[經典]我曾走過作文26篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我曾走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我曾走過作文 1

　　人生路上，無論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。

　　人生不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會溜得很遠很遠。

　　腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨自遠行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。

　　青春只是人生旅途中一個小小的驛站，不經意地駛進，不經意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。

　　奮斗者瀟灑地走過青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優(yōu)美的風景，十字路口淚流滿面徘徊不前。

　　汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。

　　走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對驛站的人，說青春難以釋義。其實，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。

　　青春很公平，普天之下每個人都有青春。白癡認為青春很多，便隨意浪費，自己也就永遠是個白癡；智士看到它的珍貴，便時刻追尋，自己也就永遠是位智士。

　　時光的流逝是不可抗拒的'必然，而青春的流逝則是無可置疑的過錯。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過青春的驛站？

　　當你走過青春驛站的瞬間，你會突然發(fā)現：頭頂仍是一片湛藍的天，前面的景象豁然開朗，內心依舊激情澎湃。

　　我曾走過作文 2

　　成長是一首詩，詠嘆著時光的幸�；貞�；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長史思想上的成熟，成長是心智上的完善......

　　在人生的道路上，我曾走過成長。成長的過程是一種人生的體驗。小時候，我喜歡看動畫片，長大了，卻開始喜歡看連續(xù)劇；小時候在照片上的活潑可愛，長大卻編的嚴謹斯文；小時候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個小孩子；小時候經常去游樂園，現在卻已成了夢中的童話。

　　成長就像冒險，在成長的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨木橋。因為堅信，陽光總在風雨后......

　　成長，以前的不懂事，現在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長，就像一只本握在父母手上的風箏線，學會自己飛上天空，仰望那從沒見過的無限風景。成長的路上，我不僅學會獨立，還學會了理解自由的本質所在。

　　我曾走過童年，在我的一年級，永遠記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠記得那每逢夕陽快落下的'時候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級，在外婆家度過，那時候，無憂無慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。

　　父母離開我到杭州工作，那時，我想念他們，希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”

　　我曾走過什么？

　　我曾走過作文 3

　　人生是一條悠長而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚。不經意間回首，我笑著面對并仔細品味這些已漫過滄�；癁樯Ｌ锏氖湃�歲月。

　　青春，自信的張揚，內斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

　　想昨日，我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學路上。一路上風光無限好，一路上鳥語伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風景在前方等我。

　　嘆曾經，我曾經如雨后初綻的百合未經世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會有溫潤如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲�！睆拇讼嘀�相守，至死不渝。——“我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕�！�

　　品人生，看那些我曾走過的路，那些有深有淺，或漫不經心，或堅定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊�！�

　　輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細細品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來人生的路還這么長，原來昨日的`種種已化作了今日腳下的輕塵，不經意間，便塵土飛揚！

　　歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠方的鳳凰涅盤之心。

　　品味我曾經走過的那些路，我笑了，原來年少時張狂稚嫩的夢，一直與我如影隨形。

　　我曾走過作文 4

　　時間，就像流水般潺潺地流去，六年，不過也是這么的快。傾聽著他人的輝煌，左手和右手重重地為他人拍擊，微笑地祝賀他人的成就。六年，我沒有真正的用功過，不學無術、游手好閑地過著每一天，翻著日歷盼望著早點放假。

　　六年的時間，我對任何人開始厭惡，包括我自己。因為生活給我太大壓力，包括我的朋友。那個，喜歡貶低人的朋友，我承認她長得不錯。每一次面對她，我都有一種壓力，可能是她那咄咄逼人的語氣吧，許多人對她很反感，我也不例外。她的冷嘲熱諷，讓我變得很消沉。

　　早晨到學校，沒有太多地顧及學校的容顏，只是無所謂地聳聳肩，沒什么好留念的。直到現在我才發(fā)現自己原先的看法是錯誤的，今天母校以我為榮，明天母校以我為傲。六年，我時刻記錄著母校經歷的滄桑歲月，母校的.榮譽。從個人的競爭，小組的競爭，班級的競爭，年段的競爭，學校的競爭，城市的競爭…人的一生有多少的競爭？競爭有大有小。但我不喜歡那些煩人的比賽，我不喜歡榮譽，不喜歡金錢，不喜歡地位，做一個平凡的人有何不可？

　　無論是學校的某個角落如今都讓我以昂貴再也得不到的視角去看。蹲在操場中心，默默地望著那面讓雨沖刷得顏色有些褪掉的紅旗，在這個地方看學校的紅旗時日不多了，我應該倍加珍惜，可能我說這話的時候有些早。如同第一段說的一樣，時間很快的，剛開始寫這篇文章時是19：00現在已經20：00了，一小時就這么流逝，一年也會很快地過去。

　　一年，一年過去，這里的人會變得多么的陌生。我們就要離開這個學校，曾經的小學生活，將成為歷史。你在這個學校的回憶，或是悲傷，或是開心，對于我來說，在這里，我永遠會銘記，我永遠會平靜地愛著，愛著我的學校。

　　我曾走過作文 5

　　一日。舍長在電話那頭問我，聽說別人上了高中之后會特別懷念初中。而上了大學卻把初中同學忘得一干二凈。我聽后對著電話淡淡的笑。末了。舍長卻突兀的問了我一句。你上大學后。會把我忘了嗎。

　　我愣住。不知怎么回答�？晌业淖炖飬s冒出一句，不會不會。如果我忘了。你就滅了我好了。

　　我想，看來我是屬于紅顏薄命的主兒。因為。人是善忘的。記憶也會隨著時間一點點淡去。如果哪一天，我忘了你，你會不會真的.來滅了我。我想這樣問舍長。但我沒說。

　　我想。如果哪天我忘了你的模樣。也一定不會忘了那年夏天我們一起看的流云，以及風吹過的夏天吧。

　　可是，我也在一天天的遺忘。

　　我已經忘了承諾過不再憂傷。我也忘了承諾過要好好對待自己。我還是。不按時吃飯，不按時完成作業(yè)。可是。我卻找不到一個。時刻提醒我要注意身體的人。

　　曾在一本雜志上看到這么一段話。小學時的友誼。太幼稚。高中時的友誼，太匆匆。大學時的友誼，太世事。唯有初中時的友誼，純潔而美好。

　　我不知道這話是不是有道理�？墒�。我才上高中四個月，已如遲暮的老人，一遍又一遍，感懷我的初中。甚至，想起曾經出現在飯盒里的蟲子，也只是微笑。原來，當一切都成了不可挽回的回憶的時候，連曾經最厭惡的東西也開始變得美好。這有些不可思議。

　　關于寫初中的文字，我似乎把它寫得泛濫成災。泛濫的文字，只為書寫同一內容。我覺得有些不可思議�？墒恰ｊP于寫我的那些初中時光的散文。我想，應該足足有一本書這么厚吧。

　　而我真正想說的。也就只有那么多而已。

　　我曾走過作文 6

　　風車不斷轉動，一圈一圈的轉，時間一秒的過�；ㄩ_又落，我15歲了，回眸我曾走過的……

　　還是嬰兒的時候，我還沒有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過了。童年，光著腳板丫走過了，卻在那棗樹林里留下了永遠的回憶。和哥哥鉆進棗子林偷棗子，說好他摘，我放哨。結果，他一直沒扔棗子給我，被林子主人發(fā)現了，我一溜煙跑沒影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹上的棗子還沒熟？后來，我上學了，開始不貪玩了，卻還是那樣沒心沒肺。偶爾把同桌的語文課本藏到講臺肚里，然后興災樂禍地看同桌的著急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的`幫她“找”回語文書。我還沒長大吧，不知道被整的人是我，我會怎樣。再后來，我懂事了，知道學習了。不想，又惹是非。一直規(guī)規(guī)矩矩地做我的好學生，但同學說我不近人情、太古板，本想不問，又無奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺得我不是好孩子。無奈……有些回憶是永遠不會褪色的，拂過一陣風，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風明月的每一天。我曾走過的，已經過去了……

　　后記：已經走過的路是遙遠的，現在的路卻是漫長的……當清晨的陽光鋪灑大地時，就意味著新的一天、新的起點、新的挑戰(zhàn)。

　　我曾走過作文 7

　　母親，我感激您那慈愛的微笑，伴隨著我成長的道路！

　　——題記

　　當我呱呱墜地是，便開始沐浴在母愛的陽光中。成長這一道路上，母親就像位天使，時時刻刻保護著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。

　　當我取得成就之時，母親微笑地表揚我；當我有過失之時，母親微笑地批評我；當我驕傲自滿之時，母親微笑地給我潑點冷水；當我頹廢失意之時，母親又微笑地鼓勵我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長的一棵小樹，我是母親微笑的春風煦拂著的一朵小花。

　　記得九歲那年的一天，半夜1點多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細地幫我穿上雨衣，背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上，聽著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說：“媽媽，我下來自己走吧�！薄安恍�，你發(fā)著高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點，千萬別淋著！”媽媽說。

　　雨大路滑，母親身體險些滑倒。站穩(wěn)后，她趕緊問我：“你沒事吧？”此時，我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。

　　“我沒事�！蔽艺f，“你呢？”

　　聽到我的回答，母親如釋重負，她說：“我也沒事�！闭f著，又再一次露出那真摯的.微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過了病重的幾天。

　　隨著成長之路愈走愈遠，成長的煩惱也愈來愈多。而母親時刻用她的微笑激勵著我，使我不斷前行。

　　若說蒙娜麗莎的微笑，是無能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無私、圣潔的愛！

　　母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們曾陪伴著我走過的路。

　　我曾走過作文 8

　　人生總是不斷地向前，走過悲傷，走過絕望，走過曾經，走過年少，也走過你的身旁。

　　我們之間沒有什么過多的故事，沒有什么過多的語言，一切似乎都不在言中。有時候，一個眼神，也會溫暖彼此一整天。

　　現在，我們已經在悄然中揮手告別，沒有一句言語，沒有一點痕跡。那天的畢業(yè)典禮，我們明明近在咫尺，卻又如相隔萬里。在心里似乎有一道無形的墻，把我們隔離開了。只是在空中交會幾個匆匆的眼神，其余的，什么也沒有。

　　千百次地，你從我身旁走過，我與你擦肩而去。每一次都在不經意間。我們匆匆地各顧各自，從未注意到。每一次，你的`體溫都會在我身。上殘存一會，然后被冰冷的空氣深深雪藏。

　　我已經好幾天沒有看到你了，曾經，我一直以為我對你的記憶永遠不會隨著時間的流逝而沖淡，但現在，每一次在夢里，你的面影永遠那么地撲朔迷離。千百次地，我極力想看清你的面影，卻看不清。

　　拿出我們的畢業(yè)照，尋找當初的你。很容易地，我找到了之前的你，可是，為什么那張臉，那么地陌生，卻又那么地熟悉。我就站在你的附近，可是為什么照片上的我，也那么地陌生。難道，歲月改變了萬物，也改變了我和你之間的距離？

　　往事似歷歷在目，卻抓不住任何一個把柄。我散亂地回憶著，漫無目的。想起你的笑容，想起你的眉宇，想起我和你共同經歷的曾經……

　　時光會沖淡我們曾經對彼此許下的諾言，會遺忘我們曾經單純的美好，但這些，都是未知數。我也不為此困擾下去，因為，我曾走過你的身旁。這就足夠。

　　我曾走過作文 9

　　轉眼就是秋天，我的思緒又飄到了那個小房子。

　　在以前我們住的地方雖然沒有拆刪，但在一旁卻有一條小河，科技河里有各種各樣的小魚在游泳，游著泳岸邊還有小花小草，這是多么美的一副農村圖啊，我小時候就是在這種環(huán)境下長大的。

　　我們一家人就這樣和睦溫馨的生活著，我還深刻的記得在以前我有一條小狗，我們經常歡快的玩耍著，他它在廊前的陽光下打著滾，惹得我們一家人哈哈大笑，它還會圍著我跑，可愛極了。

　　小時候爺爺、奶奶經常在晚飯后與爸爸、媽媽談論自己小時候的苦事，不過他們總是笑呵呵的，網伏睡也仿佛歲月并沒有在他們身上留下任何傷痕，不過我那時候貪玩沒有認真聽，在河岸邊和門口跑來跑去，這是多么美好的時光啊！

　　一中的`老閥？門口還趴著一只葡萄糖兌瑞的，還長著紫紅的葡萄，我小時候嘴饞還沒等完全熟就偷摘來吃名罩衫，可就怎么做葡萄熟了來的摘下來洗了，洗不好脾胃給我吃，我想起了，雖然不是很甜，但也令我回憶滿滿。

　　從前老屋的屋檐下還住著一窩小燕子呢，好幾次我都看過，他們飛來飛去嘰嘰喳喳的叫個不停，一副很忙碌的樣子，爺爺也喜歡他們，從不把他們趕出去，久而久之，他們也成了我們家的一部分，就這樣，但是小燕子們吊繩我們度過了一個又一個秋天。

　　現在老屋子被拆了，取代他的是一座拔地而起的新房，雖然房子變到了機沒電，在我心目中老房子還是原來的老房子。

　　老方房子我曾經走過，你將永遠刻在我的心里連著，而是美好記憶永不磨滅。

　　我曾走過作文 10

　　在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時光，在我心里留下了一道陰影。

　　現在回想起來，那是六年級的時候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期，可能是這樣吧！我認為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復著無聊的校園時光，心里十分的不爽��！

　　讓我又一點點樂趣的就是放學回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導我也無動于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。

　　每天乏味的'校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導致我的成績從九十分到六十分。

　　偶然一次的事情，使我改變的認識。

　　我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面�。《�我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。

　　看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個洞鉆進去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。

　　叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。

　　我曾走過作文 11

　　春夏秋冬四個季節(jié)，四個不同的季節(jié)。春風吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落，我曾走過四季，我曾看過四季不同的景色，我曾聞過四季不同的花香。

　　春天，迎著冬風來到了。春回大地、萬物復蘇，一切都欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲死來了，太陽的臉紅起來了。迎春花開了，一大片黃色映入眼簾，讓人看著舒服、溫馨。走進花園里，又好似進入了另一個世界，蝴蝶在花間伴我飛舞，蜜蜂辛勤的工作著，陣陣花香沁人心脾，讓人有種說不出來的味道與感覺。我又走到了夏天。

　　夏天，迎著溫暖來到了。赤日炎炎，烤著大地，綠綠的樹葉為人們遮擋了陽光，制造了涼影，讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著，到了晚上，含苞待放，都綻開了笑臉，坐在池塘旁欣賞著美麗的風景。寂靜的夜晚迎來了蟬鳴，只了在唱歌，潤喉自己的嗓子，放聲歌唱。一切都是那么的.安詳。我又走到了秋天。

　　秋天，迎著炎熱帶來了涼爽。秋風蕭瑟，讓人們感到涼爽，金黃的落葉飄落了，陣陣秋風帶給人們清涼。桂花香飄十里，撲鼻而來。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味，享受著愜意的生活，無憂無慮沒人來打擾我，伴著撲鼻而來的花香我又走到了冬天。

　　冬天，迎著秋風來到了。溫度降低，都穿上了棉襖，樹上光禿禿的樹干積滿了白雪，臘梅從雪地里探出頭來，我們可以打雪仗，可以在雪地里拾臘梅。讓我們在皚皚白雪的冬天里過了一個熱鬧的大年，讓我們歡快的度過了這個季節(jié)。

　　我曾走過四季，一點兒也不假，四季真的大相徑庭，若是在給我一年的時間，我一定用心的去感受四季的變化。

　　我曾走過作文 12

　　那些年，我們一起走過的青春從初一到現在，我們已經有了濃厚的感情，誰也離不開誰，誰也分不開誰。在這個世界，我們原來誰都不認識誰，但是緣分讓我們相遇、相知、相愛。是的，你們永遠都是我的依靠！你是否還記得，那年我們曾經一起去過公園的草地上，在那說說笑笑。

　　那時你搭著我的肩，我摟著你的腰。我們在訴說著我們憧憬的未來，我們在談長大的我們會是怎樣。你是否還記得，那年我們曾經一起捧著奶茶在操場上，看著那些高年級的同學打籃球，我們在討論著誰會進球，近的是幾分球。那時的我們滿頭大汗，但是我們很快樂！你是否還記得，那年我們曾經看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會幻想著小說里面的情景，想歸想，現實生活中，不可能有小說里的情景。那是無數少女期望的故事，那是多少少女希望著自己有一天也是女主角！

　　可是現實告訴我們是不可能的！畢竟，青春不是小說！你是否還記得，那些年我們一起走過的青春？那些年的我們會因為一個小小的問題，想出多種可能那些年的我們會因為一些小事而到處八卦。那些年的我們會因為看挎籃的動作愿意滿頭大汗。那些年的我們會因為……你是否還記得，那時的我們一起做過的“傻事”？那時的我們上體育課口渴，我們幾個人會喝一瓶水。那時的我們，想被老師關注而裝叛逆，從而我們會故意爬墻曠課。那時的.我們，會為自己最愛的偶像挺到最后，所以有時上課都聽他的音樂。那時的我們……那些年，我們一起走過的青春。

　　里面有汗水、有快樂、有幸福；那些年，我們錯過了老師的課，錯過了享受教室的感覺。但是，那些年，我們獲得了同齡人沒有的東西——一個令人難忘的青春！青春只有一次，所以要好好享受。但是對于我們來說，青春未完，還在繼續(xù)！

　　我曾走過作文 13

　　世上本來沒有路，路，是人走出來的。

　　曾經，多少風雨霏霏的夜晚，我獨自坐在書桌前，茫茫然地走進枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。

　　曾經，多少清水般平靜的周末，我剛跨進家門，面前是雙親那嚴峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識養(yǎng)料。我無奈地接過書，迎面而來的`又是一扇令人望而生畏的房門。

　　——種種所以都由于學習。只有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。

　　考試，作業(yè)，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無數次的考試，不知不覺中磨練了我的毅力。學習，使我原本多病的身子變得堅強了許多，健壯了許多。

　　忙碌在其中，苦樂在其中�？荚嚌u漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結束了。此時此刻，我如釋重負。這時，一個信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來日的萌發(fā)。

　　日歷翻過了一張張，我?guī)缀跏敲刻熳屑毜乜戳艘环�，也激動了一陣�?/p>

　　某日，同學打了個電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……

　　有喜有憂，有笑有淚。曾經走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動過？最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情！

　　我曾走過作文 14

　　陽光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。

　　依舊熟悉的美麗的學校，依舊熟悉的六個大字——樹人鳳天小學。時光的流逝對于每個人都殘忍不已，當現在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時，我已經被時光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過是影子罷了。

　　曾經，與朋友肩并肩走過那條路；曾經，媽媽在陽臺上看著我，走過那條路；曾經，與老師在路上討論、談笑；曾經，我們在那條路上追逐打鬧，成長，是歡笑的聚集，是快樂的曾經。

　　那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強，我的無助。啊！回過頭來，原來一段時光就此結束。

　　還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語文老師，她經常給我鼓勵，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當范文時，有同學說我是抄襲的。老師把我叫了去。

　　“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的`一句話，是或不是？”

　　“不是�！蔽覙O為干脆。

　　那好，你走吧！你們過來！”老師指了指告我狀的幾位同學。

　　我怎會忘記，我最愛的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。

　　我曾經走過的路，陽光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。

　　從回憶中走來，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……

　　不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。

　　我曾走過作文 15

　　落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經歷自己的一生，它也許會長成畸形，也許會長得很漂亮，總之它們不會一樣。

　　我們正如樹葉一般，也許會走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？

　　作為一個獨立的生命個體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著自己的命運。

　　父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的命運，所以我們隊此進行了反抗，人們將之定義為；叛逆。

　　我，就曾經走過這條路，在這滿是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鉆心的'痛。

　　我的父母是開明主義者，他們并不會對我的思想進行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個性格。所以即使我很愛我的父親，但在很多時后我不會說，這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài)，在一天中我爆發(fā)了，父親從未想過他聽話的兒子會有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報復父親，于是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對我說；“滾，滾遠點，我看見你都煩�！彪S即將房門關上，我站在門外不知所措。

　　當晚，我腦中浮現出一些小時候的故事，我終于發(fā)現了父親對我的關心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了！

　　叛逆，是一條必定見傷的路，它會傷害自己也會傷害別人，但它又是必經之路，因為傷痛是記住教訓的嘴好房罰，請堅強地走過去吧！

　　我曾走過作文 16

　　我站在一條樹林里的分叉口，望著兩邊的路。我的目光隨著它們消失在遠方，一條繁花葉綠，平坦，但不知那里有什么危險；一條荒草凄凄，十分幽寂，路坑坑洼洼，還有荊棘，但它始終吸引著我……

　　屈原說過：“路漫漫其修遠舍，吾將上下而求索�！边@句話的意思是在追求真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不饒，不遺余力地去追求和探索。這句話鼓勵人們要不斷進取，人生的道路還很長。

　　從小到大，走過的路有無數條。路很多，人很多，記憶也多。依稀記得，幼兒園時，我和爺爺一起走過的那條路。那是一條用磚頭鋪成的人行橫道，褐色的磚頭，整整齊齊，一直伸延到遠方。路邊的花花草草，粉色桃花，伴隨著路，伸向遠方，仿佛那就是生命的延續(xù)。一路上的歡聲笑語，一路上教育我人生真諦的聲音，一路上的粉紅花瓣，這三種景象，一直伴隨我讀完了整個幼兒園。我看到，路上的`歡聲笑語隨著花兒的開放，灑在了路上的各個角落。我看到，那個教育我人生真諦的聲音，合著清晨的鳥鳴，深深鑲嵌在我心里。我聽到，粉紅花瓣向我投來的問好聲。幼兒園的這條路是幸福的。

　　我曾走過作文 17

　　我不是一個善良的天使，但我有一對圣潔的翅膀�？晌也�沒有天使，我們一起走過的路用它去飛翔…你說你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說你愛上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀……

　　這一夜，我獨自一人坐在床上反復舔著自己的傷口，用甜蜜的回憶麻痹自己，然后笑著流淚……我希望，我希望我能再長出一對翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說：“希望你能滿足我最后一個愿望——你能陪我去寶藍石色，清澈的`天空飛翔一次！”

　　我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒錯！我殺了你！放心，親愛的，我會做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要殺你，只是……我們愛情的仇恨已遠遠超過我們愛情的甜蜜！沒有悲傷，沒有難過，沒有一點痛……她也會忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當初就不應該相遇，更不應該相愛了吧……

　　兩風逆行，為可相遇？

　　后來，我竟成了雙生天使……

　　現在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰？我忘了……我真的忘了……

　　還記得：天使，我們一起走過的路……

　　我曾走過作文 18

　　有首歌唱道：“生命里有了當兵的歷史，一輩子也不會后悔。”當我走進鳥語花香、依山傍水的南安市中小學實踐基地學校，接受準軍事化的'訓練時，我對這歌兒有了更深的體會。

　　——題記

　　初一年上學期，市教育局為鍛煉我們的體質，讓我們進行為期5天的軍事化訓練，這可把大家給樂壞了。懷這猜想與期待，我們驅車抵達軍事實驗基地——南安市中小學實踐基地學校。

　　當我們走進訓練營時，迎面走來一些身著軍裝的人，他們一個個身材魁梧，走起路來雄赳赳、氣昂昂，不用說，這肯定是教官啦！

　　午餐時間到了，第一次跟這么多的同學一起用餐，大家那興奮的勁兒別提有多高了。我端起小碗剛扒進一口飯，就聽到緊急的哨聲，抬頭一看，只見教官雙手交叉在胸前，兩腳開立，威武地站在一旁邊，兩眼怒視著我們，用他那一萬分貝的嗓音訓到：“安靜！全體起立！”我趕緊放下手中的碗筷站了起來，嘴里含著來不及咽下的飯，吞也不是，吐也不是。再看看周圍的同學，他們也和我有著一樣的窘樣，我不由得“撲哧”一聲笑了出來，飯粒噴了一地。這下可闖了大禍，教官惡狠狠地瞪了我足足有60秒，說：“什么時候沒聲音，什么時候才開飯！

　　我曾走過作文 19

　　當香樟的香味在整個校園飄蕩時，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這里了。

　　六年前，我邁著細碎的步伐走過這條小路，走進這片校園，那時候，我和同學們在這條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹干，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無數個春秋，無數次起落，無數次奔跑，無數次歡笑。

　　而六年后的如今，又有誰能告訴我們在這片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！

　　如今，我們就要畢業(yè)了，就快要告別這美麗的校園，古老的'香樟了。心中，難免有著一些不舍和懷念。憶當初，我們初次和彼此見面，形成了一個大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長的煩惱。但，誰也不會想到，其實，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。

　　也許以后的某一天，在這個飄滿香樟的校園中，我們會再次見面，我們每每走過這條路，一定也會想起曾經那美麗的香樟，曾經那快樂的時光，每個人一定都會熱淚盈眶。

　　這突如其來的畢業(yè)，一定讓每個人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無數個春秋，可這片香樟林，它則會永遠留在這里，目送著一個又一個孩子。

　　我再次走過這條小路，對未來充滿希望，也對香樟說一聲“再見！”

　　我曾走過作文 20

　　連云港是我的老家。我雖然沒有長期在這里生活，但是我一旦放假就會回來這里，同爺爺奶奶一起團聚。

　　“奶奶，我回來了”在忍耐了四個小時的顛簸后，一下車我就迫不及待地喊道。“好，好，回來就好”奶奶滿臉笑容地對我們說，“這次在這里多待幾天啊”，說著，幫我們把行李拿進房間。我也把我的書包背進了我的臥室。此時已是下午，橙紅色的.夕陽透過冰塊般澄凈的窗戶，照在我的床上。床單和被子充滿了太陽的香氣。奶奶一定已經把它們曬了一整天了。

　　夜晚，仰面躺在床上，暖和的被子軟綿綿的，像陽光一樣將人包裹，我在腦海里畫起了那一幅我未曾見卻必然是真實的畫兒：在一大早上，奶奶便起來為我們洗被子。清晨的朝霞下，奶奶細心地將被子搭曬在晾衣架上，抹平每抹褶皺，讓被子的每個角落都沐浴到陽光。輕輕地一拍，被子中的的灰塵都被揚在了空中，陽光變得朦朦朧朧。此時的農村是無比安靜的，只有不遠處傳來的幾聲雞鳴。而到了中午時，床單在微風中被吹起一角，床單上一朵朵花的圖案在風中飄蕩著……

　　這也是為什么我們每次回來，一切都是如同上次回來一樣，嶄新如初，沒有中間幾個月帶來的時間的痕跡。但是，時間如水，沒有人能夠使它暫停。當我們一天天長大時，父母和奶奶也在一天天變老。時間毫不留情地在每個人身上疊加，沒有人例外。

　　所以，當我們能夠與他們在一起時，一定要珍惜，不要等失去了才追悔莫及。記憶中的那永遠干凈的房間與床單是我走過最長的一段路，但是我只能與時間共同向前走，沒有退路。但是我曾經來過，走過，感受過……

　　我曾走過作文 21

　　小時候，我一直住在老舊小區(qū)里。其中有一個花壇，是五六十幢房子里的人們共同娛樂的場所。小區(qū)里老年人和孩子居多，整日整日聲音不絕于耳，倒也熱鬧。

　　花壇四周有許多樹，大都矮矮的，可我都要爬上石臺才能夠到。夏天，我會蹬上石階，踩過石板，踮起腳尖，摘樹上的青果子玩。這類果子也可愛，嫩綠的柄兒，像黑珍珠般一簇一簇垂在樹上。不過有漂亮光澤的大都摘不到——這種果兒變黑即掉，摔過便不好看了。我只好摘青綠的。這種果子長得多，摘不完，直到深秋“采摘活動”才結束。我常裝滿滿滿一褲袋，約上三兩伙伴，趴在石臺上，用果子玩打彈珠。果子從褲袋取出時要格外小心，只要有一顆破掉，整個人都會充滿酸味，倒也是很有意思的。

　　花壇里有個亭子，長長的，周圍一排粗糙石凳，中間隨意擺著幾把撿來的破皮椅。若是天氣好，亭中坐滿了老人在聊天，大多為爺爺輩的人，還有些更年長的，都會咧開沒牙的嘴朝你笑。從奧巴馬聊到奧運會，再到柴米油鹽，無縫銜接，你想聽的，這里都有。不過我們是不被允許進亭子的，只好在花壇邊上跑來跑去，聽聽外婆們的`對話，繞著花壇瘋跑。

　　花壇旁狗也多。大多是土狗，在草間撒歡，被遠遠甩在后面的主人喘著粗氣。我有點兒怕狗，之前有在花壇旁跳繩，已是黃昏，四處無人，對面樓道里閃出一條大狗，“體格”頗壯。我嚇了一跳，隨即沖向樓道。大狗窮追不舍，連連嗥叫，驚得我一口氣竄上三樓。自此，我再也不與狗打交道，每每見了狗，立刻扔下家當躲在花壇的另一邊，等走遠后再來撿回去，還裝出什么都沒發(fā)生的樣子。

　　如今多年過去，家也搬了，花壇也早已不是原樣了�？擅棵炕叵肫甬敵跬鏄返募毠�(jié)時，花壇仿佛又回來了，童年又回來了。

　　我曾走過作文 22

　　蘋果樹下，牛頓在這留下了美好的童年回憶。

　　實驗室里，屠呦呦在這激發(fā)了對科學的求知欲。

　　課室中，跨過一張張草稿紙，華羅庚曾經在這留下了他對數學的實踐。

　　而鋼琴房，我曾經走過，給我留下了印象深刻的美好記憶。

　　時間回到上個暑假，那時，我剛好有一場鋼琴比賽。為了老師對我的希望，我開始準備了。每天我從早練到晚，有時候手指都練麻了，但依舊努力練習琴譜，琴鍵都被彈壞了一個。終于比賽那天到了，我精心準備的曲子要登場了。

　　輪到我表演了。我把手放在了黑白相間的琴鍵之中，《小星星變奏曲》開始了。只見我雙手在鋼琴上面快速地游走，一會那邊，一會這邊，蹦蹦跳地像夜空中調皮的小星星，在這兒眨眨眼睛，又在那閃閃放亮，好似逗人開心。漸漸地音樂變柔和了，原來是月亮出現了。她掛在天邊，周圍散發(fā)著皎潔的白光，看著可愛的小星星們，月亮露出了一個慈祥的微笑，如此柔和舒緩。一曲完畢，我優(yōu)雅地放下了手，走下了臺。

　　最后，我得了個二等獎，臺下掌聲可激烈了。我的嘴角也露出了滿意的笑容，可得意了。

　　在日復一日的鋼琴生活里，原來，要品嘗人生的甜美果實，是需要自己一步一步踏過的。有練習的心酸，也有比賽得獎后的巨大喜悅。我知道，這些都是成長的`腳印，我走過富有濤意的大地，但是這片美好的凈土——鋼琴房，卻是我曾經走過的，最奇妙的地方。

　　萬丈高樓從地起，琴房我曾經走過，以后，還會有很多這里那里，需要我一步步去攀登，而那山上的風景，一定很美麗。

　　我曾走過作文 23

　　天很藍，藍藍的天上沒有一朵白云。

　　我走在回家的路上，想著放學前的事，心里真不是滋味。

　　就因為我是差生，所以在我做錯了一道題時，老師劈頭蓋臉的罵了我一頓，把我罵得暈頭轉向，迷迷糊糊――就因為我做錯的是一道非常簡單并且老師講過N遍的方程式。

　　而使我更迷惑的是，同桌C也就是班長，也把這道題做錯了，而老師卻只是輕描淡寫地說了句：“以后要認真�！北阋蛔吡酥�。

　　想到這里，我笑了笑，我也只能笑笑，誰叫我是差生呢！

　　一聲雁鳴，我抬起了頭。

　　高高的天空上，一行大雁排著“人”字向南飛去，有一只大雁似乎很疲憊，扇動著無力的`翅膀落在了雁群后邊，有幾次它仿佛想沖到前面，但終因力量有限，還是落在了后面。

　　我突然覺得那只大雁很像我，不，那只大雁就是我……

　　天快黑了，我只得加快腳步向家中走去。

　　遠處兩個學生模樣的人在擺弄自行車，我認出了是我的同班同學。雖然她們平時在班里很瞧不起我，但我還是走過去和她們打招呼――我是那種見了同學不打招呼幾天都會心中不安的人。

　　“喂，怎么了？”我小聲地問。

　　“唉，車鏈子掉了�！�

　　我連忙說：“我會修，我來幫你們�！�

　　“什么？你會修？”看著她們倆吃驚的樣子，活像吞了三個鴨蛋給噎住了。

　　我笑了笑，哼，你們不會的事并不代表別人不會嘛。過了一會，車鏈子修好了。

　　她們倆驚訝地說：“沒想到你對修車這一行還真有兩下子！我們再也也不能小瞧你了！你呢，更不能小瞧自己噢！”

　　一語驚醒夢中人。我笑了，她們也笑了。

　　我抬頭望天，那群大雁已飛得不知去向。我腦中又出現了那只落在后面的大雁，它依舊扇動著無力的翅膀，想趕到前面去……

　　我曾走過作文 24

　　永遠忘不了那天。

　　天，陰沉沉的，濃密的烏云壓得人透不過氣來，只叫人想出去走走。

　　“以后要多用點心啊�！倍�邊又響起老師的話語，眼前似乎有浮出老師失望、無奈的眼神。

　　走在街上，空蕩蕩的。這是我第一次月考啊。第一次，人生中能有幾個第一次，可我……我不禁想到剛結束的月考，簡直是一塌糊涂，分數更是慘不忍睹，在心里一千次、一萬次責問自己。

　　空中開始下起蒙蒙細雨，像根根細針扎進我心里。樹葉兒被雨絲浸透，綠得耀眼，綠得叫人不敢直視，不知是經不住那奪目的綠，還是解不開心中那個結。只覺得瘦弱的脖子再也支不住沉重的頭，筆直的腰桿再也撐不起壓彎的腰。

　　漫無目的的走著，腳下的水花發(fā)出“啪啪”的哀鳴，是那么刺耳。

　　不知不覺眼前又浮現母親憔悴的面容，還有父親寂靜的、可怕的沉默，他們在炎炎烈日下，颼颼寒風中起早貪黑，不辭辛苦的身影，此時也若隱若現。

　　昨晚面對他們，我只是沉默的低著頭，心中有種犯罪感，似乎我破碎了他們美麗的夢想。爸爸也只是靜靜的坐著，然后靜靜地點燃一支煙，悶悶的抽著……

　　我的思緒真是剪不斷理還亂。突然間，身旁掠過一個身影，恍忽中，一個陌生的背影騎著一輛自行車匆匆而過，當我抬起頭，那陌生的背影突然扭過來，沖我喊道：“嗨，你好！”我分明看到一個女孩清純的面龐，而她嫣然的'一笑，如含苞待放，滿含自信、滿含真誠。我于是報她一個意味深長的笑意。

　　走過長長的街道，透過烏云，終于看到金燦燦的太陽，溫柔的陽光擠滿了整條街道。

　　是啊，我對生活微笑，生活也用微笑回報著我。

　　永遠忘不了那天，那個自信的微笑。

　　煙雨蒙蒙中，那位美麗的女孩早已轉身，盡管詩人說轉身即是天涯，可那又有什么？因為我心中那段難拂的陰霾早已隨風而逝。

　　我曾走過作文 25

　　我本在詩歌的世界中好似太陽，可是落在了這風雨飄搖的南唐：我本是詞中的帝王，卻讓我在現實中統(tǒng)領一國之邦；我想當我的隱士，最終卻被囚在趙松皇帝之旁。我的.路怎么會這樣？為什么一切都要壓在我李煜的身上？

　　一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。伴著春風，乘著小船，去風景優(yōu)美的江邊釣魚，快樂地過一輩子，本是我想過的隱士生活，可是我與舜、項羽一樣的長相一目重瞳子便注定了我要當帝王，可是我不想，我只能做的便是寫一些斜托香腮春筍嫩，為誰和淚倚闌干這般的詞，向哥哥表明我無心于皇位。

　　無奈，我不能改變我自己的命運，我還是當上了南唐國主，但我還是喜歡與大周后一起喝酒唱歌、吟詩作對的生活。紅錦地衣隨步皺，我又一次與皇后看舞蹈，別殿遙聞簫鼓奏的狀態(tài)是我追求的，也是一段時間我達到的。

　　四十年來家國，三千里地山河。南唐還是毀于我手，我與小周后被趙宋皇帝擄后北上。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，今非昔比，看以前的生活，再看現在，落差之大，我喘不過氣來。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，我對故土戀戀不舍，揮淚對宮娥。

　　夢里不知身是客，一晌貪歡。只有在夢里才不知自己已是囚犯，才可以歡樂一次：無限的江山，別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間。以前快樂日子跟現在對比，真是一個在天上，一個在人間。

　　春花秋月何時了，往事知多少。春去秋來，本是世間美好景象，但在我看來卻倍感厭煩。逝去的于南唐的往事不堪回首。故國的宮殿應該還在，只是宮女門的紅顏已經改了，一個個變得蒼老。

　　當此時，趙光義派人賜酒于我，我只能一笑，或許死后還能與昭惠皇后團聚呢。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我這一生走的路便是這樣。你問我有多少愁，我的愁便像那一江的春水，無休無止，無窮無盡。

　　我曾走過作文 26

　　初中生活即將結束，回顧三年的生活，那件永生難忘的事又浮上心頭。

　　剛上初二時，有一次調座位，我被調到我們班長，也就是尖子生的旁邊。我高興極了，因為我的學習不太好。這下，我可以好好向別人學學了。

　　接下來的日子里，我便努力地以最好學生的標準來要求自己。每當我克制不住自己時，就會看看身旁的'班長，對自己說：“他能做到的事，你一定也可以做到！”

　　就這樣過了兩個月，期中考試時，面對試卷，我感到比原來輕松多了。果然，成績公布，我竟一下從年級一百多名進入前三十名！我興奮極了，心想我的好朋友們，他們一定會為我高興，一定會大加贊賞，沒想到，迎來的卻是一張張充滿懷疑的臉。

　　“說實話吧，抄誰的啦？”

　　“抄？”我好一會兒才反應過來，“怎么可能，我抄誰的？”

　　“當然是他了！”說著把頭扭向座位旁邊，還朝我擠了擠眼。

　　這時班長走了過來，平靜的說：“他沒抄我的�！�

　　“哼，他當然不會讓你發(fā)現了！”說著，他們又把頭轉向我：“嗨，你真厲害，怎么抄的？教我們幾招吧！”

　　我真是哭笑不得，只好拼命解釋是靠自己的實力，但他們卻說：“抄就抄了，還裝什么正經！”

　　我真是無言以對，心中一片茫然。

　　站在陰冷的風中，我想了很久。

　　第二天，我向老師提出調換座位，卻被一口否決，可我實在找不出其他理由，惟一的理由又說不出口。

　　那天我真的好迷茫，我甚至想過，既然考好了會被人誤解，還不如考壞一點。但后來我終于想開了：我沒有做什么壞事，為什么要被謠言嚇倒呢？我應該更努力，再次以優(yōu)異的成績來證明我的實力與清白。

　　于是我依然故我，又過了兩個月，期末考試我成績名列前茅，甚至有幾科比班長還考得好！

　　懷疑解除了，同學們露出欽佩和羨慕的目光。

　　走過迷茫，陽光下的我笑了，是驕傲，更是欣慰。

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