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我在變作文合集【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我在變作文,歡迎閱讀與收藏。
我在變作文1
“嘩啦嘩啦~”,又是一個(gè)下雨天,一個(gè)少女漫步在雨中。忽然,幾個(gè)小孩飛奔過少女身邊,她們臉上的笑容就像炫目的陽光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大,少女的眼中的憂愁越來越深。忽然,一種液體滑落過少女臉頰,似雨似淚。她到底是誰,那樣憂愁的.背影似曾相識。一眨眼,她轉(zhuǎn)身,我茫然,這少女竟然是我。
到底是什么時(shí)候開始,我的臉上少了天真無邪的笑臉;什么時(shí)候開始我懂得了讓眼淚代言;又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐,那你上初中后,是不是只有我一個(gè)人走啦?”“是,是。”看著姐姐厭煩的表情,我只好緊閉牙關(guān),不聞不問。可是,一想到姐姐不能同我一起上下學(xué),苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了,面對車與人交縱的馬路,害怕占據(jù)了整個(gè)心,就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此,就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動來找自己,自己也會覺得不主動。本以為以后自己的腦海里只有煩惱,再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對那幾十張笑臉。也許是環(huán)境,也許是心中有所觸動,笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了?鞓纷罱K還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。
孤獨(dú),啊,孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱,原來將它拋開了,心中是這樣舒暢!
我在變作文2
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今的我已步入初中,進(jìn)入初中后,周圍的一切事物都在變,包括我,我也在變。
十八變” 不僅僅是女孩子的專利,男孩也可” 十八變” !
看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細(xì)地看,不知怎的',越看越陌生,原來,這張臉上,沒有了童年的稚氣,多了幾分清秀,也許,這就是變化吧。
我在變,我的性格發(fā)生了變化。從前的我,愛哭、愛鬧、愛玩,擾得父母不得安寧。上幼兒園時(shí)情況更加嚴(yán)重,這可急壞了父母。漸漸的,我不再哭鬧,變得愛說、愛笑,有時(shí)還會幫父母做家務(wù)。
我在變,我的處事方法在變。小學(xué)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折,便會黯然神傷。六年級時(shí),出墻報(bào),我想不好主題,在紙上亂涂亂畫,最后還把紙撕得粉碎,飛向天空,片片“雪花”下落,傾訴著無奈。初一了,又要出墻報(bào),我細(xì)細(xì)地想主題,慢慢地畫畫,一張美妙的墻報(bào)就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對同樣的事情,我學(xué)會了正確的選擇,選擇了另一種處事方法。
我在變,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前,我總是不知道:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?墒,現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后,,我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣。
時(shí)間流逝,每個(gè)人在黯然中變化,我長高了,心態(tài)也變得成熟了。在未來的時(shí)間里,我仍然會變,但我的理想不會變,追求自己的理想,永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,享受青春帶給我的歡樂。
我在變作文3
情緒豐富,活潑開朗又天真,這,是相冊中的我;穿著花裙,咧著小嘴,這,是記憶中的我;大聲唱歌,大膽跳舞,這,是以前的我.
現(xiàn)在的我,深沉,沉默,收斂了小學(xué)的霸氣和驕傲,乖乖地當(dāng)一個(gè)"平民".好友評價(jià):小學(xué)里,你是一個(gè)充得快炸的氣球,中學(xué)里,你就扁下去了。我一笑了之.這些榮譽(yù)真那么重要?這只會壓得我透不過氣來.唉,在父母教唆下,我的腦中只有學(xué)習(xí)。翻開相冊,是一張張蒼白,毫無生氣又似笑非笑的單寸照片.以前,我是多么五彩斑斕!
現(xiàn)在的我,喜歡酷酷的':單肩書包,劉海,一身休閑風(fēng).這,才是我的風(fēng)格,懶散,平淡,不需要刻意的花枝招展.裙子,在我眼中顯得幼稚。以前,它們是我的寵兒,現(xiàn)在,只享受我眼角的一瞥。
現(xiàn)在的我,拘謹(jǐn),害羞,在眾人面前不敢表現(xiàn)自我。以前,我為家人講故事,為同學(xué)唱歌,伴奏。我也曾經(jīng)想過,真的,是因?yàn)槲议L大了嗎?拎起從前與現(xiàn)在,不禁問道;"這真的是我嗎?"
也許是吧,脫離了稚嫩與嬌氣,我已變得成熟。要學(xué)會承擔(dān),而不是無憂無慮地玩耍.我的羽翼已經(jīng)豐滿,等待著放飛,而不是父母悉心的照顧。我在變,在變得獨(dú)立,變得勇敢,在醞釀著,起飛。
我在變作文4
每個(gè)人都在改變,改變的方面是不同的。我也在變,在向著成熟與穩(wěn)重進(jìn)發(fā)。
小學(xué)時(shí)代的我是幼稚與天真的,我的心靈是純潔的。雖然作業(yè)也許繁多,但我仍有時(shí)間去經(jīng)營自己的小世界,放飛自己的夢想。
我步入了初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我邁進(jìn)了初中校門,一切都變了。從前的我沒有了,眼前的我是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的中學(xué)生。我成熟了,長大了。知道自己肩上的責(zé)任,也知道自己的未來掌握在自己手中,因此,我毅然的放棄了自己玩耍的時(shí)間,用盡心思去奮斗、去拼搏。
可在拼搏、奮斗之余,我也學(xué)會了安靜地思考。從前,我是一個(gè)大大咧咧的'女孩,說話辦事從不經(jīng)過大腦;但如今,我無論做什么事,都是思考再三才決定的,我穩(wěn)重了。
此時(shí)的我與彼時(shí)的我是兩個(gè)不同的概念,我從沒想過,自己會有如此之大的改變,哪個(gè)我已經(jīng)蕩然無存,只留下空空的一段回憶,殘留著我的童真。
現(xiàn)在的這一站是成熟與穩(wěn)重,我還會成長,直到長大成人。那么明天,明天的明天,又會是一個(gè)怎樣的我呢?
我不知道,也不愿去多想,只像珍惜現(xiàn)在還有一絲童氣的我,珍惜我短暫的快樂時(shí)光。因?yàn)槲蚁嘈,風(fēng)雨過后的那一天,一定會燦爛耀眼!所以我堅(jiān)持:
明天會更好……
我在變作文5
跨過了一個(gè)年齡段,回頭一看,還真的變了不少。——題記
還在那12歲時(shí)!
還是在我五年級的時(shí)候,我膽小,見到老師,見到其他不認(rèn)識的人看著說話都會結(jié)巴!歸根到底就是沒自信,書不是讀很好,運(yùn)動也不是特強(qiáng),對其他東西也不怎么感興趣,總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué),走在星光遍灑的路途上,在我心目中,只有星星和月亮能明白我的心。
但直到,我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……
跨過了13歲時(shí)!
這時(shí),我已經(jīng)六年級了,從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦,我的身體素質(zhì)也很差,但我也明白了奔馳賽場和掌握賽場需要信心,堅(jiān)定無疑的信心,應(yīng)該勇敢地去面對,奮力地去拼搏。
慢慢的,在汗水的流逝中,在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過了一年的光陰,籃球隊(duì)同著我們一同成長,在那里我們哭過,笑過,如今我們已無比自信,如今的我們已在黑暗的角落醒來,如今的我,繼續(xù)前行!
來到了14歲時(shí)!
這一天,我沒有了彷徨,心中的`希望之光并沒有熄滅,我學(xué)會去追求夢想,追尋夢想。往日的自卑,今日的自信;往日的放棄,今日的執(zhí)著;
懷著一顆無比陽光的心——
奔向了未來的!
我在變!是對往事的一陣追憶!對生活中的種種殘酷,有一天,每個(gè)人都應(yīng)該,都可以,變得更加的……
我在變作文6
人總是會變的,從一個(gè)人不懂的毛頭小孩竟已成了初一的中學(xué)生了。時(shí)間過得真快,從1992年7月11日這個(gè)悶熱的日子,我出現(xiàn)在人世中,爭著大眼看著這陌生的`卻又美麗的世界,F(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。幾年來,我一直在變。以前是矮矮的孩子,現(xiàn)在卻已經(jīng)長大了,長高了。
我很愛玩,從小玩到大。
我卻又很愛勞動,愛助人。
曾經(jīng)我從未碰過一些勞累的活,那是因?yàn)槲疫。辉(jīng)我從未燒過飯和菜,那是因?yàn)槲疫未成熟;曾經(jīng)我從未觸摸過書本,那是因?yàn)槲疫沒進(jìn)入校園。
可現(xiàn)在,這些事都在我手中一個(gè)一個(gè)地劃過。我曾玩一只籃球,自己卻落到了水中。那是因?yàn)槲邑澩,籃球一彈,我就一跳。一彈一跳,我就在不知不覺中落到了湖中,幸好有人經(jīng)過,得以獲救。不然我就要離開這美麗地世界了。真乃福大命大!
勞動是傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該愛勞動。每到5·1勞動節(jié),我就會在這七天假期中做家務(wù)。就這樣我又學(xué)到了勞動,從勞動中獲取力量。
我就在這平凡的生活中變了許多,沒法每個(gè)人都會在變。人人都會在其中的一些
事中,獲取不同的體會。我還有許多的變。變就在無意中,無意中就會變。
我在變作文7
我在變,如魔法般,幾年前的我似乎已經(jīng)消失于人間,F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。
小學(xué)時(shí),或許更久以前,和朋友打打鬧鬧,耍耍小脾氣,不會覺得害羞,而覺得好玩或有趣。然而,現(xiàn)在,或許沒有那么稚氣了,一個(gè)個(gè)都投入嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)之中,我們多加入了一些沉默。回首往事,已看不見往日的純真,眸子里那天真活潑,已如無底洞,深不見底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。
在變的我,用冷漠來偽裝自己的外表,孤單的地成了獨(dú)自飛行的大雁。曾經(jīng)活潑外向的我,都逃到哪兒去了呢?
獨(dú)自一人在漆黑的夜里散步,麻木,希望看到一絲光亮。抬頭,坐在草坪,望著天,那遙不可及的,而又如此淡雅朦朧的月,似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。
眼前出現(xiàn)的.小學(xué)或更久以前的童年無忌。眼前出現(xiàn)的畫面會不自覺地出現(xiàn),嘴角上揚(yáng),刮出好看的弧度。看到其他小孩樂滋滋地嬉戲,打鬧。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。有時(shí)候會問自己:“這個(gè)時(shí)候,自覺是否也是如此呢?”內(nèi)心對玩具或好吃的東西的渴望;蛟S,有點(diǎn)自嘲呢!
如果能保留原始的純真,可愛,也許時(shí)間會變得更美好!
可,請問:人能否不變……
我在變作文8
人,總會變化。當(dāng)人生開始了一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來得更猛。
進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。
那個(gè)周末,我獨(dú)自回到家,放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進(jìn)來的聲音,就走出來看一看。結(jié)果,看到我在寫作業(yè),她愣了,嘴里呢喃著什么。
寫作業(yè)的時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn),我不以為常,按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性,拿起衣服,不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門,一個(gè)黑影閃過,我探出頭去看看,發(fā)現(xiàn)并沒有人,就自顧自地洗澡。
洗完澡后,我拿起衣服往陽臺走去,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,看到弟弟妹妹的'衣服還沒洗,我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,準(zhǔn)備回房間。走過父母房間,我隱隱約約聽到一些對話,“我們家女兒終于長大了,不任性,做事不想要我們提醒了,學(xué)會自立了,真是太高興了!”“是啊!她終于不用我們這些做父母的擔(dān)心了!
聽到父母的對話聲,那一瞬間,我終于知道什么叫長大。
不讓父母為你擔(dān)心;不讓父母為你而長白頭發(fā);不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒,學(xué)會自立,這些就是長大。
回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里的表現(xiàn):說話變得小心了,做事懂得三思而后行,不需要?jiǎng)e人提醒幫助。
其實(shí),我一直在變,而且變了很多,不知不覺,和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。
每個(gè)人都會變,正如這所說,我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。
我在變作文9
我走進(jìn)初中的校門,突然發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)悄然發(fā)生變化。從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求等等。我時(shí)刻在變化。
小學(xué)時(shí),我學(xué)得自己是一個(gè)非常高貴的公主,必須衣著華麗,F(xiàn)在呢,我似乎覺得衣著不再那么重要,隨手拿一套比較寬松休閑的衣褲穿上就去上學(xué)了,F(xiàn)在是長身體的`時(shí)候,如果穿一條比較緊的牛仔褲,會影響正常發(fā)育的。現(xiàn)在我已是一名初中生了,應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力花在學(xué)習(xí)上,打扮不再是那么重要了。爸爸媽媽說,我變了。
小學(xué)時(shí)我看見空姐,覺得漂亮,又可以“飛”來“飛”去,很好玩。現(xiàn)在我已是一名初中生了,雖然仍然還和以前一樣覺得空姐既漂亮又可以“飛”來“飛”去很好玩,但是小學(xué)時(shí)覺得這只是一種樂趣罷了,現(xiàn)在呢,當(dāng)空姐卻已成了我的目標(biāo)。我學(xué)鋼琴是為了多一份才藝,和別人比拼時(shí),我便可以胸有成竹地為他們彈上一首曲子;我學(xué)拉丁舞,可以使我的身材更苗條挺拔;我還要努力學(xué)好英語,以后或許要學(xué)更多的語言,這樣才能和外國人多交流,增強(qiáng)我的口才能力,讓我在各方面做得更好,當(dāng)上空姐的概率更高一些。
當(dāng)人生開始一個(gè)新的階段的時(shí)候,這種變化來得更猛。我確實(shí)在變。
我在變作文10
歲月的年輪一又一地增加了,當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化,是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣,這份公式是六年級時(shí),我所親身體驗(yàn)。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下,制定了一條規(guī)定:“不舉手者,罰!”一聲令下后,我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣,舉手,回答中,有贊賞,也有提醒,有暗示。不經(jīng)意的舉手間,我有了動力,有了自信心,也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后,課堂氣氛依舊活躍,學(xué)習(xí)興趣大增,在那些小手中,有我的身影。有幾次的提問,老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍,我琢磨著那道仿寫題,思緒泉涌,連續(xù)寫出了四句,舉起手,回答完畢后,贏得了老師的青睞。這令我懂得,原來自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變,變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的挑戰(zhàn),不僅要大膽細(xì)心,還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣,面對突如其來的`賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后,都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn),你可以不以為然,但事實(shí)會告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn),我真正地去努力,依靠平時(shí)積累,與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著,我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己,認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累,兩者相加,足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變,變得努力。
我在變作文11
爸爸說我變了,媽媽也說我變了,的確,我真的變了。
踏入初中校門的那一天起,我就變了,不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩,調(diào)皮,做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我,變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦!”十八變”不僅僅是女孩子的專利,男孩也可”十八變”啊!無論如何,今日的我勝昨日的我是硬道理。下面,就看我怎樣變吧。
開學(xué)不久,班里的體育委就拿來了校運(yùn)會的報(bào)名表,是參加體育項(xiàng)目的。熱愛陽光熱愛運(yùn)動的我就絕不會放過這個(gè)機(jī)會啦!我執(zhí)起筆,毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的.欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會,當(dāng)然不是說說就算,紙上談兵就行了的,如果不作些準(zhǔn)備,在比賽場上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃;每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點(diǎn)孤獨(dú)感,因此,我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天,我們來到田徑場,先來了個(gè)眾人比試,然后針對個(gè)人情況分開訓(xùn)練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家;氐郊,媽媽就湊上來問:”怎么這樣夜,功課又多,不知今夜幾點(diǎn)才做完呢!””我訓(xùn)練跑步,為校運(yùn)會作準(zhǔn)備!報(bào)了名,當(dāng)然就不能愧對這個(gè)名額啦!””你變了!變得更加有責(zé)任心!今非昔比啊,上了初中就變了,我的兒子!
這就是在不斷變化的我,敢作敢為,更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。
我在變作文12
每個(gè)人,每天都在成長,都在變化,當(dāng)然我也在變,我身邊的人不也在變化嗎?
從一個(gè)不會說話的娃娃變成了活潑可愛的兒童,又從兒童變成了文明世事的少年,又從少年變成了……這些變化我們都注意到了嗎?實(shí)際上我們每分每秒都在變化。
小時(shí)候的我,只會依靠父母,什么事都要父母幫忙,但現(xiàn)在的我不在依靠父母了,什么事都能自理了,這就是因?yàn)槲议L大了,我變懂事了。難道你們不是在變化嗎?
我的學(xué)習(xí)方法也有了大變化,在小學(xué)時(shí),我總不愛學(xué)習(xí),家長管一管,我就學(xué)一學(xué),有時(shí)還拿著書本發(fā)呆,總想去玩,但一想起多多的作業(yè),我真是心里著急,但只看著不寫不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?隨著時(shí)間的變化,我的'學(xué)習(xí)方法也有了大變化,現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不能在那樣貪玩了,現(xiàn)在我不但愛寫作業(yè)了,也愛學(xué)習(xí)了,每天放學(xué),我都抓緊時(shí)間寫作業(yè),寫完作業(yè)我還要復(fù)習(xí)一會功課呢!
我不僅僅有這些變化,我的各個(gè)方面都在變化,我的同學(xué)、朋友也一樣,他們也在變化,希望他們越變越美,我說的美,可不是容貌的美,而是內(nèi)心的美,內(nèi)心的美是最重要的,如果外貌變美了,內(nèi)心卻一點(diǎn)也不美,對了又有什么用呢?各位朋友,讓我們一起變“美”吧!
我在變作文13
唐時(shí)的風(fēng),吹拂起多少公子的飄飄白衣;宋時(shí)的雨,淋濕透多少女子的'柔柔發(fā)鬢。兒時(shí)的我,是多么的天真幼稚,活潑好動;現(xiàn)在的我,是多么成熟穩(wěn)重,溫文爾雅。
從前,我是個(gè)多么活潑的女孩呀!現(xiàn)在,不好動了,從前,我是多么的純潔天真呀!現(xiàn)在,整天胡思亂想。從前,我是個(gè)多么節(jié)約用錢的孩子呀!現(xiàn)在,花錢像流水一樣“嘩啦啦”的流出去,從前我是多么大方的女孩呀!現(xiàn)在,變得沒肚量了。
曾記兒時(shí),每夜躲在被窩里看小說,每天和伙伴們在一起“過家家”,背著太陽摸魚兒,披著月光捉青蛙,是個(gè)無憂無慮,天真純遐的鄉(xiāng)丫頭呀!整天嘻嘻哈哈,F(xiàn)在我變了,我不再愛笑,不再天真稚嫩,而是多愁善感,以前我從不注意形象,現(xiàn)在我知道愛美了。每天頭發(fā)梳得滑滑的,衣服穿得整整潔潔的,出門前總會在鏡子前轉(zhuǎn)上幾圈,以前,我脾氣不好,現(xiàn)在知道忍了,再也不是以前的我了,成熟了,愛美了,有方向感了,缺點(diǎn)在變,優(yōu)點(diǎn)在變,愛好在變,性格在變,行態(tài)舉止在變,人生目標(biāo)在變,一切都變了。
爸爸說我在變,媽媽說我在變,老師說我在變,同學(xué)說我在變,朋友說我在變,我也覺得我在變!
我會七十二變,……變……變……變……我要用勤奮學(xué)習(xí)變出一個(gè)完美自我,變出一個(gè)花季的斑斕世界吧!
我在變作文14
放學(xué)鈴聲響起,我背上那五年的時(shí)光,走在回家的路上。
從欄桿上看望那無邊無際的操場和那片竹林。心里不禁感嘆:時(shí)光太快,匆匆而過。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒變,只有我們在變。長大了,長高了,變美了,懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地,而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開學(xué)校,如今五年時(shí)光已匆匆過去,馬上要離開學(xué)校卻有些不想離開,仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉(zhuǎn)彎口,直走過后是主席臺的后臺,這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我,突然想起想要見證時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光過的太快了。在自由活動時(shí),我叫來我最好的朋友,我摸著我衣服里的珠子,想到了一個(gè)法子。在主席臺的后臺的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面,埋起來每升一個(gè)年級,那一年的時(shí)光里,選一天把它個(gè)挖出來,再埋起來。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的.到來,轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志,果真還真挖了出來。這見證了我們一年的時(shí)光。
回到家后,翻開相冊,看到小時(shí)候的照片,當(dāng)時(shí)的我被許多人說我長得像個(gè)男的。但過年拜年時(shí),許多人都快認(rèn)不出我了,這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭,大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),F(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!
我在變作文15
每個(gè)人都會變從幼稚到明白事至到成熟三個(gè)段落。
上幼兒園時(shí),我是一個(gè)頑皮的小孩,誰要看不順眼就絕交,不給他吃的東西,有東西自己和別的孩子一起吃,讓他們誰還敢,哈哈。
到了小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)不知道什么叫絕交了,只知道什么叫知己。我有了許多個(gè)知己,可不是紅顏知己哦!我們的感情好得很,不會因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷了感情,可一吵就翻臉不認(rèn)人,幾個(gè)星期,或幾個(gè)月不說話?凑l掘。哈哈,當(dāng)然是我啦,他們最后都敗于我的腳下,向我求饒,我到了初中,學(xué)校有了壓力,知道什么叫做上進(jìn),這只能說明我領(lǐng)悟力強(qiáng)唄,那時(shí)我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò),不,很不錯(cuò)。他們都紛紛拜我為那,還珍惜友誼,大人不計(jì)小人過放他們一馬。
師,尊稱老子,雖不喜歡但還是勉強(qiáng)接受,畢竟這也是他們的心意。但這時(shí)卻沒幾個(gè)知己,不說知己,連幾個(gè)朋友都沒有。為什么?因?yàn)槲覀儾皇峭患墑e的人嗎?(開玩笑的)。究竟是為什么。哎,如果可以的.話我希望用我那聰
而又笨的頭腦去換那個(gè)神秘而又高貴的友誼。
哎人為什么老變來變?nèi),弄得我不知道哪個(gè)才是真正的我的是人卻是從變化中變化呀!
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