞧！同學(xué)們又被它吸引來(lái)了，有的在駐足欣賞它那潔白的禮服，而我和伙伴們呢，總喜歡調(diào)皮地伸出舌頭，舔一口上面的白雪，那滋味兒，真是沁人心脾！哈哈，整面墻都變成了我們的天然冰淇淋啦！
這就是我們學(xué)校的爬山虎，它一年四季都裝點(diǎn)著我們美麗的校園，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。怎么樣？是不是很不一般？
爬山虎作文14
我忍不住停下來(lái)。
奶奶家的墻上爬滿了爬山虎。我以前從未見(jiàn)過(guò)如此茂盛的攀緣植物。樹(shù)葉充滿了生機(jī)勃勃的綠色。大葉子就像人的手掌，分開(kāi)三根樹(shù)枝。一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)有人能確定它是從頂部垂下還是從地面向上爬。它只是重疊的綠色層，就像閃爍的大亮片。風(fēng)一吹，大旗就會(huì)揮舞它的大手歡迎我們。
雜草叢生，沒(méi)有肥沃的土壤，也沒(méi)有藤蔓可以攀爬。這邊有一些高墻。只要它在這里有根，它肯定能爬到墻的頂端。他們渴望展示隱藏的“小腳”，尋找新的焦點(diǎn)。每一個(gè)根和莖都顯示出它對(duì)生存的渴望。
他們緊貼在墻上，就好像它是一件外衣，是一道與墻一起生長(zhǎng)的屏障。我站在那里，凝視著那棵爬山虎，它不僅在我眼前，而且在我心中緩緩流淌，感覺(jué)就像瀑布一樣。它給我?guī)?lái)了一種美好的視覺(jué)體驗(yàn)，也給我?guī)?lái)了一種心靈的感受，把我心中積累的所有煩惱和煩惱都傾瀉下來(lái)。我沉浸在這種綠色的花園里。我的`身體很柔軟，隨時(shí)都可能變成綠色。不過(guò)，別擔(dān)心，他們肯定會(huì)抓到我的。
為什么波士頓常春藤被稱為波士頓常春藤？為什么一種動(dòng)物叫“老虎”？我不知道。但是當(dāng)我看到這只爬墻的老虎時(shí)，我意識(shí)到它被稱為“爬虎”，因?yàn)樗窭匣⒁粯訌?qiáng)壯，甚至可以征服最高的山。僅僅是這堵墻有什么可怕的？我生活中的困難是什么？
爬山虎并不少見(jiàn)。在此之前，我在其他地方見(jiàn)過(guò)它，但大部分是罕見(jiàn)的。只有幾顆星星被發(fā)現(xiàn)了，我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它們。在我面前，這塊爬山虎讓我大為震驚。它是如此的飽滿，如此的密集，如此的高，以至于它擊中了我的心，給了我無(wú)盡的力量去對(duì)抗困難。
它張開(kāi)的手充滿了追求生活的決心；它的“腳”充滿了張力，踩過(guò)了成千上萬(wàn)的磚塊和墻壁。我將用我的雙腳去追尋我的夢(mèng)想、我的堅(jiān)持和我的第一顆心。
心永遠(yuǎn)向往未來(lái)，爬山虎永遠(yuǎn)向往遠(yuǎn)方。我會(huì)以和你一樣的毅力向前邁進(jìn)。
爬山虎作文15
每天早晨上學(xué)，仰面都會(huì)迎來(lái)一片翠綠，那是學(xué)校里滿墻的爬山虎。
我曾幾次停下腳步去欣賞這一墻的爬山虎，贊嘆它們的勃勃生機(jī)。
爬山虎的葉子是清新的綠色，一片緊挨著一片，緊緊地簇?fù)碓谝黄穑袷且粋�(gè)密不可分的大家庭，占滿并染綠了整面墻壁。我伸出手去摸了摸它的葉子，葉面有一點(diǎn)粗糙，像一雙干過(guò)很多粗活的手，它們并不嬌貴，生長(zhǎng)得很健壯。
爬山虎的花朵不仔細(xì)找是找不到的，它們十分細(xì)小，隱沒(méi)在層層葉片之中。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)葉片，終于發(fā)現(xiàn)了一些小小的花朵。花兒是黃綠色的，綠與黃融合在一起，并不出眾。有些小花還未開(kāi)放，怯怯地躲在嫩綠色的花苞里，活像一個(gè)個(gè)怕生的.小孩子。我湊近小花使勁嗅聞，才聞到了一絲若有若無(wú)的清香。
再撥開(kāi)一層像防盜墻似的葉子，就可以看見(jiàn)一串串小果子了。它們藏在葉片下，呈黑紫色，外皮很薄，仿佛一掐就會(huì)爆出深紫色的醬汁來(lái)。
最里面一層就是爬山虎獨(dú)特的根莖了。大大小小的枝蔓下布滿章魚(yú)觸手一樣的根，最前端有一個(gè)很大的吸盤(pán)——正是這個(gè)吸盤(pán)，它們才有辦法在墻面上一步步爬上去。這個(gè)吸盤(pán)的吸附力很強(qiáng)，緊緊地吸在墻壁上不肯撒手。出于好奇心，我試著拽了拽爬山虎的莖，居然紋絲不動(dòng)。我有點(diǎn)驚訝，用了更大的力氣，但爬山虎依然穩(wěn)若泰山。
我不禁佩服爬山虎的這種精神，踩穩(wěn)這一步，再走下一步，腳踏實(shí)地不斷擴(kuò)大領(lǐng)地。如果我們也能像爬山虎這樣一步一步扎穩(wěn)腳跟去學(xué)習(xí)和做事，還有什么東西學(xué)不會(huì)，什么事情做不到呢？
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