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我的好朋友作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
從小到大，朋友都是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，而在學校，有著越多的朋友也就意味著有人氣，有地位，而朋友多的人也不會對生活感到無趣，他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時候是在高中，無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。
時間一長我就慢慢發(fā)現(xiàn)，我跟這些人其實算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時遇見了一個我以前的朋友，我和她是從小一起長大的，后來因為去了不同的地方讀書，就沒怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現(xiàn)，盡管我們沒怎么聯(lián)系，我們之間卻沒有一絲的陌生感，我們各自說著自己在學校的趣事，一直說到天黑才回家�；丶衣飞�，我想，如果是她的話，零食什么的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。
后來高中畢業(yè)后，我以為我會慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系，但事實總是與想法有些出入，畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系，雖然早有預感，但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯，只是雙方并沒有結(jié)下太過深厚的`友誼。
雖然和他們斷了聯(lián)系，但我和老家的那個朋友關(guān)系卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒有回來，雙方都回來了的話就結(jié)伴出去玩，沒回來就會拍一張家鄉(xiāng)的照片給對方看。
她是個很好的人，她做過一件讓我非常感動的事是在六月份一個炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導致被臭罵了一頓，因為過幾天我們就要去外地的一個親戚那里。由于交通不太發(fā)達，回鄉(xiāng)下的路途遙遠而麻煩，無奈之下我給我老家的那個好朋友打了個電話，她二話不說去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動車把我的身份證送到了汽車站，委托車上的司機送到這邊來。這可把我感動的一塌糊涂，從此與她的聯(lián)系更加頻繁。
我的好朋友作文2
我有一個形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學校三年級四班上學。叫赫連格格。說到這里，大家肯定想問：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國人，只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個黑鉆石，長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個詞來形容她了：那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻�好朋友，準備去學生超市買藍筆。然后，我們?nèi)齻�在路上走著說著，過了一會，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號超市呀？”。他們倆猶豫了一會，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號超市�！蔽曳判牧�，去了附近的廁所，過了一會兒，我出來了，去二號超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個學校都快被我找遍了，也不見蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時，她們倆已經(jīng)若無其事的在教室里玩的正高興呢！
她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個小時了，她還是沒來。于是，我在心里想：再等她一個小會吧�？墒�，我又等了一個小時了，她還是沒有來。于是，我又在心里想她可能是沒在家吧。因為，等了她半天了她還是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的.時候我叫她：“那一天的時候，我在公園等了你半天，你也沒去公園找我，我還以為你沒有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買了一套《小學生必讀作文》，因為看的太入迷給忘了�！�
這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來夏都學校三（四）班找她吧！
我的好朋友作文3
每個人在不同的年齡階段里面，都會有幾個玩的特別好的朋友。朋友是一個奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。
在初中里，我和班上的幾個女生玩的特別的好，干什么在那個時候都會在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時間了，但是當初那一些玩的特別好的，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個學校。
但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會在聯(lián)系，然后有時間，如果放假在一起了，也會一起出去玩，不管是他們之中的幾個有時候會一起約出來有時候是單獨的因為有時候畢竟不在一個學校有時候撞不到一起。話題呢，也從當初的學習聊到了一些女生之間會聊的話題。那些事不會讓家長或者其他人知道的一些話題。是只能對她們說的話。
而我現(xiàn)在在這個班里玩的好的，一個就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地里面是一個非常逗的人，我剛進校就一直跟他是，同桌，他第一個學期就加入了學校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學校一開主題班會，他就會要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。
我在班里還有一個玩的好的`，她是一個短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時無刻都掛在臉上。他是一個很活潑很開朗的姑娘，我們經(jīng)常會在一起打打鬧鬧的，她會在我有心事的時候安慰我，我會在無聊的時候玩著那些無聊的游戲，真心話大冒險誰，是臥底，兩個人都在套出對方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結(jié)識每一個朋友，都會有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個學校，但是交朋友這件事情，不管是在學校還是在社會上面都會經(jīng)歷的，每一個朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
我的好朋友作文4
我身邊的好朋友有很多很多，我自己都說不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨，她和我有很多共同的特點，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進我們的世界里來看看吧！
有一次，由于我上學快遲到了，一慌忙就忘了拿鉛筆袋，那時我跟馬喻晨坐在一起，我對馬喻晨說：“我沒有帶鉛筆，你能借給我一支嗎？”馬喻晨很爽快的答應(yīng)了，她給了我一支又長又尖的鉛筆，而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。
還有一次，別人把馬喻晨推倒了，馬喻晨摔疼了，坐在地上難過地流眼淚。因為她當時做過手術(shù)不久，所以她身體有些虛弱，我看見了，以快的速度跑過去扶起了她，并對她說：“不要哭了，我們一定要堅強�。⑺犃撕笳f：＂我不會再哭了，我們都是堅強勇敢的小孩子！＂就這樣，我們總是互相幫助，鼓勵著對方。
俗話說，牙和舌頭也會發(fā)生點小摩擦，我們這么好的朋友也不例外。有一次，我們之間發(fā)生了一點爭吵。我們正在玩游戲，我不小心把馬喻晨推倒了，她生氣的說：＂我再也不理你了�。⑽艺f：＂不理就不理，我又不是故意的，我還不想和你玩呢�。⒉贿^沒到兩分鐘，我們又和好了，知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！我們兩個從幼兒園最小班就認識了，我們從小一起長大，我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了，我們各自心里都不會平靜的，所以我實在是忍不下去了，就對她道了歉。
我最好的'朋友就是馬喻晨，誰也不能拆散我們，我們是姐妹，就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起，度過這美好的每一天。哦，對了，你們還不知道她長什么樣吧，她圓圓的臉上長著一雙烏黑明亮的眼睛，一張小小的嘴巴說起話來總是很溫柔。她最大的特點就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā)，就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂，有時候我會親切的叫她＂毛毛蟲＂，她總是露出害羞的笑容。
現(xiàn)在你如果在我們班看到那個滿頭卷發(fā)的小女孩兒，那就是她了！我希望我們的友誼天長地久！
我的好朋友作文5
一提到好朋友，大家就不由自主地想到玩伴或同學。今天，我說的這個好朋友卻是我的遙控直升機。
記得剛聽到快遞的聲音，我飛快得跑到樓下，捧著寶貝上來了。迅速地打開包裝，把直升機放到地上，打開開關(guān)，指示燈就亮了，我笑瞇瞇的看了媽媽一眼。趕緊將遙控器裝上電池，蓋上蓋子。當我打開遙控開關(guān)，推上旋鈕，直升機的扇葉開始轉(zhuǎn)動，我興奮地加足馬力，飛起來了，“YE，我的朋友！”我歡呼起來。不料，直升機撞到了吊扇，我趕緊松手，我的朋友就從高空墜下來了，我心疼地跑去撿起來。輕輕地放好，準備第二次飛行，我再次推上遙控旋鈕，扇葉飛快地轉(zhuǎn)動，直升機卻不飛了。試了幾次就是原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“可能沒電了”，媽媽提醒。我立刻找來充電器，充電要40分鐘。這時，我翻看著說明書，仔細的看著我的朋友：紅黑的身子，玲瓏小巧，兩片扇葉在上，中間一根橫條（應(yīng)該起平衡作用吧）另兩片扇葉靠近機身，尾翼小的可愛。真漂亮！還有小螺絲刀，像給小人國的小人用的……時間過得也太慢了吧！當我再次激動地試飛，還拽來鄰居小妹妹觀看。扇葉還是飛快地轉(zhuǎn)著，任憑我怎樣的轉(zhuǎn)動遙控，直升機身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是不起飛。手舞足蹈的妹妹也不跳了�！八懔�，明天退了吧！”，媽媽說。我失望地看著我的朋友。手里捏著小螺絲刀，看著說明書，看著精美的朋友，全身靠著小芝麻一樣的螺絲連接。我想卸下來看看，這時我發(fā)現(xiàn)兩片扇葉之間的兩個螺絲很松，趕忙擰擰緊。難怪飛不起來。我又一次拿起遙控器，我的朋友真給力，它飛起來了，“Ｏ,ＭＹ ＧＯＤ！”我像飛行員舒克一樣操控著，我的朋友聽話的飛過來飛過去。太開心了，哈哈……
只要我一有空，我就和我的好朋友玩。有一天，我想匆匆背完課文，去找我心愛的`直升機。誰知，錯了很多，越急，錯得越多�！敖裉欤辉S玩”媽媽嚴厲地說。我一下子覺得很累，心好像突然加重了。我撇了一眼我的好朋友，覺得這咫尺的距離一下子變得如此遙遠。感覺什么東西消失了，講不清楚的心酸與失落。我努力使自己不掉下眼淚，也努力讓自己別去想朋友在天空自由自在的情景。
“玩物喪志”，是的，朋友，只是我們生活中的調(diào)味品。學習，才是我們生活的主旋律。
我的好朋友作文6
每個人都有一個好朋友，提起好朋友，總有說不玩的話。我和你們一樣，也有一個形影不離的好朋友。
她，個子一般高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說會道。
我們是鄰居，所以總是一起上學，放學。六年級了，學習很緊張，所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個班，所以留下的時間不同。有時我們放學了，她們還在上課，有時她們又比我們早些，所以我們經(jīng)常站在對方班的窗前等，有時要等十分鐘，有時要等半個小時甚至一個小時！等了這么久就為了回家路上的十分鐘！等了這么久就為了這十分鐘！十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了，可在這短短的十分鐘里，我們無比快樂！在這十分鐘里，我們共同分享快樂，為對方分擔憂愁，這十分鐘有多大的意義，只有我們自己知道。這短短的十分鐘，是一份真摯的'友誼！它好似一盤苦瓜，剛咬下去是苦的，可只要你堅持把它吞下去，留在嘴里的是一股純純的甜味，一直溫暖我們的心間……
有了這份真摯而又讓人羨慕的友情，生活肯定充滿了歡樂。我們從不吵架，然而有一天，那一天打破了我們美好的關(guān)系……
那天早晨，我們幾個小伙伴興高采烈的到山上野炊。
當我們滿頭大漢地來到山頂時，因為種種原因，我們發(fā)生了矛盾。從那天起，我們彼此都不和對方說話，更別說一起上學放學了，所以每次上學放學，都覺得空蕩蕩的，沒有人和我共享快樂，更沒人和我分擔憂愁，心里別提多難受了。
每當我看到她一個人孤零零一人回家時我的心就像被無數(shù)根針刺，好痛，好痛……我知道她也一樣難受，那時我多想像以前那樣，跑過去，蒙住她的雙眼：“猜猜我是誰？”她總是笑著說：“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬！”想到這兒，淚水模糊了我的雙眼……
一天早晨，當我又要面對那枯燥無味的十分鐘時，窗外晃過一個身影，那正是她！我沖出教師，看著她，我激動得說不出話來，她著我笑了，我也笑了……
我們和以前一樣，分享快樂，分擔憂愁。歡聲笑語伴隨我們一直到家……
我的好朋友作文7
瞧，那是誰呀？一雙明亮的眼睛，一個小巧精致的鼻子，配上能說會道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個炎熱的`暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進門，就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對，百合花不是春天才開么？難道這是“反季花”？我想。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來，說：“上當了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲。”我回過神來說：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝�！标惖ふf：“好啊，快跟我來�！�
我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下，飛進了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤上，把水桶遞給我：“再接些水來�！蔽彝饬�，當我打好水時，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來，只見她一會兒對稱折，一會兒對角折，一會兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎？
我的好朋友作文8
童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會迎面撲來，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機靈呀。
我最喜歡的是和他玩游戲，他跟我的童年增添了許多快樂。我一閑下來，他就會來到我的身邊。
我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開心快樂。我拿著巧克力叼來了一根樹枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了，哈哈，狗的鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到？巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹枝嗎？我沒有找到，我怎么跟主人交差呢？巧克力想了半天，最后他拿了一根樹枝給我。
這只狗不知道從哪里叼來的樹枝，我仔細一看，這根樹枝與原來的不一樣哦，巧克力你肯定沒有找到。這個狡猾的小家伙！
我也不想玩了，于是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來了，我用手指指著那只雞，巧克力好像知道怎么做，汪汪汪叫個不停。正在下蛋的雞扇動著翅膀飛了出來，正在吃東西的'雞也都跑了出去，哈哈，這里就是我和巧克力的地盤了。
這時剛好哥哥姐姐來了，我說：我們一起玩游戲吧。這個游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個一模一樣的玩具。一個作引子，一個藏起來。游戲開始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會兒巧克力就找到了另外一個玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，沖著巧克力大喊：巧克力，你快過來。巧克力沖著他們汪汪地亂叫，好像并不理會他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山里，讓我快去找，果不其然，我在山里找到了玩具，我獎他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏了。
我的童年怎么能少了巧克力呢？它是我最好的伙伴，帶給我無數(shù)的快樂，有它真好！
我的好朋友作文9
一天清早，碧空如洗，微風徐徐，我?guī)е柟獍愕暮眯那楸持鴷ド蠈W，一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來像春天開放的花朵一般動人�？墒�，萬萬沒有想到，那天我的好心情后來竟然被看起來如此可愛的'昕昕破壞了。
上課時，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說話，我倆聊得很開心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過頭來，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無緣無故瞪我，先前一起進教室的時候不還和我有說有笑的嘛。
叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽錯了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來上課的時候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說小話也和她沒什么關(guān)系呀，管得可真寬!
我還沒回過神來，昕昕接著說：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了�！标筷窟@次說話時，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛的昕昕發(fā)起怒來可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說再……再也不講小話了�！标筷柯犖疫@么說，滿意地點了點頭，瞬間緊皺的眉頭松開了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。
昕昕這個大力氣的朋友雖然有時有點多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個好朋友而感到開心。
我的好朋友作文10
在這個世界上，每個人都有自己的朋友。我的朋友挺多的，但是真正稱得上是我的好朋友的，恐怕只有他了。
剛上一年級的時候，我還是一個十分調(diào)皮的'孩子�？恐闷嫘�、行動力、破壞力和《未成年人保護法》，我覺得我可以稱霸整個世界。當時我在班里什么都干得出來，是老師的重點打擊對象。我常�？恐÷斆骱屠蠋煻分嵌酚�，成績很不理想，令老師頭疼不已。于是老師想出了一個好辦法，那就是讓他來當我的同桌，當時他是我們班的班長，考試成績從未低于98分。
當他拎著書包向我走來的時候，我就知道，我的“噩夢”開始了，因為我很清楚，在他身后站著的就是老師。從此以后，我的“自由”就被他剝奪了:上課時必須老老實實地坐著聽課，不允許講話、做小動作；下課后也必須經(jīng)過他的批準才能出去浪一會兒。剛開始的時候，我實在忍受不了這種無聊的生活。漸漸地，我就能津津有味地聽課了，學習成績也隨之提升，與他不相上下。我們倆相互競爭，成了一對形影不離的好朋友。
在一個春天，我和哥哥出去旅游，上了公交車，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他和他的媽媽也在車內(nèi)。我們說說笑笑，在車里欣賞著窗外美麗的風景:一棵棵樹從我眼前跑過，周圍的建筑物仿佛飛了起來。我們到達了目的地，下車了。他們母子二人也和我們一起下了車。周圍綠樹成蔭，綠葉把陽光遮得嚴嚴實實；花兒像是被漆刷過似的，鮮艷無比，還有幾只采蜜的蜂嗡嗡地飛著。就在這時，我想到了一件可怕的事:我們忘記帶食物了！這里也沒有人賣吃的，樹上的果子也還沒成熟，看來我們只好餓肚子了。哥哥很不高興，不停地數(shù)落著我，我的好心情頓時一掃而光。
這時他和媽媽正在啃面包，他看到我們餓著肚子，把手里的面包分了一大半給我們。雖然這點面包并不能解餓，但是包含著友誼，我頓時熱淚盈眶。
好朋友就應(yīng)該互幫互助，取長補短。這就是他，我的好朋友。
我的好朋友作文11
祝子群是我的朋友，他整天穿著一件白色羽絨服，戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前，并且會幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天，我和他約著一起去籃球場打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬叮嚀：“打球時一定要注意安全。”可剛開始沒多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時我疼得當場大叫，我的大叫聲被祝子群聽見了，他立刻扔下了球跑了過來，關(guān)心的問到：“你怎么了�！�
“我摔倒了�！�
“沒傷到哪兒吧。”
說著，他便把我扶了起來，然后一手扶著我，一手抓著我的手，接著一步一步地把我扶進了醫(yī)務(wù)室。我看祝子群的頭上還時不時的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原來他這么友愛，他的所作所為讓我深受感動。（突然，他“嘿”的一聲把我打斷了，原來是藥涂好了，他正準備讓我站起來扶我回家呢�。�
記得那是二年級放假的一天，我在家里閑著無聊，左思右想想不出一個玩兒的點子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒有兩個人呀！話音剛落，祝子群突然站到了我的'背后，點了點我，（剛開始我還以為是鬧鬼了，往后一轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)原來是他。）我二話不說，直接拉著他向足球場跑去。在路上時，他看見了一位老太太行動不便，他便上前去扶著那位老太太，一直到過完了下一個紅綠燈才放開了手。但到那會兒，已經(jīng)很晚了，所以我們就轉(zhuǎn)身回家了。那一次，雖然沒去的成，但我一點兒也不后悔。
還有一次，我有一道數(shù)學題不會，就問了他，他把我說的原本腦子里沒有數(shù)學的人，說的腦子里全是數(shù)學，別的什么都沒有，講著講著，最后我終于知道了答案。
你們說這祝子群神不神奇，他應(yīng)不應(yīng)該獲得這枚“助人章”？
我的好朋友作文12
看見“樂天派”這三個字，我就想到了我的好朋友文奕博，他是個不折不扣的表演大師，不論他在做什么，或者是遇到什么事情，他都可以隨時隨地給大家表演起來，而且一點也不怯場。
他的樣子一看就很可愛，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠都安靜不下來，眼睛里常常透著一種惡作劇的神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經(jīng)的`樣子，讓別人一看就感覺想笑。就連每次吃飯的時候，他都能鬧出許多的笑話。
有一次阿姨給他講了個笑話，我們也一起聽了，大家都笑了起來，只有他專門笑的東倒西歪，只聽“咚”的一聲摔在地上，本來他只是想假摔一下逗我們笑，結(jié)果一下子沒穩(wěn)住，真摔了個馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化著。起先我們以為他真摔疼了，要過去扶他，結(jié)果他一下子像個竄天猴一樣跳了起來，這下真把我們逗得哈哈大笑。
還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開球了，他說他要給我們點顏色看看。只見他擺開架勢，前腿蹬后腿弓，不斷地做著熱身運動，做足了勁，準配踢了，只見他表情夸張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發(fā)現(xiàn)他臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的“奸笑”，頓時我明白了他要做什么。
只見他腳一踢，大家伙都沖出去要搶球，只有我在原地等著他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個空球，球好好的在原地呆著呢。大家互相看了一眼，都笑了起來。
我們大伙都說他的哭戲特別好，因為只要他想，眼淚隨時駕到。今年暑假我們一起報了個游泳班，這家伙可能有些怕水，說什么也不下去，抱著肚子直喊疼，他頭上的汗是真的，眼中的淚也是真的。連教練都說要給他爸打電話，他卻說他坐一會喝點熱水就沒事了。我敢肯定他是裝的，因為當我們被教練一個個拉下水很狼狽的時候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼里的淚水早沒影了，原先頭上的汗估計也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！
沒錯，這個喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是文奕博，他真是個“表演大師”！
我的好朋友作文13
我能和她相識，實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學五年級，那時我們上同一個數(shù)學輔導班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關(guān)系越來越好。
在我的印象中，她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權(quán)"。她的笑容，就是我見過最美的風景。
據(jù)我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什么科目的`成績都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候，我經(jīng)常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看自己走過的路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來越奮發(fā)學習，在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進步！
我的好朋友作文14
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候，被批評得不好意思的時候，都會不停地搖晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛極了！你們想知道他是誰嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說著一口標準的普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心，我開心時會和他一起分享快樂，當我們一起犯錯時，我們會一起改正。周末我們在一起看書，一起練毛筆字，一起畫畫，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛，還是一位有愛心的人。
一個周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個地方坐下來休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說有笑，玩得開心極了！
過了一會，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說：“小君，我們沒有帶傘，怎么辦？”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的'雨傘，就怕會下雨。”說完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說：“小君，你看老奶奶沒有帶傘，年紀又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個到前面的屋檐下躲一會雨，好嗎?”“好啊！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點，小心路滑。”奶奶說：“謝謝小朋友，可是你們怎么辦？”這時正涵說：“沒事的，我們到前面的屋檐下躲一會就可以了，等雨晴了再走。”說完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對方會心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛又有愛心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學習，相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。
我的好朋友作文15
有一個人，她在我快樂時與我開顏，在我憂慮時給我安慰，在我緊張時令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語用在她身上：積極向上、樂觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無間，各自對對方了如指掌，無論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項”是我們經(jīng)常玩的運動，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會率先解開自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著聽我念叨：“知我者，小雪也！”
開始活動了，有時我也會按照自己的習慣，先跨右腳，把小雪拖個跟頭，她也不惱，大笑著挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著她拍下身上的`灰塵，才開始走，剛起步時很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時，拖著東西的感覺，真得是“寸步難行”，可是，一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時，就會有一種說不清道不明的力量穿越一切，鉆進我的心田，使我不禁揚起45度的微笑，信心滿滿地跨出一步，一步，仿佛有人在推著我走。
當練到最后時，我和小雪幾乎小跑起來，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當我們相視而笑時，我們都讀懂了對方眼神中的話語，歡快地握緊對方的手；當?shù)竭_終點迎接勝利時，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著，而不是拽著，挪著。那種一看就懂的默契，將我們?nèi)诤�、融合——，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃洠覀兊恼麄�童年都是這樣依附著而過的。
小雪，一個我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會是永遠的好朋友，這是一個代表友誼的永恒誓言！
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