驚險(xiǎn)攀巖作文（匯總5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的驚險(xiǎn)攀巖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

驚險(xiǎn)攀巖作文1

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去萬達(dá)廣場(chǎng)玩。

　　到了那里，一個(gè)游戲吸引了我的眼球：攀巖。

　　工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞，我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著木板的繩子，一只腳小心翼翼地伸向木板，接著是第二只腳......

　　通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常地險(xiǎn)峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)溥^去，抱住一個(gè)搖晃的.沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。

　　第三關(guān)，考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便劇烈地?fù)u晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳......

　　最驚險(xiǎn)的莫過于第四關(guān)了，那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里，仿佛在說：“來呀，來踩我呀！”我惱羞成怒，一個(gè)箭步?jīng)_上去，差點(diǎn)摔下來。于是，接下來我便小心翼翼地，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步地踩著它往前走......

　　第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去，嚇得魂飛魄散。

　　列夫·托爾斯泰說：一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。所以，我們想要保持健康的身體，就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦！

驚險(xiǎn)攀巖作文2

　　昨天，我和爸爸在惠東度過了一次難忘的攀巖，因?yàn)檫@是我第一次攀過那么驚險(xiǎn)那么恐怖的巖石，所以要我銘記不忘！

　　動(dòng)人心弦的攀巖活動(dòng)開始了，我的右腳踏上了第一塊巖石，這就代表我有一個(gè)重大的使命，如果這個(gè)使命沒做好，那就會(huì)散失我這個(gè)寶貴的生命。我努力爬著，小心翼翼的一步一步踩著巖石，心里一直在想：“堅(jiān)持就是勝利”“哇”我大叫一聲，一塊高高的巖石聳立在我的面前，我看著這個(gè)巖石，好像見了閻王爺似的，腦袋上一個(gè)勁的冒汗，我心里想：“這下完蛋了”就在這時(shí)，有個(gè)姓廖的人對(duì)我鏗鏘有力，堅(jiān)定不移地說：“你跟著我走”果然他解救了我，我一直往前走，一刻不休得往前走，終于又看見了一個(gè)大巖石，我綜合了一下自己所學(xué)的方法，然后慢慢的往上爬，爬呀爬，爬呀爬。費(fèi)勁了九牛二虎之力“爬到了最頂部”我大叫一聲，我對(duì)我的`攀登能力感到無比自豪。我往前一看勝利的號(hào)角向我吹響，我終于攀過了這個(gè)高聳入云，驚險(xiǎn)重重的大巖石山，還攀過了我自己的意志和堅(jiān)持！

　　這次的惠東攀巖對(duì)我有很大的啟發(fā)，他告訴我：“一定要有信念和信心，才能有巨大成功！，不能沒有信念，如果沒有信念，我就會(huì)從這座山上摔下來，就會(huì)粉身碎骨，讓你不能在這美麗的世界生活，這樣肯定很慘！

驚險(xiǎn)攀巖作文3

　　今天我們“愛尚閱讀”的小伙伴們，懷著激動(dòng)而又興奮的心情來到了仁壽山的“行者”基地進(jìn)行攀巖活動(dòng)。

　　這個(gè)攀巖基地非常大，攀巖的墻壁有高有低。高的大約有六層樓高，低的也有五層樓高。教練帶著我們做好了熱身并且講解注意事項(xiàng)后,就開始攀巖了。最開始是家長(zhǎng)先攀巖，剩下的人在一旁作為觀眾。我發(fā)現(xiàn)他們攀巖的時(shí)候都顯得特別輕松。終于輪到我了，教練給我穿好防護(hù)服我就開始爬了。開始的時(shí)候我爬的特別快，像一只靈活的.小猴子�？墒牵�到了中間腿突然抽筋了，稍微休息一下，往下看了一眼。哇!這么高!我的腿一下子軟了，心里十分恐懼不敢再往上爬了，正想給教練說快放我下來吧!但就在這時(shí)底下傳來打氣的聲音“加油啊、你可以的”，還有媽媽在一旁鼓勵(lì)我給我加油。一直在糾結(jié)到底要不要繼續(xù)往上爬的我終于決定要繼續(xù)前進(jìn)，于是一口氣爬到了最上邊。當(dāng)我正準(zhǔn)備松手時(shí)，一看底下發(fā)現(xiàn)好高啊!這時(shí)教練叫我快點(diǎn)松手，可是害怕只要一松手就掉下去了，在上面掙扎了好久終于決定要放手了。一放手就緊抓那根繩子，可是教練和底下的媽媽一直叫我松手，因?yàn)橛锌赡軙?huì)夾到手。但是我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太害怕了，于是我就做深呼吸慢慢的放松后，我的手就漸漸放下來。下來以后我的心還是撲通撲通地跳個(gè)不停，現(xiàn)在回想起來真是既恐怖又刺激。

　　攀巖不光要考驗(yàn)一個(gè)人的毅力，還有考驗(yàn)一個(gè)人的決心、勇氣和膽量。這次攀巖讓我懂得了頑強(qiáng)的毅力可以登上任何一座高峰。只要堅(jiān)持就一定能成功!

驚險(xiǎn)攀巖作文4

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去萬達(dá)廣場(chǎng)玩。

　　到了那里，一個(gè)游戲吸引我的眼球：攀巖。

　　工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞。我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著的木板的繩子，一只腳小心翼翼的伸向木板，接著是第二只腳……

　　通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常的險(xiǎn)峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死的盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)溥^去，抱住一個(gè)搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。

　　第三關(guān)，考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便強(qiáng)烈的搖晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的`腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳……

　　更驚險(xiǎn)的莫過于第四關(guān)了，那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里，仿佛在說：來呀，來踩我呀！我惱羞成怒，一個(gè)箭步?jīng)_上去，差點(diǎn)摔下來。于是，接下來我便小心翼翼的，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步的踩著它往前走……

　　第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一條普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去，嚇得魂飛魄散……

　　列夫·托爾斯泰說：一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。所以我們想要保持健康的身體要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦！

驚險(xiǎn)攀巖作文5

　　去年，我參加了童子軍野外生存活動(dòng)，一幕一幕驚險(xiǎn)的動(dòng)作始終在我的腦海里記憶猶新。

　　到了目的地，有趣的三日營(yíng)活動(dòng)就開始了。其中，使我印象最深刻的就是——攀巖。我看著高聳入云的攀巖墻，想著這么渺小的我，心里不由自主地泛起一陣緊張，渾身上下起了一身的雞皮疙瘩。馬上就要輪到我了，教官給我系好安全繩，戴上安全帽，讓我做好準(zhǔn)備。我回想起別人是怎樣爬的，便給自己加油鼓勵(lì)!開始爬了，我兩腳踩在巖石上，兩手緊緊拽住巖石，緊張極了，我的小心臟“砰、砰”的跳著，感覺要跳出來似的。由于我的緊張心情，我的腳不聽使喚，一只腳沒踩穩(wěn)，身體突然傾斜。頓時(shí)，我更加害怕了，嚇得哇哇大叫。此時(shí)此刻，帶隊(duì)老師在下面為我助威：“俞彥冰，別害怕，沒事的`，加油，你一定能行的!”帶隊(duì)老師的這句話激勵(lì)了正要打退堂鼓的我，我咬緊牙關(guān)，深呼吸一口氣，一腳一腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在巖石上，像一只靈活的小猴子一樣蹭蹭地往上爬，越爬越快，爬到終點(diǎn)的時(shí)候，我情不自禁地張開雙臂大聲呼喊：“我贏啦，我勝利啦!”

　　這次的驚險(xiǎn)攀巖讓我終生難忘，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要有這種攀巖精神，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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