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那一刻，我流淚了作文（匯編15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的那一刻，我流淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻，我流淚了作文1
我一直有一個(gè)特別好的玩伴，我們約定了要做一輩子的好朋友，但是，她食言了。
在好幾年前，她被檢查出患有白血病。我們倆當(dāng)時(shí)也不懂什么是白血病，于是我就安慰她一定會(huì)好起來(lái)的，她也相信了我的話(huà)。
她生病期間，我每隔兩天就會(huì)去看她，每次我都會(huì)給她帶些新鮮玩意。她做了好多次化療，幾乎每次我都會(huì)陪著她，她也因?yàn)槲业呐惆樽兊脠?jiān)強(qiáng)了許多（剛開(kāi)始做化療她也很害怕）。
后來(lái)，她開(kāi)始掉頭發(fā)，直到頭發(fā)全部掉光了。醫(yī)生告訴她是正�，F(xiàn)象，可她還是有些自卑，跟我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣都變了，我看出了她的心思，什么也沒(méi)說(shuō)。
我特意去服裝店為她挑了一頂她喜歡的帽子，她很開(kāi)心，一把抱住了我，抱了很久……
直到有一天，她問(wèn)我：“假如哪一天我走了怎么辦”？我生氣地說(shuō)：“呸、呸、呸，瞎說(shuō)什么，我們還要做一輩子的好朋友，等你病好了我們還要一起上學(xué)，一起玩耍呢”！她什么也沒(méi)說(shuō)，便笑了起來(lái)。我看她臉色有些蒼白，就問(wèn)她怎么了，她連忙說(shuō)沒(méi)什么，只是昨晚失眠了。
我有些不大相信，但也沒(méi)放在心上。
后來(lái)我還是照例來(lái)看她，沒(méi)有漏過(guò)一次。
可是有一天早晨，我因?yàn)槟承┦卤唤O住了。當(dāng)我趕到醫(yī)院來(lái)看她時(shí)，我一種很不好的感覺(jué)。一進(jìn)病房就看見(jiàn)她的父母坐在她旁邊哭，好多醫(yī)生護(hù)士都站在那里，我走到她身邊發(fā)現(xiàn)她雙眼緊閉。我推了推她，她還是一動(dòng)不動(dòng)。我瞬間明白了，她走了。
那一刻，我的眼淚嘩的一下流了出來(lái)。我趴在她床邊讓她快醒醒，可她紋絲不動(dòng)，那一刻我后悔為什么沒(méi)有早一點(diǎn)來(lái)。我問(wèn)醫(yī)生這病不是能治得好的'嗎？醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)。
后來(lái)我才知道，白血病很難治愈的，其實(shí)她早就知道了，但她瞞住了我。她在我面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她被病痛折磨得很痛苦的樣子。我現(xiàn)在才明白她那天跟我說(shuō)的話(huà)，可我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有懂，很后悔沒(méi)有陪伴她走完最后的時(shí)光。我猛得打了自己幾下，真的很后悔。
那一刻，我流淚了。眼淚里充滿(mǎn)了后悔，為什么她不等等我，為什么我沒(méi)有陪她走到最后，為什么！
那一刻，我流淚了作文2
有一種水，叫淚。它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的。其實(shí)，我并不喜歡淚，覺(jué)得它代表著懦弱�？墒悄且淮�，我才突然發(fā)現(xiàn)，淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
大概是三年前吧，我還在上海。那天，天空陰森森的，黑云似乎可以把人吞噬，雨傾瀉而下，妄圖把整個(gè)世界都變成海洋。暴風(fēng)在怒吼，閃電在呼嘯，此時(shí)的景象仿佛到了末日。
我默默地吃著飯，突然一陣電話(huà)鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子，掏出手機(jī)來(lái)接。電話(huà)是奶奶打來(lái)的。奶奶的聲音失去了以往的活力，爸爸聽(tīng)了，瞪大雙眼，掩住嘴巴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，爸爸就像高山一樣，不�?huì)動(dòng)搖。我搶過(guò)手機(jī)，問(wèn)道：“怎么了？”奶奶說(shuō)的話(huà)已經(jīng)帶著哭腔：“你老爺爺死了�！�
奶奶的話(huà)如外面的雷電，轟到了我的頭上，我不禁發(fā)愣，腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的.朝朝暮暮，鼻子發(fā)酸，一股熱淚順著我的面頰流下來(lái)——那一刻，我流淚了。
在我的腦海中，永遠(yuǎn)也抹不去那段難忘的記憶，抹不去一位面容慈善的老人的身影。
從小，我就是一個(gè)調(diào)皮鬼，老爺爺也成了我的“保護(hù)神”。記得有一次，由于好奇，我將一個(gè)不透明的塑料袋套在頭上，將眼睛也遮住了，我興奮地向前跑去，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的頭撞在了墻角上，頓時(shí)疼痛難忍，我一下大哭起來(lái)。哭聲驚動(dòng)了老爺爺，他三步變作兩步地跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地掀開(kāi)我頭上塑料袋，一見(jiàn)我頭上的大包，二話(huà)不說(shuō)，連忙取來(lái)消炎藥，一邊給我擦藥，一邊焦急地詢(xún)問(wèn)……
此時(shí)，我想象著老爺爺病危時(shí)那難過(guò)、痛苦的樣子，心如刀絞。老爺爺是因?yàn)槟贻p時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地干活，積勞成疾的。我不禁想到，若那時(shí)老爺爺不那么辛苦，也就不會(huì)這么快地離開(kāi)我們。我明白了一個(gè)深刻的道理：在親人還健在的時(shí)候，一定要好好珍惜，沒(méi)事的時(shí)候多陪陪他們，以后才不會(huì)留下遺憾。
想到這里，我那不聽(tīng)話(huà)的眼淚，再一次涌出眼眶……
那一刻，我流淚了作文3
去年臘月十六，一個(gè)對(duì)我人生有著重要意義的一天，也是那一刻，我流淚了。
寒風(fēng)刺骨，落葉滿(mǎn)天，心中充滿(mǎn)了急切與想象。這一天，普通得不能再普通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻重要得不可再重要。
視頻連線(xiàn)身在故鄉(xiāng)的媽媽?zhuān)职帜弥謾C(jī)，坐在手術(shù)室門(mén)口。我也好似坐在那里，緊緊攥著衣角，心里五味雜陳：天哪，這是真的嗎？！難道，我的人生就要這樣被改變了嗎？！我真的要成為一個(gè)姐姐了嗎？！心中除了興奮，更多的是擔(dān)心。媽媽已年近四十，這一次，對(duì)她的身體是二次傷害，也不知結(jié)果會(huì)如何。還有那個(gè)小家伙，也不知是男是女，是胖是瘦，是乖巧還是淘氣，一切都是未知數(shù)。
突然，燈光一暗，我望眼一看：是手術(shù)燈滅了，我趕緊讓爸爸將攝像頭對(duì)準(zhǔn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)礙。那，那他呢？他在哪兒？
爸爸將攝像頭對(duì)準(zhǔn)他：是個(gè)小男孩！兩眼水汪汪的'，小紅嘴唇惹人喜愛(ài)，鼻子小巧可人，讓我不禁想摸一摸。可他身在他鄉(xiāng)，實(shí)為遺憾，真想一睹他睜開(kāi)水靈靈大眼睛的時(shí)刻！
呀！這是什么情況！我看到了什么！他，他，他睜開(kāi)眼睛了！這難道就是心有靈犀嗎？望著他那稚嫩的臉龐和炯炯有神的眼睛，我仿佛感覺(jué)到他在使出渾身力氣擠出兩個(gè)字——姐姐。
那一刻，我也不知怎地，淚珠就不爭(zhēng)氣地蹦了出來(lái)，淚珠越過(guò)眼瞼，劃過(guò)臉頰。我的內(nèi)心洋溢著興奮與感動(dòng)，我當(dāng)姐姐了！我再也不是一個(gè)人了！望著他，想想以后的生活，他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)伴我成長(zhǎng)；會(huì)鬧，會(huì)淘氣，會(huì)惹我生氣……想象著以后，我的眼淚肆意流淌，劃過(guò)下巴。滿(mǎn)是幸福，感動(dòng)……
擼起衣袖，擦過(guò)眼淚，微笑著看著他，責(zé)任感油然而生。
現(xiàn)在弟弟已八個(gè)多月了，可愛(ài)無(wú)處不在。
以前一貫蠻橫的我開(kāi)始變得乖巧了，開(kāi)始學(xué)著照顧弟弟了。以前唯我獨(dú)尊的我已經(jīng)不復(fù)存在了，剩下的是一個(gè)無(wú)處不想著弟弟，為自己有一個(gè)弟弟而自豪的——姐姐。
那一刻，我流淚了作文4
那一刻，我流淚了
天陰沉沉的，我走在回家的路上。
我那顆心，怎么也平靜不下來(lái)，我想，可能是煩吧。但為什么有一種不祥的預(yù)感開(kāi)始流遍我的全身。
這天正是考試成績(jī)公布的日子，我坐在教室里沉默了一會(huì)兒�！ｂ忊彙保险n鈴響了，老師捧著一沓試卷氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)教室，同學(xué)們頓時(shí)沉默了。此時(shí)，教室里連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。原本似菜市場(chǎng)的教室瞬間變成了似無(wú)聲了。同學(xué)們激動(dòng)的心情還在，滿(mǎn)懷自信地聽(tīng)著考試分?jǐn)?shù)。“你們這次考得還不錯(cuò)！”老師平復(fù)下心情說(shuō)道。教室里頓時(shí)歡呼雀躍，有的.激動(dòng)地跳了起來(lái)，有的激動(dòng)地?fù)粽�，有的……這是故事大王開(kāi)始講笑話(huà)了，教室里變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)同學(xué)連跑帶喊道：“老師讓你去辦公室”。果不其然，今天注定沒(méi)好事了。我慌了，走進(jìn)辦公室。辦公室里充滿(mǎn)了火藥味兒。成績(jī)下來(lái)了，老師數(shù)落了那些和我一樣的消極分子，是老師的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象�！罢O，怎么辦�。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
老師突然似河?xùn)|獅吼般地說(shuō)道：“都激動(dòng)什么��！……你們給我記住這句話(huà)，天狂有禍人狂有雨，別一個(gè)個(gè)地沾沾自喜�！苯又�，老師拿起講臺(tái)上的粉筆，朝著地狠狠地給了一拳。有拿起書(shū)，重重地敲講臺(tái)。教室里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。
老師讓我們上臺(tái)領(lǐng)試卷，同學(xué)們陸續(xù)地領(lǐng)。小費(fèi)99，小顧99……小張79，老師氣得把卷子往地上一扔，頓時(shí)我更加沉默了。
我走在回家的路上，沒(méi)有和一個(gè)人提起過(guò)。我想了很久，決心努力。我知道自己腦子不靈光，也知道自己基礎(chǔ)極差，可不努力怎么會(huì)知道結(jié)果不會(huì)改變。于是，便開(kāi)始了計(jì)劃，每天堅(jiān)持些日記，做五道計(jì)算，兩篇閱讀，就這樣一天天度過(guò)時(shí)間。本以為我不會(huì)有所進(jìn)步，但事實(shí)證明了我的實(shí)力。通過(guò)了幾個(gè)月的努力，我的成績(jī)有些起色。那天，老師終于微笑著對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步了，繼續(xù)加油！”
我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，原來(lái)這真的可以改變，這讓原本不自信的我多了些自信。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己真的會(huì)從不好變得好。我想感謝你。感謝你一路扶持，才沒(méi)有讓我失望。
那一刻，我流淚了。
那一刻，我流淚了作文5
“嗚~！嗚~！”我小聲地抽泣著�！昂昧�！別哭了！你是我們心目中最好的寶貝！”父母用即慈祥又溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。看到這里，你們一定會(huì)問(wèn)我怎么回事，那就由我來(lái)告訴你們吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，這個(gè)下午可不普通——我們夏令營(yíng)的最后一個(gè)下午。已經(jīng)七天沒(méi)見(jiàn)的父母終于要來(lái)了，本來(lái)是很期待的事，但夏令營(yíng)老師的一句話(huà)，讓我忐忑不安起來(lái)，“快結(jié)束了，在七天內(nèi)你們也學(xué)到了不少對(duì)孝的理解，今天就給你們的父母洗一次腳吧！”我是一個(gè)害羞的'孩子，平時(shí)不太善于表達(dá)情感，這次的任務(wù)真是讓我很為難。
汽車(chē)一輛輛開(kāi)了進(jìn)來(lái)，每位同學(xué)都趴在窗邊上，看看自己家的汽車(chē)來(lái)了沒(méi)，突然一輛紅色汽車(chē)開(kāi)了進(jìn)來(lái)，“呀！這不是自己家的車(chē)嗎？”我的雙眼像被膠水粘住了似的，一動(dòng)不動(dòng)盯著汽車(chē)。已經(jīng)分別了一周的的父母從汽車(chē)上走了下來(lái)，“噠~噠~噠~！”他們走在樓梯上，朝我們走來(lái)了�！巴炅送炅�，父母要來(lái)了，要給它們洗腳了！”我不安地想。
父母面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)，立即在人群中像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了我，他們的眼神像掃描儀一樣從上到下仔細(xì)地打量了我一番，媽媽急切地問(wèn)我過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，吃得好不好，睡得怎么樣……
在夏令營(yíng)老師們的組織下，給父母洗腳的任務(wù)開(kāi)始了，我像其他小朋友一樣，端著一盆盆熱水走到父母面前。父母見(jiàn)我要給自己洗腳，還沒(méi)開(kāi)始洗，眼淚就一滴一滴地落了下來(lái)。這是我第一次如此近距離地觀(guān)察爸媽的腳，小時(shí)候總是他們們來(lái)給我洗腳，而我卻是第一次。我看到爸媽的腳有些紅腫、開(kāi)裂，應(yīng)該是為了生活奔波勞碌造成的！小時(shí)候總是由他們背著我走了千里路，小時(shí)候是他們給我過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活，我懂事了，長(zhǎng)大了，所以我也應(yīng)該為您們洗腳。我先用手把父母的腳一個(gè)一個(gè)地抬起放入水中，把毛巾打濕后再一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾地洗。
給父母洗完腳，用抹布擦干，我扶著腰站了起來(lái)，才不過(guò)幾分鐘，我已有些累了。想想父母?jìng)冊(cè)?jīng)為我做過(guò)的一切，因?yàn)檎兆o(hù)生病的我徹夜未眠，因?yàn)閾?dān)憂(yōu)我的學(xué)習(xí)而長(zhǎng)呼短嘆……
眼前一幕幕的閃過(guò)，我鼻子一酸，滴下眼淚來(lái)。
那一刻，我流淚了作文6
“快多吃點(diǎn)兒，這個(gè)菜有營(yíng)養(yǎng)�！薄耙嗪人喑允卟�，對(duì)身體好�！薄白撸覀�?nèi)ネ鏁?huì)兒吧！”---在我兒時(shí)的記憶里，姥姥關(guān)心的話(huà)語(yǔ)常�？M繞在耳旁。
記得在我小時(shí)候，一天里有一大部分的時(shí)間，都是姥姥，姥爺和我在一起，平時(shí)只要一有空姥姥就會(huì)帶我出去玩或者在家里做游戲，有時(shí)還會(huì)給我講一些神話(huà)故事，說(shuō)一說(shuō)她那個(gè)年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時(shí)的我還小，并不能完全理解。姥姥有什么好吃的，都會(huì)第一個(gè)讓我吃，可見(jiàn)我和姥姥之間的親情勝過(guò)爸爸、媽媽。
我生病了，姥姥時(shí)刻守在我身邊�！皨�?zhuān)呀?jīng)吃過(guò)藥了，您快去休息吧�！薄暗纫粫�(huì)兒，我看看退燒了嗎？”高燒得我難受的躺在床上，迷迷糊糊的聽(tīng)到了媽媽和姥姥的對(duì)話(huà)，姥姥看著我流露出了擔(dān)憂(yōu)的神情。
親情是愛(ài)的一種，是愛(ài)的延續(xù)，我感受著人間親情的溫暖，它伴隨我長(zhǎng)大。我依戀，懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情。可是……
有一天，爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作，我和媽媽也要過(guò)去，就這樣?jì)寢尣坏靡艳o掉了喜愛(ài)的工作，我也要離開(kāi)姥姥。臨別時(shí)，我們依依不舍，姥姥哭了，雖然當(dāng)時(shí)我還不懂得悲歡離合，但那一刻，我流淚了。我不想離開(kāi)。
武漢與家鄉(xiāng)相隔千里，只有放假了我們才能回去。平時(shí)我們都會(huì)和姥姥通話(huà)、聊天：吃的好不好？學(xué)習(xí)怎么樣？……電話(huà)這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家，姥姥總會(huì)變著花樣的'給我做好吃的，有好吃的也總會(huì)留給我。長(zhǎng)大后我明白了，不是她不愛(ài)吃而是舍不得吃，疼愛(ài)我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚，它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的，淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
時(shí)間過(guò)得真快啊，彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻，我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
那一刻，我流淚了作文7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間如同一支永不停息的時(shí)鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。"
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話(huà)打破一切，歡聲笑語(yǔ)。
"沒(méi)心沒(méi)肺"這詞真不是蓋的。老師用它來(lái)形容我們這群"天真無(wú)邪"的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問(wèn)題。最終得出了結(jié)論："結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂。"
二日早晨組織了班委分派人員。買(mǎi)了一些明信片和彩色卡紙。
我們?cè)?jīng)想一定會(huì)讓老師激動(dòng)不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫(xiě)上，夢(mèng)想，祝福語(yǔ)，與對(duì)老師的祝愿�？堈鄢汕Ъ堹Q，祝愿老師。黑板報(bào)換新，明信片綴上。
最后一個(gè)晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來(lái)，我們齊聲吶喊："謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！"隨后放起了《后來(lái)》，我們齊唱："后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了，如何去愛(ài)，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。"
你想過(guò)往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來(lái)前，孫老師常開(kāi)玩笑說(shuō)："謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的`了。對(duì)于這種(離別)早已麻木。不過(guò)你們可以試一試，拿一個(gè)板凳腿，在他進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)頭一敲。疼了，說(shuō)不定就會(huì)流淚了呢！″說(shuō)著孫老師笑了笑。
音樂(lè)激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說(shuō)："一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時(shí)間還可以回來(lái)看看呀。別沒(méi)心沒(méi)肺的了，不敢回來(lái)。"我們參差不齊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次蛻變，記得嗎？一個(gè)默默無(wú)聞的人為我們打開(kāi)新的大門(mén)，淚水永無(wú)止境。
那一刻，我流淚了作文8
時(shí)間總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，三次柳燕紛飛，三廢落花成泥，我最親愛(ài)的閨蜜，你現(xiàn)在過(guò)的還好嗎？
從一年級(jí)到六年級(jí)，從懵懂無(wú)知到成熟懂事，從天真無(wú)邪到憂(yōu)愁在心頭，整整六年的時(shí)間，只因多了你的陪伴，所以才不會(huì)孤單。我深深地明白，我們?cè)缫巡皇瞧胀ǖ耐瑢W(xué)關(guān)系，更像是親人。對(duì)，親如姐妹�？墒�，你突然說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)去其他的地方，我真的'有點(diǎn)接受不了，盡管在這之前我已經(jīng)聽(tīng)到了一些小道消息。
記得那是六年級(jí)的最后一天，楊花還沒(méi)有落盡，畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束。正當(dāng)我和別的同學(xué)一一告別的時(shí)候，你跑了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉愁容，兩頰微紅，支支吾吾。這是你心中藏有心事的獨(dú)特表現(xiàn)，耐不住性子的我便率先打破了那時(shí)的寧?kù)o：“你怎么了？是不是有什么心事？”你抽泣著，低著頭輕聲說(shuō)：“我初中不在這里上了，我要跟隨父母去別的地方�！蔽铱嘈χf(shuō)：“不可能，你一定是在開(kāi)玩笑。"
你上前緊緊地?fù)肀е艺f(shuō)：“小文，別這樣。我希望你明天送我的時(shí)候能夠保持微笑，不要讓我?guī)е鴤须x去�！蔽覓觊_(kāi)你的懷抱，狠狠地說(shuō)了一句“你走吧，走的越遠(yuǎn)越好。”你沉默良久，然后緩緩地轉(zhuǎn)身離去。
第二天一大早我就起來(lái)了，趴在陽(yáng)臺(tái)邊的窗戶(hù)上，仔細(xì)地搜索著你的身影。終于，你出現(xiàn)了，背著一個(gè)與你的衣服不相匹配的黑色雙肩包，佇立在我家窗戶(hù)的下面，向我揮手告別。那一刻，我忍住了將要噴涌而出的淚水，心里默念：微笑著看你離去。就在這時(shí)，鬧鈴響了：“今夕何夕/青草離離/明月夜送君千里……
伴隨著《時(shí)間煮雨》的旋律，我再也忍不住了，淚水像決堤的洪流一樣傾瀉而出。
那一刻，我流淚了，淚水是溫暖的，幸福的，充滿(mǎn)希望的。因?yàn)椤耙荒钇�，天涯咫�?，我最親愛(ài)的閨蜜，不論你在何方，不論你離我有多遠(yuǎn)，我的心始終和你在一起。
那一刻，我流淚了作文9
這一天，我一如既往地早早來(lái)到了班級(jí)，拉開(kāi)椅子，坐在位子上用手撐著下巴往窗外望去——天空是很少見(jiàn)的湛藍(lán)色，幾朵白云悠悠地飄在空中，柔和的陽(yáng)光普照大地，還能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，一切似乎都很美好。可此時(shí)的我，多希望云朵將我載走，陽(yáng)光把我融化，來(lái)拯救我這一潭死水，原因無(wú)他，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
要知道，我課時(shí)從小體質(zhì)差得不行，就算是小小的感冒也能讓我難受十天半個(gè)月才能好。更不用說(shuō)是體育了，八百米長(zhǎng)跑一直穩(wěn)居倒數(shù)第一。如果說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)非�？蓯旱乃迶车脑�(huà)，那么我的.宿敵一定是體育。當(dāng)廣播叫到我們班時(shí)，我的內(nèi)心仿佛突然砸下一塊巨大的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，然而不管怎樣，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，邁著沉重的腳步，緩緩走向操場(chǎng)。
柔和的陽(yáng)光逐漸被灼灼的烈日所取代，勾起了我心中的小火苗，使我煩躁無(wú)比。平日里看著極可愛(ài)的小花小草此時(shí)變得索然無(wú)味。完成其他項(xiàng)目時(shí)，我總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭看向操場(chǎng)，嘆一口氣。心里默默祈禱，希望能下場(chǎng)雨，即便知道這是不可能的。
終于，八百米還是來(lái)了。我站在起跑線(xiàn)上，隨著裁判的一聲令下，跟著大家往前跑。眼看著與同學(xué)拉開(kāi)的差距越來(lái)越大，我的內(nèi)心開(kāi)始忐忑起來(lái)。怎么辦，我完成不了了！
“加油！加油！”身后突然傳來(lái)加油聲，我用余光瞄了一眼，竟是我們班的男生。他們不是剛跑完嗎？怎么全都過(guò)來(lái)了�！皥�(jiān)持！就快到終點(diǎn)了！”男生們一邊圍著我跑著，一邊給我加油打氣。他們似乎帶來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，吹走了我的勞累與不安，帶來(lái)了一股莫名的力量。
一百五十米，他們整整陪我跑了一百五十米。跑過(guò)終點(diǎn)，上氣不接下氣的我紅了眼眶�？粗砼赃@些給我鼓勵(lì)的同學(xué)們，這一刻，我流淚了。這是怎樣的一群可愛(ài)的同學(xué)��！他們像春天清澈的泉水，像夏夜明亮的繁星，像秋季柔軟的落葉，像冬日微暖的陽(yáng)光。我抬頭望了望天空，天藍(lán)得發(fā)亮，云朵一團(tuán)一團(tuán)簇著，鳥(niǎo)兒啼叫，原來(lái)這景色竟是如此美妙，原來(lái)周?chē)沁@么美好。
那一天，即便身體已經(jīng)非常疲憊，可我卻覺(jué)得，我的每一個(gè)細(xì)胞都充斥著感動(dòng)的因子。
那一刻，我流淚了作文10
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！币粓�(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在小剛的家里。他爸媽在扒墻時(shí)，一不小心被墻砸在里面。結(jié)果，爸爸失去了一條腿成為殘疾人，而媽媽在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于傷勢(shì)太重離開(kāi)了人世。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，小剛的心理蒙上了一層沉重的陰影。
昔日里那個(gè)活潑、可愛(ài)，見(jiàn)誰(shuí)都是樂(lè)呵呵的男孩兒消失了。如今的他總是以淚洗面，郁郁寡歡，。我們大家看到他那個(gè)樣子，都來(lái)勸說(shuō)他、安慰他；班主任老師也找他談心，為他排解心中的痛苦�？墒牵蠹宜龅倪@一切，并沒(méi)有讓他有什么改變，所有的同學(xué)都看在眼里，急在心里。但是，同學(xué)們并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)尋求解決的方法。有的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示出一種積極、樂(lè)觀(guān)、向上的態(tài)度，有的同學(xué)耐心地給他講故事，有的同學(xué)從家里帶來(lái)自己最喜歡的書(shū)借給他，還有的同學(xué)則是帶領(lǐng)他參加各種各樣課外活動(dòng)……大家的這些舉動(dòng)，其目的就是能讓小剛趕緊好轉(zhuǎn)起來(lái)。
為了幫助小剛渡過(guò)難關(guān)，同學(xué)們還利用班會(huì)的時(shí)間，自發(fā)組織捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛慷慨解囊，把自己平時(shí)的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，有的同學(xué)甚至把幾天住校的伙食費(fèi)也拿出來(lái)。班主任老師知道后，也為小剛捐款，還表?yè)P(yáng)我們做得很好。他對(duì)我們大家說(shuō)：“一人有難，眾人相幫。我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，讓小剛早早地渡過(guò)難關(guān)。”老師的話(huà)音剛落，大家立刻鼓起掌來(lái)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，小剛感動(dòng)地流下了眼淚，我們大家也都流下了眼淚。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”我想只要大家共同努力去幫助小剛，他一定還會(huì)像以前那樣有朝氣、有活力、充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我們班捐款的事情被學(xué)校知道后，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了捐款活動(dòng)。所有的'人都為小剛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。現(xiàn)在雖已是春天，可是依舊春寒料峭，沒(méi)有一絲的暖意。然而，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里卻能感受到春天般的溫暖，感受到大家一顆跳動(dòng)的、火熱的心。也許，大家的這顆心真能讓小剛迅速好轉(zhuǎn)起來(lái)，讓他從那可怕的陰影中走出來(lái)……
那一刻，我流淚了作文11
前幾天，偶然翻出了幾本舊時(shí)的相冊(cè)，慢慢地打開(kāi)瀏覽，聞著那陌生的氣息，我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間，已帶走太多的美好。
有一本是媽媽上學(xué)時(shí)的同學(xué)錄，不論男女，均是二寸免冠白照，一臉清純和快樂(lè)。照片下，便是媽媽同學(xué)的簽名和留下的對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)：“溫婉少女，纖弱可人”“氣質(zhì)高雅，清麗脫俗”“一個(gè)字，美！”“默默奉獻(xiàn)，品學(xué)兼優(yōu)”“巧笑倩兮，巧目盼兮，”……一頁(yè)頁(yè)翻完，我的眼里已蓄滿(mǎn)淚水，媽媽?zhuān)?jīng)是個(gè)多美麗的女子�。〔皇敲�？那同學(xué)合照中的媽媽?zhuān)榛ㄟB衣裙身材標(biāo)致，披肩長(zhǎng)發(fā)飄逸清爽，一臉羞澀靦腆的微笑……
帶著欣賞又愧疚的心情，我合上這本美麗的青春。媽媽多年來(lái)為家庭忙這忙那，刷洗漿補(bǔ)，還有工作在身，早就遺忘了本該屬于自己的美麗了吧？每次洗發(fā)，媽媽總抱怨頭發(fā)枯黃脫落，可從沒(méi)有真正護(hù)理什么；每次試衣，媽媽總埋怨身材不再，可也沒(méi)有真正地調(diào)理自己……媽媽的手，早已不再嫩若蔥根；媽媽的臉，早已不是吹彈即破；但在我眼里，她依舊最美！那眼神里，有慈愛(ài)的光輝，那撫摩里，有親切的力量！想到這，我的`眼角又潮濕了……
我又拾起了另一本相冊(cè)，第一張便是我的滿(mǎn)月照，肥嘟嘟的臉蛋兒，一頂俏皮的西瓜帽，正心滿(mǎn)意足地坐在媽媽?xiě)牙�，旁邊的爸爸也在�?lè)呵呵地笑，沒(méi)想到頭發(fā)濃密時(shí)的爸爸也挺帥的呢！這時(shí)的媽媽已不再是往昔的青澀，而是成熟了許多，后來(lái)的每一張照片主角幾乎都是我了，媽媽只在照片的一側(cè)欣慰地笑：看到我玩水，媽媽微笑；看到我一手拎著小篩子，里面裝著小雞蛋，一手抱個(gè)大蘋(píng)果在啃，媽媽微笑；我去拾小石子斷樹(shù)枝擺城堡，媽媽微笑……我一張一張翻過(guò)照片，越來(lái)越深地讀懂?huà)寢尩男�；只要看著自己的女兒健康快�?lè)，就幸福了，寧愿自己吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，也釋然了。我望著照片上傻笑的我和一旁微笑的媽媽?zhuān)瑴I水再也抑制不住，奪眶而出。那一刻，我為媽媽的奉獻(xiàn)流淚，我為媽媽的愛(ài)流淚，我為自己有這樣一位美麗堅(jiān)忍的媽媽流淚……
淚眼婆娑中我慢慢地合起這本幸福的相冊(cè)。是的，時(shí)間可以在媽媽臉上繪出溪流，可以帶走那曾經(jīng)的美好，可以帶走青春這部倉(cāng)促的書(shū)，但是，它永遠(yuǎn)帶不走媽媽的愛(ài)，永遠(yuǎn)帶不走！
鄭重地把這些相冊(cè)收好，我再一次熱淚盈眶。
那一刻，我流淚了作文12
那是暑假里的一個(gè)早晨，我和許多人一樣等公交車(chē)。薄薄的晨霧讓我感到有一絲壓抑，人們都睡眼惺忪，好像都在回味昨夜的好夢(mèng)。車(chē)終于來(lái)了，人擠得好似罐頭里的沙丁魚(yú)，硬著頭皮上吧，我跟在一個(gè)中年男人的身后，上了車(chē)。
那個(gè)男子很魁梧，他左手提著一袋水果，右手拎著個(gè)包，兩臂伸展著保護(hù)前面一個(gè)戴帽子的小男孩。他的動(dòng)作就如同老鷹捉小雞中的雞媽媽?zhuān)瑯O力保護(hù)自己的孩子。
剛一上車(chē)，他便徑直向后座走去，我也順勢(shì)坐在了他的旁邊。＂
“爸爸……”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很沙啞，很不清晰的聲音。
“爸爸……”那個(gè)孩子一聲接一聲地喊。我忍不住側(cè)過(guò)頭去，看著孩子吃力的樣子，確定了他是個(gè)發(fā)聲器官有問(wèn)題的孩子。他用盡全力使勁兒振動(dòng)聲帶也可以發(fā)出既不標(biāo)準(zhǔn)，也不動(dòng)聽(tīng)的“爸爸”聲，口水不停地從嘴角流下。他爸爸并沒(méi)有生氣，反而是以微笑的方式鼓勵(lì)他，時(shí)不時(shí)地還用毛巾擦一下他的口水。
“爸爸，你吃——”孩子拿著一個(gè)梨讓爸爸吃。
“乖孩子，爸爸不吃，你吃吧�！闭f(shuō)著，又給孩子擦著嘴。
他們就在那旁若無(wú)人地說(shuō)著話(huà)，絲毫沒(méi)有注意到別人投來(lái)的`那異樣的目光。
“爸爸，車(chē)——”孩子又說(shuō)話(huà)了，他興奮地指著車(chē)窗外那花花綠綠的汽車(chē)。
“那是轎車(chē)，那是摩——托車(chē)，那是自行——車(chē)�！卑职致馗嬖V孩子。
“大——車(chē)�！� 孩子學(xué)著說(shuō)。
“大——汽——車(chē)�！卑职钟址怕怂俣仍俅沃貜�(fù)了一遍。
“大——汽——車(chē)�！焙⒆痈睿J(rèn)真而又吃力地重復(fù)了三五遍。
我目睹了這一過(guò)程，心里很不是滋味，或許是為命運(yùn)的不公而憤怒吧，也或許是被這位父親的耐心所感動(dòng)。一路上孩子不停地說(shuō)，但幾乎所有字都很含糊不清，唯有“爸爸”二字充滿(mǎn)了力量。
燦爛的日光透過(guò)車(chē)窗照進(jìn)來(lái)，照在這對(duì)大聲交談的父子身上。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外奪目，成了那個(gè)早上最絢麗的風(fēng)景。
看到這一幕，我再也忍不住了，眼淚不由自主地滑落下來(lái)，那眼淚帶著同情，帶著感動(dòng)，還帶著對(duì)他們的祝愿，希望小男孩可以恢復(fù)健康。
那一刻，我流淚了作文13
前些天，我一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)的自己百無(wú)聊賴(lài)，站在窗邊，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，吹著風(fēng)，心緒像乘坐時(shí)光機(jī)似的，飛過(guò)一段又一段的回憶，回憶里，有陪奶奶吃飯的場(chǎng)景，有跟姐姐瘋鬧的場(chǎng)景，也有與小伙伴玩游戲的場(chǎng)景，但最讓我難忘的`卻是那個(gè)場(chǎng)景………
那是一個(gè)周天的下午，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的我仍然在玩游戲，我毫不理會(huì)媽媽一遍又一遍的催促，依舊我行我素，媽媽見(jiàn)勸不動(dòng)我，就把電給拔了，玩的火熱的我頓時(shí)火冒三丈，跟媽媽大吵了一架，飛奔出了家門(mén)。
我漫無(wú)目的地走在大街上，走著走著，走到了村莊的小河旁，心里正在怨恨著媽媽的時(shí)候，雨點(diǎn)一滴一滴的落了下來(lái)，越來(lái)越大，我趕緊躲到了橋洞底下，又生氣又委屈又孤獨(dú)又害怕，五味雜陳。正在我低頭蹲著抱著自己的時(shí)候，我聽(tīng)到了有人在叫我的名字，聲音越來(lái)越近，我抬頭看過(guò)去，是媽媽?zhuān)?/p>
雨水順著媽媽的發(fā)絲流到了臉頰上、脖子上、胳膊上，她那焦急的神情像烙鐵刻印一般印在了我的心里。我問(wèn)她，你為什么不打傘啊，她說(shuō)打傘跑的慢，我淋著點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，你別淋著了，快，咱回家。我低著頭，我的眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一路上我想了許多，媽媽從來(lái)都是最?lèi)?ài)我的人啊，她催我學(xué)習(xí)，不都是為了我好嗎？我都這么大了還是這么不懂事，讓媽媽淋著雨出來(lái)找我，我真是不孝！
回到家后，我拿著毛巾，認(rèn)認(rèn)真真的給媽媽擦掉了雨水，跟媽媽道了歉，承諾以后一定會(huì)懂事，一定會(huì)乖巧，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我熬夜寫(xiě)完了作業(yè)，回臥室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有睡，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，媽媽竟然等我到現(xiàn)在。我強(qiáng)忍著淚水走了過(guò)去，問(wèn)她，媽媽?zhuān)阍趺粗牢以诤舆�，媽媽露出了熬夜后疲憊的笑容，說(shuō)，你每次不開(kāi)心了都去那里，你以為媽媽不知道嗎？我的心震了一下，天啊，媽媽竟然那么的關(guān)愛(ài)我，我還以為她只愛(ài)姐姐，我真是太不懂事了。
眼淚噴泉一樣抑制不住地向外流淌，畫(huà)面已經(jīng)模糊，直到什么也看不清，思緒也被拉了回來(lái)，我的手撫上臉頰，是一片濕熱的淚水。
那一刻，我流淚了。
這一刻，我也流淚了。
那一刻，我流淚了作文14
一抹夕陽(yáng)斜斜地照在您黝黑的皮膚上。烏黑的頭發(fā)反射出耀眼的光芒。您亭亭玉立的站在暖陽(yáng)的沐浴下，慢慢的走進(jìn)了我們心堂。
老師您的明眸里，總是閃爍著溫柔，渲染了金秋。人世間最美麗的是老師的目光。那雙好似太陽(yáng)的雙眸，雖從未怎么改變過(guò)，但那熾熱的光芒，卻在悄然間溫暖了周?chē)囊磺�。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋風(fēng)中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。老師的目光無(wú)私又博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我們艱苦的軍訓(xùn)生活，在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中堅(jiān)持不懈。
老師您的微笑，如春風(fēng)一樣送來(lái)溫暖，給了我們無(wú)窮的動(dòng)力。不遠(yuǎn)處的你，靜靜的看著我們，臉上露出了欣慰的笑容，那是您最美的那一刻。您用您的內(nèi)心承接著我們艱辛的軍訓(xùn)生活，盡管您一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。但疲倦的我們頓時(shí)感到周?chē)目諝獠辉倌敲闯林�，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，只有種輕松的感覺(jué)，那之后的每一天，我都充滿(mǎn)了動(dòng)力。最美那一抹宜人的綠，空氣中勾勒出均勻的呼吸，腳步下?lián)嵊|那整齊的靜謐，忍耐洪亮的'累積，卻留下了沙啞的痕跡。
老師我回您同樣的微笑，同樣帶著真誠(chéng)，但是多了一份感激。不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇跡。某日，心情很沉重，很頹廢。您從我身邊走過(guò)，不知是否有意給了我一個(gè)微笑，從您的眼里讀到了真誠(chéng)與希望，嘴角微微的上揚(yáng)，眼角略帶一絲線(xiàn)，短短的幾秒鐘，似乎就已經(jīng)透過(guò)我的身體到達(dá)了我的心底，讓我重新快樂(lè)起來(lái)。我抬頭望，天空的陰霾都已變成了蔚藍(lán)而深秀的萬(wàn)里晴空，那白云似乎拼湊成一個(gè)微笑的笑臉。
老師您的身影，如暖暖余暉，留在了校園里每一個(gè)角落。烈日下，不光有我們和教練的身影，更有老師您的身影。在六天的軍訓(xùn)生活中，老師每時(shí)每刻都在陪伴著我們，督促著我們。烈日下的老師無(wú)形中拉長(zhǎng)了身后的黑影。夕陽(yáng)西下，余暉暖暖，微風(fēng)襲來(lái)，思緒溢起。烈日鑄造了我們的體魄，卻也讓您的胳膊皮膚曬過(guò)敏而蛻皮，我們也更努力練習(xí)。汗水書(shū)寫(xiě)著力量的贊歌，認(rèn)準(zhǔn)了巍峨，豈容明日成蹉跎，軍訓(xùn)匯報(bào)演出我們班榮獲一等獎(jiǎng)。
那一抹軍訓(xùn)的綠，那一片無(wú)邊的天，那一朵潔白的云，承載著青春的理想，揚(yáng)帆，起航。感謝您，老師！
那一刻，我流淚了作文15
兒時(shí)的一個(gè)冬天，我和媽媽在屋外堆雪人。
那是我第一次堆雪人，從滾雪球開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著，體會(huì)著每一步所帶來(lái)的樂(lè)趣。到最后找來(lái)了樹(shù)枝作雪人的手臂，雪人就完成了。那時(shí)小小的我并不懂得雪人過(guò)了冬天便會(huì)融化，也并不是單純地認(rèn)為自己“創(chuàng)造”的只是一個(gè)耐不住溫暖的雪人，而是把這個(gè)“人”當(dāng)成自己的朋友一般。
那天下午，我拿了帽、手套等物來(lái)給雪人“御寒”，又拿了水桶和小鏟子來(lái)，一邊玩雪一邊給雪人“增磚加瓦”讓它變得更加可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，又搬了凳子出來(lái)坐在它旁邊和它一起看“故事書(shū)”，雖然它的身體是冰冷的，也不能說(shuō)話(huà)活動(dòng)，但那時(shí)的我依然相信它是有情感的。在我陪它玩的時(shí)候，它就會(huì)用那一雙黑豆做的眼睛靜靜地凝望著我。些許陽(yáng)光照射在它的身上，卻不能給它帶來(lái)絲毫的溫暖，就這樣，我和雪人在一起待了許久。直到5點(diǎn)左右媽媽叫我回家，才戀戀不舍地和雪人告別。
傍晚時(shí)分，媽媽在廚房做晚飯，我透過(guò)廚房的窗戶(hù)望向雪人，它直挺挺地立在樓下，夕陽(yáng)投在它身上，染上了一片血色。晚上睡覺(jué)前，我還在想著明天和雪人玩些什么好。在夢(mèng)里雪人活了過(guò)來(lái)，和我一起看書(shū)、打雪仗……我們玩得不亦樂(lè)乎。
第二天一醒來(lái)，我就迫不及待地沖出門(mén)外和雪人玩了。夢(mèng)終究是夢(mèng)，雪人并沒(méi)有活過(guò)來(lái)，但是我依舊和它玩得開(kāi)心。陽(yáng)光似乎更燦爛了些，天氣比起前一天也暖和了許多。下午再來(lái)看雪人時(shí)，它的身上滴答滴答地往下滴著水，當(dāng)時(shí)我的心中涌上了一股不好的.預(yù)感。問(wèn)了媽媽才知道雪人終是要融化的，望著雪人一點(diǎn)點(diǎn)變小，我也無(wú)何奈何。冬日的陽(yáng)光暖融融的，我的心卻是陰沉的。
夕陽(yáng)西下時(shí)分，雪人已經(jīng)化為一灘水。地上只剩下樹(shù)枝和它曾經(jīng)帶過(guò)的帽子、手套。殘陽(yáng)如血，映照在地上；淚，無(wú)聲地滑過(guò)臉頰，滴落在雪人所化的水中。
那一次，我流淚了。夕陽(yáng)帶來(lái)了血色，那是一天中太陽(yáng)終結(jié)的顏色，在血色的映照下，我也體會(huì)到了人生第一次“與友人的離別”。
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