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我的朋友作文

時間:2024-01-16 09:23:43 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。

  趙佳俊他是一個樂于助人的人。有一次,在假期里的時候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰投的最準,他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來了,他看到我這情形,就鼓勵我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來,但是還是沒投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學,盡管一步一步的學,最終還是沒有練成,但他還是不耐煩的教我,他說:“學東西要做到認真!蔽铱粗@樣,我也就開始認真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點,最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒想到,沒過一會兒,我就練成了,而且有時候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會教我。

  還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過了很長很長的時間,我們就感覺非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個一個的'挑零食,我剛要拿起一個零食時,我想起來姥姥說的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個零食。結(jié)賬時,沒想到,我沒帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說:“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。

  這就是一個樂于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠都是一個好的朋友。

我的朋友作文2

  他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來形容他,真是一點兒也不過分,體重有我的兩倍多,個子高出我一頭,我站在他身旁,簡直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開始,我倆就是同班同學,我們一起下棋,一起畫畫,一起打球,是一對很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

  別看他長得很壯實,可他從來都不欺負人,是個有情有義的好哥們。記得上一屆大隊委員競選,我在禮堂里接受大家的投票,而他帶著好多小朋友在走廊里大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動!去年的一次數(shù)學測驗,我一個粗心只考了八十多分,心里難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過來安慰我,“人生難免有犯錯的時候,哭是解決不了問題的.!焙,說得我都不好意思掉眼淚了!

  阿莫不僅人長得大,愛心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學校組織大家進行捐款活動。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢,你五元,我十塊,表達自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來的三十元稿費投入了愛心箱,得意地看看阿莫。這時,阿莫從自己的書包里掏出一個紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢都捐了?我正納悶,只見他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地說:“老師,這些我全捐了!”整個教室一片寂靜,我先是一愣,然后不由得為阿莫鼓起掌來,教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

  這就是阿莫,一個值得一交的好伙伴!相信我們的友誼一定能天長地久!

我的朋友作文3

  我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩,但是有個朋友叫“書”,但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。

  小時候,因為農(nóng)村沒有書店和圖書館,我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇,在自己的樓頂樓翻了幾本舊書,卻想不起書名,只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書,然后就忍不住坐在旁邊的椅子上,一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著:《安徒生童話》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《草房子》一個個,豐富了我的世界,讓我的生活豐富多彩。

  記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里,我立馬打開看了看。我從

  看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎么一頁就那么多字?那要看到什么時候?姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說:“姐姐,你這本書怎么這么多字。靠吹奈已刍ǹ潄y了!苯憬隳托牡'對我說:“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會有收獲的!”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對生命的渴望,他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發(fā)了許多人對生命的思考:想一下如果是一個平常人,流落荒島,縱使他有強壯的體魄,如果沒有頑強的生存意志和生存能力,面對突如其來的災(zāi)難,他的理智就會消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認為“奇跡”是上天安排的,其實只要去創(chuàng)造,奇跡就會出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng),好好學習,成為有理想,有膽識的人!

  漸漸的,書與我成為了無話不談的好朋友,知識的收獲、心靈的溝通,讓我對明天充滿了自信。書,有你真好!

我的朋友作文4

  事實上,我倆根本不認識,但是看到它時,我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待。”

  那天,我們初次見面,在一個院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇擁在一起,讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的,好像得了什么疾病。這時,我與它目光交匯,它求生欲望強烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時還可以和你一起玩。”

  它好像能聽懂我的.語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個動作很危險,但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個歡迎儀式。

  它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點面包對它們來說遠遠不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。

  從此,只要一有時間,我就回去看那位老朋友,放學回家從那里經(jīng)過時,我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會很開心,因為它獎?chuàng)碛袦仫柡蛺。會與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。

  我的朋友,你最近還好嗎?

我的朋友作文5

  她,有一頭烏黑的長發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。

  “同學們,我們先來學習腿部的蛙泳動作!苯叹毑柚p手,對我們說。我們幾個女生膽怯地下了水,跟著教練學動作。經(jīng)過教練的示范后,就輪到我們自主練習了。

  對于我們這些“旱鴨子”來說,簡直是比登天還困難!就在我們抱怨時,劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求。可她不肯放棄,在一次嘗試了起來。

  這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”?上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會就不要練了唄,反正教練也不回來說你。

  就在我要去勸劉思敏放棄時,她進行了第三次嘗試。

  只見她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的'。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了,便把兩腿“劈開”,在水面上劃出了一個漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個精彩的、準確無誤的動作!

  在旁“觀看”的我,頓時目瞪口呆,半天才回過神來。“劉思敏,你好厲害啊!這么‘高難度’的動作,你竟然……”沒等我話說完,劉思敏謙虛地撓撓頭:“沒什么。只要堅持不懈,你也可以做到的!”說罷,她又去一旁練習了。此時,一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅持不懈!

我的朋友作文6

  我有一個十分要好的表弟,他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩,眼睛大大的。每次回家過年的時候,我們總是形影不離的在一起玩耍。

  一次回老家過年,外婆見我回老家感到很高興,給了我50元錢,讓我和他去超市買東西吃。

  我們來到超市,超市里的東西琳瑯滿目,我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球,心想:悠悠球我都沒玩過,這回機會來了。我拿了一個。來到收銀臺,找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢,表弟覺得很不公平,跟我吵了起來:“哼,本來每人花25元來著,你花了這么多,我呢才花了這么少······”一連串的.話進了我的耳朵,我賭著氣,不理他。在回去的路上,我們誰也不理誰,自己走自己的路。

  來到外婆家,各自鎖上房門。我躺在床上,越想越后悔,后悔沒有看標價,后悔買了悠悠球,后悔與他爭吵······我正想去找他道歉,這時,響起了敲門聲。我心想:不會是表弟吧,他來干什么?是跟我吵架還是跟我和好?我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前,他不好意思地說:“剛才的事,咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧!蔽矣謶M愧又興奮地說:“好哇!但是我不會,你能教教我嗎?”“好,首先要這樣······”表弟認真的教我,我也認真的學。

  在他的鼓勵下,我學會了悠悠球。我們輪流玩,玩的不亦樂乎,笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。

  這就是我和表弟純潔的友誼,雖然我們每年在一起相處的時間只有十來天,有時會因為一件小事而爭吵,但這些并不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。

我的朋友作文7

  我有一個好朋友,叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛,就像一泓清澈的泉水。平時總愛穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮,而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!,就說上周星期天發(fā)生的事吧。

  那天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣,相約一起去通州商場玩耍。當我們走到商場的第二樓,在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個東西,便好奇地拾起來一看,是一個錢包。打開錢包一看,“啊,里面有七百多元錢!蔽液吞茣运惪谕暤卣f。我忙把唐曉霜拉到了一個安靜的地方,對她說“唐曉霜,乘現(xiàn)在沒有人,我們把這些錢分了吧。有了錢,我們就可以去吃德克士,還可以買好多的東西呢!碧茣运獩]有回答,她用生氣的臉神看著我,好像在對我說:“張嘉,你不能貪小便宜!

  過了一會兒,唐曉霜好像想出了好的辦法,帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說:“叔叔,我們撿到了一個錢包,你知道是誰丟的'嗎?”保安叔叔接過錢包,把錢包打開,翻來翻去,好像在里面尋找什么東西。過了一會兒,保安叔叔在錢包里找到了一張身份證,上面有失主的名字,地址。我們便跟著保安來到了失主的家門口!斑、咚……有人在嗎?”“誰呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對失主說:“阿姨,您是不是丟失了一個錢包?”失主馬上說:“是的,是的,我丟失了一個錢包,錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主,失主高興極了,她問保安叔叔:“是誰拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜,對唐曉霜說:“謝謝你,小朋友,你真是一位拾金不昧的人呀!”這時,站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。

  我相信你讀到這里,一定會覺得我的好朋友……唐曉霜很可愛吧!我也為自己有這樣的一個拾金不昧的朋友而感到自豪。

我的朋友作文8

  書籍是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光。高爾基說:“書籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導(dǎo)師!备璧逻說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談!笨梢姡瑫俏覀冃斡安浑x的朋友。

  小時候媽媽給我買了《唐詩三百首》,《三字經(jīng)》和一些看圖看字的卡片,教會了我認識漢字,背古詩,很早就和書做了朋友。

  我上幼兒園的時候,媽媽給我買了很多繪本和童話,我們一起讀,那是我最快樂的`時光。印象最深的是我媽給我生動的讀了《不一樣的卡梅拉》系列故事?劾退暮⒆觽兊挠職夂椭腔凵钌钗宋。他們喜歡追求那些不可思議的東西。雖然他們經(jīng)歷了坎坷,經(jīng)歷了困難,但他們總能扭轉(zhuǎn)乾坤。最終可以收獲超乎想象的回報,引導(dǎo)平凡的果實。每當我遇到困難,想放棄的時候,我就會想起卡梅拉和她的孩子。他們勇于探索,不怕障礙。這種勇氣激勵我不斷前進。

  上小學后,我愛上了《昆蟲記》。我跟著法布爾進入了昆蟲的世界,這讓我瘋狂。我知道各種各樣的昆蟲,如蠶、屎殼郎、黃蜂和管蟲.我最感興趣的昆蟲是蜜蜂,因為它有很強的識別方向的能力,無論被帶到哪里,它都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂就不會蜇人。蜜蜂也是勤勞的精靈。有一首贊美蜜蜂的唐詩:“無論平地還是山巔,無限風光被占據(jù)。摘花做蜜后,誰辛苦誰甜!”蜜蜂雖然小,但對它們的追隨者做出了不小的貢獻。

  稍微大一點,我讀《十萬個為什么》,《成語故事》,《魯濱遜漂流記》,《千奇百怪的海洋世界》.

  我喜歡看書,書是我的精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠的好伙伴。

我的朋友作文9

  朋友,在快樂的時候他會跟我一起快樂,悲傷時我會找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。

  其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風一樣,時斷時續(xù)。

  記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,我們都動起了筆。正當我們寫到一半時,小明的鋼筆突然沒水了,于是他對我說:“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他!爸x謝你。”“不客氣,都是哥們兒!毙∶靼涯嘣诹虽摴P里。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下,可就在這時,鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時墨跡分散,開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對說:“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的!蔽覀兊膶υ掦@動了老師,老師走過來問怎么回事兒?我搶先一步說:“小明把我的襯衫弄臟了!薄拔矣植皇枪室獾!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個新的吧!”小明委屈的低下頭,像個霜打的茄子,“知道了老師。”

  晚上吃完飯?zhí)稍诖采,我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒,我心想,我不?yīng)該叫小明買個新的`衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說對不起!

  到了白天,我早早地起了床,準備去跟小明說對不起,我來到小明家門口敲了門,小明來開門了,我就對他說:“小明,我為我昨天做的事感到對不起,你不用給我買了!毙∶,聽我一說就從門后,拿出一個白襯衫對我說:“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰跟誰呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。

  朋友在你成功時會跟他一起分享,在你失敗時他會為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文10

  朋友,不需要許多物質(zhì)去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。

  他,很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說:“你是不敢打我的!比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀(jīng)詮釋了他的害怕,在我對他笑了笑后,他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑,就會把手伸出來合十說:“對不起,我錯了!边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時,都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

  他,很負責。之前坐后排時,他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒有介意?墒峭蝗挥幸惶,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰給撞了,整個鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說:“我用的時候壞的,就我賠給你吧。”當時因為生氣,沒和他說話,他竟然去找了班主任說了情況,我沒辦法,就讓他不用了,因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事,他也聽我埋怨了許多,但也不會還口什么的。

  他,很認真投入。每次遇到數(shù)學難題,都不去問別人,總是一只手在桌子上比劃計算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅持著一道題一定要證明出自己的想法,往往他會在那道題上停留很久,然后再想出來后找老師驗證。可能大家都只看到了他搞笑的一面,并不知道他的'認真與投入是多么珍貴。

  他的玩笑,總是不會太過分,只會讓我們開懷大笑;他的負責,讓我不可置信卻又被感動;他的認真,是我學不來的投入。

  我真希望,我們能永遠是好“哥們兒”!

我的朋友作文11

  一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。

  在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的快樂!

  當我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的.同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。

  還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的良師益友更為貼切!

  現(xiàn)在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。

  我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長,喜歡巴學園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?

  和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。

我的朋友作文12

  在漫漫的人生路上,我們會遇到許多人,其中有的只是擦肩而過,有的則能成為形影不離的好友。

  他叫張?zhí)煲,是我的一個好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個名字。他是個小矮人,長著圓圓的臉蛋兒,兩道長長的眉毛,看上去非常機靈。他有些口吃,一急或者激動時就會結(jié)結(jié)巴巴:“不…不…對,他…他沒帶…帶單車……”哈哈,有點可愛吧。

  他對人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩,有一次我們用樹枝玩打打殺殺,就在這時,不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉(zhuǎn)了身,樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來了他的媽媽。他媽媽趕緊問大家是怎么回事?“不關(guān)別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張?zhí)煲頁屩鴮λ麐寢屨f。但大家的反駁像潮水般涌來:“不對,是薛騫,他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了張?zhí)煲怼蔽也缓靡馑嫉募t著臉走了出來。張?zhí)煲砣匀粸槲肄q護:“媽媽,他是不小心的!”張?zhí)煲韹寢尶戳藗,沒什么大礙,就語重心長的對我說:“做錯了事沒有關(guān)系,但要勇于承認才對!薄皩Σ黄。”我對張?zhí)煲韹寢屨f!澳愀鷱?zhí)煲碚f吧”。“張?zhí)煲,對不起”!皼]關(guān)系”,他捂著傷口說。處理好張?zhí)煲淼腵傷口后,我們倆帶上自行車又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。

  張?zhí)煲淼膶捜葑屛覀儌z的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長地久!

我的朋友作文13

  朋友是什么?他是在狂風暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時的一個個指向標;他也是你在困難中堅強的后盾。一個沒有朋友的人,是一個不完整的人。

  在我的生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說會道。然而,他最明顯的特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人:畫本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。

  他有一項特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會,我說的造假不是改分數(shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來,為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時,把我撲倒。我打算推開他時,一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來,結(jié)果被他打一下,呆呆的'站在那里,而他卻飛快地溜了。

  他的另一項技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來,砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓(xùn)你!他又摸了摸口袋,掏出一個紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個!我連忙躲開。嘿嘿,口袋里什么都沒了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡單,可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!

  唉,這個朋友真讓我又氣又無奈。

我的朋友作文14

  行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f:“一會兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會兒,又過了一會兒,有過了很長時間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。

  還有一天,吃晚飯時,行行拿起一個包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點點頭。可行行又拿起了一個包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的!”

  行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f:“一會兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會兒,又過了一會兒,有過了很長時間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。

  還有一天,吃晚飯時,行行拿起一個包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點點頭?尚行杏帜闷鹆艘粋包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的.!”

我的朋友作文15

  每個人都有自己的好朋友,好伙伴,他們總能給我們帶來快樂。我的好伙伴是一位活潑可愛的小姑娘——宋軒瑤。

  我先從他的外貌說起吧!她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然膚色有些黑,但臉型卻很精致,她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右,也許濃縮就是精華吧,別看她個頭小,腿可長了呢,雖然比不上那些大個子腿長,但腿在我們小個子家族里,也算是長的'了,再說了人可不一定都在一個階段里生長,我們小個兒也會有一天長成大個兒。(這些都與中心無關(guān),可以刪去。)

  我剛認識她時,我以為她是一個善良溫柔的女孩,可是跟她接觸了一段時間之后,才知道她是一個女漢子。讓我認識到一個全新的她是在三年級的時候。有一天,我正在和她玩兒,突然有一個人不知道怎么回事,無緣無故的拿著一團紙,一下子打到了我們倆,她當時十分氣憤,對那個人兇了一陣,(這里可以有具體的語言、神態(tài)、動作描寫,表現(xiàn)人物的女漢字形象。)我對她說別對他大吼大叫的?伤f那個人欺負我們,我一定要出這口氣。當時我才知道這個溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個女漢子,也是一個為朋友伸張正義的人,從此以后我對她的印象就有了新的看法。

  原來每個人都有自己獨特的一面,我覺得她在兇那個人的時候有一些霸氣,又覺得她一定是一個會功夫的人,一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過了解之后,我才知道他練過跆拳道,難怪她眼神中就透露著殺氣,但是他對朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴,一個善良、溫柔、可愛。時又是一個女漢子形象的好朋友。因為我三年級下學期時轉(zhuǎn)到了別的學校,所以現(xiàn)在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現(xiàn)在不聯(lián)系了,但是我還會記得的我們從幼兒園到小學三年級的好朋友。

  如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友,請珍惜你的現(xiàn)在,好好去愛惜她。

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