我的拿手本領(lǐng)作文（通用15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的拿手本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手本領(lǐng)作文1

　　我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過神來，一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的'原因吧！動不動就“短路”，真的是太煩了。

　　是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發(fā)呆亭，我應(yīng)該是這時候“練成”這個“本領(lǐng)”的。這個本領(lǐng)真是把我苦了好一段時間啊！

　　有一次，我拿計時器計時做數(shù)學(xué)。過了一會，就剩5題豎式了�！�99×26，嗯……”算著算著，數(shù)字變成了文字：“這次英語考了幾分啊，卟啦卟啦，數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽說林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器，只剩3分鐘時間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。

　　“69×17=1173，寫完！呀，時間也到最后一秒了�！蔽疫呎f邊冒冷汗。在關(guān)鍵時刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的興奮。

　　這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領(lǐng)”。

我的拿手本領(lǐng)作文2

　　我的本領(lǐng)可多了：唱歌、跳舞、彈鋼琴……彈鋼琴是我的拿手好戲。

　　我從六歲開始學(xué)鋼琴，今年考六級。一開始我很討厭鋼琴，因為它控制了我的自由，每天放學(xué)我就必須去練，不管嚴(yán)寒酷暑天天如此。而這種心態(tài)到我八歲時結(jié)束了，因為那年我拿到了鋼琴四級證書。

　　老師告訴我鋼琴是西洋樂器，有81個琴鍵。之后學(xué)習(xí)最基本的7個音。中央鍵是C，旁邊分別是D、E、F、G、A、B。譜子叫五線譜，因為上面有五條線。學(xué)習(xí)的過程雖然很枯燥，但這也讓我很快樂，讓我會了一門技能。

　　現(xiàn)在當(dāng)我把手放在琴鍵上，我便會彈出優(yōu)美的曲子�！秹糁械幕槎Y》這首曲子我最上心，是我從小向往的曲子，是我夢寐以求的曲子，在我的努力下，這首曲子終于彈熟了，而且是我自己摸索會的。

　　從彈鋼琴中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的.本領(lǐng)必須要有堅強的意志。

我的拿手本領(lǐng)作文3

　　我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時候，在上一年級的時候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會了畫畫!而且畫的栩栩如生、越來越漂亮!并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫，她也是自學(xué)成才的�，F(xiàn)在畫的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報自己喜愛的小隊，我報的是美術(shù)小隊。我們在每個星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動物世界，動物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎。

　　這就是我的本領(lǐng)，我的`畫獨一無二的，畫的好的同學(xué)我還會向他們學(xué)習(xí)的。

我的拿手本領(lǐng)作文4

　　前一段時間，我學(xué)會了一個新本領(lǐng)，這個新本領(lǐng)就是騎自行車。

　　騎自行對我來說比較難學(xué)，因為我每次練習(xí)的時候都摔倒了很多次。在前面的練習(xí)中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎自行車。想到這，我就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎自行車的�！痹捯魟偮洌瑡寢尵退砷_了手�？墒菋寢屢凰墒�，我就摔倒了。這時，我下了個決心：不管摔得有多疼，我一定要學(xué)會騎自行車!

　　真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會了騎自行車。在我學(xué)會自行車的那一刻，我恨不得拿一個巨型話筒向全世界宣告：“我終于學(xué)會了騎自行車!”不過，我雖然學(xué)會騎自行車了，但是如果不通過認(rèn)真的`練習(xí)，我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂趣!

　　通過這次練習(xí)，我明白了一個道理：只有你努力了，才會有收獲。

我的拿手本領(lǐng)作文5

　　你好，我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個稱呼，就肯定有這方面的本領(lǐng)啦。沒錯，我不僅會煮飯，還會炒菜呢。

　　如果要煮飯，首先要準(zhǔn)備家里人夠吃的米。我家有四口人，米盛兩瓢就夠了。然后開始洗米了，注意米不能洗太多次，這樣米的營養(yǎng)也會被洗掉的，所以洗一兩次就夠了。再把洗好的`米放進(jìn)電飯煲的鍋，放適量的水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒有水，否則就會發(fā)生危險，然后按下開關(guān)就可以了。

　　有飯了，也要炒幾個菜，這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了，先把蛋殼敲碎，倒進(jìn)蛋清蛋黃。蛋打散后，放一些鹽進(jìn)去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一樣，如果筷子還能把蛋黃夾起來，說明打得不好，要繼續(xù)打。差不多了，就可以放鍋里蒸啦。

　　我的本領(lǐng)還有很多呢，比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學(xué)習(xí)等等。你有什么本領(lǐng)呢？來向我挑戰(zhàn)吧！記住，我叫“媽媽的小助手”。

我的拿手本領(lǐng)作文6

　　我的拿手本領(lǐng)有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的還是彈鋼琴。

　　鋼琴我已經(jīng)彈了四年多了，收獲可真不少。比如經(jīng)常參加鋼琴比賽，既可以鍛煉我的'膽量，又可以得到證書，還有讓我的音樂成績更上一層樓。總而言之，就是益處多多！

　　記得去年六一兒童節(jié)，學(xué)校組織活動——表演節(jié)目，老師把我推選了過去。表演之前，我也為練習(xí)太多而感到枯燥，不想?yún)⒓颖硌�，可是�?jīng)過媽媽和老師的鼓勵，我又鼓起勇氣，加倍練習(xí)。終于到了表演這天的下午，媽媽給我來了一番梳妝打扮之后，來到學(xué)校同學(xué)們有的居然認(rèn)不出來我了呢！老師把我?guī)У郊磳⒀莩龅牡胤�，我先�?zhǔn)備了一遍曲子，過了一會兒，表演就正式開始了！

　　表演結(jié)果出來了，雖然我只得了個三等獎，但是卻讓我明白了一個道理——付出就有收獲！

　　這就是我的拿手本領(lǐng)——彈鋼琴，它帶給了我無限的歡樂！

我的拿手本領(lǐng)作文7

　　每個人都有一樣拿手的本領(lǐng)，如：游泳、跳繩、滑冰……但我的本領(lǐng)是騎自行車。

　　我剛開始學(xué)的時候，騎兩三步就得停下來，兩腿支地，不能前進(jìn)。這是為什么呢？哦，原來是沒有掌握住平衡。媽媽告訴我，騎車要扶穩(wěn)把，身體要坐正，把腳蹬放到合適的`位置，用腳使勁一蹬，給車加力。于是媽媽開始扶著我騎，過了一會兒，媽媽偷偷地松了手，我竟然自己一下子騎了50多米。突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。我知道了騎車時不能分神，不然會摔個人仰馬翻。雖然受了一些小傷，但離成功的道路不遠(yuǎn)了。好了，講完我是怎樣騎車的，我再給大家講講我的自行車模樣吧，我的車是紅色的，把是黑色的，車胎有一點淺藍(lán)色。

　　“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會了騎車。

我的拿手本領(lǐng)作文8

　　我有一個獨一無二的本領(lǐng)，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。

　　滑輪的規(guī)則要遵守，不能胡亂的'滑一下就行了。滑輪的規(guī)則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會摔了四腳朝天，也會笑死人的。當(dāng)我碰到斜坡時，我就會慢慢地把腰拱起來，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬別忘記還要拱著背噢!要不也會摔個牙齒光光。如果遇到無法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個凸出來呈三角形的東西，只要讓它落地，就會減慢速度。

　　有一次，我和朋友比賽，朋友說：“我們?nèi)�濱江公園的魚池旁邊的斜坡玩�！蔽掖饝�(yīng)了。于是，我們來到斜坡，我數(shù)：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚池沖去，差點掉進(jìn)河里，幸虧我及時轉(zhuǎn)彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個四腳朝天。我跟朋友說道理，朋友明白得點點頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會了。

　　玩滑輪是個運動，也是快樂的事!

我的拿手本領(lǐng)作文9

　　我有許多本領(lǐng)：打籃球、踢足球、吹黑管，還有滑蛇板。其中我最拿手的本領(lǐng)是滑蛇板。

　　一個星期六的早晨八點，我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板，然后，教會我怎么滑后，最后把我的蛇板放在下坡上，把我扶上了滑板，把我一推，“唰”的一下子，我不見了，是因為坡太大了，而且我也在用力滑蛇板，速度越來越快，我有些害怕了，最后心臟病都要出來了。忽然我自己控制不了我的`蛇板了，不好!我摔了個大馬趴!一個牙齒被磕掉了，右手也蹭破了，可疼了。爸爸媽媽一看，趕緊跑下來把我扶起來，要回家，可我不回，要繼續(xù)練習(xí)蛇板。不一會兒，我終于練會了，我又開始練花樣，有翹板、跳板、蛇形劃、轉(zhuǎn)圈……

　　看!這就是我的絕招!

我的拿手本領(lǐng)作文10

　　我的拿手本領(lǐng)是吹牛皮。

　　自從媽媽對我要求變高了，我就開始吹牛了，并且媽媽會相信我說的是真的。

　　我不知從什么時候開始，只要那天有考試，就會和媽媽說：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會很開心地跟我說：“太好了，期待你的'滿分卷子”。出成績了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續(xù)吹。

　　吹牛皮成了我的一件樂事，但隨著我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發(fā)現(xiàn)媽媽不再相信我說的話了。

　　有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽說：“老媽，這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說了同樣的話，不是都沒考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。

　　從此以后我再也不亂吹牛皮了，因為會讓我變得不誠實，失去媽媽對我的信任。

我的拿手本領(lǐng)作文11

　　我有一種本領(lǐng)你們知道是什么嗎？告訴你們吧，是包餃子。

　　有一次，我看見媽媽在包餃子，我就走過來對媽媽說，我也學(xué)習(xí)包餃子吧。媽媽說，好呀。、

　　媽媽先讓我學(xué)習(xí)搟餃子皮，我拿起干仗和面團就去搟，搟了一個，讓媽媽看，媽媽一看笑了。說我搟的太厚了，讓我重新?lián){，我照著媽媽給我說的方法，有搟了一個，這次有進(jìn)步了，但媽媽又說餃子皮心太薄，外面太厚了。我就又接著搟，經(jīng)過一次次的搟，終于得到了媽媽的.要求，然后媽媽教我如何包餃子，我照著媽媽說的方法，先把皮托在自己手上，然后再把餃子餡放在餃子皮中間，然后捏著兩邊，一點一點的像縫衣針一樣，把皮捏好，不讓餃子餡漏出來，最后讓媽媽看，媽媽說我真聰明，真是個心靈手巧的好孩子。

　　我有了這項本領(lǐng)，我很驕傲。因為我可以以后幫媽媽干活包餃子了。

我的拿手本領(lǐng)作文12

　　我非常喜歡讀書，因為讀書可以增加知識，也許你們會問我為什么喜歡讀書，讓我慢慢講給你聽。

　　以前，我讀書并不怎么樣，讀書的時候我都跟著同學(xué)讀，于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺很有趣。于是，我每次下課都讀了好幾節(jié)課呢，就讀到了放學(xué)。放學(xué)回到家，一寫完作業(yè)我就開始讀書，直到睡覺的時間，我就上床睡覺了。睡覺的`時候我還在心里“讀書”。

　　到了第二天，早晨一起來就開始讀書，到了學(xué)校也在讀。我就用別人出去玩的時間讀書，于是我就像這樣讀了幾天。發(fā)現(xiàn)自己只是比別人讀的好，沒有比別人快。雖然比別人慢，但也達(dá)成了自己的目標(biāo)，成為我們班最好的了，大家對我的感覺是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內(nèi)容和過程，其次我還能找出重點。最重要的是，老師提出的問題我都會！

　　而我對自己的感覺是還好我堅持下來了，不然就不會成今天的樣子，我感到非常驕傲。

我的拿手本領(lǐng)作文13

　　我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球，我從五歲開始學(xué)習(xí)打羽毛球了。

　　羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來他才會把羽毛球打的.遠(yuǎn)?這些都是我小時候想的，媽媽和顏悅色的跟我說：“我們開始練習(xí)打羽毛球吧，”我問媽媽：“打羽毛球有什么好處啊?”媽媽微笑地說：“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體，”聽了這句話，我開始練打羽毛球。

　　我拿起羽毛球拍，拋起羽毛球，往媽媽打過去，手卻不聽指揮，明明球往左，我卻往右打，媽媽把羽毛球輕輕打回來了，可以我就不能打回去，媽媽微笑的對我說：“你第一次打，沒有接住球，沒關(guān)系，你多加練習(xí)，就可以打回來了�！�

　　雖然我照媽媽的樣子練習(xí)，我拿起球拍，拋起羽毛球，往墻打過去，我練習(xí)了很久，終于有一天，我可以打回去了，我和媽媽一起打羽毛球，媽媽看到我的成績，開心地說：“不錯，要加油哦�！�

　　這就是我拿手本領(lǐng)。

我的拿手本領(lǐng)作文14

　　今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實在想不出自己的本領(lǐng)在哪？難道我是個一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的本領(lǐng)很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯嗎？”“對！我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”

　　我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的`作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說：“恩，不錯”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。

我的拿手本領(lǐng)作文15

　　鋼琴，陪我走過了大約5、6個年頭，我已經(jīng)十分熟悉那流暢的旋律。所以毫不夸張地說，鋼琴早就成為我生命中的一部分。

　　可在我剛開始學(xué)琴的時候真是狀況百出，不是音符彈錯就是指法不對。由于之前學(xué)過電子琴，電子琴的琴鍵比鋼琴要軟的多，導(dǎo)致手的力度嚴(yán)重不夠。每次彈奏時，聲音小的猶如蚊子嗡嗡叫，一段時間后，比別人落后了一大截。

　　琴技停滯不前，曾經(jīng)好多次想要放棄。而這時心里總有兩句名言在支撐著我：不管什么困難忍忍就過去了。困難就像那彈簧，你強它就弱，你弱它就強。不能向困難低頭！

　　就這樣，我每天勤學(xué)苦練，終于趕上了同期的`伙伴。除此之外，我也能很好地融匯到樂曲中，把樂曲彈得時而悠揚，似涓涓細(xì)流；時而激昂，似浩浩波濤；時而靜緩，似一泓碧水；時而疾奔，似滔滔江�！�…

　　現(xiàn)在，我可以不謙虛地說，彈鋼琴已經(jīng)成為我最拿手的本領(lǐng)了。

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