關(guān)于學(xué)校的作文(大全15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)校的作文1
我們的學(xué)校真美麗呀!我們的校園里有假山,有奮飛雕塑,有壯麗的大松樹,還有各種各樣的樹,我們的學(xué)校可真是不一般呀!
我們學(xué)校門口的雕塑非常壯觀,它穿著一雙銀白色的衣裳,早上它被陽(yáng)光照著,淡橘淡橘的,就像穿著一件漂亮的橘色裙子.中午,燦爛的'陽(yáng)光照著,紅紅的,好像又穿上了一件紅紗裙.到了晚上,霞光照耀,雕塑金燦燦的,好像穿上了一件金紗裙.美妙極了.
學(xué)校的大松樹也美麗無(wú)比,它就在我們學(xué)校前面一動(dòng)不動(dòng),好像一位站崗的士兵.春天,一陣春風(fēng)拂過(guò),讓松樹上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)根松針.顯得更加茂盛.夏天,大家都在大松樹下乘涼.秋天,秋風(fēng)吹過(guò)松針搖晃,好像在跟我們打招呼.冬天,松針依舊不落,它在教學(xué)樓前,就像給我們遮風(fēng)擋雪.
我們學(xué)校多美呀!
關(guān)于學(xué)校的作文2
我們的校園是一所建筑別致、風(fēng)景美麗的學(xué)校。
早晨，陽(yáng)光普照大地，給校園批上萬(wàn)道金光。走進(jìn)校門，正前面是寬而高大的教學(xué)樓，左右兩旁爬滿了爬山虎，在微風(fēng)的吹拂下像海面吹起的波紋一樣，十分漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，竹葉迎風(fēng)嘩嘩作響，好像在為我們歌唱。教學(xué)樓一共有四層。順著蜿蜒的樓梯上到第三層，就來(lái)到我們四年級(jí)的教室，無(wú)論是教室的門還是欄桿，都涂成黃色。教室里，一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的'窗子可以照見人影，層頂上有日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的光線，給我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。室內(nèi)共有兩塊黑板，前后各一塊，前面的黑板上面有一個(gè)鏡框，鏡框里嵌著一面五星紅旗，我們可以時(shí)刻看到象征祖國(guó)的五星紅旗。后面的黑板上不定期的寫著每個(gè)同學(xué)的故事。
關(guān)于學(xué)校的作文3
我們的學(xué)校是東大街一小，人稱“百年?yáng)|一”。里面種了一棵大榕樹，所以我們也親切地叫它“榕園”。每天清晨，榕園都會(huì)被嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒。
榕園的早晨是安靜的，剛走進(jìn)校園，耳邊就能聽見微風(fēng)拂過(guò)樹梢“沙沙”的聲音，早來(lái)的同學(xué)打開了教室里的燈，照亮了校園。不時(shí)還能聽見早來(lái)的同學(xué)零零星星的讀書聲，老師早已在辦公室里準(zhǔn)備著今天的課程。
榕園的早晨是忙碌的，校門前的公路車水馬龍，汽車、三輪車、電瓶車、摩托車、自行車，幾乎全是送小孩上學(xué)的車。人行道上人來(lái)人往，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，幾乎全是送小孩的人。校園里，同學(xué)們背著書包奔向教室，開始了一天的早讀，老師們紛紛走進(jìn)教室，開始了一天的工作。
榕園的早晨是熱鬧的，到處都能聽到朗朗的'讀書聲，也能聽見老師在教室里繪聲繪色的講課的聲音，小鳥們怕干擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)，悄悄地飛走了。
�。《嗝赖男@的早晨！
關(guān)于學(xué)校的作文4
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦〔�。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的`擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因?yàn)榍锾斓搅�，它的樹葉都飄落了下來(lái)，不再向春天那樣茂盛了�，F(xiàn)在它變得光禿禿的了，有的同學(xué)就開始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。
下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞，小鳥也飛了回來(lái)，因?yàn)�，這兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍離開了校園回家了，這時(shí)，校園里顯得寧?kù)o，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
關(guān)于學(xué)校的作文5
那路燈，屹立在那兒，心中思念家的念頭，越積越深。
今天是離家進(jìn)入中學(xué)的第二天，心中是感慨萬(wàn)千。小學(xué)時(shí)，常常盼望中學(xué)快點(diǎn)來(lái)臨，可以離開絮絮叨叨的父母，和自己的伙伴闖天下�，F(xiàn)在，只是離家兩天，早已想透了那溫馨的小床，想透了那可口的飯菜，想透了那嘮叨的父親，想透了那和藹的母親。
第一次軍訓(xùn)，品嘗到了苦的滋味。才做手術(shù)不久，加上前幾天腳趾受傷，這軍訓(xùn)讓我苦不堪言。軍訓(xùn)練的內(nèi)容不少，練了軍姿，練了步伐，練了疊被。這軍姿一練一個(gè)小時(shí)；這步伐，一練兩個(gè)小時(shí)；這疊被，一練一下午。這與放假生活形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。這是我踏入中學(xué)，一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？
本來(lái)，我是可以休息的，但我在休息過(guò)程中，看著同學(xué)們堅(jiān)持著、拼搏著，我是開始思量，我是不是該再堅(jiān)持堅(jiān)持？同學(xué)們?cè)桨l(fā)嘹亮的`口號(hào)，越發(fā)整齊的步伐觸動(dòng)了我。他們不累嗎？他們緊緊地咬著牙，堅(jiān)定地往前走，目光堅(jiān)毅地看著遠(yuǎn)方我決定回到軍訓(xùn)的隊(duì)伍里。
最讓我感動(dòng)的，是老師與同學(xué)的關(guān)懷，雖然只是幾句小小的話語(yǔ)，卻為我提供了無(wú)限的動(dòng)力。
老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，這些，像那盞路燈照亮了我的前程。
關(guān)于學(xué)校的作文6
從一年級(jí)，我們的學(xué)校是簡(jiǎn)樸的，一直過(guò)了幾年，學(xué)校才變得美麗起來(lái)，生機(jī)勃勃起來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的校園只有一個(gè)學(xué)校，一個(gè)操場(chǎng)和一片綠化帶，其他什么都沒(méi)有。桌子還是鐵做的。過(guò)了幾年，學(xué)校發(fā)生了變化。操場(chǎng)增加了塑膠跑道，讓我們可以在上面奔跑，做游戲，做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材，可以讓我們變得很強(qiáng)壯，身體不會(huì)像以前一樣虛弱了。
又過(guò)了一年，學(xué)校又發(fā)生了變化。操場(chǎng)上安裝了一個(gè)展覽。學(xué)校的左邊有一個(gè)，前面還有有一個(gè)。一個(gè)是裝學(xué)生作品的，一個(gè)是裝一些文化知識(shí)的�，F(xiàn)在，還有一個(gè)變化，就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級(jí)的椅子換了，但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的`。桌椅全身都是藍(lán)色，沒(méi)有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣，很容易衣服就掛了一個(gè)洞。而他們的呢，是塑料的，而且怎么也搞不壞。他們真幸運(yùn)！過(guò)了幾天，學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個(gè)個(gè)知識(shí)板，讓我們可以學(xué)到很多知識(shí)，還可以無(wú)聊時(shí)看一看。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，比以前好看多了。你想一想，我們的學(xué)校變化了多少，我希望學(xué)校再增加一點(diǎn)東西。
關(guān)于學(xué)校的作文7
我的校園坐落在風(fēng)景秀麗的棲霞山不遠(yuǎn)處，當(dāng)你在很遠(yuǎn)處就可以看見南煉小學(xué)4個(gè)大字。學(xué)校有2個(gè)門，一個(gè)在東面一個(gè)在西面，走進(jìn)東大門就看見一座高聳的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，1-3層都是教室，辦公室，廣播室。4-5層是校長(zhǎng)室與舞蹈房，多功能教室等等……
教學(xué)樓的`正面是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們每天做早操，和上體育課，下課活動(dòng)的地方，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，如果你圍著他跑的話，好象沒(méi)有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹，當(dāng)夏天的時(shí)候，它為我們遮風(fēng)擋雨，冬天的時(shí)候樹葉掉了，又為我們送來(lái)陽(yáng)光。
教學(xué)樓的右邊是我們學(xué)校的食堂，每天早上，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，就看見食堂的叔叔阿姨在那里忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃飯的時(shí)候，就看見食堂里人頭攢動(dòng)，可是一點(diǎn)都不顯的擁擠。
我為我在這樣的學(xué)校感到高興，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為自己爭(zhēng)光。
關(guān)于學(xué)校的作文8
我的學(xué)校叫做”幸福小學(xué)”。是一所擁有三十年歷史的學(xué)校，但它的建筑卻是全新的。一進(jìn)校門，在走道的兩旁，會(huì)看到四根利用太陽(yáng)能板發(fā)電的小型路燈，很特別吧！
我們的校舍，分為一期和二期。學(xué)校除了一般教室外，還有圖書館、視聽中心、多功能教室……等；室外有ABC廣場(chǎng)和籃球場(chǎng)……等。其中我覺(jué)得ABC和廣場(chǎng)很有特色，因?yàn)樵谀莾旱牡匕迳嫌蠥BC和ㄅㄆㄇ的字母，搭配字母拼出來(lái)的圖案。例如：”A配合蘋果、配合棒球”，讓小朋友能透過(guò)圖像學(xué)習(xí)，真有趣！
在學(xué)校里，我最喜歡的地方是──圖書館。因?yàn)樵趫D書館中有各式各樣的書籍，例如：漫畫、歷史類、科學(xué)類……等，這些書不但有趣，又能豐富我們的知識(shí)，所以我非常喜歡到那里看書。另外，圖書館內(nèi)還設(shè)計(jì)一間故事屋，它是一個(gè)提供給低年級(jí)小朋友閱讀和聽故事的.好地方。故事屋布置得很漂亮，顏色很鮮艷，而最特別的是那一扇大門，它的門上畫了一只飛龍，旁邊還有許多小動(dòng)物，看起來(lái)非常漂亮！
我們的校園是全新的建筑，我覺(jué)得大家應(yīng)該要好好維護(hù)我們的校舍；希望在我升上五年級(jí)前，操場(chǎng)就能蓋好，我才能在操場(chǎng)上自在的運(yùn)動(dòng)和跑步。
關(guān)于學(xué)校的作文9
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都一樣美麗。
春天，操場(chǎng)周圍的柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子；教學(xué)樓前開著各種各樣的花朵：紅的.、白的、紫的、黃的……，真像一個(gè)美麗的大花壇！
夏天，太陽(yáng)早早的起來(lái)，露出圓圓的笑臉，照在美麗的校園里。中午，天上有美麗的蝴蝶、小蜻蜓，還有美麗的小鳥呢！
秋天，柳樹的葉子從樹上落下來(lái)，好像在說(shuō)：“樹媽媽，冬天快到了，天氣變寒冷了，我們來(lái)給您保暖。”樹葉飄在空中，有點(diǎn)像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣在空中自由自在的飛著，小樹葉們落到樹媽媽的腳下，給樹媽媽披了一件暖暖的衣服。
冬天，下了一場(chǎng)大雪后，到處一片白茫茫的，像給學(xué)校鋪上了一層潔白的地毯，柔柔地，軟軟的。
這就是我們美麗的校園，我愛我美麗的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文10
座落在融僑半島那特殊的建筑群，就是我們美麗校園，重慶人民（融僑）小學(xué)。他是我童年成長(zhǎng)的地方，老師像父母，同學(xué)如兄弟姐妹。
霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂(lè)。當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)時(shí)，校園里生機(jī)勃勃。綠樹成蔭，百花綻放，人們的心沉浸在喜悅中；當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強(qiáng)的毅力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎；美麗的秋天來(lái)到校園時(shí)。收獲的季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的校園一片金黃，同學(xué)們?nèi)宄扇�，在校園里賞秋景，唱著剛學(xué)的歌，好不自在。冬天來(lái)了，雖然這個(gè)季節(jié)很冷，但在校園里，有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護(hù)，有同學(xué)們的友愛，誰(shuí)不感覺(jué)到大家庭的'溫暖，誰(shuí)不珍惜大好時(shí)光？……
我愛校園，愛她優(yōu)美怡人的景象，愛她散發(fā)著濃濃的師生情誼，愛她蘊(yùn)涵純真友誼。我愛校園，是您賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我邁出了人生的第一步，陪我度過(guò)成長(zhǎng)的歲月，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，她就是我成長(zhǎng)的搖籃。
我歌頌?zāi)∮H愛的校園，是您給了我知識(shí)的蓓蕾，讓我看到了希望在這里冉冉升起。
在美麗和諧的校園里，好風(fēng)氣，好習(xí)慣蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見。
關(guān)于學(xué)校的作文11
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！勇沸W(xué)。
我來(lái)到大門前，一個(gè)可愛的機(jī)器人跑了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)�！彼檬贮c(diǎn)了一個(gè)大門上的按鈕，大門就變成了一部機(jī)器，掃描我的身體。
它說(shuō)：“你是20xx年的學(xué)生�！本妥屛疫M(jìn)去了，來(lái)到學(xué)校，我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)�，F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)就是更不一樣了，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的`游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們上下學(xué)不用家長(zhǎng)送，也不用自己走。”我說(shuō)：“那你們用什么呢？”她說(shuō)：“我們文具盒里的一支飛行器，它會(huì)送我們上下學(xué)。”
我該走了，再過(guò)幾年，我還要去看一看我的母校，我再來(lái)的時(shí)候，母校一定還會(huì)有變化的。
關(guān)于學(xué)校的作文12
我們的校園可美了。今天我就來(lái)介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，共筑心島最美夢(mèng)�！澳菐讉�(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué)期樹立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點(diǎn)綴著我們的校園。
穿過(guò)教學(xué)樓就到了操場(chǎng)。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的`五星紅旗高高的飄揚(yáng)著。在國(guó)旗后面是一個(gè)小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時(shí)一片銀色。
繞過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)塑膠跑道就到了籃球場(chǎng)。那里有兩個(gè)美麗的花壇�；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場(chǎng)。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹，像是在說(shuō)：”今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎？“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。
在籃球場(chǎng)的左上角是一個(gè)小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。
我愛我們的校園，她是知識(shí)的海洋！
關(guān)于學(xué)校的作文13
我的學(xué)校是文理學(xué)院附小，在校門口可以看到八個(gè)清晰可辨的大字“文理學(xué)院附屬小學(xué)”。
進(jìn)入學(xué)校你就可以看到四個(gè)大花壇，接下來(lái)就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可是個(gè)熱鬧的地方，一下課一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)到操場(chǎng)上玩，看！有些人在踢足球，有些人在跳繩，還有些人在打羽毛球呢！那時(shí)課間，一年級(jí)的教室里幾乎一個(gè)人都沒(méi)有。
上午一放學(xué)我們就要到食堂去了，食堂是中午吃飯的地方，中午因?yàn)橛袡z查人員管著，所以中午的時(shí)候大家都埋頭吃飯，食堂里的菜好吃又便宜。
終于到了最終目的地“教學(xué)樓”，教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，看！講臺(tái)上的人那就是我們的`班主任王老師，王老師有時(shí)候像墻頭草隨風(fēng)倒，一會(huì)兒說(shuō)甲方有道理，一會(huì)兒說(shuō)乙方有道理，當(dāng)有一方說(shuō)服對(duì)方時(shí)老師就判定輸贏。當(dāng)然，他上課時(shí)也會(huì)嚴(yán)格管理，看，同學(xué)們正在誦讀呢！有的在埋頭苦讀，有的在放聲朗讀，還有的在討論問(wèn)題。
是學(xué)校給了我知識(shí)，我現(xiàn)在只是一只小鷹，但終究有一天我會(huì)變成在天空中翱翔的雄鷹。
關(guān)于學(xué)校的作文14
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋，但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠，那些綠葉爬得滿墻都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說(shuō)，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的.竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢！
秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂(lè)園。
關(guān)于學(xué)校的作文15
我的學(xué)校是油田一小，它美麗，干凈。我的學(xué)校，有40多人考上了清華大學(xué)、北京大學(xué)，考上其它大學(xué)的更是不計(jì)其數(shù)，我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲。
我的學(xué)校是一個(gè)寬闊樂(lè)園，因?yàn)槲覀冇星昂髢蓚�(gè)平整的操場(chǎng)，我們可以做游戲，可以踢足球，還可以做許多運(yùn)動(dòng)，我的學(xué)校好寬敞呀！
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，春天，桃花、杏花、櫻花等許多花都競(jìng)相開放。杏花是白色的，白如雪；櫻花是紅色的，紅似火。夏天石榴花也開了，開的像一個(gè)個(gè)小火球，我的學(xué)校好美呀！
我的學(xué)校還是一個(gè)豐收果園，秋天，校園里一片豐收景象。有石榴、柿子、棗等，紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)張開嘴的小娃娃，紅紅的.柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，一串串大紅棗讓人垂涎三尺，我的學(xué)校好漂亮呀！
我愛我的校園，我的校園真美。我愛我的學(xué)校，我的學(xué)校碩果累累。我要愛護(hù)我的學(xué)校，讓我的學(xué)校變得更加美麗、漂亮！
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