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上學(xué)的路作文

時(shí)間:2024-01-13 11:34:47 好文 我要投稿

【熱】上學(xué)的路作文12篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的上學(xué)的路作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】上學(xué)的路作文12篇

上學(xué)的路作文1

  小時(shí)候,路是一段成長(zhǎng),我在這頭,母親在那頭;上學(xué)了,路是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,我在這頭,學(xué)校在那頭;如今,路成了一段歲月的長(zhǎng)河,我在這頭,故鄉(xiāng)在那頭。

  記得魯迅先生在一篇文章里曾經(jīng)說(shuō)過(guò),其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。小時(shí)候還在老家讀書(shū),從老家到學(xué)校的那一段路,就是這樣一段路;要翻過(guò)屋后那座陡峭險(xiǎn)峻的山坡,要穿過(guò)那片坎坷不平的水田,要趟過(guò)那條彎彎曲曲的小河,才能到達(dá)我們的學(xué)校。

  老家到學(xué)校的路上,風(fēng)化松動(dòng)的巖石,泥濘不堪的'水田、長(zhǎng)滿苔蘚的石頭都曾經(jīng)叫我摔了不少的跟頭,弄得灰頭土臉、狼狽不堪。尤其是冬天下雪的早上,一路天寒地凍、大霧茫茫,山上動(dòng)物突然發(fā)出的聲音就會(huì)令我心悸不已。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)更可怕的卻是黑暗,每天早上去上學(xué)的時(shí)候基本上都是天還沒(méi)亮,我必須得拿一個(gè)手電筒照明,在黑暗中摸索前行,山里不時(shí)傳來(lái)恐怖沉悶的野獸的叫聲,我的頭皮就一陣發(fā)麻……

  幸運(yùn)的是好多次上學(xué)的路上,總能遇見(jiàn)起早干活的鄰居或者村民,他們手中的馬燈都會(huì)有意地照亮我行走的道路,送我很遠(yuǎn);他們淳樸憨厚的山歌會(huì)傳出很遠(yuǎn),伴我前行;從他們那充滿慈祥和關(guān)愛(ài)的眼中,我看見(jiàn)一種深邃和力量,使黑暗不再恐怖和凄冷。那一盞燈,還有那歌聲,多年后的今天,我仍然清晰地記得,每當(dāng)想起,心中都會(huì)生出暖意和感激!

  放學(xué)了,我們同村的小伙伴們一路回來(lái),邊走邊唱,驚起林間無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒,撲簌簌的飛向遠(yuǎn)方;我們玩捉迷藏,漫山遍野都是我們可以藏身的地方,笑聲伴隨追逐的腳步,直到家中直到夢(mèng)鄉(xiāng);不時(shí)的有弟弟妹妹會(huì)邀請(qǐng)我到他們家里玩兒,他們的阿爸阿媽往往會(huì)做出可口的食物,讓我情不自禁狼吞虎咽,無(wú)所顧忌地喂飽肚腸;冬去春來(lái),滿山花開(kāi),一路上姹紫嫣紅、花香飄蕩,欣賞著靜靜開(kāi)放的花兒,呼吸著那漫山遍野的芬芳,那上學(xué)路上一路走來(lái)也是那樣的叫我心情蕩漾!

  現(xiàn)在,我已來(lái)到了一座美麗的城市--南陽(yáng)—生活和學(xué)習(xí)了,在匆匆流逝的時(shí)光中,難得有空回老家一次。原來(lái)的學(xué)校已被整合到了鎮(zhèn)上,新修的柏油路早已荒廢了當(dāng)年上學(xué)的那條路,老家已然成為了故鄉(xiāng)。

上學(xué)的路作文2

  雖然已經(jīng)過(guò)去了半年多,但是,媽媽陪我走過(guò)的那一段風(fēng)雨交加的上學(xué)路,依然清晰地留在我的腦海里。

  去年暑假,媽媽帶我去碧瑤上學(xué)。我問(wèn)媽媽:為什么要去碧瑤呢?媽媽滿懷期待地告訴我:那里既可以避暑,又可以學(xué)英語(yǔ)。我也報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,陪你一起學(xué)。

  我們來(lái)到碧瑤位于高山上的城市。沒(méi)想到,這里幾乎天天下暴雨,時(shí)不時(shí)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,不僅涼快,還出乎意料的冷。我們住在學(xué)校外面,每天步行去食堂、教室。更要命的是:這里正逢雨季,大部分時(shí)侯狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴、云山霧罩,天黑得伸手不見(jiàn)五指,五分鐘的路途仿佛會(huì)走五個(gè)小時(shí)。有一次,剛走出宿舍,狂風(fēng)暴雨迎面襲來(lái),我們連眼睛也睜不開(kāi),。我感覺(jué)媽媽就快要撐不住雨傘,傘都快斷了。媽媽拼命地抓住雨傘,不讓它被狂風(fēng)刮走。大風(fēng)大雨從四面八方襲來(lái),終于刮翻了雨傘,媽媽趕緊用爛得像破布一樣的雨傘勉強(qiáng)遮住我的身子,完全不顧大雨瞬間把自己澆透:頭發(fā)滴著水,皮鞋灌滿水,簡(jiǎn)直狼狽不堪!而我,只是打濕了褲子。因?yàn)楹洌瑡寢屪齑桨l(fā)烏,渾身微微打顫,我很擔(dān)心媽媽會(huì)感冒。媽媽若無(wú)其事地對(duì)我一笑。

  我知道,媽媽是怕我為她擔(dān)心。我又仔細(xì)看看媽媽,媽媽個(gè)子不大、看起來(lái)很瘦小,但是,小身材,大能量,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我遮風(fēng)擋雨。那一刻,迷人的笑容在媽媽瘦小的'臉龐上綻放,眼神充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài),我覺(jué)得媽媽美極了。

  晚上,媽媽果然感冒了,噴嚏不斷、咳嗽不止。不巧的是,那天作業(yè)很多,到11點(diǎn)我都沒(méi)做完。媽媽若無(wú)其事地坐在一旁,輕輕地告訴我:碰巧我也沒(méi)有做完,我陪你一起做。只見(jiàn)她大段大段地抄寫(xiě)英語(yǔ)文章,看著她全神貫注做作業(yè)的樣子,我也打起精神、睡意全無(wú),一鼓作氣把閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作全部完成了。媽媽還夸我做得好。這時(shí),我才注意到,媽媽抄的根本不是學(xué)校老師布置的作業(yè),只是為了陪伴我、鼓勵(lì)我,才一直假裝做作業(yè),哪怕生病了,也要給我做榜樣。

  整個(gè)假期,媽媽不僅精心照顧我的生活,而且耐心陪伴我的學(xué)習(xí)。一天又一天,在這條風(fēng)雨交加的上學(xué)路上,我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多。經(jīng)常有人夸獎(jiǎng)我英語(yǔ)口語(yǔ)很棒,其實(shí),我還要更加努力,才能把英語(yǔ)學(xué)得和媽媽一樣好。因?yàn),媽媽是我的榜樣?/p>

上學(xué)的路作文3

  理發(fā)是一件非常平常的事,但理發(fā)后,小小的頭茬如果處理不好,尤其是冬天,那可是十分的麻煩。

  那天,我走進(jìn)了理發(fā)店,工作人員給我理發(fā),完事之后,因要上學(xué),我就急匆匆跑了,結(jié)果忘了洗頭。到學(xué)校感覺(jué)身子上十分的癢。我就想用手去抓,可是抓不到,又不能把衣服脫了,這可怎么辦?只好等……可算等到了放學(xué)。我就飛快地跑回家。

  回到家里,我把衣服都脫下來(lái)。照照鏡子,結(jié)果身上什么都沒(méi)有,我感到奇怪,我又把衣服穿上。可身上又開(kāi)始感覺(jué)到十分的癢。我反復(fù)的往墻上蹭,越蹭越癢,這種感覺(jué)是十分的難受啊。!都是頭茬子惹的禍呀!害得我用了好久才把它們?nèi)空簟?/p>

  !真是難受,沒(méi)有想到這小小的東西真是不可小瞧。短短幾毫米卻打贏了一長(zhǎng)無(wú)聲無(wú)息是戰(zhàn)爭(zhēng)。以后我再剪頭可不能像這樣粗心大意了!

  我有一個(gè)脾氣暴躁、急性子的老爸。我只要一做錯(cuò)事,老爸就會(huì)罵我、打我。最近,我覺(jué)得老爸怪怪的,我做錯(cuò)了事老爸只是和我說(shuō)道理,不像以往那樣既不打我也不罵我,我覺(jué)得十分奇怪。

  記得那天是星期三下午的大掃除。放學(xué)時(shí),我的`好朋友王淑冰、李妍姝、周潔叫我在學(xué)校里玩一會(huì),我爽快的答應(yīng)了。我一玩就忘了時(shí)間,一直玩到到五點(diǎn)三十分才回家,我想爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆的。但是,老爸沒(méi)有罵我更沒(méi)有打我,只是和我講道理。我的頭上頓時(shí)冒出了幾個(gè)大問(wèn)號(hào),但我膽小,所以就沒(méi)敢去問(wèn)爸爸。

  還有一次,我老爸上中班,就讓我一個(gè)人在家里學(xué)著煮飯吃、自己睡覺(jué)、讓我自己照顧自己。然而,才放學(xué)我的好朋友李妍姝就叫我去她家做作業(yè)、吃飯。到了吃飯的時(shí)侯,李妍姝的媽媽就問(wèn)我:“袁馨,你來(lái)我家告訴你爸爸了嗎?”我回答道:“還沒(méi)呢!庇谑牵蛄艘粋(gè)電話給我的老爸,我老爸知道后就讓我趕快回家自己做飯吃。我吃完了飯,又去了李妍姝家做作業(yè)。晚上爸爸下班回來(lái)了,我以為爸爸會(huì)狠狠地揍我一頓,但是他并沒(méi)有那樣做,他只是給我講明道理。

  通過(guò)了這兩件事,大家一定可以看出我老爸的變化吧!

上學(xué)的路作文4

  看到這個(gè)題目很多人會(huì)問(wèn)上學(xué)路會(huì)有什么與眾不同呀?小學(xué)階段很多家長(zhǎng)擔(dān)心上學(xué)路上不安全,多數(shù)是家長(zhǎng)接送,只是接送的方式不同,有的是汽車(chē);有的是電瓶車(chē);有的是自行車(chē);還有的是家長(zhǎng)牽著手走路。但結(jié)果都是學(xué)生們自己沒(méi)有獨(dú)立去思考和經(jīng)歷。

  可我卻是自己天晴輪滑,下雨走路,而且家長(zhǎng)就算送也只是個(gè)傍觀者。這肯定還算是另類的吧!

  我老爸是個(gè)與眾不同的老爸,也就培養(yǎng)了與眾不同的我。他從小就特別關(guān)注我的身心健康的培養(yǎng),他認(rèn)為這就得從會(huì)說(shuō)話走路開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的通過(guò)生活中的小事去親身經(jīng)歷,不然等到長(zhǎng)大后想再補(bǔ)課肯定就事倍功半了。

  就拿現(xiàn)在普遍的孩子上學(xué)接送上來(lái)說(shuō),我老爸就和別的家長(zhǎng)有著天壤之別,我從幼兒園開(kāi)始沒(méi)有牽著家長(zhǎng)走路的習(xí)慣,因?yàn)榧议L(zhǎng)牽著我走,我就差不多可以像瞎子一樣走路了,而自己走我必須主動(dòng)去觀察前面的狀況,不然可能就是鼻子碰到電線桿了。不過(guò)老爸肯定會(huì)在他的可控范圍內(nèi)給我不厭其煩的提醒和指導(dǎo)。正因?yàn)檫@樣,我慢慢的就積累了很多上學(xué)路上的經(jīng)驗(yàn)。比如我知道過(guò)馬路時(shí)離開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)子多少距離是相對(duì)安全可以通過(guò)的,而我前面提到的很多上學(xué)路的方式,學(xué)生是沒(méi)有機(jī)會(huì)去自己親身經(jīng)歷的,如果哪一天家長(zhǎng)沒(méi)有接送,可想而知他們的危險(xiǎn)系數(shù)肯定比我高多了。

  這雖然是件看似很簡(jiǎn)單的小事,可通過(guò)這件小事可以讓家長(zhǎng)和學(xué)生明白,任何事情能力的培養(yǎng)都不是一朝一夕的,更不是家長(zhǎng)能夠代替的',他需要學(xué)生自己的經(jīng)歷和嘗試,家長(zhǎng)更多是扮演導(dǎo)師的角色,只有這樣我們的學(xué)生才能在遇到一些突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)對(duì),做到自我保護(hù)。

  在這里我要呼吁家長(zhǎng)們給學(xué)生更多的信任、更多的機(jī)會(huì)去嘗試,家長(zhǎng)們的責(zé)任是把自己的一些身心健康培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,而不是把學(xué)生關(guān)在自己的車(chē)?yán)铮г谧约旱氖掷,以為這樣的上學(xué)路就安全了。

上學(xué)的路作文5

  每一個(gè)學(xué)生的上學(xué)路都有各種困難。

  在我上幼兒園時(shí),我家的車(chē)壞了。不過(guò)我很幸運(yùn),是電瓶沒(méi)電了,我家的車(chē)還是手動(dòng)擋,家對(duì)面就是我家的廠,而且我家門(mén)口還有一條小坡。每天早上,我都會(huì)看到一個(gè)壯觀的場(chǎng)景:兩個(gè)工人推著一輛車(chē),隨后,車(chē)被推下小坡迅速的`往下沖,我爸爸在瞬間扭動(dòng)車(chē)鑰匙,把車(chē)發(fā)動(dòng)了起來(lái)。

  剛才那是一般的情況。最好的情況是這樣的:車(chē)?yán)镞有一點(diǎn)點(diǎn)的電,可以剛好發(fā)動(dòng)

  而最差的情況是這樣的:兩個(gè)工人推著車(chē),把車(chē)推下了小坡。我爸扭動(dòng)鑰匙,但是車(chē)沒(méi)法動(dòng)起來(lái)。然后就很麻煩,他們要把車(chē)重新推回去,這可是很累的。讓后再推一次,直到把車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)為止。

  后來(lái)我的上學(xué)路開(kāi)始變得好起來(lái),我爸把原來(lái)的車(chē)賣(mài)了,賣(mài)了一輛新車(chē),開(kāi)的更快,原本二十五分鐘的路,只要二十分鐘,我又可以多休息一會(huì)了。

  再后來(lái),買(mǎi)的一套房子,離學(xué)校比較近。三年級(jí),我們搬到了新家從此,從家到學(xué)校十五分鐘是可以解決的事。

  但是,停車(chē)又成了個(gè)問(wèn)題,停在家里要收費(fèi),而且很貴,停在外面的路上又很遠(yuǎn),有時(shí)候讓了兩圈才找到個(gè)車(chē)位,F(xiàn)在五年級(jí)了,我爸花了幾千租了個(gè)車(chē)位,再買(mǎi)了停車(chē)卡,我終于解放了。

  但是電梯又出現(xiàn)了問(wèn)題。人太多了,有時(shí)候等了五分鐘才有電梯下樓。電梯的問(wèn)題還沒(méi)解決,堵車(chē)又成了個(gè)問(wèn)題。每天經(jīng)過(guò)中心小學(xué),那條橋上全都是車(chē),真想讓中心小學(xué)換的地方再建。如果不經(jīng)過(guò)中心小學(xué),堵車(chē)就更嚴(yán)重了。

  上學(xué)路啊,真是比西天取經(jīng)還難。

  我做夢(mèng)都會(huì)想到有一天,我在看電視,突然電視上彈出了一條廣告:“好消息,好消息,你還在為上學(xué)遲到而煩惱嗎,你還在為沒(méi)佩戴;蘸图t領(lǐng)巾爾煩惱嗎,不要著急,只要在學(xué)校有一套房子,你就可甩掉所有煩惱,破盤(pán)價(jià),每平方只賣(mài)……”

  一個(gè)成功而又不遲到的學(xué)生背后必定有一條不為人知的上學(xué)計(jì)劃,否則,他去學(xué)校上課都是一個(gè)大問(wèn)題。

  馬上又開(kāi)學(xué)了,上學(xué)路的各種困難馬上又要來(lái)了。

上學(xué)的路作文6

  成長(zhǎng)過(guò)程中 我們學(xué)會(huì)了很多。我們學(xué)會(huì)了,對(duì)國(guó)家的認(rèn)可,責(zé)任的擔(dān)當(dāng),人文情懷,國(guó)際管理,理解思維,自我管理,批判質(zhì)疑,健全人格,審美情趣等。其中,我認(rèn)為最重要的是自我管理和理性思維。

  塞尼卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):能約束自己的人,最有威信。

  曾經(jīng)聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事。小故事。她說(shuō):“從前有一個(gè)小男孩,總是控制不住自己,亂發(fā)脾氣。有一天,他的爸爸把他帶到后院的籬笆旁邊,讓他每發(fā)一次脾氣就往籬笆上釘一顆釘子。第一天,他釘了三十多顆釘子,他感到很驚訝。爸爸說(shuō):‘你看你每天都發(fā)這么多的脾氣,讓多少人不痛快。讓我們來(lái)試試能不能減少自己發(fā)脾氣的數(shù)量直至消失。’這孩子就開(kāi)始學(xué)讓自己盡量不發(fā)脾氣。終于有一天,他一次脾氣也沒(méi)發(fā)。他高興地告訴爸爸。爸爸又讓他把釘子都拔光。釘子拔光了,爸爸指著釘子洞對(duì)他說(shuō):‘這釘子洞就像你發(fā)脾氣一樣,是對(duì)人心靈的創(chuàng)傷,雖然釘子拔光了,但是這創(chuàng)傷卻永遠(yuǎn)無(wú)法修補(bǔ)! 這個(gè)故事告訴我們自控力真的很重要,如果那些貪婪的政府官員 能夠控制自己,也不會(huì)淪落到吃牢獄飯的`地步。

  理性思維,是指不用感情做事 不意氣做事,能夠用理性思維去思考,去判斷。而對(duì)于正處在意氣風(fēng)發(fā)的我們來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)理性思維可謂是難上加難。

  牢獄中的刑犯,如果在自己生氣的時(shí)候,選擇冷靜 選擇理性。那么,對(duì)于他們的人生來(lái)說(shuō),結(jié)局會(huì)是不一樣的。

  理性思維很重要,它體現(xiàn)在多方面。在商業(yè)談判中,在法庭中,在辦案過(guò)程中,如果敵人, 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是自己的朋友,親人。我們都要理性對(duì)待。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的公平公正。

  素養(yǎng),是我們必須要在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)的。各式各樣的素養(yǎng),會(huì)幫助我們提高自己的高度。自我管理像是一位大法官,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做。而理性思維倒像是我們的好友,告訴我們理智做事,理性思考。這位好友讓我們少走了許多彎路。希望在成長(zhǎng)的路上 ,我們能夠成功的拾起屬于自己的素養(yǎng)并放在在自己的背包中,祝我們因?yàn)檫@些素養(yǎng)而一路順風(fēng)。

上學(xué)的路作文7

  我家離學(xué)校很遠(yuǎn),上學(xué)的路雖然很長(zhǎng),但一點(diǎn)都不無(wú)聊,每天在路上還會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的場(chǎng)景。

  從我家出發(fā)走一段路后,便可以在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的攤子。攤主在那里賣(mài)了許多年了,因此生意特別好。每天都有很多客人,常常把不大的攤子圍得是密不透風(fēng)。電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)甚至是小轎車(chē)占了將近一半的路,搞得那條路總是堵車(chē)。不用說(shuō),那些“罪魁禍?zhǔn)住薄?chē)的主人準(zhǔn)躲在某個(gè)角落里對(duì)著油條和豆?jié){流哈喇子呢!

  繼續(xù)走,到拐彎處便可以看到縣城最大的商場(chǎng)——光洋百貨。只見(jiàn)商場(chǎng)前站著幾排穿著工作服的員工,正在響亮地背著光洋的口號(hào),不一會(huì)兒,便隨著音樂(lè)跳起了早操。不論春夏秋冬,他們從不間斷,總是用最真誠(chéng)的微笑和最認(rèn)真的態(tài)度服務(wù)顧客。

  再往前走,拐個(gè)彎就是步行街。步行街兩旁密密麻麻的`全是商店。有鞋店、服裝店、文具店、化妝品店、藥店、嬰幼兒用品店和雜貨店。如果要逛完步行街,至少要用一天時(shí)間。由于步行街里的東西物美價(jià)廉,所以一道雙休日或是節(jié)日時(shí),步行街里都會(huì)擠滿了人。步行街任何時(shí)候都不會(huì)冷清,清晨那里就成了一個(gè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。新鮮的蔬菜擺滿了路兩旁,菜農(nóng)的吆喝聲此起彼伏,好不熱鬧。

  走到校門(mén)口時(shí),就會(huì)看到一個(gè)文具店,我經(jīng)常在那里賣(mài)文具。你可別小看這個(gè)不起眼的文具店,里面的文具可全了!店主是一對(duì)和藹的老人,退休后閑著沒(méi)事兒干,就騰出了一間房來(lái)賣(mài)文具。這里不但賣(mài)文具,還賣(mài)一些小零食。偶爾我會(huì)在店里買(mǎi)一個(gè)香噴噴的小面包用來(lái)充饑。

  這就是我上學(xué)的路,不特別還很普通。不過(guò)有一句話這樣說(shuō):“生活中到處都有美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽蚁耄灰粜挠^察,上學(xué)的路也可以變得不一樣吧。不說(shuō)了,學(xué)校的大門(mén)正在向我招手,。⌒碌囊惶扉_(kāi)始了!

上學(xué)的路作文8

  “叮鈴鈴!”一陣清脆的鬧鐘,預(yù)示著新的一天即將開(kāi)始。此時(shí),淘氣包王明仍在床上香甜地睡著,在夢(mèng)中,他正一直游玩在游戲的樂(lè)園里……

  “王明!上學(xué)了!”媽媽使出了早已失傳的“獅吼功”!案墒裁囱?又沒(méi)讀書(shū),那么早起來(lái)干什么?”王明揉了揉睡眼腥松的雙眼,小聲嘟囔道!巴趺,你做完暑假作業(yè)了嗎?”“啥?做,做完了!”王明眉毛一挑,眼睛一瞪,鼻孔一張,嘴巴一動(dòng)才給出了這么個(gè)答案!拔腋阏f(shuō),老師微信上都發(fā)了,說(shuō)沒(méi)做的`要讓他寫(xiě)一萬(wàn)字的檢討書(shū)!薄鞍。 蓖趺鞑挥审@呼起來(lái)。“怎么,你沒(méi)做?”“做,做,做完了!

  “糟了!媽媽前幾天叫我做作業(yè)時(shí)我還愛(ài)搭不理的,這下可好,作業(yè)交不上去,這可怎么辦?這下可慘了,整整一萬(wàn)字呀,寫(xiě)到那兒手不得廢了?不行,不行,我得想想辦法……

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  在媽媽的“強(qiáng)行”脅迫下,王明肩背“萬(wàn)惡之源”——作業(yè)踏上了上學(xué)的“不歸路”……

  “媽媽,我鞋帶松了,你先走吧!”王明借故停了下來(lái)!班,你快點(diǎn)跟上來(lái)嘍!”“嘿嘿!你也被我騙了吧!沒(méi)想到你也有今天,只要下去,‘萬(wàn)惡之源’就會(huì)被毀滅,哼,小樣,跟我斗,你還嫩了點(diǎn)。”就在王明踏上進(jìn)入溝中的途中,他不由地猶豫起來(lái):“這溝有多臟呀!”當(dāng)他放棄思考,準(zhǔn)備跳入溝中的瞬間,李大媽來(lái)了:“哎,小王,你干什么對(duì)著溝發(fā)呆呀!?”媽媽也有所察覺(jué):“哎,王明,你怎么半天不跟上來(lái)?”“噢,來(lái)了!”

  第一次入溝,失敗。

 。ǘ┒稳霚

  “媽媽,你說(shuō)老師會(huì)不會(huì)換掉?……”王明表面上佯裝和媽媽聊天,可實(shí)際上卻一點(diǎn)一點(diǎn)挪向溝……正當(dāng)離溝只有一步之遙時(shí),王明不由地心中暗喜,可好景不長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)了:“回來(lái)!”

  二次入溝,又失敗了。

  (三)三次入溝

  王明再也忍不住了,一溜煙地跑向溝里!芭尽钡囊宦,溝里的臟水四濺……

  來(lái)到學(xué)校,老師詫異地問(wèn):“王明,你怎么了?”“摔溝里了!”“人沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!就是作業(yè)掉溝里了……”

  就這樣,王明逃過(guò)了一劫……

上學(xué)的路作文9

  凌冬將至,穿少衣服的我有點(diǎn)凄涼,寒風(fēng)呼嘯,我在刀割中頂著頭皮往前沖。幸好空氣不錯(cuò),抬頭一看,又到了那個(gè)彎角。

  我漸漸忐忑起來(lái),以往那里一直有個(gè)不忍目睹的垃圾堆。特別是夏天,瞧!蚊子和蒼蠅在捉迷藏,那讓人作嘔的氣味九霄云散地投入大自然的懷抱。每每經(jīng)過(guò)那里我都會(huì)捂起鼻子,像小偷般快速走過(guò)去。掃興!換條路吧,太遠(yuǎn)。唉,算了,冬天氣味沒(méi)那么大。憋憋氣就過(guò)去了。

  想著想著,我便走進(jìn)那彎角。不料下起牛毛細(xì)雨,小雨點(diǎn)們像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的孩子在我頭發(fā)間蹦來(lái)跳去。我側(cè)臉一看,一名黃衣的人走進(jìn)我的視線,她穿得很薄。拿著鏟子一下又一下地把垃圾鏟進(jìn)垃圾車(chē)?yán),時(shí)不時(shí)放下鏟子用口吹口氣給手取暖。她伸手擦了擦臉上的雨點(diǎn),又舉起鏟子鏟起來(lái)。咦?今天居然有人來(lái)清理垃圾,算你們有良心。哼,這垃圾堆臭了我兩年了,雖然沒(méi)人丟垃圾,但也沒(méi)人清理。今天總算出一口氣了。臭垃圾堆,跟我斗?可……好像只有一個(gè)人干這些活啊,要不幫幫她?額……這么臭,才不要呢!

  雨越下越大,我趕緊走到頭頂有遮擋物的地方,看著臭得讓我快作嘔的垃圾,正準(zhǔn)備走人,可我的'目光好像被她吸引住了似的,怎么也挪不開(kāi)。她看著那溝渠里堆滿垃圾,皺起眉頭,臉色變得憂慮。她整了整濕透的衣服,接下來(lái)的動(dòng)作我怎么也想不到,只見(jiàn)她挽起衣袖,徒手伸進(jìn)坑里,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掏出來(lái),我仿佛感覺(jué)到了她那雙“骯臟”的手早已冰涼,卻充滿神圣感。這一刻,我忘了變成“落湯雞”的自己,忘了還要上學(xué)。只記得要把這一幕刻在我心中!

  “小朋友,怎么了,衣服都濕了……”她親切地問(wèn),我的內(nèi)心里,一股慚愧感油然而生!皼](méi)……沒(méi)什么”我做賊心虛似的,掂起腳尖就跑。生怕她看到我蘋(píng)果般紅的臉蛋……

  雨還在下,風(fēng)還在刮,臭味卻不見(jiàn)蹤影了,此時(shí)此刻,我卻感覺(jué)到整個(gè)冬天都將充滿溫暖……

上學(xué)的路作文10

  我家距離學(xué)校6公里,走路需要一個(gè)小時(shí)左右,乘車(chē)雖然快許多,卻難以估算出準(zhǔn)確的到達(dá)時(shí)間。這條馬路寬廣平坦熱鬧非凡,路的中央種著一排筆直的小樹(shù),小樹(shù)下面長(zhǎng)著五彩繽紛的花朵。道路兩旁高樓林立,路上高大寬敞的公交車(chē)馬不停蹄運(yùn)載著行色匆匆的人們。一輛輛小轎車(chē)風(fēng)馳電掣般穿梭而過(guò)。偶爾有摩托車(chē)急速飛馳瞬間消失在茫茫車(chē)流中,留下巨大赤耳的轟鳴聲著實(shí)令人生厭。

  我最煩的是這條路上紅綠燈的設(shè)置了。每次爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)總會(huì)遇到紅燈,一輛接著一輛汽車(chē)井然有序地停了下來(lái),霎那間馬路就被堵得水泄不通。望著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,那種等待顯得格外漫長(zhǎng)。好不容易等到綠燈亮起,車(chē)子才緩緩向前挪移幾步,紅燈又亮起了!生怕上課遲到的我,心里急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得插上翅膀飛向天空,越過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)汽車(chē)隊(duì)伍直奔學(xué)校。

  直到去年,我們這座城市迎來(lái)了地鐵時(shí)代。第一次乘坐地鐵上學(xué)是奶奶帶我去的。我們走進(jìn)地鐵站,只見(jiàn)整個(gè)地鐵站亮晃晃的宛如白晝。我們用四元錢(qián)在自動(dòng)售票機(jī)買(mǎi)了兩張票,通過(guò)安檢后很快就到達(dá)站臺(tái)等候區(qū)。還沒(méi)來(lái)得及停留片刻,一列酷似子彈頭的地鐵徐徐駛來(lái),穩(wěn)穩(wěn)的停靠在指定位置,車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)。列車(chē)內(nèi)并不擁擠,我激動(dòng)地在列車(chē)上溜達(dá)了一圈。細(xì)數(shù)一下共有六節(jié)車(chē)廂,其中有一節(jié)叫“金魚(yú)車(chē)廂”極具特色,走進(jìn)這節(jié)車(chē)廂布滿水草,金魚(yú),還有荷花的裝飾畫(huà)讓人過(guò)目不忘,乘客仿佛置身于水族館之中。車(chē)廂內(nèi)有的人悠閑地看著手機(jī),有的人和我一樣正感受著地鐵的溫馨和舒適!列車(chē)上輕柔的`背景音樂(lè)聲聲催人入眠。這條通往學(xué)校的地鐵沒(méi)有紅綠燈,不再擁堵,使人放松。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)女播音員用溫柔的聲音提醒我,已經(jīng)到站了。我看了一下手表,哇!從進(jìn)站到終點(diǎn)只用了十幾分鐘。我沾沾自喜,以后上學(xué)又多了一條具有時(shí)間保障的路。

上學(xué)的路作文11

  “嘀——”我們學(xué)校的校車(chē)來(lái)啦!在站臺(tái)上等待的我們歡快地乘上校車(chē),隨著車(chē)子的平衡前行灑下一路的歡聲笑語(yǔ),上學(xué)的路作文。每次行進(jìn)在平坦的柏油馬路上,欣賞著路邊美麗的風(fēng)景,我都會(huì)想到小學(xué)六年中我上學(xué)的路的變化。 “老爸,加油!加油!”讀一年級(jí)的我催促著老爸快些騎車(chē),可在這凹凸不平的土路上,車(chē)子怎能快得了?迎面而來(lái)的塵土飛揚(yáng)在我們的臉上,讓人睜不開(kāi)眼睛!車(chē)子一會(huì)兒要繞過(guò)土坑,一會(huì)兒又要繞過(guò)土坡……雨天更難行走。

  雨水積滿路面,讓人辨不清哪是土坑哪是平地。自行車(chē)在泥水中搖搖晃晃,車(chē)輪總是陷進(jìn)土坑里,我們只好下車(chē)推行。我一時(shí)這只腳陷進(jìn)土坑里,粘了一腳泥巴,一時(shí)又被凸出來(lái)的土坡絆了一個(gè)跟頭。突然,一輛拖拉機(jī)飛速的迎面而來(lái),濺起的泥水把我身上的新衣服洗了一個(gè)“污水澡”。我多么希望這里能鋪上一條平坦、寬闊的馬路啊!“老爸,騎的慢些!” 讀二年級(jí)的我緊緊的抓住老爸的衣服——上學(xué)的路鋪成了一條石子路,雖然比以前的沙土路平坦些了,可是石子的大小規(guī)格不一致,人們走在上面總是一顛一顛的`,有時(shí)都把車(chē)胎給弄壞了,人們不僅走在上面感到不舒服,騎車(chē)還經(jīng)常跌倒,發(fā)生了許多起交通事故。于是,人們希望可以有一條平坦的路來(lái)代替石子路!袄习,,快!加快速度!

  ”我坐在新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)上歡快的叫著!咦?以前凹凸不平的石子路呢?原來(lái)新一代的道路——水泥路取代了以前的石子路,而且,在各個(gè)容易發(fā)生交通事故的地方還安裝了一些老式的紅綠燈,寬闊的馬路上還出現(xiàn)了一些轎車(chē)……來(lái)往的行人無(wú)一不為這種新型道路而叫好!“老爸,我去坐車(chē)了,再見(jiàn)!”我歡快的乘上校車(chē)向?qū)W校前進(jìn),F(xiàn)在奔向小康社會(huì),道路也跟上時(shí)代的進(jìn)步,原來(lái)的水泥路變成了柏油馬路,路邊還增設(shè)了綠化帶,綠化帶里有許多的植物,成為上學(xué)路上一道壯麗的風(fēng)景線,各個(gè)十字路口的新型紅綠燈在歡快的閃爍,汽車(chē)的汽笛聲匯成了一曲交響樂(lè)。

  現(xiàn)在我上學(xué),一路上既安全又快速,人們都非常喜愛(ài)這種道路!這七年中,不僅是我上學(xué)的路發(fā)生了變化,泗陽(yáng)也發(fā)生了巨大的變化:東面工業(yè)園區(qū),南面運(yùn)河古岸,西面泗水古城,北面文化新區(qū)……泗陽(yáng)在悄悄的變化著!

上學(xué)的路作文12

  上學(xué)有兩條路,一條是熙熙攘攘的路,一條是沿河孤獨(dú)的路!

  早上,我通常在繁忙的道路上騎自行車(chē),從住宅區(qū)出來(lái)。當(dāng)我稍微抬頭時(shí),我可以看到藍(lán)天和像面紗一樣籠在上面的淡淡的云。這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有升起,天上只有一輪月亮沒(méi)有消失,我不愿意發(fā)出一些黯淡的光。路上車(chē)輛很少,耳朵!少了刺耳的哨聲,多了幾縷徐徐吹來(lái)的風(fēng),吹著耳邊的發(fā)絲,路邊種了一排排樟樹(shù),散發(fā)出一股好聞的味道,胸前充滿了這種氣息的新鮮空氣,心情一下子就膨脹起來(lái)。店還沒(méi)開(kāi),只有早店時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣香氣!

  路邊沒(méi)有樟樹(shù),校園里的.樹(shù)間隱約可見(jiàn)學(xué)校的建筑。拐個(gè)彎就到了!

  太陽(yáng)漸漸升起,開(kāi)始升溫!

  中午放學(xué),避開(kāi)了熱鬧的馬路,拐進(jìn)了一條小馬路。道路的右邊有一條河。河水不深,但河上總有幾艘采砂船躺著,但大部分時(shí)間都不工作,路上可以安靜。路上人不多。我可以仰望天空。只是在夏天,云是那么的飽和飽滿,堆積在一起,無(wú)論從哪方面看都很美,就像宮崎駿漫畫(huà)里的天空。我也可以繞過(guò)這條河。

  小路不好走,曲折,轉(zhuǎn)了幾圈,但轉(zhuǎn)眼間就到家了!

  上學(xué)的時(shí)候,走在熙熙攘攘的路上,可以看到小鎮(zhèn)的熱鬧和幸福,可以聞到香樟樹(shù)舒服的氣味。當(dāng)一個(gè)地方有更多斑駁的斑點(diǎn)時(shí),那就是千人之上。路過(guò)汗如雨下卻依然樂(lè)觀的農(nóng)民工;坐在奔馳里飛馳而過(guò)的大款;昏迷的乞丐;和我一樣,3.1分的學(xué)生可以一窺全鎮(zhèn)!

  放學(xué)后,走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上,可以感覺(jué)渾身涼意,把衣服吹起來(lái);可以看到一家人綠過(guò)墻,在光影下翩翩起舞;我可以伸出手觸摸毛茸茸的樹(shù)葉,心情愉悅。我可以乘著風(fēng),也可以開(kāi)著車(chē)慢慢走,嘴里哼著一首老歌——溫暖而憂郁:

  直到現(xiàn)在,年復(fù)一年,我無(wú)法停止想念,想念你,想念過(guò)去,我希望,海風(fēng)會(huì)重新開(kāi)始,只是為了海浪的手。

  我不止一次問(wèn)自己,你想要什么?

  安靜的,只有車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的尖銳聲音,很多人出現(xiàn)在我面前,然后又消失了,車(chē)輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),關(guān)于兩條路上的歲月,日子一起過(guò)去了!

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