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有趣的游戲作文[通用15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文1
我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角,因?yàn)槲遗懿讲豢,如果?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說(shuō):“1點(diǎn)啦。”當(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。
第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當(dāng)老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的.時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬(wàn)不能再被抓了,誰(shuí)知我又被抓住了,我可真倒霉。
第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當(dāng)時(shí)就難過(guò)地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨啊!
有趣的游戲作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們快樂(lè)魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。
紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組,每組三人,第一組的.同學(xué)寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)人物,第三組寫(xiě)在什么地方,第四組寫(xiě)在干什么。
只見(jiàn)宋老師笑容滿(mǎn)面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來(lái)。終于老師宣布說(shuō):“比賽開(kāi)始了!
劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線(xiàn)”,看!劉琢言滿(mǎn)臉緊張地走上講臺(tái),好像在祈禱,希望自己抽到的紙條里面沒(méi)有她的名字,只見(jiàn)她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”,她話(huà)音剛落,班里就像打開(kāi)的自來(lái)水龍頭,嘩嘩大笑起來(lái)。
緊接著,第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情,走上了講臺(tái),可能是因?yàn)樗o張了,所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎,他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠!比嘤质呛逄么笮Γ麄(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。
接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,使人開(kāi)懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理,看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì)鬧出笑話(huà)的啊,所以我們要規(guī)范使用詞語(yǔ)。
有趣的游戲作文3
心情大革命剛剛發(fā)生,東方明珠電視臺(tái)記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開(kāi)始,此臺(tái)非炒菜、動(dòng)畫(huà)片,而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們:“我的同學(xué)們學(xué)得好!”
馮老師站在前頭說(shuō):“今天我要逗你們玩!”好奇怪!我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎!彼穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)。轟!我們的好奇心由晴變陰!凹矣屑乙(guī),校有校規(guī),動(dòng)物園有什么規(guī)?”
“烏規(guī)(龜)!”
這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?不,這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎!不!那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎!馮老仿佛看穿了我的心思,“現(xiàn)在來(lái)個(gè)擊鼓傳花,擊鼓傳盒才對(duì)!大家來(lái)傳盒子,一個(gè)人來(lái)?yè)艄,鼓停時(shí)盒子在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就指一個(gè)紙條,并做紙條上寫(xiě)的東西!蔽倚闹,一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手,希望自己能被選為擊鼓手,就怕自己不擊鼓會(huì)倒霉,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。哦,真是不幸中的.不幸,還選了一個(gè)美女做擊鼓手!我看了一眼馮老師。
開(kāi)始了,鼓聲傳來(lái)了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地?墒,我從開(kāi)心又到了生氣,倒霉的我還真“幸運(yùn)”,中獎(jiǎng)了!
第二輪開(kāi)始了,這下輪到我們笑了,還要表演!他們議論紛紛,還表演了一個(gè)打人的戲,逗得我們哈哈大笑。
最后,心情大革命在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的游戲作文4
今天,媽媽帶我去上課。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子。”
游戲規(guī)則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當(dāng)豬鼻子,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多,哪一組就獲勝。
率先上場(chǎng)的.是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開(kāi)心極了!
第二個(gè)上臺(tái)的是王紫瀅,她先轉(zhuǎn)了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準(zhǔn)無(wú)誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),竟然轉(zhuǎn)暈了,迷失了方向,向我們撲過(guò)來(lái)了。我想:她不會(huì)把我們當(dāng)成豬頭了吧?但是后來(lái),王紫瀅還是找到了白板。不過(guò)她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠(yuǎn)。豬肯定會(huì)想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒(méi)臉見(jiàn)人了!
結(jié)果出來(lái)了,我們組贏了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡!
這個(gè)游戲真是太好玩了,以后有機(jī)會(huì)我還想再玩一次。
有趣的游戲作文5
“耶,猜對(duì)了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái),這是在玩什么呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗澳阕鑫也隆钡?游戲。
看,游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕,最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般,在講臺(tái)上跳來(lái)跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說(shuō):“蹦蹦跳跳。’有人說(shuō):“又蹦又跳。”老師都直搖頭,說(shuō):“都不對(duì),但是很接近了!毖劭磿r(shí)間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著!皝y跳?”有個(gè)同學(xué)猜,緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說(shuō):“活蹦亂跳!薄肮銈兘K于猜對(duì)了!崩蠋熜χf(shuō)。
當(dāng)然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來(lái),同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說(shuō):“狼吞虎咽。”看著大家一猜就中,我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
就這樣,好玩的游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了,但是快樂(lè)的心情還在延續(xù),讓我回味無(wú)窮!
有趣的游戲作文6
老師說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲,我正想著能玩些什么游戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝!
首先,老師將珠子倒入水里,然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器,準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開(kāi)始比賽了,我的對(duì)手是李嘉馨,一開(kāi)始我們都很著急,一下子沒(méi)控制好,珠子就掉了,我?jiàn)A著夾著,忽然珠子就掉下去了,我?jiàn)A了很久都沒(méi)夾起來(lái),眼看李嘉馨就要超過(guò)我的珠子數(shù)量了,就在這個(gè)危急時(shí)刻,我飛快地夾起了另一個(gè)珠子,又趕上去,李嘉馨的數(shù)量慢慢的開(kāi)始比我低,這還有幾十秒,勝負(fù)未定,一會(huì)兒我比她多,一會(huì)兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的滿(mǎn)頭大汗,我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子夾了兩個(gè)珠子,等我倆一起夾起珠子時(shí),時(shí)間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數(shù)數(shù)的'老師。老師大聲說(shuō):“吳詩(shī)琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩(shī)琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽,也有勝負(fù),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。
有趣的游戲作文7
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——請(qǐng)嘗山楂片。
游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背站立。雙手互相勾住,把頭高高仰起。然后,老師在兩人的頭上各放一片山楂片,兩人就要“擠眉弄眼”來(lái)吃山楂片。如果掉了,老師會(huì)在他的.頭上重新放一片山楂片,但是機(jī)會(huì)只有兩次。誰(shuí)先把山楂片吃到嘴里便是獲勝者。
老師說(shuō):“我先找兩個(gè)男孩試試!庇幸粋(gè)男孩自告奮勇地舉起了手,老師讓他來(lái)到前面。可是,接下來(lái)就沒(méi)人舉手了。老師,環(huán)顧教室要點(diǎn)名字,我心里咯噔地說(shuō):千萬(wàn)不要說(shuō)我!可是老師偏偏叫我上去。唉,真是哪壺不開(kāi)提哪壺。
我走上臺(tái)和另一名男孩擺好姿勢(shì),老師在我們的頭上各放了一片山楂片,我們就開(kāi)始吃山楂片了。我慫動(dòng)眉毛,山楂片掉到了鼻梁上,我把頭輕輕一斜,山楂片歪到了眼角上,我又拼命地眨眼,想方設(shè)法吃到這片山楂片,山楂片向下移了移,便絲毫變化也沒(méi)有了。無(wú)論我怎么弄,山楂還是紋絲不動(dòng)。我就把頭向下低了低響亮香辣片往下滑,一點(diǎn)山楂片不聽(tīng)話(huà),一下子掉到了地上。接下來(lái)兩次,我同樣以失敗而告終。
最后,沒(méi)有一個(gè)獲勝者,都失敗了。不過(guò),我們?nèi)苑浅i_(kāi)心。
有趣的游戲作文8
今天,老師給我們組織了一場(chǎng)有趣的游戲,名叫“連詞成句”。
游戲規(guī)則是:大家分成四組,每組都被分配好任務(wù),第一組寫(xiě)時(shí)間;第二組寫(xiě)人物;第三組寫(xiě)地點(diǎn);第四組寫(xiě)干什么。在每組同學(xué)都寫(xiě)完內(nèi)容后,將哪些寫(xiě)有內(nèi)容的紙片混在一起,便可以隨意抽紙片了。
準(zhǔn)備工作完成后,游戲開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都等得有些不耐煩了,迫不及待地想抽紙片,為了使活動(dòng)開(kāi)展地有序,老師讓我們依次按順序來(lái)抽。同學(xué)們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”,還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我們個(gè)個(gè)都是哭笑不得,興奮不已,感覺(jué)有趣、滑稽極了,活動(dòng)的氣氛一下子達(dá)到了高潮。老師見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心,也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。
通過(guò)這樣有趣的游戲活動(dòng),使我們明白了:在說(shuō)寫(xiě)一句話(huà)一段話(huà)時(shí)需要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么這些基本要素,才能把語(yǔ)意表達(dá)全面、完整。今天的`游戲活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且也使我們掌握了寫(xiě)作的基本要素,真是一舉兩得。但愿,以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動(dòng)。
有趣的游戲作文9
今天,老師說(shuō)讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽(tīng)了以后,興奮不已。
游戲的'規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來(lái),不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡(jiǎn)單嘛!
游戲開(kāi)始了,小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見(jiàn)他動(dòng)手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬(wàn)要挺住。】墒,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒(méi)有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒(méi)有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩,我真想多玩幾次。
有趣的游戲作文10
今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛,再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴,同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō):為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的說(shuō):因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高,非常高興。
游戲開(kāi)始了,大家很激動(dòng),第一個(gè)上場(chǎng)的'是萬(wàn)姿雅,她首先戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,往前走去,她一會(huì)兒撞到了桌子,一會(huì)又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才來(lái)到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見(jiàn)貼到了指定的地方,她得意洋洋起來(lái)。
輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,頓時(shí)失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過(guò)去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊,同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。
有趣的游戲作文11
今日,語(yǔ)文課上教師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。
隨著教師一聲令下,游戲開(kāi)始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動(dòng)著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的.紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見(jiàn),他立刻倒在地上,“咕嚕嚕”地滾來(lái)滾去。可是,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博,好像在說(shuō):“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨(dú)他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開(kāi)了哪門(mén)子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來(lái),最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結(jié)束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機(jī)會(huì)我還要玩!
有趣的游戲作文12
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲,叫做“斗!。
怎樣斗?原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條,看誰(shuí)先看到別人的紙條,并大聲讀出詞語(yǔ),誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們?cè)谥v臺(tái)旁邊對(duì)戰(zhàn)這,只見(jiàn)尹子恩轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,想繞到楊晨曦的背后,可是沒(méi)能成功,尹子恩又想方設(shè)法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái),可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油!加油!”拉拉隊(duì)的聲音在他耳邊響起,他用力一扯,看到了上面的字,大喊一聲:“課本!”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)!拔覀儎倮玻 崩(duì)高興的大喊道。楊承錫仰著頭,挺著胸,得意洋洋的回到了座位上,尹子恩就像一只泄了氣的皮球,失落極了。
接下來(lái)到了女生組,盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去!叭,開(kāi)始比賽!”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的`斗爭(zhēng),盧依辰看著黃潔玉不注意,撕下了紙條,大聲念道:“課桌!”拉拉隊(duì)的同學(xué)歡呼了起來(lái),我也很開(kāi)心。
我想下一節(jié)課再玩這個(gè)有趣的游戲!
有趣的游戲作文13
你看過(guò)王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過(guò),那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái),前面的'同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。
第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對(duì)窗戶(hù),站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來(lái)是到了我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過(guò)去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺(jué)得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,比劃著同樣的動(dòng)作,我后面的同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開(kāi)始思索,我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說(shuō):“大象!”“耶!對(duì)了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲啊!
有趣的游戲作文14
星期三的下午,呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個(gè)游戲叫搶水果大戰(zhàn)。
老師先到倉(cāng)庫(kù)拿了些水果玩具過(guò)來(lái),接著同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則,老師清晰地說(shuō):我們要分為兩組,每組派一個(gè)代表來(lái)參加比賽搶水果,三局兩勝。
第一局,我們派的代表緊張地凝視著對(duì)方隊(duì)員,他好像在想:我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音:三、二、一,開(kāi)始。對(duì)方成員比我們快了幾秒,所以第一局,對(duì)方勝利了。我們啦啦隊(duì)安慰道:沒(méi)事,還有機(jī)會(huì)。
第二局就要開(kāi)始了,因?yàn)槲覀冴?duì)上一局輸了,所以我們隊(duì)的好勝心更加強(qiáng)了。我們啦啦隊(duì)喊道:加油,加油這次我們隊(duì)員眼疾手快,一下子搶到了水果,我們歡呼雀躍起來(lái)。
到了第三局,既激動(dòng),又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間,說(shuō)道:三、二、一,開(kāi)始。我們隊(duì)員呆了一下,對(duì)方看到我們隊(duì)員這樣的狀態(tài),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了水果。他們開(kāi)心地抱成了一團(tuán),可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云,老師見(jiàn)狀說(shuō):沒(méi)事,你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開(kāi)心,心里卻是祝賀他們的.。
這個(gè)游戲可真好玩,這次也讓我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二。
有趣的游戲作文15
我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂(lè)有好玩的老鷹捉小雞了。
一個(gè)晴朗的上午,我們班的.同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當(dāng)“老鷹,”張碩妍當(dāng)“母雞,”我和一些同學(xué)當(dāng)“小雞仔!
游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃,躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個(gè)來(lái)回!袄销棥北焕@得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),只見(jiàn)她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的一掉頭,抓住了隊(duì)尾地王銘燦。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)。雖然游戲結(jié)束了,但那段快樂(lè)美好的時(shí)光印刻在我們的腦海當(dāng)中。
這真是一次有趣的游戲呀!
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