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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-01-10 17:37:42 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇[優(yōu)]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇[優(yōu)]

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  小猴在森林里,屬他最機(jī)靈了,但他仍不滿足,因?yàn)樗粫?huì)在樹(shù)上竄來(lái)竄去,其他的什么都不會(huì),于是他到城里去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴到城里,讀了小兔寫(xiě)的做人,贊嘆不已,這時(shí),他的眼里露出了羨慕的眼光,于是,他決定拜小兔為師。他找到小兔,求他當(dāng)自己的老師。小兔見(jiàn)他的態(tài)度這么誠(chéng)懇,于是就答應(yīng)了,小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但只有三分鐘熱度的小猴,沒(méi)過(guò)多久,就不想學(xué)了。他想:“學(xué)作文又難又累,還是學(xué)其他的吧。”這時(shí),從窗外傳來(lái)了一陣美妙的樂(lè)曲,小猴想我還是學(xué)這個(gè)吧。

  小猴找到吹小號(hào)的.小鳥(niǎo),小猴求小鳥(niǎo)當(dāng)自己的老師,小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了,但小猴又想吹小號(hào)花時(shí)間又不學(xué)小號(hào)了。

  小猴又學(xué)跑步,邊求小羊當(dāng)他的老師,邊想:“跑步簡(jiǎn)單,不用動(dòng)腦筋。但幾天過(guò)去了。他又想跑步單調(diào)。

  第二年,全能大賽的時(shí)候。小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到,一無(wú)所獲地回了森林。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  快考試了,可小猴子什么也不會(huì),媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴讓自己的同桌小白兔教他寫(xiě)作文,說(shuō)著他來(lái)到小白兔的家里,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔你的作文好可以教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔高興的.說(shuō):“可以!”說(shuō)完小白兔就開(kāi)始教小猴子寫(xiě)作文,可小猴子三心二意的,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,就說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了!”

  就在這時(shí),一個(gè)清脆悅耳的聲音進(jìn)了小猴子的耳朵,他就放下作文書(shū)聽(tīng)著音樂(lè)找到了喜鵲姐姐。說(shuō):“喜鵲姐姐可以教我音樂(lè)嗎?”喜鵲姐姐答應(yīng)了,喜鵲一心一意的教,可過(guò)了一會(huì)兒,小猴子就說(shuō):“不干了,不干了。”

  這時(shí),小猴子又看見(jiàn)小鹿在跑步,心想:“跑步我也會(huì)!彼肿屝÷沟艿芙趟埽÷瓜冉塘艘粫(huì)兒就跑了起來(lái),可沒(méi)跑多少,小猴又說(shuō)我也不干了。

  最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  這個(gè)故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  有一次,森林里要舉行一個(gè)活動(dòng),大家都在做準(zhǔn)備。小猴非常著急,因?yàn)樗粯颖绢I(lǐng)都不會(huì)。小猴來(lái)到小兔家,請(qǐng)小兔教他寫(xiě)作文。小兔先教他寫(xiě)一句話。小猴覺(jué)得沒(méi)意思,不耐煩地說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,還要一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)!闭f(shuō)完他就走了。小猴又來(lái)到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。

  小猴剛學(xué)會(huì)了一首曲子,就說(shuō):“我會(huì)了,我要去學(xué)別的了!毕铲o勸他:“你還是把一樣學(xué)好,再去學(xué)別的!毙『锊灰詾槿唬^也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步,小猴剛跑一會(huì)兒就說(shuō):“跑步簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了!钡谌欤潘嚤硌蓍_(kāi)始了,小兔寫(xiě)作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴想:“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng),我就不會(huì)一事無(wú)成了!毙『锏椭^慚愧地回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  小東很喜歡看書(shū)。有一天放學(xué)回家,他坐在公交車(chē)上低著頭看一本新買(mǎi)的書(shū)。車(chē)子搖來(lái)擺去,他看得很不容易。一位阿姨看見(jiàn)了,勸他說(shuō):“小朋友,坐車(chē)看書(shū)不好,影響視力。”小東不理睬,繼續(xù)看他的書(shū)。

  回到家吃晚飯的'時(shí)候,小東拿著書(shū)一邊吃飯一邊看書(shū)。爸爸對(duì)他說(shuō):“小東,吃飯的時(shí)候不要看書(shū),容易噎到,還會(huì)消化不良!毙|不聽(tīng),眼睛離不開(kāi)書(shū)本,還是一邊看書(shū)一邊吃飯。

  晚上,月亮升起來(lái)了。睡覺(jué)的時(shí)候,小東躺在床上,他繼續(xù)手里捧著新書(shū)看。月亮從窗外照進(jìn)來(lái),仿佛勸他說(shuō):“小朋友,睡覺(jué)的時(shí)候不要看書(shū),這樣容易得近視!笨墒切|看得入迷,他哪里聽(tīng)月亮的話。

  后來(lái),學(xué)校組織體檢,輪到小東測(cè)視力,可是,他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對(duì)他說(shuō):“你得近視了!毙∶骱蠡诘卣f(shuō):“早知道就聽(tīng)大人的話,好好保護(hù)視力了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  有一只調(diào)皮的猴子,整天游手好閑。小猴媽媽著急地說(shuō):“小猴呀,你什么時(shí)候?qū)W點(diǎn)本領(lǐng),為我們爭(zhēng)光呀?”小猴拍拍胸膛說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”

  小猴聽(tīng)說(shuō)狗熊是有名的畫(huà)家,就跑去向狗熊學(xué)畫(huà)畫(huà)。狗熊說(shuō):“那你就一直跟著我畫(huà)吧!毙『锂(huà)了幾天,就不想畫(huà)了,想:“畫(huà)畫(huà)太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別的吧。”

  小猴聽(tīng)說(shuō)兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子學(xué)寫(xiě)作文。兔子說(shuō):“寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦。”小猴剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭,想:“寫(xiě)作文太傷腦筋了,我還是學(xué)點(diǎn)別的吧。”

  小猴又聽(tīng)說(shuō)山羊是有名的.跑步冠軍,就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說(shuō):“那你就天天早起跟我跑吧!毙『飯(jiān)持了幾天就起不了床了,它想:“練跑步太累了,我還是學(xué)點(diǎn)別的吧。”

  動(dòng)物狂歡節(jié)到了,動(dòng)物們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。瞧,狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻只能兩手空空,真是拾金丟金,一事無(wú)成!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  小猴已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。

  這一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)吧!毙『锖懿磺樵傅卮饝(yīng)了。

  第二天,小猴來(lái)到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說(shuō):“想要跑得快,就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行!苯Y(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來(lái)。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí),小猴看見(jiàn)小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn),就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說(shuō):“這可是需要每天練習(xí)的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。

  后來(lái),小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。

  畢業(yè)時(shí),除了小猴,其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書(shū),學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的'小猴后悔極了,不過(guò)也只好空著手回家了。

  這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情,不堅(jiān)持是難以成功的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  小猴非常懶惰,做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),不能再懶惰了。

  小猴去小兔那里學(xué)作文,開(kāi)始了,小猴寫(xiě)到一半的時(shí)候,就不會(huì)寫(xiě)了。小猴想:寫(xiě)作文這么難呀!小兔說(shuō):“寫(xiě)作文不是那么容易的!毙『镎f(shuō):“我還是學(xué)其他的`吧!”

  小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽(tīng),小猴唱歌很難聽(tīng)。小猴想:唱歌太難了。公雞說(shuō):“唱歌要有耐心!毙『镎f(shuō):“還是學(xué)其他的吧!”

  小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快,小猴跑得很慢,累的小猴氣喘吁吁。小猴想:跑步太累了。小鹿說(shuō):“跑步要一心一意,不能三心二意!毙『锫(tīng)了,就不想學(xué)了。比賽到了,別人有獎(jiǎng),小猴沒(méi)獎(jiǎng)。小猴想:都怪我太懶了,我以后要努力。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  風(fēng)和日麗的一天,小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí),小熊在練習(xí)小號(hào),小鹿在長(zhǎng)跑,而小猴在遠(yuǎn)處玩得很開(kāi)心。

  小猴找到小兔說(shuō):“小兔,你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀!”小兔給了小猴一張紙和一支筆,小兔開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),可是小猴剛學(xué)了一會(huì)兒,覺(jué)得太沒(méi)意思了,就把紙和筆扔到了地上,打著哈欠伸著懶腰又去玩了。

  走著走著,小猴聽(tīng)到了一首美妙的'歌,他順著聲音走著,看見(jiàn)小熊在吹小號(hào),就問(wèn)小熊:“小熊,你能教我怎么吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題!闭f(shuō)著就給了小猴一把小號(hào),小猴沒(méi)學(xué)一會(huì)兒說(shuō):“太沒(méi)意思了。”就拿了一個(gè)球側(cè)躺著身子玩了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待和練習(xí),小兔成為了老師,帶著博士帽。小熊成為了小號(hào)音樂(lè)家。小路成為了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。只有小猴什么也不是,他后悔地說(shuō):“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記,小兔說(shuō):“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚,寫(xiě)得流暢。”小兔邊說(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了,立馬寫(xiě)起來(lái),可是過(guò)了一天又一天,小猴寫(xiě)得不耐煩了,于是,它放棄了寫(xiě)日記。

  又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺(tái),喜鵲就對(duì)小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f(shuō)邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái),可是,才唱了一會(huì)兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

  然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說(shuō):“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時(shí)!” 小猴聽(tīng)了,就堅(jiān)持每天跑半小時(shí),有一天,小猴對(duì)羚羊說(shuō):“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

  到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng),小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng),它傷心極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰(shuí)的'本領(lǐng)厲害。于是,小兔開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)字,小熊在吹銅號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹(shù)枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。

  小兔跟小猴說(shuō):“要不你和我學(xué)寫(xiě)字吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫(xiě)字。可是,小兔拿的是厚厚的一本書(shū),而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫(xiě)字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫(xiě)字。

  小熊說(shuō):“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴和小熊開(kāi)始吹起銅號(hào)?墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào),于是它拿了一個(gè)球拍下來(lái),一手托著下巴,一手拿著銅號(hào),用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來(lái),小猴玩的很開(kāi)心。

  最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員,而小猴什么也沒(méi)得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì)像別人一樣的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  森林住著幾只小動(dòng)物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒(méi)有,他愁眉苦臉的.坐在一旁,他多么想有自己的理想啊!

  一天,小猴路過(guò)小兔家,看到小兔在寫(xiě),想:成為一個(gè)作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫(xiě),寫(xiě)得很好了。一天小猴在寫(xiě)時(shí)聽(tīng)到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂(lè)家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。

  最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過(guò)去了,老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè),小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍只有小猴什么都沒(méi)有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō):只有專(zhuān)心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會(huì)有成就。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  最近,動(dòng)物園里要舉行才藝大賽,小猴沒(méi)有才藝,就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說(shuō)的話都記了下來(lái),可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思,就把鉛筆和本子給扔了。

  小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng),就去找小熊學(xué)吹笛子。可是沒(méi)學(xué)幾天,小猴覺(jué)得太難了,小猴心想:我吹起來(lái)太難聽(tīng)了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎(jiǎng)!小猴放棄了。

  小猴又去找小鹿學(xué)跑步?墒切『镉X(jué)得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。

  過(guò)了幾天,才藝比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝,只有小猴什么才藝也沒(méi)有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎(jiǎng)了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  在一片茂盛的樹(shù)林里,動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒(méi)有,因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的.家里學(xué)作文,它看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫(xiě)作文!毙⊥么饝(yīng)了。可是沒(méi)過(guò)幾天,小猴看書(shū)看得頭暈眼花。所以它放棄了。

  它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會(huì)!钡撬档锰y聽(tīng)了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。

  它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你要學(xué)跑步的話很容易,首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋,還要多鍛煉。小猴就開(kāi)始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來(lái)它又放棄了。

  結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫(xiě)作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒(méi)得到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  在茂密的森林里,有一群小動(dòng)物正在開(kāi)“誰(shuí)的本領(lǐng)大?”這個(gè)比賽,大家都在練習(xí),可是小猴卻在樹(shù)枝上開(kāi)心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書(shū),一手寫(xiě)著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號(hào),它們都很認(rèn)真。

  小兔寫(xiě)著一本厚厚的書(shū),而小猴伸著懶腰,一張紙也沒(méi)有寫(xiě),它沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),它想:學(xué)習(xí)真不好玩,還不如回家睡覺(jué)呢。

  小熊吹著一把銅號(hào),優(yōu)雅的聲音真好聽(tīng),小猴想,我才不學(xué)呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號(hào),一只腿伸得高高的,腿上滾著球,滾來(lái)滾去。

  它們都有自己的`才藝,就小猴沒(méi)有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂(lè)家,小鹿是運(yùn)動(dòng)員,它們都很開(kāi)心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開(kāi)心。誰(shuí)的本領(lǐng)大這個(gè)游戲到此結(jié)束,小動(dòng)物們回家去了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小猴子在家里很無(wú)聊,就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)走著走著,正好路過(guò)小兔家,它看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作文,他想:“我那么聰明,寫(xiě)作文一定比小兔好!庇谑撬苓^(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“好呀!”小兔給小猴講寫(xiě)作文的`基本方法,可小猴不聽(tīng),隨便寫(xiě)起來(lái)。

  忽然,小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽(tīng)!本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說(shuō):“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認(rèn)真教了起來(lái)。小猴有模有樣地學(xué)起來(lái),但怎么吹也吹不響,他覺(jué)得很難就放棄了。正在他沮喪的時(shí)候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前學(xué)跑步,結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。沒(méi)跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺(jué)了。

  森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒(méi)得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。

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