[通用]放風(fēng)箏的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏的作文1

　　昨天下午，老師說舉行風(fēng)箏比賽，我們一聽到這個消息就歡呼道：“老師萬歲！老師萬歲！”

　　到了下午第一節(jié)課，老師帶著我們到操場上放風(fēng)箏，老師又說，可以找你的一個好朋友和你一組。我的風(fēng)箏是老鷹，我和胡浩俊一組，我拿著線，胡浩俊拿著老鷹。一陣大風(fēng)吹來，我對他說：“快點(diǎn)放！”他把風(fēng)箏舉過頭頂，往上一拋，風(fēng)箏飛起來了，我就趕快放線，等線放完了，我就已經(jīng)是全班最高的了。

　　這一次，我想一個人飛一次，我拿著風(fēng)箏，這時一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏在空中停留了幾秒鐘，然后朝天空飛去，我說：“這次比賽我贏定了�！蓖蝗�，我的風(fēng)箏快要撞到別人的風(fēng)箏了。我趕快一拉線，好險，好險，雖然沒撞上，但是最后還是掉了下來。不知不覺，兩節(jié)課很快過去了，我們就回到了教室。

　　以前我看到別人一放就放上去了，我以為很簡單，試過了才知道，放風(fēng)箏也不是那么容易的'。

放風(fēng)箏的作文2

　　小時候啊，最喜歡干的事，沒有其他的，就是放風(fēng)箏，但是放風(fēng)箏要有條件，第一，必須有風(fēng)，第二，必須有風(fēng)。當(dāng)然風(fēng)也不能太大，中風(fēng)最好。

　　我喜歡把風(fēng)箏的.線拉到最長，直到風(fēng)箏看不見為止。當(dāng)然需要很長的風(fēng)箏線。曾經(jīng)感覺拉風(fēng)箏線特別吃力，因?yàn)槟莻�時候自己很小，哦，當(dāng)然也特別刺激。因?yàn)橛幸环N感覺，自己被拉飛的感覺。我比較喜歡叫著同學(xué)一起去，并不是叫我的父母一塊去，因?yàn)楹�，同學(xué)比較有共同語言，比較聊的來。

　　正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個道理�？赡艽蠹叶际琴I風(fēng)箏吧！自己做過風(fēng)箏嗎？肯定沒有吧！我自己做過風(fēng)箏。當(dāng)然也很簡單，就是拿4張a4的紙，邊緣粘起來，粘成一張大的紙，然后在中間團(tuán)一個紙團(tuán)粘在那張大紙上。用一個鑰匙環(huán)，系在紙團(tuán)上。用一大團(tuán)毛線，拉長。轉(zhuǎn)在一只木棍上。簡單的風(fēng)箏就做好了。這樣的風(fēng)箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。

放風(fēng)箏的作文3

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵砹�，陽光明媚，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。周末，小伙伴們和我興高采烈地去公園放風(fēng)箏。

　　我們剛一進(jìn)公園，就被眼前的景象震憾到了。啊！這里的風(fēng)箏可真多！有展翅飛翔的“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機(jī)”似的風(fēng)箏……。各種各樣的.風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的彩虹橋，真是美極了。

　　我讓小伙伴托著這個美麗的“燕子”風(fēng)箏。我拿起線團(tuán)，先放開一段很短的線，逆著風(fēng)飛快地跑了幾步，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高。不一會兒，風(fēng)箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了，在藍(lán)天白云的襯托下顯得更美了。

　　快樂的時光總是短暫的，太陽下山了，我們只好把風(fēng)箏收起來，依依不舍地離開了公園。

放風(fēng)箏的作文4

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

　　正是放風(fēng)箏的好日子，我和鄰居的大哥哥約好今天放風(fēng)箏，趕緊吃完飯，拿起我的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑出了家門。

　　外面真美�。《涠浒自魄ё税賾B(tài)：有的像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在傾聽著什么，有的.像雄偉的獅王辛巴

　　草坪上已經(jīng)聚集了很多人，鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏向上一拋，美麗的蝴蝶風(fēng)箏緩慢地飛上廣闊的天空，翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風(fēng)箏放上了天，閃閃發(fā)光的金魚，展翅高飛的雄鷹

　　哎呀！鄰居大哥哥的蜈蚣風(fēng)箏掛到樹枝上了，我們嘗試把風(fēng)箏拿下來，可樹枝太高了，我們夠不著。這時一位老爺爺走了過來，輕而易舉地就把風(fēng)箏拿下來了，我們連忙向這位老爺爺致謝，然后又開始放風(fēng)箏。

　　今天放風(fēng)箏，可真開心��！

放風(fēng)箏的作文5

　　這個星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。

　　同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。

　　看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。

　　那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的.“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

　　隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

放風(fēng)箏的作文6

　　春天來了，陽光輕輕地灑在大地上，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵柔軟的白云，遠(yuǎn)看時而像一群綿羊，時而像一群大象，悠閑地走著。配著綠油油的草地，仿佛就是一幅美麗的畫卷。

　　趁著這么美好的季節(jié)，我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風(fēng)箏。當(dāng)我們還沒走進(jìn)公園，就能看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有"金魚”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出自己的“燕子”風(fēng)箏，我對小李說：“你幫我把風(fēng)箏舉高，待會我數(shù)到三，你就放手�！毙↓堈f：“行，沒問題，包在我身上。”我拉著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“一、二、三，放手！”小龍馬上放手，風(fēng)箏立刻就飛了起來。小麗在一旁著急地說：“你們的風(fēng)箏飛起來了，可別忘了我的“蝴蝶”風(fēng)箏”呢！”小龍自信的說：“我這就讓你的風(fēng)箏飛起來�！毙←惥o緊地拽著風(fēng)箏線，一路向前跑，跑啊跑，回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，小麗興奮得眉開眼笑。我們還比賽誰的'風(fēng)箏飛得更高。

　　此刻，五彩繽紛的風(fēng)箏都在天空上自由地飛翔著，孩子們在草地上蹦著跳著，歡聲笑語的。原來放風(fēng)箏是這么的有趣，還讓我明白了大家團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。

放風(fēng)箏的作文7

　　今天，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　第一節(jié)課我們就去了，我先幫兩根棒連在一起，在用手弄一下就撐起來了，然后再打個死結(jié)。我們要先跑起來，然后一直拉不過，經(jīng)常會掉下來。剛開始放，會開心一點(diǎn)兒，可是風(fēng)箏老掉下來心情就會有一點(diǎn)兒急躁。當(dāng)時我們班大約有49位同學(xué)都在放，當(dāng)然也包括我。當(dāng)時我還和張晨宇接力放，就是我拿著風(fēng)箏的線跑半圈，風(fēng)箏就和我飛半圈，他拿著線跑半圈，風(fēng)箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風(fēng)箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風(fēng)箏都成活的了。放著，放著下課鈴就響了。

　　第二節(jié)課了，我又和上節(jié)課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下，到操場上放風(fēng)箏了。不過這次是周老師她說：“大家飛得高一點(diǎn)兒，我要拍照片上傳博客的�！闭f著我和楊瀚溢的'風(fēng)箏放得老高老高，老師把我們的風(fēng)箏都拍下來的。那時候我的風(fēng)箏都掛在籃球架上了，最后還是掉下來了。是因?yàn)轱L(fēng)一吹風(fēng)箏就隨著風(fēng)掉下來了，那時，楊瀚溢的風(fēng)箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風(fēng)箏然后去教室整理書包就回家了。

　　在回家的路上我還在想今天的陽光時刻。

放風(fēng)箏的作文8

　　星期六的上午，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。

　　我和媽媽來到公園。這里的人可真多呀！有小孩子，有老人，還有家長在陪同孩子放風(fēng)箏。我又抬起頭，看向天空�？�！這里的風(fēng)箏各色各樣，有紅色的小金魚風(fēng)箏，在空中游來游去；有綠色的小青蛙，在空中歡蹦亂跳；還有兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望……轉(zhuǎn)眼間，天空變成了風(fēng)箏的海洋。可是，天空中沒有我想要放的風(fēng)箏。于是，我對媽媽說：“天上沒有我的風(fēng)箏，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！”媽媽一邊指著那片空地，一邊說：“咱們到那兒去放吧！”

　　我們來到媽媽指的那片空地上，我迫不及待地拿出我最喜歡的.海綿寶寶的風(fēng)箏。媽媽用手托著，我一手牽著線，一手拿著線軸，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，海綿寶寶風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，像是在和別的風(fēng)箏打招呼呢！

　　天，漸漸黑了，我們也玩了很久了，我依依不舍地回了家，心想：這么美的秋天，我永遠(yuǎn)不會忘記！

放風(fēng)箏的作文9

　　一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。

　　我買了個怪獸的風(fēng)箏。開始放了，我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡單，放起來可不是件容易的事，要看好風(fēng)向，還要掌握好放線的.技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個風(fēng)箏，眼看兩個風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個風(fēng)箏落了下來，正當(dāng)他們解開纏在一起的線時，我們的風(fēng)箏也飄然而落。

　　但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去，越飛越遠(yuǎn)，只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來！

　　通過學(xué)習(xí)，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風(fēng)箏可真是有趣呀！

放風(fēng)箏的作文10

　　又是春暖花開的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門前的空地上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏嘍！一路上，我的心情既激動又興奮。因?yàn)�，我喜歡風(fēng)箏迎風(fēng)起飛，在空中遨游的樣子。不一會兒，到了空地上，媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼！我一定要讓風(fēng)箏飛得最高。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑，一邊放風(fēng)箏線。咦！這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來一次�？墒牵�那風(fēng)箏像不聽使喚似的往下墜，又摔了個大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒飛起來。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的風(fēng)箏越飛越高，她的那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了

　　媽媽走過來說：孩子，光會奔跑，還不行。要注意放線的門道。來，媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小，注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時的.快慢。媽媽說：風(fēng)力大，線要放得快些，讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒有風(fēng)時，線要收一收，讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。�。∥业娘L(fēng)箏終于飛起來了。瞧，她擺動著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我的風(fēng)箏飛起來了！媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。

放風(fēng)箏的作文11

　　一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的春日午后，麗麗、小軍和小杰去公園的草坪上放風(fēng)箏。他們剛到公園，就看到遠(yuǎn)處有一個小男孩已經(jīng)放起了風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁高興地看著，一抬頭，哇！天空中好熱鬧�。∫恢弧膀隍肌痹诳罩袘醒笱蟮厝鋭又�；一條“金魚”在天空中自在地游著；還有一只威風(fēng)的“老鷹”威武地飛翔著。

　　看著這些美麗的風(fēng)箏，小杰不禁說：“快把我們的風(fēng)箏也放起來吧！”大家都同意了，他們的風(fēng)箏是春天的使者—一只可愛的“燕子”，小杰讓小軍高舉著風(fēng)箏，自己在前面領(lǐng)跑。小杰看準(zhǔn)時機(jī)，大喊一聲：“放！”小軍猛一放手，終于，活潑的`“小燕子”乘著風(fēng)，飛向了曠亮無比的天空。麗麗跟著小杰一邊跑，一邊笑。這時，麗麗對小杰說：“小杰，你能幫我把風(fēng)箏也放上天空嗎？”“好��！”麗麗的風(fēng)箏可漂亮了，是一只“花蝴蝶”，小杰也把麗麗的風(fēng)箏放了起來，天空上又多添了一只風(fēng)箏。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，他們感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣。

放風(fēng)箏的作文12

　　今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場。

　　哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風(fēng)景，一些人在玩，一些人在放風(fēng)箏。

　　爸爸和我很快從口袋里拿出了風(fēng)箏。修好風(fēng)箏。

　　面對溫暖的春風(fēng)，我展開風(fēng)箏線，邁開步子跑了。過了一會兒，我的“小蛇”飛了起來�？�！多么勇敢。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長，尾巴是彩色的。看！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風(fēng)箏飛得越高，飛得越高，看起來就越英勇。我的“小蛇”飛得越來越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時，我感到非常高興。過了一會兒，我不小心碰了一只小風(fēng)箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。

　　我不得不再次放風(fēng)箏。但是半小時后，我的風(fēng)箏飛了。這時，我東奔西跑。我的'“小蛇”變得越來越強(qiáng)大。它飛得越來越高.

　　中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。

　　風(fēng)箏！你是天空的使者。你給天空帶來活力。

放風(fēng)箏的作文13

　　“瞧，風(fēng)箏飛得多高��！”“是啊，是啊，太高了！”“好高呀！啊——！”一道陽光刺進(jìn)了我的眼里，我想：今天的天氣真好��！微風(fēng)徐徐正適合放風(fēng)箏。

　　我和四個伙伴分配好了各個“崗位”，異口同聲說：“一、二、三，放！”飛箏放得太差勁了，一會兒往東飛，一會兒往西飛，有時還在半空中打起圈，像是自豪地說：“看，我還能在空中跳舞。睢，我那婀娜多姿的`舞蹈，迷倒了我那千萬個‘粉絲’”。有時風(fēng)箏被風(fēng)差點(diǎn)吹進(jìn)了樹林，“不好，風(fēng)沒了”，我大聲喊道。可憐的風(fēng)箏像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴們嘆著氣，但我們不甘示弱，依舊放風(fēng)箏�！霸賮硪淮危�加油”楊斯淇喊道，這句話使我們幾個女孩子精神充沛起來，“一、二、三，放！”風(fēng)箏又放起來了，可風(fēng)箏好像不太愿意待在空中，又掉了下來。我看了看別人，在心里嘀咕著：哎，又失敗了，為什么他們放得這么好呢？我看了看伙伴，伙伴們也圍在一起竊竊私語。我想：怎樣才能使風(fēng)箏飛起來呢？呀，有了！我拿著線使勁向上拉，立刻向楊斯淇喊：“快放線，快跑呀！”伙伴們也跟著我喊。呀！風(fēng)箏終于飛上天，可只待了幾分鐘又落了下來，不過我們還是感到很高興。

　　我們放得飛箏還不錯吧！心動不如行動，快來放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏的作文14

　　春天到了，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場上去放風(fēng)箏。

　　還沒到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的機(jī)器貓、漂亮的小蜻蜓、長長的'大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風(fēng)箏是個大三角形的，中間還有一個立體的小門，像一架小型飛機(jī)后面拖著螺旋形的長尾巴。

　　我們一到廣場哥哥迫不及待地一手舉著風(fēng)箏一手拿著線飛快地向前跑著，但是風(fēng)箏并不像我們想的那么簡單，雖然哥哥使出了全身的力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們著急的時候，旁邊一位老爺爺說：“放風(fēng)箏也是一門技術(shù)，光使勁還不夠，還要迎著風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛起來。”于是哥哥臉朝著風(fēng)的方向站著拿著線，我站在后面平平地高舉著風(fēng)箏，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉著風(fēng)箏飛奔。哇！只見風(fēng)箏真的沖向云頭，我使勁的拍著手叫著：“飛起來了！飛起來了�！蔽覀兒瞄_心��！

放風(fēng)箏的作文15

　　一個陽光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。

　　這里有各種各樣的風(fēng)箏：一個像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個好像奧特曼，好多好多。那我這個也是花蝴蝶，我要給它取個什么名字呢？我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。

　　現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪，媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線，不一會兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對著爸爸說：“爸爸，把轉(zhuǎn)輪給我，我也要放�！庇谑�，爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線�？墒�，沒一會兒風(fēng)箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說：“沒事的'，爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做，風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

　　在回家的路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時候不能不認(rèn)真審題了，不然就會像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。

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