打擊的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的打擊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打擊的作文1
我期待已久的打擊樂(lè)發(fā)表會(huì)，終于到來(lái)了，真是讓人興奮的睡不著覺(jué)呢！
當(dāng)我站在舞臺(tái)時(shí)，我真的覺(jué)得自己好像
大明星一樣，所有觀眾的目光都被我們吸引住了。因此我又更認(rèn)真的.演出，想要把我這六年所學(xué)習(xí)到的敲奏技巧，全都表現(xiàn)給爸爸、媽媽和觀眾們看到，因?yàn)檫@可能是我最后一次上臺(tái)演出了。
我學(xué)習(xí)打擊樂(lè)的時(shí)間，已經(jīng)常達(dá)六年了，從我幼兒園時(shí)，就開始練習(xí)數(shù)節(jié)拍、看譜、敲奏的技巧……等等。從此之后，我就喜歡上打擊樂(lè)了，時(shí)間真的過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我竟然已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了。
升上五年級(jí)了，功課壓力，也會(huì)逐漸變重，全家經(jīng)過(guò)慎重的考慮后，決定暫時(shí)休息，但是我一定會(huì)繼續(xù)跟音樂(lè)作伴，假如以后大學(xué)有樂(lè)團(tuán)，我也會(huì)參加，絕對(duì)不會(huì)把打擊樂(lè)忘記。
我能順利學(xué)習(xí)打擊樂(lè)六年，這都要感謝爸爸和媽媽，因?yàn)榇驌魳?lè)教學(xué)中心在市區(qū)，所以每個(gè)星期六，都需要開車將近一個(gè)小時(shí)的路程，才能夠到達(dá)打擊樂(lè)教學(xué)中心。這六年來(lái)，我學(xué)打擊樂(lè)已經(jīng)花非常多的錢了，所以如果沒(méi)有爸爸和媽媽，一直在背后的支持，我根本無(wú)法學(xué)習(xí)到打擊樂(lè)，但如果沒(méi)有老師這六年來(lái)辛苦的教導(dǎo)，我也一定學(xué)不會(huì)，所以我要對(duì)老師、爸爸和媽媽說(shuō)：“謝謝你們！”。
打擊的作文2
陰冷的雨又嘩嘩地下起來(lái)。我滿心憂傷？！
我曾經(jīng)有一位愛(ài)我疼我的親奶奶，她是我親密無(wú)間的朋友，俗話說(shuō)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你的快樂(lè)將會(huì)變成雙倍；如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你的憂愁將會(huì)分掉一半�！蹦棠叹拖裎业呐笥眩慨�(dāng)我去奶奶家，心情相當(dāng)愉快——終于可以把憋了一個(gè)星期的憂愁、快樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)了，讓奶奶得到我的快樂(lè)，奶奶幫我分掉一半憂愁。我只要一有進(jìn)步，奶奶總是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我，每次我需要什么，奶奶總是第一個(gè)滿足我的要求。
我是個(gè)愛(ài)夏天的'女孩，但是……今年暑假，奶奶因得了嚴(yán)重的肝癌，與世長(zhǎng)辭了。有時(shí)，當(dāng)我想起奶奶，我的眼珠就會(huì)像斷了線的珍珠一樣，順著臉頰默默地流下來(lái)，就如現(xiàn)在。又有時(shí)，我想起奶奶會(huì)傷心地大哭。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夏天不再那么美麗，它變得可怕了，因?yàn)樗鼕Z去了一位愛(ài)我疼我的奶奶，我多希望奶奶不要走，不要離開我們。
在這里，我祝愿奶奶，在另一個(gè)世界里健康快樂(lè)！老天讓雨水沖刷走世間所有的疾病吧！
打擊的作文3
每當(dāng)我面對(duì)打擊的時(shí)候，整個(gè)人看起來(lái)很憔悴，很落魄。沒(méi)有勇氣去面對(duì)眼前的打擊。
那一次的打擊仍然浮現(xiàn)在我腦海中，那是一次被爸爸媽媽的語(yǔ)言而打擊，哪次我用淚水來(lái)掩蓋那語(yǔ)言的打擊。還記得那時(shí)候，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，全家人都坐在飯廳的餐桌上，爸爸媽媽不知不覺(jué)地開始談?wù)撈鹞伊�，而我在旁邊吊兒郎�?dāng)?shù)芈?tīng)著。
“哎呀，沒(méi)妹！你為什么不能向你香港表姐那樣在學(xué)習(xí)上加倍用功呢！你看人家，就這樣的考試了重點(diǎn)中學(xué)�！眿寢屨f(shuō)。
“媽，你為什么把我和表姐比較，為什么不把我和表弟標(biāo)膠呢？我和表姐是一個(gè)不同階段的人，智商也是不一樣的！”我氣憤都說(shuō)。
“做好自己的本分就行啦！那你媽媽以前那么辛苦地陪你去薛二虎，那你現(xiàn)在呢？別人催促你去學(xué)，你才去學(xué)……”話音剛落，我便再也不出聲了，但我的心里卻在想：爸媽，那么總是說(shuō)我懶惰。每當(dāng)聽(tīng)到你們這樣的打擊我的時(shí)候，我的心情都很難過(guò)。我敢用人格擔(dān)保，雖然我沒(méi)有表姐那樣的'勤奮勁兒去學(xué)習(xí)，但在你們的背后，我總是默默地去學(xué)習(xí)
“總而言之，就是你不勤奮，要是你能向你表姐那樣勤奮的學(xué)習(xí)，我就不用操心了”爸爸加重語(yǔ)氣的說(shuō)。
爸爸媽媽，請(qǐng)不要拿我與比我高一級(jí)的人來(lái)作比較。每個(gè)人都回游有點(diǎn)與缺點(diǎn)，但是不用總拿我缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)相看，那樣不僅令我不服氣，還而感到自卑！
打擊的作文4
今晚，我和媽媽一起去東方藝術(shù)中心觀看了李飚打擊樂(lè)團(tuán)上演的打擊樂(lè)音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)別具特色，演奏者像魔術(shù)師一樣演奏出千變?nèi)f化的美妙聲音，我和媽媽被這種充滿活力與激情的音樂(lè)深深打動(dòng)了。
看了這場(chǎng)演出后我才知道打擊樂(lè)除了爵士鼓、馬林巴還有很多樂(lè)器，例如木琴、沙錘、木魚、手鼓、碰鈴、鑼鼓等等，而且每種樂(lè)器在演奏家手里都能演奏出美妙的節(jié)奏或者悅耳的旋律，甚至用雙手也能擊打出歡快的節(jié)奏和觀眾互動(dòng)。這支樂(lè)團(tuán)的特點(diǎn)是演奏者不只會(huì)演奏一種樂(lè)器，他們要精通“十八般武藝”，一個(gè)人要玩轉(zhuǎn)好幾種樂(lè)器。整個(gè)演出非常精彩，最后一首“騰飛”令我印象深刻，演奏家李飚說(shuō)這是上世紀(jì)30年代美國(guó)著名作曲家為紀(jì)念第一架飛機(jī)起飛而寫的曲子，整首曲子都是用鼓來(lái)演奏的，節(jié)奏熱烈，忽高忽低，有時(shí)緊張，有時(shí)緩和，我感覺(jué)我的`心也隨著節(jié)奏忽上忽下，好像真的聽(tīng)到了飛機(jī)的聲音。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)很快就結(jié)束了，我和媽媽意猶未盡的離開了音樂(lè)廳。我很佩服這幾位演奏家，他們能帶給觀眾這么美妙奇特的音樂(lè)，我心里暗暗下決心好好學(xué)爵士鼓，等以后也能演奏這么好的音樂(lè)。
打擊的作文5
有一些事情我至今都沒(méi)有明白，為什么有一些事情，我們努力的去做，認(rèn)真的去做。但是我們終究得不到他們的滿意。
或者當(dāng)我們將這個(gè)努力去做，認(rèn)真去做的這件事情告訴他，我以為他會(huì)給我一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)，但是他卻認(rèn)為這不是你自己做的，為什么呢？以為做的夠好嗎？就因?yàn)樽龅暮芎�，所以就不是你自己做的嗎？為什么可以這么果斷的說(shuō)這件事情不是你自己說(shuō)的？
很多的時(shí)候都是這樣，所以有的時(shí)候也失去了自信，失去了這認(rèn)真做那些事情的希望，動(dòng)力有的時(shí)候我媽媽呼呼的做的那些事情卻能夠被別人接受，可是我努力去做，覺(jué)得自己做的很好。那些事情卻得到別人的批評(píng)，或者得不到他們的滿意。
有的時(shí)候我就在想，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，為什么會(huì)有這樣的想法。誰(shuí)要的事情不應(yīng)該越做得好，也能得到別人的滿意嗎？可是為什么我做的那些事情，卻得到了別人的批評(píng)，得到了別人的不認(rèn)可。
為什么？我就是很不理解這樣的局面。滿滿的不信任。是不是因?yàn)槲乙郧白龅?那些事情太糟糕了，很平凡的事情，沒(méi)有太多的亮點(diǎn)，所以這一次我努力的去做，所以你們才不會(huì)相信我，這是我自己做的對(duì)嗎？
可是我想努力的改變自己，我想做出自己喜歡的事情，做出滿意的事情。為什么會(huì)這樣把我的動(dòng)力打擊下去了呢？
打擊的作文6
在經(jīng)歷過(guò)一些事情后，當(dāng)我面對(duì)打擊的時(shí)候，我想我不會(huì)讓自己輕易地去哭……
其實(shí)回想往事，便不難發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，縱使從不在別人面前展現(xiàn)。當(dāng)我受傷時(shí)，我偷偷哭了。當(dāng)考試失意時(shí)，我偷偷哭了；當(dāng)我受到委屈時(shí)，我偷偷哭了；當(dāng)……
仍記得那是一次奧數(shù)比賽，在那之前我與其他幾位同學(xué)被老師選中，在一起進(jìn)行訓(xùn)練。幾天過(guò)后，我才真正明白我與他人存在著一段偌大的距離。很多他們得心應(yīng)手的題目，對(duì)于我卻堪稱難題。時(shí)常，我都跟不上教學(xué)的進(jìn)度。想想自己以前每次考試后都為那還算不錯(cuò)的成績(jī)驕傲的事，的確是可笑至極。
過(guò)了一段時(shí)間，我在向眾多學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教和自己的堅(jiān)持不懈后，成績(jī)終于有所提升。每當(dāng)我在昏黃的燈光下提筆不停地在草稿上演算時(shí)，嘴角都能彎出一到弧線，仿佛覺(jué)得自己一定會(huì)解答。
不久，比賽如期而至，成績(jī)也很快公布了。從其他人的口中得知獲獎(jiǎng)名單上并沒(méi)有我的名字！一開始，我是不敢置信的，不相信自己這么久的努力卻成為泡影，夸張點(diǎn)來(lái)說(shuō)是悲痛欲絕。真想找一個(gè)空無(wú)一人的'地方，扯開嗓子痛哭一場(chǎng)……
但很快，我就釋然了，因?yàn)槊媲笆且欢褟?fù)雜的奧數(shù)題等著我去演算�？磥�(lái)，在面對(duì)打擊的時(shí)候，生活想要讓我明白什么，但僅僅痛哭又能明白什么？唯有釋然再向前。成長(zhǎng)需要打擊，這是我那時(shí)唯一的感想。
打擊的作文7
我這幾天心情很不好，因?yàn)樽罱页惺芰艘淮沃刂氐拇驌簟?/p>
那一天，是語(yǔ)文期中考試。開始考試一會(huì)，我正答著題，同桌碰了碰我的胳膊。我開始不理她，可她反反復(fù)復(fù)地碰我。終于，我忍不住了，拿了一張紙條，寫了“你要干什么?別碰我!”幾個(gè)大字。她見(jiàn)我有了反應(yīng)，便問(wèn)我好多問(wèn)題，我看者這滿紙條的問(wèn)題，像一只熱鍋上的螞蟻——該不該回答呢，我看了看她那求助的'眼神，便悄悄地給她了幾個(gè)答案。最后被老師發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)考老師告訴了蘇老師。我的心此時(shí)變成了一塊巨石懸在空中。蘇老師陰著臉走進(jìn)了教室，我立刻呆若木雞，低著頭不敢看蘇老師�？商K老師叫起了我，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我心里難過(guò)極了，心里好像在說(shuō)：“堂堂學(xué)習(xí)委員，怎么能這樣呢?太丟人了!”我的腦子里亂嗡嗡的，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
下課了，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，可我卻呆呆地坐在教室里，什么也不想干，只想大聲叫：“對(duì)不起，蘇老師，我辜負(fù)了您的期望，對(duì)不起!我再也不敢了!”這真是一次重重的打擊呀。
打擊的作文8
我，是一個(gè)平平淡炎的小男孩，和其他人一樣，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)。卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，當(dāng)一名作家！我的這個(gè)夢(mèng)想，從某種意義上來(lái)理解是察覺(jué)代泛的，錯(cuò)！我為了這個(gè)夢(mèng)想每天都在努力。可成功的路上定會(huì)有坎坷，我的作文也曾被人恥笑過(guò)，但恥笑的背后，也有人時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
在一年級(jí)，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，在學(xué)校里獨(dú)立完成了一筆篇小作文，題目是《春天》，里面只有幾十個(gè)字拼起來(lái)，我讀了這幾十個(gè)字拼起來(lái)的句子，自己想想都非常有榮譽(yù)感。我把它翻開，放在桌子的中央，似乎想讓全世界都來(lái)看看自己親手寫的.作文，感覺(jué)像有一束光照在我身上，格外溫暖。出去玩了會(huì)兒，回來(lái)后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)本子只剩下零零碎碎的幾頁(yè)，原來(lái)，被那些調(diào)皮小子撕去折紙飛機(jī)了。忽然，我眉頭一皺，鼻子一酸，就哭了起來(lái)，回家后，對(duì)爸爸媽媽訴說(shuō)后，第二天，我爸爸差點(diǎn)兒與那個(gè)撕本子的學(xué)生的爸爸打起來(lái)了
現(xiàn)在，我成功了，我已經(jīng)出書，上了報(bào)紙，我成了小作家了！沒(méi)有爸爸媽媽的支持，我怎么會(huì)成功了呢？
打擊的作文9
我要與老師出去旅游了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我吃驚得張大了嘴巴，心中的喜悅頓時(shí)舒張開來(lái)，在家宅著多無(wú)聊，終于可以出去放松放松了。
出去旅游，食物是必不可少的，于是我狂奔到超市，去采購(gòu)那些美味的食物。來(lái)到一排排盛滿食物的柜臺(tái)前，我用雙手開始挑挑揀揀，每當(dāng)我拿到一樣?xùn)|西后，都不愿將它再放回柜臺(tái)上，我還將他們拿給同學(xué)們吃呢，這點(diǎn)怎么夠？于是我的購(gòu)物車被裝的滿滿的果然是不遺余’地‘啊……
"啥？我們不去旅游了？”聽(tīng)到爸爸帶來(lái)的.這條消息，我大吃一驚，便又詢問(wèn)爸爸：“這不是真的吧，是不是您想讓我不要因?yàn)槁糜味泴懽鳂I(yè)？”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“那里的道路坍塌，你真的去不了了！”我的心情頓時(shí)向遭受了晴天霹靂一般，焦躁不安。
啊!那美好的畫面終究無(wú)法再欣賞到嗎？還有那已備好的東西，只能成為擺設(shè)嗎？我的內(nèi)心頓時(shí)傳來(lái)陣陣絕望。這是，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“估計(jì)是你這次考得不盡人意，是老天帶給你的懲罰吧！”真的這樣嗎？又有一個(gè)問(wèn)題困擾著我，我該怎么向同學(xué)們說(shuō)呢?他們肯定說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。痛苦的思想麻痹著我，我慢慢閉上了眼睛，去平靜那顆不安的心。
通往命運(yùn)之門的道路上，注定會(huì)有許多障礙，值得慶幸的是，這個(gè)障礙并沒(méi)有將我擊垮，而是讓我重拾信心，在去往成功的路上更進(jìn)一步。正如一句名言所說(shuō)：“不能把我摧毀的東西，只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
打擊的作文10
就是因?yàn)檫@一次難忘的打擊，才讓我當(dāng)上了籃球隊(duì)主力球員。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我們班要選舉籃球隊(duì)員。
那時(shí)我籃球打的已經(jīng)很不錯(cuò)了。我很想當(dāng)主力球員，所以給老師提了一個(gè)建議：“我們來(lái)競(jìng)選籃球隊(duì)員吧！”“好，我接受你的意見(jiàn)，等到明天的體育課上，我們?nèi)轿坏?來(lái)競(jìng)選籃球隊(duì)員。”老師說(shuō)。
在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還擔(dān)心第二天的競(jìng)選籃球隊(duì)主力時(shí)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失誤。我連做夢(mèng)也夢(mèng)到第二天發(fā)揮失常，沒(méi)被選上。
終于到第二天體育課了，沒(méi)想到噩夢(mèng)真地變成了事實(shí)，我果然出現(xiàn)了大失誤，我竟然五投不中被淘汰。真是太可惜了！
過(guò)了一晚上后，我終于從失敗的打擊里重新站了起來(lái)，在今天競(jìng)選替補(bǔ)的時(shí)候，我打地有聲有色，五投五中直接過(guò)關(guān)，把他們打得很慘很慘。老師發(fā)現(xiàn)我足足可以當(dāng)上主力球員，就讓我進(jìn)入了主力的陣容當(dāng)中。
這真是一次難忘的打擊��！從這次打擊中，我深刻體會(huì)到：只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，然后朝著自己的目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)獲得成功。
打擊的作文11
每個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)受到打擊，在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，有那么一件事，讓我深受打擊。
那時(shí)候，我有一個(gè)最好的伙伴小汪。它是一條狗，全身都是漆黑的毛發(fā)，但卻有一雙充滿靈性的眼睛，格外醒目。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我原以為它會(huì)一直陪著我，但沒(méi)有想到的是，在20xx年末的時(shí)候發(fā)生了一件讓我出乎意料的大事
那天，我和爸爸從奶奶家里回來(lái)。剛進(jìn)門，家里一片寂靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我心想：小汪應(yīng)該在睡覺(jué)吧，這么安靜。我悄悄走進(jìn)大廳，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小汪的蹤跡，我又走到房間里，它竟然也不在房間里。我心想：這么晚了，它會(huì)去哪兒呢？我走進(jìn)爸爸媽媽的臥室，問(wèn)道：爸，小汪呢？你媽不是生你弟了嗎，就把它送出去了。爸爸說(shuō)著。我一下子愣住了，覺(jué)得事情難以置信。我又問(wèn)了一遍：真的嗎？嗯。爸爸毫不在意地回答。我緩緩走到自己的`臥室，鎖上了門，不開燈也不開窗，獨(dú)自癱倒在床上，爸爸剛剛說(shuō)的話一遍又一遍地在我耳邊縈繞。漆黑的房間里，像放電影似的，和小汪在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一閃現(xiàn)，我的淚水不知不覺(jué)的像斷了線的珍珠似的直往下掉。我心想：為什么要把小汪送出去，它在不是很好嗎？它要是能回來(lái)就好了
小汪走后，每次回家我都感覺(jué)少了什么。而每次看到小汪以前的狗窩、狗糧、玩具，我的心里都感覺(jué)空落落的。這是我受到過(guò)的最重大打擊，我不會(huì)忘記小汪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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