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【薦】校園的一角作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一角作文1
在我們校園的北側(cè)，有一片小樹林，它一年四季都很美麗。
春天，柳樹的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞，松樹的枝頭上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球，十分可愛。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋，花兒們也爭(zhēng)先恐后地開放了。春雨過后，小草上的露珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。
夏天，松樹張開了它翠綠的屏障，讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼，樹下百花盛開，萬紫千紅，有粉色的、白色的、紅色的`、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花，有淺紅的、有朱紅的有粉紅的，有殷紅的，顏色各異。它有的全開、有的半開、還有的含苞待放，形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，分外美麗。
秋天，樹林里的樹葉子有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹，它們便從樹上落了下來，像美麗的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天，雪花紛紛，百花凋零，在這個(gè)寒冬臘月里，只有松樹還保衛(wèi)著我們的校園，難怪人們都用它們來比喻那些英雄豪杰。
我愛這片小樹林，我愛我的校園。
校園的一角作文2
我的學(xué)校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內(nèi)。那里有美麗的花壇，那里有高大的教學(xué)樓，那里還有溫馨的宿舍。我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天，粉嫩嫩的桃花開了，那陣陣香氣撲面而來，仿佛進(jìn)入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的月季花，每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天，小蜜蜂在花壇里飛來飛去，正忙著采蜂蜜，它們都是一名勤勞的小天使��！這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢！秋天，落葉飄飄，那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞，那陣陣桂花香真是誘人�。《�，雪花漫漫地落下來，還有一些調(diào)皮的.雪花落在綠綠地松針上。依著時(shí)令，校園的花壇里景色各不相同，美不勝收。
在校園的正中央是一個(gè)熱鬧的操場(chǎng)。下課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲一樣飛奔到操場(chǎng)上。有的打乒乓球，有的跳繩，有的看書，還有的在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學(xué)校的里美麗的花壇，愛校園內(nèi)熱鬧的操場(chǎng)，更愛這充滿知識(shí)的海洋。
校園的一角作文3
你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎？答對(duì)了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場(chǎng)春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的'蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，快來和我們一起玩吧！”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們?cè)谀抢镒胶�，玩得可高興了
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個(gè)紅紅的小燈籠，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長得更好。
我喜歡這個(gè)菜園，歡迎你也來到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。
校園的一角作文4
每天早上，我都會(huì)來到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門口，就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲，在這個(gè)充滿書香的校園里，我感到無比的歡樂。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了，所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹爺爺感到無比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來木棉花是在春季三月開的，木棉花開時(shí)都是沒有葉子的`，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L滿刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹”的美稱，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱。看，我們校園的一角不錯(cuò)吧？
校園的一角作文5
我們的校園可美了！就讓我來帶大家一起參觀一下吧！到了校園，一直向北，再向西走，就到了校園的一角——前天井了。
那里有七棵紫藤。春天，紫藤還是光脫脫的枝條，但只有幾根枝條上長著花骨朵兒。紫藤慢慢沿著紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來。夏天，紫藤綻開了她那美麗的笑臉。瞧！那紫藤的花多美麗呀！秋天，紫藤的花朵和葉子都落了。冬天，紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。
紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級(jí)同學(xué)，迎來了低年級(jí)同學(xué)，“老人“一直都在看著我們快樂地成長，還在默默地為我們加油！打氣呢！草地上有參差不齊的石林，看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀！還有像球一樣的`樹呢！你覺得這片草坪像不像一臺(tái)三角鋼琴呢？
這就是美麗的前天井，這就是我們校園的前天井了。不用說我是多么喜歡前天井的香樟樹了。我們想知道，它為什么這么茂盛？在春天，它長得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里，到了前天井邊，我多么想過去玩一下呀！
夏天，放學(xué)的時(shí)候，走出校門的路上，我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹下一邊乘涼一邊看書呢！
校園的一角作文6
學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí)，莫過于春天下雨之時(shí)，它可是雨中的天堂。
你看！竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂曲。亭中的一幅幅畫面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨；桃園結(jié)義中的友誼；孔融讓梨的線純潔孝義，都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的'欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過的畫。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀賞著池中的魚兒，聆聽雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應(yīng)教室的朗朗讀書聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”，腳踏著雨露鋪成的地毯，是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫”。最大的亭子是分四層，金線串珠，錯(cuò)落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字，這就是亭子的名稱。
我的校園，這樣的畫面，讓您心動(dòng)不了嗎？雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。
校園的一角作文7
我校園花園的一角，有花草樹木，也有我美好和傷心的回憶。
當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，我就會(huì)一蹦一跳的來到我最喜歡的小天地。心想：“哇！今天看的小天地好美呀！”不信你看，有高大的.柏樹，挺拔的身子，像一位戰(zhàn)士站在那里，還有長長的椅子也挺著身子，好像在跟我說：“快來呀！快來呀！”誰來躺在我舒服的懷里呀？我更喜歡的是，我在校園里種的桔子苗，它是我植樹節(jié)那天栽種的，所以我非常喜歡它。
當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候，我依然還是去我的小天地，我看著桔子苗，眼也不眨，它好像在說：“小主人，小主人，別傷心啦！我相信你下次一定會(huì)考好的，你要相信你自己的努力�！庇谑俏夜钠鹆擞職�，當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要我記得小樹苗的那次話，我就會(huì)鼓起勇氣，奮斗向前地學(xué)習(xí)。
不管我傷心還是開心，我都會(huì)會(huì)看看我的小天地，它們好像就是我最好的朋友，我會(huì)一直保護(hù)它們，就像我傷心時(shí)它們守護(hù)我，陪伴我一樣，所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個(gè)魔法世界非常神奇。
校園的一角作文8
我們學(xué)校鮮花盛開、鳥語花香，是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀，簡直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好，讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺，讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地，還有一個(gè)戶外體育園地。
學(xué)校的戶外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間，這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色，真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了，因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的.體育器材，有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的好地方，因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景，還有健身器材，在天氣晴朗的時(shí)候，我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲，同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧，有的在玩蹺蹺板，有的在玩攀登架，有的在走獨(dú)木橋，有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間，這里就洋溢著歡聲笑語�？�，他們玩得多開心��！
每次來到這里都讓我流連忘返，這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語交集在一起，仿佛形成了一幅美麗的畫卷。
校園的一角作文9
我愛我的校園，我愛校園角落里美麗的大花壇，它讓我忘記了回去。
春天，這里的草是淡綠色的。大花壇里有許多種花，包括金色的迎春花、艷麗的玫瑰和優(yōu)雅的牡丹。當(dāng)我看到那些花時(shí)，我忍不住湊上去聞聞:啊，多香��！在花叢中，勤勞的蜜蜂采集花朵和蜂蜜，美麗的蝴蝶穿著它們的服裝翩翩起舞。這樣的風(fēng)景真讓人放松。
夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色�；▔赃呌幸粋�(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣被擠壓。粉色的荷花在這些花盤之間靜靜地探出頭來，像一個(gè)害羞的女孩，優(yōu)雅而又優(yōu)雅。
一陣秋風(fēng)吹過，花壇里的.草穿著棕色的秋衣。這時(shí)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻子，我仔細(xì)尋找它，喲！原來這種香味的來源是看似簡單的桂花。金色的秋菊張開了笑臉，像一個(gè)金發(fā)的小女孩。
冬天，雪用被子蓋住了草地。許多花經(jīng)不起冬天的考驗(yàn)而枯萎了。然而，花壇邊的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏嚴(yán)寒的精神值得學(xué)習(xí)。
這個(gè)美麗的大花壇帶給我無盡的快樂。
校園的一角作文10
我愛校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是，我最愛校園的花壇。
花壇里的花類型眾多，你看那粉絲霞，白如雪的玫瑰，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽花，像一個(gè)小小的.紅太陽。太陽花的腳下有美麗的野菊花，黃得像金……
春天，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采花粉，紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地，甜甜地微笑，似乎在對(duì)蜜蜂說：“快來我這里，采花粉。”“好的”小蜜蜂興高采烈地說。
夏天，豆子般的雨珠，落在花瓣上都不肯流下來，雨珠好像在和花瓣玩耍呢！
秋天，落葉落在了花壇邊，好像給花壇鋪上了毯子，花兒們也溫暖起來。
冬天下來了白白的雪，它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈，給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇啊！你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛了。
校園的一角作文11
我們的校園整潔美麗，在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹林，一年四季都很美！
春天，干枯的樹枝上，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽，就像“春精靈”在說：“寶貝們出來吧，來欣賞大自然�！贝禾斓摹昂⒆觽儭甭犚妺寢尩暮魡荆蜖�(zhēng)先恐后地向外鉆，終于眼前一亮，“孩子們”鉆出了枝條，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說：“春天好美��！”漸漸地小綠芽長大了，嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)，迎來了夏天。
夏天，小樹林長滿了茂密的樹葉，連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候，同學(xué)們就坐在大樹下乘涼，慢慢就涼快了。夏天的炎熱，逐漸過去了，迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹，落葉滿地，就像鋪了一層彩色的地毯，太美了！同學(xué)們?cè)谶@里可以盡情地玩耍，有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的`歡樂，冬天的歌聲來了。
冬天，那白皚皚的雪落在大樹上，好像要把大樹的枝條折斷，又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦，更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子，溫暖著大樹，發(fā)誓第二年要讓嫩芽長得又快又好！
我喜歡校園的這一角，這一角帶給我無窮的歡樂和想像。
校園的一角作文12
我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長滿眼睛的楊樹，誰說它沒有眼睛，筆直的樹干上長著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來的時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的'老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看！這就是我校園的一角。
校園的一角作文13
我的學(xué)校里有一座大花園。
老師領(lǐng)我們?nèi)セ▓@，進(jìn)了花園以后，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，景色萬紫千紅，香氣撲鼻。有連翹、一串紅、桃花、杏花、白玉蘭……
我們先去看連翹，還沒到連翹那里，遠(yuǎn)看就像麥子一樣，黃黃的。等我們走近一看，我聞了聞味道，一點(diǎn)味道也沒有，近看像黃黃的，高高的草一樣，女生喜歡得都走進(jìn)了里面。
我們?cè)俚教一ㄅ赃吶ビ^察，老師還幫我們拍照呢。我看了一下，桃花的中心就像蝸牛的觸角，我朝花朵聞一聞，哇，太香了！花朵的花瓣是粉紅色的.，我輕輕地摸了摸花瓣，光滑的好像擦過油。
我們又來到了廣玉蘭旁邊，花瓣有的像蝴蝶一樣翩翩起舞地落了下來，我聞了聞，只有一點(diǎn)點(diǎn)香氣。就像牽�；ㄒ粯�。我又摸了摸花瓣，有一點(diǎn)粗糙。中心的觸角有的高，有的低，像很小很小的小樹苗一樣。
學(xué)校的景色太美了！這就是我的學(xué)校里的大花園，你喜歡嗎？
校園的一角作文14
我們的校園不大，但處處都有美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)。
進(jìn)入彩虹大門，向右轉(zhuǎn)，穿過南數(shù)學(xué)棱，就是中操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面赫然寫著兩個(gè)鮮紅的大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭，又是陳鶴琴爺爺對(duì)我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松，雪松的樹干被四根鋼管支撐著，想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。
小花壇的`左邊有個(gè)大花壇、我們拾級(jí)而上，映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著母鹿的乳汁，母鹿則慈愛地低頭望著小鹿吸乳。這不正像我們?cè)诶蠋煹牟赣伦聣殉砷L嗎？
我們沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)往前走，一降風(fēng)吹來，耳邊傳來沙沙的響聲，我拍頭一望，原來是一棵高的廣玉蘭。陽光透過廣玉蘭水滴形的葉子，漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤，好像在側(cè)耳傾聽廣玉蘭給它講天空中的美景呢！
在大花壇盡頭，還有個(gè)小花壇，到秋天，這里的植樹便會(huì)開黃花，散發(fā)出的陣陣花香整個(gè)校園都聞得到。一棵樹、一塊石、一叢竹，構(gòu)成了一個(gè)素雅的小花壇。
在蒙蒙細(xì)雨中，漫步中操場(chǎng)，別有一番味。
校園的一角作文15
校園，多么親切的名字，我們都愛自己的校園。每當(dāng)我來到校園，最使我心動(dòng)的是那小水池，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
我看過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美，但在我眼里，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺不到它在流動(dòng)。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去，有的在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的在玩捉迷藏，幾條小魚在快速的游動(dòng)，有幾條小魚躲到石頭底下，還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來，如不仔細(xì)觀察，會(huì)讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的.假石。這些石頭形態(tài)萬千，有的像房子、有的像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看，��！原來是雛菊，風(fēng)一吹，香味迎面撲來，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。
我們的校園一角，花香四溢，姿態(tài)不一，嫵媚動(dòng)人。我愛我的校園一角，您呢？
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