【通用】包湯圓作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的包湯圓作文，歡迎閱讀與收藏。

包湯圓作文1

　　我會(huì)很多本領(lǐng)，騎自行車、游泳……但我又學(xué)會(huì)了個(gè)新本領(lǐng)，就是包湯圓。

　　周末，媽媽買了湯圓粉，準(zhǔn)備包湯圓。我看見媽媽三兩下就包好了，我想：這也不是很難嗎？我也想學(xué)，便去洗手，準(zhǔn)備包湯圓。

　　我先拿了一大團(tuán)面團(tuán)，先把它搓圓，再使勁把它壓平，把中間部分按下去。接著，把它做成了一個(gè)碗的形狀。我舀了一大勺餡兒，把它放在“碗”的正中間，一手托著湯圓，一手把邊收攏。眼看就要成功了，我的心里比吃了蜜還甜，可就在這時(shí)，湯圓就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，這里裂了一個(gè)縫，剛把這兒合上，那兒又開了一個(gè)口子，餡全部跑出來了，唉，只好重新來一遍，終于全部合上了。我繼續(xù)搓，不過一會(huì)兒，它就“爆炸”了。我看著滿手的餡，想：我再也不做了！媽媽好像看懂了我的心思，便提醒我：“你的湯圓皮太薄了，餡兒放得太多！”我聽了媽媽的話，重新做了一個(gè)。

　　我把面團(tuán)輕輕地壓了一下，舀了半勺的'餡，放在手心里輕輕地揉了揉，湯圓越來越圓。我的心里樂開了花，我把湯圓捧在手心，大聲叫著：“我的第一個(gè)湯圓做好了！”媽媽笑著對(duì)我說：“你又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)�！彪m然我包得一個(gè)大，一個(gè)小，但我仍然很開心。吃著我自己包的湯圓，心里別提多高興了！

　　看著我親手包的湯圓，讓我明白了，做事情不能半途而廢，只要我們堅(jiān)持，總會(huì)成功的！

包湯圓作文2

　　湯圓是奶奶的特色小吃，也是我的最愛。有一次看到奶奶包餃子，我洗了小手，像奶奶一樣包著。首先，我拿了一點(diǎn)好餃子放在手心里。我的手不停地搓成一個(gè)小球。然后我在小球中間擠了個(gè)窩，做成小碗。然后我舀了一勺餃子放在“小碗”里，然后擠“小碗”。但是我放餡太多，捏的不合適。餃子的餡就像一個(gè)小搗蛋鬼。當(dāng)我捏一邊的時(shí)候，它就會(huì)從那里出來。當(dāng)我捏另一邊的時(shí)候，它又會(huì)從這里出來。最后一生氣就使勁擠餃子，餃子卻成了“大臉”。我沒有灰心，就又拿了一個(gè)餃子，重新做了一遍。這次我吸取了上一課的教訓(xùn)，少放了一點(diǎn)餡料進(jìn)去，最后把餃子擠好了。我輕輕地把餃子包好。�。∵@次終于搞定了。然后，二，三，四�？粗�這些胖乎乎的餃子，說不出的開心。

　　餃子包好了。奶奶在隔壁鍋里煮餃子，不一會(huì)兒就煮了幾碗熱氣騰騰的`餃子。事實(shí)上，我最喜歡的食物是沒有餡的固體餃子。奶奶總是一個(gè)人給我做一個(gè)碗，蘸著糖，又甜又好吃。

　　奶奶說餃子不僅好吃，而且有意義。因?yàn)檫@種湯圓在鍋里煮時(shí)又浮又重，所以最初被稱為“漂浮的紫苑”，后來改名為元宵。元宵節(jié)象征著一家人團(tuán)聚，吃元宵意味著一家人在新的一年里幸福團(tuán)圓。聽著，我更喜歡餃子。

包湯圓作文3

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲，讓我想到元宵節(jié)參加包湯圓的情景。

　　今年元宵節(jié)那天。我們學(xué)校舉行了包湯圓活動(dòng)，我和同學(xué)都興奮極了。吃過午飯，我們迫不及待地拿出老師讓準(zhǔn)備的桌布、碗、和勺子，準(zhǔn)備包湯圓。我以前包過湯圓，現(xiàn)在只要復(fù)習(xí)一下就行了，想著想著……老師已經(jīng)把面團(tuán)發(fā)下來了，我拿起一團(tuán)面，熟練地把它揉成團(tuán)，壓扁，并放一點(diǎn)餡，最后我把四邊捏在一起，輕輕揉成團(tuán)，一個(gè)圓圓的湯圓就做好了。

　　這時(shí)，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展的樣子，心想：“原來我們班有這么多同學(xué)不會(huì)包湯圓啊，我就來教教他們吧�！庇谑�，我先教我的同桌吳律宸。我給他示范怎么包湯圓。他目不轉(zhuǎn)睛的看著我的動(dòng)作。可是他試著把自己把包的湯圓收口時(shí)，他一捏住這邊，那邊的餡就流了出來，一捏住那邊，這邊的餡就流了出來，他連忙向我求救：“鄭子祺，快幫幫忙，我能不能把兩邊同時(shí)捏住啊？”我忙制止他，說：“如果你這樣做，湯圓的肚子會(huì)被餡撐破。千萬(wàn)不要再捏了�！苯又�，我告訴他這是因?yàn)闇珗A里放的餡太多了。他試著重新做了一個(gè)，這次他吸取了上一次的'教訓(xùn)，少放了一點(diǎn)餡，終于成功的做出了一個(gè)圓圓的湯圓。就這樣，我手把手的教會(huì)了很多同學(xué)包湯圓。

　　吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓，原來不會(huì)包湯圓的同學(xué)向我投來感激的目光。我想，湯圓不僅代表團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥如意，也代表著互相合作，互幫互助的意思吧。

包湯圓作文4

　　今天晚上，我家要吃湯圓，我家的湯圓和別的不一樣，不是買的，而是自個(gè)包的。

　　下午，媽媽就開始和面了，不但要做這些事，還要炒芝麻、做肉餡······忙得滿頭大汗。傍晚，全家開始包湯圓了，我迫不及待地拿起一個(gè)面團(tuán)，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來。“怎么回事？”我奇怪地叫起來。原來，我怎么搓也搓不圓這個(gè)可惡的調(diào)皮湯圓，而且還露餡了。我生氣極了，恨不得把這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼給打得扁扁的，永遠(yuǎn)也別圓起來。大家見我這副樣子，都哈哈大笑起來。后來媽媽告訴我：“兒子，你的面團(tuán)太厚了，餡太多了。你把餡放少一點(diǎn)，面團(tuán)捏薄一點(diǎn)來包包看�！眿寢屨f著，給我演示了一遍，“要像我這樣才行啊�！蔽野凑諎寢尩�'樣子去包，果然，這個(gè)湯圓不再調(diào)皮了，我包了一個(gè)又一個(gè)，并且一個(gè)比一個(gè)好看。我一邊包，一邊想：哈哈，媽媽這招可真管用啊，我以后要多想媽媽請(qǐng)教。晚上，我吃著自己包的香噴噴的湯圓，心里美滋滋的。

　　這件事不但讓我吃到了美味，還讓我知道了做事不光要認(rèn)真，而且要努力。

包湯圓作文5

　　以前每年的元宵節(jié)，我們都買現(xiàn)成的的湯圓吃。今年媽媽決定自己動(dòng)手。

　　元宵節(jié)前一天下午，包湯圓這項(xiàng)浩大的工程開工了。我們先將包湯圓的原料、需要的工具拿出來。臉盆、糯米粉、白糖、芝麻被一一放到灶臺(tái)上。媽媽先把先把芝麻下鍋炒，隨著鍋鏟的翻動(dòng)，很快，芝麻的.香味只往鼻子里鉆。媽媽往炒熟的芝麻里加入白糖，我忍不住舔了舔，真是又香又甜！開始和面了，媽媽把糯米粉倒入臉盆中，拎起水瓶，剛要倒水，突然說：“忘了一件事。”“什么事？”我連忙湊過去問，“怎么了？”“應(yīng)該用開水和面。”媽媽答道。我連忙拿水壺?zé)�水，兩三分鐘的功夫，水開了。媽媽一邊往面團(tuán)里倒入少許的開水，一邊拿筷子和面，然后，媽媽兩只手輪流交替著，不斷地?cái)嚢�，揉著，摁著很快，面成了一大塊面團(tuán)。

　　弄好了面團(tuán)之后，媽媽摘下一大塊面，搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的條狀，摘成幾個(gè)差不多大的小面團(tuán)。接著，把它壓扁了。然后，媽媽左手托著它，右手四指放在它的下面，大拇指按住上面，轉(zhuǎn)了一圈，它立刻成碗狀。這時(shí)，把芝麻和白糖餡放了進(jìn)去，再把口封起來，在手里搓圓，湯圓就成功了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了兩個(gè)。哈哈，有幾粒芝麻都到湯圓的臉上了，成了“美人痣”。

　　元宵節(jié)早上，吃著自家包的芝麻湯圓，格外的香甜！

包湯圓作文6

　　“有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春”、“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀”，這四句詩(shī)句，都是大家熟悉的，描寫的是元宵佳節(jié)。今天就是元宵節(jié)了，在此我祝全世界的人們?cè)�宵�?jié)快樂！既然是元宵節(jié)就應(yīng)該吃“湯圓”，今天下午老師組織了動(dòng)手包湯圓的活動(dòng)，聽我來說說吧。

　　下午我?guī)е鴾?zhǔn)備好的食材，高高興興地來到了學(xué)校。到了教室才發(fā)現(xiàn)，教室己被老師和同學(xué)們打扮得喜氣洋洋，讓我一下就感覺到了節(jié)日的氣氛，我們的'教室就像無(wú)比璀璨的天堂。沒多一會(huì)兒，我們開始包湯圓了，先和面團(tuán)，左和一和，右和一和，費(fèi)好大的勁終于和出了一團(tuán)像樣的面團(tuán)。我們把面團(tuán)分成一小塊一小塊小面團(tuán)，就開始包了。我用手按一按小面團(tuán)，將它按平，放上一點(diǎn)餡，然后把它們包起來，再弄成圓形�？赡苁俏姨�心急了，包了幾個(gè)沒包好，但我并沒有垂頭喪氣，繼續(xù)努力地包。終于我包好了一個(gè)，我高興極了。

　　后面包湯圓的過程中我越包越好，更是樂在心頭。我包了一個(gè)又一個(gè)，最美麗的一個(gè)白白嫩嫩，胖胖圓圓的。終于等到湯圓下鍋了，我和大家用期盼的眼神盯著鍋，終于出鍋了，我和同學(xué)迫不及待地吃起來。我們吃得很開心，高興的心情就像放飛的風(fēng)箏一樣，飛出了教室。

　　通過這次勞作，我懂得了集體勞動(dòng)的快樂，今天是個(gè)很開心的日子。

包湯圓作文7

　　今天，我來到小桔燈寫作文。老師告訴我們今天是情境課，你想知道今天的情境課是什么嗎？給你們一個(gè)謎語(yǔ)猜：“白白胖胖，溜溜圓圓。甜甜五臟，裝在中間。吃在嘴里，又軟又黏�！�

　　沒錯(cuò)，就是湯圓。這次，我們不是做普通湯圓，而是南瓜湯圓。我們要準(zhǔn)備的材料有：南瓜、糯米粉、白砂糖、便當(dāng)盒、小勺子、一次性手套。一切準(zhǔn)備就緒。第一步，先把南瓜切成片，放入鍋里蒸。那煮熟的南瓜片極像點(diǎn)綴在蛋糕上的黃桃。第二步，把蒸熟南瓜片壓成泥狀。我想這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？但是我還是費(fèi)了九牛二虎之力才壓好。第三步是分次加上糯米粉，邊加邊攪，最后，揉成團(tuán)（以不粘手為宜）。這次，我和邵安捷兩個(gè)人好不容易才完成。老師說：“你們的糯米粉加的太少了�！庇谑�，我們又加了一點(diǎn)糯米粉，這次才不粘手。第四步，將芝麻粉、白糖混合在一起，再放入芝麻油攪拌做成芝麻餡。這一步，我們拌的到處都是，再看看其它小組，也和我們的樣子一樣，教室里一副狼狽不堪的樣子。到了最關(guān)鍵的'第五步，我們要從面團(tuán)上揪下一小團(tuán)，搓圓后按扁，把餡放進(jìn)面皮里，再窩氣，捏緊搓圓。我一步步地做，老師也手把手地教。就這樣，我的第一個(gè)杰作完成了。老師看了看，對(duì)我豎起了大拇指，最后把湯圓放入蒸鍋蒸好。這些湯圓在鍋里漂浮，好像小精靈在追逐嬉戲。

　　終于嘗到美味可口的湯圓了，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@都是我的勞動(dòng)成果啊！

包湯圓作文8

　　正月十二，我和同學(xué)王李一諾到社區(qū)去包湯圓實(shí)踐活動(dòng)。

　　到了那里看見早去的大哥哥大姐姐已經(jīng)開始有說有笑地再包湯圓了，于是我們也趕緊走到桌子旁，那里的阿姨給了我們一長(zhǎng)團(tuán)面粉和芝麻餡，怎么包呢？我左看看右看看，看看旁邊的大哥哥大姐姐怎樣包，看了一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，首先取下一小團(tuán)面粉，把它放在手上壓扁，再把芝麻陷揉成一個(gè)小球放進(jìn)剛才壓扁的面粉上，然后慢慢揉成一個(gè)大圓球，這樣一個(gè)湯圓就做好啦！包湯圓可有學(xué)問了，包湯圓必須要認(rèn)認(rèn)真真地包，不然一下子就會(huì)散架的，我心想：“原來包湯圓看起來簡(jiǎn)單，做起來卻這么難呀！”

　　我包了五、六個(gè)湯圓的時(shí)候，偷偷看了看旁邊，這時(shí)一個(gè)大哥哥說：“我包的`湯圓散架了，”我心里想：“肯定是大哥哥不認(rèn)真包才這樣的吧！”過了一會(huì)兒，我把一長(zhǎng)團(tuán)面粉包完了，我數(shù)了數(shù)一共包了八個(gè)，我的任務(wù)完成了，阿姨說：“你們自己包的湯圓拿回家給爸爸媽媽吃吧！同時(shí)祝你們?nèi)�家團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美�！本瓦@樣我們拿著湯圓開開心心地回家了。

　　這次活動(dòng)讓我懂得了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。

包湯圓作文9

　　元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，那一天，家家戶戶團(tuán)聚在一起，都要煮湯圓、吃湯圓。我們家也不例外。

　　我奶奶是包湯圓的高手。每到元宵節(jié)，我們?nèi)�家圍在圓桌旁，有說有笑，包起了湯圓。湯圓是圓形的，里面的.餡種類繁多，有紅豆餡、芝麻餡、還有豬油餡等。湯圓的顏色也是五顏六色的，有南瓜味的黃色、有抹茶味的綠色、有紫薯味的紫色、還有純面粉的……

　　我們先準(zhǔn)備好材料和工具，在米粉里加入溫開水，攪拌均勻后和面。和好面，但是發(fā)現(xiàn)面不是很柔軟，就做了一個(gè)小面團(tuán)，放入鍋里試試。然后把揉好的一個(gè)個(gè)面團(tuán)里放入餡，最后揉成一個(gè)圓形，一個(gè)個(gè)胖乎乎的小湯圓就做成了。

　　過了一會(huì)兒，盤子上排滿了一個(gè)個(gè)的“胖娃娃”，仿佛在說：“快來吃我吧！”我的嘴已經(jīng)管不住了，饞得直流口水。我急忙端著盤子往熱騰的鍋里一倒。不一會(huì)兒，他們一個(gè)一個(gè)半沉半浮的，好像在舉行游泳比賽，你擁我擠，不分上下。一眨眼，“胖娃娃”都浮了上來，好像張望著鍋外美麗的世界。

　　最后我們?nèi)�家吃著美味的湯圓。

　　吃自己的勞動(dòng)成果，元宵節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日呀！

包湯圓作文10

　　今天是元宵節(jié)，是吃湯圓的日子。因此，我們準(zhǔn)備了揉好的面團(tuán)、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準(zhǔn)備包湯圓。

　　“叮鈴鈴”下午第二節(jié)課開始了，我和小組的同學(xué)攤好臺(tái)布，把準(zhǔn)備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團(tuán)，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？

　　就算現(xiàn)在抓緊時(shí)間柔軟了恐怕也沒有時(shí)間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的組員說借我一點(diǎn)面團(tuán)，我謝了又謝。我抓起一把面團(tuán)揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉(zhuǎn)圈地按，等面球變成了一個(gè)小碗時(shí)我用湯勺挖了一點(diǎn)餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。

　　我很期待我的完美成果，但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，結(jié)果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。

　　我不服氣又抓起一把面團(tuán)開始揉、搓、按、擠，但結(jié)果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時(shí)郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細(xì)心的教我，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我胸有成竹的.抓起面團(tuán)按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉(zhuǎn)，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個(gè)個(gè)的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。

　　這個(gè)元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。

包湯圓作文11

　　一年一度的“元宵節(jié)”又到了，“元宵節(jié)”又稱“上元佳節(jié)”。

　　歲月不斷地流逝，但“元宵節(jié)”的民間習(xí)俗，至今依然非常盛行。比如舞龍、踩高翹、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng)給“元宵節(jié)”增添了許多光彩。除了這些活動(dòng)以外，我們寧波還有包湯圓的習(xí)俗，今天我有幸跟爸爸、媽媽到外婆家，正巧碰到外公在包湯圓，我連忙放下東西；洗好手跟外公學(xué)了起來，外公先用開水和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉得像橡皮泥一樣有韌性，接著把它揉成“寶塔”的'形狀，然后從“寶塔”的頂上拽下一塊塊面團(tuán)，然后用手把面團(tuán)壓成面餅把芝麻餡放在面餅中間，再用兩手把它包起來搓圓，不一會(huì)兒，我和外公做好了湯圓。準(zhǔn)備下一道工序就是煮湯圓了，我們把湯圓放在燒開的水里，不一會(huì)兒水煮開了，一個(gè)個(gè)白花花的、圓滾滾的湯圓浮在水面上，真叫人眼饞，我們吃著熱乎乎的湯圓，心里感到非常得舒暢。

　　今年的“元宵節(jié)”過得有滋有味的。我在心里默默地祈禱著，希望更多的人和家人團(tuán)聚在一起享受節(jié)日的快樂。我，期盼著下一年的“元宵節(jié)”……

包湯圓作文12

　　“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵�！边@首古詩(shī)描寫的正是一種我國(guó)的傳統(tǒng)小吃——湯圓，它取團(tuán)團(tuán)圓圓之意。今天，正值元宵佳節(jié)，我們也來包湯圓啦！

　　老師給我們每人三塊面團(tuán)和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團(tuán)捏成一個(gè)小碗狀，把豆沙餡放進(jìn)去，再把口一點(diǎn)點(diǎn)收緊，搓圓，一個(gè)湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個(gè)葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時(shí)環(huán)顧四周，只見大家都在麻利地包著呢，有的包成一只刺猬，有的'包成一個(gè)雪人，還有我班的吃貨小吳，別看他剛才說的頭頭是道，可現(xiàn)在動(dòng)起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個(gè)四不像，惹得大家一陣哄笑。

　　煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘后，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣布著，同學(xué)們激動(dòng)著！

　　我吃著自己包的湯圓，賞著天上的一輪圓月，猜著燈謎，心里感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計(jì)也是湯圓取“闔家團(tuán)圓”之意的初衷吧！

包湯圓作文13

　　過了足足三百六十五天，又迎來了新的一年，馬年！在那天晚上，我學(xué)會(huì)了包湯圓。

　　當(dāng)春晚開始的時(shí)候，我就開始了包湯圓的課程。奶奶首先讓我看了下她是怎么做的。首先呢，把面粉揉成一個(gè)球，然后在正中央用大拇指按成一個(gè)窩窩，把餡用勺子舀到里面，最后揉成一個(gè)圓。又白又圓的湯圓就完成了。看著奶奶做得那么快，就像專業(yè)人士一樣，我覺得會(huì)這湯圓很好做，就提出想和奶奶一起包湯圓的要求。

　　奶奶同意了，但是只允許我包一個(gè)，而且要自己吃自己包的那個(gè)湯圓。我對(duì)自己充滿了十足的'信心！我對(duì)奶奶說：“奶奶，第一個(gè)要是我包得好，就讓我多包幾個(gè)，好不好？”“好！反正你自己吃你自己包的，”

　　我按照奶奶教的包了好幾個(gè)湯圓都沒包好，我頓時(shí)覺得自己不適合這樣的方法。在我快要放棄的時(shí)候，我想出了一個(gè)主意：先將面粉揉成一個(gè)圓，再用大拇指向正中央按成一個(gè)窩，把餡用勺子舀到里面，然后捏成餃子，最后再揉成湯圓。我按照這個(gè)方法，做了好幾個(gè)，個(gè)個(gè)都是成功的。

　　就是這樣，我包好了七個(gè)湯圓，還被奶奶表?yè)P(yáng)了呢！

　　現(xiàn)在我覺得，包湯圓還真好玩呀！

包湯圓作文14

　　今天早上，我家吃湯圓由我來包。這可是第一次。早上，我學(xué)著媽媽的樣子把湯圓粉倒在大碗里，加了些水，用手和勻，然后又把買來的湯圓餡放在菜板上，用刀切成橫條，再切成小方塊。準(zhǔn)備工作做好了。我扯了一小團(tuán)粉，搓成圓球，中間按了一個(gè)窩，把準(zhǔn)備好的湯圓餡子拿了一塊放在窩里，我想，湯圓這個(gè)“圓”字，大概就是一定要搓得非常圓才行。于是，我在碗里捏了一團(tuán)粉，封住湯圓的小窩，再把湯圓放在手里使勁搓。

　　過了一會(huì)兒，我想湯圓一定搓了非常圓吧？可當(dāng)我放手一看，卻傻了眼，湯圓的餡都給搓出來了，我只好又在碗里捏了一小團(tuán)粉，把破的地方補(bǔ)上。最后，在手里輕輕搓了搓。第一個(gè)湯圓終于做成功了。接著，我像剛才那樣一個(gè)一個(gè)地包。不知怎么的.，我覺得自己包得又快又好。不一會(huì)兒，就包了一筲箕的湯圓。哦，我都忘了，鍋里的水已經(jīng)開得不能再開了。我急急忙忙地把湯圓倒進(jìn)鍋里。

　　對(duì)了，這湯圓怎么才叫熟呢？我想起了平時(shí)媽媽總等湯圓浮起來，才舀在碗里。于是，我揭開鍋一看，啊!已經(jīng)有七八個(gè)浮起來了，過了一會(huì)兒，有浮起來許多。最后，湯圓全浮起來了。我趕緊把湯圓舀出來。今天早上，全家人飽飽地吃了一頓我包的湯圓。

包湯圓作文15

　　今天，社區(qū)阿姨來電話通知我們?nèi)�參加包湯圓、猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我一聽到消息，高興得一蹦三尺高。

　　下午我早早地來到指定的地點(diǎn)，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開門，我們就像潮水一樣往里涌，一進(jìn)門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的.面和餡，角落里還放著煮湯圓的工具。

　　首先我們猜燈謎，我也猜對(duì)了幾個(gè)還領(lǐng)了獎(jiǎng)品。然后我們開始包湯圓，先把面搓成一個(gè)個(gè)圓團(tuán)，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個(gè)球，一個(gè)湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開的水里，湯圓都沉到水里，過了一會(huì)湯圓慢慢地一個(gè)個(gè)浮到水面上，看到這一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞�。∥覈L了一個(gè)熱騰騰的湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃��！

　　通過這次活動(dòng)，我知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習(xí)慣。

　　今天真是一個(gè)開心的日子呀！

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