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難忘的六年作文

時間:2024-01-05 14:03:45 好文 我要投稿

難忘的六年作文大全(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的六年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的六年作文大全(15篇)

難忘的六年作文1

  就要結(jié)束我的小學生活了,在這所學校里 ,有過我們的許多的回憶。校隊,是我最難忘的。校隊記錄了我們在一起的每一天;記錄了我們流過的眼淚和汗水。

  就讓我來給你介紹一下我們這個普通的校隊吧。

  校隊共有十名學生,三個教練組成。

  我們是先經(jīng)歷了失敗后,才取得成功的。不過我覺得,失敗或成功,與我們的心理狀態(tài)是有很大的關系的——失敗,是因為我們不團結(jié)、不友愛、不拼搏:成功,是因為我們團結(jié)友愛、努力拼搏。

  “失敗是成功之母:不經(jīng)過風雨怎能見彩虹:團結(jié)就是力量”是這些話給了我們力量,給了我們信心,給了我們戰(zhàn)到最后的勇氣。

  那天,記得有人問我:你的'愿望和理想分別是什么?我沒有回答,并不是因為沒有答案,而是不想說。現(xiàn)在,我可以明確的告訴你:我的愿望是校隊永遠不散{因為在這個平凡不過的校隊里,我們彼此都付出了太多,包括寶貴的感情}:我的理想是長大后能進入國家田徑隊{因為這是我們共同的目標}。

  想起那些往事,想起那些我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,無非就是千千萬萬個不想和你們分開,只想永永遠遠和你們在一起。

  在以后的日子里,希望我們還有機會合作。

難忘的六年作文2

  光陰似箭,很多的記憶已隨日子的消失而模糊。但有一件事,至今讓我歷歷在目,感動不已。

  那是一個早晨,我正準備上學,只見奶奶拿出一把傘遞給我,低聲地說:“孩子,天氣預報說今天有雨,還是把傘帶上吧!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我就走了。

  可是天公不作美,中午快放學的`時候,天空中突然電閃雷鳴接著下起了大雨。帶雨具的同學都回家了,有些則被一個個家長接走了。我失望地坐在教室里,望著嘩嘩直下的大雨,肚子還“咕咕”地叫著。我的眼眶開始有些濕潤了。突然,不遠處大雨里出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。我出去一看,原來是奶奶。狂風夾著暴雨好像要把奶奶吞沒似的,奶奶掙扎著向我艱難的走過來!昂⒆舆^來,奶奶給你送傘來了!蹦棠踢呎f邊把傘遞給我?纱藭r,雨卻無情的越想越大。奶奶打傘漸漸推向我這邊,奶奶的頭發(fā),臉上和身上都淋濕了。我望著奶奶的臉,在眼眶的淚珠情不自禁地奪眶而出,一發(fā)不可收拾……

  這件事,我永遠忘不了,它讓我懂得了奶奶對我深沉的愛。

難忘的六年作文3

  人這一生,總會有一些難忘的人,如親人,如朋友,如老師,如同學,如鄰居,如陌生人。今天我給你們講講我難忘的人,你想知道他是誰嗎?

  記得那一天,弟弟生病了,媽媽不小心把開了口又放了一天的.藥給弟弟喝了,弟弟喝完后過幾分鐘,弟弟不動了他用他那大大的眼睛望著媽媽,媽媽快要著急死了,趕快讓姐姐拿著錢和手機跟她一起去醫(yī)院,媽媽到了樓底下,忽然蹲下來抱著弟弟哭,媽媽的哭聲引起了一位叔叔的注意,他趕快騎著電動車帶著媽媽和弟弟去了醫(yī)院。

  后來聽媽媽說,她們到了醫(yī)院后,他幫忙掛了急診。在弟弟被醫(yī)生抱去洗胃,媽媽對那位好心的叔叔說:“謝謝你,謝謝你!钡艿芟赐晡,又在醫(yī)院住了一個星期。

  那位好心的叔叔,我不知道他叫什么,但是他在我家最需要幫助的時候幫助了我家,我和媽媽,姐姐一輩子都感激他。

  你們有你們難忘的人嗎,我難忘的人就是那位好心的叔叔,你們也來說說你們難忘的人吧!

難忘的六年作文4

  孟郊曾經(jīng)說過,“誰言寸草心,報得三春暉”。是啊,母愛是我們一生都報答不完的,母愛是世間上最最偉大的愛呀!

  在冬天來臨之際,晚上睡覺是一件很可怕的事情,被子冷冰冰的,蓋到身上,渾身澀澀發(fā)抖。等過了好一會兒,感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣,我寫完作業(yè),咬著牙上了床。咦?被子里暖和和的,猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸,一個鼓鼓的,像錢包一樣大小的東西,熱熱的。我定睛一看,原來是“熱寶”。只要把電一插,這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它,這時聽見媽媽溫柔地說“怎么樣,暖和些了嗎?”我點了點頭,激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  母愛不但溫暖,而且平凡。

  我生病了,一直咳嗽,總是治愈不了。媽媽著急得火上眉梢,她帶著我一會兒跑去這家醫(yī)院,一會兒跑去那家醫(yī)院,到處尋醫(yī)問藥。到了醫(yī)院,領著我掛號,排隊,就診,取藥。樓上樓下幾次跑下來,媽媽累得經(jīng)常是滿頭大汗。我一直咳嗽,媽媽就經(jīng)常端來開水讓我喝,又拿藥讓我服用。在媽媽的'精心照料下,我咳嗽的病,終于漸漸好起來了。這一杯杯白開水,雖然平淡,平凡,但也表達著媽媽濃濃的愛。

  母愛雖平淡,但永遠偉大!

難忘的六年作文5

  六年了,我們馬上就要畢業(yè)了!我們班一起哭過、笑過,我們班一起被罰過、表揚過!我們在運動會上一起努力過!我們班曾破過記錄!曾創(chuàng)造紀錄!

  我們六年級了!長大了不在那么幼稚了!成熟了!懂事了!

  我們班可能不像以前那么好管了,我們班可能從好班變成最差的班了!

  可能我們班是老師的惡夢!但是我們班的.同學依然愛著我們班!依然愛著我們班的老師!

  我們可能難以讓老師琢磨透!我們可能把老師惹生氣過!但是我們也會后悔想跟老師道歉!但是我們不敢面對面的跟老師道歉!因為我們很怕說錯話再把老師惹生氣了!也怕誒罰!但是我們深深地愛著我們班,不容別人罵我們班的老師!也不容別人罵我們班!

  就要畢業(yè)了我們要珍惜這些時光!對老師說一生:“老師您辛苦了!”

難忘的六年作文6

  五年級的我,還在西塘小學讀書。但現(xiàn)在的我,卻是在南山小學讀書……

  還記得當時爸媽正決定要搬家時,我馬上反對,為什么?因為我不想離開西塘!我苦苦哀求著媽,希望至少讓我待到畢業(yè),因為我不想失去我最親愛朋友,我不想失去最疼我的老師,我不想失去整個西塘啊……

  在西塘的每一個日子里,是我最開心的日子!我不懂!難道媽一定要讓我這么痛苦嗎?當時的我,就像快崩潰了……我真的不懂!為什么?難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎?

  西塘,曾經(jīng)是我一個陌生的地方。但如今,卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒把握在西塘的時間,那些對我來說珍貴的時間……

  直到暑假,我仔細的想過了!我的`情緒也慢慢穩(wěn)定下來,我不再難過,我也不在絕望,所以我會以一個平常心去面對未來,走向未來的路。

  剛轉(zhuǎn)到南山,對這個地方少許有些陌生,但相處久了也發(fā)現(xiàn),同學們對我都很好呢!他們會幫助我走向未來路,一路上更加以支持,我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過去……我還是會加油的,因為不管是西塘還是南山,大家都是我動力的來源!希望未來的我,會更快樂!

難忘的六年作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學生涯即將結(jié)束,在這六年中,我無不沐浴在老師的愛和同學們的幫助中。

  在班級我是中隊長,同學們都讓著我。但四年級時我競選班干部竟然落選了,要好的朋友來安慰我,說:”是這個老師太沒眼光了,她跟本不知道你的實力!奥犨^同學們的勸說,我的情緒平穩(wěn)多了,從那以后我更加努力學習,讓老師對我刮目相看。

  五年級時,由于并校,我加入了新的班集體,這一次,我如愿以償?shù)母傔x為中隊長。這兩年,我非常珍惜來之不易的機會,努力工作,發(fā)奮學習,深得同學們的尊敬,工作開展得很順利,老師和同學們也給了我很多的榮譽。我的.這些進步,怎能離開辛勤可敬的老師呢?他把全身心的愛都無私的奉獻給我們,有時他累得疲憊不堪,但當我們?nèi)〉靡稽c成績時,他又為我們驕傲,鼓勵我們學習,忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的老師而慶幸。

  難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學,難忘的一切一切,難忘的一點一滴,難忘的……

難忘的六年作文8

  轉(zhuǎn)眼間,軍訓生活已匆匆流逝。在這短短的兩天中我認識到了,學到了,嘗到了許多。這幾天真是讓人回味無窮呀!

  短短的兩天中,我認識到了帥氣的麻雀和高高的炮手老師,雖然我們已經(jīng)分別了,但他們的身影卻深深的刻在我們的心中。接下來讓我來給你們講講我們那非一般的生活吧!

  上午,我們剛從宿舍出來,就開始那叫苦不堪的訓練了。我們進行了漫長的站軍姿之旅,一分鐘,五分鐘,十分鐘……時間老人,你咋走那么慢呢?我的腳都麻了,要倒了。但看到同學們都堅持著,我就使勁堅持,好鍛煉毅力!

  晚上我們開了晚會,有許多同學上去表演,我們一直一起和唱,連老師也上臺和同學一起表演,真開心!

  次日下午,我們的軍訓生活要結(jié)束了,教官要離開我們了,雖然我們臉上掛著開心的笑容,但我們的心中還是依依不舍的。想起他跟我們開玩笑,他懲罰我們,他給我們鼓勵……如果能一直做我們的`老師多好,可是那只是幻想。

  軍訓給了我思考人生的時間,讓我明白了很多道理,如果一個人正在受苦,那么此時他的思想便是最理性的。當面對挑戰(zhàn)時,也將毫無畏懼!

難忘的六年作文9

  人生中有許許多多的事情會讓我們快樂、傷心的事,當然我也不例外。

  記得又一次我去打架,只是源于一節(jié)小小的微機課(信息課)沒有上到,一開始是老師問完了,說是去微機教室上課,可是剛到微機教室,居然有別的班的上課。

  于是因為那是很小所以忍不住我心里的小宇宙,每個人都有自己犯過的小錯誤,在此我向所有的因為我受過任何傷心的委屈的'人道歉。

  那時我們班的半個班都去打架了,可是只有我們幾個人被校長抓住了,因此我們寫了檢討書,在那時我也再騙我的媽媽,因為那是我沒有真正的認識到我的錯誤,在這我想我的媽媽,我的老師,我的校長,和所有幫助過我的人道歉。

  從此以后我絕對要做個助人為樂,好好學習,天天向上的好學生!

難忘的六年作文10

  隨著時間的流逝,有些人在我的腦海中已經(jīng)模糊,但是那個陌生人卻在我的記憶深處。

  記得我讀三年級的時候,有一次,媽媽騎著摩托車送我去上學,那天下著傾盆大雨,所以地面非;。一路上,媽媽還教我上課不要開小差,要專心聽老師講課,可還沒等我反應過來,就聽見“砰!”的一聲,我和媽媽重重地倒在了地上,原來是因為媽媽開車沒有專心,所以和另外一輛摩托車撞在了一起,那位開摩托車的車主沒有理會我和媽媽的情況,就自己開車離開了。

  我和媽媽倒在地上,由于我和媽媽的雨衣是連起來的,所以,媽媽有幾次想扶車起來都不行,媽媽的臉上寫滿了失望的神情,我的'心里也非常失落、焦急。

  雨越來越大,路上的行人也越來越少,我和媽媽更加焦慮了。正在這時,突然覺得雨停了,抬頭一看,原來是一位青年撐著雨傘幫我們遮住了雨水。頓時我感到了人情的溫暖雖然是一位陌生人,但他讓我感受到世間的友愛。

  這件事深深地刻在了我的腦海里,讓我記憶猶新、難以忘懷。

難忘的六年作文11

  六年前,我們還在期待著初次入隊,如今我們卻成了為那群臉上寫滿稚嫩的一年級同學佩戴紅領巾的哥哥姐姐們。

  “出旗奏樂”出旗手緩緩走來,隊旗搖曳,全體同學齊聲唱隊歌。

  一列列隊伍都向操場中心靠近,一年級小朋友就像以前剛?cè)腙牭奈覀,臉上洋溢著天真燦爛的笑容,兩兩牽著手,蹦跳著排好隊。

  我跟隨隊伍向前走,站在一位女生右側(cè),紅領巾平放在手心中面向她,將紅領巾繞脖子一圈,穿過結(jié),再不慌不忙地幫她反復擺弄。

  她看看我,我也望著她,心里冒出一點甜頭,又不禁回想以前自己留著短頭發(fā),學著哥哥姐姐敬隊禮的樣子。

  時間飛逝,回憶起我們以前懵懂的樣子,總是忍不住笑出聲來。又是一批新的同學入隊,我們也成了他們口中的`哥哥姐姐。

  腦海中,我們?nèi)腙爼r也靜靜地望著哥哥姐姐,高舉起手在隊旗下敬禮,無聊時還總是拿新穎的紅領巾當玩物,對此我還真是頗有感觸。

  一恍就是六年,我們跟著歲月一起長大,我不僅想對自己說,還想對剛?cè)腙牭耐瑢W們說:要在大好時光里做有意義的事,不要讓時間就這樣從指縫里溜走。

難忘的六年作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別朝夕相處的老師和小學同學,帶著依依不舍的情感走進新的校園,在這小學六年的生活發(fā)生了許多我不應該忘記的事情。

  記得在剛?cè)胄W的時候我的學習興趣很濃,上課總是認真聽講,老師們都很喜歡我,我也如愿的被老師安排到了第一排,老師們都經(jīng)常表揚我,但我差不多都淡忘了,唯獨老師的第一次批評令我至今難忘。

  那是在一次上語文課,老師讓我們寫作文,在班上我寫作文的水平稱第二就沒人敢稱第一,可就是在這門我最拿手的項目上也受過批評。我在作文中寫道:我懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進了教室。老師看了看批評我到:“你怎么會懷著滿懷的'好心情和愉快的步伐邁進了教室呢?步伐怎能用懷著呢?這種低級錯誤是不應該出現(xiàn)在你身上的!蔽乙膊恢喇敃r我怎么想的,怎能用懷著愉快的步伐呢?直到現(xiàn)在我還沒想明白。正是老師的這一次批評我以后寫作文再也沒有出現(xiàn)過病句,在做修改病句的題也沒錯過。

  在這六年里老師的教導是我終身受益,歲月悠悠,歲月不饒人,如今我又要離開了,希望有一天我能再和朝夕相處的老師和同學再見一面。

難忘的六年作文13

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小學畢業(yè)了,今天,我們迎來了小學生涯中最后一個“六一”兒童節(jié)。

  大家排序陸續(xù)進場,在寬廣的操場上,陣陣音樂響起,真讓人舒暢!在陽光的照耀下,祖光的花朵們正在為匯演做準備,看著同學們優(yōu)美的舞姿,聽著他們的歡聲笑語,我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開母校,進入中學了,何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚?

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學們跳舞,那陣陣歡聲笑語和整齊的動作,優(yōu)美的身姿,無不給我留下深刻的印象。這時,我幻想著:要是每年“六一”我們都能來母校相聚,與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿,把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好。∥叶嗝老M麜r間就停在這一刻不走了,我多么希望我們留在優(yōu)美的.舞姿中不走了!

  “六一”兒童節(jié)是美好的,是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里,我們度過了最開心的一天。

難忘的六年作文14

  在一個人的成長中少不了家庭的溫暖學校的教育,社會的呵護,生活就像五味瓶,有歡笑,挫折了掌聲和失敗。

  記得那個夜晚,夜涼如水。你我相約好的小伙伴已經(jīng)在我家中等我了,我在房間里準備好上舞臺演出,我很激動,但也有一絲緊張,因為我要在小伙伴和家人的面前表演彈鋼琴。

  我走上了舞臺,見下面的小伙伴一個個都把期待寫在了臉上,家人更是如此。我開始演奏了要彈的曲目是蟲兒飛,我按下了琴鍵輕松優(yōu)雅的音符反復出現(xiàn)在了我的眼前,我如往日一樣演奏,放松下來未免還是有些緊張。

  歡快優(yōu)雅的小曲帶有絲絲的悲傷,當我演奏完時,一片鴉雀無聲,我鞠了一躬之后,終于臺下響起了雷鳴般的掌聲。我聽著臉上的表情不再僵硬,露出了甜甜的笑容。

  那年的那次鋼琴演奏使我終身難忘,我們的.成長離不開悲傷與歡笑,也離不開家人的鼓勵與伙伴們給予的掌聲。希望我們的旅途中,希望一直會有一直默默鼓勵和支持我們的人,我們的成長會變得更加快樂,一切都會迎刃而解!

難忘的六年作文15

  我的好朋友有很多,思源是我從小玩到大的,悉妮是我五年級的時候成為好朋友的,而舒霞是我從六年級才有了交情。

  舒霞長得高高的,學生頭,帶著個眼鏡,牙上還套著絞正器。她做事很有規(guī)矩,有條有理的`,另外,她嗓門特別大,班里的人都叫她大喇叭。

  她特別的大膽,在課上,她大膽舉手發(fā)言,把自己想說的話表達出來,她會把在心里想說的告訴大家,有的時候還會引來大家的一陣哄堂大笑。

  她很會安慰別人,上次,我心里有一些苦悶和不爽,便在體育課上躲在暗角自己一個人發(fā)牢騷,我當時對學習和生活特別不滿,很想大哭一頓,便在墻角哭了起來,細心的舒霞發(fā)現(xiàn)了,跑了過來安慰我,讓我把心中的不滿告訴了她,我把那些苦悶統(tǒng)統(tǒng)吐了出來,心情好了很多,舒霞又安慰了我一番,我的心情又好了起來,又開心了起來。

  但是舒霞有一些壞毛病,她會強迫別人干別人不情愿的事,但是她卻很開心。

  舒霞的優(yōu)點我覺得我要學習,但是舒霞的缺點我覺得應該改一改,這樣,舒霞就可以更完美了。

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