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我身邊的人作文

時(shí)間:2024-01-07 15:48:42 好文 我要投稿

我身邊的人作文[薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我身邊的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的人作文1

  在生活中,我們身邊有許許多多高尚的人。例如:公交車上給老人讓座的人,工作中默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的人……

  記得那是四年級(jí)時(shí),有一次,媽媽在廚房做飯,我在臥室做作業(yè)。剛做完,想歇一會(huì)兒,沒想到媽媽卻在廚房叫到:“沈子冰,家里沒鹽了,你去買兩包,順便買些豆腐。”我不情愿的從沙發(fā)上站起來,拿了10元錢就走了。

  我來到綠色市場(chǎng),走了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找到一個(gè)賣豆腐的,于是,我又往后走了一段路,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣豆腐的。賣豆腐的`是一位老爺爺,看起來大約六十多歲,個(gè)子不高,人很瘦,鼻子尖得像刀子削過似的,衣服穿得很舊。我上前問:“爺爺,給我買三元錢的豆腐!睜敔斔斓卣f:“好嘞!”只見他麻利的切好豆腐,往袋子里一裝,放在秤上稱了一下,說:“剛好。”然后遞給了我。我付完錢后就走了。我又往前走,找到了一個(gè)超市,拿了兩包鹽,正準(zhǔn)備掏錢時(shí),發(fā)現(xiàn)錢沒了,我斷定那個(gè)賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去,發(fā)現(xiàn)老爺爺不在了,可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了,但是有心想,他的攤位又在,他不可能不管他的攤位,最后,我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個(gè)老爺爺來了,我上前說:“老爺爺,你沒給我找錢!崩蠣敔敻吲d地說:“終于找到你了,剛才我還沒給你找錢,你拿了豆腐就走了,我大聲叫你,你沒聽見,然后我去找你,沒找到,這才剛回來,就碰見了你!弊詈罄蠣敔敯彦X給了我,又忙他的生意去了。

  在回家的路上,我想這個(gè)老爺爺雖然窮,但是有不貪不占的品質(zhì),真高尚!

我身邊的人作文2

  我身邊的人都是一些小能人,都有各自擅長(zhǎng)的一面。比如,我的媽媽廚藝精湛;我的爸爸是運(yùn)動(dòng)達(dá)人;我的朋友是生活中的“百靈鳥”,唱起歌來可好聽了。

  首先就來說一說我的媽媽,我是從小吃著媽媽做的飯菜長(zhǎng)大的,媽媽的.廚藝可是越來越好了。我吃了這么多年,反而是越來越愛了。媽媽的拿手菜是最家常的一碗菜,那就是辣椒炒肉。媽媽炒的辣椒炒肉堪稱一絕,無人能比得上。每次家里來客人的時(shí)候,媽媽都會(huì)上一道辣椒炒肉,吃過的人都會(huì)贊嘆不已。

  我運(yùn)動(dòng)達(dá)人的爸爸,最喜歡跑步與爬山了。每天一早,爸爸就穿上一身運(yùn)動(dòng)服跑步去了,并且一到周末休息的時(shí)間里,爸爸就約上他的幾位好友爬山去了。喜歡運(yùn)動(dòng)的爸爸,身體也是非常健康的。

  最后就來說一說我的好朋友了,好朋友是一個(gè)很可愛的女生,她的嗓音也非常的甜美。每次我聽好朋友唱歌,我都聽的如癡如醉的。并且,朋友“百靈鳥”的稱號(hào)也是名不虛傳的。只要聽過好朋友唱歌的人,保準(zhǔn)都想將好朋友唱的歌錄下來,畢竟如此美妙的聲音很難得。朋友有一副好嗓音,并且也非常喜歡唱歌,經(jīng)常都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)唱歌。本來先天條件就已經(jīng)很好的朋友,又加上它努力用功,適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)一下聲線的拓展性,這讓朋友的聲線更加顯得獨(dú)一無二。而且當(dāng)朋友唱歌的時(shí)候,低音與高音部分也轉(zhuǎn)換的很自然,過度的令人感到很舒服。我身邊有一個(gè)喜歡唱歌,并且唱歌非常好聽的朋友,這可是我的一大幸事,我還是朋友的頭號(hào)歌迷。

  我身邊的人,他們都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人的身上都不少的閃光點(diǎn)。

我身邊的人作文3

  在大家眼中,什么樣的人才算是最美的人呢?高貴而富有才華?一副美人兒的姿態(tài)?或許他們真的很美,但是在我心中有一位相貌平平的`婦女卻是我心中最美的人。

  “怎么辦?怎么辦?”我愁眉苦臉地從文具店走出來。都怪這張?jiān)撍赖钠贫粹n票害我丟盡了臉。文具店老板娘嫌這張五元鈔票太破,不肯將筆賣給我,并且諷刺我說這張五元鈔票永遠(yuǎn)也不可能買到任何東西,我失望地走出文具店。

  我已經(jīng)喜歡這支筆很久,終于攢夠錢可以買這支筆了,卻因?yàn)殁n票太破——你說我能不沮喪嗎?我失魂落魄地走在路上,后來我決定去“好用兒”文具店碰碰運(yùn)氣。我小心翼翼地將鈔票折好,盡最大極限將它完美的一面展現(xiàn)給人們。

  “可以嗎?”我再次在收銀臺(tái)前卡住了,空氣似乎一下子凝固了。我輕輕地抬起頭仔細(xì)地打量了這個(gè)“好用兒”的老板娘,三十歲出頭,扎著一個(gè)樸素的馬尾辮,額頭上略有一兩條皺紋,算不上什么絕世佳人,再普通不過了。

  這位老板娘沒有將鈔票攤開,只是掃視了鈔票一眼,眉頭皺了一下,我想她一定發(fā)現(xiàn)這張鈔票的缺陷,結(jié)果一定像上一家文具店老板娘一樣,可往往事情的結(jié)果和我們想象的是相反的,這位老板娘將鈔票放進(jìn)了抽屜里,輕輕地對(duì)我說了一句話:“以后小心一點(diǎn),不要將鈔票弄破了!睘槭裁?為什么?她明明知道卻……

  相比前一個(gè)穿著華麗衣裳的老板娘,這個(gè)樸素而親切的“好用兒”文具店的老板娘,在我心中才是最“美”的人。

我身邊的人作文4

  我們身邊美麗的事、美麗的人有很多很多,到底誰是最美的誰也說不上來。我個(gè)人覺得越簡(jiǎn)單才越能顯出美的價(jià)值,就像隨處可見的清潔工人。

  我們小區(qū)就有這樣一位令我印象深刻的清潔工人。他瘦瘦的、小小的,比我媽媽高了沒多少,卻有著一雙黑黑的粗糙的大手。每天我早起上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他一絲不茍的在掃地,他的掃帚下面是亂七八糟的垃圾、落葉······而他的身后是一片干干凈凈的地面。

  小區(qū)清潔工的工作量已是很大了,整個(gè)小區(qū)二十幾幢樓近百個(gè)單元、還有道路、花園······我不知道全部掃一遍需要多久,想想就累人。但還是有不講文明 的人為了少走幾步路,很遠(yuǎn)就把垃圾扔向垃圾桶,那些沒有扔進(jìn)的垃圾撒了一地。有的人呢邊走邊吃邊扔,還有人隨手的吧垃圾扔進(jìn)草從里,這些都大大增加了清潔工人的工作量和清掃難度。但是我從未聽到他埋怨過誰,他總是默默無聞毫無怨言的把垃圾清掃干凈。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得前幾天的`一個(gè)晚上,風(fēng)刮的特別大,很是嚇人。第二天早晨,小區(qū)里一片狼藉,地上車上滿是枯枝、落葉。清潔工在掃地上落葉的同時(shí),還戴上手套把小區(qū)業(yè)主車上的落葉抹下來一起掃掉。他沒有方便的直接用掃帚去掃車上的落葉,而是用戴了手套的手,因?yàn)樗聲?huì)劃花業(yè)主的車子。從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來他對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和細(xì)心的態(tài)度。這點(diǎn)很是震撼了我,他完全沒有必要去掃車上的落葉的。

  大街上、小區(qū)里、商店里,到處都有清潔工人的身影,他們默默無聞的忙碌著,無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,他們辛勤的付出,才有我們美麗清潔的家園。所以我認(rèn)為清潔工人是美麗的,不,應(yīng)該是最美麗的!

我身邊的人作文5

  在我身邊有這樣一位人,他總是在不停地批評(píng)我,教育我,他有時(shí)十分關(guān)心我,有時(shí)卻對(duì)我冷如旁人?刹还茉趺礃樱叶肌坝憛挕彼。

  他是個(gè)十分嘮叨的人,有一次,我們?nèi)パ影部赐〉耐夤。一上車,他就開始嘮叨了。我習(xí)慣性的打開音樂,他見狀,立馬阻止我,說:“別聽了,一天就知道聽音樂,你不會(huì)看看那些路上的風(fēng)景嗎?”說罷,我便立即還了回去:“你就知道個(gè)欣賞風(fēng)景,不會(huì)欣賞一下音樂嗎?”我是毫不客氣的說道。這時(shí)他又開始說了,又是讓我好好學(xué)習(xí),又是讓我每天少玩一會(huì)兒。有時(shí)甚至連臟話都說出來了,可別聽有多難聽了。一路上一直講他所謂的大道理都,可饒了我吧!

  他?诳诼暵曊f他對(duì)我,有多好多好?晌疫B點(diǎn)感覺也沒有,最讓人生氣的是有一天我補(bǔ)完課準(zhǔn)備回家,外面下起了傾盆大雨,天空掛滿烏云,把太陽也給藏起來了,閃電和雷聲相互交錯(cuò),讓人感到十分可怕。我和同學(xué)們都躲在屋檐下,等父母來接我們,只見一個(gè)個(gè)同學(xué)都被父母接走了,他卻遲遲不來。于是我就給他打電話,他竟然讓我等個(gè)公交車自己回家,我的心頓時(shí)就垮掉了……回到了家,只見他坐在沙發(fā)上看著電視,還吃著西瓜,我就再也沒說什么。

  后來我也明白他那望子成龍的欲望,也明白他那天為什么不來接我,因?yàn)樗翘旌攘司。還有許多諸如此類的事?粗乙惶焯扉L(zhǎng)大,他的背影卻漸漸的變小,我的個(gè)頭發(fā)一天天長(zhǎng)大,他的.白發(fā)卻漸漸多了,我看著他蒼老的面孔,再看看我清秀的臉頰,我突然發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)老了。

  他不是別人,他是生我養(yǎng)我的父親,他是一直陪伴在我身邊的父親,他是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的父親是我最“討厭”的父親!

我身邊的人作文6

  我身邊高尚的人很多,但是唯有那個(gè)人,一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆,她給我留下一件使我難忘的事情。

  在我小時(shí)候,每天早晨天不亮,就獨(dú)自一人向?qū)W校走去。每年的冬天,當(dāng)我走近學(xué)校門口時(shí),都會(huì)遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。

  她的臉是黧黑色的,頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲,甘裂的嘴唇讓人有點(diǎn)為她感到同情,她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛,她的穿著打扮極其樸素、簡(jiǎn)單。

  每個(gè)冬天的早晨,當(dāng)我走出家門的時(shí)候,都會(huì)纏著媽媽要錢買地瓜吃,給了才肯走。當(dāng)我走在地瓜婆婆面前,她總會(huì)問我:

  “冷不冷?”

  “不冷。”我懷著喜悅的心情說。

  “買個(gè)地瓜,阿姨!蔽矣H切地對(duì)地瓜婆婆說。

  地瓜婆婆每次都一定會(huì)微笑著,用手按按地瓜·,挑出軟的給我。

  “給,拿好啊,小姑娘!

  “恩,給您錢。”

  不知什么時(shí)候有些習(xí)慣了,走后我總會(huì)說句:“走了啊,拜拜,阿姨!

  地瓜婆婆也必定會(huì)用慈祥的口氣,說:“拜拜,記得再來啊,別忘了要好好學(xué)習(xí),聽老師的話!

  此時(shí),寒風(fēng)呼嘯著,吹起地瓜婆婆的發(fā)絲,那些銀發(fā)在閃爍著光茫,天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說:“再見!”也好像是在向我傳遞快樂,輸送溫暖。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,我小時(shí)候上的那個(gè)學(xué)校已經(jīng)拆了。地瓜婆婆也走了,她不去了哪里,我也不知道我們是否還會(huì)相見,只愿有緣再次碰遇。

  雖然我們已經(jīng)分開了,而且分開了很久很久,但是她那慈祥的臉,瞇縫的眼,還有她一句句溫暖人心的話,都刻在了我的.心中。

  她,就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象,都刻在我心中的那塊石頭上,印在我的腦海里。

  我身邊高尚的人,就是她——地瓜婆婆。

我身邊的人作文7

  在我身邊有疼我的父母和關(guān)愛的長(zhǎng)輩,有關(guān)心的同學(xué)和敬愛的老師。同學(xué)中,她是特別的。她就是……

  “哎呦”我大叫一聲,“誰那么討厭!”我一邊把椅子上的飯盒拿開,一邊生氣地大嚷著,掃描著罪犯,目光轉(zhuǎn)向了她,只見她拿著一本書,看上去讀得很認(rèn)真,但她的眼睛出賣了她,兩眼瞅著我,嘴角露出一絲微笑。我一定要報(bào)仇雪恨。我見她離開了座位,提起她的'飯盒,放在座位上,再用書包遮住,真是天衣無縫的陷阱。 敖,近了”。她提起書包,看都沒看,一屁股坐下去,“砰,”哈,中招了“,她差點(diǎn)把后面給撞飛了,”她“嗖”地一下站起來,用力地拍了一下桌子,“是誰!”她的眼睛如榴蓮大,兩條眉毛皺成了倒“八”字,她向周圍掃視了一周,我再也忍不住笑了。這時(shí)只見她右手一抬,用食指指著我的鼻子,說:“姓賈的,你活得不耐煩了呀!哎呦,我的屁股。”我又大笑了起來。

  她作為班長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng),常常給人以嚴(yán)肅認(rèn)真的感覺。

  有一天,她認(rèn)真的做著作業(yè),剛剛還一帆風(fēng)順,后來就遇到幾只“攔路虎”,只見她咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)著筆,嘴里念念有詞,但是她千方百計(jì)地怎么想也想不出,只有求助我了。她拍了拍我的肩膀,一臉嚴(yán)肅,兩眼直瞪瞪地望著我:“賈浩然,你知不知道這道題怎么做?”我想:“真笑人,堂堂大班長(zhǎng)居然問我這個(gè)”無名小卒“,開玩笑吧!”我想了想,說:“是你媽喊你回家吃飯了,哈哈。”“賈浩然,跟你說正經(jīng)的呢!”她好像要哭了一樣,嘴巴一撇,皺著眉頭,蹬著腳,我可從來沒見過她哭過,看來她著急了。于是我一本正經(jīng)地給她講題?磥硭罢J(rèn)真”起來,真嚇人。

  你想知道她是誰嗎?她就是吳虹妍,哈哈,吳虹妍不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還愛高些惡作劇,這就是我身邊的人。

我身邊的人作文8

  我們身邊,有很多人都給我們帶來過溫暖和感動(dòng)。這里,有親戚朋友,有老師同學(xué),更多的是許多素不相識(shí)的陌生人。

  有一次,我獨(dú)自騎著自行車意氣風(fēng)發(fā)地在街道上穿行,騎得很歡快。這時(shí),我前面出現(xiàn)了一座橋,十分陡峭。我有點(diǎn)恐懼,但還是鼓起勇氣,更賣力地蹬著腳蹬,向橋上前進(jìn)。

  我騎著騎著,漸漸沒了力氣,腳一滑,腳蹬便踩不住了,車子沿著坡度向后滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的話,我就能好好體會(huì)鼻青臉腫的滋味了,怎么辦呀!”

  我害怕極了,突然,一個(gè)略顯粗啞的聲音從我身后響起:“小朋友小心點(diǎn)!蓖瑫r(shí),一雙有力的手扶住了我自行車的后座,我像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草,懸著的心終于放了下來。

  我回過頭,看見那幫我的'人是一個(gè)陌生的大叔。他問我:“小朋友,是不是騎不上去呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說:“這橋就是這樣的,太陡了,我?guī)湍阃粕先ィT自行車的時(shí)候小心點(diǎn),安全才是最重要的呀!闭f著便幫我把車推上了橋。

  等我騎上車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)再上路時(shí),那位大叔還揮揮手向我告別,臨走時(shí)還不忘叮囑我:“回家路上小心點(diǎn)!”

  這就是我身邊的人,給予我溫暖的陌生人,他讓我明白了:不論是誰,在別人需要幫助時(shí),都要及時(shí)給予幫助、溫暖。

我身邊的人作文9

  時(shí)間匆匆,歲月不等人,老師如一滴清水,滴入盆中,慢慢積攢經(jīng)驗(yàn),以便傳授于下一代,讓他們更好地茁壯成長(zhǎng)。

  老師,你可否記得我們初進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的樣子嗎?是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個(gè)子,小小的眼睛,帶著眼鏡,平凡的面孔放在人群中就會(huì)被淹沒的面孔,卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長(zhǎng)起來。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)您那嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣,但您卻用平常的`語氣與我談著話。當(dāng)我在背后說別的同學(xué)時(shí),讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時(shí),是您那對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我的信任,讓我流出了懺悔的淚。是您對(duì)我的教導(dǎo),讓我成長(zhǎng)的更快,在我錯(cuò)誤的選擇時(shí),您感到了好奇,但您卻選擇當(dāng)時(shí)的沉默,事后,您詢問我原因,說出了您心中的好奇。

  老師,是您那無私的愛,是您那對(duì)我無限的包容,是您那在我犯錯(cuò)時(shí)的訓(xùn)斥,讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道,讓我的青春更加美好。

  老師,您可想起我所犯的錯(cuò)誤?當(dāng)我在紙上寫出同學(xué)的不好時(shí),在紙上說他時(shí),老師您知道了。晚自習(xí)時(shí),您把我叫到了您的面前,批著眼前的作業(yè),詢問著我的錯(cuò)誤。您用那平靜的語氣詢問著我,如同在面對(duì)一只迷茫的小羊,慢慢的指引著它回到屬于它的位置,當(dāng)您詢問我是否想“造反”時(shí),我否定了,您說您相信我,我的眼淚流在我的眼眶中。那是,我知道我不因去說那位同學(xué)。

  老師,您的愛我將永記在心,您如一只蠟燭燃燒著,等待著燒盡。您把您的時(shí)間交給了學(xué)校,您把您的青春奉獻(xiàn)給我們,您把您的知識(shí)傳授給我們。

  老師,您用您的汗水澆灌了一片土地,全心全力的為我們打造出一片藍(lán)天,您那慢慢生長(zhǎng)出的白發(fā),說出了時(shí)間的匆匆。

我身邊的人作文10

  在我身邊,有一位高尚的人,讓我尊敬。這個(gè)人就是我的姥姥。你可能會(huì)問我:為什么說她高尚呢?因?yàn)槲业睦牙烟幪帪閯e人著想,很少考慮她自己。

  我的姥姥是一個(gè)農(nóng)民,今年已經(jīng)70歲了,媽媽想讓姥姥到城里住,不想再讓姥姥在鄉(xiāng)下干農(nóng)活了,可是姥姥說,她總是住在農(nóng)村,已經(jīng)習(xí)慣了,到城里住,覺得不適應(yīng)。其實(shí),姥姥是怕給我們添麻煩,故意編出這樣的謊言。

  姥姥在鄉(xiāng)下不僅種了4畝果園,還要到一家商店里包箱子,掙下了的錢不舍得花,給我買了許多好吃的。我們一回老家,桌子上總是擺滿了許多我愛吃的東西,吃飯的時(shí)候,姥姥總是給我們夾好吃的菜,自己舍不得吃。有時(shí),姥姥發(fā)現(xiàn)我們的臉色不太好,或者吃飯吃得少,就會(huì)關(guān)切地問:是身體不舒服?還是太累了?……然后就千交代萬囑咐,讓我們一定要注意身體。

  有一年冬天,姥姥到集市買東西,在回來的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪,地面特別滑,姥姥一不留神摔了一跤,臥床不起十多天,都沒有告訴我們,怕我們操心。事情隱瞞了一年多,直到爺爺一次不小心說漏嘴了,我們才知道這件事。

  姥姥不僅關(guān)心家人,而且對(duì)左鄰右舍也很關(guān)心。經(jīng)常給鄰居送一些保養(yǎng)品,給困難家庭捐錢,在村里人緣特別好,而且姥姥通情達(dá)理,許多人遇到難事,總愛找姥姥幫忙解決。姥姥很受村里人的'擁護(hù),被當(dāng)選為陜縣人大代表,年年出席人大會(huì)議。

  你說,我的姥姥難道不是一個(gè)高尚的人嗎?

我身邊的人作文11

  追夢(mèng)的少年們們或許不是最聰明,最討人喜歡,學(xué)習(xí)最好的,但是他們有著一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)未來生活的美好的向往。他們是最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗齻優(yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,卸下了所謂的武裝。

  追夢(mèng)的少年一直都在飄流,或許不曾見過海洋。我認(rèn)識(shí)巷巷可以用四個(gè)字來形容,純屬巧合。但正是因?yàn)檫@樣,我認(rèn)識(shí)了改變了我許多的一個(gè)可愛的孩子。

  追夢(mèng)的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻,卻抵不外心里最溫柔的月光。她有著她美好的夢(mèng)想,雖然她從來沒對(duì)我說過,她有多大的抱負(fù),但是站在她身邊的我明白,她喜歡畫畫,可以說畫畫成為了她生命重要的`,寶貴的一部分。她是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的孩子,所以她有大部分的時(shí)間都是拿著紙筆,趴在桌上畫著她喜歡的漫畫,這個(gè)單純天真的孩子也有著一份美好的畫風(fēng)。這讓我看了她畫的畫,腦海中也只有兩個(gè)字,驚艷。

  追夢(mèng)的少年徜徉于樂河,健忘了當(dāng)時(shí)的挫折,F(xiàn)實(shí)卻也總是殘酷的,畫畫在怎么好也只是徒勞,這也只能被大人們稱為藝術(shù),而真正的知識(shí)只屬于數(shù)語外。偏偏巷巷正是一個(gè)看了書就犯困的孩子,她的成績(jī)跟她的畫比起來,簡(jiǎn)直就是反比例!我也知道學(xué)習(xí)不好意味著什么,即使你有出眾的才氣,也終究敵不過流言的蜚語。她卻一度的習(xí)以為常。我也曾安慰的說道:“畫的這么好,繼續(xù)努力的話,以后就去知音漫客,那里肯定是你們漫畫家的天堂!蹦菚r(shí)的巷巷給了我一個(gè)大大的笑臉。我知道,她一直都在努力,我知道她一直都在進(jìn)取。

  追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光。巷巷,你要加油!

我身邊的人作文12

  高尚,自古以來,被人們稱之為對(duì)一個(gè)人的品質(zhì)判定。高尚。不一定非是偉人,名人,我們自己身邊就有那些具有高尚品質(zhì)的普通人。

  “咣當(dāng)!”什么聲音?我們班正在上課,只聽一聲響,同學(xué)們循聲望去,原來,是一位同學(xué)把墨水瓶不小心摔碎了,不等老師下令,有幾個(gè)同學(xué)便開始主動(dòng)打掃起來。有的同學(xué)拿著拖把,笤帚,灰斗,一擁而上;而有的同學(xué)拿著拖把上上下下來回涮,知道把剛剛還墨水遍地的座位,打掃得一塵不染。老師在旁邊看著,臉上露出欣慰的笑容。

  還有一位同學(xué),她是我的好朋友。又一次,她買了一根非常漂亮的筆,價(jià)格也不貴,我看后非常喜歡,托她下午上學(xué)順便給我捎一支。

  中午來到學(xué)校后,快上課的鈴聲已經(jīng)響了,可她的座位一直空著。我心想:難道她想逃避?她不是這樣的人!就差五分鐘就上課了。在我焦急的等待時(shí),她才走進(jìn)我的眼簾,嘴里大口的喘著粗氣,手里還握著我要她給我買的筆。坐到位置上,她說:“這是你要的筆,給你!蔽覇査骸澳阍趺吹娇焐险n了才來?我不是記得賣筆的`店里學(xué)校很近嗎?”她說:“學(xué)校門口沒有賣的了,我跑到別的較遠(yuǎn)的店去買的!蔽衣牶螅倪@種守誠(chéng)信的高尚品質(zhì),不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  高尚是一種美德,是一種每個(gè)人都應(yīng)具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人!

  讓我們一起來做高尚事,當(dāng)一個(gè)高尚人吧!

我身邊的人作文13

  草莓、斡斡和小點(diǎn) 這三人純屬是我的小妹們。她們今年上五年級(jí),卻和我有極好的關(guān)系。

  說來,我們還是在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候,瑩的人緣極好,她又和我是鐵哥們,所以把小點(diǎn)介紹給我認(rèn)識(shí)。 小點(diǎn)很可愛。

  其實(shí),提起她的大名那是無人不知,無人不曉,只是她人長(zhǎng)的實(shí)在是小,如果她站你面前,你絕對(duì)看不到她。

  所以,小點(diǎn)這個(gè)名字就這么來了。 認(rèn)識(shí)小點(diǎn)以后,我又認(rèn)識(shí)了草莓和斡斡。 草莓像個(gè)男孩子,有義氣,又愛闖禍。直到現(xiàn)在我還認(rèn)為草莓上輩子肯定是個(gè)男孩。 斡斡在學(xué)校里一樣出名,一樣像個(gè)潑婦,擁有小點(diǎn)和草莓的'雙重特點(diǎn)。只不過,她比較神秘,像個(gè)見首不見尾的神龍。 她們,是我最好的結(jié)拜小妹。幽默的知己 兆宇和我就像冤家對(duì)頭,見面就打架。不過,我們真的是一對(duì)好到不能再好的朋友。 兆宇這個(gè)名字像男生,同時(shí)她的性格也像男生。用一個(gè)字形容就是硬。 瑩是我的鐵哥們,同時(shí)她自己也是個(gè)幽默自大的人。一件芝麻大的事,她能吹的天花亂墜,唾沫星子橫飛。而且,這人自大到不知天高地厚,令人汗顏。 夢(mèng)嬌很漂亮,真的是個(gè)大美女。況且她待人真誠(chéng),從不瞎說話,又有一股認(rèn)真勁,因而人人都愿意和她結(jié)交。我自己 我是個(gè)比較沉靜的女孩,很安靜很內(nèi)向,別人幾乎感覺不到我的存在。可是,想不注意到我實(shí)在很難。因?yàn)槲液艹雒。我喜歡誠(chéng)實(shí)的人,所以我的朋友都很可愛。而且她們都是好學(xué)生,很招人注目。可能,我的朋友是我最大的財(cái)富。

我身邊的人作文14

  在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們,還教我們識(shí)字、讀書,教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來,愛穿裙子和高跟鞋,看起來既時(shí)髦,又精神;在學(xué)習(xí)上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書,高興地走上講臺(tái),然后神秘的對(duì)我們說:“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽老師這么一說,我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢?

  這時(shí)的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學(xué)索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來:“哇,是支鋼筆!”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心,只見女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學(xué)握著的'都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始,可以寫鋼筆字了。沒想到,王老師突然說:“孩子們,只要你們把鉛筆字寫好了,就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了!蓖瑢W(xué)們聽了王老師的這番話后,都開始好好寫字了,連平時(shí)書寫字不認(rèn)真的同學(xué),也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心,準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫字。

  王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。

  我愛您,王老師!

我身邊的人作文15

  這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午.太陽像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有.花草都無精打采地低著頭,昏昏欲睡.連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買了一根.咬了一口雪糕,哇!

  真舒服,從頭涼到腳.我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面.我有心跑過去撿,轉(zhuǎn)念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走.

  過了一會(huì)兒,我來到一個(gè)岔路口,看見一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去.一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的`媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的.這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去.”說著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去.

  望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜.我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒有.不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,說不清是哪種滋味.我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺得自己缺少點(diǎn)什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市.我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買一個(gè)雪糕抵御酷暑.只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱.我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼.

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