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有趣的放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-01-12 19:55:44 好文 我要投稿
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有趣的放風(fēng)箏作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的有趣的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

有趣的放風(fēng)箏作文

有趣的放風(fēng)箏作文1

  今天,媽媽帶著我跟妹妹去公園放風(fēng)箏,我可高興了,而且我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事情,可誰(shuí)知道真正放的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很難。

  我的風(fēng)箏是小魚(yú)形的,尾巴上有長(zhǎng)長(zhǎng)的幾條彩帶,全身都是橘黃色,這是我最心愛(ài)的風(fēng)箏。

  到了公園后,我們拿出線跟風(fēng)箏,系上繩子,支上風(fēng)箏骨架,一切準(zhǔn)備就緒啦!我拽著線,妹妹拿著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲“放!”妹妹趕快把手里的風(fēng)箏往天上一扔,我立刻往前跑了起來(lái),我一邊跑一邊放線,可是因?yàn)槲抑活欀芭苤啪,沒(méi)注意到風(fēng)箏還沒(méi)放上去就把線放的太長(zhǎng)了,最后風(fēng)箏掉了下來(lái)。

  我又放了一次,這次有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,風(fēng)箏總算飛了起來(lái),我高興的`一邊往前跑一邊回頭看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)水坑,“撲通”一聲,我一腳踩水坑里了,風(fēng)箏沒(méi)人牽引,又慢慢落下了。我放了一次、二次、三次……都沒(méi)有成功一次,心里想:如果能像爸爸平時(shí)帶我們出去玩那樣把風(fēng)箏放高高的,那該多好呀!唉,技術(shù)不到家,只能算我活該倒霉了!

  天色已晚,媽媽說(shuō):“我們?cè)摶丶页酝盹埨!”我不死心:“媽媽,再讓我最后放一次吧!”我央求媽媽說(shuō)道。最后一次總算讓風(fēng)箏飛起來(lái)啦,可是公園樹(shù)多,天又暗下來(lái)了,結(jié)果沒(méi)注意到風(fēng)箏線纏到了樹(shù)上,我們只好無(wú)精打彩的走了。

  放風(fēng)箏這事看著容易做著難呀!

有趣的放風(fēng)箏作文2

  冬去春來(lái),正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。體育課上,我們望著四年級(jí)同學(xué)把一只只風(fēng)箏放上藍(lán)天,就羨慕萬(wàn)分。老師看我們表現(xiàn)還行,就讓我們星期四每人帶一只風(fēng)箏班隊(duì)活動(dòng)時(shí)放。

  終于挨到了班隊(duì)活動(dòng)課,我們拿起風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng),心里開(kāi)心得不知道怎么形容。到了操場(chǎng),我們拿起各種各樣的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我先把繩子系到風(fēng)箏上,然后把系繩子的那面朝下,最后我奔跑起來(lái)。等我放起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶,有的`是老鷹,還有的是蝙蝠……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天空,形狀千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。我的手緊緊地拉著繩,生怕讓風(fēng)把風(fēng)箏給吹走了。我不斷地放線,風(fēng)箏也越飛越高,好像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”似的,我一口氣跑了三圈,雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放到藍(lán)天上了。

  胡老師的雙手也一直停不下來(lái)。有的同學(xué)的風(fēng)箏和另一位同學(xué)的風(fēng)箏的線纏在了一起,需要用剪刀把它們剪開(kāi)才行,有的是線打結(jié)了,還有的……

  潘楊是我的好朋友,她不會(huì)放,我就放給她看,跟她講講放風(fēng)箏的技巧,不一會(huì)兒,她就把自己的風(fēng)箏放上去了。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)!盎亟淌伊!”一聲哨子聲響,我們收好風(fēng)箏排好隊(duì)伍,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),人也精疲力盡了。

有趣的放風(fēng)箏作文3

  今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們舉行了一堂活動(dòng)課,就是去體育公園放風(fēng)箏,我們作文班有的人激動(dòng)萬(wàn)分,有的人高興地跳了起來(lái),還有的自信滿滿,可是也有的垂頭喪氣。

  一路上,小草向我們微笑,大樹(shù)向我們招手,小鳥(niǎo)對(duì)我們唱歌,柳樹(shù)對(duì)我們跳舞。老師說(shuō):“開(kāi)始放風(fēng)箏了”,我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開(kāi)始,我的心里很是期待,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線軸,使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋,然后快速地奔跑,這時(shí),風(fēng)箏如愿飛起來(lái)了,我心里別提有多高興了,可那快樂(lè)的笑容還沒(méi)來(lái)得及在我臉上完全綻放時(shí),風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上,驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上,然后快速起跑,力氣倒花費(fèi)了不少,可整個(gè)過(guò)程風(fēng)箏都沒(méi)能離開(kāi)地面。此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人!暗谝唬棚L(fēng)箏要專心;第二,要注意風(fēng)向的變化!迸笥押芗(xì)致地告訴我。第三次,我再也不像以前那樣想當(dāng)然了,而是按照朋友教的,先把風(fēng)箏拿在左手上,右手拿著線軸,判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋,邊跑邊放,這時(shí),我的風(fēng)箏再次飛起來(lái)了,過(guò)了不一會(huì),老天爺又來(lái)考驗(yàn)我了,這次我不慌也不忙,記住了朋友的話:“拉線軸要收放自如,恰到好處,風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂(lè)地飛翔”。風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的.風(fēng)箏終于在天上安了家!

  此刻天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有兇猛的“老鷹”,有快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”,還有帶著吉祥象征的“龍”!經(jīng)過(guò)這一次放風(fēng)箏,我在心中深深地刻下了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真,只要付出了,才會(huì)有收獲,才能成功。

有趣的放風(fēng)箏作文4

  今天星期天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗是一個(gè)難得的好天氣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無(wú)比歡快的心情來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

  走進(jìn)公園,我看到了翠綠的大樹(shù),嫩嫩的小草。一抬頭,太陽(yáng)公公在對(duì)我笑呢。微風(fēng)吹過(guò),花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋,已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢!

  同學(xué)們來(lái)到草坪上,蹦著跳著,十分開(kāi)心。這時(shí)班長(zhǎng)提議:咱們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧!大家高興得拍手叫好。于是我們兩個(gè)人一組準(zhǔn)備比賽,我跟小何一組,劉思琦跟小見(jiàn)一組。我們選了小麗做裁判。我負(fù)責(zé)在前面拿著風(fēng)箏線跑,小何在后面舉風(fēng)箏。劉思琪在前面跑,小見(jiàn)舉著風(fēng)箏。

  比賽正式開(kāi)始,一開(kāi)始我們跑得一樣快,漸漸地,我比他快了,小何在后面大聲喊:“你跑快點(diǎn)啊!風(fēng)箏就要飛起來(lái)了!”聽(tīng)了他的話后,我使勁兒的跑起來(lái)。由于一直專心的跑,沒(méi)注意風(fēng)箏,直到小河喊:“風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”然后我就開(kāi)始放線了,漸漸的'找到了方向,風(fēng)箏越飛越高,都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的風(fēng)箏只有八九層樓那么高?粗覀兊娘L(fēng)箏越飛越高,我和小何高興地喊著:“我們贏了,我們贏了!”

  這時(shí)我抬頭看著天空,天上原來(lái)有這么多風(fēng)箏啊,有蝴蝶的,蜻蜓的,飛機(jī)的,還有胖小豬的,滑翔機(jī)的,各種風(fēng)箏好像都在驕傲的說(shuō):“你們都沒(méi)我高,我飛的最高!

  這時(shí)小麗宣布:“小何隊(duì)獲勝!收風(fēng)箏!”我們慢慢的收風(fēng)箏,快樂(lè)在草地上跑了起來(lái),今天真是太開(kāi)心了,好想再來(lái)一次。

有趣的放風(fēng)箏作文5

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”風(fēng)箏,是我童年快樂(lè)的伙伴,承載著我童年幸福的回憶,風(fēng)兒吹著風(fēng)箏飛向藍(lán)天,心中對(duì)童年模糊記憶逐漸清晰。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠意盎然的季節(jié),媽媽經(jīng)常帶著我去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏,是一只美麗的大蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,五彩斑斕的翅膀。最美的是,翅膀后端有一條飄逸的彩帶,在天上飛翔時(shí),那條彩帶會(huì)非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手舉著線軸,右手拽著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備起跑,媽媽則托著風(fēng)箏,跟在我身后跑,讓風(fēng)箏輕松地飛起來(lái)。我撒開(kāi)腿,奮力的向前沖去,媽媽跟著跑了一段路,我感覺(jué)手上的線緊了緊,回頭一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)放開(kāi)手,風(fēng)箏搖搖晃晃地升起來(lái),我不敢怠慢,咬緊牙關(guān),繼續(xù)往前跑。風(fēng)箏慢慢地被風(fēng)托起來(lái)了,我感覺(jué)手上的線軸骨碌碌地轉(zhuǎn)著,我停下腳步,盯著越飛越高的風(fēng)箏。忽然線有點(diǎn)松了,風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒往下墜。我急了,趕緊收線,心里還在不斷祈禱:“別落下來(lái),別落下來(lái)……”心都提到嗓子眼了,終于,如我所愿,來(lái)了一陣風(fēng),手中的線又緊起來(lái)。我長(zhǎng)舒一口氣,慢慢地,小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)升高,升高,幾乎摸到了白云,碰到了藍(lán)天,我呆呆地仰望著那風(fēng)箏,藍(lán)天,如洗凈般湛藍(lán),白云在輕輕飄拂,好似擦拭著藍(lán)天,襯得風(fēng)箏更加絢爛迷人。我竟然沒(méi)注意到手中的線飛速地一圈一圈轉(zhuǎn)動(dòng)著,已所剩無(wú)幾,而風(fēng)箏還在飛向更遠(yuǎn)的.地方……

  風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了,它會(huì)飛到哪里去?它會(huì)看見(jiàn)天的盡頭么?誰(shuí)也不知道。但它可寄托著我的希望與歡樂(lè)!那份對(duì)童年的回憶,被我牢牢地珍藏在心底。

有趣的放風(fēng)箏作文6

  今天,我們舉行了第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)比賽,從這場(chǎng)比賽中可以看出,每個(gè)班級(jí)里的選手們都發(fā)揮出了最高超的技術(shù),都想拿一等獎(jiǎng)。

  有的選手技術(shù)差不多在一個(gè)階段,空中的風(fēng)箏各式各樣,有飛機(jī),有大蝙蝠,還有可愛(ài)的小狐貍等等。風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去,有的風(fēng)箏還沒(méi)有飛,就已經(jīng)落下來(lái)了。有的風(fēng)箏在空中一直停留著,保持原位不動(dòng),還有的風(fēng)箏落到了學(xué)校的外面或樹(shù)上。真是有趣!

  我們?cè)诓賵?chǎng)上看著風(fēng)箏在天空上優(yōu)美的姿態(tài),風(fēng)箏在天空上個(gè)顯舞姿。漂亮極了!那些各式各樣的'風(fēng)箏都讓我們大開(kāi)眼界。

  在這些風(fēng)箏中,有一個(gè)是讓我印象最深刻的一個(gè)。

  第一組開(kāi)始了,風(fēng)箏都紛紛朝天空上飛去,就在這時(shí),一個(gè)熱帶魚(yú)的風(fēng)箏蹭蹭的非上天空,但是沒(méi)有一會(huì)兒,就頭朝地的飛快的沖了下去,這讓我們?nèi)珗?chǎng)的焦點(diǎn)都集中到了這個(gè)風(fēng)箏上面,我們所有人都發(fā)出了哦的聲音,還有人喊了出來(lái)。這個(gè)風(fēng)箏快要落下去的時(shí)候,突然又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒,平著從我們的頭上飛了上去。我心里想:“這肯定不是這個(gè)選手放的,肯定是體育老師幫助他的,這個(gè)體育老師的技術(shù)真是高超一流!

  這個(gè)風(fēng)箏到最后沒(méi)有飛得很好,但是,我肯定,所有人放風(fēng)箏的技術(shù)肯定會(huì)越來(lái)越好,向成功邁一大步。

  今天的風(fēng)箏節(jié)真挺有趣!

有趣的放風(fēng)箏作文7

  在周日,我和好朋友小杰去空地放風(fēng)箏。這一天風(fēng)和日麗,明媚的陽(yáng)光撫摸著我們,感覺(jué)身上暖和極了。我們的腳下有一片草地:小草有的剛長(zhǎng)出來(lái),綠油油的,又軟又柔弱;有的黃黃的,硬硬的,頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去,這又硬又黃的小草一定會(huì)扎進(jìn)你褲子里,刺到你呢。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。我正在邊上裝風(fēng)箏,而小杰呢?他拿起風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,那線一松一緊的,人一跑一跳。沒(méi)過(guò)幾秒,風(fēng)箏就成功飛到了天上,像一只小鳥(niǎo)在天空中開(kāi)心地飛舞著。我見(jiàn)了也拿起風(fēng)箏,學(xué)著好朋友的樣子放起風(fēng)箏來(lái)。可風(fēng)箏像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),慢慢地掉了下來(lái)。我繼續(xù)嘗試讓風(fēng)箏飛起來(lái),可是我已經(jīng)快放了半個(gè)小時(shí)了,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái),我累得精疲力竭。在旁邊的'媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,對(duì)小杰說(shuō):“有沒(méi)有什么訣竅?教一教他!”但他回答說(shuō):“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰,我生氣得不理他了。又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),阮英杰急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我的風(fēng)箏線斷了!風(fēng)箏飛走!”我奇怪地問(wèn):“風(fēng)箏線好好的,怎么會(huì)斷呢?”他告訴我他用風(fēng)箏線去磨鐵桿,一不小心磨斷了。我聽(tīng)了,對(duì)他表示無(wú)奈。小杰玩他的風(fēng)箏沒(méi)玩夠,又來(lái)拿我的玩。還是老樣子,風(fēng)箏要飛起來(lái)了?删驮谶@時(shí),小杰一不小心讓風(fēng)箏飛到樹(shù)上了。唉!

  我喜歡放風(fēng)箏。這真是難忘的一次游戲。

有趣的放風(fēng)箏作文8

  從小到大,我看過(guò)許多風(fēng)箏,它們各式各樣,有的承載著夢(mèng)想,有的承載著希望,不過(guò)最讓我難忘的是我二年級(jí)時(shí)看到的那一只風(fēng)箏。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我來(lái)到雕塑公園游玩,無(wú)意中看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她有著一頭海藻般美麗的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀的臉龐上眨著一雙迷人的大眼睛,一手拿著風(fēng)箏一手拽著線,呆呆地站在一邊,大眼睛里透露出幾分焦急的情緒,仿佛在說(shuō)“怎么回事呢?”

  原來(lái),因?yàn)樗艿乃俣炔粔蚩,所以怎么也放飛不了手中的風(fēng)箏。看著她十分焦急,我忍不住過(guò)去幫她一起想辦法把她手中那只可愛(ài)的風(fēng)箏放飛到天上去。但奇怪的是,不管我怎么努力就是不能讓風(fēng)箏騰空而起。

  就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,忽然看到她眼里閃著淚花,我不禁好奇問(wèn)她,為什么一定要堅(jiān)持放飛這個(gè)風(fēng)箏?沒(méi)想到,她告訴了我一個(gè)令我久久不能忘懷的事,“我的爸爸是一個(gè)士兵,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,我想通過(guò)這個(gè)風(fēng)箏和爸爸對(duì)話!”“哦!”“我還想用風(fēng)箏告訴天使,讓我爸爸回來(lái)!”

  我被這個(gè)天真無(wú)邪的.小女孩感動(dòng)了,默默地再次拿起風(fēng)箏,鼓起勁準(zhǔn)備再次放飛的時(shí)候,估計(jì)是天使被感動(dòng)了,風(fēng)也變得大了起來(lái),于是我迎著風(fēng),助跑、松開(kāi)風(fēng)箏、緩緩松線、拽線。啊,成功了!風(fēng)箏自由自在地飄曳在風(fēng)中,小女孩的眼里閃爍著喜悅的光芒。但愿天使真的能聽(tīng)到她的話,真的能把她的話傳到給她爸爸。

  這時(shí)我終于知道維護(hù)和平是多么重要的一件事,希望我們?nèi)祟惒灰儆袘?zhàn)爭(zhēng),希望那些滿目蒼夷的地區(qū)不再有彌漫的硝煙,希望罪惡的子彈不要再打穿和平之花!

有趣的放風(fēng)箏作文9

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期六中午,我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園,我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的.老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里,好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏,也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地,剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,還沒(méi)開(kāi)始放呢,就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊:“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高!薄昂醚剑 边沒(méi)等我開(kāi)口,小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策,最后決定由我和小紅來(lái)放,小明指揮。

  小紅高舉著風(fēng)箏,而我握著風(fēng)箏線,邊跑邊喊:“快點(diǎn)跟上,別把風(fēng)箏線扯斷了!币魂囷L(fēng)吹來(lái),傳來(lái)小明的喊聲:“放!”小紅立即松手,我拼命往前奔跑,邊跑邊放線?墒牵?yàn)榉啪放得太快了,風(fēng)箏直直跌落下來(lái),在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,可我們的小燕子還在草地上休息,我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵。我們一連試了好幾次,終于在第五次時(shí),小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線,一邊往回拽,風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚,一陣風(fēng)吹過(guò),小燕子直沖云霄,躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn),小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近,近了、近了,我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。

  “耶!我們贏啰!”我歡呼著。可是玉玉他們卻不服氣地說(shuō):“下周再戰(zhàn)!

有趣的放風(fēng)箏作文10

  今天是春光明媚,風(fēng)和日麗的好日子。一出門,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,感覺(jué)到很舒服。

  因?yàn)橐咔槲覀兌荚诩依飵资鞗](méi)有出去過(guò)了,爸爸說(shuō),今天風(fēng)不大不小的,很適合去放風(fēng)箏。于是爸爸把以前的風(fēng)箏找了出來(lái)。我們戴好口罩就走出去放風(fēng)箏。因?yàn)楝F(xiàn)在有病毒,所以我們不去有人的地方,我們?nèi)ノ壹饮湹乩锓棚L(fēng)箏。我家的麥地在兩個(gè)村子中間,很遠(yuǎn)都看不見(jiàn)一個(gè)人。風(fēng)箏的樣子是黑色的老鷹,離遠(yuǎn)看很像一只真正的老鷹展開(kāi)了翅膀。

  我們還發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏少了一個(gè)撐子,于是爸爸就找了一根細(xì)細(xì)的竹子裝了上去。風(fēng)箏就修好了。

  到地方后,爸爸拿風(fēng)箏的一頭,跑起來(lái)風(fēng)箏頂著風(fēng)就飛了。爸爸把風(fēng)箏遞給我,我不知道風(fēng)箏怎么飛上去的'。我想自己試試。我就把風(fēng)箏開(kāi)始慢慢的收回來(lái)。收好以后,我學(xué)爸爸先頂著風(fēng)跑幾步,感覺(jué)到箏的頭一直往上,還很重時(shí)。我就慢慢的放線,風(fēng)箏就慢慢的越飛越高,我也越來(lái)越開(kāi)心。我也知道了風(fēng)箏是利用風(fēng)力升空的,是手里的線拉著它,它才能飛的高。

  放了一小會(huì)兒風(fēng)箏,爸爸說(shuō),現(xiàn)在是特殊時(shí)期,我們?cè)琰c(diǎn)回去,不能給大家添亂。

  本來(lái)現(xiàn)在應(yīng)該是上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樾滦凸跔罘窝祝鞯囟荚诤筒《咀鲬?zhàn),為了減少危險(xiǎn),所以要延遲開(kāi)學(xué)。雖然我每天可以通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí),上交作業(yè),但是我很想我的老師和同學(xué)們。我真希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝病毒,讓我們回歸快樂(lè)的校園生活。希望春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們所有人的生活都能恢復(fù)正常。

  還有一點(diǎn)要記。壕褪潜M量不要去人多的地方,在家好好呆著,如果必須出門一定要做好防護(hù)工作,帶上口罩,這樣才不容易感染。和病毒作戰(zhàn),人人有責(zé)。加油!

有趣的放風(fēng)箏作文11

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”,今天中午陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的絕好時(shí)機(jī),于是我和媽媽,妹妹一起準(zhǔn)備去河堤邊放風(fēng)箏。

  我和妹妹精挑細(xì)選購(gòu)買了一只老鷹的風(fēng)箏,它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,彎鉤的嘴巴,鋒利的爪子,外表威風(fēng)凜凜,我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風(fēng)箏有說(shuō)有笑的向河堤走去,我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風(fēng)箏,有老人,有小孩,有步行的,有騎自行車的,人來(lái)人往,熱鬧非凡,大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來(lái),有黃澄澄的迎春花,綠油油的大樹(shù)和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。

  不一會(huì)我們就來(lái)到了河堤邊,有非常多的人比我們來(lái)的'還要早,他們的風(fēng)箏早已飛上了天,風(fēng)箏的種類很多,五顏六色,你追我趕,看得我眼花繚亂,漂亮極了,妹妹也高興的手舞足蹈起來(lái)。我選了一塊空曠的地形,也迫不及待的放起了風(fēng)箏,我讓妹妹拿著風(fēng)箏往前跑,我在后面拽著線,我以為我們一定會(huì)放成功,但是風(fēng)箏就像一個(gè)熊孩子一樣不聽(tīng)我指揮,忽左忽右,忽高忽低,沒(méi)飛多久就“躺”在了地上,關(guān)鍵時(shí)刻媽媽指出了我們失敗的原因,原來(lái)是我們跑的風(fēng)向不對(duì),我們又嘗試著換了一個(gè)風(fēng)向跑,風(fēng)箏果然長(zhǎng)開(kāi)大翅膀,穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。看著風(fēng)箏自由的在天空中翱翔,我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我不僅收獲了快樂(lè),也明白了一個(gè)道理,做什么事情都不能盲目樂(lè)觀,要三思而后行,才能取得成功。

有趣的放風(fēng)箏作文12

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝号ㄩ_(kāi),陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。

  小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見(jiàn)小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行!毙澚嗣佳。再看小明,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線,腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏,一邊對(duì)著小明歡快地大喊:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”小明應(yīng)和著小軍的`指揮,加快了跑動(dòng)的速度,手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛!

  這邊放得正起勁,那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂(lè)融融。爸爸輕輕摟著媽媽,媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上,他們寵溺地看著自己可愛(ài)的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風(fēng)箏飛高高嘍!”

  再抬頭看看天空,這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚(yú),眼睛鼓鼓的?炜,快看,那邊飛來(lái)了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方,“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  看著這滿天的風(fēng)箏,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏,乘著清風(fēng),迎著太陽(yáng),越飛越高……

有趣的放風(fēng)箏作文13

  星期天,我們一家四口,還有我的同學(xué)鄭妤墨、葉子爍帶著風(fēng)箏,一起去花海公園放風(fēng)箏。

  到了花海公園,我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了,差點(diǎn)都忘記自己是來(lái)放風(fēng)箏的了。后來(lái),鄭妤墨抓著我的手,叫我一起放風(fēng)箏,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  接著,我們拿出風(fēng)箏。我的是蝴蝶風(fēng)箏,弟弟的是青蛙風(fēng)箏,鄭妤墨是小金魚(yú)風(fēng)箏,葉子爍是小燕子風(fēng)箏,爸爸和媽媽放的風(fēng)箏是龍頭蜈蚣形狀的,可長(zhǎng)了……

  一切準(zhǔn)備就緒后,我就叫鄭妤墨幫我把風(fēng)箏拿起來(lái),然后,我對(duì)鄭妤墨說(shuō):“我等會(huì)兒跑到那邊后,我叫你放你再放。”鄭妤墨與我配合默契,我們一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著,左手拿著線圈,右手控制放線的速度,前后拉線,風(fēng)箏漸漸地越飛越高!拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α!”我和妤墨激動(dòng)得手舞足蹈。

  這時(shí),鄭妤墨葉子爍兩個(gè)人也各自拿著自己的'小金魚(yú)風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏,在空地上跑了起來(lái),等起風(fēng)的時(shí)候,把風(fēng)箏拋向天空,然后又迅速地跑起來(lái),最后他們也成功地把風(fēng)箏放到天上。天上的風(fēng)箏琳瑯滿目,把蔚藍(lán)的天空裝扮得五彩繽紛。

  一旁的弟弟由于沒(méi)把風(fēng)箏放到天上,正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來(lái)幫我放風(fēng)箏,然后我跑過(guò)去幫弟弟。最后,弟弟在我的幫助下也把青蛙風(fēng)箏成功地放到天上?吹剿樕下冻鱿矏偟男θ荩业男囊裁雷套痰。

  美好的時(shí)光總是短暫的,很快就到了回家的時(shí)候了。我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了花海公園。

  每當(dāng)我回想起那天放風(fēng)箏的情景,我的嘴角總會(huì)掠過(guò)一絲淺笑。我愛(ài)放風(fēng)箏,它讓我的童年變得多姿多彩!

有趣的放風(fēng)箏作文14

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!。這一首詩(shī),是關(guān)于放風(fēng)箏的,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,大家都會(huì)放風(fēng)箏,我也會(huì)放風(fēng)箏,還覺(jué)得放風(fēng)箏非常的有趣。

  第一次,我跟我的住飛手,胡婉儷。我們先走遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣,放的時(shí)間,就很長(zhǎng)了。然后,我在放線。放的先可不能太長(zhǎng),這樣風(fēng)箏太笨拙,放不起來(lái)。除非,也只有,風(fēng)大的時(shí)候,才能放的高一點(diǎn)。

  我已經(jīng)就位了,“胡婉儷,你準(zhǔn)備好了嗎?”我有勇氣的問(wèn)到,“嗯!已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。”胡婉儷的表情也很有勇氣。

  不久,只聽(tīng)一聲:“放——!”胡婉儷,立刻把風(fēng)箏放到了天上,我也使勁一扥風(fēng)箏的線!巴!風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛的真好!焙駜@訝的叫到。不久,風(fēng)婆婆過(guò)來(lái)了,我趕緊收線,把風(fēng)箏放的低一點(diǎn),生怕風(fēng)箏被風(fēng)婆婆,帶走了。因?yàn),風(fēng)婆婆實(shí)在是“喜歡”風(fēng)箏。所以一定要把風(fēng)箏放的低一點(diǎn)。

  才過(guò)了不到五分鐘,風(fēng)箏突然的一下子,沖到了地上,我本來(lái)像跑幾步的',讓風(fēng)箏飛起來(lái),不往下降落。生怕風(fēng)箏的“頭”,沖到地上,怕我們的“友誼之魚(yú)”疼。但是,因?yàn)椋筮呌幸粋(gè)小弟弟,我怕撞到了他,也就只能讓“友誼之魚(yú)”委屈一下了。

  第二次,我和胡婉儷,都在“友誼之魚(yú)”上許愿,然后,能不能實(shí)現(xiàn),就是我的事情了,因?yàn),我要把“?mèng)想”放飛,放的很高。如果高的話,就一定能實(shí)現(xiàn)。

  !放風(fēng)箏真的很有趣。因?yàn)椋芎臀覀兊摹坝颜x之魚(yú)”交朋友。

有趣的放風(fēng)箏作文15

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睖嘏拇禾靵(lái)臨了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

  星期六下午,媽媽帶著我來(lái)到椒江市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上,我一抬頭就驚呆了。原來(lái)平淡無(wú)奇的藍(lán)色天空被不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧!有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……方的,圓的,長(zhǎng)方形的,紅的,黃的,綠的……各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏鋪滿了天空,像是開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的舞會(huì)?纯催@美麗無(wú)比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏,我也不禁手癢癢,拿出了我的“大金魚(yú)”開(kāi)始放飛。

  我一手擎住風(fēng)箏,一手拿住線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),然后慢慢放開(kāi)風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,我高興極了,連忙放了線跑了起來(lái),我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽(tīng)一個(gè)小朋友說(shuō):“媽媽,這個(gè)大哥哥的風(fēng)箏飛得好高。 闭f(shuō)得我心里美滋滋的。

  這時(shí),旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”,以飛快的速度飛到了我的“大金魚(yú)”上面。我心中著急,只好給自己鼓勁:一只“老鷹”算什么,看我不超過(guò)你。于是,我開(kāi)始放線,“大金魚(yú)”開(kāi)始飛快地往上“游”。我們的風(fēng)箏左撲右騰,不相上下,難分勝負(fù)。突然,刮來(lái)了一陣大風(fēng),把叔叔的'“老鷹”刮到了樹(shù)上。我的“大金魚(yú)”體積大,分量重,才逃過(guò)了這一劫。我的“大金魚(yú)”以優(yōu)勝者的姿態(tài)俯視著掛在樹(shù)上的“老鷹”,仿佛在說(shuō):“就知道你比不過(guò)我!

  太陽(yáng)一會(huì)兒就下山了,可天空中的“舞會(huì)”還在繼續(xù)。我不禁感嘆:“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景,好一番海闊天空地飛翔。

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