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(精選)春天的足跡作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的足跡作文1
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾炜偸墙o人清新淡雅的氣息，一切都在于春天總是充滿希望與活力。
清晨，拉開窗簾，推開窗戶，微風(fēng)吹來，一塵清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而來。走，踏春去。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！背醮旱牧﹄m還未具備風(fēng)情萬種的氣質(zhì)，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩綠的紙條上鑲嵌著綠寶石般的芽兒，嶄新閃亮，想涂了一層油似的，忍不住想起一篇閱讀文章里寫過：在物資缺乏的年代里，柳芽兒是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心里懷著一份敬意，不經(jīng)小心翼翼地采下一顆范進(jìn)嘴里，嚼起來軟軟的，但是有韌性，有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來，但后來卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊，柳芽兒飽受了一個冬天的.磨礪，是不是因?yàn)榇禾斓搅�，心也就甜了呢�?/p>
春天當(dāng)然少不了花兒，但花，我還是愛看路邊的藍(lán)色小野花。藍(lán)色小野花很常見，她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我并不知道她的學(xué)名，于是我便給她們?nèi)×藗�名字——藍(lán)草。
藍(lán)草的花瓣通常有四瓣，花瓣上有著粗細(xì)不要你的淡紫條紋，花瓣底部是紫色的，中間的花芯也許是淡藍(lán)色的，也許是透明的吧，像個熒光棒�；ǖ恼w看來像一個盆，因?yàn)樗幕ò昴┒耸怯悬c(diǎn)卷曲的。一兩朵，看不出美麗，但是如果是幾十朵，那邊可以和“藍(lán)色妖姬”相媲美了。
春天來了，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花，流動的春水，一切沐浴著春晨的曙光，在風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，生機(jī)勃勃，“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
春，沁涼潤透，“東風(fēng)灑雨露，會人天地春�！�
春天的足跡作文2
不知不覺已經(jīng)立春了，媽媽決定帶我去梅園找春天，感受大自然的變化。剛到梅園門口，就聽到遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲，路邊那些不知名的野花也都競相開放了，有些時髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝，這一切都預(yù)示著春天來了！
到了梅園里面，我就感覺到了公園里的變化真的很大呢!嫩綠的小草破土而出，調(diào)皮地?fù)u晃著小腦袋，舒展著小手，貪婪地吮吸著春天的甘露。它們是那樣愜意，那樣自在，無拘無束。
我們又走到了小河邊，只聽見小河的水“嘩啦嘩啦”地流著，看見一群群小魚正歡快地游著，就像一個個擺動著蓬蓬裙的小公主在跳優(yōu)美的華爾茲。岸邊的楊柳爆青了，一陣陣溫暖的春風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄蕩，就像一個個亭亭玉立的姑娘在梳理著長發(fā)，此情此景讓我情不自禁地吟誦起了：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
當(dāng)然來梅園就是來賞梅的了，于是我拉著媽媽來到了賞梅的地方。梅花有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，美麗極了。它們?nèi)忌l(fā)出淡淡的清香。有的還是一個細(xì)嫩的花骨朵兒，飽脹得快破裂似的；有的花半開半合，就如同靦腆的小姑娘；還有的`全開了，露出迷人的笑容。小鳥在枝頭上唱著歌，蝴蝶在上面翩翩起舞，我看著看著入了迷，放佛我也變成了一朵梅花，小鳥為我歌唱，蝴蝶和我跳舞，想到這里我才反應(yīng)過來，我正在賞梅呢!
我找到了春天的足跡，春天是最美的季節(jié)，有聲有色。春天有那溫暖的風(fēng)，有那蒙蒙的雨，還有那如詩如畫的美景，一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠(yuǎn)都四季如春！
春天的足跡作文3
今天，陽光明媚。我們?nèi)ゴ河�，我們懷著愉快的心情踏上了車。車窗外，所有的事物都從漫長的冬夢中蘇醒過來。滿山遍野的桃花、梨花、杏花綻開了笑臉，燦若霞錦。襯著一路上的青山綠水真讓人心曠神怡�。�
一眨眼的.功夫，我們到了烏石塘。映入眼簾的是那可愛的水上樂園。我們穿過柳枝來到綠蔭下，開始玩起來了。看到同學(xué)們都在玩了，我也躍躍欲試起來，可是，我還是不敢邁出內(nèi)心的恐懼。后來，李倩瑋鼓勵我一起去。經(jīng)過幾次的抉擇之下，我深吸一口氣，跟著同學(xué)走上了水上獨(dú)木橋，一開始，我認(rèn)為很簡單，原來很難掌握平衡。加上幾個淘氣的男同學(xué)把木橋抖起來，我的心也跟著顫抖起來。我真想退縮，但是我把手緊緊一攥，兩只手輕輕搭在前面同學(xué)的肩上，腳僵硬地一步兩步……��！我到了終點(diǎn)了！我長長地吁了一口氣，手心出了許多汗。但是，依舊滿足地說了一句：“我成功了！”這項(xiàng)體驗(yàn)，讓我明白了：有時候，當(dāng)你勇敢地跨出一步后，也許有不同的感受，凡是也要試了才知道�。�
隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們又去了烏石塘海灘。各色各樣的石頭，在同學(xué)們手中歡快地跳躍著！而我與幾個伙伴和老師側(cè)躺在卵石上，貪婪地享受陽光。暖洋洋的陽光不那么刺眼，合上眼睛，使人昏昏欲睡。
到了午餐時間，我們開心地嚼著食物，感受到的卻是那份融洽的師生之情。
飯后，我們搞了聯(lián)歡，還去體驗(yàn)了驚心動魄的踩水車。
過了許多時間，該回去了，穿過小徑，綠色的“海洋”包圍著我們，落葉順著流水緩緩前進(jìn)。花兒們長著小口傾吐著芬芳。真不愿意離開這兒啊！我們還是依依不舍地告別了烏石塘。
春天的足跡作文4
春天總是來的那么突然，就像個調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。
春天在哪里？
春天在樹梢�？�！清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭先恐后的從枝條里蹦出來，吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來，小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動著。
春天在哪里？
春天在地上，看！小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的.新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里？
春天在臉上�？�！人們臉上個個洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心里。
春天在哪里？
春天在花上�？�！早上太陽露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了
陽公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。
春天猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍(lán)色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽，灑在身上暖在心里。
著正是陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機(jī)勃勃的景象！
春天的足跡作文5
帶著絲絲寒意的冬姐姐離開了，她帶著陣陣溫暖來臨了，她的腳步是那么輕盈快活。
春天，展現(xiàn)了大自然的蓬勃生機(jī)；春天，帶走了冬天的白雪與寒冷；春天，帶來了嶄新的希望。
青草悄悄地，把山染成自己的顏色了。它們在山坡上、田野上，都扎了根，安了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位抽象派畫家的以綠色為主顏色的潑墨畫。小草還爭當(dāng)報時者，向農(nóng)民伯伯提醒：“農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯，你們該去干農(nóng)活了！你們都已經(jīng)休息了一個冬天了，再不去干活地都要荒了！”
光禿禿的樹枝上，也開始冒出了幾個綠油油的小嫩芽，樹在為鳥兒們的家，在努力奮斗呢！樹旁，有一汪小水塘，凍著的水，已經(jīng)都化開了，塘中的水已經(jīng)越發(fā)的暖和了，哦，小水塘是在為漸漸從冬眠中蘇醒的小青蛙們做好了充足的準(zhǔn)備，只等小青蛙從冬眠之中蘇醒過來了呢！樹腳下，已開滿了一簇，一簇，有一簇的不知名的野花了。蜜蜂聞到了香甜的花蜜的香味兒，都紛紛從美夢中醒來，飛出了蜂窩，開始了辛勤的工作。蜜蜂的.好朋友——蝴蝶，不知從何處飛了出來，與蜜蜂一起采蜜了。
小鳥不知從哪里聽到的小道消息，已經(jīng)知道了大樹正在為自己的家在努力奮斗著。小鳥正三五成群的趕到大樹那兒，嘰嘰喳喳的為大樹加油喝彩呢！
陽春三月，十里桃花。春天，桃花也開了，俗話說得好“三月桃花，香飄十里。”桃花的香味是香甜的，如果你細(xì)細(xì)地去聞，你還會聞到它那新生的、春天的氣息�；ㄩ_時，桃花紅得像那天邊的彩霞。古代詩人李白，就是因?yàn)橥魝愹_李白說自己那兒有十里桃花，萬家酒店，李白才會去汪倫那兒。由此可見李白對桃花和酒是多么喜愛。
哦，帶來溫暖的她到底是誰呢？哦，她就是那春姑娘。春姑娘的到來，使世間萬物都變得生機(jī)勃勃、絢麗多彩、欣欣向榮……
春天的足跡作文6
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時候，我就渴盼春的來臨。
三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動。
于是，我四下里找尋春天�？墒菍硪捜�，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。
春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到。春天，你在哪？！難道只有在夢中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢回時，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來臨，那滿山坡的樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的'新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。
又是三月，春天姍姍而來�？墒�，透過窗戶看附近那個荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識到他們在做什么，立刻打定主意，換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會離開，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會慢慢成長起來的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥語花香時，春天才會駐足這里，當(dāng)春天來臨的時候，我，不用再去四處尋找了。
那時，憑窗可見，滿目皆春。
春天的足跡作文7
最近，我只是時常的看著天，之所以談不上“望”，是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為天空與我很近很近，和天空的會面，會讓我無比的滿足與興奮。
這些天，起床后的第一件事，便是把窗戶拉開，仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺，我便急匆匆，慌張的捂住窗口，像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺。
接著，我便連跑帶跳，轟轟隆隆的下了樓，一頭栽進(jìn)了神奇里。又如同從前那樣，我飛馳過安靜的小道，又是那樣的感覺，以至于我忘記了看向天，以至于我看到無數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海，嘩然的一下子杳無聲跡了。
轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹的有些涼，我掩飾了翻飛的衣領(lǐng)，遮住了下意識緊閉的眼睛。接著，我便輝煌了，我璨然地接受了似乎是更大的.禮物。因?yàn)椋铱吹搅髓残Φ奶�，不知不覺的，天早就明亮了。空氣和路邊常青的樹把這種明亮轉(zhuǎn)而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時光。
此時，我看向停留在冬季的落葉科樹木，它們依舊是那副樣子，卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長的意想。我想到了與天空的交談，抬頭看看，似乎它喚起了有云的時節(jié)，我嘲笑了它一句，說真的，它居然是粉紅色，像個新娘。
我記不起這樣擁有明媚的日子多久了，卻總也找不到令我這樣滿足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過，不過是終究躲閃不及，被我發(fā)現(xiàn)了，是迎春花，她們告訴我早就開放了，只是我太傻，總也看不到。
我終于明白這種偉大的恩賜，這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺，便是初春了。
像天空說的那樣：我一直跟隨，享受的便是春的足跡，春的氣息。真受不了，沒辦法，它有時總像個文學(xué)家。
可是，我不正是陶醉在春的神奇中嗎？
我甘愿作春天的守望者。
春天的足跡作文8
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時候，我知道，它來了。
風(fēng)回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來臨，她輕輕地走過，每一個留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的'笑顏中都灑著金色明亮的陽光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”風(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”二月風(fēng)箏，鶯飛草長，細(xì)細(xì)春雨，靜語安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點(diǎn)聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾�！绷�，在這個季節(jié)里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧�，寄托著人們的一個個夢想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮兀腥苏f，柳市最會感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長時，只有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報明媚的春天。
春天，在哪里?
我想，我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡，遍及我們每一個人的心田。
春天的足跡作文9
�。〈禾靵砹�，每個生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來尋找春天的足跡�？矗∧谴禾斓拇怼夯�，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié)。樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的`大衣，換上了輕盈的春裝。漸漸公園里早鍛煉的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。。室外活動的人也多了，有的在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進(jìn)每個人的心里。在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！ 小學(xué)作 文
春天的足跡作文10
那片院中，有一個微微駝背的身影，在為我種著春天……
上了更遠(yuǎn)的學(xué)校，距離家更遠(yuǎn)了，母親在鄉(xiāng)下不方便接送，我只能住校。
開學(xué)的前一天，拖著行李箱從小院里走出，忍著眼淚與母親告別，坐在大客車上看著越來越遠(yuǎn)、越來越小的母親，我抹抹眼淚，開始了新的生活。
住進(jìn)宿舍后我不會洗衣服，東西東放一堆，西放一片，小桌上的東西雜七雜八的摞著，也沒地方看書。在家什么都是母親幫忙收拾，現(xiàn)在傻眼了，作息時間也不好，上課總強(qiáng)忍睡意，可仍在一下一下磕著腦袋。就這樣過了一學(xué)期，考試成績一出，我在榜末。老師叫了母親來，訓(xùn)了話，就讓我和母親回家。母親用她沾滿土灰的`手拉著我，往外走。
一摸到土，我想起了家中小院，母親總在那兒種花養(yǎng)草，養(yǎng)好的花就拿出去賣。母親咳了咳嗓子：“是我的錯，我沒時間管好你，可你在學(xué)校里為什么不好好念書？家里條件不好，這學(xué)校是你最好的機(jī)會，超過你自己的機(jī)會，你好好考，娘等著你帶大紅榜回來�！蔽铱粗壑谐錆M淚水的母親，點(diǎn)點(diǎn)頭，抱住了干瘦的她。
我在學(xué)校努力把每件衣服疊好，洗干凈，把書桌整理好，認(rèn)真讀書，讓自己有充足的睡眠。在課堂上我不再瞌睡連翩，而是精神飽滿，一懶惰就會想到家里的母親，她在等，等著我。
三年后，考試結(jié)束，仍拿著行李箱離開，而這次是離開學(xué)校，終點(diǎn)是家。家里的土路修平了，路旁的路燈也在完善，我頂著春風(fēng)，推開院門，門里是滿屋的花兒朵兒，和母親滿臉的笑容，母親用家鄉(xiāng)話說：“你頂棒啊！你頂開了娘屋里的花，也頂起了你自己的一片天！”
我記得，那是一年春天。
春天的足跡作文11
春，悄悄地來到人間；春，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風(fēng)，來了！你瞧，天空中的白云化作春姑娘的杰作，恰似朵朵白花在天際遨游。喲，小草也破土而出，探出小腦袋，稀奇地張望著這個美麗而又充滿勃勃生機(jī)的新世界。百花爭艷，比賽似的綻開了笑臉，讓大地?zé)òl(fā)了生命的色彩。蜜蜂們在花叢中穿梭，忙碌地采集花蜜，忙得不亦樂乎。
“啊初中，好一派百花爭春的景象，好一派生機(jī)勃勃！”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。
有人喜歡春天的綠，有人喜歡春天的生機(jī)，而我卻唯獨(dú)喜歡那春天的雨。
早晨起床，我揉揉惺忪的雙眼，來到窗前，只見天空陰沉沉的。哦，難道這是雨的前奏？不一會兒，窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么，又像一群調(diào)皮的孩子踩著屋檐，玩耍、嬉戲。聽著聽著，我仿佛睡著了，但又似乎清醒，隨后便勾起人的深思，莫非大自然真有這般神奇？
望望昔日人來人往、喧鬧的大街，此時此刻是多么安靜，像個沉睡多年的精靈。細(xì)細(xì)體味，身置其中，也別有一番情趣。這時我已陷入遐想，如夢幻般美好。雨仍在不停地下著，地面濕漉漉的，像洗過了一樣。三兩個孩子結(jié)成一群，腳踩著地面積起的水洼，隨之濺起來。他們笑了，那笑容多么的天真，活潑；那笑容是多么的`燦爛，可人。
有人喜歡春天嫩綠的小草，有人喜歡春天的詩情畫意，而我卻唯獨(dú)喜歡春天那花的海洋。花，可以陶冶人的情操，我與老舍先生一樣，同是愛花之人。寂寞時，我總愛跑到陽臺上，欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時節(jié)的花兒是那樣充滿青春活力，洋溢著年輕人的氣息，是青春的象征。這時的花兒想必也是一年四季中最美的吧！陣陣微風(fēng)吹來，一股愜意立刻涌上心頭，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在�。№暱涕g，我感覺自己仿佛置身于花的世界，它們圍繞著我，隨風(fēng)搖擺，婆娑迷人，到處都充滿了花香。我明白道：“原來春，還是“花仙子”呢！”
看，春的使者——雨、花。
春天的足跡作文12
春姑娘穿著細(xì)如絲，輕如毛的雨衫，提著裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來了，它躍過高山；飛過河流；千里迢迢地來了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃生機(jī)。我們追隨著春天的步伐，穿著美麗的春裝，來到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區(qū)，尋找春天的足跡。
春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是它為花兒穿上鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭艷比美。
我們沿著園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調(diào)皮的灑落在山林中，雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
沿著園山彎而長的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)吹拂下，擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的'枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！
在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
春天來了，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來！
春天的足跡作文13
星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。媽媽說要帶我們出去找春天，我們姐弟三人特別高興，趕快跟著媽媽出發(fā)啦。
第一站，我們來到了我家對面的大廣場上。廣場兩邊的綠化帶里，有翠綠的針葉松、白生生的杏花樹，還有正在發(fā)芽的各種花子樹，它們一個個含苞待放，放眼望去一片春天的景象！
第二站，媽媽帶我們來到了莊稼地里。一片片綠油油的麥苗，像給大地鋪上了一層綠色的大地毯；一棵棵蘋果樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的小樹葉，看得人眼花繚亂；一棵棵桃樹上都是一個個含苞待放的小花包，看起來很可愛。路邊生長著各種顏色的小野花，非常好看。農(nóng)民伯伯們都在忙著干活。媽媽帶著我們走了好長一段路，終于發(fā)現(xiàn)了一塊金燦燦的油菜地，黃黃的油菜花在太陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，成群的蜜蜂在油菜花里忙著采蜜。
第三站，我們來到了公路上。公路兩邊的楊樹長得又高又直，像一個個站崗的士兵。楊樹上掛著一條條綠色的“毛毛蟲”很嚇人，媽媽說這是楊樹的`花。我和弟弟每人撿了一條放在手上，軟綿綿的，也不感到害怕了。
我們邊走邊找春天的美景�；丶业穆飞�，媽媽讓我們姐弟三人都來夸夸這春天的美景。
我說：“春天，給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天！”
弟弟高興地蹦著跳著哼著歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯憬阋贿厯u著頭，一邊背著古詩。
媽媽告訴我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
春天的景色真美啊！我愛春天！
春天的足跡作文14
春，人人都會寫，也知道其中的含義，可許多人嘴上愛春，可早春來時，他們在哪里？個個都在家里取暖�？墒谴海瑢ξ襾碚f意義重大。
春，帶有它獨(dú)特的清香，它走過的地方，一拂手，地上綠茵茵的一篇，花兒散發(fā)著淡淡的清香，重要的是，春有著我童年的足跡；有著我童年的理想；有著我童年的歡樂；有著我童年淘氣的身影……
兒時，最期待的不是好吃好玩的，而是那可愛的春天。每次春天到了，我就飛一般地奔出溫馨的家，大口大口地呼吸著春天給我?guī)淼亩骰荨迈r的空氣，花苞散發(fā)的清香。躺在草地上，打幾個滾，草軟綿綿的，綠油油的，簡直就像是一個綠色的地毯。夜色，看到了螢火蟲，我一直認(rèn)為這是星星，天真地對媽媽說：“媽媽，天上好多星星，我可以捉下來嗎？”“可以啊，去捉吧！”媽媽笑著說。我隨手拿了個空瓶子，一揮，一些螢火蟲就進(jìn)去了。只見瓶子里散發(fā)著綠色的光，我高興極了對媽媽說：“你看，好多小星星呢！”
暮春到了，天氣暖洋洋的.，我享受著陽光浴，看見了地上的綠葉子，我認(rèn)為一定是毛毛蟲，一腳踩了個稀巴爛。我去外公家，看見外公在田里澆水，我跑去說：“我澆！我澆！”奇怪的是我不是往田里澆，而是往天上一甩，嘴里還說著：“下雨了，下雨了”有時還和哥哥偷偷跑入比人家的田里，摘草莓吃，可笑的是我不是洗了吃而是放在火上烤了吃！我還幫外公除草，卻把小麥的種子當(dāng)草除掉，留下了毛茸茸的狗尾巴草。外公跑來哭笑不得的說：“這是什么？”“谷子”我天真的說。“我們吃的長這樣嗎？”“對！不信我拿給你看。”外公看著我，笑著說道：“我們吃的谷子是有小尖角的，狗尾巴草沒有�！彪m然我不想承認(rèn)，可我依然點(diǎn)點(diǎn)頭……
春，伴隨著我童年的足跡，伴隨著我的天真，還有著——我童年的笑。
春天的足跡作文15
春天，是一個五彩繽紛的季節(jié)。在這時侯，老師告訴我們，要去踏春了。
星期六，媽媽帶住我去了超市，買了一些八寶粥與一些零食，當(dāng)我中午要吃的。
星期天，我8點(diǎn)就從家出發(fā)到學(xué)校門口集合。我到了那，看到了男生在右邊，女生在左邊。然后，我又去了學(xué)校門口買了一塊錢的吃的。買完東西，老師來了，老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字，然后老師又讓8人或9個人一個小組，我與蘇鵬一個小組。分完組，就出發(fā)了。
我們先從西街走到了忽莊，在西街，我看到了柳樹小姐，小姐她長長的辮子，綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之后，就到了忽莊，那也有柳樹媽媽，楊樹爸爸，桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈，好像我們的血管，桃花小姑娘有兩種顏色：紅色與粉色。最好看的是紅色，又紅又嫩，使我忍不住想變成小蜜蜂，過去吃一些花粉，可是我的身體不能縮小。
再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，與一些不知名的.小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黃色的，我去吃了一朵，沒什么味道。
再向前走，就上了河提，我們順著河提向北走，走著走著，我們就上了橋，我從橋上往下看，沒有看到小魚，看到了幾條水蛇，怎么走也走不動。我的朋友來看了，我說：“看！水蛇！”他怕蛇，說：“在哪？”“水里，”我說。他怎也沒有看到，他又說：“你騙我�！蔽艺f：“不信你仔細(xì)看！”這一次，他看見了，說：“你說的是不是那些像蛇一的水草呢？”我說：“對！”我們說著說著，老師就帶著我們下了河提。我們到了那，就玩起了打水漂。開始時，我不會打，我看著別人怎么打，慢慢的，我也會打了�？闪瞬坏昧�，壞事來了！高豐啟在上面打打水漂，把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸，血就不留了。我們過了一會兒，就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了，老師說我們走了14000米。
這就是春天我們踏春的故事。
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