【合集】我的本領(lǐng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的本領(lǐng)作文1
我有許許多多的本領(lǐng)，比如有書(shū)法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫(xiě)字了。
記得我剛剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，老師讓我抱臂坐好，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)就覺(jué)得很奇怪，心想：這個(gè)樣子是什么意思？當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園大班，我想著想著很快就走 了神。以過(guò)了十分鐘左右，我實(shí)在受不了了，腳不聽(tīng)指揮的在下面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，于是找了個(gè)借口說(shuō)：“我 要上廁所”老師也沒(méi)辦法，只好讓我去了。回來(lái)之后，“詭計(jì)多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來(lái)教我怎樣握筆，然后讓我做三分鐘示范。聽(tīng)后我十分高 興，但一想，說(shuō)不定老師這回還有什么“陰謀”？
話說(shuō)曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過(guò)去了，當(dāng)老師說(shuō)話叫我時(shí)，讓我更暈了�！澳悻F(xiàn)在給我寫(xiě)一百個(gè)點(diǎn)”老師說(shuō)。可憐的我也只好乖乖地按照老師的話很不愿意地去做了。
過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)點(diǎn)很玩，在寫(xiě)點(diǎn)的時(shí)候，自己好像在畫(huà)小小的'人在玩耍。寫(xiě)著寫(xiě)著越寫(xiě)越有勁，在不到兩分鐘，就把100個(gè)點(diǎn)寫(xiě)完了。以后我經(jīng)常把這些字來(lái)當(dāng)做一些小人在玩。
教師好像了解了我的心思，說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)，不要你寫(xiě)得很快，只要你寫(xiě)得好，那怕你一天認(rèn)真地寫(xiě)一個(gè)字都可以�！苯處煹脑�，激勵(lì)著我在做每件事的時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真對(duì)待，因此，我學(xué)寫(xiě)字就覺(jué)得十分開(kāi)心，讓我把學(xué)習(xí)當(dāng)做有趣的一件事。這使我以前不想學(xué)的心態(tài)瞬間變得十分有趣了。
通過(guò)學(xué)寫(xiě)字讓我明白：做一件事情都要認(rèn)真，不怕做不完。
我的本領(lǐng)作文2
時(shí)光如水，生命如歌，短暫的暑假生活結(jié)束了，與往年相比，這個(gè)暑假最有意義，既讓我開(kāi)心，又讓我成長(zhǎng)，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)膶W(xué)會(huì)了素描。
今天，是我第一天學(xué)素描，我一激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)素描的地點(diǎn)。開(kāi)始上課了，我和其他同學(xué)都圍著一個(gè)長(zhǎng)方體坐了下來(lái)。我想，不就是個(gè)長(zhǎng)方體嗎？還要講呀？不講我也會(huì)。老師看我們都做好了就開(kāi)始講：畫(huà)素描要有近大遠(yuǎn)小的理念……老師還沒(méi)講完我就想：真是的，一個(gè)正方體有沒(méi)有什么精神的理論。想著想著我就開(kāi)起了小差。終于等到我們自己畫(huà)了。我迫不及待的拿起筆來(lái)，可剛開(kāi)始畫(huà)就遇到麻煩了，我連條線都畫(huà)不直。這時(shí)，我看到我旁邊的.同學(xué)都畫(huà)出形了。我心里后悔極了，都怪自己沒(méi)有好好聽(tīng)講。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)幫助我，老師邊畫(huà)邊說(shuō)畫(huà)素描要有耐心……這時(shí)老師看了看表說(shuō)：還有幾分鐘下課，大家先收拾東西吧�？粗�(huà)了一半的畫(huà)，我心里沮喪極了，第一節(jié)課自己連一幅完整的畫(huà)都沒(méi)畫(huà)完。
第二天，老師又教了我們畫(huà)光影和背景，老師說(shuō)：畫(huà)光影和背景要先學(xué)會(huì)排線。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，所以這節(jié)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真。這時(shí)候老師讓我們畫(huà)了，我拿起筆來(lái)，畫(huà)得比其他同學(xué)都慢，可是我畫(huà)的比其他同學(xué)好，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我說(shuō)：任同學(xué)畫(huà)的雖然有點(diǎn)不好，可是這是我們第一次畫(huà)��！能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了！聽(tīng)了這話，我心里特別高興。我下定決心每節(jié)課都這樣畫(huà)。
在之后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)得很好了。這真是一個(gè)最有意義的暑假。
我的本領(lǐng)作文3
人都有一技之長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就相當(dāng)于我喜歡的運(yùn)動(dòng)，多到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，下面是眾多之三的我的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)一——跳繩。以前我們學(xué)校舉行活動(dòng)，我參加了跳繩比賽，那時(shí)候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時(shí)候，年紀(jì)小，才讀二年級(jí)，我的成績(jī)是第四名。再到我讀六年級(jí)時(shí)，學(xué)校又舉行了活動(dòng)，我又報(bào)名參加了跳繩比賽，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。
我的本領(lǐng)二——踢毽子。讀二年級(jí)的時(shí)候，我特別不會(huì)踢毽子，最多才踢到33個(gè)，那時(shí)候的我踢到33個(gè)已經(jīng)是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時(shí)，我一分鐘才踢了47個(gè)，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的'悲慘過(guò)去。我讀五年級(jí)時(shí)，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個(gè)，連我自己都不敢相信我能踢這么多。班級(jí)踢毽子比賽我與我們班的副班長(zhǎng)并列第一。五年級(jí)與六年級(jí)毽子pk時(shí)，我踢了100個(gè)成為五、六年級(jí)第一名。啊，這是我多么輝煌的記憶��！
我的本領(lǐng)三——打籃球。打籃球是我最近常玩的運(yùn)動(dòng)，也是我引領(lǐng)為傲的本領(lǐng)。我每天晚上都會(huì)出學(xué)�；@球場(chǎng)與伙伴們打籃球。每次都會(huì)進(jìn)許多球。每次打完籃球后都會(huì)大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學(xué)校雖然沒(méi)有舉行過(guò)籃球比賽，但我們私下也會(huì)舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這里透露一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的男生真沒(méi)用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。
我的本領(lǐng)還有很多，在這里就不跟你們一一說(shuō)來(lái)了。
我的本領(lǐng)作文4
過(guò)年時(shí)爸爸說(shuō)：“我教你做一道菜吧，這樣聚會(huì)的時(shí)候你就可以給大家露一手了�！蔽遗d奮起來(lái)，說(shuō)：“好啊，做什么菜？”爸爸端出一盒蛤蜊，說(shuō)：“爆炒花蛤，這道菜好吃又好做，花蛤肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家肯定都愛(ài)吃。”老爸炒出的花蛤又嫩又香，今天要教我做，這可是我求之不得的。我連忙點(diǎn)頭回答：“好的好的，老爸，你快教我吧�！�
我先按老爸說(shuō)的`準(zhǔn)備配料：醬油、蒜、姜和香菜。然后把昨天泡好的花蛤控水，接著熱鍋，倒油。等油熱時(shí)把蒜和姜放進(jìn)去，再把花蛤一股腦倒進(jìn)去。立刻，鍋里冒出大片的白氣，只聽(tīng)到水份燒干的“滋啦滋啦”聲和熱油四濺的“噼里啪啦”聲混合在一起。我心里有點(diǎn)慌了，想：這要濺到我身上可不得了。我趕緊往后縮了縮。老爸站在旁邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要不拿個(gè)鍋蓋擋一下�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思說(shuō)：“沒(méi)事，不用。”我按老爸的吩咐，一手扶著鍋把，一手用鏟子不停地翻炒著，炒著炒著，開(kāi)始有花蛤緊閉著雙殼“砰”的一下張開(kāi)了。慢慢的，大部分花蛤都張開(kāi)口了。我趕緊倒入半勺醬油，再把切好的香菜放進(jìn)去翻炒幾下。老爸一聲令下：“出鍋。”我立刻熄火，把花蛤盛到盤子里，趁熱氣騰騰的時(shí)候撒一點(diǎn)白芝麻，大功告成了！
只見(jiàn)盤子里白的蒜，黃的姜，綠的香菜，一只只蛤蜊張著大嘴，露出鮮嫩的肉，光看著就讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)花蛤，輕輕一吸，鮮嫩可口的花蛤肉滑進(jìn)了我的嘴里，用牙齒一咬，花蛤的汁水都溢了出來(lái)。一瞬間，嘴巴里到處都洋溢著鮮美的味道，真是唇齒留香，回味無(wú)窮呀！。
我心里沒(méi)得不得了，這回可是得到了老爸的真?zhèn)�，這道菜做的太成功了，這是我的新招數(shù)了。
我的本領(lǐng)作文5
我是一個(gè)自信、活潑的男孩。別看我的體重很重，其實(shí)我的動(dòng)作很靈敏，愛(ài)好跑步、打乒乓等體育運(yùn)動(dòng)。
記得暑假里媽媽幫我在英派斯報(bào)了乒乓培訓(xùn)班。我差不多已經(jīng)練了一個(gè)多月了，俞老師叫我跟一個(gè)學(xué)了兩個(gè)月的人打。剛開(kāi)始我先發(fā)球，我隨便發(fā)了個(gè)球，想試探一下他的實(shí)力，球不小心打到了中間，他剛到中間，球就打到了他的胸脯。我想：他只練正手，中間和反手他都練得不好。于是，我發(fā)球發(fā)到了反手位，他果然沒(méi)接住。輪到他發(fā)球了，他的.去球發(fā)得很輕、沒(méi)殺傷力，我很輕松地打了回去，而且打到了反手位，他又沒(méi)接住。就這樣，幾個(gè)回合下來(lái)我贏了這一局。他太弱了，學(xué)了兩個(gè)月都打不過(guò)我這個(gè)學(xué)了一個(gè)月的。
還有一次，是雙休日放假，下午，我和爸爸去凱博打乒乓、游泳。剛開(kāi)始，我發(fā)了一個(gè)球，爸爸打了回來(lái)，我竟然沒(méi)接著，我說(shuō)這是意外。過(guò)了一會(huì)兒，我進(jìn)入了狀態(tài)。我雙腿微微蹲下，身體前傾，展開(kāi)手，拿著球拍騰空在球桌上，準(zhǔn)備接爸爸發(fā)來(lái)的球。爸爸發(fā)了個(gè)球，高度不高不低，位置也很好，于是我想殺他個(gè)措手不及。我一扭腰，球拍揮到鼻前，一個(gè)漂亮、飛快的殺球誕生了。球先飛快地飛過(guò)網(wǎng)，再打到爸爸的桌上，最后從爸爸的手臂下飛了過(guò)去�！耙�，我終于打贏你了！”我高聲歡呼道。打了一會(huì)兒，我們就去游泳了。
看了我的作文，你不覺(jué)得我的乒乓技術(shù)很好嗎？
我的本領(lǐng)作文6
我最拿手的本領(lǐng)是唱歌。
小時(shí)候，每次在電視里看到別人唱歌，有的清新悅耳，有的動(dòng)感十足，我就如癡如醉，渴望自己也像他們那樣上臺(tái)表演。于是，我時(shí)不時(shí)纏著媽媽帶我去K歌，媽媽看我如此喜歡，終于被我的熱情感染了，給我報(bào)名參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班。從此開(kāi)啟了我的音樂(lè)之路。
我剛剛開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì)，我的導(dǎo)師并沒(méi)有馬上教我唱，而是讓我學(xué)喵喵叫、做蛙跳、扎馬步等一系列我覺(jué)得稀奇古怪的基本功。再是練聲開(kāi)嗓、學(xué)唱歌譜、體會(huì)歌詞、全情投入的'演唱，節(jié)奏、音準(zhǔn)、表情、動(dòng)作都要高度統(tǒng)一，一點(diǎn)兒都不能偷懶。媽媽配合導(dǎo)師給我做輔助教學(xué)：揪辮子、掐腰、肚子用力、找發(fā)聲點(diǎn)……，我痛苦得想逃跑，但每次堅(jiān)持下來(lái)后又很有成就感，媽媽和導(dǎo)師都不斷地鼓勵(lì)我。終于幾個(gè)星期過(guò)去了，我有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了。
上臺(tái)的第一首歌，是《小蝌蚪找媽媽》。當(dāng)時(shí)我大班，圓嘟嘟的我就是一只可愛(ài)的“小蝌蚪”，媽媽還當(dāng)了我的助演“大青蛙”，為我伴舞。有了媽媽的陪伴，我從容、自信了許多。我倆一次次練習(xí)磨合之后，表現(xiàn)越來(lái)越好了，小蝌蚪從市賽唱到了省賽，又從省賽唱到了全國(guó)總決賽，最后得了全國(guó)銅獎(jiǎng)。我既高興又沮喪，高興的是沖入了全國(guó)賽，沮喪的是只拿了銅獎(jiǎng)，我流著眼淚告訴自己，明年我一定要爭(zhēng)取得金獎(jiǎng)！經(jīng)過(guò)一年的努力，結(jié)果我真的拿到了全國(guó)金獎(jiǎng)。
我的音樂(lè)之路高高低低，起起落落，有時(shí)苦有時(shí)甜，但我還是喜歡唱歌，它讓我心情舒暢、神采飛揚(yáng)；它讓我體會(huì)到：做任何事都要堅(jiān)持，不放棄。我會(huì)一直堅(jiān)持唱下去，丁卓爾，加油！
我的本領(lǐng)作文7
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。
我的本領(lǐng)是下棋，其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時(shí)候，剛學(xué)著下五子棋的時(shí)候，爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫、豎、斜都可以，只要能把五個(gè)棋子連成一條線就行�！蹦菚r(shí)候，我總是輸。輸了之后，就噘著小嘴不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)在一旁安慰我，說(shuō)：“不要著急，功夫就是練出來(lái)的！慢慢來(lái)�！蔽矣眯囊幌�，這倒也是。有誰(shuí)是天生就會(huì)下棋的呢？從那時(shí)起，每次輸了棋之后，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住爸爸再下。就在這個(gè)過(guò)程中，我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個(gè)月后，我偶爾也能贏幾局了。
有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把兩個(gè)地方排成了三個(gè)棋子。結(jié)果，爸爸看了好長(zhǎng)時(shí)間后，只好慚愧地說(shuō)：“我認(rèn)輸�！被仡^看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽，我倆笑了。
爸爸有時(shí)候問(wèn)我：“你怎么一下子這么厲害？后來(lái)居上��！”而我每次的`回答都是一樣干脆明了：“功夫是練出來(lái)的�！�
后來(lái)，在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，我又先后學(xué)會(huì)了跳棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋等。在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間，我就會(huì)和爸爸下幾盤。在天長(zhǎng)日久的練習(xí)中，不僅我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)，而且下棋的經(jīng)歷也磨練了我的意志。
下棋，真的給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
我的本領(lǐng)作文8
我有很多很多……的本領(lǐng)！今天，我就來(lái)給大家講一講我的其中一個(gè)本領(lǐng)“會(huì)照顧弟弟”。
自從我的媽媽生下了我的弟弟開(kāi)始就告訴我，以后一定要替媽媽照顧好弟弟，于是，從那時(shí)起，我就立志一定要照顧好弟弟。
他小的時(shí)候就不時(shí)得喂奶就行了，可是，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，他就要下床玩一會(huì)兒了。先是爬，又學(xué)會(huì)了走，然后還學(xué)會(huì)了跑，如今他已經(jīng)4歲多了，照顧他還需時(shí)時(shí)刻刻用眼睛盯著他，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期照顧他，我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛(ài)好”：喜歡穿藍(lán)色的'衣服，喜歡吃水果，喜歡看關(guān)于汽車的書(shū)。
有時(shí)我和他一起玩，有時(shí)我和他一起吃飯，又是我和他一起學(xué)習(xí)，有時(shí)我和他一起做作業(yè)，有時(shí)我和他一起讀書(shū)，有時(shí)我和他一起睡覺(jué)……總之，我們倆形影不離。
有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業(yè)也寫(xiě)完了，于是，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書(shū)，又玩起了當(dāng)醫(yī)生的游戲，玩著玩著大人就回來(lái)了，他們都說(shuō)我真會(huì)照顧弟弟呀！我告訴他們玩當(dāng)醫(yī)生的游戲時(shí)，弟弟當(dāng)醫(yī)生，而我一直是當(dāng)病人。我拿了一個(gè)空本當(dāng)病歷本，又給他了一根藍(lán)色羽毛當(dāng)筆來(lái)用，我先掛了號(hào)，然后來(lái)到“就診室”---其實(shí)那里是客廳，我的弟弟帶著玩具聽(tīng)診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發(fā)燒了，于是他先給我量了量體溫，一看，說(shuō)有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開(kāi)了些藥，就對(duì)我說(shuō)，一天一粒，吃3天就好了。
這就是我獨(dú)特的本領(lǐng)！
我的本領(lǐng)作文9
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，而我最大的本領(lǐng)是拼魔方。以前當(dāng)我看到別人手里飛快地旋轉(zhuǎn)魔方時(shí)，我特別羨慕，真希望將來(lái)有一天也像他們一樣能成為一個(gè)魔方高手。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在我們上的一次魔方體驗(yàn)課時(shí)，老師給我們下了命令，要求我們一周之內(nèi)復(fù)原三階魔方，這個(gè)難度可真不小呢。
我學(xué)魔方用的是七步法：先拼小花，再拼十字，第三步拼成一面，然后是兩層，接著是拼黃十字，完成最后一步時(shí)魔方就復(fù)原成功了。我通過(guò)上網(wǎng)查找資料，反復(fù)練習(xí)，僅僅用了四天時(shí)間就能夠成功復(fù)原三階魔方了，但是速度還是太慢了，為了提高速度，我不分白天黑夜地練習(xí)，已經(jīng)到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原三階魔方了，真是功夫不負(fù)有心人��！現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種異形魔方，我發(fā)現(xiàn)這些異性魔方的拼法都是在三階魔方的'基礎(chǔ)上增加了一點(diǎn)難度，我終于成為了魔方小能手。
在我學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程中還發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，比如說(shuō)媽媽為了鼓勵(lì)我，她竟然自已不睡覺(jué)，在那里專心練魔方，后來(lái)她開(kāi)始教我拼，可是現(xiàn)在媽媽都不練習(xí)，已經(jīng)把魔方公式忘得一干二凈了，現(xiàn)在她還要向我請(qǐng)教呢！看來(lái)做什么事情都不能半途而廢，要持之以恒。
由于我的魔方水平較好，我經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下參加各種魔方展示活動(dòng)，使我更加有自信，也更喜愛(ài)拼魔方這項(xiàng)腦力活動(dòng)，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)，超越自我。
我的本領(lǐng)作文10
我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，唱歌和彈古箏等，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——古箏。
當(dāng)一年級(jí)時(shí)，媽媽看到了書(shū)上“學(xué)古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學(xué)古箏。我聽(tīng)到美妙的古箏聲就很爽快地答應(yīng)了。
第一節(jié)課，老師教我認(rèn)識(shí)了古箏的主要構(gòu)造并教我彈琴時(shí)的手型。
后來(lái)我陸續(xù)學(xué)會(huì)了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時(shí)我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開(kāi)后面幾頁(yè)譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，奚落我的自大。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地每天練習(xí)，有了非常明顯的進(jìn)步，這是因?yàn)椋倚闹幸恢庇幸粋�(gè)信念就是能彈后面的好聽(tīng)曲子。
因?yàn)槲乙唤z不茍地練習(xí)，又學(xué)會(huì)了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒(méi)法彈。無(wú)奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學(xué)會(huì)了左右手配合，“琶音”、“搖指”等�，F(xiàn)在我終于能學(xué)習(xí)后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來(lái)。
再次，我翻開(kāi)譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱無(wú)能的嬰兒等著我把它們拿下�，F(xiàn)在，每當(dāng)我的`手指劃過(guò)琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比地自豪，因?yàn)槭俏沂顾l(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著這個(gè)本領(lǐng)，古箏考上了四級(jí)。
掀開(kāi)古箏布，我看到的是與我在音樂(lè)道路上的相依相伴的朋友，是幫我以前通過(guò)考級(jí)難關(guān)的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚(yáng)的琴聲……
古箏，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
我的本領(lǐng)作文11
我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了�！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬�，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽掖舐暤腵說(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的�！薄澳窃蹅兙捅缺劝�！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說(shuō)：“下次一定贏你�！�
從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過(guò)我身邊的人。
我的本領(lǐng)作文12
我的本領(lǐng)有：游泳、騎自行車、跳舞，可是我的拿手本領(lǐng)是：“跳舞”。
跳舞不但可以增加團(tuán)結(jié)心，還可以增加自信心。雖然，跳舞經(jīng)常把自己摔得像一個(gè)被老鼠咬壞的“梨”一樣，可是，從幼兒園的大班到現(xiàn)在，我都沒(méi)有放棄過(guò)，這又表明街舞對(duì)我有很強(qiáng)的吸引力，可是在我的記憶中三四次的街舞比賽令我至今難忘。
記得有一次，街舞老師帶我們?nèi)ム嵵輩⒓訃?guó)際街舞大賽（一年或幾年一次），因?yàn)椋覄傞_(kāi)始學(xué)街舞，所以我特別緊張，第一次連海選都沒(méi)進(jìn)，我傷心極了。以后我不管是在家里，還是在舞房，我每一次都會(huì)下決心苦練，直到又一年，鄭州街舞大賽又開(kāi)始了，我把所學(xué)的`大招、套路都放得很好，終于進(jìn)了32強(qiáng)，雖然進(jìn)了32強(qiáng)但還不是我理想的成績(jī)，老師和同學(xué)都說(shuō)：“人那么多，能進(jìn)32強(qiáng)已經(jīng)很不錯(cuò)了�！眲e人那么夸我，使我的小心眼里已經(jīng)產(chǎn)生了驕傲的態(tài)度。很快又一次的街舞大賽開(kāi)始了，這次的比賽我沒(méi)有進(jìn)海選。這給我了一次教訓(xùn)，要知道“人外有人，天外有天” 、“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
爸爸與老師又對(duì)我說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！边@個(gè)詞語(yǔ)你應(yīng)該知道，這個(gè)意思我想你也應(yīng)該知道，可你為什么不學(xué)習(xí)一下呢？我覺(jué)得你這段產(chǎn)生驕傲的情緒了，不知是真是假，你要反思一下，人要腳踏實(shí)地，時(shí)刻反思自己。這句話使我至今難忘。
后來(lái)的幾年使我受益無(wú)窮。不管是跳舞也好，學(xué)習(xí)也好，我總想著這翻話，因?yàn)椋@翻話總在我取得好成績(jī)時(shí)，告訴我“百尺竿頭，更進(jìn)一步” 、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人” 、“人外有人，天外有天。”
我的本領(lǐng)作文13
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。我是個(gè)文藝小女生，喜歡唱歌、跳舞、美術(shù)、朗誦……但我最擅長(zhǎng)的是吹奏葫蘆絲。
葫蘆絲是流行于我國(guó)云貴地區(qū)的少數(shù)民族樂(lè)器，其音色婉轉(zhuǎn)柔美極為動(dòng)聽(tīng)。但掌握一門樂(lè)器，是要付出很多時(shí)間和精力的！我跟隨身為葫蘆絲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的爺爺學(xué)習(xí)了四年，通過(guò)嚴(yán)格刻苦大量的練習(xí)，已具備登臺(tái)演奏的本領(lǐng)。還記得初次在舞臺(tái)上為大家演奏時(shí)緊張的心情，眼神都不知往哪里看了？有一次在臺(tái)上遇到了小小的.意外，當(dāng)時(shí)為大家演奏《月光下的鳳尾竹》，中間的間奏部分編進(jìn)了一小段舞蹈，需要放下葫蘆絲跳一段傣族舞蹈，但由于提供伴奏的版本有差異，銜接突然出現(xiàn)空檔，幸好我平時(shí)已練習(xí)得非常熟練包括細(xì)節(jié)處理和節(jié)奏銜接就馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)快速的抓起葫蘆絲繼續(xù)演奏，也許是旋律太美妙大家都渾然不覺(jué)完全陶醉進(jìn)去，我竟然完成得非常流暢優(yōu)美，也贏得了大家的贊揚(yáng)！我也因此大大的收獲了自信心和成功的喜悅，也就是所謂的成就感吧。并且在星光小學(xué)“第二屆星光杯親子大咖秀”總決賽中榮獲總冠軍。
“功夫不負(fù)有心人�！爆F(xiàn)在，我的本領(lǐng)又有提升啦，不僅已順利通過(guò)十級(jí)考核，也積累了更多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，爭(zhēng)取樹(shù)立自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格。
我的本領(lǐng)作文14
同學(xué)們，你們的本領(lǐng)是什么？我的本領(lǐng)就是包餃子，我給你們講個(gè)故事，是關(guān)于我學(xué)包餃子的一個(gè)小故事。
小時(shí)候，我看爸爸媽媽包餃子，手就癢癢，我曾經(jīng)多次向爸爸媽媽請(qǐng)求讓我試試，可爸爸媽媽怕我包的餃子露餡，總是找一些借口拒絕我的請(qǐng)求，當(dāng)又次被他們拒絕，我垂頭喪氣的走到客廳，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了桌上的橡皮泥，“有了”一個(gè)念頭在我的腦海里出現(xiàn)了，我用橡皮泥包餃子，我馬上動(dòng)手包了一個(gè)餃子，拿給爸爸看，爸爸看來(lái)之后說(shuō)：“包的還不錯(cuò)嗎！我小瞧你了，就是‘餡’太少了，一會(huì)兒我去教你�！蔽衣�(tīng)了之后心里暗暗高興。
時(shí)間過(guò)的可真慢，我感覺(jué)每一秒都走的那么慢，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，爸爸終于忙完了，過(guò)來(lái)教我怎么包餃子了�！跋劝衙鎿{成皮，然后用左手拿著，右手拿勺子挖餡，在用皮把餡包在里面，可要捏好了哦，小心露餡了，還要漂漂亮亮的哦，對(duì)！就是這樣，不過(guò)，你包的餃子有點(diǎn)瘦，以后包胖點(diǎn)就更好了。”媽媽也過(guò)來(lái)看看說(shuō)：“第一次包餃子就包的很不錯(cuò)哦，還是我的寧寧聰明。”我聽(tīng)了之后一蹦三尺高，“我包的'餃子一定很好吃，要多包幾個(gè)，給爸爸媽媽也嘗嘗�！蔽野艘粋�(gè)又一個(gè)，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍的放下手中的東西，準(zhǔn)備去吃飯，爸爸一看我的臉，哈哈大笑，我不知道怎么回事，到餐桌去吃飯，媽媽看到我也笑的合不攏嘴，指著我的臉，我趕快去照鏡子，原來(lái)我的臉上全是面，都快變成面人了，哈哈……
以后，我經(jīng)常讓媽媽包餃子，因?yàn)槲乙煤镁毦毼业谋绢I(lǐng)哦！以后大家來(lái)我家做客，我就給你們包餃子，我包的餃子很好哦！
有了這次經(jīng)歷，我知道了人要要多學(xué)一些本領(lǐng)，讓我們的生活更加豐富多彩，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候也會(huì)發(fā)生很多的趣事。
我的本領(lǐng)作文15
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，雖然有時(shí)會(huì)很調(diào)皮，但我各個(gè)方面都比較出色，寫(xiě)的作文在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，是校合唱隊(duì)的隊(duì)員，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)銅牌呢！但是，要說(shuō)是最擅長(zhǎng)的，還是畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)了六年畫(huà)畫(huà)了。第個(gè)星期五，我都會(huì)去彩色豆子畫(huà)畫(huà)。有時(shí)可以畫(huà)色彩明麗的蠟筆畫(huà)、有時(shí)可以畫(huà)構(gòu)圖簡(jiǎn)單，但講究畫(huà)法的油畫(huà)、有時(shí)可以用黑色記號(hào)筆畫(huà)線描畫(huà)！我創(chuàng)作的一幅水彩畫(huà)還上過(guò)報(bào)紙呢！那就是“綠色家園”！
我就先來(lái)介紹一下“綠色家園”吧！這幅畫(huà)整體以綠色為主，右下角是兩間屋子。一大一小，一間屋子上還有一個(gè)一個(gè)的小紅點(diǎn)作為裝飾呢！右邊是一間小小的矮屋子，屋頂上是藍(lán)色的瓦片，和天空遙相呼應(yīng)。圓頂屋的旁邊就是一棵美麗的'桃花樹(shù)，桃花樹(shù)就像一個(gè)優(yōu)雅的少女，穿著粉色的裙子，戴著粉色的帽子，在一高一短的房子旁邊翩翩起舞呢！帽子和黃衣服都穿了起來(lái)。遠(yuǎn)處是藍(lán)天白云，把這一幅“綠色家園”描繪得更加生動(dòng)了！
現(xiàn)在只要我一有空，就會(huì)拿出畫(huà)筆，開(kāi)始作畫(huà)。春天，在我的畫(huà)筆下會(huì)出現(xiàn)春姑娘在解凍的小溪邊快樂(lè)地歌唱；。夏天，在我的筆下就會(huì)出現(xiàn)一只小蝴蝶在盡情地飛翔，在小區(qū)的各個(gè)角落玩耍！秋天和冬天，我會(huì)把豐收的農(nóng)民伯伯和玩雪的孩子們畫(huà)在我的畫(huà)冊(cè)里。
每當(dāng)我的一幅畫(huà)出現(xiàn)在媽媽的眼前時(shí)，媽媽就會(huì)給我點(diǎn)一個(gè)大大的贊，而我就會(huì)快樂(lè)得不知道怎么形容。而爸爸呢？他會(huì)給我一個(gè)大大掏腰包，讓我會(huì)有了更大的自信。
畫(huà)畫(huà)，讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，讓我自信的成長(zhǎng)，我就會(huì)這么一直畫(huà)下去的。
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