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學(xué)打羽毛球作文精華【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)打羽毛球作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)打羽毛球作文1
時(shí)光匆匆，寒假馬上就要結(jié)束了。我們?cè)谶@陽光明媚的下午，練習(xí)打羽毛球。
我們帶上球拍和球，來到河邊四羊方尊一塊空地區(qū)域，和姐姐開始準(zhǔn)備對(duì)打。
我先發(fā)球，我把羽毛球往空中一拋，然后用羽毛球拍一打。唉，沒有打著，只見羽毛球可憐兮兮的躺在地上。我一點(diǎn)也不灰心喪氣，我撿起球，一次、兩次的.練著，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我成功的發(fā)出了球，我高興極了，只見姐姐在那里沒有防備，羽毛球又落在了地上，姐姐把球挑了起來，往空中使勁一拋，對(duì)準(zhǔn)一打，球就飛向了我這邊，我拿起羽毛拍一揮，當(dāng)然，我沒有打著，我只得把球重新?lián)炱饋�，重新發(fā)了一個(gè)球。由于我發(fā)的有點(diǎn)高，姐姐跳起來一拍，球又飛了過來，我也學(xué)樣，對(duì)準(zhǔn)了，使勁一拍，球就飛向姐姐那邊，我成功了�！拔視�(huì)打羽毛球了！”我高興地叫了起來。
接下來，我和姐姐又熱火朝天的打了起來。
打羽毛球不僅能鍛煉身體，還能幫助提高視力，希望大家有時(shí)間多打一下羽毛球吧，讓我們身體更健康！
學(xué)打羽毛球作文2
寒假期間，我和爸爸媽媽一起到凱博鍛煉身體。爸爸媽媽每次到這里來都要花最多的時(shí)間打羽毛球。瞧，他們又打進(jìn)來了。我坐在旁邊“觀戰(zhàn)”，看著看著，我暗暗下決心：我一定也要學(xué)會(huì)打羽毛球！
現(xiàn)在是第一次嘗試：第一次打球的我像只沒頭蒼蠅到處亂竄，爸爸看到了我的動(dòng)作笑得都合不攏嘴，我不好意思地?fù)项^說：“我只是第一次打球而已嗎�！卑职纸o我講了一下怎樣才能接住每一個(gè)球的“秘決”，我馬上就明白了。
第二次嘗試開始了：“咚”的一聲，爸爸發(fā)的球飛了過來，我立刻用球拍瞄準(zhǔn)前方，迅速往前一揮。哈！我終于打過去了一個(gè)！就這樣，每一個(gè)爸爸打過來的球我都盯得緊緊的，生怕打不到�！笆�、十八、十九、二十……”哎呀呀，哎呀呀，我盯得眼睛都酸了！
這回可倒霉了呀，我用手揉了揉眼睛，頓時(shí)一個(gè)快球從我的前方飛來，我急忙用拍子想打，結(jié)果拍子被我甩了出去，快球正好打在了我的肚子上。幸虧爸爸躲過了這一場(chǎng)“悲劇”，要不然就要被“槍殺”了。
經(jīng)過這幾次的嘗試，我的.球越打越好，也漸漸地悟也了一個(gè)道理：有些事情表面上看上去很難做到，如果你真正去體驗(yàn)它的話，可能比你想象的要容易。正所為：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)打羽毛球作文3
在一個(gè)烈日炎炎的星期天中午，我?guī)е鴥善克弥恢挥鹈蚺膩淼襟w育館，準(zhǔn)備上羽毛球班。
不久，教練讓我們跟著領(lǐng)操員做準(zhǔn)備活動(dòng)。我們熟練的.跟著他做操。先是頭部運(yùn)動(dòng)，然后是腰部運(yùn)動(dòng)，接著是下肢運(yùn)動(dòng)。然后教練開始讓我們跑步，一拳、兩圈、三圈……還沒跑多久，我就“呼哧、呼哧……”地喘著粗氣，當(dāng)跑到第十圈時(shí)，教練才讓我們休息，我累得像個(gè)泄了氣的皮球癱在地上。
教練開始讓我練習(xí)揮拍，先是發(fā)球、揮球，然后是高運(yùn)球再是正手反挑球……我們嫻熟地順著一聲聲哨令做著揮拍。揮完拍，教練讓我先打三百個(gè)吊球，然后再跟他去對(duì)打。很快，我用高遠(yuǎn)球揮拍打完了三百個(gè)吊球。現(xiàn)在我對(duì)高遠(yuǎn)球已經(jīng)很熟習(xí)了。我喝了口水，休息了一會(huì)就來到教練這邊。他先發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，讓其用高遠(yuǎn)球揮拍接，他再發(fā)一個(gè)近球，讓我上網(wǎng)挑球接，于是我按照教練說的做，可是，說起來容易做起來難，我一會(huì)兒要向后接，一會(huì)兒要向前接，還要時(shí)不時(shí)變化步伐和正手反手挑球，比跑步還要累！當(dāng)教練再給我訓(xùn)練幾遍后，吹了一聲哨子，喊“集合——手球——”
大家很快清完了場(chǎng)，站好隊(duì)伍聽教練總結(jié)了幾句后就下課啦！雖然我上了羽毛球班，但球技還是很臭，依然打不贏外公，我的技術(shù)依然有待提高。
學(xué)打羽毛球作文4
星期天，我看見爸爸媽媽在打羽毛球，就把媽媽手中的球拍搶過來，要和爸爸打。
開始時(shí)，每次都是手和眼配合不到一塊兒，球快落了，我才把拍舉起來。
爸爸對(duì)我講：“你的手和眼要配合，你應(yīng)該先把球扔上去，再把拍和球瞄準(zhǔn)，猛地打出去，就可以了。”我按照爸爸說的，把拍和球瞄準(zhǔn)，猛地打了出去。打是打住了，但是不僅打斜了，還沒有打到地方。爸爸又耐心地對(duì)我說：“你打的時(shí)候不但要手疾眼快地用力打，而且姿勢(shì)要站正，你才能把球打得好。”我又再次按照爸爸說的去做，果然打得又準(zhǔn)又穩(wěn)。我打好了這一個(gè)球，就驕傲了起來，這一驕傲，又沒接到球，還差點(diǎn)摔了一跤。爸爸媽媽看見了，捧腹大笑起來。我心里想：我不能驕傲，不然的`話，會(huì)被爸爸媽媽嘲笑的。于是我暗下決心，每次都要打好球。
我對(duì)爸爸說：“我們?cè)俅蛞痪职�！”爸爸說：“好呀！”這次是爸爸先發(fā)球。他發(fā)的球太高了，我不知道該怎么接，在我猶豫不決的時(shí)候，球落地了。我嘆了口氣，媽媽對(duì)我說：“別灰心，只要你認(rèn)真，說不定還能打敗你爸爸呢！”我和爸爸又認(rèn)真地打了起來。輪到我發(fā)球了，我不慌不忙地瞄準(zhǔn)球，猛地給爸爸打了過去。哈哈！球不偏不倚，正好砸到爸爸的鼻子。爸爸沒接住，他輸了！連續(xù)幾個(gè)回合都是爸爸輸了！這時(shí)，奶奶叫我們回家吃飯，我興高采烈地回到了家里。
今天我真高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了打羽毛球，還懂得了做什么事都不要驕傲的道理。
學(xué)打羽毛球作文5
暑假時(shí)間漫長(zhǎng)，但它的內(nèi)容卻是豐富多彩的。有些人利用這個(gè)假期來補(bǔ)習(xí)文化；有些人利用這個(gè)假期來學(xué)習(xí)特長(zhǎng)；還有些人似乎忘了自己的存在，一心沉浸在網(wǎng)絡(luò)電視中。而我，則利用這個(gè)假期來學(xué)打羽毛球。
羽毛球，是一種常見的運(yùn)動(dòng)，在奧運(yùn)會(huì)上，獲獎(jiǎng)的選手都懂得“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。打羽毛球看似簡(jiǎn)單，但學(xué)習(xí)它的過程中必須要有耐心與毅力。
一天晚餐后，我閑得無聊，爸爸似乎猜到了我的心思，便對(duì)我說：“婕，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽议_始猶豫了，因?yàn)槲也粫?huì)呀……爸爸明白我的心思，又說：“我教你！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。一場(chǎng)以教學(xué)為目的的羽毛球訓(xùn)練拉開了序幕。
起初，我的手還是非常地抖。感覺手中的.羽毛球拍有千萬噸重。這不，第一局就鬧了一個(gè)笑話：由我來發(fā)球，結(jié)果，感覺手里空空的，我猛然清醒——球呢？到了我的頭上。拍呢？被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我開始?xì)怵H了，這時(shí)，爸爸語重長(zhǎng)地對(duì)我說：“婕，你只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”我聽了，一股勁兒從心頭涌出，經(jīng)過幾次的努力，我終于成功了！
經(jīng)過這一次的學(xué)習(xí)，我想對(duì)自己，也對(duì)大家說：“只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”相信自己，一切皆有可能！
學(xué)打羽毛球作文6
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀？”“特別容易，我來教你吧�！卑职终f完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時(shí)候自己也親身體會(huì)一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會(huì)了，我對(duì)爸爸說：“我可從來沒學(xué)過，有困難吧？”“這有什么好怕的'，每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的，要相信自己�！�
爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習(xí)，越來越熟練。這時(shí)爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來，下面來練習(xí)接球�！卑职謴膶�(duì)面發(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對(duì)，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁！原來這小家伙還挺難控制的，我可不會(huì)低頭，咱們走著瞧�！皩氊�，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧�！薄鞍职终f的很對(duì)，我贊同。”接下來，我看準(zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打球，還可以跟爸爸打好幾個(gè)回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
學(xué)打羽毛球作文7
今天媽媽說要教我打羽毛球，我一向?qū)w育很感冒，聽說要教我打羽毛球，心里是十五個(gè)吊桶七上八下的，因?yàn)槲以隗w育方面一向不太在行，運(yùn)動(dòng)會(huì)總是無緣參加，遇到什么比賽也總是沒有的份兒。
我走過去拿起球拍，媽媽卻笑著對(duì)我說：“哎呀，不是這樣拿的�！闭f著便把住我的右手，讓我把手握在黑色手柄上，大拇指壓在手柄中間，其余四指握住手柄，直到把羽毛球拍拿得緊緊的。我拿著球拍，不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)閾?dān)心，我的手心經(jīng)不住開始出汗，突然球拍“啪”的一聲滑到地上。本來心里已經(jīng)很擔(dān)心了，聽了這聲音心都提到了嗓子眼。
媽媽先發(fā)球，看著對(duì)面的.來球，我并沒有揮起拍子，只是傻呆呆地看著球落了下來，接下來輪到我發(fā)球，我卻把球打到了桿子上，落在了離我不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)媽媽發(fā)球過來，我看著球竟然硬生生地躲開了，好像這個(gè)球是一個(gè)燙手的山芋，讓我不敢接近。終于在下一個(gè)球還沒落地的時(shí)候，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力舉起球拍拍了一下。我竟然接住了那個(gè)球，球落在拍子上的那個(gè)瞬間，我全身都麻木了，一種從未有過的開心充盈了我的心田，彌漫了我整個(gè)人，使小小的心里開出了一朵奔向勝利的花朵。
接下來的打球過程輕松了許多，我沒有躲閃也不再擔(dān)心，對(duì)每一個(gè)打過來的球都會(huì)盡力去接，好的時(shí)候能連續(xù)打好幾個(gè)呢！
學(xué)打羽毛球作文8
這幾天，天氣特別寒冷。我那胖乎乎的小手常常被那寒冷的天氣凍僵了。我在想有什么辦法可以讓小手變得不那么寒冷呢？忽然，智慧的火花一閃，對(duì)了，我可以讓爸爸教我打羽毛球呀！說干就干，于是我纏著爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸來到了體育場(chǎng)，啊，打羽毛球的人可真多呀！有大人、小孩、男的、女的'、胖的、瘦的，原來有這么多人喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)��！
爸爸說：“打羽毛球，就要先學(xué)發(fā)球，如果連發(fā)球都打不好，那接球就更打不好了�！蔽叶挷徽f，按照爸爸的樣子打，先用手把羽毛球拍握住，另一只手把羽毛球捏住。然后，爸爸說聲放，我就要把羽毛球放掉，同時(shí)羽毛球拍也要往高處抬。一開始，我總打不著球，爸爸叫我多練一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我熟練多了，每一拍都能打到球了，于是，到爸爸地方過關(guān)，爸爸高興地說：“你可以學(xué)接球了！”我心想我一定要把接球也學(xué)會(huì)。
“我現(xiàn)在把球扔給你，你就把球拍出去，”爸爸說。爸爸把球扔給了我，我把手伸直拍準(zhǔn)球，一拍，球就飛了出去�！笆沁@樣嗎爸爸？”“是的。”爸爸還是叫我多練一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我就到爸爸地方過關(guān)，“太好了！”你已經(jīng)學(xué)會(huì)了打羽毛球�！卑职峙d奮地說。
啊，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)！
學(xué)打羽毛球作文9
時(shí)間像飛箭，一眨眼，暑假就已經(jīng)過去了一個(gè)月，而在這一個(gè)月中，除了看書就是寫作業(yè)。媽媽擔(dān)心我在家會(huì)悶出病來，就想方設(shè)法的讓我出去活動(dòng)，最后，就讓我去學(xué)打羽毛球。
開始學(xué)的時(shí)候，總是聽不懂老師在講什么。老師教我握拍的方法，我?guī)状我矊W(xué)不會(huì)，老師就讓我多試試。我這人生來敏感，太要面子，無論別人怎么勸，都不敢試一試，就怕出丑，別人笑話。學(xué)完歸來，媽媽問我怎樣，我說我不敢練，怕人家笑話。媽媽就說了我：“你呀，太好面子了，我這一次把你送出來學(xué)羽毛球不只是讓你活動(dòng)，還要讓你懂得面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人。話說回來，哪個(gè)人不是從基礎(chǔ)學(xué)的，有人一學(xué)就一步登天的嗎？哪個(gè)人沒失敗過，人家嘲笑怎么了，我們是活給自己看的，不要在乎別人的偏見，你明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我去學(xué)羽毛球時(shí)，老師又教我握拍的`方法，我學(xué)的很認(rèn)真，又拿起球拍試了試，沒費(fèi)多少工夫就學(xué)會(huì)了。然后，我又學(xué)習(xí)發(fā)球的方法，老師做了示范，我也拿起球和球拍做起來。一開始，我老是做錯(cuò)，后來不停地做，動(dòng)作對(duì)了，可球卻沒發(fā)出去，即使發(fā)出去了，也很又矮又近。經(jīng)過一次次的努力，終于我發(fā)出了第一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球。
經(jīng)過一次次的努力，一滴滴的汗水，我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了�，F(xiàn)在我不再敏感，懂得怎樣面對(duì)人，面對(duì)社會(huì)，還讓我的暑假生活有了計(jì)劃性。
學(xué)打羽毛球作文10
今天吃過晚飯，天氣有些悶熱，沒有一絲風(fēng)，爸爸提議到樓下的休閑廣場(chǎng)上去練習(xí)打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。
來到廣場(chǎng)，我先和爸爸對(duì)陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來用力一拍，球便向著爸爸飛了過去，爸爸對(duì)著飛旋的羽毛球?yàn)t灑地一揮手，球又飛了回來，我還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個(gè)球都沒有接到，漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過來，摸著我的頭說：兒子，爸爸教你的.要領(lǐng)都忘了嗎？他邊說邊示范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體會(huì)，不一會(huì)兒就感覺進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)爸爸再次發(fā)球時(shí)，我細(xì)心觀察球打來的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過去，當(dāng)球快落下時(shí)，快速地?fù)]動(dòng)拍子，把球打了回去。爸爸站在對(duì)面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個(gè)回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅(jiān)持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我感覺自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。
回家時(shí)，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。
指導(dǎo)老師評(píng)語：
小小的羽毛球帶給了小作者成功的喜悅。全文對(duì)人物的動(dòng)作、心理描寫準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)出了小作者的認(rèn)真與執(zhí)著。
學(xué)打羽毛球作文11
今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，媽媽打算教我打羽毛球，剛開始我還有一點(diǎn)不情愿，后來媽媽和我講了許多關(guān)于打羽毛球的好處，我聽著聽著，不知不覺的喜歡上了打羽毛球。于是我向媽媽提出了明天我們?nèi)ラL(zhǎng)和廣場(chǎng)那里比一比，媽媽也爽快地答應(yīng)了。
第二天早上，我們乘坐小汽車來到了長(zhǎng)和廣場(chǎng)。比賽開始了，我先發(fā)球，球如飛燕半在空中劃過一道美只見媽媽回去姐姐媽媽好不慌張臉色嚴(yán)肅地跳了起來我襲來我不知所措等我反應(yīng)過來時(shí)求與落地我目瞪口呆，興高采烈。
第一局我輸了但我并沒有沮喪，但第二局一開始我又連連十分，我的心中產(chǎn)生了一股無名之火，媽媽似乎看透了我的心思，說怎么打不過我就想放棄嗎？我的火氣噌噌噌的往上冒，說沒有我們繼續(xù)打，想我放棄嗎？不可能。
最后一局的`比賽開始了，我們以一比一的分?jǐn)?shù)打平，這次我一定要以牙還牙上，讓媽媽見識(shí)見識(shí)一下我的厲害，比賽開始了，我和媽媽打了好幾個(gè)回合，我滿頭大汗媽媽卻是一副游刀有余的樣子，不消說。漸漸的我已經(jīng)沒有了體力了。
經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽想我退去，我把球重重地一拍，心想，希望媽媽接不到球，不然我就輸了。我出乎意料，媽媽竟然與球擦肩而過，還傻了眼，對(duì)我的球技刮目相看，最后我以二比一的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了媽媽。
我和媽媽凱旋而歸。
學(xué)打羽毛球作文12
一天，我從禹龍廣場(chǎng)路過，看見幾個(gè)人正在那里打羽毛球。那潔白的羽毛球在空中飛來飛去，向一只歡快的小鳥。真美��！我突然也好想打羽毛球啊！我跑回家，激動(dòng)地對(duì)媽媽說：媽媽，我也想打羽毛球，現(xiàn)在就想學(xué)！媽媽說：好�。∮谑撬龓е�，去商店買了一副球拍和一筒球。
我們來到廣場(chǎng)上，媽媽拿出拍子和球開始給我做示范：這樣，先把球拋起來，再用拍子打出去。我說：這么簡(jiǎn)單，我會(huì)，看我的！我用左手把球扔向空中，右手趕緊揮著拍子去打，結(jié)果還沒挨上呢，羽毛球就掉在地上了。媽媽鼓勵(lì)我說：沒關(guān)系，再來！
我撿起球，再拋、再打，一次一次，終于打出去了。媽媽很輕松地就給我回了過來，我趕緊跑上前去接，但球一歪，就出了線。我跑來跑去，不停地?fù)]舞著拍子，腿都跑疼了，胳膊都揮酸了，卻怎么也接不到媽媽打過來的球。太難打了！我扔下球拍，氣急敗壞地抱怨起來：太枯燥了，我不學(xué)了！
媽媽耐心地說：不要放棄啊，熟能生巧，你天天練，肯定能學(xué)會(huì)的`。聽了媽媽的話，我想了想，撿起了球拍，又練了起來。從那以后，只要有空，媽媽就帶著我去練球。一天天過去了，我真的慢慢學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且越打越好，最多的一次，還連續(xù)接了二三十個(gè)球呢！
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)成了我最大的愛好。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，看著羽毛球像流星一樣在眼前劃過，那感覺，真的好爽！
學(xué)打羽毛球作文13
今天我和媽媽去打羽毛球，當(dāng)然也是我學(xué)打羽毛球的日子。
媽媽一個(gè)球發(fā)過來，我使勁一拍，打過去了。太棒了。我跟媽媽說：“我還沒學(xué)就會(huì)了�！痹掃�沒說完，又一個(gè)球打過來了，這次沒接到。輪到我發(fā)球了，我一手拿球，一手拿拍，球一放，拍了一拍，我還以為打出去了，可是，球還在地上，只好繼續(xù)�？墒牵环昼娺^去了、兩分鐘、三分鐘……一直這樣。過了好一會(huì)，我終于打出去一個(gè)球，媽媽沒反應(yīng)過來。我高興地說：“我又贏了一個(gè)球�！眿寢屨f：“算你贏，但你還不能算會(huì)。”然后又一個(gè)球過來，我接住了。總算能連續(xù)接幾個(gè)球了。咦，為什么這個(gè)球打中了，可是沒打出去呢？媽媽說是打在桿子上了。哦，原來是這樣呀！我們打了一會(huì)累了，就休息一下。中場(chǎng)休息之后又開始打了。這次一開始就出狀況了。第一個(gè)球就打到樹上去了。我們?cè)趺匆材貌幌聛�。只好叫爸爸來幫忙。爸爸爬上了樹，可是還是拿不到。我眼睛一亮，找來一根竹棒，輕輕一打，yes，掉下來了。
今天，該為我學(xué)打羽毛球的`日子畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
學(xué)打羽毛球作文14
為了提高我的多年得“良”的體育成績(jī)，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，我決定在這次寒假學(xué)一種老少皆宜的運(yùn)動(dòng)——打羽毛球。首先，在媽媽的指導(dǎo)下，我先練會(huì)了發(fā)球和“自打自”，然后，經(jīng)過媽媽的獨(dú)家秘方，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。昨天，姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了，我不服氣，決定跟姐姐切磋切磋。
一大早，我就把姐姐叫醒，我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。
樓下的空氣真清新啊，晨霧中帶著一股泥土的清香，做一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)來一個(gè)深呼吸，還聞得到遠(yuǎn)處飄來的淡淡的若有若無的梅花的.香氣。我的心情無比興奮。我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對(duì)面地站在兩端。先是我發(fā)球，可開局不利，發(fā)了幾個(gè)球都沒發(fā)出去，弄得媽媽哭笑不得。接下去，姐姐發(fā)球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來接球�！芭摇钡匾宦暎鹈蚣彼亠w到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪，弄得姐姐措手不及。不過，姐姐來了個(gè)“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應(yīng)過來，沒接住球。唉，這局我輸了。接下來幾局，我照樣輸。姐姐不時(shí)地給我來個(gè)“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。這次與姐姐切磋，我雖然輸了，可我想：等下次我的球藝提高了，在和你打，到時(shí)候說不定是我贏呢。什么？不信？等著瞧！
學(xué)打羽毛球作文15
昨天，太陽高照，我和哥哥興致勃勃去學(xué)打羽毛球，媽媽說：“給我們買了一付漂亮的球拍，放在球場(chǎng)我們不相信媽媽說的.話，我以為她是騙我的，我就說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對(duì)我們說：“這是你們媽媽叫我給你們的，我拿到這幅拍子后高興得不得了，我就迫不及待地打開銀灰色的球套，里面躺著一個(gè)黃黑相間的拍子，我就把它拿出來哇！好輕呀！我和哥哥就去打球，我輕輕地一發(fā)球，球就飛的很遠(yuǎn)哥哥都沒接著，這個(gè)球拍彈力好強(qiáng)呀！我們打著打著老師來了。老師教我們活動(dòng)活動(dòng)四肢，兩手交叉地扭動(dòng)，腳也左右扭動(dòng)好像在跳舞似地。
老師教我們發(fā)球，他拿里一大箱羽毛球，叫我們看他的動(dòng)作怎么發(fā)羽毛球，他做完示范后 我們就學(xué)著他把羽毛球像子彈一樣射出，又像流星一樣落在地上，把一大箱羽毛球發(fā)后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協(xié)力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后，老師又教我們像螃蟹一樣在球場(chǎng)橫著跑了幾圈，我們跑的汗流浹背。
很快就下課了，媽媽接我們回家了，這節(jié)課我學(xué)到了很多。
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