童年的作文錦集[15篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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童年的作文1
小時候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的一件事令我難忘。
有一天，我們很無聊其中有兩個大哥哥突然來興趣地說：“我們來玩歷史很有名的‘三英戰(zhàn)呂布’吧!”我看了看我門周圍，剛好四個人，怎么安排呢？剛想完，只聽見一個大哥哥說：“我做劉備，我是蜀軍的首領(lǐng)。”另一個大哥哥也接著說：“我做關(guān)羽，二兄弟�！笔Ｏ挛液拖韪鐑蓚�，怎么辦？那兩個大哥哥異口同聲地說：“阿翔，你做老三，張飛。小不點，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒辦法，只好勉強答應(yīng)了。
游戲開始了，三個“英雄”拿著武器跑來，對著我大叫：“好一個大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著，就沖上來決戰(zhàn)了。我只好應(yīng)戰(zhàn)了，但我是最小的，而且三個打一個，哪里是對手��！最離譜是他們是真來的，“僻、僻”打得我大哭起來。只有翔哥哥沒有動手，默默地看著我。那兩個大哥哥見我哭了卻沒停手，反而說：“呂布會哭的嗎？他很英勇善戰(zhàn)呢！”說著又準備“進攻”了。這時，“張飛”沖到我面前，對他們說：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會幫布的？哈哈！天大的.笑話呀。好，我們干了這個二五仔！”說完，就向他進攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說：“不玩了，你們記住這件事不許說給爸爸媽媽聽，這只是玩玩�！闭f完他們就一哄而散了。
我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無論這哭還是笑，都充滿了友誼，使我至今難忘。
這次的“三英戰(zhàn)呂布”雖然不合歷史，但我覺得比歷史的還有意義。
童年的作文2
在我內(nèi)心深處，有一棵記憶之樹，上面開滿了鮮花。今天，我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個炎熱的夏日，我到屋后的魚池釣魚，看見哥哥在釣，我心癢癢的迫不及待的沖過去，不過我得趁他那神采飛揚，喜笑顏開的那股高興勁時，去央求哥哥把魚竿借我，嘿嘿哥哥二話不說就把魚竿遞給我了。
我興致勃勃來到了池邊，只看見哥哥挺拔如峰的向魚池的另一邊走了過去。我就得興高采烈的準備釣魚了。
首先，我先把一桶裝著蚯蚓的`瓶子拿了過來，輕輕把蓋子打開，干凈利落把一條蚯蚓抓出來，把它弄短一點，然后扎進魚鉤里。在學哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上，把線扔出去，只見鵝毛浮子浮了起來。手握魚竿等了好久，卻不見鵝毛浮子沉下去，我不由得四下張望……
忽然，我覺得手一沉，不由得叫嚷起來：“哥哥，快來呀！上鉤了！上鉤了！”哥哥光著腳跑了過來，我慌忙提起魚竿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是一只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里，哥哥卻大聲叫起來：“別丟！那是我的拖鞋！”幸虧我手快，把收了回來。“你可真有本事，魚沒釣到，卻釣了一只拖鞋。”哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，真是讓我哭笑不得。
幾年過去了，但童年的趣事還深深地印在我的腦海里，使我時時回憶起它，難以忘懷。
童年的作文3
每個人的童年都是很快樂的，燦爛得像彩虹、像陽光，當然我的童年也不例外。
在我三歲時做了一件讓我想一想就會情不自禁地笑出聲音的事情。
一天，媽媽買了饅頭，我一不小心把饅頭掉在地上了，饅頭上面粘滿了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗，難道饅頭就不可以放在水里洗嗎？對，干脆把饅頭也洗一洗。說干就干，我趕緊打了一盆清水，放了一點洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來。
我洗呀洗，看到污漬沒有，饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了，心想：為什么總洗不干凈呢？怎么辦？還是等媽媽回來再問問吧！
不一會兒，媽媽下班回來了，看見我傻傻地望著臉盆，摸了摸我的小腦袋，笑著說：“我的傻孩子，你怎么把饅頭也洗了？”
我翹起小嘴問：“媽媽，為什么饅頭就不可以洗呢？”
媽媽邊笑邊說：“饅頭是面粉做的，沒有纖維，泡在水里很快就會發(fā)脹溶掉；衣服是布做的，含有纖維，很結(jié)實，泡在水里不容易爛。因此，饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎？”“我明白了，媽媽。而且，衣服破了可以補好再穿，那饅頭破了就不可以用針線補好再來吃�！蔽腋吲d得跳了起來。
我看見媽媽笑了，我也情不自禁地笑了起來。
我的童年是一幅畫，畫里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的`幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我的想象和憧憬；童年是一個弄臟的饅頭，讓我怎么洗也洗不干凈。
童年的作文4
我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；也許為你保存著那精彩而動人的`瞬間……
記得我上幼兒園時，特別喜歡布娃娃，真希望有一大堆的布娃娃，直到有一天，我在看媽媽在種豆，還說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽姨煺娴叵耄悍N娃娃就得娃娃咯！我趕緊拿了一個花盆把布娃娃放了進去，接著埋上土，最后還給布娃娃澆了水，我拍了拍手，激動地自言自語地說：“完工了，只等收布娃娃啦！”
我還自以為是，以為自己真是個小天才，這么聰明的辦法都想出來了，馬上就要變成世界上第一個種布娃娃的人了！
每一天起床的第一件事就是去看我種的布娃娃。直到有一天，我鬼鬼祟祟的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她疑惑不解地問我：“大寶，你在這干什么呢？”我只好把這件事的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑：“傻孩子，布娃娃是不能種的，而種瓜得瓜種豆得豆確實是真的，布娃娃是種不出來的！”我還哭著鬧說媽媽是騙我的，直到媽媽把臟兮兮發(fā)了霉的布娃娃拿出，我才相信，頓時說不出話來。
時間過得真快，一晃就幾年了，雖然這件事過去很久了，但現(xiàn)在一想起我還會偷偷發(fā)笑。它就像一枚耀眼的貝殼，點亮了我五彩的童年！
童年的作文5
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會破碎。
童年，如天空，有時烏云密布，有時萬里無云。
童年，是每個人都經(jīng)歷過的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂的。
每天都是無憂無慮，沒心沒肺。即使有不開心，我也會很快微笑著去面對。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護與關(guān)心。我就這樣長大了。我認為，長大，意味著更多煩惱的來臨。
長大的我，比小時候細心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來越覺得，長大后的人會變得憂郁，將再無小時的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實。
童年時的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我，對那些幼稚的童話不屑一顧。因為，我知道現(xiàn)實中絕對不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時光。當歲月匆匆地逝過，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會再萌發(fā)那些無法實現(xiàn)的白日夢了。
童年，其實就是一個讓脆弱的心靈變得堅強，讓無知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當初的一個漫長的蛻變過程。
童年，承載了我所有的`喜、怒、哀、樂。那些在童年時的情感可能已有點久遠。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁。面對那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個快樂的自己。
童年的作文6
童年的作文，讀過許多了，可是不清楚為何，每一次，都是有不一樣的體會。
兒時，都會聽見別人說：“如今小朋友的兒時很幸福，無拘無束的，唉，如果我能回到童年就好了�！背３Ｂ犚�，一直疑惑，兒時確實非常好嗎？那時候的我，確實還不聽話，一直惦記著，自身，何時，能夠像這些高學段的哥哥姐姐一樣，能夠自身念書，能夠自身出來，能夠無需再聽父親媽媽的嘮叨。
長大以后，能夠自身念書，能夠自身去玩了，還可以無需再聽父親媽媽的嘮叨了，卻不清楚為何，一點都不高興，長大了的我，增添了許多的苦惱，已不像之前一樣，一直無拘無束，長大以后，好多人都發(fā)生變化，已不像兒時一樣單純性了，一個個在成長的過程中，漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性，現(xiàn)在的我，長大了的我，已不像之前一樣能夠高高興興的，就算沒人陪，現(xiàn)在的我，也剛開始怕了孤單的`孤獨，剛開始變的敏感多疑，剛開始留意他人對自身的觀點。
現(xiàn)如今的我，兒時早已悄悄的消逝，一去不回頭了，如今了解，為何大伙兒都說，兒時的歲月最幸福快樂了，小的時候，一直盼望長大了，長大以后，卻又已不想長大了，長大以后，一個個的人都發(fā)生變化，長大以后，心也太累了。
兒時的我，確實好歡樂，現(xiàn)如今的小孩子，仍在盼望長大了嗎？掌握自身的兒時，不必到之后，才追悔莫及。
童年的作文7
三年級的時候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個日子總是不經(jīng)意想起那時金色泛芒的童真童趣。
那時逢巧下課，瑯瑯書聲變成了下課的談話聲，也不覺得有多么奇怪�？墒抢蠋熃痰摹抖墓�(jié)氣歌》今天還是要會背，
如果能像兒時偷懶玩拍拍手多好��！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說有笑地拍著小手巴掌，我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來�；叵肫疬@段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長大的生活何曾像幼兒時光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過往，只能說是曾經(jīng)我過了一個美好的童年。而這樣的樂趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實自我，實現(xiàn)我們的價值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長大。
風吹向初中學校門口的樹，帶著美夢，帶著一方色彩。那小學三年級遠不止只有這些樂趣，現(xiàn)時的友誼也在學習中漸行漸深，每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的.深情，在成長中忘記了自已脆弱的一面，在樂趣中學習，在認識過程中體驗生活的樂趣，我在欣賞時同學們的奮筆疾書，也懷念以前把學習當作游戲的孩童時節(jié)。
童年的作文8
匆匆地，童年去了，只留下小孩和外公的大手。
——題記。
他身穿一身樸實的衣服。戴著一雙黑眼鏡。一笑起來，額頭上就露出一道道皺紋。小時候，每到暑假或寒假，我便回到外公家住幾日，外公見到我總是那么和藹可親。有一天，外公對我說：“門前竹竿里有一種蟲子。我們抓來，可以烤著吃。”然后我倆各拿一把柴刀，把竹竿劈開，果然看到一只只米黃色的、胖墩墩的蟲子。我興致勃勃地捉了一只又一只。然后，把它們洗干凈。放到油鍋里炸。可到了吃飯的.時候，我卻慫了。雖然蟲子看起來晶瑩剔透，還冒出一股股香氣�？伤吘故窍x子，是蟲子！我把筷子伸進盤子里，又猛地縮回去。只吃其他的菜，外公便笑我：“捉的時候就好積極，吃的時候就變成了膽小鬼�！闭f的我臉都紅了。
還有一次中秋，我們?nèi)ネ夤易隹�。此時外公已古稀有余。兩冀早已斑白�？扇匀灰桓鄙癫赊绒鹊臉幼�。當時我剛學《竹節(jié)人》便嚷嚷著做一個。外公記起來了：“以前你舅舅和我也做過�！比缓笏銧恐易叩街褡恿峙�，砍下一截小竹子�；氐酵夤�，我用小刀鋸了起來，外公見狀，哈哈大笑，調(diào)侃著說：“你這樣鋸，鋸幾十年都鋸不斷。”說完便從柜子里翻出一把鋸齒。有了外公的“法寶”助陣。我三下五除二就鋸好了。在外公的指導(dǎo)下，我很快做好了竹節(jié)人。這時，外公語重心長地說：“不管做什么事都要選好工具，工具是最重要的。”老人家雖然沒什么文化，但說話卻總是那么睿智。
像大海的水流一樣，外公總是無微不至地呵護著我。我的童年，總是沉浸在外公那雙大手之中，溫馨而又美好。
童年的作文9
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認識了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的.班級，從此便“分道揚鑣”�？伞笆朗码y料”，三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺得老師一點兒也不兇，反而很可愛。
五年級，一個值得訴說的年級，在這一年里，我結(jié)識了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……
五年級，一個懵懂的年級，一個已懂得悲傷的年級，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間，六年級的“軌車”將要駛到終點站，我的童年也將離我越來越遠，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。
童年的作文10
打開記憶的天窗，細數(shù)天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。每個人的童年趣事也數(shù)不清，而最令我難以忘懷的，卻是哪件事
那是去年暑假發(fā)生的事。
暑假里，還有幾天就要開學了，我和爸爸媽媽去保定海森水上樂園里去玩，由于我還不會游泳，就說在海森水上樂園里學會，可是剛見到泳池我就發(fā)怵了，聲音都顫抖了，我發(fā)著顫抖的聲音對爸爸說：“我們先去玩別的吧!最后在來學吧!”爸爸看看我，答應(yīng)了。
一會后，所有的娛樂設(shè)施都被我們玩遍了，有到了這里，爸爸對我說：“好了，所有的'娛樂設(shè)施都被我們玩遍了，你該學游泳了�！蔽抑牢姨硬涣耍橛仓^皮說“好吧!”這時，我心里在想：不會淹死我吧!
“你拖好我!”“拖好了”“我不學了，太可怕了!”我?guī)е抟粽f�！昂昧耍粚W了�！卑职职参课艺f。
過了一會，我不哭了，看著水里正在游泳的人，我又要學游泳，這次我一定不哭，我又下水了，那時太緊張，現(xiàn)在放松了，才感覺到水涼涼的，我的爸爸說沒事過一會就好了，然后他開始叫我游泳，他說游泳時要帶眼鏡、耳塞、鼻夾子、還有呼吸管。
我們帶我了這些東西開始游泳了，他教我潛泳說：“雙手不動，雙腳上下擺動”。他還給我做了一遍我一看很簡單么，我也開始游了起先我的雙腳用力的'擺動就是浮不起我來我在水中用了一會我的胸口很悶很難受好像馬上就要窒息了，我趕緊上岸，他說是我在水里呆的時間太久了，讓我多休息一會在下水，又過了一會，我有下水了，可這次進行的也不是很順利。還是以失敗告終的。
這件事，我永遠不會忘記，也是我記憶長河中的一顆最閃亮，最明亮的一顆星星。
童年的作文11
童年，一個溫馨快樂的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長大的童趣可謂道不盡說不完。
陽春三月，最愛那日光柔和，涼風中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風箏在田埂間追著風奔跑，用力往空中一擲，巴望著風箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長長的風箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績。笑著，蹦著，無憂無慮，再歡脫也不過如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長的的農(nóng)家孩子，但第一次見到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風拂過，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車鳴喇叭，這才是真正屬于夏天的音調(diào)。
鄰家長了十幾棵柿子樹，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹下也將會多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的`勾著長在高枝椏上的紅柿，柿子時有掛了彩的——北貪吃的鳥兒啄食過。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢里再嘗一口，想怕都會被甜醒了呢。
童年的作文12
那恰似一道道彩虹的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一顆顆潔白無暇的珍珠的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一朵朵清香四溢的花的童年，你，還記得我嗎？
似水流年，我從一個幼雅天真。活潑可愛的小孩到聽話懂事的少年。也許，時間真的過得很快，我不知不覺就上五年級了，也許，時間過得很快，我又長高了，也許，時間真的過得很快，爸媽的頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步，在這條路上回憶起兒時媽媽接送我上學的情形。來到學校，我又一次放慢了腳步，回憶起兒時和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時代，尋找我失去的快樂，沒有痛苦，沒有悲傷，沒有壓力，更沒有失敗的眼淚……
我呆在書房里，靜靜的回憶我童年時代的`點點滴滴——我曾和我的好朋友——婷，來到這個地方——公園。這是我和她的秘密基地，只要一有心事，大可來這里訴說自己傷心的事。有一次，她來到公園，對我說：“嘉，我爸爸要我轉(zhuǎn)的學……”我驚呆了，我的好朋友要走了，我該怎么辦，我在學校里只有和她最聊得來，我們已成為了形影不離的好朋友。她走后，我的眼睛哭腫了。
我曾在夢中尋找過童年，可是，我怎么也找不到它，也許，它已離我而去……
童年的作文13
“童年”這個詞對于我們每個人來說都很美好。
我們每個人都有一個童年。我的童年似一杯濃濃的水果奶茶，甜蜜無比，溫暖著我的心窩；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶著我的心靈。
記得那是我4歲的時候，我看見媽媽正高興地在爸爸面前展示她購物的“戰(zhàn)利品”，一件白色的連衣裙。
當時我覺得媽媽的這件白色連衣裙顏色太單調(diào)。我便拿出爸爸給我買的顏料、蠟筆和水彩筆準備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調(diào)色盤，把顏料擠了出來，又拆開畫筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開在地上，把顏料畫了上去。這時，家里的'寵物狗“歡歡”也過來湊起了“熱鬧”，撞了我一下，就把我準備畫“美人魚”的眼睛給畫歪了，這下可怎么辦？
我又氣又慌，頭上滴下了豆大的汗珠。拿著畫筆趕走了“歡歡”。我拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把“美人魚”畫完了。我小心翼翼地把媽媽的連衣裙放了回去。
到了晚上，小姨來了，媽媽高興地把她上午購物的“戰(zhàn)利品”拿給小姨看�？蓻]想到，媽媽看見了一個很丑很丑的“美人魚”。媽媽氣憤地叫了起來：“誰動了我今天剛買的連衣裙”！媽媽的嗓門提到了八度。
我得意地走出房間和媽媽說道：“是我畫的，不好看嗎？我覺得連衣裙顏色太單調(diào)了，就添了一點顏色。”媽媽瞪著我說：“是我要給你一點顏色看看了！”
爸爸急忙勸媽媽說：“雖然小孩子不懂事，弄臟了你的衣服。但是，她的想象力、創(chuàng)造力還是值得肯定的。白色的連衣裙再配上五顏六色的‘美人魚’簡直太美了！”
媽媽至今還珍藏著那件白色連衣裙。每次我看到那件連衣裙，都會哈哈地笑出來。
童年的作文14
我有一個多姿多彩的童年，一個有趣的童年，一個快樂的童年，一個令人羨慕的.童年，想聽的話就繼續(xù)往下看。聽聽我的童年小故事吧！
我的童年很有趣：有一次，我和哥哥玩捉迷藏，我藏在床底下，哥哥把家翻了個底朝天，也沒找到我。我心里想：哈哈！哥哥，你這回肯定要輸了。別忘了我們的約定，輸了的人要答應(yīng)給贏得人辦三件事哦！
突然，我腦海中浮現(xiàn)出一個壞主意。我把一只腳伸了出去，想絆他一腳。因為是晚上，所以看不清楚�？烧l知，他他……竟然才我腳上了。悲哀。嗚嗚…… “啪”我趕緊把腳伸進了床底。誰知哥哥聽到了響聲，慌忙地找。幸虧我急中生智，學了一聲貓叫，也不知像不像。哥哥沮喪地說：“原來是只貓啊，害我那么慌張�！蔽倚睦镏苯袘K：好你個唐帆，竟然敢踩我，活得不耐煩了�？磥砦也缓煤媒逃柦逃柲闶遣恍辛�。非逼我出絕招是吧�！把�！絕招！”我把兩只腳都伸了出去。“啪！”難道是我又被踩了？不不不……是哥哥摔倒了。嘻嘻……”差點沒笑出聲來。今日可算是報仇了。
還有一次，可恨的哥哥竟然出賣了我：把我考試的試卷分數(shù)告訴了奶奶。那場面真是慘不忍睹�。∧棠棠弥u毛撣子就要打我。幸虧我已逃跑了，才免受了皮肉之苦。我說：“不行，我得有所行動了，不然我顏面何存。”第二天，我的陰謀已經(jīng)開始行動了，哥哥還渾然不知。只見哥哥的門口掛著一個裝滿了水的水桶�，F(xiàn)在算得上是萬事具備，只欠哥哥出來了。哥哥一推門，被淋了個落湯雞。哈哈！
怎么樣，我的童年有趣吧？
童年的作文15
在我的記憶里，童年是一塊芳香純潔的凈土;是一片無遮無攔的晴朗天空;是一匹無人能擋的駿馬，滿載著歡樂和微笑。
春風漾起扎著“馬尾巴”的柳姑娘的辮子，在微風中晃動.我家門口的竹林里躥出了一支支鮮嫩的竹筍，筍兒青青的，手指那么粗，(擬人化的描寫增強了文章的動態(tài)美與情趣美.)奶奶費了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯�？吹剿�，我就像不要命似的'，狼吞虎咽，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子，奶奶哭笑不得。
春姑娘悄悄地走了。透藍的天空掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽融化了，躲得無影無蹤。大地好似熱鍋，滾燙滾燙。此時，小河是我的世界，拿著游泳圈在驕陽下和小伙伴們打水仗，你潑我，我潑你，笑聲灑滿小河……
赤日炎炎的夏天不告而別了。秋風習習，果實累累，迎來了秋色宜人的金姑娘.高粱舉起了火把，楓葉像喝了酒似的，紅撲撲的臉蛋更惹人喜愛。我隨著爺爺來到田野上，學著大人的樣子一起收起谷穗。芒針不時刺到我的手上，癢癢的。我嘟著小嘴，一不高興，就坐在大樹底下睡著了�！昂魢�，呼嚕……”爺爺來到我身邊，拿起狗尾巴草輕輕地擦著我的鼻孔�！鞍⑻纭保镆袄飩鱽頎攲O倆的歡笑聲。
呼呼的北風帶來了冬姑娘。大地披上了銀裝。這兒可是我們打雪仗的樂園，雪地里留下了我們凌亂而又快樂的腳印。
童年的快樂，將永遠鮮亮地留存在我的腦海中……
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