(精華)那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文1
掬水月在手，弄花香滿衣。
——題記
假期，回到老宅去看望外公外婆。老宅的屋后是一條小河，色彩淡雅，恰似用工筆細(xì)細(xì)點(diǎn)畫(huà)上去。吃過(guò)晚飯，爺爺提議要帶我去打魚(yú)，這是他的最愛(ài)，于是我欣然答應(yīng)。
月牙兒梳妝完畢，悄悄蹦上枝頭，寧?kù)o的月光撒了滿地，我與外公來(lái)到屋后，只見(jiàn)外公麻利地將漁網(wǎng)整理好，奮力一拋，漁網(wǎng)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，最后落入水中，在水面上留下一道道漣漪，過(guò)后不久，當(dāng)外公將漁網(wǎng)收上來(lái)時(shí)，網(wǎng)里蹦跳著小魚(yú)、小蝦……我心頭一喜，認(rèn)為這次可飽口福了，連忙快步走向漁網(wǎng)，撿起魚(yú)兒放在了一旁的'魚(yú)簍里，抬頭卻看見(jiàn)外公虔誠(chéng)地將一只只生命撿起，使他們重新回到河流。
我很是疑惑，失望于空空的漁網(wǎng)，不解地望著外公。
此時(shí)的外公臉含笑意，他在水邊蹲下，將那些生命浸沒(méi)在水里，月牙兒碎了，在他的手上形成很美的碎片。
外公招呼我一起蹲下，他望著月亮，緩緩地說(shuō)：
“年紀(jì)越大，越來(lái)越覺(jué)得這些小生命的不容易，現(xiàn)在想來(lái)，每每收魚(yú)時(shí)享受的那一份快樂(lè)，都是來(lái)自于大自然的饋贈(zèng)。大自然如此慷慨，給了我們?nèi)赵滦浅剑雍�，恰似我打魚(yú)，大自然既然樂(lè)意把屬于它們的生靈與我分享，若我肆意享受，那也會(huì)辜負(fù)它的美意。分享是相互的，魚(yú)兒給了我快樂(lè)，我給了它自由，自然愿意和我分享魚(yú)兒，那我便還它生機(jī)�！�
我恍然大悟，心中似明鏡般澄澈：當(dāng)下我們?nèi)绱藧芤獾叵硎艽笞匀�，總覺(jué)得一切予取予求，卻忘了與自然一起分享快樂(lè)。我拿起魚(yú)簍，邁上了河堤旁的一個(gè)新石階，把剛剛抓到的兩條魚(yú)放回了水中，魚(yú)兒穿過(guò)一輪皓月，快活地穿梭于汩汩的流水中。
回想起那個(gè)夜晚，我感謝外公，那個(gè)月光下的“分享說(shuō)”一直伴在我的身邊，從那以后，我再也不曾動(dòng)手破壞過(guò)任何一個(gè)自然事物，是外公讓我的思想邁上了一個(gè)新臺(tái)階，使我的成長(zhǎng)無(wú)害，正直。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文2
人生，就仿佛是一個(gè)攀樓的過(guò)程。每次學(xué)習(xí)到新知，都會(huì)又向上攀爬一個(gè)新臺(tái)階，望向樓外更遠(yuǎn)的那一方土地，踏上人生的新高度。
我曾經(jīng)在一個(gè)小鎮(zhèn)上小學(xué)，那時(shí)的我每次測(cè)試時(shí)不用花費(fèi)多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩(wěn)了。慢慢的，我開(kāi)始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。
爸爸察覺(jué)到這件事之后，沒(méi)有責(zé)備我，而是決定和我一起去爬山。
來(lái)到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽(yáng)，我們費(fèi)盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準(zhǔn)備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎?”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。但望向遠(yuǎn)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。處的小樹(shù)林，我卻又開(kāi)始好奇了：“樹(shù)林那邊是什么呢?”爸爸向上指了指：“一會(huì)你就知道了�！�
我們繼續(xù)向峰頂“進(jìn)軍”，攀爬的`過(guò)程中，我雖已經(jīng)大汗淋漓，但卻發(fā)現(xiàn)自己一直無(wú)法滿足于當(dāng)前所在的高度。當(dāng)我真正到達(dá)峰頂時(shí)，居高臨下，我卻全然忘記剛剛的勞累
-我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹(shù)林，樹(shù)林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。
恍然之間，我發(fā)現(xiàn)了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會(huì)望得更遠(yuǎn)。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠(yuǎn)方的美好。
于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠(yuǎn)處那座更高的山，爸爸會(huì)意后便帶著我繼續(xù)“進(jìn)軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文3
“我的演講結(jié)束，謝謝大家！”我微微欠身停頓半秒，臺(tái)下立刻迸發(fā)出雷鳴般的掌聲。這些悅耳的旋律在我耳邊久久縈繞，不禁勾起一段在記憶海中沉淪已久的回憶……
“同學(xué)們，我們歡迎這位姐姐來(lái)做好書(shū)推薦�！闭坡暼缂s而至，我隨即踉蹌地上臺(tái)。于是掌聲變得稀稀拉拉，僅剩的幾下也都隱了去。望著臺(tái)下直直的眼神，我一時(shí)竟不知如何開(kāi)場(chǎng)，只得勉強(qiáng)擠出點(diǎn)“大家好，我今……天來(lái)講……好書(shū)推薦。”耳邊清晰地回想著我自己磕磕絆絆的聲音。臺(tái)下瞬間多了些竊竊私語(yǔ)。
我點(diǎn)開(kāi)下一頁(yè)，望著PPT自己的`大腦里竟然一片空白，我停下來(lái)了。那些低語(yǔ)聲一下子爆發(fā)，整個(gè)教室像鍋煮沸的水，我被噪音擠得無(wú)法呼吸，臉也漲得通紅。
我開(kāi)始細(xì)細(xì)回放起準(zhǔn)備演講的那一周，不斷修改文稿，反復(fù)模擬演講。稿子背得滾瓜爛熟……為什么一到場(chǎng)上往昔的努力都失了效？“安靜！”坐在后面的老師拍了下桌，所有聲音都被按了暫停鍵。我依舊在回憶內(nèi)容：“這本書(shū)是……李汝珍所寫(xiě)。”我嘗試開(kāi)了個(gè)頭，見(jiàn)臺(tái)下沒(méi)動(dòng)靜，我于是接著往下：“反映了親……統(tǒng)治下……”漸漸的腦海中浮現(xiàn)出內(nèi)容，一字不落。我的聲音也由此掙了些底氣，慢慢大起來(lái)，變得繪聲繪色。這一刻，臺(tái)下好像誰(shuí)也沒(méi)有出聲，只是我向自己傾傾瀉思想。
“……我的演講結(jié)束，謝謝大家�！蔽椅⑽⑶飞恚�(dāng)視線接觸到他們直直的眼神，我這才發(fā)現(xiàn)他們都入了神。停頓了一會(huì)兒，臺(tái)下才緩過(guò)來(lái)，立刻迸發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我也才緩過(guò)來(lái)，這些悅耳的旋律也才在這時(shí)濾進(jìn)腦中。對(duì)我而言，那一刻是靜音的，因?yàn)闆坝慷荚谛闹羞M(jìn)行。有喜悅，有自豪，還有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，就像走臺(tái)階時(shí)邁到了新的一層。
那一刻，我邁上上了新臺(tái)階。對(duì)此，這應(yīng)該是最好的解釋吧。掌聲雷動(dòng)，有時(shí)候偶爾的嘗試，是邁上新臺(tái)階的最佳時(shí)機(jī)。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文4
那一次，是一次出外游玩。我來(lái)到某某地，才發(fā)現(xiàn)，這里猶如劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車?yán)铮h(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)林，空氣格外的沁人心脾。
我們一行人來(lái)到了溪水邊，邊坐下來(lái)歇息，這里的石頭上，長(zhǎng)滿了綠色的青苔，好像站也站不住似的。溪水急流，同學(xué)當(dāng)中，有些男生就脫了鞋襪，進(jìn)入水中玩了，我站在石頭上看著他們。
忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來(lái)，坐在了水里。我一個(gè)箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來(lái)。我問(wèn)她：“你跌疼了沒(méi)有？”小章說(shuō)：“我手很疼�！笨粗^發(fā)上都是水，便借來(lái)一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我不懦弱了！
聽(tīng)著小章說(shuō)：“小徐都過(guò)去了，我怎么就過(guò)不去呢？”我說(shuō)：“你不應(yīng)該跳著下去，太滑了！”小章轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦！”
這一刻，永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的`懦弱的男生，我好似成了一會(huì)“擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。
溪水游之后，就需返鄉(xiāng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)流連忘返，他們還需一個(gè)一個(gè)走過(guò)石欄。我便守在關(guān)鍵的地方，一個(gè)一個(gè)地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過(guò)了難關(guān)，我感覺(jué)我不再只是一個(gè)男生了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男人了！
那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我可以讓人依靠，因?yàn)槲也皇桥橙跄懶〉娜耍沂且粋�(gè)值得依靠的人。
那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階，我變得堅(jiān)強(qiáng)，友好，善良了。
那一刻，我的確長(zhǎng)大了。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文5
人生苦短，我們總在不斷進(jìn)步中尋找自我，不止超越。希望，可以在每一秒鐘上開(kāi)花。
母親曾告誡我：“你現(xiàn)在不努力，將來(lái)可是要吃虧的�！笨稍谶@時(shí)，我只是靜靜地望著燕子在天空飛過(guò)。我是倔強(qiáng)的，從小到大，但凡無(wú)所謂的事，誰(shuí)也不能將我的興趣提起。
可是就有這樣一個(gè)人，在無(wú)形中給予我?guī)椭�，促使我稚嫩的心走向成熟，讓我知道了“即使�?huì)吃虧，也要向著目標(biāo)努力”。
他就是沈從文。
第一次翻開(kāi)他的書(shū)，已不知是曾幾何時(shí)了，只記得它名叫《邊城》。有沒(méi)有，一人突然問(wèn)：“咦，它不僅是寫(xiě)風(fēng)景講故事的么，又能改變什么？”因?yàn)�，那是我第一次如此向往那美好的小世界，第一次。母親實(shí)則不滿，她認(rèn)為我應(yīng)讀些“真正有用的書(shū)”。但沒(méi)關(guān)系，我愿意等，等待書(shū)中的那些美好降臨。
同時(shí)，我開(kāi)始思考，我想在每一件事上爭(zhēng)得榮耀，我想贏得那份孤芳自賞的寧?kù)o與自由。說(shuō)來(lái)奇怪，竟是那小村莊動(dòng)搖了我“事事無(wú)所謂的心”！多么渴望，有一天能夠躺在湘西的大地上呼吸混雜著流水與市井的`氣息。
不易察覺(jué)的（地），一棵幼苗在我的心間初長(zhǎng)成，難道是它給了我不經(jīng)意間的成長(zhǎng)么（嗎），還是那陣從湘西蕩來(lái)的風(fēng)吹散了我的雜念？二者兼?zhèn)湟参纯芍�。恍惚間，我好像擁進(jìn)了一顆平常心。處事對(duì)人，我變得冷靜；分析做題，又有了定性，只是在讀書(shū)時(shí)才跳出一顆沸騰的心，游蕩在字里行間。
不錯(cuò)的（是），我愿在文學(xué)的田野里變做孤魂野鬼游蕩，雖形單影只，但也甜蜜異常。是這位可敬的先生，不離不棄的攜著我成長(zhǎng)。在翻開(kāi)《邊城》的那一霎，我仿佛初次嘗到糖果香甜的孩子，邁出了通往夢(mèng)幻世界的又一步……
到了冬天，
那個(gè)圮坍了的白塔，
又重新修好了。
那個(gè)在月下唱歌，
使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起來(lái)的年輕人，
還不曾回到這里來(lái)。
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，
也許明天回來(lái)……
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文6
安錦流年繪下澄澈的粲然，彼岸花開(kāi)鐫刻成長(zhǎng)的歷程，青春無(wú)悔綻放美好希望，流年里的那一刻，我邁上了新臺(tái)階�！}記
猶記少時(shí)，璀璨過(guò)明媚的暖色記憶，朦朧過(guò)眸中雋永的晶瑩，也成就過(guò)心中的溫暖向往，撫過(guò)斑駁的書(shū)頁(yè)，指間流淌著的`，是那一刻綻放的純美笑靨。
記得那時(shí)成績(jī)揭曉的午后，陽(yáng)光沒(méi)有如往常一般隨意寫(xiě)下幾縷金黃，看著試卷上殷紅的分?jǐn)?shù)，似在訴說(shuō)我昔日的不努力與不爭(zhēng)氣，手指輕輕敲擊桌面，窗外烏云彌漫，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)逐漸遠(yuǎn)去了，目光卻依舊無(wú)法逃竄，定格在那張被揉成一團(tuán)的試卷上，忽然濺起一圈漣漪，低頭，一圈又一圈�！巴饷娑枷掠炅�，怎么還不回家？”煦溫暖的聲音響起，站在我的身后，徐徐展開(kāi)這卷失敗，沉默良久，說(shuō)道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，感謝失敗，因?yàn)樗屛覀冇杏職鈱⑺H回�！甭�(tīng)著煦美麗的話語(yǔ)，看著她沉靜的臉龐，我的淚，再一次奪眶而出，不過(guò)這一次，是醒悟的淚，迎著煦堅(jiān)定的目光，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我知道，我邁上了新臺(tái)階。
此后，煦堅(jiān)定的話語(yǔ)永遠(yuǎn)響徹腦海，是啊，心情有點(diǎn)灰，就像陽(yáng)光多出走，烏云遮住了太陽(yáng)，我的心在烏云之上，世界一同問(wèn)我，我要回報(bào)以歌......我如同睡醒的雄獅，在書(shū)海里遨游，在學(xué)海中綻放，問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，走一步，再走一步......“苦心人，天不負(fù)”新的午后，我終于唱響了屬于自己的那首歌，溫暖的陽(yáng)光傾盡執(zhí)著守望韶華，而我，傾注淚水收獲濃濃芳華，新的天際，陽(yáng)光四溢。
曼珠沙華的美麗燦爛的綻放在兩岸光陰，恬靜繾綣的優(yōu)雅迤邐的安詳入心中徜徉，淡雅幽香的絢爛輕巧的揮灑進(jìn)溫暖向往，感謝曾經(jīng)的失敗，讓我學(xué)會(huì)別過(guò)憂傷守得日光傾城，那一刻，我買上了新臺(tái)階，我會(huì)在追夢(mèng)的無(wú)悔旅途中一路堅(jiān)定的走下去。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文7
臺(tái)階，呈階梯狀，引領(lǐng)著你一步一步、腳踏實(shí)地往前進(jìn)，告訴著你只有努力才能夠成功登頂，每走一步就會(huì)有新的成就感。人生不可能是完美的，總會(huì)經(jīng)歷磨難，才能悟出真理；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
“叮鈴鈴”悅耳的上課鈴又在我耳邊回響，語(yǔ)文老師抱著一堆作文本，出現(xiàn)在我們面前�！敖裉斓淖鳂I(yè)，寫(xiě)一篇關(guān)于景色的作文�！蔽也磺樵傅牡啬贸鲎魑谋�，我絞盡腦汁寫(xiě)完了這篇作文，可是我總覺(jué)得我寫(xiě)的得作文很單調(diào)。每當(dāng)聽(tīng)到老師讀范文，就會(huì)期待并且忐忑會(huì)不會(huì)有自己的作文，每當(dāng)讀完一篇時(shí)我總會(huì)心不在焉的鼓掌，并且投去羨慕的目光，心里卻想著有朝一日自己也可以有這種水平，得到老師的表?yè)P(yáng)是便是家常便飯。但我就會(huì)聯(lián)想到自己的語(yǔ)句不通的.作文，為此感到發(fā)愁。
在回家的路上，烈日當(dāng)空，鳴蟬在樹(shù)上歌唱，我甚至覺(jué)得鳴蟬打擾到我的思緒。也許，是有些累了，漫步到小公園坐在長(zhǎng)椅上休息，柳絮仿佛在向我招手，水面起伏著，而我心事重重地坐在長(zhǎng)椅上。突如其來(lái)的思緒是使我防不勝防，使我文思如泉，立馬從書(shū)包中掏出筆紙，作文便一氣呵成，主要原因是我感受到了夏天的魅力，也仔細(xì)聆聽(tīng)夏天的聲音。第二天早上我自信滿滿的交了作文。語(yǔ)文課上，老師在全班面前朗讀了我的作文時(shí)，我又驚又喜，格外自豪。悟出了寫(xiě)好作文的真理。雖然它不想像大作家寫(xiě)的那樣妙筆生花，但是卻能讓我感覺(jué)到自己的進(jìn)步。從那以后，我的作文水平“更上一層樓”，也漸漸感受到寫(xiě)作文的樂(lè)趣。
那一刻，使我邁上了新的臺(tái)階，使我明白“越努力，越幸運(yùn)”。寫(xiě)作文需要耐心觀察，而不是急于求成，他需要時(shí)間的磨難。是我了終點(diǎn)又進(jìn)了一步。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文8
今年九月，我正式成為了一名中學(xué)生。初中的功課愈加繁重，學(xué)的內(nèi)容也是極難。時(shí)光飛逝，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們已臨近期中。
這天做完作文，放下手中的筆，已是八點(diǎn)半了。接近考試，我最近的心情也沒(méi)來(lái)由的煩躁。打開(kāi)電腦，我想與同學(xué)聊聊天，來(lái)緩解情緒。
手指頭剛挨著電腦，媽媽就像看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)似的，合上了我的電腦。接著將一疊習(xí)題重重地摔到我面前。試卷在書(shū)桌上“啪”的一下，好像摔在我心上。然后，媽媽便連珠炮似地對(duì)我一頓罵：“都臨近期中考試了，還想打游戲！復(fù)習(xí)資料都看了嗎？學(xué)的內(nèi)容都懂了嗎？……你最好把習(xí)題都做完！”
本來(lái)我的心情就不好，媽媽這一通說(shuō)，更是將我的怒氣燒到了極點(diǎn)：“你少管我，你不覺(jué)得自己很煩嗎？”
面對(duì)我的大吼，媽媽愣住了：“你……你這是什么意思？”
我頭也不回的，沖進(jìn)自己的臥室，把門狠狠關(guān)上，鎖住了�！霸趺蠢玻块_(kāi)開(kāi)門呀，寶貝，有什么不開(kāi)心的跟媽媽說(shuō)呀！”我完全不理會(huì)。
我并沒(méi)有打開(kāi)臥室的燈，任星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，透過(guò)紗幔照射進(jìn)來(lái)。月光像水一樣，正照亮了墻上的那張照片：小時(shí)候我們一家去游樂(lè)園，媽媽抱著我舉過(guò)頭頂。月光為床頭前的她鍍上了一層柔和的光。
我突然回想起：我發(fā)高燒，媽媽在床頭陪了我三天三夜……我失手沒(méi)考好，媽媽溫柔地安慰我，讓我重拾信心……記憶像潮水般涌來(lái)，讓我對(duì)自己剛才的`行為深思：媽媽不給我放松的時(shí)間是她不對(duì)。但也是有原因的，看看我那糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)就知道了。再說(shuō)鄰近期中，更加要好好努力，好好調(diào)整心態(tài)！
這難道不是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我一下想明白了。
打開(kāi)門，一位愧疚的母親與一個(gè)想道歉并希望往后好好愛(ài)母親的孩子的目光相遇了……
母愛(ài)就像一張網(wǎng)，緊緊網(wǎng)住每一個(gè)孩子，用愛(ài)將他們擁住。我不再是幼稚的小學(xué)生了，作為一個(gè)大孩子，更要學(xué)會(huì)體諒自己的母親。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階！
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文9
一步一步，一步一個(gè)臺(tái)階，讓失敗成為敲門磚�！懳�
櫻花漫天，思緒無(wú)邊。爬上頂峰，裝扮臺(tái)階，一步一步，跨過(guò)失敗的墊腳石，微笑前行…
藍(lán)天。清云。暖風(fēng)。清水。天，那么藍(lán)，像一塊玻璃，沒(méi)有任何雜質(zhì)，清澈，純凈，簡(jiǎn)單。這一刻，我的心情沒(méi)有這片藍(lán)天那么簡(jiǎn)單。我緊緊地攥著濕漉漉的演講稿，讓冷汗爬滿額頭，眼神飄忽不定，不安地來(lái)回走著。
“各位老師，各位同學(xué)，你們好！本次演講比賽正式開(kāi)始！歡迎一號(hào)選手出道！”怎么辦？怎么辦？主持人宣布消息了！聽(tīng)到這里，我的心就像分子——不停地做著不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，手里的紙更緊了。偷偷從后臺(tái)往外看，最后一位選手因?yàn)樘o張而忘了臺(tái)詞，臺(tái)下一片無(wú)情的笑聲。我使勁往后挪，重重地靠在墻上：“怎么辦？”我會(huì)像她一樣嗎？我不想在這么多人面前丟臉."
“接下來(lái)，有請(qǐng)4號(hào)選手！”輪到我了！這個(gè)消息像巨大的隕石撞擊月球表面一樣擊中了我的心臟。我深吸一口氣，說(shuō)：“打！”邁著沉重的腳步走到臺(tái)上，猛然抬頭。人真多！“老師們，同學(xué)們，你們好！"我硬著頭皮開(kāi)始演講，“理想.理想是……”過(guò)了一半的時(shí)間，我的大腦突然一片空白，連接線條和記憶的線好像斷了。我支支吾吾，一句話也吐不出來(lái)，眼神偏轉(zhuǎn)。這個(gè)班的學(xué)生用充滿希望的眼睛看著我，如此堅(jiān)定，如此溫暖�！拔也荒芫瓦@么放棄！”我暗暗想了想，大腦思考者，繼續(xù)說(shuō)話。
最后演講比賽結(jié)果出來(lái)了，不出所料，機(jī)會(huì)并不理想。雖然內(nèi)心充滿苦澀，但更多的'是對(duì)勇氣的鼓勵(lì)。走上鼓勵(lì)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，走到那一步，我依然為自己的失敗而驕傲。跨過(guò)失敗的墊腳石后，我的勇氣更上一層樓。這時(shí)，微風(fēng)吹散了我的冷汗，帶走了我的悲傷。天空更藍(lán)，風(fēng)更柔和。
這一刻，我邁出了新的一步。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文10
在短短的一瞬間，可能會(huì)發(fā)生很多不同的故事。那一刻，你可能邁出了勇敢的一步；也可能邁出了真誠(chéng)的一步；或邁出了堅(jiān)定的一步。而那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
那次，學(xué)校要舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師要通過(guò)測(cè)試挑選成績(jī)好的同學(xué)去參加。我也想試一試，于是拿到試卷后便開(kāi)始認(rèn)真答題。時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，前邊還很順利，可是后邊有兩道題我完全找不到思路，絞盡腦汁也想不到該怎么去解答。我開(kāi)始著急了，做不出來(lái)肯定就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加競(jìng)賽了，汗珠一滴滴地往下落，不知道該怎么辦才好。抬頭向周圍掃視了一圈，把目光落在了數(shù)學(xué)天才小張的身上。他的'卷子有一大半都露在我面前，上面的每一道題我都能夠看得清清楚楚，那兩道題的答案就在我面前，我心里猶豫著，要不要偷偷的抄上呢？這么好的機(jī)會(huì)擺在我面前，抄了就有很大可能被選上去參加競(jìng)賽，抄吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，腦海里突然浮現(xiàn)出老師經(jīng)常說(shuō)的話：同學(xué)們做題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎，獨(dú)立完成作業(yè)，不能作弊，要講究誠(chéng)信。做題的時(shí)候就是查漏補(bǔ)缺，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，把沒(méi)有掌握住的知識(shí)弄懂了、學(xué)會(huì)了，那就是最大的收獲。想到這里，我下定了決心，我要做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，我不能騙老師，騙自己。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，老師公布了去參加競(jìng)賽的同學(xué)的名字。我忐忑地聽(tīng)著，明明知道不可能有我，但心里還是有小小的期待，希望聽(tīng)到我的名字。我暗下決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，下次還有機(jī)會(huì)呢！
那一刻，我雖然有些失落，但是又很開(kāi)心，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我的誠(chéng)信沒(méi)有丟失，那一刻我邁上了新的臺(tái)階。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文11
那一刻的成功令我欣喜若狂，它帶給我的感覺(jué)，令我終生難忘。
那年夏天，媽媽帶我和表哥去爬華山。我興高采烈的地和媽媽一起去華山，自信地說(shuō)：“我一定可以輕松爬上華山的！”但是當(dāng)我來(lái)到山腳下時(shí)，我退縮了，那山仿佛有數(shù)萬(wàn)丈高，巍峨聳立在云霧之中，我的兩腿在打顫。表哥在一旁嘲笑我：“表弟，你不會(huì)怕了吧�！薄罢l(shuí)說(shuō)我怕了！”我在強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地答道。我表面上鎮(zhèn)定自若，但是我的`心里慌的得不行，生怕自己爬不上去。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“我們開(kāi)始爬山吧！”我們便開(kāi)始爬山了。
我們首先爬北峰。我本一以為北峰很好爬，但是我才爬了一會(huì)兒，便堅(jiān)持不下去了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我頓時(shí)充滿了信心，決心一定要爬到山頂，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于越過(guò)了北峰。但是當(dāng)我來(lái)到南峰的時(shí)候，我真的感覺(jué)我爬不上山頂，因?yàn)槟戏迨侨A山最高的山峰，而且非常的艱險(xiǎn)。我努力地爬，可是我才爬到了一半，就堅(jiān)持不了了，我在猶豫，是繼續(xù)努力，還是半途而廢。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能放棄，如果你想要成功，就一定不能放棄，如果你堅(jiān)持，可能會(huì)有一線希望，如果你半途而廢，就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了！所以，你不能放棄�！甭�(tīng)了媽媽的話，我重拾了信心，一步一步地往上爬。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力，我終于爬上了南峰，登上山頂?shù)哪且豢�，我仿佛站上了新臺(tái)階，那感覺(jué)是多么美好，那一刻給了我勇氣和希望，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心。
那一刻的成功，在我腦海里是揮之不去的，它給了我勇氣和希望。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文12
新臺(tái)階，新起點(diǎn)，讓我進(jìn)入一個(gè)新征程，感謝你讓我勇敢邁出第一步。
————題記
“新臺(tái)階”，一提到這個(gè)詞我腦海里第一個(gè)冒出的便是那一層層、一點(diǎn)一點(diǎn)積累向上的樓梯。小小的我站在它面前，看著它，它卻似一座又一座的大山，讓我感到了零星點(diǎn)點(diǎn)的壓力，這種壓力一直在蔓延滋長(zhǎng)，壓迫著我。慢慢地爬上了我的肩膀。
從那牙牙學(xué)語(yǔ)的我成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，暮然回首，我的學(xué)習(xí)生涯似乎沒(méi)有極大的轉(zhuǎn)折和波瀾。最激烈的第一件事就是小升初了。
六年級(jí)的學(xué)生，畢竟與低年級(jí)的同學(xué)不同，我們要奔赴第一次的重要點(diǎn)——升初中。六年級(jí)的學(xué)業(yè)比起以往是多了些繁重，我們還得時(shí)不時(shí)抬起頭，面對(duì)扛著自己的壓力去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。很幸運(yùn)，我考上了一所不錯(cuò)的中學(xué)。但我并不敢有一絲的懈怠，因?yàn)槲荫R上要邁上一個(gè)新階梯——中學(xué)。果然如我所料，中學(xué)的學(xué)業(yè)增多，難度提高及面對(duì)的壓力讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我也似乎感到成績(jī)也和之前相比遜色不少。因此，我也曾在一個(gè)漆黑、星光燦爛的'夜里流下過(guò)我晶瑩的淚珠。但我也銘記著人生是奮斗出來(lái)的，沒(méi)有一定的常勝將軍。以往不愛(ài)積累，看到閱讀理解我就有些心慌慌的我人，拾起了一個(gè)個(gè)只要磨煉就會(huì)發(fā)亮的珍珠，我把目光放在高處，我相信，有夢(mèng)想，去奮發(fā)努力，我就會(huì)成為那個(gè)蛻變的蝴蝶。
新臺(tái)階，不是什么普通的樓梯，它于我而言，那是我人生和心靈上的新臺(tái)階。于我而言，它是一座高不可攀的大山，可我相信世界上所有事情沒(méi)有什么不可能的。新臺(tái)階，新征程，我會(huì)一步一個(gè)腳印地去踏實(shí)走穩(wěn)每一步，腳踏實(shí)地了，有一天我就能讓我站在這個(gè)新臺(tái)階上，去高揮屬于我的那面旗幟。
初中這個(gè)新臺(tái)階只是我漫漫人生路上的一個(gè)階梯，可我依舊感謝它，它讓我學(xué)會(huì)奮發(fā)向上，去努力做好每件事。新臺(tái)階，新起點(diǎn)，謝謝你給我的新征程。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文13
人的一生，應(yīng)該就是這樣的吧：有歡聲笑語(yǔ)、有傷心落淚、有激動(dòng)萬(wàn)分、也有感動(dòng)萬(wàn)分……是呀，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身邊的每個(gè)人、每個(gè)物（件事），都在陪伴著我成長(zhǎng)，特別是您——我敬愛(ài)的老師。
踏進(jìn)初中的大門，初中的生活即將展開(kāi)，告別了愉快的假期，在一個(gè)陌生的學(xué)校中，我遇見(jiàn)了你——我們的語(yǔ)文老師。
一直都不喜歡語(yǔ)文的我，在小學(xué)，一上語(yǔ)文課就想睡覺(jué)，自從這個(gè)充滿“魔力”的語(yǔ)文老師教我們后，我就愛(ài)上的語(yǔ)文，一天恨不得全上語(yǔ)文課，同學(xué)們都覺(jué)得我中毒了，無(wú)法自拔。
語(yǔ)文老師頭發(fā)卷卷的，黑色的`頭發(fā)中，隱隱約約有一些白發(fā)，她帶著一副眼鏡，微微發(fā)胖的臉上總是帶著甜甜的笑容。
再（在）一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講完了一篇很長(zhǎng)的課文，“哎呀，終于講完了，可把我累壞了！”“��？那是沒(méi)了嗎？就這些？”有個(gè)同學(xué)疑惑地問(wèn)�！罢O，你這個(gè)小孩，你還要老師講什么？都……都記這么多了，還少��？一點(diǎn)都不知道體諒老師�！崩蠋熣f(shuō)完后露出了笑容�！安皇抢蠋煛薄安皇鞘裁床皇�，你……你給我閉嘴！”（不要選取這類對(duì)話，哪怕是寫(xiě)實(shí)）老師說(shuō)時(shí)嚴(yán)肅的表情，在同學(xué)們不知道時(shí)，露出了暗自喜悅的笑容。（此處可以分段）
下課了，我有一個(gè)問(wèn)題不太懂，就去問(wèn)老師，我走到了老師的辦公室臺(tái)階下，有一點(diǎn)不敢進(jìn)去，我又回到了教室，我心想：語(yǔ)文老師這么幽默，在辦公室應(yīng)該也是這樣的吧？對(duì)我應(yīng)該也是很幽默的吧？我問(wèn)老師問(wèn)題，但是會(huì)說(shuō)我嗎？……我心中想了許許多多的問(wèn)題，但是我還是去了，我要怎么進(jìn)去呢？突然，老師走出來(lái)了我終于說(shuō)出來(lái)了，問(wèn)了老師這個(gè)問(wèn)題，在辦公室下的臺(tái)階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）了解了語(yǔ)文老師。
人生，就應(yīng)該勇敢邁出這一步吧。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文14
人生就如一部電影，回放著一幕幕，是有那么一瞬間，記憶深刻。有那一幕，無(wú)法忘懷，有那一刻讓你登上了一級(jí)，邁上了新臺(tái)階。那么按下暫停鍵，停在那一刻，看看我是如何登上新臺(tái)階的吧。
那是一個(gè)寒冷刺骨，大雪紛飛的嚴(yán)冬，我走在前往鋼琴老師家的路上，準(zhǔn)備上完除夕前那最后一堂鋼琴課。但此時(shí)我的心里想的卻不是上課，而是期待著假期，心早已飛到九霄云外。如果沒(méi)有猜錯(cuò)，這堂鋼琴課又要被批評(píng)，可是她卻和藹地給我上課，甚至把考級(jí)的曲目也布置了下來(lái)，讓我借這假期多練練。我走在回家的路上，心里已經(jīng)在幻想著該如何瘋玩，早把老師的話丟在了腦后。
窗外炎夏，艷陽(yáng)高照，酷熱難忍，我走在考場(chǎng)的路上，心里緊張無(wú)比，期望著自己能過(guò)關(guān)。沒(méi)過(guò)多久我出來(lái)了，垂頭喪氣的，因?yàn)槲抑雷约嚎隙](méi)有過(guò)，不禁為我這一年的心不在焉而煩躁。我下定決心，認(rèn)真起來(lái)，彈出自己的水平，改掉壞習(xí)慣，通過(guò)考級(jí)。
又是一個(gè)嚴(yán)冬，我在短短幾個(gè)月內(nèi)進(jìn)步飛快，在鋼琴老師的稱贊下上完了最后一節(jié)課。過(guò)年時(shí)，我沒(méi)有停止鋼琴，而是增加時(shí)間，苦練。房間里，家里，樓道里充滿了我的音符，回蕩著美妙的`鋼琴聲，老師臉上露出了笑容，家長(zhǎng)臉上充滿了稱贊，我知道，我進(jìn)步了。
窗外枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，抵住了那毒熱的陽(yáng)光，我走進(jìn)考場(chǎng)。指間在鋼琴上飛舞，腳尖在踏板上點(diǎn)水�？紙�(chǎng)上；老師向我投來(lái)了贊許的目光，我成功了！證書(shū)下來(lái)了，那大大的兩字優(yōu)秀鼓舞了我，讓我明白努力才會(huì)有成果，我邁上了新的一層的臺(tái)階，突破了自己!戰(zhàn)勝了自己！登上了新的一層！
按下播放鍵，結(jié)束暫停，我們不能只停留在那一刻，持續(xù)努力，遲早你也會(huì)有那一刻。不要自傲，一步步邁進(jìn)，登上一層層新的臺(tái)階!
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文15
街道上車水馬龍，道路旁建筑物亂七八糟地堆放著，加上雨水的沖刷，路上更是泥濘不堪。
中午放學(xué)回家，我不經(jīng)意間看見(jiàn)了一位老人。他衣衫襤褸，衣服、褲子上打了許多補(bǔ)丁，后背背著一個(gè)竹背簍，左手提著一個(gè)菜籃子，眼睛緊閉著，一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里，不時(shí)用腳向臺(tái)階下探一探。每當(dāng)汽車呼嘯而至，他又連忙將腳收回來(lái)。
我癡癡地望著他，不肯回家。中午放學(xué)的一些學(xué)生也看見(jiàn)了他，帶給他的不是同情，而是譏笑�！斑@個(gè)人真古怪！嘿嘿……”我看著他可笑的舉動(dòng)，也差點(diǎn)笑了出來(lái)。天氣漸漸熱起來(lái)，泥濘不堪的公路也失去了原來(lái)的`本色，可那位盲人還站在那里。
哦！我突然醒悟，他肯定是想過(guò)馬路。看了一下手表，時(shí)間已經(jīng)不早了，該回家了。就在這時(shí)，一位小女孩跑了過(guò)來(lái)，用手?jǐn)v扶著他過(guò)馬路。汽車在身邊呼嘯而過(guò)，喇叭聲也不時(shí)響起，可這位天真的小女孩并不害怕，而是繼續(xù)勇敢地向前走。
我愣在這里，眼睛盯著他們，內(nèi)心似乎受到了一絲震撼。不一會(huì)兒，小女孩把盲人扶過(guò)了馬路，親切地說(shuō)了一句什么話，然后在我的視線里漸漸遠(yuǎn)去。
我獨(dú)自走在街上，汽車在我身后鳴笛，同學(xué)向我打招呼，可我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：一位小女孩，如此天真，作為中學(xué)生的我們，為什么比不上一個(gè)小學(xué)生。
自從這件事之后，每次遇見(jiàn)殘疾人，我都會(huì)毫不猶豫地去幫助他們，也不管別人怎樣笑我。我總覺(jué)得他們這樣笑，其實(shí)是對(duì)他們自己的污辱。小女孩的天真，使我感到了世界的美好；小女孩的攙扶，使我感到世界的溫暖；小女孩的輕言細(xì)語(yǔ)，使我感到了人間的關(guān)愛(ài)。
從那以后，我懂得了什么叫關(guān)愛(ài)，那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
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