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一張照片作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張照片作文1
在我的書桌上，有一張舊照片。那是去年春天，我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨(dú)照。
那天早上，我和爸爸坐車去彩虹谷。一路上，我看見了許多鮮花和小草，十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車，我就看到了一座較高的.山。進(jìn)入大門，首先有一個(gè)小小的石柱，石柱上刻著“歡迎來到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續(xù)往里走，有一座小山，上山是免費(fèi)的，但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘，領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了。“�。∥彝洶褌愦蜷_了！”剛進(jìn)去，我便邊叫邊跑了回去。把傘打開后，我就又跑了回來。原來是人工降雨啊！上了山，就到了飛越彩虹了。哇！好陡的坡��！因?yàn)槲液芎ε拢晕沂亲詈笠粋�(gè)做“盆”下去的。呀，嚇?biāo)牢伊�！原來這個(gè)坡是下去一半之后就會(huì)減慢速度，接著再快速滑下去的。下來之后，我不禁感嘆道：“真是有驚無險(xiǎn)！”最后，游玩結(jié)束了，爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí)，我才知道，原來剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機(jī)器自動(dòng)拍的。拿到照片，看到照片上張大嘴巴的自己，我頓時(shí)有些囧了。
這張照片記錄了我童年的回憶，我一定會(huì)好好繼續(xù)珍藏著它。
一張照片作文2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片。它見證了1937年8月28日日本侵略者在上�；疖嚹险镜摹敖茏鳌�。
照片上，只見原本繁華的上�；疖嚹险窘�(jīng)過罪大惡極的日本侵略者的轟炸，變成了一片只有殘?jiān)珨啾诘膹U墟。一個(gè)小男孩坐在地上，滿身是血，正在號(hào)啕大哭。
看到這些，我的心里冒出了一個(gè)又一個(gè)的疑問：這個(gè)小男孩的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽怎么樣了？小男孩的爸爸媽媽在哪里？小男孩以后怎么辦呢？小……
我想，那個(gè)拍照片的記者叔叔在拍完照片后肯定會(huì)去幫助那個(gè)無家可歸的小男孩。記者叔叔可能自己來?yè)狃B(yǎng)這個(gè)小男孩，即使沒有能力撫養(yǎng)他，記者叔叔也肯定會(huì)找一戶心地善良的.人家給這個(gè)小男孩一個(gè)溫暖的港灣。
想到這些，我真很萬(wàn)惡的日本侵略者。是他們?cè)炀土藬?shù)以萬(wàn)計(jì)像這個(gè)小男孩一樣的孩子和家庭。是他們用轟炸機(jī)炸毀了不計(jì)其數(shù)的幸福港灣。是他們幾乎讓一個(gè)有著數(shù)千年歷史的文明古國(guó)成為歷史。
一張照片作文3
有一次，我在玩的時(shí)候，無意之間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，打開一看，里面全是我的舊照片，突然我眼前一亮，原來是我以前我最喜歡的一張照相，上面拍的是幼兒園春游的'時(shí)候我在摘桔子和畫面，我左手四個(gè)桔子，右手伸手去摘桔子。
這張照相讓我想起了那次幼兒園春游的情景。
記得那一次，幼兒園舉行春游，我和媽媽一起去了，那次我們?nèi)チ私圩訄@，大家到了目的地的時(shí)候，還早，老師讓我們自由活動(dòng)，好多同學(xué)都去摘桔子了，當(dāng)然我也不例外，我和媽媽分頭開始摘，當(dāng)我摘了滿手的桔子到媽媽那里去的時(shí)候，媽媽采摘了幾個(gè)，媽媽一看見我，說：“兒子，你怎么回事呀怎么摘了那么多還沒熟的桔子呀！”我聽了低下了頭。媽媽告訴我：你在的桔子都是綠色的，綠色的桔子都是沒成熟的，要摘黃的桔子。接著，我又去摘了一遍，這次摘來的都是成熟的桔子了，就這樣我們摘了一大堆桔子帶回了家，讓家里人吃，他們吃得可開心了。
這件事讓我想了好長(zhǎng)時(shí)間，我又看了很多舊照片，每一件事回想起來都讓我非常開心，就這樣我看了好長(zhǎng)時(shí)間�？磥碛袝r(shí)候還要多看看以前的舊照片，或許那些舊照片還能勾起很多美好的回憶。
一張照片作文4
我打開相冊(cè)，一張照片從相冊(cè)里掉了下來，我撿起來一看，原來是新世紀(jì)幼兒班畢業(yè)照片，那一年是20xx年6月份，我記得那一天，老師早早的跟我們說：“今天要拍照，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！蔽姨貏e高興，下午大家紛紛來到二號(hào)教學(xué)樓門口，不知道哪兒冒出一聲“要拍了，請(qǐng)準(zhǔn)備好笑容。”一位叔叔走到我們面前拿出照相機(jī)，我們異口同聲地說：“田七�！闭f完“咔嚓”一聲，就給我們留下美好的回憶。
看著這張照片，不由的我想起來折合集體中感受到的`溫暖，記得我那時(shí)剛到學(xué)校，對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉，整天吵著要回家，特別是晚上還甚至偷偷傷心，同學(xué)們就像老師一樣安慰我。因我以前在蘭溪機(jī)關(guān)幼兒園只知道玩，那些拼音字母一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，和同學(xué)差一大節(jié)，老師跟同學(xué)們一說，同學(xué)們晚上利用休息時(shí)間細(xì)心的教我認(rèn)字母，直到我會(huì)認(rèn)了。
現(xiàn)在回想起，無憂無慮的幼兒時(shí)期給我們帶來了快樂。
一張照片作文5
在我的相冊(cè)中收藏了許多照片，我最喜歡的是一張全家福。每當(dāng)看到那張照片，我的思緒就又被帶到了那天。
我記得那時(shí)20xx年的春天，那天放學(xué)后，媽媽把我接回家。一到家，爸爸說：“我們一家今天下午一起去照一張全家福，做個(gè)留念。”我問爸爸：“爸爸，為什么要拍一張全家福呀？”爸爸說：“因?yàn)槲覀兌紱]有照過一張完整的.全家福�！蔽覀兪帐傲艘幌戮统鲩T了。到了，拍照的地點(diǎn)以后，我們一家四口，還有爺爺奶奶和姑姑姑父就準(zhǔn)備拍照了。小孩站第一排，爺爺奶奶站在第二排，最后，爸爸媽媽，姑姑姑父站在第三排。我們后面的背景非常好看，是古代的房子的背景。攝影師叔叔“咔嚓”一聲就照了下來。照完以后，我迫不及待地想看那張照片。照片洗出來以后，我是第一個(gè)跑過去看照片的。看到照片后，我覺得很幸福。
我非常喜歡這張照片，一有空，便翻開相冊(cè)看這張照片。
一張照片作文6
提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
1937年的上�；疖嚹险�，人山人少海，車水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的`炸彈落下來，只見硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，整個(gè)上�；疖嚹险玖⒖套兂梢黄瑥U墟，人們死傷無數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽硪魂嚳蘼�，一個(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽，但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了性命。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。
一張照片作文7
在1937年8月28日，一個(gè)小男孩和他的媽媽來到了人山人海、水泄不通的火車站，準(zhǔn)備要到一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去。
突然，一陣刺耳的警報(bào)響起來了。天空中出現(xiàn)了日機(jī)，人群驚恐萬(wàn)分，媽媽抱起小男孩就跑。炸彈從空中陸陸續(xù)續(xù)落下來，耳旁不斷地傳來哀嚎聲、哭泣聲、撕心裂肺的叫喊聲……連成一片，許多人都倒下了。天空中的日機(jī)仿佛獰笑著，又扔下了許多炸彈。媽媽看見一顆炸彈正朝著自己飛來，快被炸著了，不顧一切的把小男孩扔出去。小男孩被摔暈了，幸存了下來，而媽媽卻倒在了血泊之中。
小男孩蘇醒了，看見媽媽不見了，號(hào)啕大哭。哭了許久，終于停止。他在尸橫遍野、血流成河的.地方找啊找，終于找到了媽媽那殘缺不全的尸體。突然，一座被炸得滿目瘡痍、搖搖欲墜的樓房倒下來把媽媽掩埋了。他看見了媽媽的項(xiàng)鏈，拾起來放在自己的胸口，呆呆的望著。
一個(gè)在尋找幸存者的八路軍看見了他，把他抱回了軍隊(duì)里。小男孩逐漸長(zhǎng)大了，成為了一名抗日英雄。
每當(dāng)我看著這張老照片時(shí)，頓時(shí)覺得現(xiàn)在比以前好多了，我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是多么幸福。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
一張照片作文8
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌，突然從一本書中飄落了一張照片，我俯身拾起
原來這張照片是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，第一個(gè)教師節(jié)，我回幼兒園看望我的老師時(shí)拍的，后來媽媽把那張照片洗出來，我把它隨手夾在了書里，再次看到這張照片，讓我想起了很多美好的時(shí)光。
記得那天放學(xué)后，媽媽帶著事先準(zhǔn)備好的鮮花來接我，當(dāng)我手捧鮮花站在老師的面前時(shí)，老師給了我一個(gè)大大的擁抱，臉上露出了開心的笑容。張老師是我在幼兒園時(shí)最喜歡的老師。我們?cè)谝黄鸫藘赡辏谶@兩年的.時(shí)光里張老師給我留下了很深的印象，記得有一次，媽媽因?yàn)楣ぷ髅芡聿艁斫游�，張老師一直陪我，等到了最后，給我買吃的，陪我玩
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，但我一看到那張照片就非常激動(dòng)，仿佛回到了以前，我們一起上課、一起玩、一起笑
我會(huì)繼續(xù)保護(hù)好這張照片，不管什么時(shí)候拿起這張照片，我都能記得一清二楚，它就是我童年最美好的回憶。
一張照片作文9
一張照片，定格了一個(gè)時(shí)刻；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，飽含了一份情感。今天就讓我們一起來講講《赤腳的小女孩》這張照片里的故事吧。
從照片里，我們看小女孩家里條件很差、很落后，光線昏暗，地面也堆滿紙、木屑、垃圾、雜物。我們能看見屋里最顯眼的東西——書包，看著有一些破損，但整體卻比較干凈，小女孩拿著筆，低著頭，在寫著大腿上放著的作業(yè)。
我看看自己又看看小女孩，發(fā)現(xiàn)她很瘦弱，黝黑的臉蛋，扎著馬尾辮，身上穿著粉色上衣和青灰色中褲，還系著一條紅紅巾。
小女孩赤著腳竟能在泥跡斑斑的房子里也能專心致志地寫作業(yè)。小女孩的身上有很多可以學(xué)習(xí)的地方，像在家庭條件不好的情況下依然樂觀、積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真，有時(shí)會(huì)反抗，小女孩能讓我學(xué)習(xí)，像一朵花在本沒希望繼續(xù)生長(zhǎng)的時(shí)候卻繼續(xù)慢慢地生長(zhǎng)。那朵“花”擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和存活的本性。
不是不應(yīng)該有這種精神，而是你本來就應(yīng)有的'，我們不知苦，可能一點(diǎn)苦就叫苦連天，但想想山區(qū)的孩子，他們的苦是我們的一千倍。所以，我們好好珍惜每一秒。
一張照片作文10
今天的我是一個(gè)又瘦又高而又乖巧的小女生。出生后一百天的我是一個(gè)又胖而又調(diào)皮搗蛋的“小家伙”。
瞧！照片上的我多活潑呀！淡淡的眉毛形成了兩輪彎月。眉毛的中間點(diǎn)了一個(gè)紅紅的小圓點(diǎn)。胖呼呼的臉上睜著一雙又大而又明亮的眼睛。那小嘴笑得都合不攏嘴了。兩只小手還不停地?fù)u擺著，像是在說：“不是的，不是的，是衣服的袖子太長(zhǎng)了。”照片上的我身穿一套藍(lán)色的'毛線衣和毛線褲，這一套可是媽媽精心為我織的呢！漂亮吧！
聽爸爸媽媽常說：在當(dāng)時(shí)拍照的時(shí)候，我特調(diào)皮。在那里面很黑暗，把小小的我給嚇了一嚇，不禁大哭了起來。溫柔的媽媽把我抱到了外面，我停止了哭聲，再次到里面去，我又哭了起來。媽媽無耐之下只好把我放在坐車上，爸爸拿起那里的玩具，之后，我的眼睛就直盯著那個(gè)我從沒見過的玩具。這會(huì)兒我總算才安靜了下來。你看，我是不是夠調(diào)皮的呢！
這是我人生之初中永恒的見證，它將伴隨著我走向人生中的旅途。
一張照片作文11
隨著時(shí)間的流逝，許多開心，有趣的事情都被我淡忘，照片卻記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然，有許多珍貴的照片，給我留下了美好的記憶，但是，也有許多照片都不翼而飛了，只有一張，仍然讓我記憶猶新。
這時(shí)候我剛滿六個(gè)月，就在那天我人生當(dāng)中第一張照片誕生了。
瞧，那照片上的我，臉圓圓的，頭發(fā)很稀少，穿著白色的大長(zhǎng)袍，可神氣了呢！又大又黑的眼睛里還泛著晶瑩的淚珠！那雙美麗的眼睛看一個(gè)微微上翹的小鼻子，還有兩片紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴唇，真討人喜愛！照片上的我坐在黃色沙發(fā)上，背靠著椅子上，雙手捧著一大串葡萄，雙眼全神貫注地盯葡萄，嘴里仿佛還流著口水呢！
那時(shí)的.我不會(huì)吃飯，不會(huì)走路、也不會(huì)說話，而如今的我已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了！爸爸媽媽用心用愛撫養(yǎng)我、教育我、陪伴我，為我付出了很多很多。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
一張照片作文12
大家都有照片，每張照片都是一段美好的回憶！我有一張照片，它讓我想起了在幼兒園的美好時(shí)光。
記得是在幼兒園的一個(gè)下午，幼兒園老師叫我們到操場(chǎng)集合照集體照。我們都興高采烈地跑到操場(chǎng)。有的追著，有的跑著，還有著忙著擺造型。這是地，老師說：“這張照片可是我們的畢業(yè)合影，過幾天你們都要畢業(yè)了，以后大家就不一定在一起了�！蔽倚睦锓路鹗俏逦峨s壇，不知道是什么味兒了。
有的同學(xué)笑得像花一樣燦爛；有的做著鬼臉；有的表情很嚴(yán)肅……每當(dāng)我的家人問我：“甘甜你為什么不笑，還這么嚴(yán)肅？”我只是淺淺一笑，簡(jiǎn)單應(yīng)付�？晌倚睦镌缇陀辛舜鸢福菏且�?yàn)槲疫�舍不得離開敬愛的老師和親愛的'同學(xué)們。
看著這張照片，就想起了在幼兒園的美好時(shí)光。正應(yīng)了那句話，天下沒有不散的宴席，但愿照片中的每個(gè)人都過得開心，有著美好的未來！
一張照片作文13
當(dāng)我翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一張照片。我坐在籃子似的竹椅上，穿著米黃色的嬰兒服，歪著腦袋，瞪著黑葡萄似的大眼睛水靈靈的，嘴巴張著就像吃了蜜一樣甜。小鼻子高高的，就是頭上光光沒頭發(fā)。我躺在竹籃里，很酷吧？
看了這張百天照我哈哈大笑，爸爸說這是我照得最棒的一張百天照，爸爸說在我出生的第一百天，一大早就把我洗的干干凈凈，打扮得漂漂亮亮去照相館照相。當(dāng)時(shí)的照相館在五層樓，就是現(xiàn)在的`大統(tǒng)百貨。雖說它已經(jīng)不存在了，但當(dāng)時(shí)它記錄了我美好的瞬間，可花費(fèi)了照相館工作的叔叔阿姨還有爸爸媽媽的不少精力。這才有了這張精彩的照片。見證媽媽辛辛苦苦，不分晝夜照顧我的功勞，爸爸說自從有了我，我們家充滿了歡聲笑語(yǔ)，更加幸福了。現(xiàn)在我八歲了已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
我十分喜歡這張照片，因?yàn)樗糇×宋颐利惖膵雰簳r(shí)期，也展示了我燦爛的明天。
一張照片作文14
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
一片本是繁華的景色在一陣陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋、扭曲的鐵道、破爛的房屋、滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著塵土的硝煙。
照片上有一個(gè)大約三、四歲的小男孩癱坐在廢墟中大聲哭喊著。
他為什么哭啊，怎么就他一個(gè)人呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里，可能也許他正高高興興地和他的爸爸媽媽在一起出游探親，突然飛機(jī)轟炸，便是炮火連天，幼小的他還沒有意識(shí)到發(fā)生了什么事，只是抓住爸爸媽媽的'手，頓時(shí)幾了炮彈射向小男孩，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)他被炮彈打中，他的爸爸媽媽說：“孩子，以后你要好好活下去呀。”可恨的日本侵略者毀掉了我們多少個(gè)幸福家庭，讓許多孩子無家可歸，每天要伸出臟臟的小手問過路人要錢。
我要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張照片作文15
一天，我發(fā)現(xiàn)了一張老照片，我問媽媽："他們?cè)诟墒裁矗?媽媽告訴我："那時(shí)是大年三十，他們?cè)诔阅暌癸垺?突然，我看見一穿粉紅色衣服，臉蛋紅紅的，眼睛小小的.女孩，看上去她只有八九歲，我問媽媽："她是誰(shuí)？"媽媽說："她就是我，那時(shí)我只有十歲，你舅舅才只有兩歲。"我大吃一驚，媽媽見我要繼續(xù)問下去，就連忙說："我右邊那個(gè)是二你外婆，左邊那個(gè)是你的小外婆。""什么。她是小外婆？"我又大吃一驚，原來小外婆以前這么瘦。媽媽繼續(xù)說："二外婆旁邊是太外婆，小外婆旁邊是你外婆。"
我又問："你們?cè)谀睦镅�？這里不像外婆家。"媽媽說："那里是我以前的家。再告訴你一件事，在我那個(gè)時(shí)候，我們要拜完祖先才能吃年夜飯，吃完年夜飯給長(zhǎng)輩拜年才能得到壓歲錢，你可別羨慕，那時(shí)我們每次只能得到10元錢。"原來媽媽小時(shí)候挺辛苦的，我們現(xiàn)在的生活比較好，應(yīng)該珍惜，不能因?yàn)楦改肛?zé)罵而生氣。
這就是老照片的故事。
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