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吹泡泡作文

時間:2024-01-11 23:52:42 好文 我要投稿

吹泡泡作文(精品15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,歡迎大家分享。

吹泡泡作文(精品15篇)

吹泡泡作文1

  吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”,想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

  小鵬把吸管放進杯子,吸足空氣,用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡,讓他的手又濕又粘,但他一點也不在乎,說:“葡萄是待售的!大圓葡萄!”它讓我們笑了。

  小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的`!小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”,玩得很開心。我從旁邊看著,羨慕!

  小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說,“這是電影院里的球幕!”當我仔細看的時候,有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的表面上流動,所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》!”我的話吸引了幾個同學(xué)觀看,每個人看著都笑了,更不用說他們有多開心了!

  “吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲?

吹泡泡作文2

  放學(xué)回家,我看見公園里有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。

  我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對準塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來,我照著媽媽的話又吹了起來。這下,果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣。『孟裾诟兄x我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛的.冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽光的反射下,小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過小河,穿過樹枝,飛向高遠的藍天,成了一個自由自在的泡泡。

吹泡泡作文3

  今天,老師決定帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖。同學(xué)們把材料都帶來了,我也不例外。

  我們興高采烈的來到操場,老師正式宣布吹泡泡的活動開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩!拔蚁却!” 周楠說!昂茫 蔽覀兯斓卮饝(yīng)了。于是,周楠吹了起來,她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡,好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……

  我也吹了起來,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使勁一吹,只聽“啪”的一聲,只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹,我慢慢的吹,只吹出一個迷你小泡泡,我有些高興,但我還是繼續(xù)練習(xí),一次又一次,一次又一次……直到吹第九次時,吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡,向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套著一個小泡泡,就像一個善良的.媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下,五光十色,發(fā)出奪目的光彩。

  老師宣布活動結(jié)束了,大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了,愿這最后一個泡泡能寄托著我的愿望,把它帶到天涯海角。

吹泡泡作文4

  和同學(xué)們賽跑、踢球、捉迷藏……在我眼里,好玩的游戲還有很多很多。不過有一個游戲卻讓我每次都興奮無比,對那就是“吹泡泡”。

  每次玩我都是用長長的吸管,沾一下黏稠的泡泡液,輕輕地一吹,網(wǎng)球大小的泡泡就會從吸管脫落下來,這時候風(fēng)吹過來,泡泡就會隨著風(fēng)飄到很遠的地方。在風(fēng)很小的時候,吹起來的泡泡就會很大,因為它不會提前被風(fēng)吹走。這時,小朋友們就會用嘴巴,吹出強力的氣流,泡泡就會隨著小朋友們吹出的氣流,升起、落下,再升起、再落下……

  太陽光穿過泡泡,泡泡的表面顯得五光十色,走近些看,七彩的光芒像河流一樣,流淌著泡泡表面。七彩的河流隨著泡泡轉(zhuǎn)動,仔細觀察,你會疑問到底是泡泡轉(zhuǎn),還是七彩河流在轉(zhuǎn)?

  是什么樣的泡泡液能產(chǎn)生這么神奇的效果呢?我來教教大家把!首先要準備的'材料有:一個碗或者塑料杯子,用剩下的肥皂,竹筆套管(如果沒有用吸管也可以)。然后把肥皂放在水里不斷地攪拌,直到肥皂融化在水中。最后,把肥皂液倒入準備好的容器里,我們的泡泡液就誕生了。

  親愛的朋友們,你們準備好了么?讓我們一起玩吹泡泡游戲吧!

吹泡泡作文5

  暖和的春天不知不覺地來了。

  春天的公園真漂亮。藍藍的天空掛著紅紅的太陽,天空連一朵云也沒有,就像被洗過一樣。燕子在空中飛來飛去,仿佛在跳著春天的舞蹈。大樹都發(fā)芽了,風(fēng)姑娘一來,小草就向我點點頭,好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競相開放,讓人看著就想來玩兒。

  這時,一個小男孩來了,他拿著泡泡水,開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子,沾了點兒泡泡水,最后小男孩仰著頭,輕輕一吹,這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大,有的小,都是圓溜溜的。泡泡在陽光的照耀下,變成五顏六色的'了!泡泡有的飄到了小花朵上,有的飄到了小草上,還有的泡泡沒飄到地上,就破了。

  天快黑了,小男孩依依不舍地回家了!

吹泡泡作文6

  我喜歡的游戲有很多,有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋,還有跳繩,但是我更喜歡玩吹泡泡。

  今天,我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先,我接過老師手中的泡泡機,拿起來擰開了瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出來放到嘴邊,鼓起腮幫子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使勁一吹,泡泡一個接一個地迫不及待地飛了出來。

  五顏六色的泡泡光彩奪目,有粉紅的、雪白的、湛藍的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪,時而像一條五彩的魚在游動;時而像一座彩虹橋架在空中;一個大的和一個小的組合在一起,像一個晃晃悠悠的大葫蘆;一個大的和兩個小的`又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起,看起來雖有些不整齊,但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”,時而像頑皮的孩子在嬉戲,時而像妙曼的小仙女在飛舞。

  看到這些五彩繽紛的泡泡,我忍不住想捧著,就像捧著一顆寶石,可是我剛碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飛到哪里去了呢?泡泡們飛到了花園里,花姐姐拍手歡迎,它正在和泡泡講故事呢!

吹泡泡作文7

  今天上午,袁老師要來我們班上一節(jié)作文課,我們開心的直跳。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,當老師走到門口時,教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先,老師給了我們一個小禮物——泡泡,有誰不喜歡泡泡呢?教室里一下沸騰,老師讓我們盡情得吹泡泡,我開始吹了,先沾點泡泡水,再輕輕的吹,!泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來,一個比一個大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的,有小的,有圓的……顏色,有火紅的,有碧綠的.,有金黃的……五彩繽紛,五光十色,在上空飄著就像分散的彩虹,美極了!袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術(shù),讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

  這一節(jié)課的時光仿佛恨快,在我們正吹的開心時下課了,望著袁老師離開的背影,我的心像是被掏空,可又馬上鎮(zhèn)定起來,只要我們班認真,袁老師一定會再來“光臨”我們班的。

吹泡泡作文8

  一個個的泡泡在陽光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢?是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個個玩得不亦樂乎。

  開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍的、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚揚地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當我逆著吹時,看到滿教室的泡泡,好像我們進入了泡泡的.海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時,我感動無比的涼快。

  有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺呢!

  望著教室里不計其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個泡泡,帶著夢想飛去遠方……

吹泡泡作文9

  今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上吹泡泡。

  同學(xué)們都激動地不得了,我們一起來到操場上。老師先教我們怎么吹泡泡:“吹泡泡的時候先沾一下泡泡液,然后用嘴一吹就可以了!闭f完老師吹了一個,“哇!”同學(xué)們興奮的喊到!斑@也太好看了吧!”

  同學(xué)們也開始吹起來,有的同學(xué)吹出大泡泡,有的同學(xué)吹出小泡泡,還有的同學(xué)居然沒有吹出來。把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  有的同學(xué)在比賽,看誰吹的`泡泡大。有的同學(xué)和老師一起吹,還有的同學(xué)一邊跑一邊吹,吹出來的可真大呀!我心想:一邊跑一邊吹出來的泡泡可真大呀!

  我使勁一吹,“哇!一個大大的泡泡就出來了。”就像一個大大的彩色的小氣球,美麗極了!有一個同學(xué)看到我吹了一個大大的泡泡,趕緊跑過來說:“哇!你吹的也太大了吧!”

  看著那些飛起來的小泡泡,就像精靈一樣美麗。今天玩得可真開心!

吹泡泡作文10

  老師今天叫我們吹泡泡,我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了!

  這時,小林走過來要和我比賽吹泡泡!昂!”我自信滿滿地說,“比就比,放馬過來吧!”“好啊!那就比賽誰吹得泡泡多吧!”小林不甘示弱地回應(yīng)道。

  說干就干,我拿起手中的泡泡水瓶,打開蓋子,用吸管沾了沾泡泡水,把吸管放在嘴邊,輕輕地吹吸管,五顏六色的泡泡漫天飛舞,又大又多,有的像一個個晶瑩剔透的水晶球,有的像閃著耀眼光芒的大珍珠,有的像一個個紅紅綠綠的`大蘋果。

  我扭頭一看,小林吹出的泡泡又小又密,像小魚吐出的泡泡似的,一串接著一串,煞是好看。

  在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛,有的夸我吹得好,有的稱贊小林吹得棒,還有的認為不分勝負。最后裁判小馬宣布我們并列第一,我們都高興極了!

吹泡泡作文11

  20xx年4月6日,老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動作。

  老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開蓋子,和弄和弄,向上面吹去。

  老師讓我們分成兩組,六個人一起,誰第一吹,誰第二吹,誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。

  同學(xué)們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學(xué)在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。

  還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來的泡泡的顏色是白色的,白色的`也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色,白色的反義詞是黑色。當然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因為白色代表的是正義,黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。

  下課了,老師叫我們回教室,再過幾個星期,就可以再一次吹泡泡了!因為吹泡泡很好玩,也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師-劉玲。我現(xiàn)在上五年級了,是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導(dǎo)班,他對我很好,沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦!

吹泡泡作文12

  小朋友們好!

  你們吹過泡泡嗎?今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

  我們開始動手啦!首先把含著清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯里,再加入一點清水,然后拿出一根細長的'吸管。如果小朋友們沒有吸管的話,我們也可以拿筆管代替哦,最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水,這樣肥皂水就做好了。

  我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的、小心地吹起,再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣,它們就會像氣球一樣忽高忽低,這群泡泡真像一群可愛的小朋友,自由自在愉快玩耍,美麗極了!

  泡泡在陽光下真的很美,有的像圓溜溜的葡萄,有的像一串一串的糖葫蘆,還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒,太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡,這些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面還泛著五彩斑斕的浮光呢!

  泡泡是那么的美好而短暫!看著這些就好開心快樂,一點煩惱都沒有了!我們要學(xué)會珍惜時間,珍惜快樂,珍惜身邊每一個人。

吹泡泡作文13

  一個碧空如洗,萬里無云的早上,老師帶著我們到儒學(xué)廣場吹泡泡,我們都很開心。

  到了儒學(xué)廣場,我就被那些景物迷住了。儒學(xué)廣場中間有一個池塘,里面有幾條歡快的小魚在游來游去。美麗的花兒在風(fēng)中翩翩起舞,可愛的小草就像給大地鋪了一條碧綠的毛毯。開始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么沒有一個泡泡呢?我去問老師:“老師,我怎么吹不出來泡泡呢?”老師說:“輕輕地吹,一定能吹出泡泡的'。”我又拿起吸管,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,輕輕地吹了一下。頓時,一個個小小的泡泡慢悠悠地從吸管里飄了出來。有的在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈,好像可愛的小精靈;有的躲在草叢里,好像害羞的小姑娘;有的飄向天空,似乎要去探索世界。在陽光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的綠色,有鮮艷的紅色,有柔和的粉色,真是漂亮極了!大家不停地吹著,廣場上出現(xiàn)了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一個氣球,有的連成串好像一串葡萄,還有的很長就像一個香腸……真是美麗極了!

  今天我們玩得很開心,廣場上到處充滿了我們的歡聲笑語。

吹泡泡作文14

  不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時,會變形,能隱身。”小朋友,請你猜這是什么?對了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

  游戲剛剛開始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說:“哥哥,你也太粗心了吧!”這時,操場上走來一個小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說:“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的!笔前。艺荷戏试硭,竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡,我想盡辦法把他們倆分開,可是不成,最后又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的說:“真美呀!”緊接著我有吹出了一個又大又美的`泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說:“你們好!”一陣風(fēng)吹來,它隨風(fēng)飄去,在陽光的照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

  我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見他吹了一個又大又長的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了!

  我吹了一個又一個的泡泡,一個比一個大,看著天空五顏六色的大泡泡,就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實,能帶著我飛向那遙遠的太空。

  今天下午的體驗真開心啊!

吹泡泡作文15

  在我記憶的宇宙里,有無數(shù)顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。

  在一次語文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個吹泡泡的玩具,擺在桌子上,那時,全班同學(xué)像炸開了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準備選一位同學(xué)上去吹泡泡,同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手?墒牵桌蠋熤稽c了羅穎,我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來,泡泡五彩繽紛,真好看!

  接著,雷老師又點了幾名同學(xué),給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著,吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的.照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的顏色。有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的天堂,我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌:

  吹泡泡,吹泡泡,

  泡泡像串紫葡萄。

  吹呀吹,吹出泡泡大又圓,

  泡泡大,泡泡圓,

  泡泡是座快樂園。

  ……

  吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。

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