標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文1
中心五一勞動(dòng)節(jié)，作文老師給我們出了一道看似簡(jiǎn)單實(shí)則并不簡(jiǎn)單的“詞語(yǔ)游戲”。
課堂上，應(yīng)老師給每人發(fā)了二張白紙，要求我們?cè)诩埳蠈懗鋈齻�(gè)和讀書(shū)有關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)。
題目要求雖然簡(jiǎn)單，但我還是認(rèn)真的寫了“愛(ài)讀書(shū)”三個(gè)字。隨后，我的紙條和其他同學(xué)的紙條混合一起。最后，應(yīng)老師通過(guò)抽簽的方式，由各張紙條的順序，在黑板上寫出詞語(yǔ)組合。
“讀書(shū)好叫說(shuō)好愛(ài)讀書(shū)勤細(xì)苦”天哪，這是什么詞語(yǔ)��！我心想。
我組的幾位同學(xué)禁不住發(fā)出聲音，開(kāi)始猜測(cè)了。
通過(guò)三分鐘的集體默契交流，我組同學(xué)把詞語(yǔ)分解成“讀書(shū)好，叫說(shuō)好，愛(ài)讀書(shū)，勤細(xì)苦�！钡�.句子。干巴巴的詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)同學(xué)妙筆符號(hào)后，想想覺(jué)得還很生動(dòng)有趣。大家不禁捧腹大笑！
真正的比賽開(kāi)始了。我組同學(xué)通過(guò)寫詞語(yǔ)、抽簽、連句，在黑板上編成了一句“打掃馬桶、辛勤勞動(dòng)、光榮勞動(dòng)，去勞動(dòng)了、拖掃擦倒�！惫�，對(duì)手同學(xué)的一陣笑聲。由于游戲規(guī)則不能改字只能標(biāo)符號(hào)，我們商量后又改成了一句“打掃馬桶？辛勤勞動(dòng)。光榮勞動(dòng)，“去勞動(dòng)了？”拖掃擦倒。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)角落里傳來(lái)細(xì)微的聲音。
靠近點(diǎn)，原來(lái)是一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在大吵啊，小問(wèn)號(hào)姐姐穿著一身枚紅色的`長(zhǎng)裙，臭美的說(shuō)：“嚶嚶嚶！你們吵啥啊，我的功勞才是最大滴呀！沒(méi)有我，作者可以問(wèn)問(wèn)題嗎？不能！”這時(shí)，感嘆號(hào)哥哥狂奔出來(lái)，說(shuō)：“咳咳，這位問(wèn)號(hào)妹妹，你不要太那個(gè)。。要是沒(méi)有我，作者可以有感情的寫作文嗎？所以你還是不要逞能了！”逗號(hào)與頓號(hào)牽著手，大搖大擺地走了出來(lái)，齊聲說(shuō)：“要是沒(méi)有我們，能把一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的句子隔離開(kāi)來(lái)嗎？所以，還是我們小逗號(hào)和小頓號(hào)功勞最大了�。�！”雙引號(hào)這時(shí)出來(lái)，說(shuō)：“喂喂喂，你們說(shuō)什么呢！說(shuō)什么呢！什么呢！說(shuō)話都給我注意點(diǎn)兒！我們功勞才是最大的懂嗎？！要是沒(méi)有我們，作者就不能恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用詞語(yǔ)，所以啊，還是我們雙引號(hào)作用最大了，你們其他鼻屎球那么大的小小號(hào)，不要來(lái)相提并論了！”這時(shí)，正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺走了出來(lái)，咳嗽了兩聲，說(shuō)道：“年輕人啊！怎么這樣倔強(qiáng)呢？你們能不能和平相處呀！你們難道就不會(huì)換個(gè)角度想想嗎？你們的功勞都是一樣大的呀��！少了誰(shuí)都不可以��！想過(guò)嗎？你們只想過(guò)吵架！根本就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)方面的問(wèn)題吧！你們其中少了任何一個(gè)都不可以啊！同時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為什么不可互相幫助呢？一定要互相殘殺嗎！？”小標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)完字典爺爺?shù)脑�，都羞愧地低下了頭，握手和好、道歉。
這篇文章告訴我們，做人就是應(yīng)該互相幫助、互相信任，不能輕易歧視別人，那樣做，不道德！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文3
女兒寫起作文來(lái)不太重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總覺(jué)得那是小事一樁。今天正好老師布置讓查找關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事,呵呵,正好借此機(jī)會(huì)敲打敲打小家伙。
“寶貝，媽媽給講個(gè)故事。”“好呀，來(lái)啦！”一聽(tīng)講故事，女兒來(lái)勁了。
“明朝有個(gè)才子，有一次外出訪友，正是黃梅季節(jié)，連下了幾天雨，他只好住在朋友家里。幾天過(guò)去了，朋友看他毫無(wú)回家之意，于是就在客廳寫了一張字條：‘下雨天留客天留我不留‘�！�
講到這兒，我把這幾個(gè)字寫了下來(lái)，然后問(wèn)女兒：“你知道這是什么意思嗎？”
“是‘下雨天留客，天留我不留’�！毙〖一锫刈x著，然后抬起頭來(lái)說(shuō),“意思就是老天爺留你，但是我不想留你。他想攆朋友走呢�！�
“不錯(cuò)，寶貝�？赡莻�(gè)客人見(jiàn)主人這樣讓他難堪，很生氣，他見(jiàn)主人沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，便拿起筆加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！闭f(shuō)著，我在字條上加上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，然后遞給小家伙看。
女兒接過(guò)字條一看，讀道：“下雨天，留客天，留我不？留！哎呀，媽媽，你這一加標(biāo)點(diǎn)，意思全反啦！”
“是啊，同樣一句話，就因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)加的位置不同，意思竟然完全相反。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是很重要呢？”
“是很重要，媽媽�！毙〖一稂c(diǎn)點(diǎn)頭，深有感悟的'說(shuō)。
寫文章離不開(kāi)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是人人皆知的必要程序，但往往就有人懶用或是忘記用。這些文章出來(lái)后如果是自己看或自己讀，也許出不了多少問(wèn)題，但如果是要給別人看別人讀，其結(jié)果往往就貽笑大方了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文4
一天中午，我正在寫作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包中傳來(lái)一陣爭(zhēng)論聲，我往里一瞧。喔！原來(lái)是我收集的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正在激烈的爭(zhēng)論。它們?cè)谟懻撌裁茨兀课矣X(jué)得非常奇怪，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是它們要舉辦一個(gè)爭(zhēng)論賽，辯題就是比比誰(shuí)的作用大。
只見(jiàn)逗號(hào)走上講臺(tái)，搖著尾巴說(shuō)：“我是逗號(hào)，一個(gè)大腦袋，下面拖著一條小尾巴，活像一個(gè)小蝌蚪。別看我個(gè)子小，我的作用可大了，哪一篇文章都少不了我，要是沒(méi)有我把句子斷開(kāi)，人們一口氣讀下去，還不給活活累死？”
逗號(hào)話音剛落，句號(hào)跑上講臺(tái)說(shuō)道：“女士們，先生們，大家好！我是句號(hào)，樣子像一個(gè)乒乓球。如果沒(méi)有我，一篇文章永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)束，而且文章的意思也會(huì)不清楚，所以說(shuō)我的作用才是最大的'�！闭f(shuō)完，句號(hào)便得意洋洋地走下講臺(tái)。
在一旁觀看的問(wèn)號(hào)對(duì)于句號(hào)的陳腔濫調(diào)早已聽(tīng)得不耐煩了，于是走上講臺(tái)說(shuō)道：“我是小問(wèn)號(hào)，一個(gè)小耳朵，下面一個(gè)小黑點(diǎn)。我會(huì)引起人們的思考和疑問(wèn)，沒(méi)有我，整篇文章就會(huì)顯得平淡無(wú)奇，我的重要性比句號(hào)還大！”
句號(hào)被氣得面紅耳赤，可一時(shí)之間也不知該如何應(yīng)對(duì)問(wèn)號(hào)的挑釁，只好在那生悶氣，而另一邊呢，問(wèn)號(hào)神氣十足地走下了講臺(tái)。
比賽結(jié)果出來(lái)了，問(wèn)號(hào)第一，句號(hào)第二，逗號(hào)第三。雖然這只是一個(gè)比賽，但也告訴了我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，所謂獨(dú)木不成林，只有團(tuán)結(jié)一致，才能實(shí)現(xiàn)共贏。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文5
一個(gè)月星星很少的夜晚，月亮照亮了地球，夜很靜。然而，一個(gè)小工作室的噪音打破了夜晚的寧?kù)o。原來(lái)是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在努力跟上競(jìng)爭(zhēng)。來(lái)，我們?nèi)タ纯矗?/p>
當(dāng)然，這里最小的也算逗號(hào)。但她扭著長(zhǎng)尾巴，驕傲地站在舞臺(tái)上，睜大眼睛說(shuō)：“我的角色當(dāng)然是最偉大的.。沒(méi)有我，人們就寫不出好文章，句子就像長(zhǎng)面條，讓讀者喘不過(guò)氣來(lái)！”
這時(shí)，感嘆號(hào)咳嗽了兩聲，標(biāo)點(diǎn)的眼神都朝她走來(lái)，觀眾頓時(shí)安靜下來(lái)。他趾高氣揚(yáng)，邁著矯健的步子，說(shuō)：“我對(duì)文章最有幫助！沒(méi)有我的文章，就不會(huì)有感情色彩，就像一點(diǎn)開(kāi)水，讓所有人都覺(jué)得無(wú)味！”感嘆號(hào)的聲音驚天動(dòng)地，仿佛大地都在震動(dòng)。
省略號(hào)也來(lái)湊熱鬧了。他慢慢走上舞臺(tái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“要說(shuō)我的作用比你大得多。沒(méi)有我，文章會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了�！彼�沒(méi)說(shuō)完就被一個(gè)問(wèn)號(hào)打斷了。
問(wèn)號(hào)搖了搖頭，走上舞臺(tái)。但是他的頭太大了，讓大家都笑了。然而她不甘示弱，艱難地走上舞臺(tái)，說(shuō)：“沒(méi)有我讀者怎么思考？怎么能激發(fā)讀者的感情呢？”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵不休。其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各有千秋。只有正確認(rèn)識(shí)自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能更好地為他人服務(wù)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文6
我是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一員，我叫感嘆號(hào)。這里我得提一下我的兄弟感嘆詞，我們從小就在一起，手足情深，一直緊緊相連，大家用我時(shí)別忘了帶上它哦！
在標(biāo)點(diǎn)大家庭里，我的親人數(shù)不勝數(shù)：?jiǎn)柼?hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)而我們家族也團(tuán)結(jié)一心，決心為人類效勞呢！
別看我骨瘦如柴，我的作用可不小呢！小偷！你給我站住！這一來(lái)，加上我，說(shuō)話的.氣勢(shì)一下子就提升了好幾倍，嚇得小偷丟了魂。再比如說(shuō)：警告，前方有車輛混入！有了我，車輛乖乖地慢行。如果沒(méi)有我，人們你一言我一語(yǔ)，平平淡淡的，沒(méi)有任何新鮮感。如果有我在，一切動(dòng)態(tài)都能變得絢麗多彩！
看到這里，您可別以為我是一個(gè)流浪漢，刻意鉆進(jìn)人們的生活。哈，那你就錯(cuò)啦！我可是文質(zhì)彬彬，穿的西服，讓人感覺(jué)：真男人！不過(guò)大家都把我放在馬路上，嗚嗚，真糟蹋了我的西裝！后來(lái)我才知道，我是為了提醒駕車人：此路不通！大家都念我的好呢！不過(guò)我的心里還是憤憤不平，為了我那被斜風(fēng)細(xì)雨捉弄的西服。我的身上只剩下一個(gè)點(diǎn)。
其實(shí)，我也不能代表整個(gè)標(biāo)點(diǎn)，但只要大家把我們應(yīng)用在生活中，我們的生活就會(huì)大放光彩！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文7
夜深人靜，所有人都睡著了。忽然從書(shū)房里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，這么晚了，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？我順著聲音，來(lái)到書(shū)房前。哦，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵呢。
只聽(tīng)逗號(hào)說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，句子就會(huì)像面條一樣拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，讀的時(shí)候會(huì)讓讀者喘不過(guò)氣來(lái)�！�
句號(hào)聽(tīng)了，急著說(shuō)：“什么什么？你說(shuō)你的功勞最大，我怎么不知道？我的功勞才最大呢！如果一篇文章中沒(méi)有我，文章就會(huì)變得一塌糊涂，一句緊跟一句，連在一起，讓讀者不明白文章的意思�！�
句號(hào)的話還沒(méi)說(shuō)完，傳來(lái)了“哈哈，你們都錯(cuò)了！我才是功勞最大的.�！痹瓉�(lái)是感嘆號(hào)發(fā)話了“如果沒(méi)有我，文章就體現(xiàn)不出情感了，會(huì)變得死氣沉沉。你們就不要爭(zhēng)了�！�
“我才是功勞最大的，我才是功勞最大的！”一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話的問(wèn)號(hào)沉不住氣了�！凹偃鐩](méi)有我，人們就不能懂得那么多問(wèn)題，而世界也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。”
……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越響，把睡覺(jué)的字典公公吵醒了。他聽(tīng)了大家的爭(zhēng)吵后，說(shuō)：“別吵吵了，其實(shí)你們每個(gè)人的功勞都一樣大，少了任何一種符號(hào)，都會(huì)順理不成章。你們雖然樣子不同，但你們各有所長(zhǎng)，各有各的用處，你們應(yīng)該互相尊重��！”
大家聽(tīng)了字典公公的話，都慚愧的低下了頭。從此，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，友好地相處著。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文8
我手里拿著這張潔白如雪的單薄紙條，心里都充滿了無(wú)限的想象：怎么讓紙條的詞語(yǔ)變成奧秘有趣的句子呢？
看著其他同學(xué)的`紙條一一交給老師，我還在糾結(jié)迷惑中。一分鐘間到了，我無(wú)奈地寫下了沉重的三個(gè)字：看入癡。
通過(guò)抽簽搭配詞語(yǔ)后，我們B組的詞語(yǔ)順序生成了：讀書(shū)好愛(ài)讀書(shū)看入癡叫說(shuō)吵勤細(xì)苦。第一次，我們交流后給詞語(yǔ)添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：讀書(shū)好，叫、說(shuō)、吵！愛(ài)讀書(shū)、看入癡，勤、細(xì)、苦！
看著自己在筆記本上連成的句子，我心里暗暗自喜。
第二次出題是圍繞勞動(dòng)節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ)。我心里浮現(xiàn)出兩個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)是吃苦耐勞，一個(gè)是百折不撓。想了片刻，我還是覺(jué)得“吃苦耐勞”的詞語(yǔ)比較妥當(dāng)。寫下這幾個(gè)字后，我心里覺(jué)得這張普通的白紙，即刻變成神圣的、有尊嚴(yán)的、充滿榮譽(yù)的節(jié)日。
當(dāng)老師在黑板上寫出“打掃馬桶”四個(gè)字時(shí)，許多同學(xué)都笑得前府后仰。接著，我們這組出現(xiàn)了三個(gè)“勞動(dòng)節(jié)”和一個(gè)“拖掃擦倒”。這一下難到了我們這組，看著A組同學(xué)早己搭配好的句子，我只好愁眉苦臉的寫下了“去勞動(dòng)了！打掃馬桶，辛勤勞動(dòng)！光榮勞動(dòng)，拖掃擦倒�！�
這是節(jié)多么生動(dòng)有趣的作文課啊！
句子有點(diǎn)奇葩，但游戲過(guò)程卻讓我感受到了文字的魅力。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文9
很久很久以前，有一個(gè)神奇的符號(hào)王國(guó)，生活著句號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、雙引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大家和和美美地生活在一起。
一天，太陽(yáng)像一輪火球一樣照耀著大地，標(biāo)點(diǎn)們歡快地在玩游戲，突然爆發(fā)出響亮的吵鬧聲。句號(hào)大哥自私地說(shuō)："如果沒(méi)有我，就不能把話說(shuō)完整。"感嘆號(hào)姐姐插口說(shuō)："我--才是最重要的，如果沒(méi)有我--世界上就沒(méi)有感情！"問(wèn)號(hào)一臉生氣地說(shuō)："如果沒(méi)有我，世界科技就會(huì)進(jìn)步嗎？"聽(tīng)到這些話，別的符號(hào)也紛紛找出借口來(lái)評(píng)價(jià)自己，只有書(shū)名號(hào)認(rèn)真地思考著，突然，只見(jiàn)它的眼睛一亮："有了！大家去找字典公公評(píng)理去！""對(duì)！找字典公公去！"
字典公公聽(tīng)了大家唧唧喳喳的.爭(zhēng)論，慢條斯理地說(shuō)："孩子們，你們不要吵了，大家各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在文章中，少了誰(shuí)都不行！"
大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，之后又慢慢地回過(guò)神來(lái)，后來(lái)大家都握手和言和了，大家都在文章發(fā)揮應(yīng)有的作用。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文10
嗨！朋友們，知道我是誰(shuí)嗎？我就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
迎面走來(lái)的是身材修長(zhǎng)的感嘆號(hào)。讓我們以熱烈掌聲，歡迎感嘆號(hào)帶來(lái)精彩的表演！
伴著清脆悅耳的音樂(lè)，感嘆號(hào)以最洪亮的嗓音說(shuō)：“你們別看我瘦，我的本領(lǐng)可大呢！每當(dāng)小作者們想抒發(fā)自己強(qiáng)烈的感情時(shí)，就將我寫上去。如果沒(méi)有我的話，那么整篇文章都是語(yǔ)氣平平、無(wú)趣，沒(méi)有高低起伏……”感嘆號(hào)一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，句號(hào)便發(fā)話了：“廢話真多！”
英姿颯爽的句號(hào)上場(chǎng)了。瞧那圓滾滾的大肚子，一臉的得意：“如果沒(méi)有我，小作者們的句子就會(huì)一直寫個(gè)不停，有始無(wú)終，讀者們也會(huì)感到很累……”句號(hào)一直喋喋不休，省略號(hào)大聲嚷嚷：“喂，你還給不給我們說(shuō)話的機(jī)會(huì)了？”
“好了，還有誰(shuí)愿意上臺(tái)呀？”我大聲說(shuō)道。省略號(hào)一上臺(tái)便開(kāi)始演說(shuō)：“我是由六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)組成的`龐大標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)然，我的作用也非常大，每當(dāng)小作者們不想寫時(shí)，便可以點(diǎn)上我，而且這不僅可以給眾多讀者們無(wú)限的想象，還能讓小作者少寫一些字呢！我還深受大家的歡迎，不是嗎？朋友們，當(dāng)你們寫作時(shí)，可千萬(wàn)別把我忘了！”
冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)……它們的表演也都精彩絕倫，希望這次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大比拼，能讓小作者們降低標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的寫作錯(cuò)誤。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文11
很久很久以前，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)國(guó)王辦了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下面有請(qǐng)短跑選手，逗號(hào)妹妹、句號(hào)哥哥、省略號(hào)弟弟。句號(hào)哥哥驕傲地說(shuō)：“我一定會(huì)贏了你兩個(gè)的�！倍禾�(hào)妹妹謙虛地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本涮�(hào)哥哥憤怒地說(shuō)：“太氣人啦！”省略號(hào)弟弟知道自己鑫不了，所以就一言不響。
比賽開(kāi)始了，句號(hào)哥哥在拼命地奔跑，逗號(hào)妹妹在后面緊追不放，而省略號(hào)弟弟才剛跑出起點(diǎn)，眼看句號(hào)哥哥就要贏了，誰(shuí)知地上有一個(gè)香蕉皮害得句號(hào)哥哥摔了一跤，就在那時(shí)逗號(hào)妹妹一路狂飆贏得了冠軍，省略號(hào)弟弟也超過(guò)句號(hào)哥哥，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，冠軍——逗號(hào)妹妹，亞軍——省略號(hào)弟弟，季軍——句號(hào)哥哥。
句號(hào)哥哥對(duì)逗號(hào)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那種語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話�！倍禾�(hào)妹妹說(shuō)：“沒(méi)事，你只要懂得謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的`意思，下次就一定會(huì)贏的�！�
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：精彩！精彩！完全被你的故事吸引了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之間的比賽真有趣。尤其說(shuō)到“省略號(hào)”知道自己贏不了，引爆老師得笑點(diǎn)。創(chuàng)意新穎，結(jié)構(gòu)完整，真是一篇不可多得的童話故事！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文12
夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，還是從這靜靜的夜里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵。
句號(hào)首先出來(lái)生氣地說(shuō)：“哼，沒(méi)有我，人類讀書(shū)就像探索宇宙，永無(wú)止境�！�
接著，感嘆號(hào)站了出來(lái)憤怒地說(shuō)：“沒(méi)有我，人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來(lái)，人們的生活將會(huì)變得無(wú)色無(wú)味！”
在一旁睡大覺(jué)的省略號(hào)被吵醒了，于是也加入到爭(zhēng)吵的行列之中，它驕傲地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們?nèi)藗兡切⿺?shù)不清的例子怎么辦？”
聽(tīng)了它們說(shuō)的話，問(wèn)號(hào)終于抑制不住了，它豎著“大耳朵”，跳出來(lái)自以為是地說(shuō)：“沒(méi)有我，人類就沒(méi)有疑問(wèn)，人們的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)�！�
然后逗號(hào)毫不謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有我，人們讀句子時(shí)，氣兒就喘不過(guò)來(lái)，人們就會(huì)憋死了！”
這時(shí)，書(shū)爺爺醒了，它們就過(guò)去找德高望重的書(shū)爺爺評(píng)理，誰(shuí)是人們最喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
書(shū)爺爺聽(tīng)了它們各自的自述后，摸了摸自己的.長(zhǎng)胡子，笑著說(shuō)：“呵呵，孩子們，你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是人類喜歡的，你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”
句號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、逗號(hào)聽(tīng)了，你看著我，我看著你，都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文13
我的家庭是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭，爸爸是感嘆號(hào)，媽媽是句號(hào)，奶奶是省略號(hào)，而我是逗號(hào)。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我“小逗號(hào)”細(xì)細(xì)闡述吧！
爸爸是感嘆號(hào)，因?yàn)樗曇艉榱�，感情充沛。上班出門前，他總要對(duì)著鏡子整整領(lǐng)帶，又回過(guò)頭來(lái)沖著正在吃早飯的我們打招呼：“親愛(ài)的，我上班去了！”下班回到家的第一句話便是：“兒子！我回來(lái)了！快寫作業(yè)去！”說(shuō)他是感嘆號(hào)，名副其實(shí)！
而我呢，做事總是丟三落四的，有時(shí)作業(yè)本忘在家里，媽媽常常不辭辛勞地為我送到學(xué)校來(lái)；有時(shí)只找著一只放在床肚子里的襪子，而另一只襪子卻不翼而飛了，為此急得焦頭爛額，媽媽只用一兩分鐘便能搞定，不是在衛(wèi)生間，就是在床縫里……
在我無(wú)助時(shí)，媽媽總能挺身而出，為我收拾殘局，所以我是逗號(hào)，媽媽就是句號(hào)。
奶奶最大的特點(diǎn)就是啰嗦。聽(tīng)，我正在寫作業(yè)，她又在我的書(shū)房外絮叨了：“小葉，快喝杯牛奶，身體是學(xué)習(xí)的本錢，可不能累壞我的寶貝孫子！快點(diǎn)，快點(diǎn)，再不喝就涼了……”我對(duì)著奶奶扮了個(gè)鬼臉，接過(guò)她手中的杯子才喝了兩口，奶奶的.連珠炮又開(kāi)始了：“小葉，燙不燙呀？要不奶奶幫你吹吹？嫌涼的話我再幫你熱熱……”我趕緊把牛奶一口氣喝完，要不然我一個(gè)頭就要被“轟”成兩個(gè)大了！瞧，說(shuō)我的奶奶是省略號(hào)一點(diǎn)兒都不夸張吧？
我愛(ài)我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭！因?yàn)樗屛腋惺艿郊彝サ臒o(wú)限溫暖和幸福！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文14
今天早上，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事，我來(lái)給大家講一講吧！這個(gè)故事就是：有一天，小胖到了十字路口，他等著綠燈亮他好過(guò)去，可是等了半天，紅綠燈就是紅色的，小胖便東張西望起來(lái)，小胖向西看去，他看見(jiàn)那兒立了一個(gè)棕色的木牌子，棕色的木牌子上寫著：行路人等不得在此大小便 ，這句話的意思本來(lái)是行路人等，不得在此大小便，但是小胖理解成了行路人等不得，在此大小便，他還以為只要大小便了，綠燈就亮了，于是他便脫下褲子刷刷的'尿起尿來(lái)，一個(gè)警察走過(guò)來(lái)打了他一巴掌說(shuō)：“喂，你不識(shí)字呀？”小胖丈二和尚摸不著頭腦：“我識(shí)字呀！”警察說(shuō)：“那你讀讀那句話！”警察指的那句話就是我剛才給大家說(shuō)的那句話，小胖說(shuō)：“行路人等不得，在此大小便�！本齑舐暫暗溃骸澳蔷湓挼囊馑际牵盒新啡说龋坏迷诖舜笮”�！”
同學(xué)們看，那句話就因?yàn)闆](méi)有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所以有了錯(cuò)誤的理解，但如果那句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話就沒(méi)有人會(huì)理解錯(cuò)了，有時(shí)候因?yàn)樯倭艘粋�(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就會(huì)有人理解錯(cuò)，所以，同學(xué)們，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要�。�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文15
現(xiàn)在人們到處都在競(jìng)爭(zhēng)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在競(jìng)爭(zhēng)，不信，你瞧！
句號(hào)先說(shuō)了：“什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)競(jìng)爭(zhēng)嗎？爭(zhēng)也別爭(zhēng)了，當(dāng)然是我貢獻(xiàn)最大呀！如果沒(méi)有我，一篇文章就沒(méi)了停頓，讓讀者讀得很難受。怎么著，不敢再比了吧！哼！”
“去去去！這也能算貢獻(xiàn)大？你看看我！如果一句話太長(zhǎng)了，就可以把我點(diǎn)上，停頓一下。否則，讀著讀著就會(huì)讀得喘不過(guò)氣來(lái)了�！倍禾�(hào)爭(zhēng)著說(shuō)。
感嘆號(hào)也說(shuō)：“我的用處才大呢！我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時(shí)候用我，悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有了情感。所以，還是我的作用最大！”
“怎么可能！我的'作用最大呢！如果句子里有重復(fù)的詞或句，讀著讀著就煩了。這時(shí)候，如果用上我們六個(gè)兄弟，就可以把重復(fù)的地方都省略了�！笔÷蕴�(hào)也不甘示弱。
所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都說(shuō)自己用處大，你不讓我，我不讓你。最后字典公公說(shuō)話了：“你們都是寫文章的寶貝，少了誰(shuí)都寫不出好文章，作者只有把你們都用上，才能寫出好文章，你們的作用都很大哦！”
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