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我的童年作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的童年作文,希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
我的童年是美好的、快樂的。在我的童年里發(fā)生過許多有趣的事,許多已經(jīng)漸漸遺忘,但有件事至今還讓我記憶猶新。
記的五歲那年,一個星期天的.早晨,爸爸媽媽帶著我去廣場上打羽毛球。爸爸媽媽在廣場上對打著,我就坐在旁邊的長凳上給爸爸媽媽加油助威。我看著潔白的羽毛球在天空中飛來飛去,就想一直漂亮的小鳥在天空飛舞。這是,我的心里衍生了一個念頭:我也想學(xué)打羽毛球!
于是,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸說:“學(xué)打羽毛球,可是很煩躁的,你能吃苦嘛?”我說:“能!”爸爸說:“那好吧,我教你。”說著我們父子倆就練了起來。旁邊的人見了,笑著說:“你長的還沒有一個球拍高,就想學(xué)打羽毛球,真是笑話!”我不服氣的像個小大人似的說:“我要養(yǎng)成從小就鍛煉身體的好習(xí)慣,你看哪個世界羽毛球冠軍不是從小就練習(xí)打羽毛球的么。”
從那以后,我每個雙休日都跟爸爸媽媽一起去練習(xí)打羽毛球,慢慢地,我的球技不斷提高,已經(jīng)能和爸爸媽媽對打了。羽毛球給我的童年帶來了樂趣,增添了豐富的色彩。
我的童年作文2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》,腦海里就浮現(xiàn)出了我的童年。
我的童年有許多趣事,其中有一件也發(fā)生在我老家的池塘邊。
記得我四歲的那個夏天,我和幾個朋友去村邊的那個池塘邊玩耍。我們在那里玩踢足球。我打算把足球踢飛,但是沒有踢著球,鞋子卻甩進(jìn)了池塘。我立馬呆住了,過了好一會,才回過神來。我趕緊跑回家,拿一條細(xì)繩,綁上一個瓶子,扔進(jìn)更遠(yuǎn)處的水里,想靠擴(kuò)散的`水波把鞋子推過來。果然,鞋子很快被水沖得快到岸邊了,一個朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違,鞋子越來越遠(yuǎn)了。這下,可難住我們了。
另一個朋友從家里拿出一根鐵絲,把一端彎成鉤,鉤那只鞋,但是有點(diǎn)夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長呢?對了,可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來一支竹竿,固定好鐵絲之后,又嘗試了一下,夠上了!最后,我的鞋子終于“死里逃生”。
“耶,我們成功了!”我們異口同聲地喊道。
童年的鞋子曾有過那樣危險的經(jīng)歷,童年的自己曾是那么“勇敢”與“機(jī)智”……
童年是一幅畫,畫里有五彩的顏色;童年是一首歌,歌里有動聽的旋律;童年是一個夢,夢里有奇幻的世界。我的童年,如詩如畫,如歌如夢。你的呢?
我的童年作文3
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花,那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子,曲子里包含著我的童年。不信,你聽_
“蝸牛背著重重的`殼呀,一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了,但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信,你看:
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客,一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩,到了“小山”的涼亭,我偷偷告訴姐姐:“咱們玩?zhèn)游戲?”姐姐偷偷的回答我:“行!”我告訴姐姐說:“我們玩?zhèn)蝸牛快爬吧。”姐姐問:“怎么個快爬法?”我說:“捉兩個蝸牛一人一個,再找一棵大樹用石頭劃個記號,然后讓兩只蝸牛從下向上爬,誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏!苯憬阏f:“行,快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路,這的蝸牛真多,不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩,蝸牛不是摔倒,就是向后滑。一段時間后比賽結(jié)束了,我贏了,為什么?這還不簡單,長江后浪推前浪,世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏,那曲調(diào)是那么美妙,那么熟悉。
不信,你想……
我的童年作文4
期末已過,暑假來臨。按我的習(xí)慣是要去書店轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的。而這次,我沒有。
天氣炎熱,南方的天氣是悶熱潮濕的。我想,現(xiàn)在應(yīng)該沒有多少人會出門吧。卻是這樣的天氣,讓我想起了當(dāng)初的'時光。
小時候,我經(jīng)常和幾個比我打幾歲伙伴們一起玩耍。我與伙伴們在假期一起嬉戲,我和他們開了一座“工廠”,將那些磚塊摔成碎塊,再將他們互相捶打,磨成細(xì)細(xì)的粉末……我與幾個伙伴經(jīng)常玩一些游戲,現(xiàn)在回想起來,我也不禁勾了勾唇角,最經(jīng)典的,莫過于“槍戰(zhàn)”了,記得當(dāng)時,家中有許多玩具槍和“子彈”,也就是塑料小球,通常都是幾個人組成兩隊,一隊做好人,一隊做壞人,每人一把玩具槍和一包子彈,每每我玩之前,奶奶總會叮囑我:“當(dāng)心些,不要打疼人家,也別被人家打疼,不要摔了。”,然而,這些話年幼的我怎么會聽呢,自然是怎么高興怎么玩,所以結(jié)局常常是:膝蓋擦傷,手臂或背上有小紅包,那些小紅包,都是“子彈坑”,隨之而來的,便是奶奶的責(zé)罵,我當(dāng)時哪知道奶奶是心疼,只覺得委屈。再之,便是父母的責(zé)罵……
我回到家,看見奶奶滿頭銀絲,佝僂著背,心頓時像被絞了一般。
我的童年作文5
每個人都有童年,而童年的趣事就像海邊的貝殼,多得數(shù)都數(shù)不完,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩。而我,記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的童年往事。
陽光明媚的一天,風(fēng)和日麗。我在小院里散步,突然看到了一個吐露新芽的小樹,于是我突發(fā)奇想,從小我就盼望著自己快快長大,所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后,我就天天來看我長高了沒有。有一天,我突然比那記號矮了一節(jié)。天哪,我難道倒著長了嗎?我驚慌失措,忙跑回家拉著媽媽:“媽媽,媽媽,為什么別的小朋友都長高了,而我卻變低了呢?”媽媽放下手中的活,擦去我額頭的細(xì)汗,問:“為什么這么說呀?”我忙把媽媽拉到小院里,指著小樹說:“我以前經(jīng)常在小樹上刻我的身高,可是我今天卻在以前刻的'橫線下面刻了一條。”我邊說邊指著那兩條橫線。
媽媽望著我擔(dān)憂的臉,笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,而是小樹長高了,你長它也長呢!以后要注意觀察,善于思考,自己去探求真相!
哈哈!有趣吧!我的童年豐富又多姿多彩,傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我的心智也發(fā)生了較大的變化,但我仍然珍藏著我的童年時光,我相信,童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
童年也像記憶長空中漂浮著的彩云,它們絢麗奪目,五彩繽紛,令人記憶深刻!
我的童年作文6
今天在看完了一篇篇作文后,眼睛有些疲勞,不覺的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經(jīng)停了,雪地里反射出刺眼的光芒,向遠(yuǎn)處望去,看見雪地中有兩個大約五六歲的孩子,正在不知疲倦的玩耍著,兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪,向?qū)Ψ饺尤,彼此奔跑著,歡呼著,跳躍著。時不時會發(fā)出“咯咯”的笑聲,多么的天真無邪!
我回到了座位上,放著那首我很喜歡聽的歌曲,不知不覺,我的.眼角有些濕潤,我好象有點(diǎn)嫉妒那兩個孩子,因?yàn)槟且豢涛腋袆恿耍]上了眼睛,想了想,那種感覺已經(jīng)很久沒有過了。
那時候,都是小孩子,什么都不懂,一種不顧世事的樣子,每天都會想著怎樣去玩,去哪里玩?偸亲蛱炷衬巢桓彝媪,但是今天我們又和好了,明天要怎樣怎樣。心里不象現(xiàn)在這么復(fù)雜,像那種友情,是那么的純潔。呵,想起來都是那么的可愛,天真。心里沒有任何的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在,這種雪已經(jīng)伴我十三年,每天都要想著怎么才能把學(xué)習(xí)弄得更好,怎么學(xué)習(xí)可以每次考試考一百分,面對每天的作業(yè),我只能無奈地看著,它壓得我喘不過氣,但是心想不寫明天老師要檢查的,每天都是不到十一點(diǎn)絕對不睡覺,回家后還要看一些復(fù)習(xí)資料,每天都在學(xué)校和家之間徘徊,我只能嘆氣……
現(xiàn)在我只想說一句:我想要我的童年!
我的童年作文7
嘴里舔著根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx—6—1—我的最后一個如期而至。當(dāng)老班無意地說出“最后一個”四個字時,回憶慢慢涌上心頭……
14歲了,前13個六一,又是怎樣過的呢?
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,還是抽出一天的時間給我們慶祝。
我的我做主——這是今天的主題。一開始,每個班都獻(xiàn)上一首紅歌,每個人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢,唱出了我們的開心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!
在幾個班級安排的集體節(jié)目之后,大家就開始Crazy—crazy—Crazy!這也正符合一中的五個學(xué)會中的其一:學(xué)會玩耍。于是,上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……的整個空間都洋溢著我們的笑臉。
整個上午幾乎都是在操場度過的.。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書,有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。
零時十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來,讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任!
我的童年作文8
我的童年故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我挑選了一顆最閃亮的星星,講給大家聽一聽吧!
一個炎熱的.中午,我坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊吃著雪糕。就在這時,我的腦子里蹦出一個壞主意嚇人惡作劇。
我放下手中的遙控器,躡手躡腳地來到廚房門口,看到媽媽忙著做飯的身影,我心生一計,想嚇?gòu)寢屢惶。說干就干,我先從書房的抽屜里找出紅彩筆,拿它在我的手指上左畫畫右描描?墒俏耶嬃撕靡魂囎樱@哪像流血呀!我又耐心仔細(xì)地在手上涂一涂擦一擦,加工了大半天,可還是不太像呀!我眉頭一皺,總覺得還是缺了點(diǎn)什么。我拍拍腦門,原來是沒有刀子劃過的痕跡!我想著,又從筆筒里取出一支黑筆,我在手上很有把握地添了那么幾筆。哈哈,終于大功告成了!
就在這時,媽媽叫我吃飯,我裝出一副很痛苦的表情,晃晃悠悠地走到廚房。媽媽吃驚地大喊:啊呀!嘟嘟,你這是怎么了?我把自己用衛(wèi)生紙包著的手指舉起來,有氣無力地對媽媽說:媽媽,我的手指流血了,好痛啊!媽媽著急地摸了摸我,慌里慌張地說:孩子,沒事吧,疼不疼?此時此刻,我忍不住哈哈大笑起來,不忍心再騙媽媽,說道:媽媽!那是假的!媽媽聽了,真是哭笑不得。
我的童年是不是很好笑很調(diào)皮呢?你的童年是怎么樣的呢?讓大家一睹為快吧!
我的童年作文9
童年如同一片遼闊的大草原,童年趣事是草原上的點(diǎn)點(diǎn)小花,很渺小,也很美麗。
我以前上過的一個學(xué)習(xí)班,它的課堂在一個農(nóng)校。這個教室很陳舊,十幾個教室,上課的只有一兩個教室,空蕩蕩的,很沒意思。門是木門,門上坑坑洼洼,不知是被人摳的`還是被蛀蟲咬的?課間休息,我們沒處玩兒,不知何時何人帶頭找破墻尋樂。墻很破,那一層白漆裂開了如小蟲一般彎彎曲曲的裂縫。手指輕輕按,白漆抖三抖,搖搖欲墜;指甲用力一扳,白漆滿地碎,七零八落。若墻上找不到縫,摳、刮也要弄一條“長龍”,再扳漆,再摳縫,再扳漆,再摳縫......
我們總是在墻前排成一排,裁判說聲“開始”,所有人拼命亮出尖銳的指甲,像野獸一般像破墻撲去,比誰在限定的時間內(nèi)刮下的白漆最多。自然也有指甲短的同學(xué)。那就要看運(yùn)氣了,若你這部分墻上的縫多,那就算占了大便宜了,在比賽時,總會有人耍小心機(jī),不服氣別人刮的漆比自己多,趁別人不注意,用腳輕輕從別人刮下的漆堆中挪一點(diǎn)兒,挪一點(diǎn)兒,挪到自己的地盤里。一不小心就被發(fā)現(xiàn)了:“裁判啊,他偷我‘錢’!”錢?看他那較真、著急得滿臉通紅的樣子,好像那破墻上的碎漆真是無價之寶呢!
現(xiàn)在,那個學(xué)習(xí)班換到了一個干凈、舒適的環(huán)境,可“刮漆”的快樂只能留在美好的回憶里了。
我的童年作文10
小時候,我比較皮,和男孩子玩的多一些,有一次,我和幾個朋友出去玩,看見一個院子里有一棵橘子樹,我們便從后門進(jìn)去,準(zhǔn)備摘幾個橘子吃。
我心想,媽媽說過,不是自己的東西不能拿。于是,我說:“我不摘了,我在下面等你們。”于是,我的幾個好朋友紛紛爬上樹,樂津津地摘橘子吃。于是我橘子沒摘,倒是得了不少被他們晃下來的橘子。
這時,這棵樹的主人怒氣沖沖地說:“小許,你和你的朋友在干嘛?”小許說:“快跑!”只有我愣在原地,被橘子樹的主人抓回了家。
媽媽看到我,臉色都青了,給橘子樹的主人賠禮道歉后,抄起一個竹竿就往我身上打。我哭著說,“我沒……沒有……沒有……,……摘……”媽媽生氣地說:“還敢撒謊!你看你一身的橘子葉!”說著,竹竿如雨點(diǎn)般朝我打來,爸爸也對我動了粗。那天我很早就上了床,卻翻來覆去地睡不著。這時,門外一陣急促的`敲門聲。媽媽打開門,只見橘子樹的主人站在門口,說:“真是對不起,我問過其他孩子了,他們說你們家孩子只是在樹下看,沒有摘……”直至半夜,我還能聽見父母的嘆息聲。
至此,我再也沒有和朋友們單獨(dú)出去玩了,直至現(xiàn)在。
我的童年作文11
我的童年,是分兩個階段的。
第一個階段是快樂而無憂無慮的。那是2至5歲期間的我,我不論是在幼兒園里還是在家中,都是快活的。
比如在幼兒園,最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫作業(yè),隱約聽到有人叫我,可我又不敢出去,因?yàn)榘嗬镉欣蠋熆粗?/p>
不一會兒,小王老師進(jìn)來了,她親切地把我叫到身邊,說我怎么不出來呢,叫了我這么多遍?我傻呵呵地笑著,隨小王老師一起走到幼兒園門門口。小王老師捧著優(yōu)樂美,吹了一會兒,讓我喝。更沒想到的是,小王老師把我?guī)У搅私稚,我們開始了走街串巷,玩得不亦樂乎,到了很晚,我們才動身回的家。
而上了小學(xué)后,我就開始了漫長的學(xué)業(yè)期。老師的教鞭,父母的教誨,都是動人的.交響曲。我努力學(xué)習(xí),爭取前三。學(xué)習(xí)時,我又是被動的,不明白為什么要好好學(xué)習(xí),為什么有那么多作業(yè),為什么要?dú)У粑业耐昕鞓贰?/p>
后來,隨著腦海里知識的增多,我才知道,這些是為了成就我的未來。
當(dāng)我意識到學(xué)習(xí)的重要的時候,才開始正確思考童年了。
后半段的童年,讓我發(fā)現(xiàn)成功的路上沒有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里,暗暗告訴自己,我不會再在乎學(xué)習(xí)的辛苦和奮斗的艱辛,我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子,將會成為我一生中最值得紀(jì)念的歲月。
我的童年作文12
我的童年像一本色彩斑斕的相冊,每次一想起,就像吃了糖一樣,甜甜的'。
在我看來,農(nóng)村就是我第一個老師。在夏天,我總會爬到樹上去摘果子。有一次,我在地上發(fā)現(xiàn)了一籃紅紅的東西,我一看是紅色的,想應(yīng)該很好吃。于是,拿起一個紅東西就往廚房跑,洗干凈就迫不及待的咬了一口,我覺得舌頭辣辣的,原來是辣椒,辣得我眼淚掉下來。我趕緊把酸奶拿出來喝,一下子就喝完了。
我經(jīng)常會去給小雞喂米,由于家里沒米了,我就決定去“偷”幾個玉米。中午,大家都在睡覺,我悄悄地拿起籃子往地里跑!巴怠绷宋鍌玉米,用手帕把籃子蓋住,急匆匆地往家跑,把“偷”到的玉米給小雞吃,看小雞吃得津津有味,我好高興。
我最討厭上學(xué)了。每天都要早早起床,很困!我去學(xué)校時,總是邊走邊玩。有一次,我玩的時間太久了,當(dāng)我到了學(xué)校,已經(jīng)放學(xué)了,我擔(dān)心老師罵我,于是,我就躲在草叢里,等所有人走后我才敢出來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活。開始和小朋友一起玩。我特別喜歡畫畫,有一次,我參加了小朋友繪畫大賽,竟然得獎了。從那以后,美術(shù)老師就很喜歡我,每次美術(shù)考試都是每一名。
我的童年很平凡,又不平凡。這些事,都像一顆顆晶瑩的露珠,給我留下了美好的回憶。
我的童年作文13
人人都有美好的童年,童年既有讓人開心歡樂的時刻,也有讓人傷心落淚的時候,還有人做了“傻事”后才恍然大悟的瞬間······回想起來真是讓人哭笑不得。
不講廢話了······我來分享一件我童年的趣事吧。
在我7、8歲那會兒,最有趣的就是去鄉(xiāng)下奶奶家抓沙和尚了。一聽見我哥哥說要去抓沙和尚,那簡直是高興的'不要不要的!我們帶上個礦泉水瓶子就出發(fā)了。逮沙和尚專挑有樹林的沙坡,土虛的地方就是沙和尚的家。我們每次都來這塊“風(fēng)水寶地”捉沙和尚,總是能捉住幾只。玩法有很多種,比如把沙和尚裝在瓶子里搖,或者把瓶子豎放,讓他爬出來。還有一種就是先畫個圈,里面畫個十字,把沙和尚肚皮向上放在里面,一邊點(diǎn)它肚子,一邊念咒語,不一會兒,它的肚子就會鼓起來,慢慢地就會爆炸。它就S掉了,如果不想讓它S,就把它放出圈外面,過上3~4分鐘它就會緩過來跑掉,只是跑得不快了。這是最殘忍的玩法。
這就是我童年最有趣的“工作”沒有之一!
我的童年作文14
我是泥土地上生長的孩子。
我的童年,是沒有薯片的,當(dāng)時五毛線的辣條都是奢侈,更別提那琳瑯的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉(xiāng)間的自然,給了我所能想到最好的一切。
門前有棵桂樹,是父母結(jié)婚的'象征,更是我秋千的玩具,不曾走開過;那江邊的蘆葦,枝上的麻雀,的確有開了又謝,去了再回的時候,然而在更長的時間跨度看,他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界,一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的面目,她總能給你所愿意得到的安慰。
鄉(xiāng)間的日子是長的,天白既是日的開始。我是生在夏天的孩子,最愛夏日的蔥蘢,然而在鄉(xiāng)間,這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜,冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融,早餐可以無比漫長,就著稀飯榨菜,我可以聽見祖父嘮嗑一下午,在陽光里做得周身都暖和起來。
我在結(jié)冰的路上滑行,砸碎了冰帶回家,我把它藏起來,并期待它不會融化,給它畫繁復(fù)的花紋而埔覺得冷,鼻涕凍住也不覺得。
喬葉說:“沒有天堂,活著就是天堂”人們在天堂里睡著,而我知道,我是一個醒了的天使。”或許因?yàn)閮霪彽耐磶啄旰笠恢睕]有消去,或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂,也始終不覺一個人的孤寂,因?yàn)椋艺f過,自然給了我想要的一切。
我的童年作文15
童年是無憂無慮的日子,但是童年也有自己不喜歡的時候。每個人都有自己的童年,每個人都童年都是不一樣的。有些人的童年很辛苦;有些人的童年很無憂無慮;有些人的童年又開心又辛苦。但是,你們知道我的童年是怎么樣的嗎?我猜你們肯定不知道,那就由我來告訴你們吧!
童年是無憂無慮的,可是我的童年并不是這樣。在學(xué)校里雖然我認(rèn)識的人很多。但是在班級里,下課的時候,我只能一個人在座位上靜靜的'看書,我就像一個孤獨(dú)的人,沒人關(guān)心,沒人疼愛,沒人陪我玩。就比如說:有一次,我不小心摔倒了,我一看周圍的人,沒有一個人過來扶我、安慰我。我總自己越來越內(nèi)向了。
在家里,我的表弟在家里,爸爸媽媽都疼他,而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下,也不愛我了,我一旦說錯了話,做錯了事,媽媽就拿起一根長長的棒子朝我舉起,我從沒見媽媽對我這么兇過。當(dāng)然,媽媽三番四次得跟我說好話,但是她還是要違背自己的諾言。有一次,我彈琴沒彈好,媽媽一到家里就拿起棒朝我打來,把我的兩個大腿每一邊都有一塊被打青了?墒菋寢屵是不疼我,也不關(guān)心我。從此以后,我就有了一個在家里的敵人——我的表弟。
在班級里很孤獨(dú),在家里也很孤獨(dú),沒有人關(guān)心,沒有人疼愛,只有我孤孤單單的一個人。我真的好希望有人關(guān)心我,疼愛我!
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