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門其實開著作文集合14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的門其實開著作文，希望對大家有所幫助。
門其實開著作文 篇1
已經(jīng)不記得上一次好好的看您是什么時候了，也不記得上次通話講的是什么內(nèi)容了，更不記得您上次關(guān)愛我是什么動作了。爸爸。
我只記得在炎炎烈日的照射下辛勤勞作的您瘦瘦的軀體，黑黝黝的肌肉是那么健康，健康的讓我心酸。
爸爸，平日的您寡言少語。自從我上了高中我們之間是更無語了，有人說：“兒隨母，女隨父”。在我的生活中。卻偏偏相反。更多的是媽媽在教育我，關(guān)懷我。媽媽兼嚴(yán)父，爸爸兼慈母但爸爸的慈愛讓我覺的他幾乎是不存在的，是一個外人。
隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我們之見的感情疏遠(yuǎn)了，漸漸的不認(rèn)識您了，好象您關(guān)愛我的那扇門關(guān)的死死的，我用力掙扎著，我想打開那扇愛之門。爸爸，我親愛的爸爸。
剛剛來學(xué)校時，我一點也不習(xí)慣。不習(xí)慣這里的.吃，這里的睡，這里的新同學(xué)，我的心情在那一段時間糟透了。我從來沒有一個人在外上過學(xué)。哪受得了這集體生活�。∶刻�、我怕去飯?zhí)么蝻�，怕回冰冷的宿舍去休息，慢慢的，身體抵抗力下降，還得了闌尾炎。有時疼起來、我光想哭，我受不了，爸爸。我希望在這是有一個人來關(guān)心我、照顧我，但是沒有。有的只是媽媽電話中的一聲叮囑。終于、我挺不住了，一天上課，肚子疼的我受不了了，老師跟您打了電話，但您沒來，媽媽帶我上醫(yī)院，去那讓我害怕的地方，直到第二天，您才來。買了平日我喜歡吃的香蕉和一些補(bǔ)品，您慢慢的剝香蕉然后塞進(jìn)我嘴里、又拿補(bǔ)品塞進(jìn)我嘴里。當(dāng)時您知道我的感受是什么嗎？我感覺您是一位“醫(yī)生”。而不是我爸爸。
幾天后，病差不多好了，您來接我回家，這讓我很是吃驚�；氐郊�，我先進(jìn)家門，之后您進(jìn)來，我沒支聲。我走進(jìn)我的房間，推開門，我看到床上一個大娃娃，是我夢想已久的那個娃娃你買給了我，我看到了桌上的幾本書是你為我準(zhǔn)備的。我看到了不、不、不，我看不見了，淚水模糊了我的雙眼，我看不見，但我感覺到了，爸爸，原來您是愛我的，只是只是我沒有用心去感覺到，您對我的那扇愛只門也并沒有關(guān)。只是我多心地把他當(dāng)成一扇永遠(yuǎn)緊閉的門了！
門其實開著作文 篇2
父愛就是一扇沉穩(wěn)的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花，爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外，不曾推開……
經(jīng)過不斷地積累、無數(shù)次不厭其煩地寫作練習(xí)，我終于在“陽光下的閱讀”比賽中，過五關(guān)、斬六將，順利地從激烈競賽中脫穎而出，奪得桂冠。拿著獎狀的我走在回家的路上，心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的，覺得今天天空特別的藍(lán)，樹上鳥兒的歌聲特別的動聽，就連王家那只平日里厭惡的老貓也顯得無比可愛。
站在家門外的我，小心翼翼地將獎狀放入書包，想吃飯時再向父母透露這個“驚喜”。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的振奮，裝作什么也沒發(fā)生那般像往日一樣走進(jìn)了家門。
迎接我的，依然是母親那張洋溢著快樂的笑臉和親切地問好。我也同樣以示問好。在這看來，一切顯得如此和平、美好。當(dāng)然，如果能忽略我的父親的話，相信這是一個多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩(wěn)的步子向餐桌走來，面容像往日一樣嚴(yán)肅、威嚴(yán)。人都到齊，我再也壓抑不住心中的`強(qiáng)烈感情，激動的話語像洪水般噴涌而出，我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎狀，母親十分熱情地向我祝賀。
可是，父親只是草草瞟了一眼那張獎狀，臉上的表情仍然如湖水一般，波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續(xù)加油”，就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無其事地吃著飯。我氣不打一處，賭氣似的把自己一直關(guān)在房間里看書。平日里使我津津有味的書也變得黯然無味，我索性把書扔到一邊，心中的委屈再也忍受不下去了，我把頭埋在被子里，號啕大哭起來，我暈暈沉沉地在床上，靜靜睡去……
再次開門，已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光，出賣了大人還未入眼的事實。本想去廚房轉(zhuǎn)一圈，卻意外聽見了他們的談話。母親略帶指責(zé)地說：“你也真是的，孩子努力那么久，她平時的辛苦你也有目共睹，如今得了獎，你就不能鼓勵鼓勵她嗎？”我在門外一個勁地點頭，直至父親的聲音從門縫中傳來：“不是怕她驕傲嗎，不能讓她因為一次的小成功而失去自我。現(xiàn)在讓她失落一陣，是為了讓她以后的路能平安走過……”
父親的話我也無心去聽了，心中也猛然釋懷，還有點點甜蜜……
窗外，星光璀璨，月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。
父愛是深沉的，是不善言表的。但你只要留心發(fā)現(xiàn)，才知道，原來那扇“門”從未關(guān)上……
門其實開著作文 篇3
人生在世，沒有人能夠一帆風(fēng)順。在通往成功的路上，總會遇到許多荊棘擋，就像一個個看似緊緊關(guān)閉的門，只要你懷著勇氣和信心，推開那扇虛掩的門，就能迎接美好的未來。
去年暑假，我隨父母回到了老家。那里一切新奇的事物無不吸引著我。在離生活區(qū)幾里外的地方有一座不高的`山峰，聽父母說，這座山有悠久的歷史，它最大的特點就是在階梯與峰頂?shù)慕唤缣幱幸粔K巨大的巖石，但這塊巖石很危險，平時游客最多只在巖石下觀望罷下，只有少許上山采藥的山民和一些貪玩的孩子爬上過山頂。
直到有一天，伙伴們悄悄告訴我，晚上他們決定去山上冒險，我很興奮，也隨他們?nèi)チ恕?/p>
月明風(fēng)清的夜里，我們一路歡笑著來到了巨石前�；锇閭円粋�個矯健的跨上巨石，很在行的用他們爬山的經(jīng)驗捷足先登了，最后只剩下我一個人留在了這塊空地上，上面的一個孩子對我說：“你先爬著，我們?nèi)ド缴险┕��！蔽覄傁雽λ麄冋f我不會爬，他們就已經(jīng)在我的視野中消失了。
當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月爬上天幕。下山的路漸漸模糊了，現(xiàn)在唯一的辦法只有爬上山頂和伙伴們從另一條較為平坦的小路一同回家。時間緊迫，如果再拖延恐怕他們已經(jīng)下山了。我嘗試著邁出一步，卻感到頭暈?zāi)垦！Ｎ铱酥浦约罕M量不去看下面的懸崖，然后仔細(xì)尋找著可攀的巖石。我緩緩地邁出右腳，把左腿搭在巨石上，一種無言的恐懼頓時包圍著我，使我無法動。鎮(zhèn)靜下來，左腳下意識地使勁向崖頂挪動，卻不料忽然一滑，由于求生的本能，我抓住了崖壁旁的一捆草，將左腳重新放到巨石上，用力地蹬在了巨石上唯一一處有棱角的地方，一躍上了山頂。
驚魂未定，卻看到伙伴們正在山上焦急地尋找著我，我心中漸漸平靜下來。走在山頂?shù)拿芰掷铮犚娦u和小蟲競相鳴叫，心中的愉悅很快驅(qū)散了恐懼。
從那以后，每當(dāng)遇到困難和挫折，我總會想起那天爬山的經(jīng)歷，它時刻激勵著我，助我戰(zhàn)勝一個又一個困難。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實只要我們擁有勇氣和信心，在挫折中戰(zhàn)勝自我，超越自我，砥礪自我，通往成功之路的門就在不經(jīng)意間為你敞開。
門其實開著作文 篇4
老師會為他的學(xué)生留一扇門，永遠(yuǎn)不曾關(guān)上。
——題記
厚重的云翳遮住了天幕，給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手，望著眼前觸手可及的門，我最終還是選擇懦弱的放棄。
兩個小時前，數(shù)學(xué)課上。數(shù)學(xué)老師手握粉筆，在三尺講臺上滔滔不絕的講課，唾沫星子宛如流星雨般，不斷濺在了第一排的同學(xué)的臉上頭上。專心致志聽講的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引，我忍不住偷偷瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正在畫數(shù)學(xué)老師：丹鳳眼，臥蠶眉，只是皮膚白皙了些，不然就長成老關(guān)公了，尤其是那星星點點的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨，就像卡住的魚刺般咽不下去，吐不出來。
“噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。
全班人的目光瞬間投了過來，當(dāng)然也包括老師那嚴(yán)厲的眼神。我趕忙止住笑，低著頭偷偷瞄向老師，只見她面色發(fā)青，額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒，那眼神就像要?dú)⑷艘话�。空氣仿佛凝固了，我的心卻在一塊巨石的重壓下跳得飛快。
“咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜�！跋抡n到我辦公室來！”老師聲音低沉地向我吼道，之后便看都不看我一眼，繼續(xù)講課。只留下了座位上的我和那發(fā)燙的臉頰。(原創(chuàng)投稿 )
下課后，我站到了老師的`辦公室門口。抬起手，想要敲門，卻兀然覺得這只手無比沉重，到嘴邊的那句“報告”也哽咽在喉中，怎么也說不出口。一直站到上課，還是沒能跨過心中那道坎，只得怯怯離開。
又一節(jié)下課，還是那個男孩，一只手緊握衣角，一只手滯留在空中，從下課站到上課，然后離去······
中午放學(xué)，我又一次站到老師辦公室門前。這次，我終于下定了決心，因為逃避是最懦弱的選擇。輕輕敲了一下門，正打算喊報告，門卻自己開了，這時我才明白：原來門一直為我留著。辦公室里空無一人，數(shù)學(xué)老師也走了，卻在辦公桌上給我留了一張紙條：孩子，如果你看到這張紙條，說明你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的了，老師的門永遠(yuǎn)為你打開。切莫再做今日之事，希望能看到你的進(jìn)步，加油！
鼻子一酸，三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責(zé)怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心，更是理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。播桃種李，是老師的事業(yè)；三尺講臺，是老師的世界；而每一位學(xué)生，都是老師永遠(yuǎn)的牽掛。
門其實開著作文 篇5
最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……
——題記
每一個人都有各自的心愿，我們都渴望實現(xiàn)它。在實現(xiàn)的過程中我們難免會遭遇挫折。有些人，將挫折看成是一種挑戰(zhàn)，不斷地努力奮斗，從而無數(shù)次地超越自我，推開了一扇扇希望之門，達(dá)到了人生的新高度。而有的人，稍有不順心，就怨天尤人，看見希望的大門深鎖不愿去面對，都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實開著！
愛迪生為了研制電燈，不知經(jīng)歷了多少辛酸，在眾人的嘲諷和打擊下，他并沒有放棄，而是更加專心地投入工作。他嘗試了一千多種用于制作燈絲的`材料，最后終于找到了最理想的鎢，制成了鎢絲燈。從此，電燈便打破了夜晚的黑暗，大大推動了社會的進(jìn)步。愛迪生為什么會有這樣的卓越貢獻(xiàn)呢？因為，他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的希望之門！
海倫·凱勒在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，把不幸當(dāng)作動力，在人生的旅途中與風(fēng)雨搏擊，仍然打開了自己的希望之門，最終成為了一名偉大的作家。
霍金在二十歲時患了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，在接下來的歲月里，他全身癱瘓，在輪椅上堅強(qiáng)奮斗了二十多年，在探究黑洞與宇宙的起源與歸宿等問題上走在世界前列，并在1988年出版了震驚世界的《時間簡史》。他之所以在人類科學(xué)的發(fā)展抹上了燦爛的一筆，是因為他有著堅強(qiáng)的意志和永不放棄的信念，推開了自己的希望之門。
人生在世，沒有人能夠一帆風(fēng)順。在通往成功的道路上，總會遇到許多荊棘，只有你有足夠的信心、決心、毅力與勇氣，推開那扇虛掩的希望之門，才能迎接美好的未來。
一朵花的萎落不代表整個春天的荒蕪，一次挫折也決定不了整個人生的成敗。我們雖然因為中考失利來到了職業(yè)學(xué)校，但希望之門仍然開著。讓我們學(xué)會在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，抓住夢與理想，堅定自己的信念，刻苦努力，永不放棄，推開那扇虛掩的希望之門，點亮生命的光輝！
門其實開著作文 篇6
門，緊緊閉著，沒有一絲縫隙。我努力地張開口，但一句簡單的“報告”卻怎么也說不出口，剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。
老師從初二開始接我們班數(shù)學(xué)，而她的形象永遠(yuǎn)是板著硬邦邦的臉，仿佛同學(xué)們稍微交談，老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們?nèi)喽闼h(yuǎn)遠(yuǎn)的。
每當(dāng)下課，老師就溜之大吉，她要求同學(xué)們?nèi)ニk公室答疑。去辦公室答疑？同學(xué)們一想到老師的兇樣，都退縮了。半年來，鮮有人找老師答疑，與上位老師答疑長隊排出辦公室形成鮮明的對比。
站在辦公室門前，我心頭緊緊的。去？不去？無數(shù)個“萬一”浮滿了腦海。
去！我咬緊了牙關(guān)，竭盡全力大聲吼出：“報告！”而當(dāng)傳播到空氣中時，陰涼卻所剩無幾，我兩只手緊緊地握住門把手，狠狠壓下去。“吱呀”一聲，門開了，沒我想的那么重。
門其實開著，一直都開著，老師也在里面等著，但我心靈中的那扇門卻鎖閉地愈加嚴(yán)實。
我低著頭，略微顫抖著挪進(jìn)了辦公室：“老師好，我來答疑�！�
出乎意料的，迎接我的卻不是那張怒氣沖天的臉，相反，表情很平淡，甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子，聲音溫柔地說：“過來坐，把題給我看看。”
老師仔細(xì)勾畫著題目，并細(xì)心地為我講解。每當(dāng)我略有疑惑，老師又不倦地仔細(xì)解釋。心中那扇門被略微推開；老師原來不只有嚴(yán)肅的一面，我也不再局促。
講畢，我和老師閑聊了起來，老師絲毫沒了以往的莊嚴(yán)樣。心靈之門打開了一絲，風(fēng)與香沖了進(jìn)來。談笑間，我疑惑地問老師：“您平常為什么總是那么嚴(yán)肅？”老師驀地渾身一顫，突然緊緊地拉住我，仿佛像知道一個大秘密似的'。老師臉上充斥著猶豫，緊張以及渴望的表情，硬邦邦的也有些抽搐：“同學(xué)們，是不是都覺得我很兇？”心靈之鎖剎那間崩塌，門突然打開，而那邊也有一扇門，卻一直開著，花香鳥語從那里傳了出來。
那些都只是表象，卻埋不住老師真的有顆很愛我們的心啊！而同學(xué)們的畏懼，愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭，堅定地說：“老師，您一點也不兇！”
打開心靈之門，通往老師的心靈，架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門，但它其實一直開著，那里是一個美麗的地方。那扇門等著同學(xué)們?nèi)ネ崎_，它并沒有想象的那么重。老師等著大家去推開，去那里分享歡樂與悲傷，發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、以及很多……
門，其實一直開著。辦公室的門一直開著，而老師的心靈之門，也從未關(guān)過。
門其實開著作文 篇7
最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對能夠到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……
——題記
走在人生這條大路上，我們會遇到數(shù)不盡的分岔路口，在等待我們的選擇：一條是通向成功、實現(xiàn)夢想的，但有時又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。
自以為有足夠信心面對挫折的我們，毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著，卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來，壓得我們喘不過起來。有的人開始慢慢喪失了信心，他們放棄了，回頭走了。雖然我們越走越遠(yuǎn)，可不斷地有人轉(zhuǎn)身，剩下的越來越少……
然而，當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬苦走到盡頭，以為自己就要見到陽光了，卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門，一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖，在他們眼前耀武揚(yáng)威，似乎在譏笑著他們的.愚蠢。絕望代替希望包裹了他們，有的人無力地跌在了地上，直直地盯著那扇上了鎖的大門，眼里無盡的絕望;有的人放聲痛哭，發(fā)泄著自己的悔恨，后悔自己當(dāng)初沒有和那些人一樣掉頭回去，恨自己浪費(fèi)了這么多的時間與精力，得到的卻是一扇上了鎖的大門。
終于，他們“重整”了包袱，“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……
雖然走了一大半人，但是還是有一些人留了下來。面對這沉重的無力感，他們沒有放棄，沒有回頭，即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望，他們走向那扇上了鎖的大門，用盡了全身的力量奮力一推。“丁玲……吱呀……”門開了，一束陽光透過縫隙照射進(jìn)來，照在他們身上，光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大，眼前充滿了光明。
門其實開著，這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下，早已成了擺設(shè)，失去了它的職責(zé)。其實真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念，沒有了堅持，沒有了夢想的心，幻化成了一把沉重的枷鎖，不僅鎖住了那扇大門，更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。
只要再堅持一下，只要再嘗試一下，你會發(fā)現(xiàn)，通往實現(xiàn)夢想的大門，它，其實開著!
門其實開著作文 篇8
這么多年來，我早已習(xí)慣了它的存在，就像一道墻，更好的來說，它像一扇門，因為它總有被打開的一天。
門，虛掩著，門外傳來父親為我的成績擔(dān)憂而發(fā)出的嘆息聲。窗外，月光輕盈，窗內(nèi)，我一個人坐在書桌邊，思緒猶如蠶絲般纏繞著我的身體，慢慢的將我裹住，我試圖掙脫，卻愈加煩躁。不知從何時開始，我和父親的談話就只剩下了學(xué)習(xí)，只剩下了那冰冷的分?jǐn)?shù)。小時候那就觸手可得的愛那樣的遙遠(yuǎn)，我想或許我們之間早就沒有愛了。20多年的時光已經(jīng)在我和父親之間留下了一條難以逾越的鴻溝，再加上因為考試失誤父親對我的批評和我叛逆的`反抗，又在這道鴻溝旁設(shè)下了一道厚重的屏障。
我們的關(guān)系什么時候變得如此的疏遠(yuǎn)。亂想著，腿上的舊傷不知不覺的又疼了起來，正猶豫著要不要把父親喚進(jìn)來，卻因一聲呻吟，父親進(jìn)來了。我轉(zhuǎn)過身看見父親的眼中充滿了憂慮。他見我一手摸著腿，便知道我定是舊疾發(fā)作，二話不說將我背起就走。
已經(jīng)記不清上一次父親背我是什么樣的感覺了，反正總不是現(xiàn)在這樣的吧。我趴在父親的背上，越發(fā)感受到時光的殘忍，如今的父親竟已變得這般滄桑。歲月不饒人，這話也許是對的吧。我看見父親的頭發(fā)，那烏黑的發(fā)絲中不知何時增添了那些白發(fā)，一根根是那樣的醒目，刺痛了我的雙眼。歲月變遷，我褪去了青澀的臉頰，漸漸地長大了，父親亦不是當(dāng)年的那個他了。淚水再也憋不住了，從眼眶中不爭氣地逃了出來。
終于到了醫(yī)院，父親的背上濕了一片，在夜晚的冷風(fēng)下，被吹得冰涼。也許父親并不會知道那是我留下的淚水，因為那里面多的是他的汗水。
我終于明白父親心中那扇名為愛的門其實一直是敞開的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷鎖。
醫(yī)生在仔細(xì)地檢查著我的腿，我再笨再傻也讀得懂父親眼里的擔(dān)憂和焦慮。
記憶如潮水般涌來：他不厭其煩的為我講解難題；他細(xì)心的為我挑去魚肉上的刺；他體貼的幫我蓋上踢落的被子……我就像是冬日里的熊蜷縮在洞里，早已忘記了蜂蜜的甜美。
站在門外的我以為它冰冷無情，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面好似曼陀羅花綻放般絕美，又像流星劃過天際般的絢爛。
門其實開著作文 篇9
這世界上，人們封閉自己的理由有很多，可無一例外的，都是因為自卑和懦弱。即使面前的門大開著，也從未想過離開，而是將自己深埋黑暗，不見光明。
將自己封閉起來的感覺是怎樣的呢？很不好受。深陷在絕望與自卑里，不見光明，像離水的魚一般，快要窒息似得在黑暗里苦苦掙扎。因為我曾封閉過，原因很簡單，被人說長得丑，長得矮，因為外形條件比別人差，就引來了他人的謾罵，那些用著嬉笑的口吻，嘲諷著他人的人，真的很可惡。盡管連我自己都承認(rèn)，我的外形條件不如別人，可是被別人拿來當(dāng)作嘲諷，談資的笑料，這對我來說，這太殘忍了。說我脆弱也好，說我做作也罷，可是那時的我，真的受不了。我曾以為充滿善意與美好的世界，也會有惡意與黑暗出現(xiàn)。
將自己封閉起來的那段時間里，時間都在與我為敵，世界布滿了陰霾和黑暗。待在一個人的世界里，置身于黑暗，不見光明，光亮漸漸縮小，一扇大門，緩緩合上，與世隔絕。悲觀的想法一旦出現(xiàn)，就止不住地像潮水一般瘋狂涌來。從開始的.自卑脆弱，到后來的自我否定，不過是幾分鐘的事情，我便陷在深淵之中，出不來了。
渾渾噩噩的待在自己世界里的我，以為再不會有陽光照耀的我，卻意外地迎來了這世界的陽光，我的救贖。在那個人出現(xiàn)的時候，我清楚的聽見了內(nèi)心城防漸漸崩塌的聲音，那扇門開了，那無邊無際的逐漸蔓延的黑暗，消失了。我又感受到了，久違的，這世界的善意。
因為曾被冷言冷語所傷，渴望被愛而哭泣的原因，是因為嘗到了人間的溫暖啊。人一旦被愛過的話，就再也無法忘卻了。
其實在我的心門被打開的時候，在我從黑暗中掙脫出來的時候，我就已經(jīng)明白了，我所謂的為了保護(hù)自己而筑起的堅硬的外殼，不過是因為對被愛的極度渴望而成的產(chǎn)物。我面前的門，其實一直開著，因為內(nèi)心的恐懼與渴望，從不敢去觸碰。我害怕推開門迎接我的是無邊的惡意，又渴望有人來愛我，因為得到過，所以害怕失去，渴望擁有。
門其實開著，可是我卻害怕去到外面的世界；門其實開著，可我渴望有人能來找我；門其實開著，是我自己不愿觸碰而已。其實這世界上的美好有很多，對于那些黑暗，我可以選擇視而不見。
門其實開著作文 篇10
有時，看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的，只不過要看你是否有一顆堅持不懈，無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時時刻刻激勵著我。
“會不會跳啊，不會跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊�！�
“不會跳就下去吧……”
同學(xué)們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時間不知道該做什么，似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時候，我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄��！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看看面前的同學(xué)們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來吧，摔疼了吧”老師微笑著說，輕輕地將我拉了起來，那一刻，仿佛一陣柔而細(xì)膩的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心中，是那樣的溫暖，那樣的柔和。
“沒事的，不會我們可以學(xué)嗎，這沒有什么難的，只要你認(rèn)真用心的'學(xué)就一定會學(xué)會的。”
“別哭了，往日那個堅強(qiáng)勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領(lǐng)”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長繩前，我對自己說著“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行�！�
“預(yù)備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鉆進(jìn)了長繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵著我，同時老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅持下去，無論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
門其實開著作文 篇11
假設(shè)在你的眼前有一扇門，有一個青年去應(yīng)聘。當(dāng)時被錄取了，經(jīng)理告訴他，三樓第一間屋子不可進(jìn)�？夏旰芎闷妫簽槭裁床荒苓M(jìn)呢？第二天，他按捺不住好奇心，來到了那間屋外，發(fā)現(xiàn)門是虛掩的，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市場部報道！他被任命為市場部經(jīng)理。在他之前，有很多人來，也知門其實開著。
門其實真的是開著的，每一個人都有各自的心愿，都期望實現(xiàn)它�？僧�(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實開著！
還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當(dāng)時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進(jìn)門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的`吧，夠令人同情的吧，但是她從未認(rèn)為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉(zhuǎn)外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現(xiàn)了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！
我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進(jìn)我們的希望之門，我們中就一定會產(chǎn)生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
門其實是開著！
眼前的一扇扇小門，跨過一道道陡峭的坎坷，終極之門——希望之門——成功之門就在眼前！
世界上有太多太多的門正在等待著我們開啟！一粒種子，就像是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好！
門其實開著作文 篇12
門里的世界如花一樣絢爛，而門外的世界如詩一樣雋永�！}記
當(dāng)心與心之間需要用時間去丈量，咫尺也是天涯，那世界還有什么美好而言；當(dāng)心與心之間以真誠對待、推心置腹，陌路即為熟知，那距離還有什么遙遠(yuǎn)而言？
我們永遠(yuǎn)成為自己的主人，永遠(yuǎn)將他人拒于心門之外，其實，門有時候看似關(guān)閉，它卻又開著，關(guān)鍵在于你怎么去用你的方法推開它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”關(guān)上房間的門，倒在床上，揉一揉快要松散的骨頭，抱怨便開始了。打開電腦放開音樂，開始心的旅程上的享受。行云流水般的音樂頓時充滿了房間，身子也隨著節(jié)奏打起了拍子，似乎一切都停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽到音樂都傾羨于音樂巨匠那雙細(xì)手放置于黑白鍵上起伏不斷，或激揚(yáng)澎湃，或輕緩優(yōu)美的姿態(tài)，幻想著整個人用身心去演奏音樂，用執(zhí)著去演繹夢想……音樂戛然而止，我忙回頭，看見的卻是爸爸那嚴(yán)厲又深邃的雙眼。
我與他對視良久，嘗試用眼神去溝通，敞開心扉訴說自己的渴望，然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定，讀出了期盼，也讀出了一個失望的自己……灰溜溜地趴到書桌前，繼續(xù)奮筆疾書卻在心里不斷嘀咕著：爸爸啊！你為什么不推開我的.心門去嘗試著理解我呢？
“天空中沒有飛鳥的痕跡，而我已飛過�！笨粗逊e成山的習(xí)題，瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時間，指針裝了一圈又一圈，而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結(jié)于心頭，壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然，房間里似乎明亮了些許，舒緩輕快的鋼琴曲又開始了，許久，我微微轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已站于我的身后。他的臉上似乎又多了些皺紋，兩鬢的白發(fā)也特別顯眼，我這才悟到，原來他一直在我的身后，一直用他的方式維護(hù)著我的成長，對于他而言：我若安好，便是晴天。
我忙站起來，爸爸用手拍拍我的肩，說：“考試也完了，今天就休息會而吧！先聽聽音樂，待會兒老爸帶你去公園逛逛�！彼闷诖难酃饪次�，我微微點頭，拉著他的手走出了房間……
外面陽光真絢爛，綻放一地歡笑……
我們永遠(yuǎn)在門里而將父母關(guān)于門外，我們總希望父母理解卻從不試著打開門瞧瞧，當(dāng)歲月逝去，也許我們就永無機(jī)會了。
在父母與子女之間，從無奇跡可言，只要相互理解，我們終承認(rèn)：門，其實開著。
門其實開著作文 篇13
人總是杞人憂天，庸人自擾，又在柳暗花明后感嘆：門，其實開著。
以前的我總是悶悶的，不愛說話，不愿敞開心扉，一個人呆在角落里，用心門將同學(xué)唧唧喳喳熱鬧的聊天無情的堵在外面，沉浸在一個人的孤獨(dú)世界中。來到新的班級，我依然如往前一樣，將心門層層封鎖。放學(xué)后，我拖著沉沉的書包，一個人緩緩的走在回家的路上。夕陽將我的影子投射在路上，孤獨(dú)，我低著頭看到長長的影子一步一步挪移著，書包重重的掛在肩上，我仿佛一只背著重殼的蝸牛，壯美的火燒云景象印在天空。我卻在埋頭感嘆著我的寂寞。這時后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，一回頭，是一個同班同學(xué)，她向我跑來，微笑著沖我打招呼，她的笑容在夕陽火紅的映襯下十分閃耀，出于禮貌，我同往常一樣下意識的回了一句：“你好”。她又是燦爛的一笑，開始與我攀談起來，她開朗的性格似乎隔著那道門飄了進(jìn)來，觸動了我，她熱情的性格是我的孤獨(dú)漸漸招架不住。但心上的門仍是無法找到打開他的鑰匙。
第二天來到學(xué)校，她一眼看見我便沖我打招呼，我也揚(yáng)了揚(yáng)嘴角。自由活動的體育課上，女生們又唧唧喳喳的在一起熱火朝天的談?wù)�。熱愛籃球的我獨(dú)自一人借來籃球，在那塊空曠的場地上運(yùn)球，頭球，我本要張開的心門似乎又套上了枷鎖。球撞擊地面的`聲音一次次的回響，襯托出我的寂寞，腳劃過場地時留下的摩擦聲也變成了對我形單影只的諷刺。這時，耳邊響起了“砰，砰，砰”的二重奏，我抱起球起身，耀眼的太陽使我用手擋在額頭前，閃耀的陽光中出現(xiàn)了一道漸漸變大的黑影，她手中運(yùn)著球向我走來�！班耍覀冇忠娒媪�！”她笑著，仿佛帶著陽光的溫?zé)醾鞯叫闹�，她將球拋了過來，我腳跟一翹，跳起接住了球，這個球重重的，帶著溫暖，友誼，開朗，熱情，我瞄準(zhǔn)籃筐，將球投了進(jìn)去，仿佛載滿友善的球投進(jìn)了我心間，“嘎吱”心門應(yīng)聲而開，柔柔的陽光鋪灑在心里。她，也悄然進(jìn)入了那似乎緊閉的門。我們漸漸熟悉起來，形影不離，無話不談，我也慢慢開朗起來，發(fā)現(xiàn)周圍曾拒之門外的一切都是那么美好，其實，那門是半掩著的，只要你愿意推開大門，那迎面而來的便是溫暖，生機(jī)。心+門=悶，當(dāng)你將門打開時，那么悶就不復(fù)存在了。門，一直開著，未曾關(guān)閉，卻因為那庸人自擾的擔(dān)心而將心禁錮起來，套上了大門。門，其實開著。
門其實開著作文 篇14
午后的陽光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開那扇熟悉的門，進(jìn)入舞蹈室，迎著伙伴們的笑容，懷著激動的心情，開始練習(xí)。時光流逝，我們學(xué)習(xí)了一套又一套的動作，然而，我就在這一刻卡了殼。當(dāng)老師讓我到前面去單獨(dú)學(xué)習(xí)時，我立刻紅了臉，埋著頭，心里發(fā)慌，盡管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒什么進(jìn)步，我看著鏡中的`自己，那笨拙不協(xié)調(diào)甚至有些滑稽的動作，讓我再也無法動彈，就這樣呆愣著。
那時的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬丈深淵，沒有出路，沒有到達(dá)彼岸的門。
第二天，我依舊推開那扇門，只不過卻是那般的沉重，我沒有了以往的笑容，我害怕望見老師同學(xué)失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那么的無力。我對自己說，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧。可是，我又怎么甘心呢？我以往的努力怎能付諸東流？
我想到了過往那些奮斗的歲月，那一次次推開舞蹈室門的激動與美好，那扇門打開了我對舞蹈的熱愛，我望向來時的門，它依舊開著，一直開著，它是我通往理想的門，它又何曾關(guān)閉。我不能如此墮落，自踏進(jìn)那扇門，就應(yīng)該勇敢面對挫折，我不能因為膽怯而不去努力，就如同我不能因為看見門關(guān)著，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門，一直開著。
我看見鏡中的自己，不停地練習(xí)，無論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應(yīng)該盡力。
人們都說，上帝為你關(guān)上了一扇門，卻為你打開了一扇窗，而我卻說，若沒有努力，沒有嘗試，就判定門是鎖的，那就是一種逃避。門，一直開著，它或許只是虛掩著，就如那扇舞蹈室等門，亦如那扇追逐理想的心門，它始終樂意為你敞開，而你也應(yīng)當(dāng)推開那扇門。
家里的那扇門亦是如此，無論多晚，無論你與父母有多大的矛盾，門，一直開著，它等著你的到來，它希望看著你步入那扇門，門后的世界永遠(yuǎn)都是精彩而溫馨的。
人生的價值就是追逐理想，我們不能因一時的挫折而停下腳步，因為，門，一直開著。
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