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我身邊的人作文

時間:2024-01-07 15:48:42 好文 我要投稿

我身邊的人作文[薦]

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我身邊的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的人作文1

  在生活中,我們身邊有許許多多高尚的人。例如:公交車上給老人讓座的人,工作中默默無聞、甘于奉獻的人……

  記得那是四年級時,有一次,媽媽在廚房做飯,我在臥室做作業(yè)。剛做完,想歇一會兒,沒想到媽媽卻在廚房叫到:“沈子冰,家里沒鹽了,你去買兩包,順便買些豆腐。”我不情愿的從沙發(fā)上站起來,拿了10元錢就走了。

  我來到綠色市場,走了很長時間也沒找到一個賣豆腐的,于是,我又往后走了一段路,終于發(fā)現(xiàn)了一個賣豆腐的。賣豆腐的`是一位老爺爺,看起來大約六十多歲,個子不高,人很瘦,鼻子尖得像刀子削過似的,衣服穿得很舊。我上前問:“爺爺,給我買三元錢的豆腐!睜敔斔斓卣f:“好嘞!”只見他麻利的切好豆腐,往袋子里一裝,放在秤上稱了一下,說:“剛好!比缓筮f給了我。我付完錢后就走了。我又往前走,找到了一個超市,拿了兩包鹽,正準備掏錢時,發(fā)現(xiàn)錢沒了,我斷定那個賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去,發(fā)現(xiàn)老爺爺不在了,可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了,但是有心想,他的攤位又在,他不可能不管他的攤位,最后,我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個老爺爺來了,我上前說:“老爺爺,你沒給我找錢。”老爺爺高興地說:“終于找到你了,剛才我還沒給你找錢,你拿了豆腐就走了,我大聲叫你,你沒聽見,然后我去找你,沒找到,這才剛回來,就碰見了你!弊詈罄蠣敔敯彦X給了我,又忙他的生意去了。

  在回家的路上,我想這個老爺爺雖然窮,但是有不貪不占的品質,真高尚。

我身邊的人作文2

  我身邊的人都是一些小能人,都有各自擅長的一面。比如,我的媽媽廚藝精湛;我的爸爸是運動達人;我的朋友是生活中的“百靈鳥”,唱起歌來可好聽了。

  首先就來說一說我的媽媽,我是從小吃著媽媽做的飯菜長大的,媽媽的.廚藝可是越來越好了。我吃了這么多年,反而是越來越愛了。媽媽的拿手菜是最家常的一碗菜,那就是辣椒炒肉。媽媽炒的辣椒炒肉堪稱一絕,無人能比得上。每次家里來客人的時候,媽媽都會上一道辣椒炒肉,吃過的人都會贊嘆不已。

  我運動達人的爸爸,最喜歡跑步與爬山了。每天一早,爸爸就穿上一身運動服跑步去了,并且一到周末休息的時間里,爸爸就約上他的幾位好友爬山去了。喜歡運動的爸爸,身體也是非常健康的。

  最后就來說一說我的好朋友了,好朋友是一個很可愛的女生,她的嗓音也非常的甜美。每次我聽好朋友唱歌,我都聽的如癡如醉的。并且,朋友“百靈鳥”的稱號也是名不虛傳的。只要聽過好朋友唱歌的人,保準都想將好朋友唱的歌錄下來,畢竟如此美妙的聲音很難得。朋友有一副好嗓音,并且也非常喜歡唱歌,經常都會抽出時間來練習唱歌。本來先天條件就已經很好的朋友,又加上它努力用功,適當?shù)募訌娨幌侣暰的拓展性,這讓朋友的聲線更加顯得獨一無二。而且當朋友唱歌的時候,低音與高音部分也轉換的很自然,過度的令人感到很舒服。我身邊有一個喜歡唱歌,并且唱歌非常好聽的朋友,這可是我的一大幸事,我還是朋友的頭號歌迷。

  我身邊的人,他們都是獨一無二的,每個人的身上都不少的閃光點。

我身邊的人作文3

  在大家眼中,什么樣的人才算是最美的人呢?高貴而富有才華?一副美人兒的姿態(tài)?或許他們真的很美,但是在我心中有一位相貌平平的`婦女卻是我心中最美的人。

  “怎么辦?怎么辦?”我愁眉苦臉地從文具店走出來。都怪這張該死的破洞鈔票害我丟盡了臉。文具店老板娘嫌這張五元鈔票太破,不肯將筆賣給我,并且諷刺我說這張五元鈔票永遠也不可能買到任何東西,我失望地走出文具店。

  我已經喜歡這支筆很久,終于攢夠錢可以買這支筆了,卻因為鈔票太破——你說我能不沮喪嗎?我失魂落魄地走在路上,后來我決定去“好用兒”文具店碰碰運氣。我小心翼翼地將鈔票折好,盡最大極限將它完美的一面展現(xiàn)給人們。

  “可以嗎?”我再次在收銀臺前卡住了,空氣似乎一下子凝固了。我輕輕地抬起頭仔細地打量了這個“好用兒”的老板娘,三十歲出頭,扎著一個樸素的馬尾辮,額頭上略有一兩條皺紋,算不上什么絕世佳人,再普通不過了。

  這位老板娘沒有將鈔票攤開,只是掃視了鈔票一眼,眉頭皺了一下,我想她一定發(fā)現(xiàn)這張鈔票的缺陷,結果一定像上一家文具店老板娘一樣,可往往事情的結果和我們想象的是相反的,這位老板娘將鈔票放進了抽屜里,輕輕地對我說了一句話:“以后小心一點,不要將鈔票弄破了!睘槭裁?為什么?她明明知道卻……

  相比前一個穿著華麗衣裳的老板娘,這個樸素而親切的“好用兒”文具店的老板娘,在我心中才是最“美”的人。

我身邊的人作文4

  我們身邊美麗的事、美麗的人有很多很多,到底誰是最美的誰也說不上來。我個人覺得越簡單才越能顯出美的價值,就像隨處可見的清潔工人。

  我們小區(qū)就有這樣一位令我印象深刻的清潔工人。他瘦瘦的、小小的,比我媽媽高了沒多少,卻有著一雙黑黑的粗糙的大手。每天我早起上學時都會看到他一絲不茍的在掃地,他的掃帚下面是亂七八糟的垃圾、落葉······而他的身后是一片干干凈凈的地面。

  小區(qū)清潔工的工作量已是很大了,整個小區(qū)二十幾幢樓近百個單元、還有道路、花園······我不知道全部掃一遍需要多久,想想就累人。但還是有不講文明 的人為了少走幾步路,很遠就把垃圾扔向垃圾桶,那些沒有扔進的垃圾撒了一地。有的人呢邊走邊吃邊扔,還有人隨手的吧垃圾扔進草從里,這些都大大增加了清潔工人的工作量和清掃難度。但是我從未聽到他埋怨過誰,他總是默默無聞毫無怨言的把垃圾清掃干凈。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得前幾天的`一個晚上,風刮的特別大,很是嚇人。第二天早晨,小區(qū)里一片狼藉,地上車上滿是枯枝、落葉。清潔工在掃地上落葉的同時,還戴上手套把小區(qū)業(yè)主車上的落葉抹下來一起掃掉。他沒有方便的直接用掃帚去掃車上的落葉,而是用戴了手套的手,因為他怕會劃花業(yè)主的車子。從這個小小的細節(jié)體現(xiàn)出來他對工作的認真、負責和細心的態(tài)度。這點很是震撼了我,他完全沒有必要去掃車上的落葉的。

  大街上、小區(qū)里、商店里,到處都有清潔工人的身影,他們默默無聞的忙碌著,無論是刮風還是下雨,無論是嚴寒還是酷暑,他們辛勤的付出,才有我們美麗清潔的家園。所以我認為清潔工人是美麗的,不,應該是最美麗的!

我身邊的人作文5

  在我身邊有這樣一位人,他總是在不停地批評我,教育我,他有時十分關心我,有時卻對我冷如旁人?刹还茉趺礃樱叶肌坝憛挕彼。

  他是個十分嘮叨的人,有一次,我們去延安看望生病的外公。一上車,他就開始嘮叨了。我習慣性的打開音樂,他見狀,立馬阻止我,說:“別聽了,一天就知道聽音樂,你不會看看那些路上的風景嗎?”說罷,我便立即還了回去:“你就知道個欣賞風景,不會欣賞一下音樂嗎?”我是毫不客氣的說道。這時他又開始說了,又是讓我好好學習,又是讓我每天少玩一會兒。有時甚至連臟話都說出來了,可別聽有多難聽了。一路上一直講他所謂的大道理都,可饒了我吧!

  他?诳诼暵曊f他對我,有多好多好?晌疫B點感覺也沒有,最讓人生氣的是有一天我補完課準備回家,外面下起了傾盆大雨,天空掛滿烏云,把太陽也給藏起來了,閃電和雷聲相互交錯,讓人感到十分可怕。我和同學們都躲在屋檐下,等父母來接我們,只見一個個同學都被父母接走了,他卻遲遲不來。于是我就給他打電話,他竟然讓我等個公交車自己回家,我的心頓時就垮掉了……回到了家,只見他坐在沙發(fā)上看著電視,還吃著西瓜,我就再也沒說什么。

  后來我也明白他那望子成龍的欲望,也明白他那天為什么不來接我,因為他那天喝了酒。還有許多諸如此類的事?粗乙惶焯扉L大,他的背影卻漸漸的變小,我的個頭發(fā)一天天長大,他的.白發(fā)卻漸漸多了,我看著他蒼老的面孔,再看看我清秀的臉頰,我突然發(fā)現(xiàn),他已經老了。

  他不是別人,他是生我養(yǎng)我的父親,他是一直陪伴在我身邊的父親,他是時時刻刻關心著我的父親是我最“討厭”的父親!

我身邊的人作文6

  我身邊高尚的人很多,但是唯有那個人,一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆,她給我留下一件使我難忘的事情。

  在我小時候,每天早晨天不亮,就獨自一人向學校走去。每年的冬天,當我走近學校門口時,都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。

  她的臉是黧黑色的,頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲,甘裂的嘴唇讓人有點為她感到同情,她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛,她的穿著打扮極其樸素、簡單。

  每個冬天的早晨,當我走出家門的時候,都會纏著媽媽要錢買地瓜吃,給了才肯走。當我走在地瓜婆婆面前,她總會問我:

  “冷不冷啊?”

  “不冷!蔽覒阎矏偟男那檎f。

  “買個地瓜,阿姨!蔽矣H切地對地瓜婆婆說。

  地瓜婆婆每次都一定會微笑著,用手按按地瓜·,挑出軟的給我。

  “給,拿好啊,小姑娘。”

  “恩,給您錢!

  不知什么時候有些習慣了,走后我總會說句:“走了啊,拜拜,阿姨!

  地瓜婆婆也必定會用慈祥的口氣,說:“拜拜,記得再來啊,別忘了要好好學習,聽老師的話!

  此時,寒風呼嘯著,吹起地瓜婆婆的發(fā)絲,那些銀發(fā)在閃爍著光茫,天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說:“再見!”也好像是在向我傳遞快樂,輸送溫暖。

  現(xiàn)在,我已經上小學六年級了,我小時候上的那個學校已經拆了。地瓜婆婆也走了,她不去了哪里,我也不知道我們是否還會相見,只愿有緣再次碰遇。

  雖然我們已經分開了,而且分開了很久很久,但是她那慈祥的臉,瞇縫的眼,還有她一句句溫暖人心的話,都刻在了我的.心中。

  她,就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象,都刻在我心中的那塊石頭上,印在我的腦海里。

  我身邊高尚的人,就是她——地瓜婆婆。

我身邊的人作文7

  在我身邊有疼我的父母和關愛的長輩,有關心的同學和敬愛的老師。同學中,她是特別的。她就是……

  “哎呦”我大叫一聲,“誰那么討厭!”我一邊把椅子上的飯盒拿開,一邊生氣地大嚷著,掃描著罪犯,目光轉向了她,只見她拿著一本書,看上去讀得很認真,但她的眼睛出賣了她,兩眼瞅著我,嘴角露出一絲微笑。我一定要報仇雪恨。我見她離開了座位,提起她的'飯盒,放在座位上,再用書包遮住,真是天衣無縫的陷阱。 敖,近了”。她提起書包,看都沒看,一屁股坐下去,“砰,”哈,中招了“,她差點把后面給撞飛了,”她“嗖”地一下站起來,用力地拍了一下桌子,“是誰!”她的眼睛如榴蓮大,兩條眉毛皺成了倒“八”字,她向周圍掃視了一周,我再也忍不住笑了。這時只見她右手一抬,用食指指著我的鼻子,說:“姓賈的,你活得不耐煩了呀!哎呦,我的屁股!蔽矣执笮α似饋怼

  她作為班長,大隊長,常常給人以嚴肅認真的感覺。

  有一天,她認真的做著作業(yè),剛剛還一帆風順,后來就遇到幾只“攔路虎”,只見她咬了咬嘴唇,轉著筆,嘴里念念有詞,但是她千方百計地怎么想也想不出,只有求助我了。她拍了拍我的肩膀,一臉嚴肅,兩眼直瞪瞪地望著我:“賈浩然,你知不知道這道題怎么做?”我想:“真笑人,堂堂大班長居然問我這個”無名小卒“,開玩笑吧!”我想了想,說:“是你媽喊你回家吃飯了,哈哈!薄百Z浩然,跟你說正經的呢!”她好像要哭了一樣,嘴巴一撇,皺著眉頭,蹬著腳,我可從來沒見過她哭過,看來她著急了。于是我一本正經地給她講題?磥硭罢J真”起來,真嚇人。

  你想知道她是誰嗎?她就是吳虹妍,哈哈,吳虹妍不僅學習認真,還愛高些惡作劇,這就是我身邊的人。

我身邊的人作文8

  我們身邊,有很多人都給我們帶來過溫暖和感動。這里,有親戚朋友,有老師同學,更多的是許多素不相識的陌生人。

  有一次,我獨自騎著自行車意氣風發(fā)地在街道上穿行,騎得很歡快。這時,我前面出現(xiàn)了一座橋,十分陡峭。我有點恐懼,但還是鼓起勇氣,更賣力地蹬著腳蹬,向橋上前進。

  我騎著騎著,漸漸沒了力氣,腳一滑,腳蹬便踩不住了,車子沿著坡度向后滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的話,我就能好好體會鼻青臉腫的滋味了,怎么辦呀!”

  我害怕極了,突然,一個略顯粗啞的聲音從我身后響起:“小朋友小心點!蓖瑫r,一雙有力的手扶住了我自行車的后座,我像一個溺水的人抓住了救命稻草,懸著的心終于放了下來。

  我回過頭,看見那幫我的'人是一個陌生的大叔。他問我:“小朋友,是不是騎不上去呀?”我點了點頭,他又說:“這橋就是這樣的,太陡了,我?guī)湍阃粕先,騎自行車的時候小心點,安全才是最重要的呀!闭f著便幫我把車推上了橋。

  等我騎上車,穩(wěn)穩(wěn)當當再上路時,那位大叔還揮揮手向我告別,臨走時還不忘叮囑我:“回家路上小心點!”

  這就是我身邊的人,給予我溫暖的陌生人,他讓我明白了:不論是誰,在別人需要幫助時,都要及時給予幫助、溫暖。

我身邊的人作文9

  時間匆匆,歲月不等人,老師如一滴清水,滴入盆中,慢慢積攢經驗,以便傳授于下一代,讓他們更好地茁壯成長。

  老師,你可否記得我們初進這所學校時的樣子嗎?是您哦教導才使我們煥然一新。低低的個子,小小的眼睛,帶著眼鏡,平凡的面孔放在人群中就會被淹沒的面孔,卻用不一樣的教導讓我們成長起來。當我犯錯時您那嚴厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣,但您卻用平常的`語氣與我談著話。當我在背后說別的同學時,讓同學發(fā)現(xiàn)并告訴您時,是您那對我的教導,對我的信任,讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導,讓我成長的更快,在我錯誤的選擇時,您感到了好奇,但您卻選擇當時的沉默,事后,您詢問我原因,說出了您心中的好奇。

  老師,是您那無私的愛,是您那對我無限的包容,是您那在我犯錯時的訓斥,讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道,讓我的青春更加美好。

  老師,您可想起我所犯的錯誤?當我在紙上寫出同學的不好時,在紙上說他時,老師您知道了。晚自習時,您把我叫到了您的面前,批著眼前的作業(yè),詢問著我的錯誤。您用那平靜的語氣詢問著我,如同在面對一只迷茫的小羊,慢慢的指引著它回到屬于它的位置,當您詢問我是否想“造反”時,我否定了,您說您相信我,我的眼淚流在我的眼眶中。那是,我知道我不因去說那位同學。

  老師,您的愛我將永記在心,您如一只蠟燭燃燒著,等待著燒盡。您把您的時間交給了學校,您把您的青春奉獻給我們,您把您的知識傳授給我們。

  老師,您用您的汗水澆灌了一片土地,全心全力的為我們打造出一片藍天,您那慢慢生長出的白發(fā),說出了時間的匆匆。

我身邊的人作文10

  在我身邊,有一位高尚的人,讓我尊敬。這個人就是我的姥姥。你可能會問我:為什么說她高尚呢?因為我的姥姥處處為別人著想,很少考慮她自己。

  我的姥姥是一個農民,今年已經70歲了,媽媽想讓姥姥到城里住,不想再讓姥姥在鄉(xiāng)下干農活了,可是姥姥說,她總是住在農村,已經習慣了,到城里住,覺得不適應。其實,姥姥是怕給我們添麻煩,故意編出這樣的謊言。

  姥姥在鄉(xiāng)下不僅種了4畝果園,還要到一家商店里包箱子,掙下了的錢不舍得花,給我買了許多好吃的。我們一回老家,桌子上總是擺滿了許多我愛吃的東西,吃飯的時候,姥姥總是給我們夾好吃的菜,自己舍不得吃。有時,姥姥發(fā)現(xiàn)我們的臉色不太好,或者吃飯吃得少,就會關切地問:是身體不舒服?還是太累了?……然后就千交代萬囑咐,讓我們一定要注意身體。

  有一年冬天,姥姥到集市買東西,在回來的時候下了一場大雪,地面特別滑,姥姥一不留神摔了一跤,臥床不起十多天,都沒有告訴我們,怕我們操心。事情隱瞞了一年多,直到爺爺一次不小心說漏嘴了,我們才知道這件事。

  姥姥不僅關心家人,而且對左鄰右舍也很關心。經常給鄰居送一些保養(yǎng)品,給困難家庭捐錢,在村里人緣特別好,而且姥姥通情達理,許多人遇到難事,總愛找姥姥幫忙解決。姥姥很受村里人的'擁護,被當選為陜縣人大代表,年年出席人大會議。

  你說,我的姥姥難道不是一個高尚的人嗎?

我身邊的人作文11

  追夢的少年們們或許不是最聰明,最討人喜歡,學習最好的,但是他們有著一份對夢想的執(zhí)著,對未來生活的美好的向往。他們是最勇敢,最堅強的。因為她們?yōu)榱俗约旱膲粝,卸下了所謂的武裝。

  追夢的少年一直都在飄流,或許不曾見過海洋。我認識巷巷可以用四個字來形容,純屬巧合。但正是因為這樣,我認識了改變了我許多的一個可愛的孩子。

  追夢的少年會用孤傲筑成一道圍墻,卻抵不外心里最溫柔的月光。她有著她美好的夢想,雖然她從來沒對我說過,她有多大的抱負,但是站在她身邊的我明白,她喜歡畫畫,可以說畫畫成為了她生命重要的`,寶貴的一部分。她是一個喜歡動漫的孩子,所以她有大部分的時間都是拿著紙筆,趴在桌上畫著她喜歡的漫畫,這個單純天真的孩子也有著一份美好的畫風。這讓我看了她畫的畫,腦海中也只有兩個字,驚艷。

  追夢的少年徜徉于樂河,健忘了當時的挫折。現(xiàn)實卻也總是殘酷的,畫畫在怎么好也只是徒勞,這也只能被大人們稱為藝術,而真正的知識只屬于數(shù)語外。偏偏巷巷正是一個看了書就犯困的孩子,她的成績跟她的畫比起來,簡直就是反比例!我也知道學習不好意味著什么,即使你有出眾的才氣,也終究敵不過流言的蜚語。她卻一度的習以為常。我也曾安慰的說道:“畫的這么好,繼續(xù)努力的話,以后就去知音漫客,那里肯定是你們漫畫家的天堂。”那時的巷巷給了我一個大大的笑臉。我知道,她一直都在努力,我知道她一直都在進取。

  追夢的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光。巷巷,你要加油!

我身邊的人作文12

  高尚,自古以來,被人們稱之為對一個人的品質判定。高尚。不一定非是偉人,名人,我們自己身邊就有那些具有高尚品質的普通人。

  “咣當!”什么聲音?我們班正在上課,只聽一聲響,同學們循聲望去,原來,是一位同學把墨水瓶不小心摔碎了,不等老師下令,有幾個同學便開始主動打掃起來。有的同學拿著拖把,笤帚,灰斗,一擁而上;而有的同學拿著拖把上上下下來回涮,知道把剛剛還墨水遍地的座位,打掃得一塵不染。老師在旁邊看著,臉上露出欣慰的笑容。

  還有一位同學,她是我的好朋友。又一次,她買了一根非常漂亮的筆,價格也不貴,我看后非常喜歡,托她下午上學順便給我捎一支。

  中午來到學校后,快上課的鈴聲已經響了,可她的座位一直空著。我心想:難道她想逃避?她不是這樣的人!就差五分鐘就上課了。在我焦急的等待時,她才走進我的眼簾,嘴里大口的喘著粗氣,手里還握著我要她給我買的筆。坐到位置上,她說:“這是你要的筆,給你!蔽覇査骸澳阍趺吹娇焐险n了才來?我不是記得賣筆的`店里學校很近嗎?”她說:“學校門口沒有賣的了,我跑到別的較遠的店去買的!蔽衣牶,她的這種守誠信的高尚品質,不值得我們學習嗎?

  高尚是一種美德,是一種每個人都應具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人!

  讓我們一起來做高尚事,當一個高尚人吧!

我身邊的人作文13

  草莓、斡斡和小點 這三人純屬是我的小妹們。她們今年上五年級,卻和我有極好的關系。

  說來,我們還是在合唱團認識的。那時候,瑩的人緣極好,她又和我是鐵哥們,所以把小點介紹給我認識。 小點很可愛。

  其實,提起她的大名那是無人不知,無人不曉,只是她人長的實在是小,如果她站你面前,你絕對看不到她。

  所以,小點這個名字就這么來了。 認識小點以后,我又認識了草莓和斡斡。 草莓像個男孩子,有義氣,又愛闖禍。直到現(xiàn)在我還認為草莓上輩子肯定是個男孩。 斡斡在學校里一樣出名,一樣像個潑婦,擁有小點和草莓的'雙重特點。只不過,她比較神秘,像個見首不見尾的神龍。 她們,是我最好的結拜小妹。幽默的知己 兆宇和我就像冤家對頭,見面就打架。不過,我們真的是一對好到不能再好的朋友。 兆宇這個名字像男生,同時她的性格也像男生。用一個字形容就是硬。 瑩是我的鐵哥們,同時她自己也是個幽默自大的人。一件芝麻大的事,她能吹的天花亂墜,唾沫星子橫飛。而且,這人自大到不知天高地厚,令人汗顏。 夢嬌很漂亮,真的是個大美女。況且她待人真誠,從不瞎說話,又有一股認真勁,因而人人都愿意和她結交。我自己 我是個比較沉靜的女孩,很安靜很內向,別人幾乎感覺不到我的存在?墒,想不注意到我實在很難。因為我很出名。我喜歡誠實的人,所以我的朋友都很可愛。而且她們都是好學生,很招人注目?赡,我的朋友是我最大的財富。

我身邊的人作文14

  在我熟悉的人中有家人、有同學、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們,還教我們識字、讀書,教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經常扎起來,愛穿裙子和高跟鞋,看起來既時髦,又精神;在學習上,王老師經常給我們幫助和鼓勵。

  記得二年級下學期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書,高興地走上講臺,然后神秘的對我們說:“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽老師這么一說,我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會給我們什么驚喜呢?

  這時的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學驚喜地大叫起來:“哇,是支鋼筆!”這時我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心,只見女同學手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學握著的'都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始,可以寫鋼筆字了。沒想到,王老師突然說:“孩子們,只要你們把鉛筆字寫好了,就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了!蓖瑢W們聽了王老師的這番話后,都開始好好寫字了,連平時書寫字不認真的同學,也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心,準備成為班上第一個寫鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時刻鼓勵我要好好寫字。

  王老師就是這樣經常鼓勵我們,讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。

  我愛您,王老師!

我身邊的人作文15

  這件事發(fā)生在夏天的一個下午.太陽像一個大火球高掛在空中,一絲風都沒有.花草都無精打采地低著頭,昏昏欲睡.連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進人群,買了一根.咬了一口雪糕,哇!

  真舒服,從頭涼到腳.我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面.我有心跑過去撿,轉念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走.

  過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去.一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的`媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會生氣的.這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去.”說著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進去.

  望著這情景,我的臉刷的一下子紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜.我嘴里的雪糕,不知怎的,一點涼意都沒有.不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,說不清是哪種滋味.我望著那母子倆遠去的背影,覺得自己缺少點什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市.我還與往常一樣,在口渴的時候,買一個雪糕抵御酷暑.只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚,而是把它小心地放進了垃圾箱.我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼.

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