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我的課桌作文（匯編15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課桌作文1
許多年過去后，我們的科學(xué)非常發(fā)達(dá)，不光生活生活便利，學(xué)校也非常便利。有一種多功能課桌，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
我們的課桌跟原來大不形同，它變成一個(gè)好職員。左上方有四個(gè)鍵，第一個(gè)鍵是錄音，如果你覺得老師要講這節(jié)課最中要的'內(nèi)容，你一按那個(gè)鍵，它就可以錄音。這樣的話，就等于你上了兩節(jié)課。最重要的是，回答問題不用說話也不用打字，你心里想什么，都會在屏幕上出現(xiàn)。第二個(gè)鍵是提醒你坐姿不對，需要怎么做，他都會告訴你，如果寫字姿勢不對，它也會提醒你怎么那筆。第三個(gè)是提醒你需要休息，如果你累了，一按那個(gè)鍵，它就會出現(xiàn)一張床，你可以躺在上面睡覺。第四個(gè)是舉手，如果你有不懂得題，就可以按那個(gè)鍵，老師就會給你進(jìn)行講解。右上方有也有四個(gè)鍵，分別有圓、正方、三角、五角星。如果按圓鍵，就會把你今天出錯(cuò)的題整理出來。如果正方鍵，它就會自動削鉛筆。如果按三角鍵，就會幫你呼叫老師，如果按五星鍵，你寫的東西就可以發(fā)給老師。還有一個(gè)儲物間，你不用的東西都可以放在里面；還有一個(gè)按摩模式，如果你累了會自動幫你按摩。它就中上方有一個(gè)電腦和書本。下面有三層可以放東西的地方，你一層放包類，第二層放運(yùn)到類，第三層放飲食類。
這就是我設(shè)計(jì)的新型客桌。
我的課桌作文2
我有一個(gè)好朋友。
我自從來到泰山國際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰？我先不告訴你，等你看完我的作文，你就會明白了。
這個(gè)朋友，對我很好，我離不開他。
有一天，我把他的臉弄臟了。因?yàn)槲业哪繘]有蓋好，我一不小心，把它打倒了，我用紙擦，沒有擦好，把他弄成了大花臉。老師看見了，說了我。我心里感受到很難過[，他是我的朋友，我要對他好才行，我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，我看見他又笑了，好像在對我說，以后做事要小心認(rèn)真，別再馬馬虎虎了。
我有一個(gè)壞毛病，上課愛踢他的腳，組長看見了，告訴我，不能踢他，要保護(hù)他，他是你的朋友啊，踢壞了，怎么辦？聽了組長的話，我知道了自己的'錯(cuò)誤，改正了這個(gè)壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。
有一次，我的《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了，我急得滿頭大汗。這時(shí)候我的朋友把同學(xué)們都叫來了，他們幫助我收拾我的那一大堆東西，終于找到了我的練習(xí)冊。
我的同桌趙婉對我說：“你得感謝你的朋友，要是沒有他，你的課本、練習(xí)冊都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友，你就無法學(xué)習(xí)，寫作業(yè)�！�
你們看，我的朋友多好啊！
同學(xué)們，你知道我的朋友是誰了嗎？“他”就是我的課桌。
我愛我這個(gè)好朋友！
我的課桌作文3
我們升入五年級了，一進(jìn)教室的時(shí)候，我就看見了新課桌。
我坐到了自己原來的位置，第一眼我就看見了那海藍(lán)的桌面，那雪白色的桌子腳，還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合，一切都很適宜，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。這個(gè)新桌子，是塑料材制的，既好看又輕便，但是這個(gè)新桌子，它不結(jié)實(shí)。對比原來四年級的桌子，它是木頭材制的，但是它非常結(jié)實(shí)。這個(gè)新桌子很大，它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設(shè)計(jì)非常美觀：從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼，仿佛就看見了廣闊的天空。
或許，有些人會感到美中不足，經(jīng)過暑假這兩個(gè)月的`磨煉，桌子太臟了。于是，班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午，我們大家每個(gè)人都拿了一塊抹布，把抹布洗干凈，我們就開始努力地擦課桌，我左擦擦，右擦擦，遇到一塊擦不掉的口香糖，我就告訴老師，老師拿著小鏟子，三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看，為什么同桌的桌子那么干凈呢？原來呀，同桌是是抹布上放了洗衣粉呀，我把洗衣粉，倒在了抹布上，使勁地擦呀，擦呀，終于，擦干凈了，轉(zhuǎn)眼一看，咦！桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道，我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面，我兩手使勁地抓著抹布，上下左右都擦了好幾遍，我終于擦干凈了。
我把桌子擦得干干凈凈，因?yàn)樗刻於寂惆橹覍W(xué)習(xí)。每天早上，我把書戳在桌子上朗讀，它仿佛在聆聽我的讀書聲；中午，上自習(xí)的時(shí)候，我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字，每次我寫的字都會被老師表揚(yáng)，這里面還有它的一份功勞呢；傍晚，放學(xué)回家，我把桌子上面收拾的整整齊齊，它好像在向我揮手，說：“明天不要遲到啊，小主人！”這就是我的課桌，用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。
我的課桌作文4
我們現(xiàn)在用的課桌有很多不方便的地方，比如，我們的課桌要是歪了，還要用很大的力氣把它推回原處，課桌上有個(gè)輪子該多好��！我設(shè)計(jì)的新型課桌就有四個(gè)輪子，可以方便把它輕松的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我設(shè)計(jì)的新型課桌還有很多功能呢，下面就讓我們一起來看一看吧！
在我的新型課桌的桌面上，有一盞可以任意切換形狀的'臺燈，臺燈座上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開關(guān)，一個(gè)是形狀切換，喇叭花型的臺燈是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是郁金香花，需要按14次，之后就是丁香花了……還有很多種形狀的臺燈，可以任意切換。可是，這樣也太麻煩了，于是，我就設(shè)計(jì)了一個(gè)迷你小鍵盤，可以用它打出你想要的燈的形狀的序號，新型課桌就會自己
以前，我們的書包都要放在課桌的最下面的一層，而我設(shè)計(jì)的新型課桌在側(cè)面有一個(gè)可以伸縮的臺子，是專門用來放書包的，這樣，拿書就比較方便了。臺子下面還有一個(gè)測量機(jī)，是測量臺子上的重量的，如果測量到臺子上面沒有重量，臺子就會自己收回去。
在桌子上有一個(gè)隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一只機(jī)器手，還有一個(gè)跟機(jī)器手連著的攝像頭，在玻璃罩里面，這個(gè)攝像頭有心理檢測功能，它會檢測你的心理和外表，如果發(fā)現(xiàn)你沒有好好聽講，或是沒有認(rèn)真做課堂作業(yè)，玻璃罩外面的機(jī)器手會無聲地舉起來，老師就知道你沒有好好聽講、認(rèn)真做課堂作業(yè)了。
如果下課你覺得有些冷或有些熱，那你就可以按一下桌角的按鈕，桌子下面的升降臺就會升上來，上面放著一臺可愛的迷你小空調(diào)，你可以用它來吹熱風(fēng)、冷風(fēng)。
這就是我設(shè)計(jì)的新型課桌，說不定在過幾十年，它還真的會被研發(fā)出來呢！
我的課桌作文5
漫長暑假結(jié)束了，我們也從四年級升到五年級，我高高興興地走進(jìn)了教室，居然發(fā)現(xiàn)原來木桌子變成了塑料桌子，我興奮不已。
這些課桌的桌面兒是天藍(lán)色的，桌腿兒是灰白色的。藍(lán)之一分則嫌藍(lán)，白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣，相當(dāng)搭配，藍(lán)色是很漂亮的，像藍(lán)色的天空，藍(lán)色的海洋，而白色很顯得很素凈，色素的搭配非常的完美。藍(lán)色的桌面兒下面有一個(gè)長方形的桌斗，我和同學(xué)們都把書包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個(gè)人似的，我們給他的肚子里裝滿食物。桌面兒非常的平坦，我們可以放文具盒，放書。
美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵，它有些臟，因?yàn)樵瓉砦迥昙壓土昙壍腵大哥哥大姐姐用過啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧！你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布，老師給我們接了一盆水，把洗衣粉倒入盆中，我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起，左擦擦，右擦擦，使勁擦，讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會兒桌面兒變干凈了！然后我再擦擦桌子的前后左右和里面，我一看桌子上怎么會有口香糖？它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機(jī)一動，用鐵尺把它挖掉。我目不轉(zhuǎn)睛地使勁挖，終于買它挖掉了。最后我開始擦桌腿兒，發(fā)現(xiàn)桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多，我使出全身的力氣，左擦擦右擦擦，來回洗抹布，功夫不負(fù)有心人，黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈，像新的課桌一樣。
大家看！四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍(lán)色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的，將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。
這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地聽講。我們愛護(hù)著它，讓他更好地為我們服務(wù)。
我的課桌作文6
從小到大，我總想，我要是早一點(diǎn)升到六年級，這樣我就不會被人欺負(fù)，我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是，六年級真的就好嗎？長大了，那種時(shí)光再也回不來，童年也煙消云散，時(shí)光啊，請走得慢點(diǎn)吧……
曾依稀記得，入學(xué)時(shí)，那樣的年少無知，可同學(xué)問的友誼，也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的教室里，那張被我賤踏了六年的`課桌依然向我招手，課桌，你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合，你就像我的知己，你的臉上刻滿我的痕跡，你聽著我對你說事兒，不回應(yīng)，也不作聲，蒼天�。∧闶俏乙簧男值�，你看我笑，看我哭，看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎？再過幾個(gè)月，我就永遠(yuǎn)也見不到你，我只能悵望灰天，在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌，在我生氣時(shí)，我總會拿那雙不爭氣的手拿出尺子，在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡，用雙不爭氣的腳像對待垃圾般一陣踢，你的身體不堪入目，可這個(gè)年少無知的人是我啊，我不敢相信我是這樣對待和你情同手足的，我想再擁有你，再保護(hù)你，還來得及嗎？我想要抓住你的身影，還來得及嗎？我想和你共渡六年，哪怕是六個(gè)月，還來得及嗎？我哭泣時(shí)，我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上，那些垃圾也將你的臉千瘡百孔，那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個(gè)怪物�？赡悖偸悄惺苤@一切，無怨無悔，兄弟啊！你為什么這么傻��！你為什么不會還手��！你親自看著我的同學(xué)對你指指點(diǎn)點(diǎn)，也不回報(bào)他們幾下？
現(xiàn)在說這些還有什么用呢？我只求在剩下的日子里與你真心相待，也讓，幾個(gè)月以后，我們只能在夢里訴說著難舍難分……
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。
再見！我的課桌！
我的課桌作文7
我設(shè)計(jì)了一種課桌椅模型，它能升能降，能夠很輕易地移動。還設(shè)有裝廢物和墨水瓶的小盒，并且拿書拿筆都方便。
我為什么要設(shè)計(jì)這樣的課桌椅呢？事情是這樣的：我5歲入學(xué)，因?yàn)閭�(gè)子小，坐在椅子上雙腳懸空，寫字的時(shí)候，胳膊肘必須抬得很高，有時(shí)我只好站著寫字，很不舒服。我就想設(shè)計(jì)一種適合于我們小孩讀書用的課桌椅。當(dāng)我看到起重機(jī)吊桿能伸能縮，就想到在課桌椅的每條腿上安上套筒，用升降螺絲固定。這樣課桌椅就能隨意改變高度了。我們每天放學(xué)后要留下幾個(gè)人打掃衛(wèi)生，課桌椅很笨重。我們?nèi)诵∑膊粍印Ｎ铱吹轿壹依锏南匆聶C(jī)下面有四個(gè)輪子，雖然洗衣機(jī)內(nèi)裝滿水和衣服，但只要用一點(diǎn)勁就可以移動它，所以我想在課桌椅的每條腿下裝上了一個(gè)輪子，搬起來只要輕輕一推就可以動了。
另外，我們每天要削鉛筆，鉛筆屑和其它廢物不能丟在地上，放在抽屜里又把抽屜搞得亂七八糟，很不方便。我看到火車上的煙灰盒，就想到在桌面上分別安兩個(gè)有軸的小盒子，掃地的時(shí)候，只要把盒子一翻，里面的廢物就倒出來了。
我設(shè)計(jì)的'課桌椅，雖然有一些長處，但也有一些缺點(diǎn)。如上課的時(shí)候，你稍微一用勁，它就會滑動，這是因?yàn)闆]有剎車，以后我一定要加以改進(jìn)，使它更完美，讓我們小學(xué)生都能坐上舒適的課桌椅。
我的課桌作文8
在我的小書房里，有一張小課桌，那是在我四年級開學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去商場買的。
那天我們來來到商場，媽媽一邊仔細(xì)地挑選一邊問我：“你喜歡什么顏色的？”我說：“我最喜歡桌面是玫瑰紅的，因?yàn)檫@個(gè)顏色最配我了。抽屜是天藍(lán)色的，因?yàn)檫@個(gè)顏色像大海，一看就讓人心情愉快。玫瑰紅和天藍(lán)搭配起來真是天衣無縫啊！”突然，媽媽指著一張桌子說道：“快過來看，這張行嗎？它正是你喜歡的顏色。”我走去瞧了瞧說：“這顏色很喜歡，但我還想再挑選一下形狀�！�
“那你喜歡什么形狀的？”“我喜歡桌面是長方形的，因?yàn)殚L方形的桌面可以放很多書。抽屜是圓形的，因?yàn)檫@樣摸起來就很舒服。要是長方形桌面能再配上圓形的'抽屜，那就是太美了！”媽媽又看了一會兒，突然指著一張桌子說：“這不是你想要的樣子嗎？就買這張吧�！薄霸倏纯垂δ馨�！”
“你想要有什么功能的桌子呢？”我說：“我喜歡書桌前面有排書架的，因?yàn)檫@樣我的書就有它們的的家了。書桌上還要有個(gè)鬧鐘，因?yàn)樗茈S時(shí)告訴我時(shí)間，我就不用再擔(dān)心弄錯(cuò)時(shí)間了。抽屜上要有鎖，因?yàn)橹挥羞@樣才能保守秘密。”最后，媽媽指著一張課桌興奮地說：“買這張吧！這正是你想要的，你肯定很喜歡！。”
就這樣，我的小課桌來到了我的家，成了我最喜歡的好朋友。怎么樣？羨慕吧？嘻嘻！
我的課桌作文9
我將來設(shè)計(jì)要設(shè)計(jì)一種新型課桌，我設(shè)計(jì)的新型課桌可厲害了！他的功能可多了。
課桌上有五個(gè)小按鈕，你要是按第一個(gè)按鈕，桌子上就會自動發(fā)出涼氣，讓你清涼；你要是按第二個(gè)按鈕，桌子上就會鉆出兩支機(jī)器臂，給你按摩，讓你舒服；要是按第三個(gè)按鈕，課桌就可以給你拍照查題（除考試以外），并且快速出現(xiàn)答案和原因，讓你寫作業(yè)的.速度更快，會更多題；要是按第四個(gè)按鈕，課桌就會把你扔掉的廢紙變成嶄新的紙，而且可以反復(fù)利用。讓你免去了用太多紙的困難；要是按第五個(gè)按鈕，課桌上就會出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面有游戲：王者榮耀、球球大作戰(zhàn)……你可以隨便玩。
桌子下面有兩個(gè)金錢兌換機(jī)，你放進(jìn)去幾塊橡皮，它就會吐出64元錢；放進(jìn)去幾支鉛筆，它就會吐出50元錢；放進(jìn)去幾本書，它就會吐出80元錢；放進(jìn)去幾個(gè)玩具，它就會吐出90元錢，和兩個(gè)充電器；放進(jìn)去幾個(gè)石子，它就會吐出23元錢，和一本本子；放進(jìn)去幾片樹葉，它就會吐出18元錢，和一支中性筆……
桌子還可以遙控，有一個(gè)遙控器，上面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)綠色按鈕、一個(gè)黃色按鈕、一個(gè)紫色按鈕，你要是按紅色按鈕，課桌就會快速往前行駛；你要是按綠色的，課桌就會用中等速度往前行駛，要是按黃色的，課桌就會用慢速往后行駛，要是按紫色的，四個(gè)桌腿上就都會長出輪子，再按一下，輪子就會消失。
怎么樣，我發(fā)明的高科技課桌高級、神奇吧？如果你想要，那可就要等很長時(shí)間了。
我的課桌作文10
現(xiàn)在的課桌，有許多不便之處，比如：有時(shí)候書本太多，課桌內(nèi)便放不下；有時(shí)候上課要拿書和本子，就會因?yàn)闀捅咀犹�，而不好找。根�?jù)課桌的種種不便，我便發(fā)明了一種新型課桌。我發(fā)明的課桌外形跟現(xiàn)在的課桌差不多，只是，它的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和功能可很富有科學(xué)原理的。這種課桌的抽屜里安裝了放大縮小燈。這種燈在縮小物體時(shí)，會發(fā)光來照射物體。光里面含有一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)在物體上停落時(shí)，會與物體旁的空氣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使物體周圍的空氣產(chǎn)生很大的'壓力，壓力向內(nèi)壓擠，使物體急劇縮小，在將物體壓擠成1立方厘米時(shí)，壓力便消失了，物體被整齊放在抽屜里，這樣，課桌內(nèi)就能存放許多的東西了。東西被縮小了，要拿可得放大，放大縮小燈會給你來放大。
放大時(shí)，燈會發(fā)出一種肉眼看不見的U光，U光內(nèi)有一種會根據(jù)電腦指示放大東西的微生物，微生物會滲入東西里，使這件東西被熱所膨脹，當(dāng)?shù)竭_(dá)原來的大小時(shí)，微生物會隨光回到燈里。這下，東西便可以變大了。因?yàn)檎n桌里有許多東西，又那么小，所以該怎樣找呢？不用擔(dān)心，課桌內(nèi)安裝了一個(gè)微型電腦，它能貯存幾百件東西的名稱與位置。在抽屜正上方的中間，有一個(gè)紅外線掃描儀，這個(gè)掃描儀對抽屜進(jìn)行掃描，將物體的名稱與位置輸送給電腦。在抽屜里，安裝了一個(gè)小機(jī)械手，這個(gè)機(jī)械手會根據(jù)你給電腦的指示拿出東西。在桌面上，有一個(gè)小話筒，小話筒不會擴(kuò)音，只會將聲音傳輸給電腦，如果你要拿東西，只要對小話筒講就行了。如果這種課桌能被我生產(chǎn)，那該有多好�。�
我的課桌作文11
今天下午，下課鈴響了，我和我的朋友在一起聊天，聊到了我的小課桌。
我說：“我可喜歡我的小課桌了�！迸笥褑枺骸澳阆矚g它的什么呢？”“我喜歡它的顏色。它的桌面是木頭的顏色，接近我們皮膚的顏色，讓我感覺很親近大自然。桌腿是黃色的，像甜甜的蜂蜜，讓我總想舔一口。抽屜是藍(lán)色的，像天空的顏色，使我不禁想象自己像在自由地飛翔�！蔽一卮鸬馈�
“那你還喜歡你的小課桌的什么？”朋友又問�！拔疫�喜歡它的功能。它有3個(gè)抽屜，里面可以放本子，筆，文具盒。還有一個(gè)柜子,里面可以放大一些的東西，放一些玩具。桌面還挺大，上面可以放很多書，放書之后，也還有足夠的位置寫作業(yè)�！�
朋友還不滿足：“還有嗎？理由能再充分點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然，我還喜歡這張小課桌的來歷。這張小課桌是我的爸爸媽媽專門找別人給我做的，它充滿了我爸爸媽媽對我的'愛。這個(gè)小課桌可用了半個(gè)月的時(shí)間去找專業(yè)木匠做的。他們工作半個(gè)月的工資加起來，都花在給我訂小課桌上了。”我眉飛色舞地介紹著。
“你喜歡它的大小嗎？”朋友追問道�！笆堑模也铧c(diǎn)忘了，我也喜歡它的大小�！蔽依^續(xù)介紹著，“它的高度剛剛好，讓我的眼睛離桌面一尺遠(yuǎn)。腿放進(jìn)桌底的位置一點(diǎn)也不小，讓我很舒服。桌面也剛剛適合我的身體的大小，在上面寫字剛剛合適�！�
朋友聽完，羨慕極了，看著她羨慕的表情，我決定以后一定要更加愛護(hù)它。
我的課桌作文12
大家好，我是沈負(fù)責(zé)人，今天，我要向大家介紹我們奇跡公司的新型課桌。
課桌外有一個(gè)很大的保護(hù)膜，當(dāng)你去玩的時(shí)候，可以從保護(hù)膜出來，膜上面有一個(gè)密碼解鎖，可以設(shè)定好密碼，別人就進(jìn)不來，偷不了東西；膜里面有一只智能的兔子精靈，你想要什么東西，它就會給你變出來；桌面分成三大部分，左邊一小半放電腦，右邊一小小半放筆，旁邊有一個(gè)給電腦充電的電源，還有一個(gè)自動削筆刀；寫字的地方的右上角，有一個(gè)自動掃描錯(cuò)題的機(jī)器，桌子的左上角有一個(gè)幫你清除煩惱的機(jī)器桌子中間有一個(gè)智能松鼠電燈，它可以預(yù)測你想不想開燈；在桌子右側(cè)，有一個(gè)多更能彈射書的機(jī)器，每本書都在里面，也都有編號，在機(jī)器左邊有一個(gè)小屏幕，選擇正確的編號，書就會自動彈出來；桌子的左邊有一個(gè)放水壺的的小桶，桶上面還有一個(gè)自動灌滿水的機(jī)器，只要水一喝完，把水壺放到小桶里，水壺就會立刻灌滿水。
桌子下面有一個(gè)桌洞，是放書的地方，旁邊有兩個(gè)機(jī)器手，他可以預(yù)測你的心，你想要什么書，他就會拿出來；桌洞下面有一個(gè)放書包的地方，書包下面有一個(gè)軟軟墊；桌子的`左邊有一個(gè)午餐裝置，餓了可以用到；整個(gè)桌子的左右兩邊，有兩個(gè)魔法機(jī)器手，你只要一進(jìn)保護(hù)膜，兩只手就會變出椅子。整個(gè)學(xué)習(xí)桌都可以輕松移動，那是因?yàn)樽赖紫掠袃蓚�(gè)自動移動的小孩輪子！
這就是我們公司發(fā)明的學(xué)習(xí)課桌。
我的課桌作文13
今天天氣真好！我和許多伙伴一同來到一間大屋子里，被整齊地?cái)[成一排排，我還有了名字：課桌。
剛來的時(shí)候，同學(xué)們對我們可親熱啦，每天都給我們擦身子，生怕我們沾上一點(diǎn)兒灰塵。這樣的日子多好��！可是好景不長，一些“歌仙”“詩圣”“智商特高”的人，在上課、晚自修和下課時(shí)，在我 們身上刻字。刻什么的都有，如歌詞、詩句、愛情故事、IQ題或?qū)懮献约旱牧粞�，好像不把靈感記下來豈非可惜的樣子。他們低頭看到我們光滑的面頰，就想把大作刻在上面多好，不僅可以自我陶醉， 別人也可以欣賞。從此，我們的'臉就成了一些人的留言本，或是未來“大作家”的練筆之處了。
不信，你讀讀看：“明天就像盒子里的巧克力糖……什么滋味……充滿幻想……失望是偶然撥不通的電話號碼……多試幾次……總會回答……”唉，真是亂七八糟。
同學(xué)們，課桌也會落淚！你們看，我們身上的每一處劃痕，每一處墨跡，都是我們傷心的淚痕呀！
同學(xué)們，如果你們愛學(xué)習(xí)的話，就不會在課桌上亂涂亂畫亂刻。愛護(hù)課桌椅，愛護(hù)得怎么樣，就是你們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)！在課桌上亂刻，下一屆的學(xué)生上來看到桌子上的字，又學(xué)著刻幾句。一代一代都是這 樣，大家想想后果會怎樣呢？
因此，大家要愛護(hù)好課桌椅，要愛護(hù)好公共財(cái)物！
我的課桌作文14
我的新型課桌的桌面上有一個(gè)筆筒，筆找不到或不能用的時(shí)候可以從里面拿。它上面還帶著一個(gè)專門裝橡皮的東西。
桌面上有一個(gè)裝在帶有玻璃罩的計(jì)算器，只要你輸入指紋，他就能打開。這個(gè)計(jì)算器不僅能計(jì)算出結(jié)果，它還能教你每一個(gè)題，保證馬上就會！
整個(gè)桌子上面有兩個(gè)小手，只要你桌面上有垃圾，他會幫你做清理。兩個(gè)手臂的桿子上還有兩盞吊燈，只要亮度不夠，他就會自己打開。你放電腦的時(shí)候，按一下裝電腦蓋子上的“開”按鈕，他會“滴”“滴”的打開，伸出兩只手，接過電腦，放到里面，在“滴”“滴”的蓋上蓋子。抽屜里東西太多的時(shí)候，找不到你要找的東西，你就可以按一下“找”的按扭，會伸出一只手幫你找。
如果你的抽屜里放不下太多的`書，還有兩個(gè)小箱子在兩個(gè)桌腿上等著你呢！箱子上也有兩盞燈，也是感應(yīng)的。凳子上有一個(gè)警報(bào)器，要是你忘拿東西了，它會“嗚哇嗚哇”的叫喚。
兩個(gè)桌腿上還安裝著兩個(gè)方向盤，為了控制桌腿、凳子上的輪子。下課的時(shí)候，如果你覺得煩悶，你就可以開啟‘滾蛋’模式，他就“搜”一下滑走了，而且又快又好玩。右面桌腿上連著一張床，累的時(shí)候可以躺在上面。床腿上也有輪子，也可以滑動。如果你睡著了，把被子蹬了，床頭和床尾就會伸出兩只手，把被子給你蓋上。
這就是我設(shè)計(jì)的新型課桌，怎么樣？是不是覺得很好玩？
我的課桌作文15
我有一張課桌，小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時(shí)候，它總是靜靜地陪伴在我的身邊，默默地支持著我。
在我做錯(cuò)事的時(shí)候，它總會像老師一樣地教育我，幫助我改正錯(cuò)誤。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí)，我看見了桌上留下的筆印，心里突然有些內(nèi)疚，便拿起橡皮，“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌，我舒了一口氣：“小課桌，還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”
在我傷心難過的時(shí)候，它總會像朋友一樣地安慰我，讓我重又振作起來。那一天，我因?yàn)檎Z文考試考得不好而坐在小房間里，獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上，仿佛它也為我難過，在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣，面對著它揚(yáng)起了笑臉：“小課桌，謝謝你，在我最難過的時(shí)候安慰我，給我鼓勵(lì)�！�
在我遇到困難的.時(shí)候，它總會像親人一樣地支持我，陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午，我因?yàn)樯≡诩依镄菹�，面對著一大堆很苦的藥，我�?shí)在難以下咽。媽媽急了，把藥放在桌上要我吃。我低下頭，仿佛聽見小課桌在對我說：“沒關(guān)系的，吃下去病才會好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一咬牙，把藥全吃下了。我想說：“小課桌，你真勇敢，是你教會了我，要堅(jiān)強(qiáng)面對生活!”
小課桌，謝謝你，謝謝你對我的陪伴。
你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場所，更是我的好幫手，好朋友!
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