畫嘴巴作文(優(yōu)選15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的畫嘴巴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫嘴巴作文1

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“畫嘴巴”。老師在黑板上畫了一個(gè)“三毛”的頭，圓圓的臉蛋，兩道彎彎的眉毛，一個(gè)大大的鼻子，三根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。老師說(shuō)了游戲規(guī)則：讓一個(gè)人蒙上眼睛，走到遠(yuǎn)處，再走過(guò)去給“三毛”畫上嘴巴，只請(qǐng)三位同學(xué)。

　　我們都興高采烈的，把手舉得高高的。老師讓蘇瑤第一個(gè)上去畫，她把嘴巴畫到了“三毛”的`臉角，我們哈哈大笑。我想，我一定要爭(zhēng)取上去畫，可是第二次是夏晨昊上去畫。夏晨昊信心十足，沒(méi)想到把嘴巴畫到了臉上，全班又一次捧腹大笑，夏晨昊垂頭喪氣地回到了座位上。我想，這回該我去畫了吧，但第三次是李海昱去畫，嘴巴畫到了下巴的下面，象一個(gè)腫瘤，全班再一次哄堂大笑。

　　今天的游戲，雖然我沒(méi)有上去畫，但覺(jué)得今天非常快樂(lè)。

畫嘴巴作文2

　　今天下午第二節(jié)課，上語(yǔ)文，我拿出語(yǔ)文書，等待上課。不一會(huì)兒，上課鈴就響了，張老師（語(yǔ)文老師）進(jìn)了門就拿起筆，畫出了兩張臉。同學(xué)們都很納悶：上語(yǔ)文課畫什么畫�。≡瓉�(lái)，老師是讓畫嘴巴。

　　同學(xué)們聽(tīng)了，馬上舉起手來(lái)，爭(zhēng)先恐后的大聲喊：“張老師，張老師……”張老師第一個(gè)就叫了一個(gè)喊的聲音最大的，又叫了個(gè)第二聲音大的，一男一女。

　　夏利棟先畫了，班長(zhǎng)給他圍上紅領(lǐng)巾，給他轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就讓他上講臺(tái)去了，沒(méi)想到他連想都沒(méi)想就直接劃上了，他本來(lái)是畫畫很好的`，但是畫到下巴那里了，畫的小嘴巴還在吐著舌頭，大家看了引起了哄堂大笑。

　　吳新雨上去了，她先是用手對(duì)著黑板比劃比劃，然后老師給她圍上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了幾圈，但她還是找到了黑板正確的位置。她走上去，根據(jù)比劃的經(jīng)驗(yàn)立馬畫了上去，但她還是不放心，又擦了重新畫，這會(huì)比剛才畫得更好�！笆钦�中間！”同學(xué)們尖叫了起來(lái)，又情不自禁的鼓起了熱烈的掌聲。老師讓他倆說(shuō)了成功和失敗的體會(huì)，他們就各自回位了。瞧，黑板上的那個(gè)畫正對(duì)著我們笑呢！

　　這是我玩過(guò)的最開(kāi)心的游戲！

畫嘴巴作文3

　　今天下午，章老師給我們做游戲，同學(xué)們迫不及待的想知道是什么游戲，老師告訴我們是畫嘴巴的游戲，我一開(kāi)始以為看誰(shuí)畫的嘴巴美，老師說(shuō)是蒙著眼睛畫，我這才明白。老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉，在臉上畫了兩道彎彎的眉毛，一個(gè)大大的鼻子。老師說(shuō)“只有三人能上來(lái)玩這個(gè)游戲�！钡谝粋�(gè)上去的是蘇瑤，老師讓她先看一下，再蒙住她的眼睛，她一畫，呀！她畫在了臉旁，全班哈哈大笑。我想只有兩次機(jī)會(huì)了，我把手舉得正正的，想老師請(qǐng)我，可是老師又選了夏晨昊上來(lái)，夏晨昊看了一下，老師把他的'眼睛蒙上了，夏晨昊畫在了鼻子的斜下方，成了三毛的胡子了。全班哄堂大笑。最后老師選了李海昱，李海昱一畫，畫在了三毛的下巴下面，像三毛長(zhǎng)了一個(gè)大瘤。

　　今天，這個(gè)游戲，雖然我沒(méi)有上臺(tái)畫，但我還是很開(kāi)心，希望下次還有機(jī)會(huì)。

畫嘴巴作文4

　　“哈哈”你知道哪兒傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕娈嬜彀偷挠螒蚰兀?/p>

　　張老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭像他非�？蓯�(ài)。三毛有圓圓的.腦袋，大大的耳朵，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的是頭上堅(jiān)起了三根頭發(fā)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉手，老師先選了褚孟超上場(chǎng)。褚孟超跑到講臺(tái)前，拿了一支紅色的粉筆。張老師用毛巾把褚孟超的眼睛蒙住，他對(duì)準(zhǔn)鼻子下面，往前走，褚孟超把嘴巴畫在鼻子尖下，大家哈哈大笑，褚孟超又把嘴巴畫到臉蛋邊，他解下毛巾，我們看到他臉紅了，也和大家一起笑。輪到謝振了，他沉著冷靜，很快找到了位置，他把三毛的嘴畫好，三毛的嘴巴張開(kāi)，露出了牙齒。他畫的嘴巴位置非常準(zhǔn)。張老師豎起大母指表?yè)P(yáng)他了呢！

　　最有趣的是杜沛霖，他畫著畫著，嘴巴畫到臉外邊去了，搞得我們哈哈大笑。最后是王奕棋，他把嘴巴畫彎了，還有嘴下畫了一個(gè)像銀杏葉的小舌頭。

　　畫嘴巴游戲在不知不覺(jué)中游過(guò)，希望下次再玩畫嘴巴。

畫嘴巴作文5

　　今天，老師在黑板上畫了一個(gè)福娃，可是這個(gè)福娃沒(méi)有嘴巴。原來(lái)，老師要給我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫嘴巴。

　　第一個(gè)同學(xué)上去了，老師幫他戴上眼罩，然后讓他轉(zhuǎn)三個(gè)圈，他就去畫了，但是他把嘴巴畫到了身體的外面。

　　第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她還是象第一個(gè)同學(xué)那樣，她想了想，就隨便畫上去了。結(jié)果畫在了胸脯上，真像一個(gè)紅色的衣袋。

　　第三個(gè)同學(xué)上去了，大家以為他能畫對(duì)，可他畫到了肩膀上了。

　　輪到第四個(gè)同學(xué)了，他就是我。大家還是相信我能把這個(gè)嘴巴畫到準(zhǔn)確的地方。我被蒙上眼睛的時(shí)候，眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，我變得很暈。當(dāng)我走到黑板前，有很多同學(xué)都叫：“加油!加油!”也有很多同學(xué)也給我指揮，說(shuō)：“左邊一點(diǎn)”最終，我在同學(xué)們的指揮下，把嘴巴畫在正確的位置上。

　　這是一個(gè)有趣的.游戲，這是一堂快樂(lè)的課。

畫嘴巴作文6

　　這節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，小鼻子就像小山丘一般可愛(ài)，最引人注目的是它頭上的蝴蝶結(jié)裝飾。但是，讓人遺憾的是，這個(gè)小姑娘缺少一個(gè)嘴巴。老師清了清嗓子說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)玩畫嘴巴游戲。”

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)畫嘴巴的是小陸同學(xué)，只見(jiàn)他三步并作兩步，大步流星走上講臺(tái)，那樣子自信極了，仿佛在說(shuō)：“我一定能給小家伙畫個(gè)漂亮的嘴巴。”走到老師身邊后，老師幫小陸把眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。三圈過(guò)后，小陸居然沒(méi)站穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。來(lái)到黑板前，他先用手摸摸黑板，仿佛要確定嘴巴的位置，但是我心里泛起嘀咕：黑板是平的，怎么能摸到呢？接著，只見(jiàn)他把握著畫筆的手放在小姑娘的眼睛上，準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)，教室里的同學(xué)們大聲叫喊起來(lái)：“不對(duì)，不要畫，往下，往下。”然后，小陸在大家的指揮下，把手往下挪。最后，他干脆果斷地畫了個(gè)小小的嘴巴。嘿，你還別說(shuō)，小陸畫的'很準(zhǔn)。大家都向小陸投來(lái)贊許的眼光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？

畫嘴巴作文7

　　在作文課上，老師同意讓我們玩畫嘴巴的游戲。頓時(shí)，全班同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)。

　　老師先到黑板上畫了個(gè)沒(méi)有嘴巴的“美少女”，讓我們給這位沒(méi)有嘴巴的“美少女”畫上一個(gè)嘴巴，教室里頓時(shí)成了沸騰的'海洋，同學(xué)們都站起來(lái)，把手舉得高高的，央求老師叫自己。“但是要蒙上眼睛畫”，老師的這句話使原本熱鬧的教室一下子冷清了許多，可還有一些同學(xué)舉著手爭(zhēng)著要上去畫嘴巴。

　　老師先叫了李傳來(lái)畫，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，緊張地看著這一幕。他雖然蒙著眼睛，但是一副信心十足的樣子。只見(jiàn)他走到了頭像前，左思右想，始終不肯下筆，最后他好像是下定了決心。一筆下去，同學(xué)們立刻捧腹大笑――他把嘴巴畫到右臉上去了！摘下眼布一看，他自己也禁不住笑了起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是朱元元，她雖然信心十足�？墒牵�坐在下面的同學(xué)故意干擾她，有的喊“往左”，有的喊“往右”。隨著大家的喊聲，朱元元上下左右亂移一氣�！昂昧�，就是這里了，畫吧！”“快畫��！”在同學(xué)們的誤導(dǎo)下，她也把嘴巴畫歪了。

　　真是太好玩了，同學(xué)們笑得東倒西歪，前仰后合，教室里一片歡騰

畫嘴巴作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往教室里“鉆”，本來(lái)如“菜市場(chǎng)”的校園里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　老師走上講臺(tái)，用粉筆在黑板上畫了一樣?xùn)|西，老師畫完后一轉(zhuǎn)身，笑著宣布；“我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)小小的游戲�！崩蠋熢捖曇宦�，喊聲一片“好！”。

　　老師站到一邊讓同學(xué)們看清了他的杰作，黑板上畫了一張瓜子型的臉，兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的耳朵，一雙小眼睛和一個(gè)鼻子，就是少了一個(gè)嘴巴，游戲名字就是畫嘴巴。這時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手，有些同學(xué)急的都站了起來(lái)，伸著手喊：“老師！我！我！”，老師先選了一位同學(xué)。老師用布把那位同學(xué)的眼睛遮住，然后讓他站到黑板前，再把粉筆交給他，把少畫的.嘴巴畫到正確的位置上。只見(jiàn)那位同學(xué)抬手照著他認(rèn)為正好的地方就畫，結(jié)果把嘴巴畫在了左臉上，逗的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

　　接下來(lái)其他幾位同學(xué)先后把嘴巴“放”到鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都樂(lè)的同學(xué)們笑得沒(méi)了聲。

　　下課鈴響了，愉快的笑聲還在教室里回蕩。

畫嘴巴作文9

　　今天一上課，我就看見(jiàn)黑板上有一只可愛(ài)的大熊貓，大熊貓手里抱著一根竹子，好像要吃手里的竹子，可惜它沒(méi)有嘴巴，原來(lái)今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：一個(gè)人上來(lái)，老師給他們蒙上眼睛，然后在讓那個(gè)人轉(zhuǎn)三圈，最后在那個(gè)人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)相恐后、躍躍欲試。當(dāng)?shù)交粢汇懙臅r(shí)候，老師給霍一銘蒙上眼罩，再讓霍一銘轉(zhuǎn)三圈，霍一銘轉(zhuǎn)完三圈以后，就小步小步地向走向黑板，當(dāng)霍一銘走到黑板前面的時(shí)候，同學(xué)們都亂指揮，但是霍一銘還是決定自己的方向和地方。結(jié)果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。

　　到我的時(shí)候，老師也給我蒙上了眼罩，蒙上眼罩的時(shí)候，我既害怕又激動(dòng)，當(dāng)我走到黑板面前的'時(shí)候，就摸到黑板的右邊的邊，根據(jù)我之前認(rèn)真觀察，大熊貓的臉就在這個(gè)邊左上邊。當(dāng)我剛找到大熊貓的臉時(shí)，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我非常緊張，就隨便找到一個(gè)地方畫了上去，當(dāng)我摘下眼罩時(shí)，我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁垂恼�，原�?lái)我畫對(duì)了。別的同學(xué)有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。

　　今天通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們：不能盲目聽(tīng)從別人的指揮，也要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。

畫嘴巴作文10

　　今天，我在小桔燈作文班上了一節(jié)有趣的課——畫嘴巴。

　　老師先從粉筆盒里拿出了白色的粉筆。在黑板上畫了一個(gè)圓圈，問(wèn)我們像什么?老師的話就如一根火柴點(diǎn)燃了同學(xué)們好奇心的火花。我們七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)像甜甜的西瓜，有的說(shuō)像足球，有的說(shuō)像蘋果……老師說(shuō)：“你們都對(duì)”。老師又在圓圈里畫上了彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，像倒著的.問(wèn)號(hào)的鼻子和一雙半圓形的耳朵。

　　老師說(shuō)：“嘴巴請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)畫�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“ 這也太簡(jiǎn)單了吧@”老師說(shuō)： “這可不是你想象的那么簡(jiǎn)單，不但要蒙著眼睛，還要在原地左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈�！崩蠋焺傉f(shuō)完，舉手的人就少了一半。老師先選張鈺嘉來(lái)畫，結(jié)果她畫得偏左了。老師又選喻欣宇來(lái)畫，結(jié)果畫得偏右了。逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑出了眼淚，有的笑得捂住了肚子，說(shuō)：“不行了，不行了，不能再笑了……老師最后先茆毅浩畫，袁越來(lái)指導(dǎo)，結(jié)果成功了。

　　這節(jié)課真有趣。

畫嘴巴作文11

　　今天下午，我到小桔燈作文班學(xué)作文。

　　老師神神秘秘地告訴我們，今天我們玩?zhèn)�有趣的游戲。老師先在黑板上畫了一個(gè)圓，問(wèn)我們：“這像什么？”教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)像一個(gè)人的'臉，有的人說(shuō)像甜甜的西瓜……按著老師說(shuō)今天我們玩?zhèn)�畫嘴巴的游戲。老師講了游戲規(guī)則：上來(lái)畫鼻子的同學(xué)不但要把眼睛蒙起來(lái)，還要在原地左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈。老師先請(qǐng)張鈺嘉來(lái)畫，可是她來(lái)了偏左一些，逗得大家哄堂大笑，有的笑得捂住了肚子，說(shuō)：“不行了，不行了！不能再笑了……第二個(gè)是喻欣羽，畫得和張鈺嘉一樣，逗得大家哈哈大笑。接著，老師先了我和陳姬文，但是我們?nèi)圆钜稽c(diǎn)點(diǎn)。最后，是茆毅浩和袁越終于成功了！

　　這個(gè)畫嘴巴的游戲真有趣。我很開(kāi)心。

畫嘴巴作文12

　　這節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)好看的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)出水汪汪的大眼睛，小鼻子好似小山丘一般討喜，最引人注目的是它頭上的絲帶蝴蝶結(jié)設(shè)計(jì)裝飾。可是，令人缺憾的是，這一小姑娘缺乏一個(gè)嘴巴。老師清了清喉嚨說(shuō)：“這節(jié)課，大家來(lái)玩畫嘴巴游戲。”

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)畫嘴巴的是小陸同學(xué)們，只見(jiàn)他三步并作兩步，大步流星踏入講臺(tái)，那模樣信心無(wú)比，好像在說(shuō)：“我一定能給小寶貝畫個(gè)好看的嘴巴�！眮�(lái)到老師身旁后，老師幫小陸把雙眼蒙上，又使他在原地不動(dòng)轉(zhuǎn)三圈。三圈之后，小陸竟然沒(méi)坐穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。趕到黑板前，他先拿手摸下黑板，好像要明確嘴巴的部位，可是我內(nèi)心涌起嘀咕：黑板是平的，怎能觸到呢？然后，只見(jiàn)他掌握著畫筆工具的手放到小姑娘的雙眼上，提前準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)候，班里的學(xué)生們高聲叫喊起來(lái)：“不對(duì)，不必畫，向下，向下�！彪S后，小陸在大伙兒的指引下，門把向下挪。最終，他果斷堅(jiān)決地畫了個(gè)小小嘴巴。嘿，你要不要說(shuō)，小陸畫的`很準(zhǔn)。大家都向小陸投來(lái)贊譽(yù)的目光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？

畫嘴巴作文13

　　今天李老師給我們做了個(gè)游戲“畫嘴巴”。老師請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)畫嘴巴。老師問(wèn)她：“你能畫好嗎？”女生胸有成竹地說(shuō)：“能，不就畫個(gè)嘴巴么！”

　　老師像變魔術(shù)似的拿出了一條厚厚的圍巾，緊在了女生的眼睛上。老師還雪上加霜，讓她自轉(zhuǎn)了3圈，圍著教室走了一圈。女生自信的往前大步走，她走一步，同學(xué)就笑一下，女生好像覺(jué)得自己走錯(cuò)了方向，便轉(zhuǎn)個(gè)方向走，頓時(shí)，同學(xué)的笑聲就小了。有幾個(gè)同學(xué)還在惡作劇，說(shuō)：“剛才不是對(duì)的，不應(yīng)該這樣走！”但是，女生沒(méi)有上當(dāng)，大步的往前走。她終于來(lái)到了黑板前，她的'好朋友告訴她：“往上點(diǎn)，對(duì)，再往左點(diǎn)，不對(duì)，往右點(diǎn)！”女生聽(tīng)的都嫌煩了，她不管三七二十一，就畫了個(gè)嘴巴。當(dāng)她揭開(kāi)圍巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著歪嘴巴的小女孩，正向她笑呢！

　　這節(jié)課，我們都笑得肚子疼了！

畫嘴巴作文14

　　今天，章老師說(shuō)要玩一個(gè)“畫嘴巴”的游戲，說(shuō)完章老師就在黑板上畫了個(gè)可愛(ài)的三毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的鼻子，可是就是沒(méi)有嘴巴，游戲是這樣的`：先讓一個(gè)同學(xué)看清楚應(yīng)把嘴畫在哪兒，再用一塊布把眼睛蒙住，給三毛再畫一個(gè)嘴巴。并且只能請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來(lái)。

　　第一個(gè)請(qǐng)的是蘇瑤，沒(méi)請(qǐng)到我，我有一點(diǎn)失落，她剛畫出來(lái)所有人都“哈哈”“呵呵”地笑了起來(lái)，我也快笑破肚皮了，原來(lái)，她把嘴畫到了臉邊上，成了歪嘴。

　　第二個(gè)請(qǐng)的是夏晨昊，我心里還剩下一絲希望，他把嘴巴畫到了鼻子的左下角，成了“胡子”，全班爆笑。

　　最后請(qǐng)的是李海昱，我的希望破滅了，他把嘴巴畫到了下巴底下去了，好像下巴上腫了一個(gè)包，全班又大笑。

　　雖然我沒(méi)被請(qǐng)上去，但一樣開(kāi)心。

畫嘴巴作文15

　　今天，我到彭老師的作文班學(xué)作文。一進(jìn)教室只見(jiàn)黑板上寫了四個(gè)大字———現(xiàn)場(chǎng)作文。下面還畫著一個(gè)小女孩的頭像，可缺少嘴巴。

　　上課了，彭老師滿臉笑容地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)畫嘴巴的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后大聲歡呼起來(lái)：“好！”游戲開(kāi)始了，老師先宣布游戲規(guī)則：上去畫的同學(xué)先看準(zhǔn)方向，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，后再畫。老師先叫了一位矮的同學(xué)上去畫，這位同學(xué)上去一會(huì)兒就畫好了，并且畫的`還行，只是有一點(diǎn)歪。大家看了哈哈大笑起來(lái)。第二位同學(xué)上去看也不看就畫，把小女孩畫成了怪獸，因?yàn)檫@小女孩的嘴長(zhǎng)在了脖子和頭發(fā)之間。你們說(shuō)，這能不讓同學(xué)們嚇笑嗎？好笑的第三位同學(xué)把嘴巴畫得離頭差十萬(wàn)八千里，笑得同學(xué)們前仰后俯。第四位同學(xué)畫在了頭發(fā)上，第五位同學(xué)離頭還差二萬(wàn)五千里呢！……在我們的強(qiáng)烈要求下，老師終于答應(yīng)來(lái)畫一次，我們非常高興就直拍手。

　　“哎，老師在干什么呀？”我自言自語(yǔ)嘀咕道。老師在用身體左量右量。這時(shí)，我們有些同學(xué)大聲叫道：“老師，你耍賴！”原來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)老師畫對(duì)了，又左量右量，肯定在之前有準(zhǔn)備的。我也這么認(rèn)為。

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