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珍藏的記憶作文【精品15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
珍藏的記憶作文1
又是到了寒風(fēng)刺骨的天氣，不知那個青年是否在那兒！去年的那一天，給我留下深刻的印象或是說那個青年已經(jīng)深深地印在我心中以致這個記憶珍藏至今。
那天冷颼颼的，當(dāng)時我心情失落，漫無目的走在街上，寒風(fēng)無情地吹打著街道上每一個行人，心中不覺升起淡淡寒意。大約走了十分鐘后我看見一位雙臂皆失的青年男子。
他面貌不清，一窩亂篷篷的頭發(fā)，身邊放著個碗，表情哀傷地望著街道上的人們。
這時他開口了："各位叔叔阿姨，兄弟姐妹們，"他的腳指這下面一片字"這是我花了大量時間和精力練出來的字……"我本無興趣，可路過時卻聽到他說用腳寫字，不禁擠進(jìn)去朝下望望。哇！這么漂亮的楷體字，不會吧？就算他能寫，可他用腳怎么能寫出這么漂亮的字？如我所想，周圍的`人也紛紛議論起來，這時不知誰家的小孩說了聲："你再寫個試試！"旁人也開始摻和起來。這時，青年有些猶豫了，思考片刻后他還是用腳夾著粉筆一筆一畫地寫了起來……
我心想：這些字肯定不是他寫的，他也只不過是想討個生活、混口飯吃而已，真可憐呀！還是給他一塊錢吧！當(dāng)我回過神來，一個完完美美，大大方方而又蒼勁有力的粉筆楷體字呈現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時我驚呆了，我記起了剛才心中的想法，不禁臉上泛紅起來。周圍響起了熱烈的掌聲，等到圍觀的人都散了以后，我放了一塊錢在所有的鈔票上面。接著我紅著臉給他講了剛才心中所想，誰知他恍然一笑"哈哈，小弟弟，雖然哥哥失去了雙臂，但對練字的熱情依然不減，記住一句話——事在人為！只要你努力了，先天的殘缺也會被后天的勤奮所彌補，做任何事情都要堅持不懈，更不要因為挫折而自暴自棄，這就是做人的原則。"說完，他站了起來挺著偉岸的身軀筆直而去。
是的，這句話伴我至今，同樣是你給了我前進(jìn)的動力，以致于我斬斷所有阻擋我前進(jìn)的荊棘，在接下來的日子里，我會用你，用這句話，用這珍藏的記憶來解決困難，直至人生目標(biāo)！
珍藏的記憶作文2
在我心中，我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但是令我最深刻，最難忘的是小時候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學(xué)之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車回家。于是我與幾個要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。
突然，一滴雨水進(jìn)了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉(zhuǎn)頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書包濕了。
過往的車輛應(yīng)接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時，一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的'心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉(zhuǎn)了方向，開走了。
原本，還不想借此機(jī)會鍛煉自己的社會能力，而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。
無意間，一個身穿褐色雨衣，騎著藍(lán)色電動車，嘴角帶著雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)�！昂�，寶貝�！彼溃翱焐蟻�，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時，我得意洋洋的，因為見到媽媽來帶我，但為維護(hù)面子，我只好這么問�！坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾！蔽野迪玻瑓s爭辯“你讓我失去鍛煉機(jī)會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。
這件事一直在我內(nèi)心深處，永不會忘。它像在我心里的種子，慢慢的長大，出芽，開花，結(jié)果，長成一顆參天大樹。
這就是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文3
“只是紙上縱橫的字——縱橫的字，哪有詞句呢？只重疊的墨跡里，已留下當(dāng)初凝想之痕了！”——《春水》
烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學(xué)之際。我與幾個要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。由于早晨車鎖壞了，便讓媽媽帶我來學(xué)校。而現(xiàn)在，只有獨自一人乘車回家。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。
我抬頭看著豎旁邊的乘車所經(jīng)路線，了解后便確定所需的路車。一滴雨水進(jìn)了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉(zhuǎn)頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書包濕了。
過往的車輛應(yīng)接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時，一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時十的我，天真的.想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉(zhuǎn)了方向，開走了。
原本，還不想借此機(jī)會鍛煉自己的社會能力，而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。
無意間，一個身穿褐色雨衣，騎著藍(lán)色電動車，嘴角帶著雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)�！昂伲瑢氊��！彼溃翱焐蟻�，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時，我得意洋洋的，因為見到媽媽來帶我，但為維護(hù)面子，我只好這么問�！坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾��！蔽野迪�，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機(jī)會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。
相伴五千二百十九日夜，那一天的事，那一日的雨，那一次心的觸動，已烙印在我心里，成了不可磨滅的痕跡。我把它化為種子，種在心中最美好的那里，成長時看，長大后看，看那種子長成樹的頂端，是我——珍藏的記憶。作文
珍藏的記憶作文4
歲月似流水般淌過我幼小的心靈，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初二了�；厥淄拢锌f千，如吟一首優(yōu)美的古詩如品嘗一杯醇香的美酒，如唱一首動聽的音樂……
還記得那是六年級的最后一次運動會，我參加了四百米的長跑項目，在體育的舞臺上一直發(fā)光的我也是信心滿滿，爭取奪得前三名。
比賽已經(jīng)到來。“砰——”伴隨著一聲槍響，拉開了四百米長跑的序幕。四百米共有兩圈，剛開始的一圈，我盡量保持著速度。“加油，加油，肖倚云加油啊！”即使在吵鬧的現(xiàn)場，也依然能聽見姐妹為我加油助威的聲音。我也是信心十足，快了到后半圈時，我開始沖刺了。可惜人算不如天算，我的腳這時竟讓一塊小石給絆了一下，把腳給扭傷了，我呻吟了一聲。仍繼續(xù)跑著，慢慢地我的時間，我的.人仿佛停止了，不管我如何用力，好像也動不了似的。對手們一個個超越了我。最后十米、九米、八米……終點到了，我當(dāng)然是以失敗謝幕，不顧我的姐妹們，不顧我的腳扭傷了，我仍一邊哭泣著一邊小跑回了教室。
回到教室后，我真的什么也不顧了，抱著頭就哭了起來。丁文連忙安慰我，邊氣喘吁吁地說：“肖…倚云，別、別傷心了，失敗是常有的事�！倍覅s不領(lǐng)她的好意沖她大叫：“你們根本不懂我的心情，這是我第一次，失敗了�！蔽胰钥拗S文思緊接著說：“我們懂，都懂，但這也不能怪你啊，這只是個意外�！蔽也活櫵齻兊膭裾f，仍放聲大哭，不知李雅琴什么時候進(jìn)了教室沖我大喊：“肖倚云，你哭什么哭？”字字鏗鏘有力，我也被這突如其來的叫聲給嚇住了。邊用手拭干眼淚邊抬起頭來。當(dāng)我還沒從這沖勁中緩過來時，她緊接著說：“失敗，有什么可怕的？可怕的是你不能敢于面對。失敗乃成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？如果事事順心，生活豈不太無趣？”姐妹們也沖著我點頭。我笑了，第一次笑得這么開心。“謝謝。謝謝你們在我受到挫折時，將我拉出困境，是你們讓我看到了希望的曙光。”她們也開心地笑了。這哭聲如鈴聲般悅耳，飄蕩著整個教學(xué)樓……
朋友，謝謝你！當(dāng)我走近你的時候，愿想獲取一絲溫暖，你卻給了我整片陽光；原想收獲一份愛心，你卻給了我整片愛的海洋；原想摘取一顆星星，你卻給了我整個宇宙；原想收到一個希望，你卻給了我整個明天。
珍藏的記憶作文5
一塊手絹掛在我寫字桌的墻壁上，每當(dāng)抬起頭看到它時，都會想起我的爺爺。雖然爺爺?shù)哪右呀?jīng)被歲月沖刷地在我的腦海里記不清了，但一看到這塊手絹，隱約有一個慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，勾起我記憶中與爺爺在一起的點滴。
爺爺?shù)膽驯В刮腋械綔嘏c快樂。記得每當(dāng)我與爸爸媽媽回到老家時，我一下車，就蹦跶著跨門而入，推開屋門，迎接我的總是爺爺。我一進(jìn)屋，爺爺就毫不費勁地一把將我抱起，那一刻，既害怕，又激動。隨后，爺爺又把我高高地舉在空中，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，使我感到無比歡樂，現(xiàn)在想起來也讓我感到無比溫暖。
爺爺?shù)谋�，是我自由的天地。每�?dāng)在老家吃完飯時，爺爺總會幼的我出門去鄉(xiāng)間小道上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因為那里三五成群的坐滿了在樹下乘涼的親戚、鄰居，爺爺便背著我從他們中間走過去鄰居們一看都笑著說：“喲，孫女回來了？”爺爺便樂呵呵地說：“是啊，這么著真好！”現(xiàn)在想想，爺爺仿佛在炫耀一樣。記得有一次，爺爺一如既往地背著我走在鄉(xiāng)間的小路上，年少不懂事的我便問爺爺：“爺爺，你能一直背著我嗎？”記得爺爺答道：“當(dāng)然可以！只發(fā)你不長大，我會背你一輩子！”說完，爺爺更加有力地把我往上一背，繼續(xù)向前走去……
爺爺很是疼我，他為我的健康著想，自己種了一小塊菜地。菜地里應(yīng)有盡有，每當(dāng)回去，爺爺總是問我：“想吃什么？爺爺給你去拔！”隨后，還沒等我說完，爺爺便已拎著桶、提著小鏟子在蕭瑟的.秋風(fēng)中走向菜地了。等爺爺回來時，只見在那綠油油的菜上，是一雙凍得通紅的手，那菜，在我嘴里嚼得更香。
在那之后，我一段時間沒有回老家，可等我再次回去時，屋前屋后再也找不到爺爺了，多了些凄清，沒有了歡樂。家人說，爺爺把他平時總帶在身邊的一塊手娟，留給了我……
爺爺消失在了我的童年時光里，爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。我，再也沒有了爺爺?shù)膽驯�，爺爺�(shù)谋常瑺敔敺N的菜……
每看到手絹，我都在心里對爺爺說：“爺爺，我愛您，你對我深深地愛，就是我一生中最值得珍藏的記憶！它時時給我溫暖，時時給我力量……
珍藏的記憶作文6
"輕輕推開外婆家那扇鐵銹紅的大門，那棵粗壯的樹樁似乎還在那兒無言地敘述著過去，風(fēng)從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)肽莻�美好的回憶……
十年前，那一棵老樹樁是一棵蒼天的梧桐樹，樹下有一對澄亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽外婆講了三年的故事，也夢了三年。
那時，爸爸媽媽因為工作忙把我交給了外婆照顧。我剛到外婆家那一晚，因為想媽媽，竟翻下了床，企圖逃跑。聽到了開門的動靜，外婆一翻身下了地，左哄右哄把我哄了回去。那一夜，她一直輕輕地?fù)砦以趹牙�，自己卻從未合眼，手輕撫著我的背，那是如媽媽般的溫暖。忘不了那一夜，院里梧桐樹葉的.沙沙細(xì)語……
入夏后，紫桐它開得旺盛，每一枚花瓣都盡力地舒展，開得熱鬧，開得幽香沁脾……梧桐樹落了滿院子的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐樹腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜若狂地告訴外婆，而外婆長嘆一聲，說道：“梧桐老了，小梧桐它就要長大咯……”
已入深秋，梧桐樹結(jié)了一樹果實。夕陽的余暉，透過窗格子，映了一屋子金黃，把外婆臉上的溝壑映得越發(fā)清晰，就像是老梧桐的葉脈。外婆解開灰白的發(fā)髻，她慢慢地梳著，慢慢地將頭發(fā)攏起，梳子從前額滑向稀薄的發(fā)梢，兩只手來回繞來繞去。她隨手拈了一朵紫桐花，別在耳后。夕陽下，淡紫的花瓣，灰白的發(fā)色，竟是別樣的和諧。
第二年春天來得早，我也被父母接走了。我舍不得外婆，我也舍不得梧桐樹，還有樹下我和外婆一同走過的時光。外婆她沒有哭，可轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看見了她眼中的淚花，晶瑩剔透。我掙脫開媽媽的手，沖了過去，從背后抱住了她，她的背軀消瘦，但讓我感到無比踏實，我靠在她的背上，眼淚瞬間涌了出來。外婆卻說：“乖，你得好好學(xué)，好好學(xué)……”可終于再也忍不住了，“有時間，記得�；丶铱赐馄艆取�
多少年過去了，紫色的桐花經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼中、夢中、記憶里，它在我夢中瘋狂地開滿了淡紫色的小花，好多的花，漫無邊際的花，猝不及防地被溢在空氣中的花香沖了鼻子。
記憶中，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽下，外婆，您依舊站在我生命的起點上……"
珍藏的記憶作文7
小學(xué)曾住在一個大院中，若不提那整日在墻頂走動的花貓一家，翻磚便可遇見的無數(shù)奇怪小蟲，最令我難忘的就是那棵白楊樹了。
這棵白楊植在院門倉庫旁的一塊土壤上，在我們搬過來之前就早已經(jīng)有了。它雖沒有百年，但幾十年的歲數(shù)是有的，兩個像我這么大的孩子也不能把它抱住。用手撫摸它那粗糙而冰涼的樹皮，你仿佛能從那樹皮后面看到過去的滄桑歲月，見證歷史的流轉(zhuǎn)。
它枝繁葉茂，生的十分高大威猛，可真像一個守衛(wèi)院門的衛(wèi)兵嘞。它也十分隨和，我愛在夏天的午后，在它的身下玩耍，感受陽光透過樹梢漏下的光暈的撫摸，享受微風(fēng)吹過的樹葉那嘩嘩的自然之聲。白楊不知不覺成了我的一個好朋友，陪伴著我的童年。
但那個夏日的午后，一伙工人闖入了這個寧靜的.大院。蟬鳴停了一下，接著提高了一個八度，吵得讓人心煩。爸爸和那些人在白楊旁邊轉(zhuǎn)著，丈量著，交談著，我突然有不好的感覺。
第二天我放學(xué)回家后，還沒走進(jìn)院門，便聽到一種機(jī)器運作的嗡嗡的噪聲。我趕忙跑進(jìn)院子，眼前的景象令我猛的一驚——昨天那伙工人正用電鋸無情的切割著白楊的身體，它仿佛在呻吟，身子不停的顫抖，白色的木屑像血一樣從它的身體噴濺。我發(fā)瘋似的阻止他們，但當(dāng)我看到無情的刀刃只剩一點就能把白楊一分為二時，我知道它死了……
沒有白楊的院子顯得格外空曠，也格外寂靜。光禿禿的樹墩高低不齊，上面還噴射著它的悲傷與憤怒。
樹的年輪停止了，可人生的道路還長。
即將進(jìn)入初中，我也要與這個小院分別了。最后一次待在那里，我蹲下身子輕輕摩梭著那白楊漸漸光滑的樹墩，我在向他告別。但當(dāng)我準(zhǔn)備離去時，突然在樹墩的邊緣發(fā)現(xiàn)了一抹綠色——它多么小呀，最多不過我的拇指蓋那么大，但它著實令我猛的一驚，心中一動——原來白楊并沒有死，它只是換了一種方式活在這里，活在我的心里。那么綠，那么不起眼的綠，是生命，是頑強(qiáng)的生命！白楊沒有死，它所代表的生命無處不在，它在我心中投下了一顆小小的、綠色的、充滿生機(jī)的嫩芽，給我留下了一段又一段的美好回憶……
記憶也許會模糊，但永遠(yuǎn)不會忘記。樹和人的故事還會繼續(xù)，白楊給予我的啟迪，也作為我珍藏的記憶，在廣闊的人生道路上陪我披荊斬棘……
珍藏的記憶作文8
即使再平凡的風(fēng)景，細(xì)細(xì)品味也有別樣的風(fēng)情。
——題記
紅的，黃的，藍(lán)的，粉的泡泡在陽光的照耀下，晶瑩剔透，斑斕美麗，猶如少女的心事，要被永遠(yuǎn)的收藏在心里。溫柔的，裊裊的，回旋空中，我舉起相機(jī)，將這一瞬間放進(jìn)時間的抽屜里。
我坐在窗臺眺望對面的青山，望見樓下的茶花開了，一大片一大片紅色的花朵托在墨綠的葉兒上，實是惹人喜愛。我靈光一閃，跑進(jìn)客廳，拿起茶具，一層翠青的碧螺春淺淺的鋪在杯底，我執(zhí)起茶壺將熱水一沖，茶葉翻騰起來，茶水里旋轉(zhuǎn)，最終泛起淡淡綠意。輕呷一口，清香彌漫，雖苦，可是回味甘甜。爸爸常說：“喝茶，可以陶養(yǎng)性情；喝茶，可以充實精神生活；喝茶，可以是一種生活方式�！�
我舉起相機(jī)，將那一抹綠意勾勒成畫。
天空篩下絲絲銀線，投到房頂?shù)乃嗤呖p隙滑落下來，沿著房棱嗒嘀嗒滴滾著，我同這雨一起等候爸爸的.到來。小小的電動車在雨里駛著，風(fēng)婆婆橫沖直撞地甩動著她的身體，雨絲被帶起來狠狠地甩在臉上。“孩子，抱緊我吧，馬上就要回家了！”爸爸口中噴出白氣。我伏在爸爸厚實的肩膀上，嗅到那熟悉的淡淡的煙草味。果然沒有那么冷了啊！我望著爸爸鬢角那斑斑銀白和那深深的皺紋，眼睛竟有晶瑩的液體滲出。就讓我一直這樣抱著爸爸吧，像歌詞里唱的那樣，用我一生換你歲月長留。
我舉起相機(jī)，將這一片偉大融進(jìn)心里。
每每回家，這便是我大開葷戒的時候了。廚房里白霧升騰，紅色的格子圍裙若隱若現(xiàn)的系在媽媽的腰上，媽媽手里的炒鍋也能在她熟練的動作下翻翻炒炒。這天我回家，媽媽特意去菜市逛了好半天，又精心挑選了嫩滑的烏雞煲湯。烏雞在砂鍋里翻滾，湯水在砂鍋里沸騰，愛在砂鍋里傳遞。抿一口，絲絲溫暖滑入喉嚨，淌進(jìn)胃里，流進(jìn)心里，冬夜里的，我仿佛坐在明亮的大壁爐旁，溫暖包圍著我。我仰起頭咕嚕咕嚕把雞湯喝下去，湯完了，愛依存。媽媽的眼睛瞇成一座橋，樂呵呵地拿著碗又給我盛湯。
我舉起相機(jī)，將這一碗雞湯存入記憶。
童年的泡影，青春的縮影，未來的憧憬，猶如花火般短暫的美夢，我慶幸我也曾感受過。歲月如潮，時光荏苒，時間丟下我們拼命的往前跑，我們要邁著幼稚的步伐去追趕，不變的就只有回憶。
珍藏的記憶作文9
1.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
2.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
3.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
4.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
5.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
6.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
7.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
8.結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
9.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。
10.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
11.…切合實際，蘊含著樸素而深刻的'哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
12.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
13.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
14.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
15.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
16.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
17.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
18.詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
19.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
20.全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
珍藏的記憶作文10
往事如風(fēng)中的塵埃，在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當(dāng)年，你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。
推窗而望，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄，不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后，慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著，那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印，如同畫筆輕描上去的一般。
歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白，眼角的細(xì)紋似一條條糾纏在一起的銅絲，晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去，時不時蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下，每一個動作都像一副定格的畫面。你低頭，一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標(biāo)，每每看到一堆枯枝爛丫，你便會興奮地前去把它們理成一壘，眼中閃爍著奇異的光，點染成一份溫情，醉在我的心間。直到差不多時，你便從腰上解下早已準(zhǔn)備好的尼龍繩，緩緩地彎下腰來把繩子攤放在雜草叢生的地上，慢慢地拉平，再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的'手靈活地穿梭在柴枝中，一時間，我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去，望見你發(fā)間點綴著的小水珠，伸手拂過，清涼透過手指滲入我的心間，你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。"回去吧，這柴待會兒讓舅舅拖回去。"我輕聲說道。你一只腳跪壓在柴堆上，兩手用力拉著繩子，高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結(jié)，兩手抱著一大捆柴，仿似擁著心愛之物般搖搖晃晃地下山。
我撫額，無奈地走上前去攙扶著你，開口說道："外婆，家里柴都不好放了，你呀就是不肯休息，要累著了怎么辦？在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑，干裂的嘴唇里蹦出一句話："我老了，但我不想忘本啊，勞動不能丟。"我愣了下，沉默不語，望了望你，又扭頭看了看那山，如夢初醒。是啊，勞動不能丟。
你勞作的身影在時光的鏡片中愈發(fā)清晰，那干枯的柴，那偉岸的山鐫刻在記憶力，永不湮滅。你熱愛勞動的心讓我也戀上了那山。
風(fēng)拂樹葉，片片翻飛，輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起，交織成一片最真的唯美。片刻，點點滴滴在心頭。
珍藏的記憶作文11
一縷花香，緩緩地從鼻尖拂過，溫暖的記憶也隨之偷偷擠了進(jìn)來。
我曾不下十次地說：如果人的記憶就只有七秒該多好啊，像那魚兒一樣，沒有煩惱，忘掉傷悲�？晌椅▽δ菧嘏挠洃浉钌岵幌�，我不再渴望魚兒的記憶，相反，愿它永駐我腦海，亙古不變。
花落花開，春去秋又來，時光讓我慢慢長大，卻讓我至親至愛的人慢慢變老。長大的我開始變得懷舊，一次次的重溫曾經(jīng)的記憶，從不厭煩。
柔和又多情的光線撫摸著每一個角落，我愜意地沐浴在陽光下，靜享自然的美好，低頭翻動著略微泛黃的相冊，手指在相冊間摩擦著。突然，一張照片占滿我整個眼眶，逼近我的眼球，帶我穿梭回爺爺還在的.時光。
那年的我，還稚嫩懵懂。每天必做的事，定是站在你那強(qiáng)有力的手掌上玩“人工電梯”。我一蹦一跳地依偎在你身邊，小手扯了扯你的衣角，可憐兮兮地望著你，撒嬌地說：“爺爺，爺爺，我要玩人工電梯。”你慈愛地看著我呵呵地笑了，擺好姿勢，用長滿老繭卻溫暖的大手輕輕刮了刮
我的鼻子，寵愛地說了聲：“來吧，乖孫女兒�！蔽冶懔ⅠR興奮地踏上去，腳丫子緊貼著你溫暖有力的手掌。你開始發(fā)力了，一只手支撐著我的腳，另一只手牽著我的手，唯恐我摔落。慢慢地，你的手臂伸到了最長，我乘坐的“人工電梯”到頂點了，每次總是得意地說：“哈哈，我長高了，爺爺，瞧，比你還要高呢！”你依舊慈愛地看著我，笑呵呵地回應(yīng)：“是啊，我的乖孫女兒長高了，爺爺老啦，變矮啦！”我總是撅起小嘴反駁你：“爺爺才不會老呢！”你的嘴角再一次揚起，露出溫暖、和藹可親的笑容。只是這次沒有說話……
我清楚地記得最后一次踩在你手掌的樣子，你是那樣吃力，表情那樣凝重，隱約看到有汗珠躲在你額頭上。那時的我才意識到，爺爺原來真的會老。我正在長大，你已經(jīng)變老。“人工電梯”離我越來越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返。
一陣手機(jī)鈴聲將我拉回現(xiàn)實，照片上的我和爺爺依舊在原處，可似乎有些模糊，我下意識的觸碰眼角，是淚水……
陽光還在繼續(xù)，生活還未停止，那溫暖的記憶依舊在我心中蔓延、蔓延……
珍藏的記憶作文12
我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認(rèn)得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌�！覀兊母咭�，值得珍藏。
我們是一年的`前后位，剛步入高一的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年�？粗阋惶焯斓幕顫娖饋�，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的高一，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深�！覀兊母咭唬档谜洳�。
高一的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的高一，值得珍藏。
我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的高一五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的高一，值得珍藏。
高一有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
高一，值得我們用心去珍藏。
珍藏的記憶作文13
在北川山野間的點點滴滴歡聲笑語是我最無價的記憶。
在小學(xué)二年級時父母去了北川，在距縣城十多分鐘車程的地方買下了一小匹山蓋了一個休閑山莊，山莊與對面山上的羌族寨子相望，中間隔著一條歡快的小河，這里就是我記憶中的夢幻城堡，在這里產(chǎn)生了太多太多美好的回憶。
山莊嵌在半山腰，順著一級級臺階，路過一座座古亭，穿過一塊塊麥田便會來到山頂，這里住著一戶人家，一個低矮的小青瓦屋靜靜守候在這，升起縷縷炊煙，在這里我認(rèn)識了她――劉麗姐姐�，F(xiàn)在無論再怎么想也再記不起她的容貌，只知道有著一頭烏黑的長發(fā)，時刻掛著燦爛的笑容，穿著一件碎花襯衫，平時她在休閑莊里干活打工，到了周末等我來就陪我玩。
晴朗的白天，她總會騎著一輛破舊的自行車載著我滿山遍野的閑逛。自行車在原本就窄的小路上跑著S形道路。四周濃蔭遮蔽，有了鳥兒、風(fēng)聲的伴奏，姐姐哼起了小調(diào)，姐姐還告訴我這是大自然的旋律。累了，姐姐停下車，我們靠著大樹仰望那藍(lán)藍(lán)的天空，看著那翱翔的鳥兒；渴了，我們一起摘下樹葉舀起山崖間那甘甜的山泉水暢飲而盡；乏了，我們便在田野中轉(zhuǎn)圈，坐在田埂上嚼著一根狗尾巴草聽姐姐講故事；熱了，在小溪間踩水；餓了，姐姐拉著我在山崖上摘野樹莓，一個一個小小的黑黑的，雖是苦澀的，但嚼起來滿是幸福的滋味，直到天黑玩得臟臟的我才回到家中。
仲夏這夜，天中的星星總是又多又亮。姐姐陪著我在屋頂蕩著秋千看著星星。螢火蟲滿山遍野的飛舞。地面被月色籠罩，我們沐浴在皎潔的月光中，繁星散發(fā)著淡淡的藍(lán)光，螢火蟲兒發(fā)著幽幽的綠光，這是一盞大自然所制造的霓虹燈。劉麗姐姐教我唱起了《蟲兒飛》：“天上的.繁星落淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，今夜有誰陪？”每唱在這，我們便會心一笑，我有姐姐陪，姐姐也有我陪。夜里的山野不孤單，夜里蒼穹總是那樣耀眼……
后來父母回了江油，我也就再沒見過劉麗姐姐了，可沒想到這一走竟是永別。08年的地震埋沒了昔日這一切的美好，震后我去了一次新北川。山莊，沒有了；小青瓦屋，沒有了；田野里，沒有了；歡聲笑語，沒有了；姐姐，也沒有了……留下的只是一座座廢墟。往日的一切，今日都只剩下了永久的回憶……
山崖間甘甜的泉水是美妙的；流星劃過的蒼穹是美妙的；姐姐質(zhì)樸的笑容更是美妙的。這美麗的北川便是我珍藏的無價的記憶。
珍藏的記憶作文14
時光如同細(xì)沙，握在手中，悄然逝去。轉(zhuǎn)身回看過去，很是懷念。
——題記
“十一”國慶假期，我回了趟老家，見到了想念已久的爺爺奶奶。
我來到在破舊的車庫里整理東西爺爺身邊，看見他正拿著抹布擦拭著一輛生銹的老式自行車。爺爺抬頭望了望我，將那老式自行車艱難地抬了出去。我看著他逐漸消瘦的身影，鼻子一酸。爺爺揮手喚我過去，伸手拉我坐下，“你還記得這輛自行車嗎？”我不解地看著他。他仿佛早有預(yù)料，咧嘴一笑，便向我講述這自行車的故事。
兒時，我總喜歡讓爺爺騎自行車帶我到處溜達(dá)。四歲那年的一天，剛下完雨，空氣中還彌漫著清新濕潤的`香味，陽光格外明媚，一道彩虹橫在空中，向大地綻放屬于它的光彩。我纏著爺爺讓他帶我出去轉(zhuǎn)悠，他說外面剛下完雨，地上滑，不安全。我固執(zhí)地讓他騎自行車帶我，他拗不過我，只好答應(yīng)了。我高興地蹦到后座上。
一路上，我都異常興奮，直到過橋的時候，我在后座扭來扭去，絲毫不感到危險，有爺爺在的地方，我就一點都不怕，因為爺爺會保護(hù)我的。突然，“嘩”我和爺爺還有車子，都掉進(jìn)河中，我拼命掙扎著，感覺快要窒息，那時很慌張，有一只手拽著我，將我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，緊抓著不放。
醒來之后已經(jīng)是第二天夜里，一睜眼，便看見爺爺伏在桌子上，皺著眉，看起來很疲勞。原來，他一直守著我，怕我醒來會害怕。我走下床，手輕輕撫上了爺爺?shù)陌櫭�，他急忙站起來，慌張地看著我。而那輛自行車從那以后便停止它的工作了。后來，聽大人們說，在我落水發(fā)燒那段時間，爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐啊！那時還小，我不太懂什么意思，現(xiàn)在想來，他是有多關(guān)心我��！
我仔細(xì)端詳爺爺，手上的皮粗糙得像老松樹皮，手背裂開了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子。稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般，映在他臉上。
我不禁傷感起來，勾著爺爺?shù)陌蜃�，倚在爺爺�(shù)募缟希妥屛覀冊谙﹃柕挠鄷熛蚂o靜地坐著，愿時光永遠(yuǎn)停留。
珍藏的記憶作文15
時間如水般的流淌，在手指間穿梭，想努力地抓住卻又無能為力。只能靜靜地讓時間流過，默默地望著，默默地等待，沒有人去阻攔，因為那毫無意義。如今，又到了五月底，在剩下不足半個月的時間里，漫步于校園，看著這里一切的一切，一股感動涌上心頭。
回首，這六年的歲月，這六年的時光，那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些電閃雷鳴。朋友們都一起手牽手，肩并肩地一起走了過來。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，在童年的旅途上，有各種美麗的風(fēng)景迷惑著我們的雙眼，我們也許會止步不前，但那只是短暫的，因為我們知道，在前方有朋友們等待的'身影、溫暖的懷抱;我們也許會跌倒，也許會受傷，但我們不準(zhǔn)許自己趴下，因為我們明白，不遠(yuǎn)處有朋友們動人的微笑，鼓勵的目光;我們也許會失敗，也許會遇到挫折，但我們不允許自己就此放棄，因為我們懂得，朋友們那一顆顆熱情的心，不能讓他們失望……
朋友們，謝謝你們，六年了，一直是你們陪伴著我，我知道，那是一個無形的約定，直到永遠(yuǎn)……
翻開，這六年的史冊，這六年的長河，那些身影仍清晰地在我眼前閃現(xiàn)：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光;抹不去，課堂上，老師那一臉的笑意;擦不掉，嬉戲時，老師那快活的身影。老師，謝謝你，謝謝你這六年來的悉心培育，謝謝你這六年來一句句的教悔。老師，是一個平凡而偉大的職業(yè)，燃燒著自己，照亮他人，只是默默地奉獻(xiàn)，付出著自己的青春年華。老師，再多的話語也形容不出這種神圣，我只有用我整顆心的誠意，對您說聲：“謝謝您，老師�！�
仰望，這生活了六年的地方，這滿腹書香的園地——母校。是母校將我們匯集，相聚，是我們夢想起航的碼頭。望著操場，看著一年級的小朋友在盡情地玩耍，那些純真，那些笑臉，那些深淺不一，坑洼不平的小腳印，四處奔跑著，飛濺著快樂，洋溢著幸福。謝謝你，母校，是你給了我花樣的年華，讓我懂得了生命的意義;是你記錄著我的成長，一步一步，一天一天，一年一年，我們在你的懷抱中長大;是你讓我獲得了那些珍貴的友誼，那些濃厚的師生情誼，母校，謝謝你！
這一切的一切，這些零碎的回憶，這些美好的紀(jì)念，我都小心翼翼，儲存在記憶的寶盒里，花開不敗……
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