（通用）那一幕我難以忘懷作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的那一幕我難以忘懷作文，希望能夠幫助到大家。
那一幕我難以忘懷作文1
在我的記憶中，有許多事情讓我難忘，尋覓那一地繁花，捕捉那驚險一瞬間……
一天，我和爸爸去散步時，看見了一個小女孩和她奶奶同行。突然，那個小女孩獨自跑向馬路中央，對她奶奶高興地喊：“奶奶，快過來，這兒有一只小螞蟻，好美啊！”奶奶急忙地喊道：“孫女，快回來，那有車，危險！”可是小女孩好像沒有聽見奶奶的呼喚，繼續(xù)蹲在那兒。
突然，一輛大貨車徑直向小女孩開過來。貨車司機看見眼前的一幕，嚇得面部蒼白，本想踩剎車，居然一不小心踩成了油門。老奶奶看見這輛大貨車就快撞上自己的孫女，霎時嚇得昏倒在地。此時，一撥又一撥的行人紛紛圍了過來，有的'駐足觀看，看小女孩的傷勢情況；有的人急忙撥打120，找救護車快速來救小女孩；有的人只是淡然一瞥，就匆匆地離去了……我想：這個小女孩一定會很嚴重吧，都沒有人上前去搶救，或是大家都害怕救了人而自己卻攤上大事，于是都繼續(xù)觀望著任由這件事情發(fā)展下去。
這時，一個健壯的男人從遠處奔來，快速地跑到了馬路中央，沒有半點兒遲疑，徑直向小女孩的方向跑過去，俯下身子并抱起了她，輕輕地擦去了小姑娘身上的血跡，轉身就跑，而這個青年男人卻不小心被刮破了一塊皮，但是他卻一點也沒在乎。此時，遠處的救護車正疾馳而來……小女孩的奶奶漸漸地清醒過來了，她對青年男人萬分感激，說：“小伙子，謝謝你！要不是有你，我今天就要失去我的孫女了。你又受了傷。你要多少錢，我都給你�！毙』镒訑[了擺手，說：“大媽，不用客氣了。助人為樂是我們應該做的�！�
我想，我們的生活中就缺少像小伙子這樣的人：救人于水火之中。我們一定要向小伙子一樣：助人為樂，傳遞美德！如果我們的生活中時時都有感人的一幕，世界該多美好！
那一幕我難以忘懷作文2
小時候，我總喜歡臥在家門前旁那棵楊桃樹懷里數(shù)星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星，我總是會情不自禁地將手舉起，數(shù)著夜空中那每一顆星。
一顆、兩顆……我并不知道在那茫茫星海中還有無數(shù)的星星，都是數(shù)不完的。即便是奶奶告訴過我星星是根本數(shù)不完的，我也依然固執(zhí)地數(shù)下去。我堅信，只要堅持，一定會數(shù)得玩。
即使我數(shù)著數(shù)著便會睡著在那楊桃樹下，且蘇醒時已將昨晚數(shù)過的星星隨夢而去了。我也會待到晚上時，繼續(xù)將昨夜未數(shù)完的星數(shù)完……
忘記了，從頭再數(shù)。數(shù)漏了，重新開始。只要堅持，一定會數(shù)完，這便是支撐我當時數(shù)下去的信念。
每每重新數(shù)時，我都會從最閃耀的`那顆星星數(shù)起，或許只是因為它更引人注意吧。就好比生活中那些明星，他們永遠是人們關注的熱點。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最后一顆。正如那些不曾路過你身邊的人，你不記得他們，他們也沒有記住你，他們眼里或許你只是一口空氣，而在你的眼里他們或許只是一個匆忙的黑影罷了。
數(shù)累了，便又繼續(xù)臥在楊桃樹的懷里，漸漸入睡……楊桃樹的那片土地也被我劃分為了我的小世界，我不讓任何人進去，哪怕是奶奶。所以，我睡覺時奶奶也不會過來抱我，便讓我在“小世界”里睡著。
為了不再忘記數(shù)了多少顆，我便想到數(shù)完后用小木將顆數(shù)刻在樹上。
這也只不過是想法罷。
自那以后，我的童年天真無故消失了，那片土地只留下了一個木樁。
無論我如何哀求哭泣，那片土地終究都成了一個小木樁。
再見，我的楊桃樹......
那一幕我難以忘懷作文3
冷被暖感動，所以送它一場細雨，冬被春感動，所以送它滿天星斗。我被你感動，所以我難以忘懷那一幕。
夏雨綿綿，吐灑出涼爽的氣息。抬頭，雨如同一個調皮的孩子，歡快地地房檐上跳蹦著奔跑著，我無奈地笑了笑，笑自我太傻，忘了帶傘。過了半晌，雨還是下個不停，就像淚珠，晶瑩無比，越下越大，我后悔無比，伸手之后雨滴，隨它在我手掌中跳動。
“同學，你在干嘛？明白嗎這樣手會涼的，它也會生病！”一聲猶如清泉的聲音在我的心房跳躍著�；仡^一瞧，哦，原先她是和我一樣熱愛散文的女孩子呀，你十分友好，看見我不作聲，對我說：“同學，直說了，你能不能幫我拿一下東西�！蹦闱酀匦χ�，如同一朵太陽花，照呀照，趕走了雨給我的失望，我也笑了，快活地答應道：“好呀”。你再次對我淺淺地笑了，謙意地系起鞋帶，不一會兒你系完了，從我手里接過東西，甜甜地對我說了聲多謝，轉身要走。但，你又回頭，看了看兩手空空的我，好像明白了什么，問道：“你是不是沒帶雨傘，唉，你怎樣不跟我說話？我有傘，給你�！罢f著，就把傘給了我，我連忙擺了擺手，一臉驚奇地往后退了兩步，我驚奇，可也不能見怪，誰會讓自我淋雨而把自我唯一的傘給一個陌生人呢？她依舊固執(zhí)地把傘伸到我面前，笑臉猶如曇花一般，純潔而又美麗。
“書本能夠淋濕，但你可不能感冒呀，你拿著。”那一幕，或許讓我難以忘懷，但你的笑才是我最難以忘記的。
你看我呆呆的，沒接，就夸張地挑了挑眉，眨了眨眼，那如曇花的笑容越來越好看了，你猛地將傘塞給了我，沒等我回神，你便跑入雨中，雨水將你的'聲音襯托得越發(fā)清純：“你拿著，送你了。多謝你，同樣，也不客氣呀！記住，我叫瑩淺！瑩淺！”你又笑了，笑容依舊那么好看，那么動人。
你如一只敏捷的小兔子，在我眼簾中越奔越遠，越來越模糊。我動了動嘴，吧了口氣也情不自禁地笑了，小聲地說道：“不客氣！同樣也多謝你，給我了雨中難忘的一幕，你的笑與語，我難以忘懷！”
那一幕我難以忘懷作文4
打開手機相冊，一組組照片看得我眼花瞭亂，其中一張照片引起了我的注意，我點開一，那是一年前站在書法比賽領獎臺上的照片啊，看著看著，我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕。
請叫到名字的同學上臺領獎。掌聲響起，我和其他四位同學站在領獎臺上，手捧屬于我的鮮艷的獎狀和筆記本，心里感慨萬千。
開學不久，老師對我們說，十一月份要舉行書法比賽，讓我們多加練習。我和同學聽了，都很高興，因為我們又多了一次展現(xiàn)自我的機會。書法課上，劉老師讓我們自己練習寫，有寫不好的字可以問他，我們紛紛在紙上操練起來，老師則在教室里巡視。我一筆一畫地寫，每一個字寫起來仿佛都很吃力，寫著寫著，老師不知什么時候到了我身后邊，他看了我寫的字對我說：你看，你寫的這個‘之’字，從書法的'角度講應該扁一點，就像這樣。老師邊說邊在本子上為我示范，老師寫的之和我寫的之一比較，確實是偏一點的比較好看。拿起筆趕緊練習幾遍，每一節(jié)書法課我都在認真地寫字，寫完一篇就讓同學點評，向老師請教，看看哪些地方寫的還需要改進。
周末回家，我冷落了電視，用自己一周的零用錢買了一支書法筆，繼續(xù)練習。橫豎撇捺，筆尖不一會兒在紙上印了許多方塊字，而且越寫越好看，看著這些字心里很有成就感。
很快就到了比賽的日子了，進場后老師給每個人發(fā)了書法紙，書寫的內容是《戒子書》，我開始寫了，一個個端莊清秀的字躍然紙上，過了一會兒一些同學上交作品了，我雖然有點急躁，但我想：就算還剩我一個人也要好好寫，這對我也是一次歷練��！我終于寫完了，交給老師后便離開了教室。
幾天后，開始頒獎，我的語文老師用手機給我拍下了這激動人心的一幕。
照片上，我笑容如花，我知道這如花的笑容凝結著老師的心血和我的堅持。那一幕，讓我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文5
親情是一股涓涓的溪流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲的融化；親情是一處靜靜的港灣，讓遠航的疲憊云消霧散；親情是一道風景，在你經(jīng)歷風雨后，為你畫上美麗的彩虹。所以，每個人心里都有屬于自我的一幕。
記得有一天，媽媽去上班了，我和奶奶在家看電視�？戳艘粫䞍�，眼晴酸了，便不經(jīng)意地往陽臺看了一眼，突然一個念頭在我的腦海里浮現(xiàn)，我悄悄地說給奶奶聽，奶奶也高興的直說好。你明白我們要干什么嗎？我們要收拾陽臺上的花草�？墒鞘帐盎ú萦衷鯓訒腥四�？下頭就來認真聽一聽吧！
我和奶奶分工合作，奶奶剪枝、松土，我加水、施肥。我們把所有花草收拾完后，我一回頭發(fā)現(xiàn)了在凳子底下的仙人掌，便對奶奶說：“奶奶，你看，仙人掌還在哪里等著我們去收拾呢！”奶奶微笑著點了點頭。我澆完了水，該施肥了，我光注意到施肥料的多少了，忘記仙人掌上還有刺，“噌”的一下，仙人掌的刺全扎我手上了，望著刺猬似的手背，我求助的看著奶奶大哭。奶奶一邊憐惜的說：“你怎樣這么不細心呀，疼不疼？”一邊拿來鑷子，細心翼翼的給我拔刺。剛拔了一個刺，我就被痛得哇哇大哭，奶奶嚴厲的說：“哭什么哭，你要不想得破傷風，就乖乖的，不要哭�！闭f著，又用鑷子拔起來。一邊拔，一邊說著安慰的話。我也聽著奶奶的'話，慢慢的不哭了，很配合得讓奶奶拔刺。拔完后，奶奶又細心翼翼的給我抹上消毒酒精，又孜孜不倦地告誡我做任何事情都要細致、認真！
記憶像是一張網(wǎng)，捕撈著生活中任何一件難忘的事；生活好似一個萬花筒，裝載著生命里的點點滴滴。經(jīng)過這件小事我明白了：生活中有些人和事是能夠隨著時間的推移而慢慢逝去的；但有些人是永遠刻在你的心里，讓你終身難忘的！
那一幕我難以忘懷作文6
從前的我，一有不順心的事，不是生氣就是哭，在父母面前哭、在被窩里無聲地哭。有無數(shù)個自我消極的夜晚，直到我看見了那令我難以忘懷的一幕，我才知道：我應該改變了。
我憧憬著未來，想象以后無限的榮譽。直到這次六年級的第一次測試，讓從前“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的我，現(xiàn)在卻品嘗著“落魄鳳凰不如雞”的滋味。
我開始懷疑自己，從來語文都是強項的我怎么敗在了閱讀理解上！我對未來充滿彷徨，看不見往后余生的希望。我心中滿是不甘，可又有何用呢？
風毫不留情地向我吹打，就像一把利刃，狠狠刺入心骨，令我沒有還擊之力，多像現(xiàn)在在原地徘徊的我！環(huán)顧四周，一抹白忽然闖入眼簾……
她如下凡的天使，穿著優(yōu)雅的白衣，輕臥在枝頭。這玉蘭花有牡丹的華麗，又有菊花的樸實，又著棉花的細膩，全身上下透著高貴而不失親切的氣息。
此時她也正受著大風的.侵襲，卻顯得那么從容：“我經(jīng)歷了一生的不順心，但面對挫折，你只有堅持。因為挫折是人生必經(jīng)的站臺，堅持下去的人便能浴火重生，閃爍出耀眼的光芒。反之，只會消極的人只能搖頭嘆息。”
我釋然了。挫折就是一種不可缺少的考驗，它會打磨你的棱角，冰冷你的熱忱，但有何必喪失希望呢？蕭瑟凜冽的秋冬以后，成功必然就會在春天綻放。現(xiàn)在我已迎來了我的秋冬，那么充滿生機的春天還會遠嗎？
我快步向家走，讓這挫折快些結束吧！
朋友，如果你要做天空中最閃亮的星，千萬要撥開自卑的烏云，別讓陰霾遮住你的光芒；如果你要做最巍峨的山，記得栽自信的樹，別讓暴雨沖刷得體無完膚。
在挫折時，我又想起了玉蘭花傲立枝頭的姿態(tài)，那一幕，我難以忘懷。我已經(jīng)準備好迎接春天了，你呢？
那一幕我難以忘懷作文7
從來沒有想過，我會看到那一幕。而當那一幕映入我的眼簾時，他一下子定格住，并深深的烙印在我的腦海里。
那是一個美麗而又晴朗的黃昏，夕陽將自己最后的光，柔柔的灑向大地，天與地都披上了美麗的金紗。
我與往常一樣，背著沉重的書包，走在回家的路上，心里正郁悶著，抱怨著：“老師今天布置的作業(yè)這么多，看會書的時間都不剩多少了吧？”我悶哼了一聲。偶一抬頭，看見一高一矮兩個身影，那模糊的身影告訴我，這兩個人是一個女孩和她的母親。
女孩跌跌撞撞，歪歪扭扭的往前走著，一手抓著母親，一手抓著路旁的欄桿，不時有淫淫的笑聲飛向我：“哎呦，都六年級了，還玩這么小兒科的游戲�！蔽亦椭员牵涌觳阶幼咧�，沒一會兒就超過了他倆。
走的真慢！，我心中嘟噥著，一回頭，卻一下怔在那兒，我心咯噔一下，沉了下去，像個木頭似的，呆呆的站在那里，她的腿......是畸形的！
我立在那兒不走了，我默默的注視著她們：前方有一塊下坡的路段，走路的時候，那個女孩明顯輕松了許多，但不知依然是歪歪斜斜的，一跳一跳的，很笨拙的樣子，我又聽到了她的笑聲，母親輕輕地打著拍子，臉上掛著微笑；那女孩兒子微微喘著氣，一串串的笑聲傳播開來，香芋豬俠在冰面上一樣清脆，像絨毛一樣輕盈，悠悠的飛上了天......
夕陽是金紅色的，宛如一枚甜橙，吃的`光灑在云上，給他們鍍上了一層金色，此刻，那女孩的笑容，就如她身上那件紅祅一般，燦爛，溫柔而美麗。
我沒去看那女孩的模樣，但她那如太陽般明媚的笑容，卻深深印在我的腦海中，讓我難以忘懷。
那時我是羞愧的，這樣一個女孩子就都可以如此笑對生活，我——一個健全的人，為了一些小小的負擔，又有什么可郁悶，可抱怨的呢？比起那個女孩兒，我覺得，自己已經(jīng)非常的幸運，能夠學習知識，可以擁有自己想擁有的一切，難道這還不夠幸福嗎？
那一幕我難以忘懷作文8
時間，伴隨著時間老人拂去，而飄落下的是零零的記憶碎片。也許，一個瞬間，使你著迷；也許，一個時刻，讓你沉醉；也許，一個時段，使你留連。記憶的屏幕一張一張的放映，用記憶的針線穿起。
上個星期，我就像往常一樣坐在自己的電腦前聊天或聽音樂。在我無聊之際，面前出現(xiàn)一張令人驚嘆的圖片：一位96歲的老人正蹲在地上吃飯而且那個地方只是一個小角落里。老化而又有些黝黑的皮膚像黃土高原地表溝壑縱橫，深邃的眼窩中鑲嵌了兩顆憂郁的眼睛。手中端著一只破了的白瓷碗，手指間還藏了泥土�？磮D片的注釋說：他是一位撿垃圾謀生的，他的飯都是由過路人因同情而好心施舍于他的。仔細一看，在他身旁真的放著一只袋子，里面放滿了花花綠綠的塑料瓶。袋子下面還放了幾張硬紙片。
這樣的一位老人在外這樣的受苦力，而對于其他的老人，他們都在家享受著晚年的清福。他為什么要在外謀生，這令人引發(fā)思考。
上次趕古會，我和同學高高興興地走在古會的街道上。眼中充滿了各種各樣的商品，還有各式的玩兒。我左顧右盼，這是一年中人最多的時候，這時，我只過自己往前走，一位乞丐趴在小滑板上，向別人討要。最明顯的是他的'腳面上被地面上磨破，流出鮮紅的血，皮肉已模糊。他的嘴上還時不時地說著什么，接著，我又聽到其他人看到他說：這肯定是騙人錢的，別理他。之后瞥了他一眼轉身就走。我駐足久久地望著他，他真的是騙人的嗎？如果是，那太有失尊嚴了。
他依然趴在那里，滑板的滑輪緩緩地滑動。但我認為他不是。
歲月在流逝，為什么他們都會低人一等，他們一樣生活在現(xiàn)代社會的生活當中，總是受到他人的偏見。
那一幕我難以忘懷作文9
在生活中，發(fā)生過許許多多的事情，而這一幕幕都給我留下了不一樣的感受，有的事情讓我高興過，有的事情讓我悲痛過，有的事情讓我激動過……最令我難過的是那一次看噴泉。
”嘩啦啦“的流水聲直響。怎樣了？誰家的水龍頭沒關么？不，不對，水龍頭沒有那么大的聲音。啊，原先是樓下的噴泉再響阿！我們院子的噴泉可不經(jīng)常開，于是我穿好鞋，向樓下奔去看噴泉，只見噴泉變著花樣，一會兒像一個大碗扣在上頭，一會兒像一條帶子沖著天空，一會兒又像一朵美麗的花在綻放，一會兒則成了一條蛇在地上蠕動著，向你悄悄爬來。美麗極了！當人們沉浸在噴泉的美中，我看見了水落到了地上，這一幕，令我難過，使我心痛。誰也沒有想到，在這后面，要浪費多少水呀！雖然水能夠循環(huán)運用，可是我們每次在水池邊吸水時，都會將一些水灑出來，這樣累積起來，一天一天，不知浪費多少水，我們要保護水，別讓他”滅絕“。當孩子們在水中互相潑水嬉鬧，當大人在水中洗手洗腳，當老人坐在水池邊，悠閑的扇著扇子談笑著，可曾想過那些被浪費的水在未來會起多大的作用，并且此刻的'水越來越少，還在污染。當有一天地球上的水沒有，會剩下什么？是后悔！噴泉雖然很漂亮，可是浪費水資源。一看見噴泉邊溢出的水，一陣傷感在我的心中油然而生。為什么要制造噴泉，難道是因為地球上的水太多了？用不完嗎？地球上有許多沒有水的地方，為什么不把這些水用在那里呢？這還不是一舉兩得么？既能讓沒水的地方有水喝
，也能讓這邊不浪費水，不要讓地球上的水快速減少。所以我們在享受噴泉給我們帶來的美時，同樣也要思索一下如何節(jié)儉用水。
”啪啦“一聲一片水又落在了地上，他逐漸被夏日午后的陽光曬干了，而這一幕幕也印在了我的心中。當你看見水一點一點被浪費掉，你能不難過么？讓我們節(jié)儉水吧，不要讓眼淚成為最終一滴水。
那一幕我難以忘懷作文10
淺淺的天空上，探出朵朵白蘑菇，陽光在草地上歡樂地舞蹈，仿佛想與其融為體。在這樣悠閑的日子，不由得想起曾經(jīng)的往事，也是發(fā)生在這樣明媚的下午
暖洋洋的陽光睡著似的伏在窗臺，我在窗簾的輕吟中奮筆疾書。在靜寂的下午，耳邊卻傳來了聲聲悠長而老邁的吆喝“收廢品嘍，舊報紙，塑料瓶”
媽媽叫住了那位吆喝的老人，我也因作業(yè)完成閑著無聊而出門看去。
那老人來了。伴著不停作響的塑料瓶碰撞聲，只手扒上了我家的門。那只手讓我想起了風化的巖石，又使我想起了黃土高原的土地，溝壑縱橫，青筋交錯，不像人手，更像只爪子。她緩緩地探出頭來，讓我看清了她的面容約莫七十來歲，渾濁而淺黃的雙眼，皺紋如印，甚至還 有條四腳蛇似的疤痕，猙獰地盤踞在她臉上。
我猶疑地問自己：這，真是個老人嗎？人怎能長成這樣？因為害怕和淡淡的厭惡，我不愿意接近她，接近她那張丑陋的臉，便躲到了媽媽身后。
媽媽見家中空瓶實在雜亂無章，便叫我過去幫忙收拾。我將那些橫七豎八的瓶子挨個撿入蛇皮袋，用兩個指頭像對待垃圾那樣捏起，丟給那個老人。
老人仿佛并沒有感受到我的嫌棄。她小心翼翼地，如同珍寶似的接過蛇皮袋，從衣兜里掏出疊陳舊，卻疊得整整齊齊的毛票，數(shù)出幾張，遞給我。末了，她沒急著走，而是輕輕地撫摸了下我的頭，笑起來。
她的笑很難看。干癟的嘴唇里露出黃黑而參差不齊的牙，臉皺得像曬干的橘皮，那條四腳蛇似的疤痕也在她臉上游動著。真的很難看。
我愣住了。
她顫顫巍巍地走了。
我回過神來，莫名的情緒如潮水般涌上。我想那可能只是個單純的'微笑，可能只是她多年的習慣，但我的心卻控制不住地抽痛。
明明我是那樣厭惡她，那個被我認為不像是個人的老人，她卻仍給予我個最難看也最美麗的笑容。的確是我做錯了吧。
清風拍打著窗簾，將我的思緒拉回�；叵肫饛那暗哪悄唬逸p笑。
陽光依舊，那個老人，現(xiàn)在也應該在某處笑著吧。
那一幕我難以忘懷作文11
歲月在飛逝，但不會逝去的是我的童心；河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報？每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了！
在學校的垃圾堆里，我們經(jīng)�？匆娨粋�身影。她是那么瘦弱，仿佛微風就能讓她倒下。她衣著單薄，里面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近，會讓你吃驚得倒在地上。原來，她是一位年近七十的老人，滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā)，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾？她沒有兒女嗎？不，她有兒女，她有家，只是她被她的'家人拋棄了。他們嫌棄她，嫌她臟，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只會吃白飯。我想，如果當初老人沒生那些不孝子，她也許不會落到今天這個地步吧。
同學們把垃圾不斷地往里倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。她沒停下，仍舊在那里仔細翻找著。她那么認真，那么仔細，生怕放過一張紙屑！她是在找她的生活��！
今天輪到我值日，我和幾個同學提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發(fā)酸，逃也似地離開了。我低著頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重！腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重擔，邁不開步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子里，無法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，當我看見老人干活時，我就會想起那位在學校垃圾坑里拾垃圾的老人。
這是一篇完整的敘事文章，文章開篇點題，告訴我們讓自己永遠難忘的那一幕，引起讀者的閱讀興趣。敘事條理，情節(jié)曲折起伏，層次分明，詳略得當，構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
那一幕我難以忘懷作文12
初秋后，家中水缸內栽的蓮花謝了。
我注視著它那曾經(jīng)柔白而現(xiàn)今焦黃的花瓣垂垂欲落地掛在花萼上。初秋一抹無情的涼風水一般流過，最后一片枯癟的花瓣也落入了水中，濺出幾粒飛花碎玉。
它曾有過傾城的容顏：精致的八片花瓣潔白細膩，宛如最精美的瓷器；它像天鵝一樣優(yōu)雅地、亭亭地棲在水面，在靜謐的夏夜里，恍如弦月在無意間傾落的一抹月白，亦或是沐浴在華清池中直欲出水的絕代佳人。
然而，不過數(shù)十天，這絕世獨立的美人便這樣逝去了。那一幕，實在有種“紅消香斷有誰憐”的凄傷。
在這蓮花香消玉殞的時刻，它又是否有過面對死亡的悲哀和恐懼呢？
我想是沒有的。
在佛教中，蓮花是最清凈和寧靜的花朵。它曾是佛陀座下的十二瓣蓮臺，是菩薩手結的蓮花不動印，也是永不熄滅的紅蓮凈火。它長久地開放在極樂世界里，跳出了碌碌紅塵，冷眼旁觀人世間的一切繁華。它不會因為夏日的盛放而歡樂，亦不會因為秋日的.萎落而悲愁。它早已沒有了貪、癡、嗔，它懂得如何保持內心的安寧。
更何況，它并沒有真正地逝去啊。蓮花心甘情愿地將花瓣埋入淤泥，不正是為了催熟那更加甜美的蓮子與玉藕么？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，當我們品嘗著香甜的蓮實時，那滿溢在唇齒間的，正是蓮花用整個生命醞釀出的靈魂的芳香啊。
如此，當死神發(fā)出召喚時，蓮花便微笑著，從容地隨之而去了。因為人世間，早已留下了它那純凈靈魂的烙印。
當蓮花凋零，蓮蓬傲立于水心，我知道，那一幕，我將永遠難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文13
驀然回首，一彈流水，一彈月，半入江風半入云，耳邊，水聲依舊，那一幕，我難以忘懷。
在小學五年級時，我還是那么天真，可愛，經(jīng)不起磨難。扛不起風雨。只要一面對挫折，我便會放棄。但那一幕，改變了我的小學生涯。
那是一個大雪紛飛的冬日，大地一片蒼白。憔悴不堪的樹、抬不起頭的小草、凄涼的月光，一次又一次低闖進我的眼簾。我手上捧著那張不堪入目的.獨立作業(yè)，心亂如麻，一滴滴晶瑩的淚從臉頰劃過。老師的疑問、父母的責罵、同學的嘲笑，一次又一次地涌上心頭。
轉身，輕嘆，昨日的輝煌煙消云散。愁悶的心緒心神不寧，我穿好鞋，重重地摔門而去。樓道里空空蕩蕩的，只留存我的絲絲無奈。夜，醉得深沉；上弦月，涼得透徹。
漫步在寂靜的小道，走過漫長的路，一直走著。旁邊是路燈浮華的馬路。小道上，人很稀少。我兩手插著口袋，目視前方，靜靜地走著，任雪花飄落在我的頭上，刺骨的寒風讓我不由得打了個寒戰(zhàn)。凍得通紅的手，已沒了知覺……
走著，走著，突然一抹淡黃映入了我的眼簾。走近，細看，是臘梅！黃中透白的花瓣落著些許雪花。看到這一幕，我呆住了，連臘梅都可以迎難而上，而我不可以嗎？
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！迸D梅的堅韌讓無數(shù)文人墨客為其夸贊。我明白了：生活免不了有坎坷，但我們不能放棄，挫折只是強者的墊腳石，在逆境中成長，這難道不是人生的真諦嗎？潔白的月光灑向大地，那一幕正是我需要的！想到這兒，夜，不再深沉；心，不再愁悶；月，不再凄涼。
在這生命中拔節(jié)，在烈火中笑傲，在痛苦中享受！是啊，一時的壓力或許會使我們彎下腰，卻擋不住我們再次挺起，只要有決心，一切困難將化作浮云。就是在那樣的冬日，那令我難以忘懷的一幕，時不時提醒著我：只要有決心，一切困難都將煙消云散！
那一幕，我永遠難以忘懷！
那一幕我難以忘懷作文14
歷史的長河淵源流淌，雖千年之距，那一幕，卻仍在我的腦海中揮之不去。
疆場之上，黃沙飛舞，塵土飛揚。項羽將心愛的烏騅馬送給烏江亭長，帶領二十八騎兵突圍，寶戟所指之處，顆顆頭顱落地。鼓聲雷鳴，吶喊滔天，馬蹄聲陣陣，空氣中彌漫著刺鼻的血腥味。天邊被火光映成了赤色，冰冷的兵器碰撞，發(fā)出令人心驚膽戰(zhàn)的聲音。韓信、英布、彭越三路大軍呈包圍之勢，此時的項羽已傷痕累累，他凝望著被鮮血染紅的烏江，默然舉起手臂，手起刀落，殷紅的鮮血從脖頸流出，一代英雄，從此，如天間蟠龍墜落。
在書中看到這一幕，我難以忘懷�！傲Π紊劫鈿馍w世”，項羽，那是怎樣一個獨一無二的英雄��！初出茅廬，他面對的既有打敗了所有起義軍、斬了叔父項梁的章邯，也對戰(zhàn)國四大名將王翦的孫子、經(jīng)驗豐富的'王離，但是他毫不畏懼。面對駐守長城、打匈奴的秦朝精銳軍隊，他殺主帥宋義，帶領江東子弟兵以令人驚異的魄力，破釜沉舟，拼死一搏，最終真的以五萬軍隊大勝四十萬，創(chuàng)造了一個“入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視”的奇跡，那一年，項羽才二十五歲。
彭城之戰(zhàn)中，項羽帶大軍攻打齊地，劉邦趁機偷襲他的大本營，項羽無所畏懼，僅帶領三萬軍隊迎擊劉邦五十六萬大軍。勢如破竹，所向披靡，快如閃電。佛曉發(fā)動進攻，中午便讓劉邦的軍隊灰飛煙滅。
在那個“成者為王敗者為寇”的年代，太史公卻為項羽說出“不以成敗論英雄”；在那個群英薈萃的時代，李晚芳卻只稱“羽之神勇，千古無二”。項羽起兵八年，打了七十多場仗，從未有敗績，可最后這垓下一戰(zhàn)，卻讓這位英雄永遠退出歷史舞臺。這悲壯、令人嗟嘆的一幕，我難以忘懷……
那一幕我難以忘懷作文15
人生，如同路途，路迢迢，水茫茫。
——題記
日落西山，我在這熟悉的街道上漫步，看街邊那些熟悉的風景，聽街邊小店里傳出熟悉的音樂聲，不免會感慨萬千。每一個匆匆走過的行人，每一種不同的人生，每一份遙遠的思念，誰又會在這一刻，為那星光隕落的天空所停留。
在那次臨近期末考試的復習中，每天都是做習題，背重點，我很想到一個幽靜的地方放松一下，梳理自己的心情。沿著花園的小路，看到路邊的野草沾滿了塵土，無精打采地躺在地上。我繼續(xù)向前走著，突然眼前出現(xiàn)了一棵高大的`樹。我止住了腳步，看著它那筆直的樹干和努力向四方伸展的樹枝，只可惜它已是光禿禿了，周圍已沒有別的樹，只有幾間破舊的房屋。樹啊，你可曾感到孤獨？你是否也在哀嘆命運對你的不公呢？
我慢慢地坐在樹下，背倚著樹，開始回想到我的生活。其實，在學習這一方面，我從未掉以輕心，可步入初中，課程增多，每一科的學習都要跟上，每當捧起那厚厚的教科書，我的人就不明地亂起來，接著一種無以名狀的恐懼感油然而生。我不明白這是為什么。心中的憂郁都化為冰冷的淚水奪眶而出，就在它劃過臉頰的那一剎那，我抬起了頭。
我看到光秀禿的樹上也還有幾片枯葉，當它們落下時，絲毫沒有悲憤的樣子。我震撼了，是什么力量促使枯葉這樣？它能在生命結束之既依舊樂觀，它擔負著神圣的使命，就是回歸泥土，化為更肥沃的土地，培育出更嫩綠的樹葉。正如龔自珍所講“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
人生是一場負重的狂奔，需要不停地在每一個岔路口做出選擇。而每一個選擇都將通往另一條截然不同的命運之路，但堅強，我們便能走下去，不再因夕陽的落下而感嘆時間的無情，勇敢的走下去！
【那一幕我難以忘懷作文】相關文章：
那一幕，我難以忘懷11-10
那一幕我難以忘懷作文09-20
那一幕，我難以忘懷作文03-13
【精選】那一幕我難以忘懷作文10-01
那一幕，讓我難以忘懷作文07-23
那一幕我難以忘懷作文07-25
那一幕，我難以忘懷作文07-25
那一幕，讓我難以忘懷的作文08-01
那一幕我難以忘懷的作文09-04