小足球賽作文常用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小足球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小足球賽作文1
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里，校園頓時沸騰起來，嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所，有的扔帽子，有的扔紅領巾，嘴里不停地喊著：“天靈靈，地靈靈，我們出獄啦，我們解放啦！”最酷的是五（1）班的幾位男生，他們背起書包，“嘩”的一聲，人影就不見了。奇怪，幾個神秘的男生到底去哪里呢？
呵，原來幾個男生去小河邊上的'草坪上提足球，他們整整齊齊地排成兩隊，誰也不管每隊的人數(shù)。老遠，就望見幾個小朋友，也跟到球場里一會兒跑，一會兒叫，是幾個還沒有上學的“小豆豆”，來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法，只好讓他們去當球門，來代替他們那兩個老球門――四堆書包。
他們的足球賽多么與眾不同呀！場地的四周沒有界線，只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時間不用看表，想玩多久就多久。問起裁判，每個隊員都來充當，個個干得大汗直冒。
你們見過許多球藝，不知有沒有見過小胖這只臭腳？他把球射進了自家球門，還在那為自己喝彩，夸自己多么厲害。比賽只好暫停，誰也沒說一句話，就躺在地上捧腹大笑，笑得連嘴巴都合不攏了�，F(xiàn)在問起比分多少，大家都一個勁地搖頭說“不知道”。
其中一個男生剛想趁對方不警惕，來個凌空飛射。可兩個小豆豆卻不見了，“球場”自然消失掉，讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望，原來“小豆豆”們閑得難受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話，叫他們快點回到自己的崗位，沒想到球又讓小花狗給踢跑，真是讓大家頭疼。算了，算了，反正大家都累了，現(xiàn)在休息還正是時候。有的人躺在草地上，雙手拖著腦袋，望著藍天，一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡，打起水花，多么快樂、涼爽��！這樣的足球賽，足球史上也難找！
小足球賽作文2
一放學，幾個小伙伴就飛奔到學校旁邊的一塊水泥平地上。他們把四個書包，兩個為一組地“搭”成兩個“球門”。然后，拿出準備好的足球，開始了小足球賽。
上半場，兩隊呈膠著狀態(tài)。足球在中場被爭奪著，換手率極高。這可把一隊留平頭的那個小守門員急壞了。他蹦起來大叫了幾聲，又迅速地回到“警戒”狀態(tài)。他穿著黑色的上衣和手套，和一條淺藍色的牛仔褲。幾次的跳躍、騰空、撲球、傳球他都做得很完美。在這一次，他落地時碰破了膝蓋，但他毫不在意。
站在他后面的棕發(fā)男孩一雙大眼睛密切地注意著前方。他雙手插腰，腆著肚子，把長棉褲的褲腳塞到靴子里去。心里仿佛在想著：什么時候，才能把場上的某一個人，換下來，讓我——一個替補隊員，上去拼搏一番呢？
下半場開始了，雙方進入白熱化狀態(tài)，兩邊隊員形成一個包圍圈，圍住中間那亂蹦的足球。包圍圈逐漸的縮小、縮小。終于，有一個隊員跳出包圍圈，使得聚攏在一起的'球員們意識到好像自已對搶球的熱情太高漲了，所以大家一哄而散回到自已該去的位置，但是旋即大家不約而同地奔向那一顆滾動的足球。突然，球飛向一邊的球門。留平頭的那位守門員一個箭步?jīng)_上去，雙腳有力地一蹬，跳上去，伸開雙臂向球撲去……但是，位置稍微偏了一點點。球擦著他的手臂往“球門”里飛去。棕發(fā)的那位沖上前抱著球，嚴肅地宣布一方得分進球了！
“觀眾席”是旁邊的一排長椅子。這時，觀眾席上迸發(fā)出一陣可以算得上是熱烈的歡呼聲和掌聲，同時也有一些嘆氣聲。其中，觀眾席上有一位高個子叔叔，戴著帽子，放下手中正在看的一本小說，凝視著這些小球員，嘴角浮起一絲微笑，仿佛引起了他對童年美好往事的無限回憶和遐想。
這時，隨著一聲口哨，“裁判員”宣布比賽結束。大家拿起書包，收起足球，吹起了歡樂的口哨，踏上了回家的路。
小足球賽作文3
20xx-10-17下午，崇文校園中又舉行了一場阿迪達斯綠茵足球聯(lián)賽，由崇文實驗VS求知實驗小學，本場比賽在賽前我以為比較輕松就可以取勝，但是對方在比賽中的表現(xiàn)讓我大開眼界，他們給我們制造了不少麻煩，還多次威脅到我們的球門，最終我隊以4-2險勝對手，有驚無險的取得了三連勝。讓我們去看看比賽的精彩過程吧！
比賽開始，對方率先開球。開場后，雙方拼搶激烈，打得是難解難分：你一腳射門，我把你當了；我一腳傳球，我把你踢了……就在這樣的情況下，比賽進行了十多分鐘，在第12分鐘時，進球了，打破了場上的僵局，不過先進球的并不是在主場作戰(zhàn)的`崇文實驗隊，而是他們的對手求知小學。比分變成了1比0.正當我們球員在為失球感到可惜時，正當對方球員在為進球感到興奮時，我們的隊長段子逸一個大叫開球，皮球直接洞穿了對方的十指關，比分就這樣被扳平了。上半場比賽后半階段雙方都踢得不錯，有機會再次破門，只不過這個機會被我隊給抓住了：段子逸一個轉移到了右邊路，接應球員將球傳中，可惜我們在中路并沒有球員把手，正當我們?yōu)殄e過這個破門機會感到遺憾時，從我們的觀眾席上突然傳來了一陣歡呼聲，原來是因為對方球員一下慌亂而將球踢進了自家大門，上半場比分最終被鎖定在了2比1，我隊靠著實力和運氣暫時領先。
下半場比賽張教練在人員方面做了調整，也出現(xiàn)了戲劇性的一幕，上半場孩還在進攻的段子逸搖身一變，變成了門將，而門將陳飛潤則去當起了場上的主力球員。開始后，段子逸不但當門將，還在積極的奔跑，這一舉動也在開始后不久收效，段子逸為我們再入一球，隨后對方也不甘示弱，還進一球，將比分追成了3-2，這時我們也為崇文捏了一把汗，畢竟比分已經(jīng)那么接近了。不過這把汗過了一會就被高天化解了，他在帶球過了2人后射門，球進了，將比分鎖定在了4-2。
我們有驚無險再勝一場！豪取新賽季三連勝！崇文好樣的！
小足球賽作文4
夕陽的余輝灑在學校后的小空地上，到處靜悄悄的。突然，一群放學的小男孩向這邊跑過來，他們來干什么呢？只見那些小男孩把書包放在空地上當球門，原來他們是來踢足球的呀！讓我們看看他們的精彩比賽吧！
雙方己經(jīng)定好了獎罰，準備運動也己經(jīng)做完了，比賽馬上就要開始了。
比賽開始了，男孩子們在空地上跑來跑去，你追我趕，臺下觀眾的歡呼聲和掌聲響成一片。男孩子們聽見觀眾的歡呼聲，更賣力地為隊員增光。有一位小男孩，正拼命擋住對方的.球，原來他，就是守門員。守門員有一頭金燦燦的頭發(fā)，穿著一件白領黑毛衣，手上戴著一雙黑色的手套，是用來擋住對方踢過來的球，男孩的下身穿著一條藍色的牛仔短褲，他的膝蓋上還有上一次比賽受的傷，白色紗布上還在滲血呢！可小男孩不管膝蓋上的疼痛，只是聚精會神的盯著前方的球，想為隊員增光。他微微彎下腰，雙腳微微彎曲，一臉凝重，雙手放在膝蓋上，他似乎在心里暗暗的說：“我一定不會讓你進球的！”
小男孩的身后，站著一位頭發(fā)棕色，身穿紅色運動裝，腳下穿著黑色運動鞋的小男生。他正目不轉睛的看著守門員和對方的球，他的雙手放在背后，靦著肚子，他心里暗想：守門員都受傷了，這個球他接得住嗎？
觀眾臺上，懷中抱著漂亮娃娃的小女孩都忘記了手中的洋娃娃，屏氣凝神的望著賽場，好像周圍的一切不存在似的。一位頭上戴著大蝴蝶結的女孩子，正站在石頭上，一手插著腰，眼睛認真的看著比賽，完全忘了身后的一切，她是路過而被精彩的比賽吸引過來的。
突然一個球被踢了過來，觀眾們都叫：″好球！″只見守門員不慌不忙的用膝蓋一碰，球落了下來，守門員又用腳尖一鏟，用力一踢大家都歡呼起來：″耶！球進了！″那位戴風雪帽的小男孩對那個抱著漂亮洋娃娃的小女生說：“多么精彩的比賽啊！″小女生也點點頭，說：“對呀，太精彩了！"
天漸漸黑了，可大家還想繼續(xù)比賽，于是，大家約好下次再來比一次。
小足球賽作文5
夕陽的余暉（ｈｕī）照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘（ｌěｉ）成了簡易的球門�！笆^”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門�？�，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾（ｑīｎɡ），那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子�？吹角蝻w來，他一個側身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕（ｔì）地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的.小男孩，他繃（ｂěｎɡ）著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹（ɡｕǒ）得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉動，聚精會神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
評：
小作者認真看圖，在準確把握圖意的基礎上，對畫面進行了合理的想象，為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經(jīng)過一番精心構思的。
描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想，對場上運動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應等做了生動、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。
畫面上的人物很多，但小作者在描寫時注意了有所側重，只對其中的幾位進行了詳細描寫，重點突出，能給人以深刻印象。
文章首尾相呼應，也很不錯。
小足球賽作文6
小鳥啾啾戲柳枝，嫩芽抽抽迎雨露。在一場春雨后，一群孩子蹦蹦跳跳地來到一片空地上，彩虹似乎在為他們的到來露出淡淡的笑臉。一場足球賽即將開始，孩子們放下書包，摘下帽子，堆在一塊兒當球門。
比賽開始了，吶喊聲，奔跑聲，歡呼聲，響成一片，吸引來了不少孩子。只見一個小男孩摟著一個小弟弟，正聚精會神地盯著遠處。小男孩摟弟弟的手勾得特別緊，而小弟弟雙手放在背后，仿佛一位裁判，心里正算計著足球比分。旁邊那個帶蝴蝶結的小女孩干脆站起來不坐了，雙手插著腰，好像在為她那只屢屢失敗的紅隊著急。前面的金色頭發(fā)小男孩，生怕錯過了球員踢球的巧妙絕招，脖子伸得長長的，像只被擰起的.鵝。還有一個戴著紅帽子的小女孩，他使勁地向前傾著身子雙手握得緊緊的，都握出了汗。那個抱洋娃娃的小女孩，笑得臉都紅了，好像在分享著遠處藍隊勝利的喜悅。旁邊那個戴著風雪帽的男孩顯得特別緊張，小手不停地搓著衣角，小腳丫不停地踢著小石頭，嘴還抿得緊緊的，可能是因為第一次看足球賽吧！最最有趣的就要數(shù)那位大個子叔叔了。他頂著禮帽，挺著西裝，右手還拿著一本夾著書簽的書，看來是一位有學識的叔叔啊！也不知是誰家的小狗正趴在那凝神思索，好像在籌劃著下一屆的足球錦標賽。
此時，藍方的守門員邁克正專心致志地盯著遠方的球，心也和球一樣“砰砰”直跳。球來了！只見麥克一個猛撲，球是撲到了，可他的膝蓋卻撲傷了。他拿來準備好的創(chuàng)可貼，往上一貼，又毫不在意地等待下一個球的來臨……后面那個穿紅色運動服的男孩好像是候補的，看他腆著肚子，皺著眉頭，似乎在為他自己沒能上“戰(zhàn)場”而感到遺憾。
夕陽西下，河邊，陽光在漣漪下閃爍跳動，仿佛不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時，只聽見風和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默地對著未蒸發(fā)的雨露訴說著自己的秘密……
小足球賽作文7
今天，星期五，我們來到離學校不遠的一塊空地上，那里有綠綠的青草，五彩繽紛的野花，在最外圍還有一棵棵高大挺秀的松樹。這就是我們踢球的好地方。
今天放學我們又來到這里踢足球。我們先分成兩隊，我就當守門員。我上身穿著一件藍色白領的短袖衫，下身穿著一條黑色褲子，我的右腿膝上有一處傷口，用白紗布包著。我們把書包和石頭堆起來當球門，比賽就這樣開始了！
比賽剛一開始，球就被我的同學們踢得沾不到地，球剛要落下來，又有人飛起一腳，將它踢得又高又遠，真是滿場飛�。�
我上身前傾，緊張地看著球場上的一切，渾身像卯足了勁的發(fā)條，緊緊地繃在那里，只要一有情況，我就起跳把球拿住。
對方的2號和我方的1號都是很牛的，2號他帶球突破像一陣旋風，對盤球，過門等技術過人，像只小兔子在球場上飛跑。突然，他靈活地過我方后防7號和8號，連闖數(shù)關，直插門區(qū)，就在要踢最后一腳的時候，就被我方1號拿走，我想我們贏定了。我們的1號飛起一腳，球若流星一樣向球門撲過去了！對方的'守門員——小明看也來不及看，飛身跳起，以“獅子滾進球”的姿勢，把射來的球抱住了。他們喊：“啊，我們隊勝利了！”全場響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。
這時我才發(fā)現(xiàn)，球場外坐了不少觀眾。一個黑黑的小男孩摟著他的弟弟，兩人都目不轉睛地看著。大哥哥，還有一位大個子叔叔，他們都看得那么認真，尤其是那位叔叔，面帶笑容，仿佛再回想他兒時在球場上的颯爽英姿，也時不時的為我們加油。在他身邊還有一個男孩，他噘著嘴，可能他喜歡的球員發(fā)揮不太好吧。他們都是足球迷。還有那個扎蝴蝶結的女孩，她的蝴蝶真是栩栩如生，好像在給我們跳舞。只有那只白狗對球賽沒興趣，正臥在球場邊閉目養(yǎng)神呢。我們輸了，我目瞪口呆。
精彩的球賽在我們的嘆氣聲中結束了，童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，而這件事深深的印在我的腦海里。
小足球賽作文8
丁零零~~丁零零~~放學了，二十二個小男孩一齊背著書包，沖出校門，來到空地，準備開展一場激烈的足球賽。
足球賽馬上就要開始了男孩們把書包放在一起，分成兩堆，兩堆書包中間就是一個簡易的球門。
二十二個小男孩被分成了兩個隊，主隊和客隊。
隨著一聲哨子的響起，比賽開始了。
主隊前鋒飛快的搶下了球，帶著球就沖向客隊球門，他的姿勢就像世界上所有后衛(wèi)的公敵————巴西隊前鋒羅納爾多一樣，那么神勇。前鋒持球到球門了，這時。場下的觀眾拼命的為主隊前鋒吶喊助威，主隊前鋒聽到觀眾的吶喊聲，好象全身充滿了用不完的力氣，前鋒使盡全身力氣，向著客隊球門射了一球，客隊的守門員全神貫注，死死的盯住了球，看準了球，猛的沖向前去，把球給死死的.抱住，不讓"頑皮的"球跑進客隊球門。砰~~隨著一聲巨響，耶！接住了！守門員用力抱著球在使勁把球摁在地上，那個動作完全就是阿根廷"鐵門"~~魯卡斯。莫里納的常用手法。
球被接住后，守門員把球踢給客隊前鋒，客隊前鋒帶球突破了主隊的防守，緊接著，主隊的兩個后衛(wèi)向客隊前鋒發(fā)起了夾擊鏟球。可還是被客隊前鋒給突破了。
馬上就進入十二碼球的射擊范圍了，客隊前鋒把腳一抬，奮力一射，~~~~耶！進了，裁判宣布客隊一比零，客隊暫時領先！主隊隊員不服氣，立即沖向前去搶下球，拼命向前沖，隊員們都想到今天必須贏他們！就算平手也行！結果，球在一瞬間就被客隊隊員搶了過去，主隊前鋒立即沖上去，又把球搶了過來，主隊前鋒立刻帶球直奔客隊球門，那樣子就像貝克漢姆，帥呆了！奔向客隊球門，用盡全身力氣，奮力射了一球，~~~~耶！進了！
咝~~~隨著一聲哨子的響起，比賽結束了！裁判宣布雙方一比一平！雙方隊員一起互相握手，敬禮！
這真是一場火暴的足球賽！
小足球賽作文9
夕陽的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘成了簡易的球門�！笆^”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門。看，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子�？吹角蝻w來，他一個側身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的'小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉，聚精會神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
點評：
小作者認真看圖，在準確把握圖意的基礎上，對畫面進行了合理的想象，為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經(jīng)過一番精心構思的。
描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想，對場上運動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應等做了生動、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。
畫面上的人物很多，但小作者在描寫時注意了有所側重，只對其中的幾位進行了詳細描寫，重點突出，能給人以深刻印象。
文章首尾相呼應，也很不錯。
小足球賽作文10
在一個景色優(yōu)美的小鎮(zhèn)上，有著一片綠油油的草地，那可是孩子們的樂園。每天放學，他們都會來到這里進行一場足球賽后才回家。這不，剛一放學，孩子們又不約而同的來到了草地上。他們快速卸下書包堆在一起，當成臨時球門，一場激烈的球賽即將開始。
他們分成紅藍兩隊。紅隊的守門員杰克留著一頭金黃色的頭發(fā)，穿著一件黑色打底的白領毛衣，下身穿著一條綠色的短褲，真帥氣！只見他身子向前傾，半彎著腰，雙腳呈八字形，戴著皮手套的雙手杵在膝蓋上，膝蓋上包著的白色紗布非常顯眼，可能是昨天比賽時受的傷。只見她雙眼如餓狼般炯炯遙望前方，一臉不屑，一看就是久經(jīng)沙場的老將。別看他個子小，但任何球員都敬他三分，任何猛球都要在他如銅墻鐵壁般的身體下“低頭”。杰克身后站著一個身穿紅色運動服的男孩。他雙手叉腰，挺著個小將軍肚，眼睛直勾勾的.看著前方，好像在想什么時候才到我大顯身手啊。
球場邊的觀眾可真多啊！他們都坐在草地旁的一棵枯樹干上，津津有味地觀看著比賽�？�，一個身穿黑衣服，頭戴黑帽的毛胡子叔叔面帶笑容，捋了捋胡須，好像這場精彩的球賽勾起了他小時候踢球的美好回憶。坐在叔叔旁邊的紅領巾伸直了脖子，向前探著身子。最邊上的小男孩一手拉著妹妹，一手緊張地握起了拳頭。那位頭戴紅色蝴蝶結的小女孩可能來晚了，只能站著看，他全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。
隨著裁判的一聲哨響，首先是藍隊發(fā)球。隊員把球傳給了哈利，他立刻帶著球向對方的球門跑去，隊友給他做“掩護”。哈利像發(fā)了瘋似的飛快地往前跑，一路所向披靡，勢不可當。這時紅隊的七號向哈利沖過來，只見七號左腳使勁一踢，球被七號鏟了出去，正好踢到了紅對八號的胯下。紅隊八號帶著球向藍隊的球門沖去。他腳上不停，眼睛卻看似無意地瞟了一眼守門員杰克，然后帶著球往右邊攻去。他抬腳準備射門，杰克即刻沖這邊撲來，他趁勢改變了進攻方向，又往左邊射門，誰知杰克神一般的速度撲向左邊，牢牢地接住了球。
接下來又進行了兩場比賽，最后紅隊以二比一的戰(zhàn)績贏了藍隊，大家都不停地夸贊守門員杰克球技高超。
小足球賽作文11
在一個陽光明媚的下午，一群活潑可愛的小男孩放學后一同來到學校后面空曠的草地里，他們來這里做什么呢？哦！原來是要在這里舉行一場小足球賽啊！他們把書包隨意丟成一堆，就成了簡易的球門。他們分成兩隊，分別是紅隊和黃隊。
比賽中，只聽見小球員們的聲音：“快快快！傳球，傳球�。 薄斑@邊，傳這邊。”“加油��！我們絕對不能輸……”“現(xiàn)在，1：0，黃隊已經(jīng)領先一分�！辈门袉T說道。紅隊所有隊員著急了，于是，他們踢得更起勁了。
紅隊的守門員滿頭金發(fā)，他的雙手駐在膝蓋上，右膝蓋受傷了，是剛才守門時不小心擦傷的.，但是他一點兒也不在意。他全神貫注地盯著足球，足球往右，他的眼睛就往右，足球往左，他的眼睛就往左，他的臉可能是因為著急或激動得通紅了。
站在守門員后面的一個替補隊員，身穿紅色運動服的他似乎很著急，他真想馬上上場，展示自己的威風與本領。
在這么精彩的比賽中，當然少不了觀眾啦！路邊的行人都來看這場精彩的比賽。就連在這兒看書的高個子大叔也來湊熱鬧，大叔專心的看比賽，看見孩子們高興的表情，大叔也想起了自己兒時和伙伴們玩耍的情景，臉上露出了微笑。
在大叔身旁，坐著一個神情嚴肅的小男孩，比賽的人中可能有他的兄弟或伙伴。
一位小女孩端正地坐著，手里還抱著一個可愛的洋娃娃。小女孩目不轉睛地看著，連手中的洋娃娃也不管了。
有一位戴著紅色禮貌的觀眾伸著頭看，是因為前面的大叔擋著了他的視線，可是他伸著頭，有擋住了后面的那位觀眾，他把頭伸得高高的，唉，又擋住了后面的一位小姑娘，小姑娘無奈地站了起來。
在這位小姑娘身后，一位哥哥摟著她的弟弟，認真的觀看比賽。在弟弟的前面，有一只毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗，可能是因為小狗對足球賽沒興趣，趴在地上睡著了。
小足球賽作文12
又是一個陽光明媚的下午，孩子們一放學，就沖向了一片空地，開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當球門，帽子也隨手扔到了地下。這樣，一個簡易的場地就布置好了。路過的各位同學，一些小弟弟妹妹，一個大個子叔叔和一只小花狗也被吸引了，充當這場球賽的觀眾。
瞧，球賽開始了!一名守門員站在自己的場地上，弓著腰，雙手放在膝蓋上，顯得有些專業(yè)。他一頭金發(fā)，穿著白領黑長袖衫和一條方便活動的短牛仔褲。他的腿受傷了，抱著一塊紗布，但絲毫沒有影響到他�？此麑Ｐ闹轮镜哪曋�，多么認真!此時，他心里一定在想:我一定要停住，守住這個關鍵的球，讓我們隊獲勝!
這名守門員身后，有一個身穿紅衣的男孩，他是替補隊員。他的褲腳卷得高高的，挺著肚子，似乎時刻準備上場。他心里一定在想:快快讓我上場吧!我要大顯身手，撲住所有沖向我們球網(wǎng)的球!
場上的競爭激烈，旁邊坐在木堆上的觀眾看得也很入迷。哪個戴著綠色風雪帽的小男孩似乎都要坐不住了，他也想上場為自己喜歡的隊踢進幾個球。他旁邊抱布娃娃的女孩好像對球賽沒什么興趣。但因為受到大家氣氛的渲染后，她也看入迷了，都顧不上自己懷里的大猩猩布娃娃了。
那個戴紅帽子的'女孩可謂一個忠實觀眾啊!她彎著腰，手緊緊的握著，臉都漲紅了，她已經(jīng)看待了，好像是第一次看到如此精彩的足球賽吧!
一個金發(fā)小男孩為了更清楚地看球賽而伸長了脖子。可能他的同學那一隊很危險，他正在心中暗暗著急呢!
那頭戴紅蝴蝶結的女生已經(jīng)坐不住了。她站了起來，不時為隊員們加油助威。女生旁邊的一隊兄弟也是忠實觀眾。哥哥九，十歲的樣子，他抱著弟弟，心中暗呼看得痛快。弟弟太小了，看不懂，他看著球滾來滾去，也十分好奇。
坐在旁邊的大個子叔叔看得也很出神，他已經(jīng)忘記自己是大人，也為球員們加油助威呢!
不知誰家的小花狗也來了，它對比賽一點興趣也沒有，正在陽光下呼呼大睡呢!
不一會兒，夕陽西下了，但是大家仍不肯走，因為這是一場精彩的足球賽!
小足球賽作文13
“可算放學啦！”阿諾德大喊一聲，隨即引來了他的幾個兄弟的附和�！笆前�，”，貝德說道，“我們快走吧！”貝德朝阿諾德眨了眨眼。
幾個男生你追我趕的來到了一片草地上，那可是他們的足球秘密據(jù)點。沃爾和喬治接過大家的書包，麻利地堆成兩個球門。隨著喬治的一聲“開始！”，一場激烈的足球比賽就展開了。藍隊的羅賓先發(fā)制人，他一邊踢著球一邊敏捷地穿過了安德魯和凱文，一腳把足球朝紅隊的球門踢去。就在這千鈞一發(fā)之時，正將手放在受傷的膝蓋上的阿諾德發(fā)現(xiàn)了這個情形。他不顧傷痛，一下子撲向旁邊，用自己的身體擋住了那個足球。緊接著，紅隊的沃德又一腳把足球踢進了藍隊的球門。場面瞬間熱鬧了起來，越來越多的觀眾來到這里觀看比賽，他們都由衷地為沃德鼓掌喝彩。一位戴著紅色帽子的.男生和一位身穿西服的先生向前探著身子，好像是想看得更清楚一些。這時候，站在阿諾德身后的蓋瑞急壞了，因為他是一位替補隊員，因無法上場參與比賽而著急。他把穿著紅上衣的身子挺的直直的，雖然心中很失落，卻仍舊表現(xiàn)出一副鄭重而又嚴肅的表情。
就在這時，紅隊的查理又進了一球。藍隊的隊員急得像熱鍋上的螞蟻，因為紅隊再進一球，藍隊就輸了。紅隊隊員越來越進入狀態(tài)，盡管有藍隊隊員嚴密的防守，卻仍舊將最后那寶貴的一球踢進了藍隊的球門。觀眾席上沸騰起來，大家歡呼著，把熱烈的掌聲送給紅隊和藍隊，連一位老婦人腳下的小狗也注視著球場，好像在說：你們好厲害呀！
比賽結束了。紅隊的隊員和藍隊的隊員依次握了手，并為對手精彩的表現(xiàn)而鼓掌。阿諾德、羅賓、沃德被自己的同伴擁抱著、簇擁著，高興不已。
夕陽西下，一群身上灑著陽光的少年在金色的暮光中微笑著。羅賓悄悄地對阿諾德說：“我們下次再戰(zhàn)！加油！”
小足球賽作文14
放學后，學校附近的一塊草地上，總是最熱鬧的。今天，一群高年級的同學不約而同地來到這片柔軟的草地上，開始了一場激烈的足球賽。
球賽開始啦！最引人注目的還是站在用書包搭成的球門前的守門員。他身穿學校的校服，膝蓋上套著一個白色的護膝。只見他彎著腰，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，頭微微地抬起。從他的眼神里可以看出他很緊張，只見他大口大口喘著氣，目不轉睛地盯著對方腳下的球。
守門員身后有個身穿紅色運動服的小男孩，背著手站得直直的。他的眼神里充滿了崇拜，仿佛眼前踢球的不是高年級的大哥哥，而是他喜歡的足球明星。
也許是因為比賽太精彩了，吸引了一大群觀眾。他們神態(tài)各異，有的伸長了脖子，有的索性站了起來……觀眾席上居然坐著一位大個子叔叔，這位叔叔本來是來看書的，卻被比賽給吸引住了，還不時拍手稱快。大個子叔叔的右邊坐著一個帶著綠尖帽的`小男孩，他是守門員的弟弟。只見他像哥哥一樣，雙手緊緊地抓住自己的膝蓋。小男孩心想：哥哥一定能打贏這場球。一個金黃色頭發(fā)的小女孩抱著一個洋娃娃也來看比賽。而她身旁的小男孩，則一直低著頭，仿佛到了最激烈的時刻，有些不敢看似的。一個金色卷發(fā)的男孩，一直在伸直著腰板，抬著下巴，眼睛一眨不眨地盯著足球，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。小男孩后面站著一個短發(fā)的小女孩，瞧，她叉著腰，看得多么入迷。在她旁邊，一對小哥倆也在津津有味地觀看比賽，就連他們帶來的小狗也趴在那兒一動不動，似乎也被激烈的比賽給吸引住了。
這時，場上一位隊員帶球來到了對方球門前，全場頓時異常安靜，緊張的時刻到了，觀眾們的心都提到嗓子眼。只見他猛地一抬腳，球“唰”地飛出去，攻進了對方的球門，此時，全場一片沸騰。
這真是一場激烈的足球賽��！
小足球賽作文15
“咚咚咚、咚咚咚”一陣敲門聲把正在津津有味看電視的我從電視中的誘惑中拉了出來。
打開門一看，呀!林博青、陳志超、鐘志強和林煜材站在門外，林博青腳下還有一個足球。咦?他們干嘛呢?一只疑惑蟲鉆進看我的腦袋�？粗鴿M臉疑惑的我，林博青附在我耳邊說：“我買了一個足球，敢和我們比一場嗎?一定讓你們女生輸?shù)煤軕K”他們男生瞧不起我們女生，要和我們PK一場。我聽完后，又看了看眼前這幾個人，不服氣地說：“比就比，誰怕誰呀!”心想，哼，他們男生一向都小瞧我們女生，以為足球只有他們男生會玩，這不沒事兒找事兒嗎?決不能讓他們小瞧了我們女生呀!”我聽了，心想：是啊!他們平時老是小瞧我們，可他們跑得太快，沒辦法呀!如果這次勝出了，我們可就抓住他們的把柄，好好“嘲笑”他們一次了。我朝林博青點了點頭，就召集了幾個女生，然后又瞪了他們男生一眼，就一起飛奔下樓了。
在樓下的草場里，一場激烈而又緊張的足球比賽就要開始了，兩旁站著一大堆女生和一大堆男生。我們一定要好好比賽呀!這件事兒可是關系到我們女生的名譽呀!
因為我個子比較高，所以我擔任了守門員。首先，由鐘志強發(fā)起了進攻，他使用一招“神龍擺尾”飛快地連過了前面兩個隊友。最后一關到我了。我額頭的汗珠一粒粒地往下落，緊張地握緊了拳頭，眼睛直盯著鐘志強腳底下的那團“火球”。鐘志強使用“假球迷幻計”，被我識破了，他又想使用一招大力的“凌空抽射”來射門了。怎么辦?怎么辦?他抓住我的弱點了，如果我沒擋住，那我這“老大”也別想當了!正當我像熱鍋上的螞蟻團團轉的時，鐘志強鼓足了勁準備飛起一腳�？墒撬f萬沒想到，因為他用力過大，直接滑到在地。我們隊的`其他隊員趁男隊還沒來得及反應過來，搶過球，直接往男隊的球門飛起了一腳，進了!耶!我們女隊隊員一起高興得跳了起來。后來，有了這個進球的鼓勵，我們女隊鼓足了信心，以5比0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝了他們。
但是，我們并沒有嘲笑他們，只是告訴他們以后別再隨便嘲笑別人了。余暉灑在我們的身上，男生們低下了頭。
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