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[優(yōu)選]我的小伙伴作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的小伙伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小伙伴作文1
我的小朋友的名字叫溫思哲。他有一雙黑色的大眼睛,一雙淺色的眉毛,兩只“聽話”的耳朵,一個扁平的鼻子和一張能說好話的小嘴。
他有一個古怪的性格,三重人格,當(dāng)他生氣的時候,他就像一只憤怒的野牛,沒有人能阻止他。然而,當(dāng)他快樂的時候,他很聽話,也就是說,當(dāng)他平靜的時候,他會說很少,除非你自己找到他。
他很容易生氣,就像阿樂·巴隆·魯日,在第一次刺激時就會爆炸。罵他,打他,你馬上就能聽到一陣山崩和像火山爆發(fā)一樣的`吼聲。
你一定想問我為什么要交這樣一個朋友?我會說實話的,其實我也是這樣的人,也算一樣的臭味道!雖然我們在外貌和身高上有很大的不同,但我們的愛是一樣的。他也是我的同學(xué)。我們從幼兒園開始就是同學(xué),一起學(xué)習(xí)已經(jīng)7年了,所以我們經(jīng)常在一起。
現(xiàn)在我想給你們講一個關(guān)于我和他的故事:這發(fā)生在一年前,那時,我們學(xué)校有幾個人掀起了玩抽認卡的風(fēng)暴,文斯和我很快就加入了進來。那時,我們班的一些人形成了一些組合。其中,和曹楚穎是一對玩牌組合。我和文思哲經(jīng)常和他們打牌。我的技術(shù)最差,很多牌都給了文思哲,所以兩局過后只剩下三張牌。我去看他們打牌。文思哲的出牌技術(shù)比我好得多,但他仍然不斷輸牌,當(dāng)他用完牌時還會向別人借牌。曹楚穎和文把牌還給了文思哲,知道他贏了才會罷休。
那天下午,我丟了所有的卡片。我從范思哲那里借的,想贏回來,但是范思哲沒有借。我說,“我以前給過你這么多卡片,如果我借了兩張呢?”
你什么時候給我的卡片?我生氣地說,“如果你不借,你就別借。你為什么說我什么也沒給你?”文思哲更生氣了,說:“好了,給你!”說完,把卡扔在地上就跑了。
這時,我有點為他感到難過。后來,我拿起他的卡片,還給他,并在他原諒我之前道歉。那次我們幾乎失去了親密的關(guān)系。"
通過這種方式,我們的脾氣在緩慢的分手、分手和爭斗中實際上有所改善。也許是因為消極是積極的。
現(xiàn)在,雖然我的小伙伴有時有點脾氣,但他成績很好,愿意幫助我,所以我愿意和他交朋友。
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我的小伙伴作文2
他!是一個活潑的小男孩,他長著一頭黑發(fā),晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友,他的名字叫小剛,他是一個誠實的孩子,更是我最要好的朋友。下面,我就介紹給大家認識吧!
有一次,我們上體育課,體育老師讓我們打羽毛球,我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力,“嗖”的一聲,羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心,因為這樣我們無法向體育老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找,找了許久,都沒有找到,我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找,那兒尋尋,可連球的'影子也沒見著。只好垂頭喪氣的回到操場,咋辦呢?我們心里像墜著塊石頭一樣,沉甸甸的!敖磺!”體育體育老師喊道!14、15……咦?怎么少了一只球?誰還沒交?”沒有人回答,體育老師又一次嚷道,可隊伍里還是沒有人回答。體育老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點了一下頭。便混過去了。
第二天,我經(jīng)過教導(dǎo)處的時候,我看見了熟悉的身影。仔細一看,哦,原來是小剛。他在這兒干什么呢?只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說:“對不起,體育老師,是我錯了,昨天是我弄不見了那個羽毛球的!闭f完,他從書包里拿出一個新的羽毛球。體育老師緊皺的眉頭松弛了下來,說:“不要緊,知錯能改,這就是好孩子!毙偝鰜砹耍覇枺骸澳銥槭裁匆@樣做,昨天不是混過去了嗎?你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校?”他回答得十分詳細,至今我也清清楚楚地記得,他說:“因為這是少先隊員必需擁有的一種美德,昨晚我回到家里,心里還惦記著這一件事,我一想到這件事心里就忐忑不安,我想如果沒有了這個羽毛球別人該怎樣上課呢?我做作業(yè)一直做到九點多鐘,我心里終于忍耐不住了,我用零花錢買了一個新的羽毛球,看著這個新的羽毛球我的心也平靜了下來,心安理得了。”
我有這樣的一個好朋友,我感到無比的自豪。難道我這個朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí),不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?
我的小伙伴作文3
一張可愛的圓臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤的小嘴,一根輕輕的、走起路來一跳一跳的'馬尾辮,還有那永遠掛在嘴上的笑容,她就是我的好伙伴周小玥。
周小玥不僅是老師眼中的小學(xué)霸”,還是同學(xué)們口口稱贊的好榜樣。每次有同學(xué)遇到困難時,她總是出手相助,即使是小動物,她也會熱心地幫助它們。
一個陰雨綿綿的晚秋,我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),像一首清脆的小曲?/p>
喵喵”是什么聲音?我們轉(zhuǎn)過頭,看見一棵大樹下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓,小貓無助地叫著,被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我皺了皺眉,心里只想著趕快回家,不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓,眼里流露出深深的同情。她對我說:這只小貓多可憐。∥覀儙蛶退!”她征詢著我,眼神誠懇又急切。
一看我點頭,她馬上跑過去,蹲下來。她把傘舉到小貓頭上,又倒了點水給它喝。小貓喵喵地叫著,周小玥又拿自己的零花錢買了一塊面包。她把面包撕成小塊,一點一點地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)痤^,感激地叫起來,隨即它又打了個寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛,急忙從書包里拿出幾張紙巾。她細細地擦著小貓的皮毛,但小貓卻痛苦地呻吟起來。周小玥定睛一看啊!小貓背上有一道深深的傷口!傷口紅紅的,顯然已經(jīng)發(fā)炎了。
周小玥抱起小貓,堅定地說:小貓受傷了,我們不能判定傷口嚴重的程度,還是把它送到寵物醫(yī)院吧!”我吃驚極了,為了一只路邊小貓,居然要去寵物醫(yī)院?周小玥卻說:小貓也是我們的朋友,它現(xiàn)在受傷了,說不定會有生命危險,我們要幫助它呀!”于是,我舉著傘,她抱著小貓,一步步向?qū)櫸镝t(yī)院走去。
推開醫(yī)院的門,周小玥就將小貓交給護士。阿姨,這里有只小貓受傷了,您能看看它嗎?”護士接過小貓,快步走進檢查室。
等護士出來時,周小玥頭上已經(jīng)布滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已,觀察一天即可,她大大地松了一口氣,并答應(yīng)第二天再來看它。
是啊,周小玥就是這樣一個人,善良又富有同情心。
我的小伙伴作文4
此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來,只要語言暢通,就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。
她雖然是一個女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會,身邊坐著的都是各個學(xué)校的同學(xué)們,我一個都不認識,就坐在座位上發(fā)呆,并沒有注意到她在做什么。離開時還有十幾分鐘的時間,我覺得很無聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天,我還以為他認識,就問她:“呂孟雨,你們以前都認識?”“不是,我剛認識的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長江水般的介紹起來,什么姓什么?叫什么?家在那里?連qq號,父母親叫什么?在哪里工作都問的一清二楚,絲毫不差。我相當(dāng)震撼,就在這短短的十幾分鐘里,她竟然問的如此詳細,可見此人開朗到何種程度。
這么開朗的'一個人,你想認識嗎?但是前提是你必須是一個十分開朗的人,符合要求就來吧!
此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來,只要語言暢通,就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。
她雖然是一個女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會,身邊坐著的都是各個學(xué)校的同學(xué)們,我一個都不認識,就坐在座位上發(fā)呆,并沒有注意到她在做什么。離開時還有十幾分鐘的時間,我覺得很無聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天,我還以為他認識,就問她:“呂孟雨,你們以前都認識?”“不是,我剛認識的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長江水般的介紹起來,什么姓什么?叫什么?家在那里?連qq號,父母親叫什么?在哪里工作都問的一清二楚,絲毫不差。我相當(dāng)震撼,就在這短短的十幾分鐘里,她竟然問的如此詳細,可見此人開朗到何種程度。
這么開朗的一個人,你想認識嗎?但是前提是你必須是一個十分開朗的人,符合要求就來吧!
我的小伙伴作文5
從出生到現(xiàn)在,我有過許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼,夜空中的繁星,多得不計其數(shù)?勺盍钗矣洃涀钌畹倪是她----曾佳欣。她有一雙炯炯有神的眼睛,粉嫩的圓臉,短短的頭發(fā),不僅活潑可愛而且品學(xué)兼優(yōu)。星期五的下午,上完第一節(jié)課,楊老師說到:“最后一節(jié)課,因為我要去我女兒的幼兒園開家長會,所以讓你們下去玩,記住,玩的時候要注意安全……”等老師說完,我們激動的叫了起來,班級里成了歡樂的海洋。第二節(jié)課下課了,我們飛快地跑到了操場上,放好書包,我看了一會兒書,之后就拉著思瑩去找羅雨欣,我們站在體育室門口向操場望去,不一會兒,我們就發(fā)現(xiàn)了雨欣,雨欣看見了我們,就朝我們揮了揮手,我們跑去找雨欣。雨欣和吳迪、佳欣正在走操場,佳欣果然是個小書迷,下課的一點兒時間她基本上都在看書,而現(xiàn)在佳欣走著路手里還捧著一本書,她正津津有味的看著。我好奇的.問道:“佳欣,這本書有這么好看嗎?”佳欣笑著說:“非常好看!蔽覀兝@到體育室門口時,我看見這里有人在飛紙飛機,我就想到了昨天的紙飛機比賽,我們班的女生都全軍覆沒了。接著,我就拉著佳欣繼續(xù)走操場了,走到主席臺的時候,佳欣說:“周晶,我們坐一會兒吧!”接著,我們就坐在那兒看書。幾分鐘后,我看到瑩瑩跑了過來,喊道:“佳欣、周晶!蔽艺f:“我們六年段全都下來了呀!薄笆前 爆摤撜f,我就和瑩瑩說話說了5分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)佳欣沒有受到我們說話的影響,還是在那里安靜的看書。瑩瑩說:“我們一起去玩吧,去走操場!蔽艺f:“好啊!奔研勒f:“我不去,我要看書!爆摤撀犃,就把佳欣的書硬搶過來,使她沒有書看,我看到這個局面,心想:佳欣說要做的事,肯定就是要做到的,不然就會發(fā)火的,要是手里沒有書……所以我就說到:“瑩瑩,你這樣是沒有用的,這樣只會使佳欣發(fā)火的……”聽了我的話,瑩瑩才松手了。我就陪瑩瑩去走了半圈操場,后來,沉浸在書里的佳欣聽到放學(xué)的鈴聲這才依依不舍的把書收回書包里。
我的小伙伴是個小書迷。
我的小伙伴作文6
童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無濾的年代,然而玩耍卻成了童年時光里的一道美麗的風(fēng)景。
玩耍是每個孩子的天性,這樣也就會少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個子,眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人1種畏懼而羨慕的感覺。
我們兩家里的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時我們就是1對形影不離的好朋友,無論干什么都在1起,有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會和好。
隨著時光的消逝年齡的增長,我們被送入了當(dāng)時幼稚,貪玩思想中的監(jiān)獄-----學(xué)校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過的人生程序。
上小學(xué)的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我,因為我愛睡懶覺。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒,我們就去地里挖紅薯,還有玉米。弄到以后他還會燒紅薯。我們當(dāng)時誰比誰弄的臟。有時想吃的'急切把嘴都給燙起泡了,然后就抓螞蚱,蟋蟀來玩,當(dāng)近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有。反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現(xiàn)在讓我說出口還有點害羞。但畢竟是童年的幼稚,就是去地里偷東西,每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了,偷甜瓜,去林場偷水果之類的,我最難忘的是被捉之后,主人非的讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟,年齡的增長。我們步入中學(xué),但是不久他就輟學(xué)了,以后就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上,日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。我學(xué)生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。
我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個人是永遠可以走到1塊兒的,而如今我已經(jīng)進入了更高1等學(xué)校,但我們倆在1起的時候仍然有共同語言,仍然親密無間。
現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng),但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
我的小伙伴作文7
我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學(xué)習(xí)時光,終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后,星期六上午將會成為一片閑暇時光,不想僅過了一個空閑星期六上午,便被老媽送進了“新概念英語學(xué)校”。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里,找到了一個新伙伴。
我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問他一個問題,他回答得很爽快,向他借一樣?xùn)|西,他答應(yīng)得也很爽快,這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學(xué),正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛好。比如說,我們倆都是圖書愛好者。有一次,他冒著危險,帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書店找不到的好書呀!他說,他很喜歡看這些書,家里還有幾本呢!他和我一樣都是書迷,豈不是“書友”也。而且,我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識,這時,坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內(nèi)看,只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的`變形金剛愛好者,竟敢在上課時炫耀,下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課,張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法,為了方便我們記住這個比較難的單詞,老師突然說出了一句十二分可笑的笑話,結(jié)果把我們笑得前俯后仰,導(dǎo)致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上,而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦?我十分著急,如果我沒有記住這個方法,下次聽寫麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧為我的知心朋友,當(dāng)即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人,金無足赤。”他也有缺點,而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱!上一次開家長會突擊聽寫,聽寫11——26課的部分單詞,最后,張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學(xué),他不幸名列其中,看來以后,我要幫一幫他補習(xí)單詞了。
楊晉爽雖然有缺點,但他畢竟是我的知心朋友啊!魯迅先生說過:“人生得一知己足矣!”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個朋友。
我的小伙伴作文8
帥氣又白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩顆小虎牙,常一本正經(jīng)的對我說:“今天去哪呢?老大!闭娌恢,我怎么就成了老大。
星期六下午,他來找我玩,隨手又給了我一張畫,我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個男人,穿著一身軍裝,頭上戴著一頂頭盔,周圍全都是白云,還有幾只鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是,這個人的背后居然長出一對翅膀!真是牛頭不對馬嘴。∥伊⒖虇査骸斑@張畫里的人是誰?”他不緊不慢地回答道:“這是我!”“那……怎么會長著一對翅膀呢?”“你不懂,這雙翅膀代表了未來的我。就像一只在空中搏擊的雄鷹,還代表了我一定要當(dāng)上空軍的夢想和我永不放棄的信念!蔽伊⒖逃直凰麍远ǖ恼Z言所逗笑了。他立馬嚴肅地說:“不許笑,我的理想就是當(dāng)軍人。”看他那嚴肅的樣子,我也不敢再取笑他了。
時隔不久,他又約我去下面小區(qū)廣場玩。只見他手拿一個滑板,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身秋衣,臉龐有一顆引人注目又清新的痣,“怎么啦?老大,是不是覺得這身裝扮很帥呀?”他驕傲地說道:“你看我像不像特種兵?”真是三句話不離本行!昂昧,還是先下去吧!時間緊迫,快一點,來不及了!庇谑俏覀儊淼搅诵^(qū)廣場,開始用自己手中的滑板來比拼,看誰的技術(shù)好。他一踩上滑板,身子稍稍一彎,就如離弦的'箭一般滑了出去,我拿出了看家的本領(lǐng)使勁追趕,眼看快追上了,他卻靈活地一轉(zhuǎn),進入了一條窄窄的巷子,而我呢?根本來不及剎車,一下就摔倒了。他急忙跳下滑板,向我跑過來,關(guān)切地問:“老大,你沒事吧?”我想站起來,可是太痛了,站不起來。他連忙把我扶了起來,到一個椅子上去休息。他看了看我的傷口,神秘的對我說:“我給你講一個故事,聽了你就不痛了。”我疑惑不解,“什么故事能止痛?”于是,他就開始給我講《軍神》這個故事,劉伯承不打麻藥做手術(shù),割了七十二刀沒叫一聲,我被深深震撼了。“還疼嗎?”他笑著說道,“劉伯承就是我的偶像!
這就是我的小伙伴—謝孟祠,一個做夢都想成為軍人的小男子漢。
我的小伙伴作文9
我的同桌,也是我的好伙伴,提起她的大名無人不知,無人不曉,她就是----程心月。班里的同學(xué)都夸她是個樂于助人的好學(xué)生。
她個頭兒不是很高,一張俊俏的臉上,長著一雙不大的眼睛卻透著靈氣。她在班里的學(xué)習(xí)名列前茅,寫得一手漂亮的鋼筆字,她性格活潑,民族舞跳得一絕,被譽為我們班的“才女”。特別她樂意幫助別人,有一副熱心腸。班里人人都喜歡她。由于我倆是同桌,自然交往的較多,相處的也很好,一來二去她就成了我的好伙伴
記得,那天上的體育課。“鈴——鈴——”正式上課的'鈴聲響過后,體育張老師走到隊前,他先講了幾點體育課的注意事項,然后宣布自由組合,開始做游戲。同學(xué)們興奮極了,不一會兒就三個一群,五個一伙兒,開始了有趣的分組游戲。我和幾個同學(xué)玩丟沙包,正趕上我做莊,張華手持沙包奮力向我扔來,我急忙躲閃,突然腳底一滑,“哎呦”一聲驚叫,左臂著地,重重的摔倒在地,我感到不妙,搓地左臂已經(jīng)麻木,同學(xué)們都嚇了一跳,不由自主的都停下了活動,紛紛向我這邊跑來,這下可摔得不輕,我看到自己的手摔出了血,嚇得“哇”的一聲就哭了起來。我們幾個男生看到這種情況,一時手足無措的呆在原地。就在這時,程心月和張老師卻同時向我跑來,她邊跑還邊喊:“別動,躺著別動”。張老師分開圍觀的同學(xué),也示意她原地躺著別動。程心月一邊掏出自己的紙巾,一邊小心翼翼的幫助我擦去傷口上的泥土,一邊告訴我先別動,等過一會兒再活動。如果一會兒沒事,就說明骨頭沒事。她還不停的勸我說:“沒事,只是擦破了一點皮,明天就會好的!睆埨蠋熞姞罴{悶的問:“你怎么懂這么多?這么肯定說沒事!背绦脑滦赜谐芍竦卣f:“當(dāng)然了,我家世代是骨科醫(yī)生,這方面的常識我還懂一點兒,我告訴他別動,他還是動了,你看他的左臂自己還能動,說明沒事”張老師望著程心月,露出了贊賞的目光。拍拍他的肩膀,笑著說:“那好,以后我們體育課,就聘請你當(dāng)‘健康顧問了’”聽完老師的這番話,程心月倒有些不好意思了。臉一下子紅得像個蘋果,在同學(xué)們的掌聲中:她只輕聲說了句:“幫助同學(xué),這是我應(yīng)該做的”。然后就悄無聲息走開了。我望著她的背影,我的心里充滿感激。
瞧!這就是我的好伙伴程心月——一個樂于助人的好學(xué)生。
我的小伙伴作文10
我的鄰居,同時也是我最好的伙伴,我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里,我們一起經(jīng)歷了許多事,也讓我從他身上學(xué)到了很多、很多。
他長得十分帥氣,是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛,下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在臉上。發(fā)笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的`皮膚,還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點,才有了他的外號"小白"。
他樂于助人,不管別人遇到什么難處,他都會向別人伸出援手。記得有一次放學(xué)回家,我倆走在路上說笑著,迎面飛奔過來一輛自行車,差一點就撞到了我們,我立刻破口大罵說:"騎車不長眼!差點就撞到人了!"走到路口,我們看見有個小男孩躺在地上,捂著腿,嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉小白的手說:"不用理會,我們快回家吧!"但他卻甩開了我的手,走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去,對小男孩說:"我們送你回家吧!"小男孩高興地答應(yīng)了,告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流滿面,我說:"讓我來吧!"但他搖了搖頭拒絕了我,說:"我能行。"最終,他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。
他不但樂于助人,而且十分有愛心。
記得一個火熱的夏天,我倆正在他家吹著空調(diào),看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害,于是我倆便將頭探出窗外張望,一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤,坐在"小白"家大樹底下乘涼?戳诉@情景,"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說:"你這是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家門,我也跟著追了出去。出乎我的意料,他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說,這是一瓶普通的礦泉水,而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。
"小白"不僅是我的伙伴,也是我的老師,陪我一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長,還教會了我如何做人。
我的小伙伴作文11
呵呵,到現(xiàn)在也不知道想起那件事是第幾回了,(指我和嵐玩耍時的往事)。每一次回憶起來都會嘻嘻哈哈地笑個不停,太有趣了;貞浲率顷P(guān)于我的童年小伙伴——嵐,雖然比我小一歲但腦子比我還要冰雪聰明。每一次遇到困難她都能幫我解決,尤其是讓我印象特別深刻的一件事:
東山的太陽冉冉升起,今天過新年啦!一大清早,嵐就硬拉著我去溜達村子(其實是去家戶里蹭紅包)。11點左右我們的口袋里已吃滿了鮮艷的紅包,現(xiàn)在,應(yīng)該去走去林大爺家里啦!我們心里充滿了快樂。來到林大爺在門口,哐當(dāng)!我不小心把門前的易碎品給踢爛了,我心急了,對嵐說:“嵐,我們快走吧,不然等林大爺回來了,就鬧大了……!”嵐拉著我的'手,說:“你就打算一走了之了嗎,把林大爺氣壞了怎么辦?”“能有什么法子?”嵐指了指易碎品,說:“我自有法子,今天不是過年嗎,我們可以這樣做……”林大爺回來了,我提心吊膽的躲在后面,就知道這個林大爺也不好商量!
果然,林大爺?shù)谝痪湓捑褪牵骸笆遣皇悄銈冞@幫小丫頭干的好事,現(xiàn)在的小孩越來越……”林大爺氣得上氣不接下氣。嵐低下頭說:“對不起,林大爺,是我們干的,您不可以生氣哦,今天是過新年,不吉利呀!”林大爺是個很愛面子的人,猶豫了一會,就說:“好吧看在今天過年的份上!睄狗朔粋白眼,對林大爺笑嘻嘻的說:“佳歲平安福滿堂,富貴帶來祥祥福,祝林大爺全家家興人興事業(yè)興,福旺財旺運氣旺!”說完我和嵐臉紅耳赤,便把手伸出來,林大爺恍然大悟,從口袋里拿出紅包,笑著說:“哦——,這兩個孩子!”嵐回了一句,說:“林大爺,您真是寬容大量,豁然貫通啊!”林大爺逗嵐說道:“真是個伶牙俐齒的,又才思敏捷的好孩子!”
哎呀呀,嵐真是一個冰雪聰明,雷霆走精銳的女孩。這就是我要介紹的小伙伴其實關(guān)于她的故事不止一個這只是其中之一還有很多呢。也許,有可能我會繼續(xù)介紹她的故事,感興趣的小伙伴,可以來看咯!但,在我介紹之前也來介紹你們自己的小伙伴吧!又會是誰呢?
我的小伙伴作文12
“朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學(xué)得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節(jié)的出錯都不放過。一次,她拉琴的`時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。王鹿敏不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。
事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“嘉慶,怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里麻煩!闭f完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風(fēng),精神大振。她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么,長大以后,如何去面對復(fù)雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對王鹿敏說:“謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?她不假思索地說:”不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!八齽傉f完,一縷溫暖的陽光射近來,仿佛在夸鹿鹿做得對;仿佛也象征著我門友誼長存。從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友——王鹿敏永遠是好朋友,永遠是團結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。
我的小伙伴作文13
我有一個朋友,她有時嚴肅,有時開朗,陪伴我走過了三個春秋。
她叫孫源憶,胖胖的娃娃臉,可愛的小嘴巴,長長的睫毛下隱藏著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼,一頭黑發(fā)束成馬尾,干凈利落,眉宇間還著幾分英氣。她有很多特別的地方,最特別的,應(yīng)該要數(shù)她的雙重人格了。
在老師面前的她,總是聰明能干的小幫手,在老師辦公室里,她開心的接過吳老師給她的資料,一出門,轉(zhuǎn)身就把我罵得個狗血淋頭,最夸張的,就要數(shù)那次打雪伏了。
那天,我,孫源憶、易小童和易小松一塊兒去山上看雪,走上山后,大人們笑著對我們說:“你們自己去玩打雪伏吧,我們?nèi)ツ沁吙纯础!睂O源憶乖巧地點了點頭。我心想:在大人面前的她總是這樣,不過呆會兒小魔女就要露出本性嘍!目送大人們走遠后,她一個轉(zhuǎn)身,踢在了易小童身上,緊接著大罵:“你這個易小童,剛才居然用雪塊打我,要不是大人們在,本小姐早就把你解決掉了!”啪——又一個雪塊落在了孫源憶身上!鞍!天殺的.易小松,看老娘不把你解決了!”河?xùn)|獅吼震得我一陣陣地發(fā)蒙。易小檢不知死活地說:“這女的怎么這么兇。「,難道她是孫猴子投胎的嗎?真奇怪。哥你這是什么表情?”孫源憶憤怒了:“是可忍熟不可忍!今天我一肚子壞心情,拿你開刀!XXX,桶拿來!”我唯唯諾諾地把桶給了她。她立刻往桶里面裝著雪,裝了一會兒,就兇神惡煞地給易小童易小松一人一個雪塊,砸得他們鬼哭狼嚎地喊著:“大俠鐃命”。終于裝完了一桶雪,她刷地站起來,易小童易小松警惕地瞪著她。孫源憶怒目圓睜,張牙舞爪地撲了過來,一桶雪分幾次砸在了這兄弟二人的身上。他們抱頭鼠竄,要多狼狽有多狼狽。這時,大人們突然走了過來。她一下子扔掉桶胡亂往身上撒了點兒雪,惡人先告狀:“叔叔阿姨,他,他們拿雪來扔我們倆,那么些大一桶雪呢!”她指了指雪桶,“哭”了起來。我也做出一副委曲的樣子。叔叔狠狠地瞪了他們一眼,帶我們朝車上走去。一時之間,雪地里只剩下了這大眼瞪小眼的兄弟二人,他們快氣得腸子打結(jié)了。這就是她:在長輩面前永遠乖巧,在我們面前永遠潑婦,她的雙重人格,很容易讓人捧腹大笑。
我的小伙伴作文14
我的小伙伴在生活中,我有許許多多的小伙伴,比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等,你要問,有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細想想!哦!那肯定是她!你看:她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛,時而忽閃忽閃,時而笑成一對彎月,寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠;
一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴巴,誰都不理,烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”,像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她,是個喜歡讀書的人!她是我們班出名的“書迷”,課余時間,她在父母的幫助下,三年級的時候,就已經(jīng)讀完了我國的四大名著,課余時間、放學(xué)回家的'路上,經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍,聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”,曾經(jīng)吃過一次虧:有一次,她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中,結(jié)果沒有及時完成老師布置的作業(yè),被老師狠狠地批評了一頓,后來就沒有再發(fā)生類似的事情。
她,擅長畫畫!她有許多業(yè)余愛好,尤其是繪畫,曾經(jīng)得過學(xué)校的獎勵,那是我們在學(xué)《菊花》那首詩的時候,老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫,結(jié)果她的畫想象豐富,充分表現(xiàn)出詩人的意境,獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊,推薦給學(xué)校,獲得了全校詩配畫比賽一等獎。
她,是個熱心腸!她樂于助人,總是想同學(xué)所想,急同學(xué)所急!.記得有一次,我因為起床晚了,怕遲到,匆匆忙忙趕到學(xué)校,結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取,已經(jīng)來不及了,但是不戴紅領(lǐng)巾,會被扣分數(shù)的,這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況,安慰我說:“石含章,不要哭了,你戴我的吧,我離家近,我再回家取一條!”一邊說著,一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來,戴在我的脖子上,然后沖出教室,跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。
一會兒,只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位,這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光,她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛!這就是我的小伙伴,一個愛讀書的小伙伴,一個愛畫畫的小伙伴,一個樂于助人的小伙伴!想知道她是誰嗎?那我現(xiàn)在告訴你,她是我的以前的同班同學(xué),她的名字叫馮宗瑤!
我的小伙伴作文15
時間飛逝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個學(xué)校度過了五年。這五年里,我不但收獲了知識,增長了智慧,還認識了一群好伙伴。
“女漢子”篇
她,我的同桌,高高的個子,短頭發(fā),濃眉大眼,說話聲音宏亮,走路像一陣風(fēng),我們都叫她“女漢子”。遺憾的是,這個綽號我們一般只敢背地里過過嘴癮,誰要是當(dāng)面叫了,她便會大吼一聲,張牙舞爪向你撲過來。
去年冬天,我們班上有一位女同學(xué)的腳受傷了,上學(xué)不方便!芭疂h子”知道后,自告奮勇接送那位女同學(xué)上下學(xué),整整一個月時間,風(fēng)雨無阻,從沒遲到過一次。一天早上,我在樓梯上碰到了她們。當(dāng)時“女漢子”已經(jīng)背著那位女同學(xué)到了三樓,她累得滿頭大汗,氣喘吁吁,正一步一步艱難地往上爬。我第一次感覺到我面前的不再是平時那個“女漢子”,好想上去幫她一把,可最終還是沒敢走上前去。到了教室,“女漢子”把那位女生安頓好后,她已經(jīng)累趴在自己課桌上了,可她卻沒叫一聲苦,喊一聲累。我打心底里佩服我們班的'這位“女漢子”。
“吃貨”篇
他,我們班上一骨灰級“吃貨”。也許有人會問:“你有什么證據(jù)呢?”證據(jù)就是他那張肉嘟嘟的臉和那個極有彈性的“啤酒肚”。
那天上午第三節(jié)美術(shù)課上,同學(xué)們都在那里安安靜靜地畫畫。突然我聽到一陣“沙沙”的聲響,循著聲音看去,只見他的嘴在一動一動的,他的手正從課桌里掏出幾塊薯片,趁老師不注意就塞進了嘴里。下課了,我找他去打乒乓球,他笑著說:“別急,我現(xiàn)在餓了,得先吃個雞腿!闭f完,他就從課桌里拿出一個金黃的大雞腿大口大口地啃起來。看他吃東西的樣子,我腦海里馬上冒出兩個成語來,一個叫“狼呑虎咽”,另一個叫“風(fēng)卷殘云”。我在想,早上吃了一大碗面,剛才一大包薯片,再加一個大雞腿,這“吃貨”的境界,真是不服不行。
不過我的這位重量級“吃貨”可不是你們想象中的笨“胖子”。因為在籃球場上,他進攻時就像一輛“坦克”,英勇善戰(zhàn)、所向披靡。他是我見到過的最威猛最敏捷的胖子。
我的好伙伴中還有“學(xué)霸”,有輪滑高手,有歌唱小明星等。五年來,陽光校園見證著我們的成長。我們的淘氣、我們的汗水、我們的笑聲讓我們的校園充滿了生機和活力。在這個陽光校園中,有這些好伙伴的陪伴,真好!
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