(合集)我最喜歡的一個(gè)人作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一個(gè)人作文1
我最喜歡的人是萌萌,她是我最最好的朋友。她有著一頭短短的烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,顯得很可愛(ài)。她那小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她和我是形影不離的好伙伴。
她很喜歡唱歌,從五歲起就開(kāi)始學(xué)聲樂(lè),她的嗓音也十分好聽(tīng),唱起歌來(lái)令人著迷。每次比賽她都認(rèn)真對(duì)待,唱出動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,取得優(yōu)秀的成績(jī)。萌萌多才多藝,主持、拉丁舞、模特、畫畫她樣樣都好。三年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,可她不僅學(xué)習(xí)拔尖,還在學(xué)習(xí)這么多的課外技術(shù),真令人佩服。記得那次我去接她下課,只見(jiàn)她正一絲不茍的練習(xí)著,動(dòng)作流暢有力、優(yōu)美,我被迷住了,不由得在心里贊美她的刻苦。
我和她幾乎沒(méi)有秘密,我們倆不管是開(kāi)心的事還是難過(guò)的事都一起分享。我們親密無(wú)比,都喜歡小貓,每次聊天都會(huì)聊到這個(gè)話題。我們經(jīng)常穿一樣的衣服,其他人便會(huì)以為我們雙胞胎。每當(dāng)我挨了罵,她就會(huì)安慰我,使我開(kāi)心一點(diǎn)。
這就是我的好朋友,一個(gè)平易近人,活潑開(kāi)朗的小女孩。
我最喜歡的一個(gè)人作文2
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),紅紅的小嘴,像小草似的的眉毛,臉上時(shí)常掛著調(diào)皮的笑容,她就是天真可愛(ài)勤奮好學(xué)的李子玥姐姐,也是我最喜歡的人!
記得有一次,大家都來(lái)到到我家來(lái)玩,大人吃了飯就在一起喝茶聊天,還有的一些大人們?cè)诳蛷d看電視,當(dāng)時(shí)我們小朋友都帶了一些作業(yè)來(lái)寫,李子玥姐姐一個(gè)人開(kāi)始學(xué)起了她的英語(yǔ)作業(yè)。我們聽(tīng)到大人們?cè)诳蛷d看電視的聲音,心里癢癢了!我們都想著快一點(diǎn)寫完作業(yè),可以開(kāi)心的玩耍,所以我們都不管三七二十一,快速的寫完了自己的'作業(yè),我們都像出籠的小鳥(niǎo),飛奔到了我們自己的玩耍地,只留下了正在埋頭苦學(xué)的玥玥姐姐。
我們玩了捉迷藏,貓捉老鼠,拍拍三,寫作業(yè),撕名牌,和游戲機(jī)等,我們玩的非常開(kāi)心,房間里不時(shí)的發(fā)出陣陣歡樂(lè)的笑聲。我們玩累了就到旁邊休息,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)玥玥姐姐一個(gè)人還在房間里面看書(shū),只見(jiàn)他雙手捧著英語(yǔ)書(shū)全神貫注的看著,而且她一邊看一邊輕聲的跟著讀,完全沉浸在英語(yǔ)的世界里,我們看到頓時(shí)臉都紅了,連忙跑到自己寫作業(yè)的地方,重新檢查起了自己的作業(yè),我們都發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)中的很多錯(cuò)誤,于是我們又認(rèn)真的修改了,過(guò)了一會(huì)姐姐的英語(yǔ)也讀完了,這時(shí)她跟我們說(shuō):“學(xué)習(xí)是自己的東西,我們都要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),這樣我們以后不管做什么都會(huì)輕松愉快!好吧,我們作業(yè)都完成了,出去玩吧!”
這個(gè)就是我認(rèn)為最好的一位姐姐,因?yàn)樗龑?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,真的值得我去向她學(xué)習(xí)!在知識(shí)的海洋遨游!做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人!
我最喜歡的一個(gè)人作文3
提起我最喜歡的那個(gè)人,一個(gè)身影就浮現(xiàn)在腦海中,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),臉上總是帶著淡淡的微笑,就是我的語(yǔ)文老師——程老師。
別看程老師相貌平平,她的知識(shí)豐富著呢!程老師講課既風(fēng)趣又全面,常常逗得我們哈哈大笑,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí),就連以前上課愛(ài)走神的我都聽(tīng)得入神了呢,真是一等一的棒!
程老師不僅是語(yǔ)文老師,還是一位畫畫特好的美術(shù)老師呢!
這一次由于我們的童話故事寫得出色,有些班級(jí)想借我們的作文去展示一下,再加上我們的懇求,程老師答應(yīng)了把我們寫得好的作文集合起來(lái),制作成一本故事書(shū)。其中還有程老師幫忙添加的畫呢!
為了讓我們把作文寫好,程老師煞費(fèi)苦心,每篇作文的寫法都講得細(xì)致透徹,為了激發(fā)我們寫作的興趣,她經(jīng)常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽(tīng),被念到作文的同學(xué)都會(huì)喜出望外,我也不例外,格外用心地聽(tīng),認(rèn)真地寫。因?yàn)閷懢白魑牟缓脤,程老師說(shuō)如果有機(jī)會(huì),她會(huì)親自帶我們出去觀賞風(fēng)景,了解它們的特征和來(lái)歷。今后如果是寫關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的'作文,老師還會(huì)下載一些電影讓我們了解一下。
現(xiàn)在,我的作文寫得好,也多是程老師的功勞。
……
程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完,比如和藹可親啦,大方呀,善解人意什么的,多得很哩。我真是越來(lái)越喜歡程老師了。程老師,你是我最好的老師,謝謝你將所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,謝謝!
我最喜歡的一個(gè)人作文4
生命中有很多人溫暖著我的心,現(xiàn)在,就讓我打開(kāi)記憶的閘門,來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的那個(gè)人吧!有一次,我們要去多功能廳上英語(yǔ)課,我的腳受傷了,只能扶著同學(xué)的肩膀走。
“大家都排好隊(duì),我們要出發(fā)了!”老師催促著,說(shuō)完便走到我面前,背著我蹲了下來(lái)。咦?老師要干什么呢?我很疑惑。老師把手伸到背后,親切地說(shuō):“來(lái)吧,老師背你。”說(shuō)完一下子把我拉到她身上,把我背了起來(lái)。老師站起來(lái)朝同學(xué)們笑了笑,背著我走在隊(duì)伍的最
前面,身后傳來(lái)同學(xué)們地議論聲,“老師背著你,挺舒服的吧!”“看你美的!”聽(tīng)得出,同學(xué)們都很羨慕我,可我感到臉上火辣辣的.,緊縮在老師背上的身體也一下子變小了。趴在老師背上,我聞到了一股淡淡的香味,很好聞,老師的背真寬啊,趴在上面感覺(jué)很柔軟、很舒服。
“到了,下來(lái)吧!”什么,已經(jīng)到了,我還想在老師的背上多呆一會(huì)呢!
腳受了傷,吃了點(diǎn)苦頭,可老師的舉動(dòng)我讓我覺(jué)得很感動(dòng),老師,您真是我最喜歡的一個(gè)人!
我最喜歡的一個(gè)人作文5
我最喜歡的人是我爸爸,爸爸對(duì)我非常好,他每天早上都會(huì)煮早餐給我吃。星期一送我去上學(xué)。他從來(lái)不打牌,玩麻將。下雨沒(méi)事做的時(shí)候,他就會(huì)看看電視或看書(shū)。平時(shí)他整天老是忙個(gè)不停, 一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有,我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō),一定要好好的讀書(shū),等我大了的時(shí)候,會(huì)努力的賺錢,不會(huì)再讓爸爸再這樣繼續(xù)下去。
上一個(gè)星期一的早上,我正在上學(xué)的時(shí)候,忽然間下了一場(chǎng)大雨,爸爸怕我被雨淋濕了身體,就敢忙拿出雨衣給我穿上,而自己卻忘記了穿雨衣,結(jié)果被雨淋病了。爸爸總是替別人著想,從來(lái)不擔(dān)心自 己,爸爸這一場(chǎng)病足足病了一個(gè)星期,可是我這一個(gè)星期學(xué)校里,我又要準(zhǔn)備考試,沒(méi)時(shí)間回去好好地照顧他,我實(shí)在覺(jué)得自己很不孝,平時(shí)出了什么事爸爸都會(huì)陪著我,而這一次我卻什么都不能做。 爸爸為我所做的`一切,我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里不會(huì)忘記的。
爸爸在我心目中是一個(gè)英雄,他能為了別人付出最心愛(ài)東西。我覺(jué)得他是世界上最好的人,誰(shuí)也不能代替他。我愛(ài)他。
我最喜歡的一個(gè)人作文6
生命中有很多人溫暖著我的心,現(xiàn)在,就讓我打開(kāi)記憶的閘門,來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的那個(gè)人吧!
有一次,我們要去多功能廳上英語(yǔ)課,我的腳受傷了,只能扶著同學(xué)的肩膀走。
“大家都排好隊(duì),我們要出發(fā)了!”老師催促著,說(shuō)完便走到我面前,背著我蹲了下來(lái)。咦?老師要干什么呢?我很疑惑。老師把手伸到背后,親切地說(shuō):“來(lái)吧,老師背你!闭f(shuō)完一下子把我拉到她身上,把我背了起來(lái)。老師站起來(lái)朝同學(xué)們笑了笑,背著我走在隊(duì)伍的最前面,身后傳來(lái)同學(xué)們地議論聲,“老師背著你,挺舒服的吧!”“看你美的'!”聽(tīng)得出,同學(xué)們都很羨慕我,可我感到臉上火辣辣的,緊縮在老師背上的身體也一下子變小了。趴在老師背上,我聞到了一股淡淡的香味,很好聞,老師的背真寬啊,趴在上面感覺(jué)很柔軟、很舒服。
“到了,下來(lái)吧!”什么,已經(jīng)到了,我還想在老師的背上多呆一會(huì)呢!
腳受了傷,吃了點(diǎn)苦頭,可老師的舉動(dòng)我讓我覺(jué)得很感動(dòng),老師,您真是我最喜歡的一個(gè)人!
我最喜歡的一個(gè)人作文7
她,一頭金黃色的頭發(fā)。苗條的身材,高高的個(gè)子,這個(gè)人就是我最喜歡的人——郭揚(yáng)潔姐姐。
我之所以喜歡姐姐是有原因的!
記得有一次,我剛洗完頭發(fā)。我看到姐姐還沒(méi)洗完,我就想嚇唬嚇唬她,可是。用什么來(lái)嚇唬姐姐呢?于是,我向四周看了看,我看到了手電筒,又看到了白浴巾,我靈機(jī)一動(dòng),哎!有辦法了,我把我自己剛梳好的頭發(fā)弄亂,披著白浴巾,拿著手電筒到照著臉,把屋里的燈關(guān)掉,等姐姐來(lái)的時(shí)候,好戲就開(kāi)始嘍。嘿嘿!
我等啊等,等啊等。姐姐好沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,我就知道是姐姐來(lái)了,我就趕緊把手電筒打開(kāi),像恐怖片里的鬼一樣慢慢的'走著,一邊走還一邊慢吞吞的喊著:“郭~~揚(yáng)~~潔~~!”姐姐看見(jiàn)眼前的情景,尖叫了一聲,就準(zhǔn)備向外跑。我忍不住“咯咯咯”的笑起來(lái)。
才反應(yīng)過(guò)來(lái)的姐姐拍拍自己的心口說(shuō):“哎呀。嚇?biāo)牢依?,嚇?biāo)牢依。”我又忍不住“哈哈哈”的笑了出?lái)。姐姐又說(shuō):你說(shuō)你沒(méi)事老嚇我干啥?嚇得我心都快跳出來(lái)了,好了好了,趕緊收拾收拾睡覺(jué)吧,你明天還要上學(xué)呢!”
姐姐就是姐姐,什么事都會(huì)讓著我,我太喜歡她了!
我最喜歡的一個(gè)人作文8
我最喜愛(ài)的人是王鵬宇。
他長(zhǎng)得胖胖的,有著大大的腦袋,濃濃的眉毛,和一雙圓圓的眼睛。他非常開(kāi)朗,不管作業(yè)寫完沒(méi)寫完,不管老師是不是批評(píng)了他,他總是開(kāi)開(kāi)心心的.。他很單純,都上二年級(jí),有時(shí)還會(huì)做出 “奧特曼”的姿勢(shì),顯得非常幼稚。他很熱情,當(dāng)我到他家作客時(shí),他又是拿奶給我喝,又是拿餅干給我吃,讓我覺(jué)得又感動(dòng),又不好意思。
在我倆之間,發(fā)生過(guò)很多有趣、感動(dòng)、無(wú)可奈何、悲傷的事情。最讓我記憶猶新的事,是二年級(jí)的一個(gè)夏天,那天剛上完體育課,我沒(méi)帶水杯,又渴又餓。王鵬宇拿出2個(gè)芒果,拍拍我說(shuō):“給 你一個(gè)吧!2 個(gè)芒果一個(gè)又大又紅,一個(gè)又小又黃。他不假思索地把又大又紅的給了我。我感動(dòng)極了,真是我的好哥們!
但是,天下沒(méi)有不散的宴席。王鵬宇在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)校了。我非常傷心,常常想念他。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我想,不知道王鵬宇的作業(yè)多不多;當(dāng)我吃面包時(shí),總想著要給王鵬宇留一半,卻猛的 發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
媽媽說(shuō),朋友就像侯鳥(niǎo),來(lái)來(lái)去去,老朋友走了,還會(huì)有新朋友。但是在我心中,王鵬宇永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的朋友。
我最喜歡的一個(gè)人作文9
我最喜歡的一個(gè)人,想都不用想,絕對(duì)是我那聰明絕頂、美麗動(dòng)人的媽媽了。我是這么堅(jiān)定的認(rèn)為,雖然她正朝著“徐娘半老”的地步進(jìn)發(fā)。
我喜歡媽媽,喜歡她的熱心腸,喜歡她的聰明,喜歡她會(huì)策的性格......但是她最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)就是她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷:
一個(gè)深秋的晚上,我高燒一直不退,家里只有年邁的外婆和也還正生著病的媽媽,這時(shí),媽媽馬上背著我去醫(yī)院。那天天氣很冷,媽媽吃力的背著我。一路上,媽媽不時(shí)的咳著,在上一個(gè)坡的時(shí)候,媽媽居然咳出了一口血!我心疼的說(shuō):“媽媽,你放我下來(lái)吧!”“不行,你在發(fā)高燒,哪還有力氣走路呢?”到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我需要輸液,等我打好吊針,已經(jīng)是深夜了,我還沒(méi)有來(lái)得及和媽媽說(shuō)晚安,就和衣倒在床上睡著了。第二天早上一醒來(lái),我問(wèn)媽媽你說(shuō)了沒(méi)有?媽媽說(shuō)睡了,但我看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲,我倒在媽媽的懷里哭了。
雖然我常常對(duì)媽媽善意的勸告大喊“羅嗦”、對(duì)母親不方向心的叮嚀視為多余。對(duì)媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵感到惱火......但我還是愿意做媽媽的乖乖女。雖然,我對(duì)母親過(guò)多的.嘮叨看作無(wú)義。但是媽媽做的種種一切都是為了我呀!可我卻身在福中不知福呀!
“我愛(ài)你,母親!我想讓全國(guó)甚至全世界的人都聽(tīng)到這依據(jù)發(fā)自肺腑的真誠(chéng)的話。
我最喜歡的一個(gè)人作文10
我最喜歡的一個(gè)人就是我姐姐,她瘦的像一根筷子似的,個(gè)子高高的,皮膚像雪一樣白,眼睛像葡萄一樣圓圓的,但她的睫毛非常長(zhǎng),實(shí)在讓我羨慕,她的眉毛烏黑一片,漂亮極了。
她非常聰明,每次年級(jí)考試都能考第一,并且還是他們班的班長(zhǎng)。她喜歡畫畫,她畫的'畫每次都是那么的栩栩如生,深受大家的喜愛(ài),我偷偷告訴你們,我應(yīng)經(jīng)拜我姐姐為師了。
在我們之間還發(fā)生了一些有趣的事情呢。那是一個(gè)清香淼淼的早晨,姐姐一大早就起來(lái)作畫,不過(guò)今天可不一樣,主角是我,所以,我今天就起了個(gè)早,早早來(lái)到姐姐的房間,迫不及待的我,已經(jīng)拍好姿勢(shì),等姐姐來(lái)畫。很快,姐姐就畫完了,我們一起來(lái)裝扮顏色,誰(shuí)知,我竟不小心把顏料濺了姐姐一臉,結(jié)果,姐姐用一臉和諧的眼神看著我,我心想:不好,糟了,肯定又要挨家法了,哎,你這只手怎么這么能找打。≌(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,姐姐笑了一下,趁我不注意在我的臉頰上也故意畫了一條,我們相互對(duì)視著笑了起來(lái)。
這時(shí),門鈴響了,我一猜肯定是媽媽回來(lái)了,于是,我和姐姐趕快收拾好家里的顏料,去開(kāi)門迎接?jì)寢,媽媽一進(jìn)門便說(shuō):“你們兩個(gè)在家里乖不乖呀?”
看著未收拾的殘?jiān),媽媽便拿?lái)掃帚準(zhǔn)備“收拾”我們,我和姐姐連忙撒腿就跑,直到晚上在外面玩夠了才回家。
哈哈,我能有這么好玩的姐姐,真開(kāi)心。
我最喜歡的一個(gè)人作文11
我有很多喜歡的人,其中我最喜歡的人,是我既溫柔又美麗的媽媽。
我的媽媽是個(gè)心靈手巧的人。記得在我上幼兒園的時(shí)候,園里布置了一項(xiàng)手工作業(yè),說(shuō)要做一盞燈。我不知道該從哪下手做,正在發(fā)愁,媽媽看到了,說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”接著她就找來(lái)了許多廢舊的紙盒,比較了一會(huì)兒,就開(kāi)始用剪刀剪了起來(lái),不一會(huì)兒兩個(gè)長(zhǎng)方形的燈籠就出現(xiàn)在我的面前,這還不算完,她又拿來(lái)些紅色的長(zhǎng)穗兒把它們粘在燈籠的.四個(gè)角上,正中間就用一個(gè)舊的風(fēng)鈴掛好,這樣風(fēng)一吹,還能發(fā)出悅耳的聲音。做好后,我開(kāi)心的又蹦又跳。媽媽的手真是太巧了。
我不僅羨慕媽媽的手巧,更崇拜她拾金不昧的好品質(zhì)。因?yàn)閶寢屖且幻浙y員,每天收錢都有很忙的時(shí)候,一到這時(shí)就有人丟三落四。記得有一次,媽媽忙完發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)角落有一個(gè)折得很小的紙幣,打開(kāi)一看是一百元,媽媽趕緊打開(kāi)監(jiān)控查看,才發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶在掏錢時(shí)不小心掏出來(lái)的,于是媽媽把錢放好,等到下次見(jiàn)到那位老奶奶,就把錢還給她,老奶奶自己都不記得這件事了,連忙道謝。
看,我的媽媽就是這樣的一個(gè)人,她不僅外表美,心靈更美,我最喜歡我的媽媽了。
我最喜歡的一個(gè)人作文12
你知道我喜歡誰(shuí)嗎?我喜歡我妹妹。她有一張胖嘟嘟的小嘴,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),一雙圓溜的眼睛,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩,又矮又小,非?蓯(ài)。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的事吧!有一次,爺爺?shù)纳盏搅,我和爸爸買了2個(gè)蛋糕,因?yàn)榕旅妹猛党。我和爸爸在廚房準(zhǔn)備飯菜,等待過(guò)生日的爺爺來(lái)臨。妹妹看我們不注意,跑到桌子上,想把蛋糕拿下來(lái),可是,不夠高,妹妹左看右看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一張椅子,但是,還不夠高,妹妹想跳,把蛋糕拿下來(lái),妹妹剛想把蛋糕拿下來(lái),可是,椅子太滑了,妹妹從椅子上掉了下來(lái),蛋糕正好掉到地上,妹妹趴在地上用舌頭把蛋糕添凈。我和爸爸剛做完菜,想把菜拿出去的時(shí)候,就看見(jiàn)妹妹在地上吃蛋糕,妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“姐姐,你也來(lái)吃吧!好好吃喲!扳忊忊彙焙鋈,門口傳來(lái)一陣清脆的'門鈴聲,原來(lái)是爺爺來(lái)了。我趕緊去開(kāi)門,爺爺生日快樂(lè),祝你開(kāi)開(kāi)心心,健健康康。我說(shuō)。妹妹從客廳走出來(lái),爺爺哈哈大笑說(shuō):我的孫女像個(gè)花臉貓,真可愛(ài)!這就是我最喜歡的一個(gè)人——妹妹,一個(gè)令人喜愛(ài)的妹妹。
我最喜歡的一個(gè)人作文13
她的眼神像春日的風(fēng);她的微笑像秋日的果;她的雙手像冬日的陽(yáng)……她的一切讓我無(wú)法忘記。她就是我最喜歡的班主任——張老師。
張老師人長(zhǎng)得略顯微胖,但笑起來(lái)卻很美,她有雙不大的眼睛,但眼睛里充滿著溫柔的氣息;她的口才令我五體投地,每一次朗讀課文時(shí),優(yōu)美的聲音從她平凡的嘴中吐出。記得五年級(jí)的閱讀課上,她總是把令同學(xué)們煩躁的故事講的很精彩。說(shuō)到這里,你一定以為她只有三十歲吧,其實(shí),張老師已經(jīng)四十多歲了。張老師,這3年來(lái)謝謝您,是您讓一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩變成一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩。
那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí),是一陣吵鬧聲迎接了我,對(duì)于同學(xué)們的熱情我很高興。但我更好奇您是一個(gè)怎么樣的人,當(dāng)您站在我的.面前對(duì)我笑時(shí),我便很快喜歡上您這個(gè)班主任了。喜歡您上課時(shí)的認(rèn)真,下課時(shí)與我們吵成一片的身影。每一次聽(tīng)您講課時(shí),我便忍不住的舉起手發(fā)言,很快,我融入了這個(gè)班級(jí)。這一切,讓我最感謝的,是您,張老師。
張老師,當(dāng)我走向您的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;原鄉(xiāng)摘取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一片雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界……張老師,我喜歡您!
我最喜歡的一個(gè)人作文14
我最喜歡的漢字是‘青’字。
首先,我的名字里就有一個(gè)‘青’字,媽媽說(shuō)我出生于綠草茵茵里,放眼望去,田野到處都是一片青色的世界;《荀子。勸學(xué)》中有一句話:‘青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)!髞(lái)用‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’比喻學(xué)生勝過(guò)老師,后人勝過(guò)前人。媽媽希望我比他們這一代人更出色,所以就取了‘青’字為名。
不光是因?yàn)槲业拿掷镉小唷拖矚g它,還因?yàn),只要你看到青色,心里就?huì)有一種甜甜的滋味,大自然里到處都是青色,青色給人清新明麗的感覺(jué)。
與‘青’字相關(guān)的成語(yǔ)很多,比如爐火純青,萬(wàn)古長(zhǎng)青,平步青云,丹青不渝,青山綠水,名垂青史,妙手丹青,留得青山在不怕沒(méi)柴燒等等,這些成語(yǔ)里的青字都是褒義詞。
‘青’也是一個(gè)非常神奇的漢字,給它加‘亻’,就變成了靚麗的.‘倩’,加上一個(gè)‘爭(zhēng)’就變成了安靜的‘靜’,加上一個(gè)‘氵’就變成了清白的‘清’,加上一個(gè)‘見(jiàn)’變成了漂亮的‘靚’了,加上‘讠’,就變成了很有禮貌的‘請(qǐng)’字了。
這就是我喜歡的字—青,你現(xiàn)在知道我為什么喜歡這個(gè)字了吧!希望你也能愛(ài)上這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)人作文15
名著《鋼鐵是怎樣煉成的》曾經(jīng)影響了幾代人。受老師和父母的鼓動(dòng),我勉強(qiáng)拿起書(shū)看了幾面,可不一會(huì)兒我就被書(shū)中精彩的故事情節(jié)所吸引了。
書(shū)中詳細(xì)地介紹了一個(gè)年輕戰(zhàn)士——保爾的一生經(jīng)歷,講述了他那不平凡的事跡。雖然書(shū)中描寫了許多形形色色的人物,但是我最喜歡的還是保爾。保爾出身于一個(gè)烏克蘭工人家庭,在幾十年的學(xué)習(xí)與斗爭(zhēng)中鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)定的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他從小就無(wú)所畏懼,渴望反抗剝削階級(jí),面對(duì)敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈;他不怕困難險(xiǎn)阻,勇于挑戰(zhàn)自我,最終總能想辦法戰(zhàn)勝困難。他永遠(yuǎn)不服輸?shù)木,值得我們學(xué)習(xí)。他的事跡使我相信:越過(guò)高山,跨過(guò)困難,彩虹就在眼前。
在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我不僅認(rèn)識(shí)了保爾,也懂得了對(duì)生命的熱愛(ài)。作者奧斯待洛夫斯基曾經(jīng)在書(shū)中這樣說(shuō)道:人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)!蔽覀儾粌H要珍惜生命,還要讓生命煥發(fā)出絢麗的光彩!澳屨讶A付流水”說(shuō)的就是如此,人生短暫,如何活得更有意義,是像保爾那樣把一生都交給革命事業(yè),還是碌碌無(wú)為地過(guò)一生,是值得我們思考的問(wèn)題。
我們應(yīng)該像保爾那樣勇于向前,畢生為人類服務(wù)。
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